Yếu tố truyền thống trong nghệ thuật sắp đặt việt nam giai đoạn 1995 2018 TT

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM Nguyễn Hữu Đức YẾU TỐ TRUYỀN THỐNG TRONG NGHỆ THUẬT SẮP ĐẶT VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1995 - 2018 Chuyên ngành: Lý luận Lịch sử mỹ thuật Mã số: 9210101 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGHỆ THUẬT Hà Nội - 2021 Cơng trình hồn thành tại: VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH Người hướng dẫn khoa học: PGS Lê Anh Vân Phản biện1: Phản biện 2: Phản biện 3: Luận án bảo vệ Hội đồng đánh giá luận án cấp Viện Họp tại: Viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam Số 32, phố Hào Nam, phường Ô Chợ Dừa, quận Đống Đa, Hà Nội Vào hồi , ngày tháng năm 2021 Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Quốc gia Việt Nam; - Thư viện Viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nghệ thuật Sắp đặt tiếp nhận từ phương Tây vào Việt Nam thập kỷ 1990 Trong trình phát triển Nghệ thuật Sắp đặt Việt Nam (NTSĐVN) giai đoạn 1995 - 2018, yếu tố truyền thống (YTTT) đại hòa quyện với tác phẩm tạo nên đặc điểm, giá trị nghệ thuật riêng biệt, trở thành tượng bật đời sống văn hóa nghệ thuật đương đại Vì vậy, nghiên cứu tượng nghệ thuật yêu cầu cần thiết 1.1 Biểu YTTT qua hình thức chủ đề NTSĐVN giai đoạn rõ rệt Các YTTT tạo hình, trang trí dân gian; khơng gian di sản, chất liệu địa Các yếu tố văn hóa, lịch sử truyền thống biểu qua nhiều chủ đề, mang tính đa nghĩa, tác động tích cực đến nhận thức, đáp ứng thay đổi xã hội địi hỏi xã hội phải biến cải Do đó, nghiên cứu YTTT NTSĐVN giai đoạn 1995 - 2018 nhiệm vụ cần thiết 1.2 YTTT hình thức biểu NTSĐVNcó quan hệ tương hỗ: YTTT tạo cho tác phẩm khác biệt, ngược lại, hình thức biểu tạo cho YTTT sức sống mạnh mẽ đời sống đương đại Nghiên cứu NTSĐVN có YTTT giai đoạn nhằm rõ biểu hiện, đặc điểm, giá trị nghệ thuật bật, đặc biệt thời kỳ hội nhập quốc tế nay, yêu cầu mang tính cấp thiết 1.3 NTSĐVN có YTTT giai đoạn có thành tựu, đặc điểm, giá trị nghệ thuật vị xã hội đương đại Tuy nhiên, chưa có cơng trình nghiên cứu cách hệ thống, chuyên sâu, toàn diện vấn đề Đặt vấn đề nghiên cứu YTTT NTSĐVN giai đoạn nhằm bổ sung sở liệu Nghệ thuật Sắp đặt nước, đáp ứng yêu cầu khoa học, thực tiễn 2 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, phân tích YTTT tác phẩm Sắp đặt Việt Nam tiêu biểu, để từ khẳng định làm rõ biểu hiện, khẳng định đặc điểm, giá trị nghệ thuật xu hướng tiếp cận YTTT NTSĐVN bối cảnh giao lưu, hội nhập quốc tế 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 2.2.1 Phân tích, tổng hợp tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Trên sở xác định sở lý luận, gồm phân tích, tổng hợp khái niệm, thuật ngữ lý thuyết nghiên cứu đề tài luận án 2.2.2 Nghiên cứu YTTT biểu qua hình thức chủ đề NTSĐVN giai đoạn 1995 - 2018 2.2.3 Luận bàn kết nghiên cứu để khẳng định làm rõ đặc điểm, giá trị nghệ thuật xu hướng tiếp cận YTTT NTSĐVN Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài luận án YTTT biểu qua hình thức chủ đề tác phẩm Sắp đặt Việt Nam giai đoạn 1995 - 2018 3.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi không gian: Luận án tiến hành khảo sát tác phẩm Sắp đặt Việt Nam có YTTT bật, biểu qua hình thức chủ đề tác phẩm, nghệ sĩ Việt Nam sáng tác Tổng số tác phẩm Sắp đặt lựa chọn sử dụng luận án gồm: 69 tác phẩm tiêu biểu 30 tác giả Phạm vi thời gian: từ 1995 đến 2018 Giai đoạn NTSĐVN có YTTT đạt thành tựu bật bộc lộ số hạn chế định Chọn năm 1995 điểm xuất phát nghiên cứu thời điểm ghi nhận “triển lãm Sắp đặt Đất qua lửa (29 Hàng Bài, Hà Nội), “giàu yếu tố nghi lễ dân gian, tâm linh văn hóa truyền thống” Chọn năm 2018 điểm kết thúc nghiên cứu gắn liền với kiện nghệ thuật đương đại hướng đến truyền thống, có chủ đề “Di sản” bật, hội tụ nghệ sĩ ba miền tham gia Câu hỏi nghiên cứu giả thuyết khoa học 4.1 Câu hỏi nghiên cứu Để làm sáng rõ vấn đề nghiên cứu, biểu hiện, đặc điểm, giá trị nghệ thuật YTTT NTSĐVN xu hướng tiếp cận truyền thống giai đoạn tới, NCS đưa câu hỏi nghiên cứu: Câu hỏi 1: Làm để nhận biết YTTT NTSĐVN giai đoạn 1995 - 2018 thơng qua hình thức chủ đề tác phẩm? Câu hỏi 2: Việc sử dụng YTTT NTSĐVN tạo đặc điểm giá trị nghệ thuật nào? Câu hỏi 3: Xu hướng tiếp cận YTTT NTSĐVN giai đoạn tới nào? 4.2 Giả thuyết khoa học Giả thuyết 1: NTSĐVN giai đoạn 1995 - 2018 biểu rõ YTTT người Việt qua hình thức chủ đề tác phẩm với thành tố tạo hình, khơng gian di sản, chất liệu