GV thực hiện nghiêm túc, đầy đủ các loại HSSS khi lên lớp, thực hiện đúng chương trình, có sử dụng ĐDDH theo lịch báo giảng….. + Kiểm tra HSSS của GV trong tổ: GV thực hiện đầy đủ các lo[r]
(1)HỌP TỔ CHUYÊN MÔN ( Lần: 9)
- Thời gian: 10h 40 ngày 30/12/2015 - Địa điểm: Văn phòng
- Thành phần: Gv tổ XH - Chủ trì: đ/c Điểm
- Vắng:………
NỘI DUNG I Đánh giá công tác HKI:
1 Thực nề nếp, ngày công:
- Ưu điểm:
+ GV thực nghiêm túc ngày cơng Nghỉ dạy có báo trước để TT BGH phân công GV dạy thay
+ GV thực chào cờ nghiêm túc theo qui định + GV thực đồng phục qui định
- Hạn chế:
+ GV nghỉ dạy nhiều khó xếp phân công GV dạy thay ( GV chế độ bệnh, tập huấn, chấm HG, …)
+ GV dạy thay quên tiết: N.Hiền( lần), Diệp( lần) 2 Thực hội họp, báo cáo:
- Ưu điểm:
+ Đa số GV thực hội họp nghiêm túc, + GV thực tương đối đầy đủ, xác báo cáo
3 Thực chuyên đề:
- Ưu điểm:
+ Tổ thực chuyên đề cho môn
+ Nhìn chung GV thực nghiêm túc việc thực CĐ + KT CĐ tiết HKI
- Hạn chế:
+ Việc kiểm tra thực CĐ GV hạn chế chưa kiểm tra hết môn tổ
4 Công tác thanh, kiểm tra, dự giờ:
- Ưu điểm:
+ Tổ thực kiểm tra đột xuất chuẩn bị GV lên lớp lần GV thực nghiêm túc, đầy đủ loại HSSS lên lớp, thực chương trình, có sử dụng ĐDDH theo lịch báo giảng…
+ Kiểm tra HSSS GV tổ: GV thực đầy đủ loại HSSS theo qui định + Kiểm tra qui chế điểm: lần Đa số GV thực vào điểm theo qui định
(2)+ Kiểm tra đột xuất chuẩn bị GV lên lớp lần GV + GV cập nhật điểm cịn chậm trễ: mơn GDCD- Nghĩa( công tác nhiều )
5 Việc sử dụng ĐDDH GV:
- Ưu điểm:
+ GV thực sử dụng ĐDDH tiết dạy HKI 812 tiết Nhìn chung việc sử dụng ĐDDH- TBDH phù hợp với nội dung học, hình ảnh rõ, đẹp, thu hút học sinh Học sinh tiếp thu tốt Rèn kĩ khai thác nội dung, kiến thức từ tranh ảnh…
- Hạn chế:
+ Việc sử dụng ĐDDH tiết dạy GV nhiều tập trung số môn : mơn Nhạc, Địa, MT mơn sử dụng nhất: Sử ( 26 tiết)
+ ĐDDH tự làm: chất lượng chưa cao, chưa có mơ hình, dừng lại việc làm tranh,ảnh Còn GV chưa làm ĐDDH: N.Hiền
6 Việc ứng dụng CNTT giảng dạy :
- Ưu điểm:
+ GV thực sử dụng ƯDCNTT tiết dạy HKI 79 tiết GV sử dụng nhiều: N.Hiền( 25 tiết), Diệp( 18 tiết), Điểm( 16 tiết), Lê( 20 tiết)
+ Hình ảnh phong phú, sinh động, thu hút, lôi ý, tập trung học sinh, kích thích tị mị hứng thú học sinh học tập
+ GV tiết kiệm thời gian giảng dạy, dành nhiều thời gian cho luyện tập, thực hành…
- Hạn chế:
+ Còn GV chưa ƯDCNTT giảng dạy: Nghĩa
7 Phụ đạo học sinh yếu: - Ưu điểm:
+ GV có quan tâm đến HS yếu mơn q trình học - Hạn chế:
+ GV chưa có báo cáo số liệu cụ thể HS yếu cho TT tiến HS qua tháng + TT chưa kiểm tra chất lượng phụ đạo hs yếu GV
8 Bồi dưỡng HSG : - Ưu điểm:
+ GV thực nghiêm túc bổi dưỡng HSG môn Kết quả: - Mơn Sử, GDCD có HSG huyện
