Đặc điểm lý hóa tính trên đất trại thực nghiệm nông học khoa nông lâm ngư trường đại học vinh, đề xuất sử dụng hợp lý theo quy hoạch cây trồng

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH - - ĐẬU THỊ KIM CHUNG Đ C ĐIỂM H T NH TR N ĐẤT TRẠI TH C NGHI M N NG HỌC - KHO N NG M NGƯ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH, ĐỀ UẤT HƯỚNG S DỤNG H P THEO QU HOẠCH C TR NG UẬN VĂN THẠC SĨ N NG NGHI P VINH - 2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH - Đ C ĐIỂM H T NH TR N ĐẤT TRẠI TH C NGHI M N NG HỌC – KHO N NG M NGƯ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH, ĐỀ UẤT HƯỚNG S DỤNG H P THEO QU HOẠCH C TR NG UẬN VĂN TỐT NGHI P THẠC SĨ CHU N NGÀNH TR NG TRỌT M s N N ờ t c 60-62-01 n Đ uT K m C un ớn d n k oa ọc PGS TS N u n Quan P ổ VINH - 2011 ỜI CẢM N PGS TS N u n Quan P ổ ăm Học v ên Đ uT K m C un 11 MỤC ỤC ỜI CẢM N D NH MỤC CÁC K HI U VIẾT TẮT D NH MỤC CÁC BẢNG D NH MỤC BIỂU Đ MỞ ĐẦU Mụ 2.1 Mụ ứ 2.2 Y C ơn TỔNG QU N NGHI N CỨU 2 22 ứ ứ ứ ụ ụ ù M ứ 42 C ơn ĐỊ ĐIỂM,VẬT I U, NỘI DUNG VÀ PHƯ NG PHÁP NGHI N CỨU 2.1 ứ 2.2 ứ ứ : 24 ứ 24 242 1 2 3 4 5 13 18 18 23 28 29 29 30 32 32 32 32 32 32 35 24 25 C ơn 3: KẾT QUẢ NGHI N CỨU VÀ THẢO UẬN G 2 22 3.2.4 3.2.5 ứ 3.2.6 35 43 43 43 44 44 46 48 50 51 52 53 3.3.1 53 KCl 54 56 3.3.5 3.3.6 3.3.7 3.3.8 59 60 62 64 66 M 67 ứ 69 4 M 42 X ụ KẾT UẬN VÀ ĐỀ NGHỊ Kết lu n K ến n TÀI I U TH M KHẢO 70 ụ 70 70 72 72 73 74 D NH MỤC CÁC K HI U VIẾT TẮT Ttb : Tmax : Tmin : S.ngày : Utb : Umin : Sn : S S D NH MỤC CÁC BẢNG TT Trang 2 22 S 24 G ỉ 25 G ỉ 26 27 G ỉ 26 28 G ỉ 27 S 19 ụ : 20 23 24 KCl O 24 25 ỉ 29 10 11 % 31 43 45 12 47 13 49 14 51 15 52 16 53 17 %8 18 19 54 KCl % 56 58 20 21 2O5 2O 2O 24 25 26 59 61 22 23 % 2O % 62 64 66 M 67 69 D NH MỤC CÁC BIỂU Đ TT Trang 3 ) ) 45 46 47 4 48 5 49 6 49 51 52 G 54 10 H 56 11 56 12 57 13 14 58 2O5 59 15 2O5 60 16 2O5 61 17 18 62 % 19 20 63 % 64 2O 65 21 2O 65 22 2 66 23 22 67 24 M 68 25 24 M 68 MỞ ĐẦU T n cấp t ết c a ề t ù ỉ S ụ ũ ụ ù ũ ù ụ ằ ứ ỉ - ù ằ é ụ ù ù ứ ù ằ ẹ ù ù ằ ẽ S ứ é ụ ằ kinh ũ ụ ù ằ ù - - 46 Xé ù phía … ỳ ằ ằ (50 - ằ ẽ ụ ụ ứ ụ ũ X “Đặc điểm lý hóa tính đất khu vực trại thực nghiệm Nông học - khoa Nông Lâm ngư - Trường Đại học