địa; chủ đề văn hóa, tín ngưỡng, ký ức phản biện xã hội Giả thuyết 2: YTTT NTSĐVN tạo đặc điểm nghệ thuật riêng biệt mang tính tượng trưng, ước lệ; tính biểu cảm dân gian; tính xung đột truyền thống đại Đồng thời, NTSĐVN giai đoạn tạo nên giá trị nghệ thuật độc đáo, góp phần làm đa dạng biểu đạt qua hình thức chủ đề tác phẩm; mở rộng ranh giới thẩm mỹ; định vị NTSĐVN Giả thuyết 3: Trở khai thác truyền thống để tìm khác biệt cho Nghệ thuật Sắp đặt xu hướng mang tính tồn cầu, tất yếu, khơng riêng NTSĐVN bối cảnh giao lưu hội nhập quốc tế Phương pháp nghiên cứu Luận án nghiên cứu dựa sở Mỹ thuật học số thành tựu ngành khoa học có liên quan tới luận án như: văn hóa, lịch sử, văn học, Thông qua phương pháp chủ yếu: Phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu; điền dã; thống kê, so sánh; vấn chuyên gia; tiếp cận liên ngành Qua đề tài rõ biểu YTTT hình thức chủ đề tác phẩm, đặc điểm, giá trị văn hóa, nghệ thuật NTSĐVN giai đoạn Đóng góp đề tài luận án 6.1 Về mặt khoa học Ở phương diện lý luận lịch sử mỹ thuật, luận án nghiên cứu YTTT NTSĐVN để tìm hiểu mối quan hệ truyền thống với hình thức biểu giai đoạn lịch sử gắn liền với thời kỳ Đổi đất nước, bối cảnh tồn cầu hóa, giao lưu hội nhập quốc tế 6.2 Về mặt thực tiễn Luận án cơng trình nghiên cứu chun sâu, chuyên biệt, đánh giá vấn đề khoa học YTTT NTSĐVN giai đoạn 1995 2018 Từ kết nghiên cứu đóng góp hướng trọng tâm làm sáng tỏ câu hỏi luận điểm khoa học đặt ra: Đóng góp vào việc nhận diện NTSĐVN thơng qua biểu YTTT qua hình thức chủ đề tác phẩm Sắp đặt giai đoạn Luận án biểu hiện, đặc điểm giá trị nghệ thuật tác phẩm Sắp đặt Việt Nam giai đoạn Đồng thời, rõ giá trị góp phần làm đa dạng biểu đạt qua hình thức chủ đề tác phẩm; mở rộng ranh giới thẩm mỹ; định vị NTSĐVN bối cảnh chung nghệ thuật đương đại Khẳng định YTTT NTSĐVN đóng góp vào thành tựu chung, bệ đỡ cho sáng tạo NTSĐVN để tạo nên khác biệt Kết nghiên cứu luận án có giá trị thực tiễn, bổ sung liệu cập nhật vào nguồn tư liệu nghệ thuật, cung cấp thông tin chuyên sâu cho giới sáng tác, giới nghiên cứu, người học công chúng thưởng thức nghệ thuật đương đại Bố cục luận án Ngoài phần mở đầu (8 trang), Kết luận (03 trang), Tài liệu tham khảo (12 trang) phụ lục (65 trang), nội dung chia làm chương: Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu, sở lý luận khái quát NTSĐVN giai đoạn 1995 - 2018 (41 trang); Chương 2: Biểu yếu tố truyền thống Nghệ thuật Sắp đặt Việt Nam giai đoạn 1995 - 2018 (52 trang); Chương 3: Đặc điểm giá trị nghệ thuật tác phẩm Sắp đặt Việt Nam có YTTT giai đoạn 1995 - 2018 (41 trang) Chương1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KHÁI QUÁT VỀ NGHỆ THUẬT SẮP ĐẶT VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1995 - 2018 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài 1.1.1 Tình hình nghiên cứu nước Nhóm cơng trình nghiên cứu Nghệ thuật Sắp đặt tiêu biểu Kỷ yếu Hội thảo khoa học Vấn đề hình thức chất liệu nghệ thuật đương đại, 2005, Trường Đại học Mỹ thuật Hà Nội Năm 2008, Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam (ĐHMTVN) xuất Nghệ thuật Việt Nam bối cảnh tồn cầu hóa, kỷ yếu hội thảo khoa học, Nxb Mỹ thuật Năm 2011, tác giả Đỗ Kỳ Huy chủ nhiệm chuyên đề Khái quát tình hình hoạt động mỹ thuật mang tính chất cộng đồng Huế, tư liệu Trường Đại học Nghệ thuật Huế Năm 2012, tác giả Vũ Huy Thông công bố đề tài nghiên cứu khoa học cấp sở trường ĐHMTVN, Sắp đặt Việt Nam mối liên hệ với số yếu tố thẩm mỹ truyền thống Năm 2013, tác giả Lê Văn Sửu chủ biên Kết nối nghệ thuật di sản, Nxb Thế Giới Năm 2013, tác giả Bùi Như Hương - Phạm Trung xuất Nghệ thuật đương đại Việt Nam 1990 - 2010, Nxb Tri thức Năm 2014, tác giả Bùi Thị Thanh Mai công bố đề tài nghiên cứu khoa học cấp sở trường ĐHMTVN, Mỹ thuật hậu đổi mối liên hệ với vấn đề xã hội Việt Nam đương đại Năm 2018, tác giả Trần Hồng Ngân cơng bố đề tài nghiên cứu khoa học cấp sở trường ĐHMTVN, Khuynh hướng tiếp cận di sản truyền thống qua số dự án nghệ thuật Việt Nam từ 2010 đến 2016 Đây nguồn tư liệu quan trọng có tính tảng giúp NCS có luận khoa học đáng tin cậy nhìn tổng quan NTSĐVN 1.1.2 Tình hình nghiên cứu ngồi nước Nhóm cơng trình nghiên cứu nước ngồi tiêu biểu, liên quan đến đề tài, dịch thuật từ nhiều ngôn ngữ khác như: Hoàn cảnh hậu đại tác giả Jean - Fracois Lyotard (1979), Ngân Xuyên dịch (2008), Nxb Tri Thức; Caroline Turner chủ biên (1994), Truyền thống thay đổi, Bùi Như Hương dịch; Art and Social Change, tác giả Caroline