- Hạn chế:
+ Chất lượng HS giỏi chưa cao.( mơn có HS đạt giải kk) Mơn Địa khơng có HS tham gia bồi dưỡng
9 Cơng tác chủ nhiệm:
- Ưu điểm:
+ GVCN theo sát lớp chủ nhiệm sinh hoạt 15 phút đầu + Quản lí lớp tốt, khơng có lớp CN đứng thứ hạng cuối trường
(3)+ GVCN chưa theo dõi sát hoạt động phong trào lớp chủ nhiệm dẫn đến GVCN bị hạ bậc thi đua không tham gia phong trào kế hoạch nhỏ: lớp 8a5(t.Nghĩa), 9a2( c.Thanh)
+ Khơng có lớp chủ nhiệm xếp thi đua thứ hạng cao trường
10 Công tác phổ cập:
- Thực hồn thành cơng tác phổ cập theo qui định
11 Công tác khác:
- GV tham gia đầy đủ, hoàn thành tốt phong trào trường, ngành Đội đề II Thông qua kết họp xét thi đua HKI HĐ thi đua nhà trường:
- HĐ thống xếp loại tổ:
+ Loại A: GV- N.Hiền, Lê, Điểm, V.Hiền, Diệp + Loại B: GV- Thanh, Nghĩa, L.Hiền
III Phương hướng HKII:
- GV tổ khắc phục hạn chế HKI, phát huy mặt mạnh để HKII hoàn thành tốt nhiệm vụ giao
1 Thực nề nếp, ngày công:
- Thực nghiêm túc đồng phục qui định trường, ngày công, đeo thẻ công chức theo qui định
- Hạn chế nghỉ việc riêng, xếp, bố trí đổi tiết cho GV khác - Thực chào cờ nghiêm túc theo qui định trường
2 Thực hội họp, báo cáo:
- GV thực hội họp đầy đủ, nghiêm túc,
- Các báo cáo thực đầy đủ, xác , kiểm tra kĩ trước nộp cho TT
3 Thực chuyên đề:
- Tổ kiểm tra việc thực chuyên đề GV
- Tổ bàn bạc thực chuyên đề HKII theo hướng dẫn Sở dành cho tất môn tổ
- TT theo dõi, bám sát việc thực CĐ Kiểm tra việc thực chuyên đề GV
4 Công tác thanh, kiểm tra, dự giờ:
- Tăng cường công tác thanh, kiểm tra CM: HSSS, sử dụng ĐDDH, qui chế điểm Dự đột xuất Dự rút kinh nghiệm cho Gv, lên kế hoạch dự giờ, đề nghị GV môn xếp dự theo qui định
- Kiểm tra ,nhắc nhở thường xuyên việc thực qui chế điểm GV: lần/ tháng
5 Việc sử dụng ĐDDH GV:
- GV tăng cường việc sử dụng làm ĐDDH tiết dạy đảm bảo chất lượng, tính thẩm mĩ
- TT kiểm tra chất lượng việc làm ĐDDH GV
6 Việc ứng dụng CNTT giảng dạy :
- GV tăng cường sử dụng ƯDCNTT tiết dạy.GV soạn tiết/HKII
7 Phụ đạo học sinh yếu:
(4)- GV báo cáo HS có tiến tháng qua báo cáo tháng
8 Bồi dưỡng HSG :
- GV tiếp tục bồi dưỡng HSG vòng tỉnh theo kế hoạch
- GV thực nghiêm túc việc phát bồi dưỡng HSG môn lớp để tạo nguồn cho năm học sau đạt kết cao
9 Công tác chủ nhiệm:
- GVCN kết hợp với TPT, GVBM giáo dục đạo đức HS, sinh hoạt ổn định nề nếp học tập cho HS HKII
- GVCN tăng cường bám sát lớp chủ nhiệm sinh hoạt 15 phút đầu
- Theo dõi sát phát kịp thời HS có nguy bỏ học để có biện pháp ngăn chặn kịp thời
10 Công tác phổ cập:
- Thực nghiêm túc công tác phổ cập theo qui định
11 Cơng tác khác:
- GV tích cực tham gia đầy đủ phong trào trường, ngành Đội tổ chức
(5)