Vinh, đề xuất hướng sử dụng đất hợp lý theo quy hoạch trồng” ứ ằ ụ ụ ụ Mục t v cầu c a ề t 2.1 Mục tiêu nghiên cứu ù - - é: K 1,13 12 % 1,11 ằ 1,18% ứ ỉ sau: Hàm lượng Kali tổng số(% ) BQ theo tầng đất (%) Hàm lượng Kali tổng số(%) 1,19 1,18 1,17 1,16 1,15 1,14 1,13 1,12 1,11 1,1 Tầng Tầng Tầng Tầng Tầng đất 17 N cb m ợ Ka % e 68 c ệm Hàm lượng Kali tổng số BQ theo lô đất (%) 1,2 1,18 (%) 1,16 1,14 1,12 1,1 1,08 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 Lô đất m 3.18 N ợ cb Ka % c ệm e ằ 3.17, 3.18 3.3.7 Kết qu phân tích hàm lượng Kali d tiêu (mg/100g)trong đất trại thực nghiệm Nông học m 3.14 ợ K2 O d m c c c ô ất Độ sâu lấ m u (cm) B n quân t eo tần (0 – 20) 2,57 2,62 2,13 2,23 1,85 1,84 2,52 2,53 2,28±0,006 (20–40) 2,32 2,41 2,06 2,07 1,35 1,44 2,36 2,32 2,04±0,001 (40–60) 1,85 1,96 1,21 1,46 1,24 1,04 2,07 1,21 1,50±0,005 (60-80) CV% 2,56 2,45 2,35 2,21 1,65 1,55 2,06 2,08 2,11±0,003 0.25 0.25 0.26 0.34 0.35 0.13 0.15 0.15 2,32± 0,005 2,36 1,93± 1,99± 1,52± 1,46± 2,25± 2,03± 0,007 0,002 0,002 0,007 0,002 0,003 BQ lô 69 é: 14 19 ằ 2,28mg/100g ằ 19 3.20 ẹ 27 Hàm lượng Kali dễ tiêu (mg/100g) Hàm lượng Kali dễ tiêu mg/100g L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 Lô đất 19 m ợ K2O d m c c c a Hàm lượng Kali dễ tiêu BQ theo tầng Hàm lượng Kali dễ tiêu BQ theo tầng mg/100g Tầng1 Tầng2 Tầng3 Tầng4 Tầng đất 20 m ợ K2O d m 70 c c g c a 3.3.8 Kết p ân t c trạ T cn m l ợn canx trao ổ (m 100 ) tron m Nôn ọc 3.15 K (0 – 20) (20–40) (40–60) (60-80) CV% BQ lô c m ợ ca a 4,8 4,9 3,7 4,5 0.05 4,47± 0,005 4,5 4,5 3,8 4,4 0.04 3,2 2,7 3,8 0.05 3,17± 0,005 3,4 3,1 2,6 3,5 0.055 3,8 3,3 3,6 0.052 3,42± 0,005 3,8 3,4 3,5 0.025 3,42± 0,005 4,3 3,15 2+ ỉ ứ me/100g) 4,5 4,5 4,4 4,3 3,1 3,2 4,1 4,1 0.045 0.025 4,02± 4,02± 0,005 0,005 4,06±0.002 3,86±0.002 3,13±0.007 3,93±0.007 ằ 15 3,13 theo 47 ằ ứ S 21 22 Hàm lượng Canxi trao đổi BQ theo tầng đất Hàm lượng Canxi trao đổi BQ theo tầng đất (mg/100) Tầng1 Tầng2 Tầng3 Tầng4 Tầng đất 21 m ợ ất a2+ (me/100mg) b 71 e hàm lượng Canxi BQ theo lô đất (mg/100g) hàm lượng Canxi BQ theo lô đất (mg/100g) mg/100g L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 Lô đất m 22 ợ 3.3.9.Kết p ân t c trạ nôn a2+ me m b e m l ợn Ma e trao ổ (m 100 ) tron ất ọc 3.16 K c m ợ Ma e a m c (0 – 20) 1,2 1,2 1,4 1,1 1,5 1,7 1,3 1,2 1,32±0,005 (20–40) 1,8 1,7 1,2 1,2 1,2 0,9 0,9 0,9 1,22±5 (40–60) 0,8 0,7 1 0,6 0,7 0,7 0,81±0,002 (60-80) 1,2 0,8 1,4 1,3 1,35 1,1 1,2 1,1 1,18±0,001 BQ lô 1,25 1,1 1,25 1,15 1,26± 0,002 é: 16 23, 3.24 2+ 72 1,07± 1,02± 0,97±0, 0,005 0,005 005 Ca2+ 2+ ằ ứ G 2+ 2+ : Magie Magie 1,4 1,2 0,8 0,6 0,4 0,2 Tầng1 Tầng2 3.23 m ợ Tầng3 M 2+ b Tầng4 e Magie Theo lô Magie Theo lô 1,4 1,2 0,8 0,6 0,4 0,2 L1 L2 24 L3 m ợ L4 M 2+ b 73 L5 L6 e L7 L8 3.3.10 Kết qu nghiên cứu hàm lượng m t s nguyên t vi lượng đất trại nông học ppm 17 m ợ m ợ c m ô ất C t Cu 2.50 2,53 Mn Zn 2,55 2,50 20,00 20,23 20,09 21,34 20,09 20,21 22,02 20,50 2,40 2,44 2,45 é: 2.03 2.34 2.33 2,40 2,43 2,23 2,33 2,34 ằ 21 M Đề xuất 2,45 Z ằ ứ ớn c u ển ổ cấu câ trồn 3.4.1 M t s đặc điểm đất trại cần ch ý quy hoạch sử dụng đất a M c ớc m ệ -M ù N ù 46 64 % é c 25 ỉ ù ù ù ù é ù ù ụ 74 b ề c ợ : : c c c sau: ứ ụ ụ ụ ứ ù : ằ ù , Xây dựng mô h nh cụ thể X mơ hình S ù ũ m ứ c 75 l2 ngô nhà học tầng a5 nhà học tầng a4 nhà l-ới thí nghiệm l7 l5 l5 khu tập thể giáo viên l6 hệ thống đ-ờng nội hoa loại hệ thống đ-ờng nội ktx sinh viên lào l8 rau loại hệ thống thủy lợi l1 lạc l6 hệ thống thủy lợi l3 vừng công nghiệp 76 hệ thống ®-êng néi bé khoai lang hÖ thèng ®-êng néi bé l4 trồng đậu cải tạo đất sau trồng ngô đậu sân ký túc xá Hệ thống thủy lợi ăn đề xuất quy hoạch trồng trại nông học trồng cải tạo đất sau ®ã trång ng« hƯ thèng ®-êng néi bé hƯ thèng ®-êng néi bé cỉng vµo KẾT UẬN VÀ ĐỀ NGHỊ Kết lu n ỉ hóa : ứ ằ -6 - 40 -8 : ẹ - é nhiên 0,76 – ,d (2,31 – 2,68g) 1,03 g/cm3, 64 5%, t é -M ù ù ù 25 46cm : - -2 ứ ằ 76 ứ 77 ứ ằ - ằ N, P, K ứ - ũ ứ - : Hàm l a2+ trung bình khơng có èo 3,13 4,06 M - 2+ ứ 0,81- 1,32 K ến n ằ - ằ - ỉ ỉ ỉ ứ 78 TÀI I U TH M KHẢO T l u t ến V t -“ d d ỡ c 988 ”, NXB ỡ ụ 994 Lịc 2 N c b c ệ Km ỉ c c & d ũ ò c c b ệ Nam Nhà ặc a c d ợ b Mù –G t X ệ ệ e b ỉ X G P c b a dệ ó c b ỉ c ớc bó d m c ụ Phan Liêu (1981) M c bề c ù ca ề c ề a mặ N ệA b ệ am NXB Nô ề a c ú A Ga c c ệ ca ứ M M 10 &M “ ệ bề ứ d 15/2001 – X e b P ù ù ề ỉ 12 ệm 59- 63 11 c ợ ệ m c c c ợ N e b ó bã a 79 d că