Turner chủ biên (2001); Xu Gan (2002), Nghệ thuật Sắp đặt , nhóm tác giả dịch; Zhang Zhao Hui - Xu Ling (2002), Nghệ thuật truyền thông mới, Hà Thị Tường Thu dịch; cơng trình nghiên cứu mang tính lý luận Themes in Contemporary Art đồng tác giả Gill Perry - Paul Wood chủ biên (2004); Cynthia Freeland (2010), Một đề dẫn lý thuyết Nghệ thuật, Như Huy dịch; Cuốn Installation Art tác giả Wang Shaoquiang chủ biên (2010) Các cơng trình sở để xây dựng khái niệm NTSĐ, cung cấp nhiều thông tin nghệ thuật đương đại khu vực châu Á giới 1.1.3 Đánh giá chung Sau hệ thống tài liệu nghiên cứu liên quan đến đề tài, nhận thấy nước ngồi có nhiều cơng trình nghiên cứu chun sâu Nghệ thuật Sắp đặt Tuy nhiên, nước cơng trình nghiên cứu loại hình nghệ thuật hạn chế so với thực tiễn sáng tác, chưa có đề tài nghiên cứu hệ thống, tồn diện, chuyên sâu YTTT NTSĐVN giai đoạn 1995 - 2018 Qua hệ thống tài liệu, nghiên cứu sinh có nhìn tổng qt vấn đề nghiên cứu, tập hợp, xếp luận cứ, xây dựng khái niệm, khung lý thuyết phương pháp tiếp cận phù hợp để giải mục tiêu nghiên cứu, xác định rõ tính đề tài, phạm vi trọng tâm nghiên cứu 1.2 Cơ sở lý luận 1.2.1 Khái niệm 1.2.1.1 Khái niệm yếu tố truyền thống Theo Từ điển Tiếng Việt, tác giả Hoàng Phê chủ biên (2012), Nxb Từ điển Bách khoa, Hà Nội, danh từ yếu tố (element) định nghĩa là: “Bộ phận cấu thành vật, việc, tượng” Như vậy, yếu tố hiểu đơn giản thành phần tạo nên vật, tượng Tuy nhiên, phụ thuộc vào vật, tượng, lĩnh vực cụ thể mà yếu tố diện dạng vật chất, hữu hình tồn dạng tinh thần, trừu tượng Trước năm 1945, cụm từ “cổ truyền” sử dụng để biểu đạt nghĩa tương đương với từ truyền thống dùng phổ biến Trong Từ điển Tiếng Việt, (2012), cụm từ truyền thống định nghĩa là: “Thói quen hình thành lâu đời lối sống nếp nghĩ, truyền lại từ hệ sang hệ khác” Như vậy, YTTT dân tộc thành tố làm nên thành tựu vật chất tinh thần người Việt sáng tạo, kết tinh trí tuệ tình cảm dân tộc với giá trị kiểm chứng qua thời gian, khẳng định chỗ đứng tâm thức cộng đồng lưu truyền đời sống xã hội 1.2.1.2 Khái niệm Nghệ thuật Sắp đặt Qua tổng hợp nguồn tư liệu học giả quốc tế nước Nghệ thuật Sắp đặt đặt, rút khái niệm sau: Nghệ thuật Sắp đặt loại hình nghệ thuật thị giác hóa nội tâm cảm nhận người với đặc trưng tổ hợp vật, tổ chức không gian, thời gian thực, nhằm biểu đạt ý niệm, tư tưởng nghệ thuật Người tương tác phần tác phẩm Căn vào đặc trưng không gian di sản - bối cảnh tạo nghĩa khơng gian trưng bày, chia Nghệ thuật Sắp đặt thành: định trường phi định trường Khái niệm Nghệ thuật Sắp đặt định trường Nghệ thuật Sắp đặt định trường (Site Specific Installation Art) loại Sắp đặt có yếu tố khơng gian di sản - bối cảnh tạo nghĩa thành phần tạo nghĩa cốt lõi cho nội dung tác phẩm Khi di chuyển tác phẩm khỏi không gian di sản - bối cảnh tạo nghĩa, ý nghĩa tác phẩm Sắp đặt thay đổi Khái niệm Nghệ thuật Sắp đặt phi định trường Nghệ thuật Sắp đặt phi định trường (Non Site Specific Installation Art) loại Sắp đặt không phụ thuộc vào yếu tố không gian di sản - bối cảnh tạo nghĩa Mối quan hệ tác phẩm Sắp đặt loại với không gian dừng không gian trưng bày thông thường Khi di chuyển tác phẩm đến không gian trưng bày thông thường khác, nghĩa nội dung tác phẩm Sắp đặt khơng thay đổi Ngồi ra, số thuật ngữ liên quan, sử dụng đề tài luận án làm rõ khái niệm 1.2.1.3 Xác định khái niệm giới thuyết YTTT NTSĐVN YTTT NTSĐVN giai đoạn này, giới thuyết gồm thành tố như: tạo hình, trang trí dân gian, không gian di sản, chất liệu địa; chủ đề văn hóa, tín ngưỡng, ký ức, phản biện xã hội biểu 11 1.2.2.2 Luận điểm khoa học Ký hiệu học (Semiotic) vấn đề phương Tây, nghiên cứu từ cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX, gắn liền với tên tuổi số học giả như: Ch Peirce (1839 - 1914), Ch Morris (1901 - 1979), F De Saussure (1857 - 1913) Nổi bật cơng trình Ký hiệu học Lotman, đứng đầu trường phái Tartu Nga, với luận điểm: xem xét đối tượng nghiên cứu văn mã hóa, gồm biểu đạt (significant) biểu đạt (signifié), sở sử dụng hệ thống ký hiệu để giải mã văn Cùng có quan điểm tương tự, tác giả Erika Fischer - Lichte (1994), Ký hiệu học sân khầu, với luận điểm: “mọi hệ thống thẩm mỹ gắn liền với mơi trường văn hóa thơng qua đặc trưng chúng tạo ký hiệu ký hiệu sản sinh từ văn hóa” Áp dụng luận điểm Ký hiệu học vào nghiên cứu đề tài, cơng cụ đắc lực q trình giải mã lớp ký hiệu biểu hình “nén” tác phẩm Qua đó, luận án làm sáng tỏ “cái biểu đạt” “cái biểu đạt” tác phẩm, tạo nên đặc