1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bai 28 Dia li nganh trong trot

5 37 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 21,85 KB

Nội dung

Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần: - Trình bày được vai trò, đặc điểm sinh thái, tình hình phát triển và phân bố cây lương thực, cây công nghiệp chủ yếu trên thế giới.. - Biết được v[r]

(1)Bài 28: ĐỊA LÝ NGÀNH TRỒNG TRỌT I Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần: - Trình bày vai trò, đặc điểm sinh thái, tình hình phát triển và phân bố cây lương thực, cây công nghiệp chủ yếu trên giới - Biết vai trò và trạng ngành trồng rừng - xác định trên đồ giới khu vực phân bố chính, số cây lương thực, cây công nghiệp - Tham gia tích cực và ủng hộ chủ trương, chính sách phát triển cây lương thực, cây công nghiệp, trồng rừng Đảng và Nhà nước - Xác lập mối quan hệ các điều kiện tự nhiên và đặc điểm sinh thái cây trồng II Chuẩn bị: - Bản đồ nông nghiệp giới - Tranh, ảnh mô tả số cây trồng bài III Tiến trình bài dạy: Ổn định lớp Bài cũ: Ngành sản xuất nông nghiệp có đặc điểm gì? Theo em đặc điểm nào là quan trọng? Bài mới: Hoạt động GV và HS HĐ1: Cả lớp HS dựa vào SGK, vốn hiểu biết nêu vai trò ngành trồng trọt HĐ2: Cặp/ nhóm Bước 1: HS lam việc theo nhóm học tập(phần phụ lục) Các nhóm có số lẻ tìm hiểu cây lương thực(phiếu số 1) Các nhóm có số chẳn tim hiểu cây công nghiệp( phiếu số 1) (Chú ý: Mỗi nhóm nhỏ tim hiểu 1,2 cây sau đó tổng hợp thành kết chung) Bước 2: HS trình bày, GV giúp HS chuẩn kiến thức Kiến thức I Vai trò ngành trồng trọt -Là tảng sản xuất nông nghiệp -Cung cấp lương thực thực phẩm cho dân cư -Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến -Cơ sở phát triển chăn nuôi -Nguồn xuất có giá trị II Địa lý cây lương thực (Ghi theo phần thông tin phản hồi phiếu số 1- phần phụ lục) III Địa lý cây công nghiệp 1.Vai trò và đặc điểm a Vai trò -Nguyên liệu cho công nghiệp chế biến -Tận dụng tài nguyên đất, phá độc canh,báo vệ môi trường -Mặt hàng xuất có giá trị (2) b Đặc điểm -Biên độ sinh thái hẹp (có nhũng đòi hỏi đặc biệt nhiệt, ẩm, đất trồng,chế độ chăm sóc…) nên trồng nơi có điều kiện thuận lợi Địa lý các cây công nghiệp chủ yếu: -Nhóm cây lấy đường: +Mía: Trồng nhiều miền nhiệt đới (Braxin, Ấn độ, Cuba ) + Củ cải đường: Miền ôn đới và cận nhiệt (Pháp, Ba Lan, CHLB Đức, Hoa Kì ) -Cây lấy sợi: Cây bông: có nhiều Trung Quốc, Hoa Kì, Ấn Độ… - Cây lấy dầu: cây đậu tương; có nhiều Hoa Kì, Braxin, Trung Quốc… - Cây cho chất kích thích: + Cây chè: trồng nhiều cận nhiệt đới: Ấn Độ, Trung quốc, Việt Nam… + Café: Braxin, Việt nam, Colômbia… - Cây lấy nhựa: caosu: có nhiều Đông Nam Á, Nam Á, Tây Phi… IV Ngành trồng rừng Vai trò rừng: - Quan trọng với môi trường sinh HĐ3: Cả lớp HS dưa vào SGK, vốn hiểu biết đẻ trả lời câu thái và người - Điều hòa lượng nước trên mặt đất hỏi: - Lá phổi xanh Trái đất, bảo vệ -Vai trò ngành trồng rừng -Ý nghĩa kinh tế- xã hội ngành trồng đất, chống sói mòn - Cung cấp lâm đặc sản, phục vụ rừng sản xuất, đời sống công nghiệp, xây Vì phải phát triển trồng rừng? -Trình bày tình hình trồng rừng trên giới dựng