c c m L ệ c c bazơ ệ N a g ợ 13 c N ề m ệ N X c S 14 d ỡ & X d c b 15 X 16 998 17 ệ ị ã c 20 ũ Y 21 ũ Y 24 XX N L c K c ù bó c bó NX c ệ ca c NN N X – 23 X c 22 L c– ứ 978 N ệ N : ứ & X e b c nông thôn - c Nam ợ ệa a Lò N ợ N ệA 19 ĩ S d (2006) PTNT 18 ỹ c b – ủ 25 U U ệ O-UNESCO 26 998 ệ Nam NXBNN 2000 27 28 ,K a c NXBNN 29 ,K a c 22 NXBNN – 2007 30 31 ề 32 m ợ cacb TCVN 7376: 2004) 7 :2 80 ợ -G ệ Nam ợ – ịc ỉ ị ịc ỉ ị ề m ợ N ệ 33 TCVN 7375: 2004 ề m ợ P 34 ề m ợ a 72 9:2 é m -G ịc ỉ ị ợ -G ịc ỉ ị ặ ợ c a c d b c ợ ” ỉ ệ OS 38 c c c c ệ e b m c - Yêu d : 39 a 37 ” ề ù -Gớ 5297 : 995 ợ -L (Soil quality - Sampling - General requirements) 36 c ợ ệ Nam TCVN 7375: 2004 ệ Nam 35 c am, N d c a ệ m c ệ ỉ ĩ 40 d ề c N m ệ m ứ Kỳ ỉ d 998 41 a c – ớc – phân bón – c T l u t ến Anh 42 Backer, C.D.; Q.H Pham; N.C Chiang and J.E Dufey Mineralization of organic amendments in a sandy soil of central Vietnam http://www.fao.org/docrep/010/ag125e/AG125E39.htm 43 Doran, J.W., D.C Coleman, D.F Bezdicek, and B.A Stewart 1994 Defining Soil Quality for a Sustainable Environment http://soilquality.org/basics.html 44 L Kaleeswari, R.K.; R Kalpana and P Devasenapathy Management of subsoil hard pans in tropical sandy soil http://www.fao.org/docrep/010/ag125e/AG125E39.htm 45 L.P Van Reeuwijk (2002), Procedures For Soil analysis, Food and Agriculture Orgnization of the United Nation 46 L T Kadry Classification and distribution of sandy soils in the near East region and their agricultural potetialities Regional Soils Specialist FAO Regional Office, Cairo 81 82 ... (50 - ằ ẽ ụ ụ ứ ụ ũ X ? ?Đặc điểm lý hóa tính đất khu vực trại thực nghiệm Nông học - khoa Nông Lâm ngư - Trường Đại học Vinh, đề xuất hướng sử dụng đất hợp lý theo quy hoạch trồng? ?? ứ ằ ụ ụ ụ Mục... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH - Đ C ĐIỂM H T NH TR N ĐẤT TRẠI TH C NGHI M N NG HỌC – KHO N NG M NGƯ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH, ĐỀ UẤT HƯỚNG S DỤNG H P THEO QU HOẠCH C TR NG UẬN... u đất ứ : 37 -M ù ứ -M ù ỉ S : S đồ trại thực hành nụng hc: Khu tập thể giáo viên Nhà thí nghiệm Cây Hoa cúc Cây đậu Hệ thống thuỷ lợi Nhà l-ới thí nghiệm Nhà học tầng A4 Nhà học tầng A5 Cây