điểm, giá trị nghệ thuật riêng biệt NTSĐVN giai đoạn 1.3 Khái quát Nghệ thuật Sắp đặt Việt Nam Trước giới thiệu khái quát NTSĐVN, xin điểm qua hình thành Nghệ thuật Sắp đặt giới, loại hình nghệ thuật có nguồn gốc phương Tây du nhập vào Việt Nam Nghệ thuật Sắp đặt manh nha phương Tây từ thập kỷ thứ hai kỷ XX, chưa có tên gọi ngày nay, phát triển mạnh từ thập kỷ 60, 70 nhiều quốc gia châu Âu, Mỹ lan tỏa đến nhiều châu lục giới Loại hình nghệ thuật nảy sinh từ bối cảnh kinh tế, xã hội hậu cơng nghiệp, hồn cảnh hậu đại với văn hóa tiêu thụ Marcel Duchamp xem người tạo bước ngoặt lịch sử, làm thay đổi lối tư mở rộng quan niệm thẩm mỹ nghệ thuật, thông qua việc sử dụng “vật liệu làm sẵn” (ready 12 made) để kiến tạo tác phẩm Bên cạnh đó, trào lưu nghệ thuật Fluxus, Vị Lai Dada với tư tưởng xóa bỏ độc quyền sáng tạo nghệ sĩ, chuẩn tắc nghệ thuật hàn lâm, Do đó, tác phẩm Sắp đặt phương Tây thường sử dụng sản phẩm công nghiệp, phản ánh thái độ hoài nghi, giễu nhại, gây sốc, vượt xa chuẩn tắc thẩm mỹ truyền thống Nhiều nghệ sĩ quốc tế khẳng định tên tuổi như: Marcel Duchamp, John Cage, Nam June Paik, Dan Flavin, Walter de Maria, Ngải Vị Vị, Từ Băng, Sài Quốc Cường, Lã Thắng Trung, Trương Đại Lực, Yumiko Ono Nghệ thuật Sắp đặt tiếp nhận vào Việt Nam từ khoảng thập kỷ 1990, trước manh nha số thể nghiệm hình thức nghệ thuật tác giả Đặng Thị Khuê Trần Trung Tín Từ năm 1995 đến 2006, bối cảnh xã hội, trị, kinh tế có nhiều thay đổi công Đổi mang lại, nghệ sĩ Việt Nam có hội giao lưu, trao đổi với nghệ sĩ quốc tế; giảng viên thỉnh giảng nước sang Việt Nam; nhiều tài liệu, lý thuyết nghệ thuật dịch sang tiếng Việt Năm 1994 phủ Mỹ xóa bỏ cấm vận, kinh tế xã hội phát triển, mặt đời sống nâng cao Năm 1997, Việt Nam hòa mạng mạng Internet quốc tế mở hội cập nhật tri thức Các nhân tố tích cực góp phần thúc đẩy Nghệ thuật Sắp đặt phát triển Việt Nam Tuy nhiên, giai đoạn NTSĐVN chủ yếu mang tính tự phát, chưa thể chế, cơng chúng đón nhận, tài tài trợ từ tổ chức Quỹ nước Từ năm 2007 đến nay, đặc biệt kiện Festival Mỹ thuật trẻ năm 2007, đánh dấu lần loại hình nghệ thuật đương đại tổ chức có quy mơ tồn quốc Triển lãm Mỹ thuật tồn quốc năm 2010, lần có danh mục giải thưởng cho NTSĐ loại hình nghệ thuật đương đại, đánh dấu cơng nhận thức thể chế loại hình nghệ thuật Các Biennial TP Hồ Chí Minh, Các Festival làng nghề Huế… NTSĐVN phát triển 13 ba miền đất nước, nhiều triển lãm Sắp đặt cá nhân nước quốc tế Một số nghệ sĩ định danh với sáng tác sử dụng chất liệu địa, đồ thủ công YTTT để xây dựng tác phẩm, tiêu biểu Đặng Thị Khuê, Nguyễn Bảo Toàn, Nguyễn Minh Thành, Oanh Phi Phi, Phan Thảo Nguyên… NTSĐVN giai đoạn đạt thành tựu với giải thưởng nước quốc tế, đáp ứng thay đổi xã hội, thể chế công chúng đón nhận Q trình tiếp nhận phát triển NTSĐVN tạo hai hệ nghệ sĩ Từ năm 2000 trở trước, thuộc hệ nghệ sĩ tiên phong làm Sắp đặt như: Đặng Thị Khuê, Trần Trung Tín, Vũ Dân Tân, Nguyễn Minh Thành, Trương Tân, Nguyễn Bảo Toàn, Trần Lương Từ sau năm 2000 đến nay, thuộc hệ nghệ sĩ thứ hai, có hội tiếp cận với chuyên gia người nước ngồi như: Lê Trần Hậu Anh, Lưu Chí Hiếu, Trần Hậu Yên Thế Gần đây, thực hành nghệ thuật đương đại vận hành theo mơ hình dự án, chun đề, xã hội hóa kính phí, hướng tới chất lượng nghệ thuật chuyên nghiệp Tiểu kết Qua hệ thống tư liệu YTTT Nghệ thuật Sắp đặt, luận án xây dựng sở lý luận; khái niệm bản; lý thuyết, luận điểm phương pháp tiếp cận phù hợp; Điểm qua Nghệ thuật Sắp đặt giới, khái quát NTSĐVN giai đoạn 1995 - 2018 bối cảnh giao lưu, hội nhập quốc tế Đây sở lý luận để hướng tới nội dung nghiên cứu chương Qua làm tảng cho q trình nghiên cứu tìm tính mới, giải đầy đủ nội dung đề mục đích, câu hỏi nghiên cứu giả thuyết khoa học luận án Chương BIỂU HIỆN YẾU TỐ TRUYỀN THỐNG TRONG NGHỆ THUẬT SẮP ĐẶT VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1995 - 2018 2.1 Biểu yếu tố truyền thống qua hình thức tác phẩm 14 2.1.1 Yếu tố truyền thống qua tạo hình, trang trí Khai thác lối tạo hình giản lược, trang trí dân gian xuất nhiều Nghệ thuật Sắp đặt Việt Nam (NTSĐVN) giai đoạn Nếu số tác phẩm Sắp đặt miền Bắc miền Trung thường trọng khai thác hình tượng nghệ thuật với lối tạo hình điêu khắc đình làng, rối nước, đồ mã, trang trí dân gian; số tác phẩm Sắp đặt khu vực miền Nam lại sâu vào khai thác hình tượng nghệ thuật với lối tạo hình tượng nhà mồ, họa tiết trang trí đồng bào Tây Nguyên Một số tác phẩm Sắp đặt tiêu biểu như: Trở về, Ký ức (Chu Lượng), khai thác