dân sinh, nghuyên liệu giấy, thực phẩm, dược liệu quý… - Kể tên nhũng nước trồng nhiều rừng Tình hình trồng rừng - Trên giới rừng bị tàn phá người - Diện tích trồng rừng trên giới: năm 1980: 17,8 triệu ha; năm 1990: 43,6 triệu - Nước trồng rừng nhiều: Trung Quốc, Ấn Độ, Liên Bang (3) Ngành, Hoa Kì, Nhật Bản, Braxin, Thái Lan… Củng cố: Hãy nêu tranh phân bố lúa mỳ, lúa gạo, ngô trên giới Giải thích nguyên nhân? Tại phải trồng rừng Khoanh tròn chử cái đầu ý em cho là đúng đúng a) Lúa gạo là cây trồng phổ biến vùng khí hậu nào? A Ôn đới B Cận nhiệt đới C Nhiệt đới gió mùa D Nhiệt đới khô b) Lúa gạo xuất ít so với lúa mỳ và ngô là do: A Vùng trồng lúa gạo có số dân cư đông B Nhân dân có tập quán tiêu dùng gạo C Cả ý A và B c) Ý nào không thuộc đặc điểm các cây công nghiệp? A Đòi hỏi đất thích hợp B Dễ tính, không kén đất C Đa số là cây ưa nhiệt, ẩm D Cần nhiều lao động có kỹ thuật và kinh nghiệm xếp Sắp xếp ý cột A vào cột B cho đúng Cây công nghiệp Phân bố Mía a Miền ôn đới Củ cải đường b Miền cận nhiệt Bông c Miền nhiệt đới Chè d Miền nhiệt đới ẩm Cà phê Caosu Bài tập nhà: HS làm bài tập 1-SGK trang 112 * PHỤ LỤC Phiếu học tập hoạt động Phiếu số Dựa vào kênh chữ và hình 28.1 SGK, vốn hiểu biết: Nêu vai trò cây lương thực Hoàn thành bảng sau: Cây lương thực Đặc điểm sinh thái Vai trò và tình Phân bố chủ yếu hình sản xuất -Lúa gạo (4) -Lúa mỳ -Ngô -Các cây thực khác lương Thông tin phản hồi phiếu số 1 Nêu vai trò cây lương thực - Cung cấp tinh bột và dinh dưỡng cho người, gia súc - Cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp chế biến - Xuất có giá trị Hoàn thành bảng sau: Cây lương Đặc điểm sinh thái Vai trò, tình hình sản Phân bố chủ yếu thực xuất -Lúa gạo - Ưa khí hậu nóng - Sản lượng khoảng - Châu Á gió mùa ẩm, chân ruộng 580 triệu tấn/năm chiếm 9/10 sản ngập nước - Chiếm 28 % SLLT, lượng nuôi sống 50 % -Nước xuất dân số giới nhiều gạo: Thái Lan, - Lúa gạo sản xuất Việt Nam, Hoa Kì… chủ yếu dùng nước - Lúa mì - Cây cận nhiệt, ưua khí hậu ấm, khô, đất màu mỡ, nhiều phân bón, nhiệt độ thấp vào đầu thời kì sinh trưởng - Ngô - Cây miền - Sản lượng khoảng nhiệt đới, cận 600 triệu tấn/năm, nhiệt chiếm 29 % SLLT - Các cây - Dễ tính, không lương thực kén đất, không đòi khác hỏi nhiều phân bón, công chăm sóc, có khả chịu hạn giỏi Phiếu số - Sản lượng khoảng 550 triệu tấn/năm, chiếm 28 % SLLT - 20-30 % sản lượng buôn bán trên thị trường - Chủ yếu làm thức ăn cho chăn nuôi, nguyên liệu nấu rượu, cồn, bia,… - Lương thực cho các nước phát triển - Các nước sản xuất nhiều : Trung Quốc, Ấn Độ, Hoa Kì, Pháp, Liên Bang Nga, Ca-na-da, Ôtxtrây-lia -Nước xuất nhiều: Hoa Kì, Cana-da - Các nước sản xuất nhiều: Hoa Kì (2/5 sản lượng ngô giới ), Trung Quốc, Braxin, Mêhicô, Pháp, Achetina - Ôn đới: đại mạch, yến mạch,, khoai tây - Nhiệt đới và cận nhiệt khô: kê, cao lương, khoai lang, sắn (5) Dựa vào SGK và vốn hiểu biết: Trình bày vai trò và đặc điểm cây công nghiệp Trình bày đặc điểm sinh thái và phân bố các cây công nghiệp chủ yếu trên giới IV Phần bổ sung: (6)

Ngày đăng: 04/10/2021, 02:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w