1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

On tap PT qui ve bac hai

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 58,35 KB

Nội dung

Kĩ năng: Thực hành tốt việc giải một số dạng phương trình quy được về phương trình bậc hai như: phương trình trùng phương, phương trình chứa ẩn ở mẫu thức, một vài phương trình bậc cao c[r]

(1)Ôn tâp giải phương trình qui phương trình bậc hai I MỤC TIÊU: Học xong tiết này HS cần phải đạt : Kiến thức: HS hiểu cách giải PT chứa ẩn mẫu, nắm các bước biến đổi giải phương trình chứa ẩn mẫu, PT tích Kĩ năng: Thực hành tốt việc giải số dạng phương trình quy phương trình bậc hai như: phương trình trùng phương, phương trình chứa ẩn mẫu thức, vài phương trình bậc cao có thể đưa phương trình tích giải nhờ ẩn phụ Thái độ: Có thái độ học tập đúng đắn, tinh thần làm việc tập thể II Chuẩn bị GV và HS - GV: KHBH, MTBT - HS: Ôn lý thuyết : các dạng phương trình quy phương trình bậc hai., làm BT nhà III Tiến trình bài học trên lớp: HĐ GV và HS GV: Nêu các bước giải PT chứa ẩn mẫu? HS: GV nêu bài tập 46 SBT 12  1 GV: Hãy nêu cách giải PT x  x  ? HS: T×m §KX§ cña ph¬ng tr×nh trªn - Tìm MTC quy đồng - Hãy biến đổi phơng trình bậc hai råi gi¶i ph¬ng tr×nh t×m nghiÖm GV: cho HS làm câu a hoàn chỉnh HS : Làm bài cá nhân GV gọi HS lên bảng giải HS lớp theo dõi mhaajn xét, bổ sung - Vậy đối chiếu điều kiện xác định ta thÊy ph¬ng tr×nh (1) cã nh÷ng nghiÖm nµo ? Nội dung bài học Các bước giải PT chứa ẩn mẫu: B1 : T×m §KX§ cña ph¬ng tr×nh B2 : Quy đồng mẫu thức hai vế khử mÉu B3 : Giải phơng trình vừa nhận đợc B4 : §èi chiÕu §KX§  nghiÖm cña ph¬ng tr×nh lµ c¸c gi¸ trÞ tho¶ m·n §KX§ Bµi tËp 46 ( SBT ) 12  1  1 a) x  x  §KX§ : x  -1 vµ x  12( x  1) 8( x  1) ( x  1)( x  1)   (1)  ( x  1)( x  1) ( x  1)( x  1) ( x  1)( x  1)  12x + 12 - 8x + = x2 -    x2 - 4x - 21 = ( a = ; b = -4  b' = - ; c = -21 ) Ta cã : ' = (-2)2 - ( -21) = + 21 = 25 >   ' 5  ph¬ng tr×nh (2) cã hai nghiÖm lµ : x1 = ; x2 = - - §èi chiÕu §KX§ cña ph¬ng tr×nh   ta suy ph¬ng tr×nh   cã hai nghiÖm lµ - GV tiÕp bµi tËp 46 (b) yªu cÇu HS x1 = ; x2 = -3 lµm t¬ng tù 16 30 - GV cho HS hoạt động nhóm và cho các  3  3 nhãm thi gi¶i nhanh b) x   x - GV cho các nhóm cử đại diện lên bảng - ĐKXĐ : x  ; x  thi gi¶i bµi nhanh c¸c b¹n bªn díi cã Ta cã (3)  16( 1- x) + 30 ( x - 3) = ( xthÓ bæ sung (2) - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i c¸ch lµm bµi 3) ( - x)  16 - 16x30x - 90 = 3x - 3x2- 9+ 9x  3x2 + 2x - 65 = ( 4) Ta cã : ' = ( 1) - 3.