hình tượng Tễu, thằng Bờm, tiên…thơng qua vật rối nước truyền thống; Ký tự (Đặng Thị Khuê), sử dụng trực tiếp vật rùa cưỡi hạc; Những túi (Trần Đức Quý), khai thác hình tượng tượng lăng mộ truyền thống; Đối diện (Phan Lê Chung), khai thác hình tượng tranh thờ làng Sình để tạo nên tượng không gian ba chiểu với cách tạo hình giản lược, dung dị, mang đậm tinh thần truyền thống Bên cạnh yếu tố tạo hình, yếu tố trang trí dân gian biểu rõ nét NTSĐVN giai đoạn này, NTSĐVN khai thác phong phú yếu tố trang trí truyền thống, từ họa tiết, hoa văn, đường nét mảng miếng, màu sắc Tiêu biểu như: Sông Tô (Vũ Xuân Đông); Chuyện đình (Vũ Đình Tuấn); Những mây xưa (Nguyễn Minh Thành); Nghi trượng (Trần Hậu Yên Thế); Cội nguồn lịch sử dân tộc Việt (Triệu Khánh Tiến); Hành trình lịch sử (nhóm tác giả)… Các tác phẩm Sắp đặt khai thác hiệu YTTT thông qua ngôn ngữ hội họa, điêu khắc, đồ họa với thủ pháp ẩn dụ, tượng trưng, chất liệu địa kỹ thuật truyền thống Sơn mài, gò đồng, bồi giấy, chạm trổ… để xây dựng tác phẩm 2.1.2 Yếu tố truyền thống qua không gian di sản Việt Nam với bề dày lịch sử, có nhiều di sản văn hóa vật thể phi vật thể, mang giá trị văn hóa, lịch sử truyền thống Đó lợi 15 lớn mà NTSĐVN khai thác để xây dựng tác phẩm Tùy thuộc vào đặc trưng không gian tác phẩm Sắp đặt mà chia thành hai loại: Sắp đặt định trường; Sắp đặt phi định trường Nghệ thuật Sắp đặt định trường “tiếm đoạt” không gian di sản - bối cảnh tạo nghĩa để xây dựng tác phẩm Mối quan hệ tạo hiệu cộng hưởng thẩm mỹ ý nghĩa văn hóa, lịch sử, tạo cho NTSĐVN nét riêng biệt Một số tác phẩm tiêu biểu như: Không gian nghệ thuật (Nguyễn Văn Tiến Trần Anh Quân); Ẩn náu (Đặng Thị Khuê); Quảng trường thi ca (Đinh Khắc Thịnh)… Tuy nhiên, việc khai thác không gian di sản - bối cảnh tạo nghĩa NTSĐVN giai đoạn nhiều hạn chế so với tiềm di sản có 2.1.3 Yếu tố chất liệu địa Có thể nói, lịch sử nghệ thuật lịch sử chất liệu kiến tạo nghệ thuật Nói tác giả Trần Hậu Yên Thế: “chất liệu địa tri thức truyền thống” Chất liệu không vật chất biểu chất cảm, kỹ thuật, dấu vết tạo hình chủ thể sáng tạo, mà thế, Nghệ thuật Sắp đặt, thân chất liệu mang thông điệp, ký hiệu tạo nghĩa, ranh giới sử dụng chất liệu vô hạn Một số tác giả định danh với chất liệu địa như: Đặng Thị Khuê, Nguyễn Bảo Toàn, Nguyễn Minh Thành, Oanh Phi Phi, Phan Thảo Nguyên Đề cập chất liệu Nghệ thuật Sắp đặt, tác giả Kraevskaia Natalia nhấn mạnh: “Việc phát triển ngôn ngữ đặt đặc biệt định gắn liền với việc sử dụng chất liệu” Một số tác phẩm Sắp đặt Việt Nam giai đoạn khai thác hiệu “chất liệu” vật chất tinh thần địa thông qua mối liên hệ giá trị truyền thống, nguyên lý triết học phương Đông khái niệm luận phương Tây để xây dựng tác phẩm Tiêu biểu như: Tên (Trần Hậu Yên Thế), Một tâm hồn (Đặng Thị Khuê), Chắp tay sen nụ cười Phật (Lê Thừa Tiến) Các tác phẩm khai thác “chất liệu” địa nhằm tạo lập ý 16 niệm, thị giác hóa nội tâm cảm nhận, biểu đạt vơ hình, trừu tượng văn hóa truyền thống bối cảnh 2.2 Biểu yếu tố truyền thống qua chủ đề tác phẩm 2.2.1 Yếu tố truyền thống qua chủ đề văn hóa, tín ngưỡng YTTT khơng biểu rõ nét qua hình thức tác phẩm, mà cịn biểu chủ đề tác phẩm Sắp đặt Một số tác phẩm Sắp đặt tiêu biểu có YTTT biểu qua chủ đề văn hóa, tín ngưỡng như: Sự gặp gỡ văn hóa, Di sản (Đặng Thị Khuê); Những gương mặt đời (Chu Lượng); Cầu mưa, Rằm tháng bảy (Nguyễn Bảo Toàn); Nguyện cầu (Đặng Thị Khuê); Chắp tay sen nụ cười Phật (Lê Thừa Tiến); Om ma ni pad me hum (Nguyễn Đức Phương); Vòng quay đời (Phan Lê Chung)… Trong đó, số tác phẩm sử dụng trực tiếp vật thủ công đồ mã, đồ gốm, mơ hình kiến trúc cổ, tượng rối nước để tơn vinh văn hóa truyền thống; số tác phẩm khai thác gián tiếp YTTT qua việc xây dựng hình tượng nghệ thuật để biểu chủ đề tín ngưỡng, mang tính tâm linh, tưởng niệm, khơng khí lễ hội, tạo nên vẻ đẹp độc đáo, ý nghĩa sâu sắc cho hình thức chủ đề tác phẩm 2.2.2 Yếu tố truyền thống qua chủ đề ký ức YTTT biểu rõ nét tác phẩm Sắp đặt Việt Nam thông qua chủ đề ký ức lịch sử Việc khai thác YTTT từ truyền thuyết, tích cổ kiện gắn liền với lịch sử dân tộc, mang lại riêng biệt, độc đáo Tiêu biểu như: Huyền sử (Đinh Khắc Thịnh); Chuyện chàng Rít (Trần Hậu Yên Thế); Cội nguồn lịch sử dân tộc Việt (Triệu Khánh Tiến) Bên cạnh đó, tác phẩm phản ánh ký ức lịch sử chiến tranh dân tộc như: Việt Nam chiến hóa thạch (Lê Thừa Tiến); Da Cam (Nguyễn Minh Phương); Tên tơi (Trần Hậu n Thế) Ngồi ra, số tác phẩm Sắp đặt giai đoạn khai thác nội dung ký ức cộng đồng làng quê xưa như: Những bà mẹ 17 quê (Phạm Văn Quý); Hóa thạch làng phố (Vương Văn Thạo) Hình thức biểu kết hợp với quan niệm dân gian, triết lý phương Đông, kể câu chuyện dân tộc, tạo cho NTSĐVN giai đoạn ấn tượng thị giác mạnh, ý nghĩa sâu sắc, gợi cho công chúng liên tưởng đến nhiều kiện lịch sử, chiều sâu đa nghĩa thông điệp nghệ thuật Tác giả Nguyễn Thế Sơn cho rằng: “di sản dân tộc bao gồm ký ức cộng đồng” 2.2.3 Yếu tố truyền thống qua chủ đề phản biện xã hội Có thể nói, chủ đề phản biện xã hội chủ đề mới, gặp nghệ thuật tạo hình truyền thống Tuy ỏi nghệ sĩ dân gian thể với lối ẩn dụ, chúng trở nên đặc sắc, ấn tượng Ví dụ như: tranh Đám cưới chuột (Đông Hồ); phù điêu Đôi chuột chầu cua (bệ đá thờ vua Đinh) Bên cạnh chủ đề khác, YTTT biểu rõ nét NTSĐVN qua chủ đề phản biện xã hội đương đại, tạo hiệu tích cực tác động đến nhận thức cộng đồng Tiêu biểu như: Phượt (Nguyễn Mạnh Hùng); Chen lấn (Nguyễn Ngọc Lâm); Ghế (Lê Văn Sửu); Đồng vọng, Barrie I (Đặng Thị Khuê) Các tác phẩm Sắp đặt kết hợp linh hoạt YTTT với hình thức biểu mới, từ việc khai thác hình tượng, biểu tượng, sử dụng lối tạo hình dân gian, chất liệu địa để xây dựng tác phẩm Như vậy, nhận biết YTTT chủ đề phản biện xã hội thông qua đối lập truyền thống với đại NTSĐVN có YTTT thể tốt vai trị chuyển tải thơng điệp, phương tiện trội phản chiếu kịp thời biến động đời sống đương đại, chủ để phản biện xã hội - vấn đề kiêng kỵ mà nghệ thuật truyền thống đề cập, tránh né YTTT có khả khơi gợi cho nghệ sĩ lồng ghép tư tưởng, thái độ, cá tính sáng tạo, đáp ứng thay đổi xã hội đòi hỏi xã hội phải cải biến 18 Tiểu kết Các diễn giải chương hai cho thấy số vấn đề nghiên cứu bàn luận, YTTT biểu rõ nét qua hình thức chủ đề tác phẩm Sắp đặt Việt Nam giai đoạn 1995 - 2018 Các yếu tố tạo hình, trang trí, bố cục, màu sắc, không gian di sản, vật thủ cơng, chất liệu địa tạo cho hình thức tác phẩm vẻ đẹp dung dị, ấn tượng thị giác mạnh, cách thức biểu đa dạng; yếu tố văn hóa, lịch sử truyền thống biểu thơng qua chủ đề văn hóa, tín ngưỡng, ký ức phản biện xã hội, tạo cho nội dung tác phẩm chiều sâu mang sắc thái riêng biệt, nhận diện Chương ĐẶC ĐIỂM VÀ GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT CỦA TÁC PHẨM SẮP ĐẶT VIỆT NAM CÓ YẾU TỐ TRUYỀN THỐNG GIAI ĐOẠN 1995 - 2018 3.1 Đặc điểm nghệ thuật 3.1.1 Tính tượng trưng, ước lệ Các tác phẩm Sắp đặt Việt Nam có YTTT giai đoạn biểu rõ rệt không gian, màu sắc tượng trưng, ước lệ, tạo nên đặc điểm nghệ thuật độc đáo Không gian, màu sắc, quan niệm thẩm mỹ gắn liền với triết lý âm dương ngũ hành, tam tài phổ biến tranh dân gian, tranh thờ miền núi, cờ lễ hội, đồ mã, trang phục lễ hội truyền thống, lối bố cục không gian kiến trúc cổ…được khai thác, mang lại hiệu bật tính tượng trưng, ước lệ với ý nghĩa sâu sắc hình thức chủ đề tác phẩm Tiêu biểu như: Một tâm hồn, Ngày đêm (Đặng Thị Khuê); Một đường, Đồng lúa (Nguyễn Minh Thành); Chuyện đình (Vũ Đình Tuấn) Tính tượng trưng, ước lệ NTSĐVN giai đoạn nhận biết qua màu sắc, khơng gian bố cục tác phẩm, tạo nên đặc điểm bật giá trị văn hóa nghệ thuật đặc sắc 19 3.1.2 Tính biểu cảm dân gian Tính biểu cảm dân gian tạo nên đặc điểm nhận diện hình thức chủ để tác phẩm Sắp đặt Việt Nam có YTTT giai đoạn Đặc điểm hình thành nhờ tổ hợp vật thủ cơng, hình tượng, biểu tượng, chất liệu địa….giàu trạng thái cảm xúc, chất cảm Tính biểu cảm dân gian toát nên đời sống tinh thần phong phú cộng đồng văn minh lúa nước Tính biểu cảm dân gian với vẻ đẹp dung dị, phóng khống, biểu phong phú tác phẩm, khơi gợi ký ức cội nguồn dân tộc, đời sống cộng đồng, ký ức cá nhân với lối biểu đa dạng hình thức, giàu giá trị nhân văn chủ đề Tiêu biểu như: Những gương mặt đời (Chu Lượng); Giọt sương Jarai 1, 2, 3, 4, (Phan Thảo Nguyên); Đối diện, Vòng quay đời (Phan Lê Chung); Cội nguồn dân tộc Việt (Triệu Khắc Tiến), Ký tự (Đặng Thị Kh), Hành trình lịch sử (nhóm tác giả)…Như vậy, tính biểu cảm dân gian tạo cho NTSĐVN vẻ đẹp dung dị, đặc điểm nghệ thuật riêng biệt, chuyển tải giá trị truyền thống, đời sống tinh thần dân tộc, cảm giác gần gũi, công chúng dễ tiếp nhận Họa sĩ Vũ Đình Tuấn phát biểu, đại ý: “khơng lấy truyền thống để nói truyền thống” 3.1.3 Tính xung đột truyền thống với đại Đây đặc điểm bật thông qua mối quan hệ xung đột truyền thống đại, đối lập giới địa phương, toàn cầu dân tộc Một số tác phẩm Sắp đặt khai thác vấn đề xung đột qua hình thức chủ đề tác phẩm nhằm làm rõ thêm vai trò truyền thống xã hội đương đại Tác giả IoIa