(-65) = + 195 = 196 >0   ' 14  ph¬ng tr×nh (4) cã hai nghiÖm lµ : x1    14 13   14  ; x2   3 - §èi chiÕu ®iÒu kiÖn ta thÊy c¶ hai nghiÖm x1 và x2 thoả mãn  phơng trình   cã hai nghiÖm lµ : 13 ; x  - GV tiÕp phÇn (d) yªu cÇu HS lµm x = theo gîi ý 2x x 8x  - Gîi ý : §KX§ : x  - ; x 2   + MTC : ( x - )( x + 4) x  x  ( x  2)( x  4)    Hãy quy đồng khử mẫu đa phơng d) - §KX§ : x  - ; x  tr×nh bËc hai ? - Tõ (5)  2x ( x + 4) - x ( x - 2) = 8x +  2x2 + 8x - x2 + 2x - 8x - = - Gi¶i ph¬ng tr×nh bËc hai trªn ? - §èi chiÕu §KX§ ta thÊy ph¬ng tr×nh  x2 + 2x - =   (5) cã nghiÖm nh thÕ nµo? Ta cã : ' = 12 - 1.(-8) = >   ' 3 GV cho HS làm câu e - §Ó t×m §KX§ cña bµi tËp trªn tríc hÕt VËy ph¬ng tr×nh (6) cã hai nghiÖm lµ : x1 = ; x2 = - ta ph¶i lµm g× ? H·y ph©n tÝch c¸c mÉu thøc thµnh nh©n - §èi chiÕu §KX§ ta thÊy c¶ hai nghiÖm phơng trình (6) không thoả mãn tử sau đó tìm ĐKXĐ phơng trình? ( x - 1) = ( x - 1)( x + x + ) §KX§  ph¬ng tr×nh   v« nghiÖm x3  x  x  30 x  x  16 - Quy đồng khử mẫu ta đợc phơng trình   7 nµo ? x3  x  x 1 e) - §KX§: x  (v× x2 + x + > víi - Vậy phơng trình đã cho có nghiệm nh x  R ) thÕ nµo ? Tõ (7) x + 7x + 6x - 30 = ( x- 1)( x - x + 16) 3 2  x + 7x + 6x - 30 = x - x + 16x - x + x - 16 - T¬ng tù h·y gi¶i ph¬ng tr×nh phÇn (f) - GV cho HS suy nghÜ t×m c¸ch ph©n (8) tÝch mÉu thøc thµnh nh©n tö vµ t×m  9x - 11x - 14 = §KX§  =  -11 - 4.9  -14  = 625 > - Gîi ý : x4 - = ( x - 1) ( x + x2 + x + Tõ (8) ta cã : 1)   25  ph¬ng tr×nh (8) cã hai nghiÖm lµ : - Vậy quy đồng khử mẫu ta đợc phơng 11  25 36 11  25  14   2 ; x    tr×nh bËc hai nµo ? 18 2.9 18 x1 = 2.9 - §èi chiÕu §KX§ ta thÊy ph¬ng tr×nh (7) - Từ đó ta giải phơng trình đợc nghiệm  lµ bao nhiªu ? cã nghiÖm lµ : x1 = ; x2 = x2  9x  17  x  x2  x 1 f) x  (9) (3) - §KX§ : x  ; x  - - Tõ (9)  x2 + 9x - = 17 ( x - 1)  x2 + 9x - - 17x + 17 =  x2 - 8x + 16 = (10) Tõ (10) ta cã : ' = ( -4)2 - 1.16 = 16 - 16 = Cñng cè: Nªu l¹i c¸c bíc gi¶i ph¬ng tr×nh chøa Èn ë mÉu , bíc nµo cÇn chó ý nhÊt - Gi¶i ph¬ng tr×nh (c) bµi tËp 46 - GV gọi HS làm sau đó nhận xét và đa kết để học sinh đối chiếu ph¬ng tr×nh (10) cã nghiÖm kÐp x1 = x =  ph¬ng tr×nh cã mét nghiÖm x = - Đối chiếu điều kiện xác định ta thấy ph( nghiệm x = loại ) ¬ng tr×nh (9) cã hai nghiÖm lµ x1 = x2 = GV cho HS làm bài KT 15 phút Hướng dẫn HS học và làm bài tập nhà - Xem lại các ví dụ và bài tập đã chữa - ¤n l¹i c¸ch gi¶i c¸ch ph¬ng tr×nh quy vÒ ph¬ng tr×nh bËc hai - Gi¶i bµi tËp 50 ( e) - SBT ; BT 68 ( c , d ) SBT HD : Làm tơng tự theo các bớc nh các bài đã chữa bài tập 46 ( SBT ) ¤n tiÕp phÇn " Ph¬ng tr×nh tÝch " vµ «n l¹i c¸ch " Ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö " Giải phương trình cách đặt ẩn phụ Bài tập:Giải các phương trình sau: (4x - 5)2 - (4x - 5) + = (x2 + 3x - 1)2 + 2(x2 + 3x - 1) - = x - x   0 x2 5x    ( x  ) x  (4)

Ngày đăng: 01/10/2021, 15:18

w