Lenzi nhận định: “các tác phẩm thể sư cọ xát châu Á chạm trán với đại vấn đề xung đột truyền thống với đại cịn liên quan đến ngày hơm nay” Tính xung đột tác phẩm Sắp đặt Việt Nam có YTTT giai đoạn chủ yếu hình thành từ mối quan hệ: đối lập tổ hợp đồ vật; đối lập đồ vật với bối cảnh; đối lập 20 quan niệm cũ - Chúng tạo nên tính xung đột hình thức chủ đề tác phẩm, biểu thông qua thủ pháp, tạo hình, bố cục, bối cảnh, quan niệm văn hóa, tín ngưỡng Tiêu biểu như: Phượt (Nguyễn Mạnh Hùng); Du cư thành phố (Nguyễn Hồng Phương); Trên bờ sơng Hồng (Trần Lương); Ngóng (Trần Văn Thức), Fourtress temple (Đền pháo đài) (Bùi Công Khánh) 3.2 Giá trị nghệ thuật 3.2.1 Đa dạng biểu đạt qua hình thức chủ đề tác phẩm Yếu tố truyền thống Nghệ thuật Sắp đặt Việt Nam giai đoạn tạo cho tác phẩm đa dạng biểu đạt văn hóa nghệ thuật, lịch sử dân tộc, ngược lại, hình thức biểu tạo cho truyền thống môi trường phát triển mới, đáp ứng thay đổi đời sống đương đại xu hướng hội nhập quốc tế Trong đó, bật kết hợp lối tiếp cận trực tiếp gián tiếp, “sử dụng nghệ thuật biểu trưng, môi trường để tương tác, qua biến đổi, lồng ghép, in dấu quan điểm cá nhân người, xã hội đương đại” Các tác phẩm Sắp đặt có YTTT với hình thức biểu phong phú, chủ đề phản ánh đa dạng, sâu sắc, bám sát sống Ở chủ đề toát lên giá trị bật, từ việc tơn vinh văn hóa, tín ngưỡng truyền thống, ký ức lịch sử phản biện xã hội đương đại, gắn liền với câu chuyện dân tộc, kể qua hình thức biểu 3.2.2 Mở rộng ranh giới thẩm mỹ Giá trị nghệ thuật tác phẩm Sắp đặt Việt Nam có YTTT giai đoạn này, không giá trị truyền thống, mà góp phần mở rộng ranh giới thẩm mỹ Các tác phẩm Sắp đặt Việt Nam có YTTT giai đoạn thiết lập thẩm mỹ mới, thoát khỏi thẩm mỹ khoa học, lý phương Tây để mở rộng ranh giới thẩm mỹ “thị giác hóa cảm nhận nội tâm người” hay nhận 21 định tác giả Đặng Thị Khuê: “thẩm mỹ quan tâm đến không nhìn thấy nhấn mạnh đến giao cảm chiêm nghiệm người xem”, nguyên tắc phù hợp tự nhiên với lối diễn đạt mang tính tượng trưng ẩn dụ vốn phổ biến truyền thống thẩm mỹ Việt Nam Quá trình phát triển NTSĐVN giai đoạn này, YTTT hòa quyện với đại khơng góp phần mở rộng ranh giới thẩm mỹ mà định vị NTSĐVN 3.2.3 Định vị Nghệ thuật Sắp đặt Định vị Nghệ thuật Sắp đặt trường hợp hiểu xác định vị trí NTSĐVN đời sống xã hội người Việt vị trí cuả lịch sử nghệ thuật đương đại YTTT tác phẩm Sắp đặt Việt Nam giai đoạn góp phần định vị Nghệ thuật Sắp đặt lịch sử nghệ thuật thống lịng cơng chúng Từng bước khẳng định vai trị vị bình đẳng với loại hình nghệ thuật truyền thống YTTT tác phẩm Nghệ thuật Sắp đặt khơng tạo nên vẻ đẹp cho hình thức mà cịn chuyển tải hiệu thơng điệp chủ đề tác phẩm, phương tiện trội so với loại hình nghệ thuật truyền thống vốn có, phản ánh kịp thời thay đổi xã hội đương đại Các tác phẩm Sắp đặt Việt Nam có YTTT giai đoạn đạt thành tưu, cơng chúng ủng hộ, thể chế thức cơng nhận, góp phần định vị NTSĐVN lịch sử nghệ thuật đương đại đời sống xã hội 3.3 Luận bàn vai trò, giá trị xu hướng tiếp cận truyền thống Cách tiếp cận di sản truyền thống NTSĐVN Nhìn chung, NTSĐVN giai đoạn thường tiếp cận di sản, khai thác chất liệu truyền thống từ hai cách phổ biến: Tiếp cận di sản vật thể tiếp cận di sản phi vật thể để xây dựng tác phẩm Tuy nhiên, việc khai thác, sử dụng trực tiếp vật truyền thống có nhiều mặt ưu việt, song bộc lộ hạn chế 22 khiến cho tác phẩm dễ bị trùng lặp, dễ tạo cho nghệ sĩ có tâm lý ỉ lại Ngược lại, việc khai thác, sử dụng tinh thần thẩm mỹ, lối tạo hình, văn hóa, tín ngưỡng từ gợi ý truyền thống, đòi hỏi nhiều khả sáng tạo độc lập từ phía nghệ sĩ, YTTT gợi ý, khơi nguồn sáng tạo mà người nghệ sĩ nương vào đó, lồng ghép cá tính, thái độ, quan niệm để biểu đạt tư tưởng nghệ thuật Tác động tích cực đến nhận thức xã hội Nghệ thuật Sắp đặt Việt Nam có YTTT giai đoạn 1995 - 2018 tạo nên đặc điểm nhận diện, ấn tượng thị giác mạnh, phản ánh đa dạng văn hóa, lịch sử, tín ngưỡng đời sống đương đại, tác động tích cực tới nhận thức xã hội Tác động trực tiếp tới thói quen thưởng thức nghệ thuật, chuyển từ lối thưởng thức thụ động sang chủ động Tác động tích cực trở lại tư sáng tạo, khơi gợi liên tưởng phong phú Tác động trở lại phát triển số ngành nghề thủ công truyền thống, kênh thông tin hữu ích tới công chúng nước quốc tế Với đặc trưng tự do, cởi mở Nghệ thuật Sắp đặt, nghệ sĩ Việt Nam giai đoạn nhanh chóng tạo tác phẩm hịa quyện truyền thống với đại nhằm đáp ứng kịp thời trình thay đổi xã hội, đồng thời góp phần thúc đẩy tiến xã hội, nói tác giả IoIa Lenzi: “tác phẩm họ đòi hỏi xã hội phải biến cải” Truyền thống bệ đỡ cho sáng tạo nghệ thuật Trở truyền thống để tìm khác biệt cho tác phẩm Sắp đặt trở thành xu hướng mang tính tồn cầu tất yếu Đặc biệt, số nước châu Á Việt Nam, Nhật Bản, Indonesia, … tiêu biểu Học viện CAFA Trung Quốc có chủ trương lấy truyền thống làm bệ đỡ cho thể nghiệm nghệ thuật Dù trực tiếp hay gián tiếp, truyền thống bệ đỡ cho sáng tạo nghệ thuật, tác giả IoIa Lenzi khẳng định: “Cách tiếp cận liên ngành, đa giác quan, 23 chiến lược thu hút người xem, chất liệu, gợi ý thị giác khác dựa ý tưởng xuất phát từ di sản địa phương - bị chỉnh sửa - cung cấp móng chung, vững chãi vào thời điểm xáo trộn văn hóa” NTSĐVN khơng phải ngoại lệ Tiểu kết Nội dung chương ba rõ YTTT Nghệ thuật Sắp đặt Việt Nam giai đoạn 1995 - 2018, tạo nên đặc điểm giá trị nghệ thuật độc đáo Các đặc điểm nghệ thuật bật như: tính tượng trưng, ước lệ; tính biểu cảm dân gian; tính xung đột truyền thống đại tạo cho NTSĐVN hình thức ấn tượng, chủ đề sâu sắc, phản ánh sinh động câu chuyện dân tộc hình thức biểu Nhận định YTTT hòa quyện với đại NTSĐVN, góp phần tạo nên giá trị mới, đáp ứng chuyển biến xã hội, đồng thời đòi hỏi xã hội phải cải biến YTTT tảng cho sáng tạo nghệ thuật, cầu nối truyền thống với đại Xu hướng tiếp cận di sản, tiềm lớn để tìm khác biệt NTSĐVN lựa chọn tất yếu bối cảnh giao lưu, hội nhập quốc tế KẾT LUẬN Qua nội dung nghiên cứu YTTT NTSĐVN giai đoạn 1995 -2018, đề tài luận án rút số kết luận sau: Luận án xác lập sở lý thuyết, lý luận xây dựng khái niệm để nghiên cứu YTTT NTSĐVN giai đoạn Việc sử dụng lý thuyết Tiếp biến văn hóa, luận điểm triết học, mỹ học, Ký hiệu học phương pháp tiếp cận liên ngành làm tảng cho trình nghiên cứu cần thiết để tìm tính mới, giải đầy đủ nội dung, mục đích nghiên cứu giả thuyết khoa học luận án Luận án biểu YTTT thơng qua hình thức chủ đề NTSĐVN giai đoạn này, phương tiện nghệ thuật sắc bén, trội so với loại hình nghệ thuật vốn có, phản chiếu kịp 24 thời thay đổi, chuyển biến đời sống xã hội đương đại Ở hình thức chủ đề phản ánh nào, YTTT phát huy tốt vai trò Nghiên cứu YTTT qua hình thức chủ đề NTSĐVN cách chuyên biệt tạo nên tính cho luận án, mở hướng tiếp cận chuyên sâu YTTT NTSĐVN giai đoạn Luận án tính ưu việt YTTT tiềm dồi có di sản vật thể phi vật thể mà NTSĐVN tiếp cận để xây dựng tác phẩm Khai thác không gian di sản - bối cảnh tạo nghĩa hướng mở cho NTSĐVN Đó đóng góp cho việc nghiên cứu YTTT NTSĐVN giai đoạn Luận án YTTT NTSĐVN tạo nên đặc điểm nghệ thuật bật NTSĐVN có YTTT chuyển tải đa dạng thông điệp, tư tưởng nghệ thuật vừa dung dị, dễ hiểu vừa sâu sắc, đáp ứng chuyển biến xã hội, đồng thời đòi hỏi xã hội phải biến cải Luận án rõ YTTT NTSĐVN giai đoạn tạo nên giá trị nghệ thuật bật, chưa có nghệ thuật truyền thống, bệ đỡ tảng cho NTSĐVN xu hội nhập quốc tế Nhận định xu hướng tiếp cận di sản Nghệ thuật Sắp đặt mang tính tồn cầu, tất yếu Qua kết nghiên cứu luận án, cung cấp số thơng tin mới, chun sâu, tồn diện YTTT NTSĐVN giai đoạn 1995 - 2018, bổ sung thông tin vào nguồn tư liệu nghệ thuật đương đại Việt Nam, gợi ý cho giới sáng tác, nghiên cứu tiếp tục tìm hiểu YTTT, tài liệu giảng dạy cho đơn vị đào tạo nghệ thuật Trên tinh thần ấy, NCS đưa mệnh đề: “Phương tiện Tây, lối Việt Nam” gợi ý mở, lựa chọn cho tiến trình phát triển NTSĐVN bối cảnh giao lưu, hội nhập quốc tế 25 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN Nguyễn Hữu Đức (2016), “Ba xu hướng sử dụng chất liệu Nghệ thuật Sắp đặt Việt Nam”, Kỷ yếu Hội nghị nghiên cứu khoa học NCS 2016, Nxb Thế Giới, tr 218 - 235 Nguyễn Hữu Đức (2017), “Nghiên cứu phân loại Nghệ thuật Sắp đặt Việt Nam”, Tạp chí Nghiên cứu mỹ thuật, số 02, tr 68 - 77 Nguyễn Hữu Đức (2018), “Ánh sáng thực hành nghệ thuật”, Tạp chí Văn hóa học, số 01, tr 85 - 90 ... TRỊ NGHỆ THUẬT CỦA TÁC PHẨM SẮP ĐẶT VIỆT NAM CÓ YẾU TỐ TRUYỀN THỐNG GIAI ĐOẠN 1995 - 2018 3.1 Đặc điểm nghệ thuật 3.1.1 Tính tượng trưng, ước lệ Các tác phẩm Sắp đặt Việt Nam có YTTT giai đoạn. .. án Chương BIỂU HIỆN YẾU TỐ TRUYỀN THỐNG TRONG NGHỆ THUẬT SẮP ĐẶT VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1995 - 2018 2.1 Biểu yếu tố truyền thống qua hình thức tác phẩm 14 2.1.1 Yếu tố truyền thống qua tạo hình,... NTSĐVN giai đoạn 1995 - 2018 (41 trang); Chương 2: Biểu yếu tố truyền thống Nghệ thuật Sắp đặt Việt Nam giai đoạn 1995 - 2018 (52 trang); Chương 3: Đặc điểm giá trị nghệ thuật tác phẩm Sắp đặt Việt