HƯỚNG DẪN HỌC TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I – Mục tiêu : giúp hs : Tìm được tiếng , nói được câu có chứa tiếng mang vần iêng qua bài “ Luỹ tre’’ Thảo luận nhóm các câu hỏi qua bài : Luỹ t[r]
(1)LUYỆN MĨ THUẬT VẼ TRANH BÉ VÀ HOA I Mục tiêu: - Nhận biết nội dung đề tài bé và hoa ND 5’ TG Giới thiệu cảnh thiên nhiên: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _GV giới thiệu tranh, ảnh _HS quan sát và trả lời để HS biết phong +Cảnh sông biển; phú cảnh thiên nhiên +Cảnh đồi núi; +Cảnh đồng ruộng; +Cảnh phố phường; +Cảnh hàng cây ven đường; +Cảnh vườn cây ăn quả, công viên, vườn hoa; - GV gợi ý để HS tìm thấy hình ảnh có các cảnh trên: +Ở cảnh sông biển +Cảnh đồi núi +Cảnh nông thôn +Cảnh phố phường +Cảnh công viên +Cảnh nhà em +Cảnh góc sân nhà em; +Cảnh trường học … + Biển, thuyền, mây, trời… + Núi, đồi, cây, suối, nhà… + Cánh đồng, đường, hàng cây, trâu + Nhà, đường phố, rặng cây, xe cộ… + Vườn cây, nhà, đường + Căn nhà, cây, giếng nước, đàn gà… 2.Hướng dẫn GV gợi ý để HS vẽ tranh HS quan sát và trả lời: HS cách vẽ: đã giới thiệu trên Ví dụ:Vẽ tranh phố phường: + Các hình ảnh chính +Nhà, cây, đường, … + Vẽ hình chính trước +Vẽ to vừa phải + Vẽ thêm hình ảnh +Vườn hoa, hồ nước, ôtô… cho tranh thêm sinh động GV gợi ý để HS tìm màu vẽ (2) theo ý thích: + Tìm màu thích hợp vẽ vào các hình + Vẽ màu để làm rõ phần chính tranh + Vẽ màu thay đổi: có đậm, có nhạt Dựa vào ý thích HS, 3.Thực hành: GV gợi ý để HS làm bài: _Thực hành + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ thể đặc điểm thiên nhiên (miền núi, đồng bằng, …) + Sắp xếp vị trí các hình tranh + Vẽ mạnh dạn thoải mái Dựa vào cách vẽ HS (cái đã có), GV gợi ý để các em bổ sung hình ảnh và tìm màu vẽ cho thích hợp với đề tài và ý thích, khả Nhận xét, HS, không gò ép theo ý mình đánh giá: GV hướng dẫn HS nhận xét về: Dặn dò: + Hình vẽ và cách xếp - HS quan sát tranh và nhận + Màu sắc và cách vẽ màu xét Làm tiếp bài nhà (nếu chưa xong) Quan sát quang cảnh nơi mình Thứ tư ngày 24 tháng năm 2013 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I - Mục tiêu : giúp hs : Tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng mang vần ươm, ươp Qua bài Hồ Gươm Nối ô chữ cột A với chữ cột B ( Dựa vào bài tập đọc Hồ Gươm ) II - Đồ dùng dạy học : (3) GV : Phiếu học tập HS : Tuân thủ luật chơi III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A – Kiểm tra :3’ B – HĐTT :30’ – GTB : 2- Trò chơi : HĐ1 : Thi tìm tiếng và nói câu có chứa tiếng mang vần ươn , ươp ? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - y/c đọc bài : Hồ Gươm - hs đọc bài - Nhận xét - HS khác nhận xét - Trò chơi chủ đề Tiếng Việt Luật chơi : Chia lớp làm đội đội ươm : Gươm gồmy/c đội dùng bút viết vào phiếu học tập đội nào tìm ươm : Đàn bướm bay đúng và tìm nhanh đội đó lượn quanh vườn hoa chiến thắng ươp : Giàn mướp nhà em sai - Đọc câu hay HĐ2 : Trò chơi Luật chơi : nối tiếp sức Chia lớp làm đội đội - đội lên chơi gồm bạn cùng chơi lên - Đọc câu nối : đứng thành hàng dọc có - Cầu Thê Húc màu son lệnh bạn thứ cầm cong tôm phấn nối bất kì ô chữ cột A - Mặt hồ sang ô chữ cột B cho gương lớ sáng long lanh HĐ3 : Thi viết thích hợp - Đền Ngọc Sơn lấp ló câu văn tả cảnh bên gốc đa già rễ là xum đẹp Luật chơi : xuê tranh SGK tr Y/c hs viết rá phiếu học tập - Thấp Rùa tường rêu cổ 119 Và đọc bài viết mình kính , trên gò đất cỏ mọc – Củng cố - Nhận xét tiết học xanh um Chuẩn bị bài sau - HS viết câu văn tả cảnh đẹp tranh Thi viết HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I- Mục tiêu : Giúp hs hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 64 (4) HS đọc thầm bài thơ : “Bốn mùa hoa thắm” và biết dựa vào bài thơ để trả lời câu hỏi tìm tiếng mang vần ươp, ây II- Đồ dùng dạy học : GV : VBT , PHT HS : VBT III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :3’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Em hãy nói câu có 2hs TL chứa tiếng mang vần ăng HS khác nhận xét Nhận xét B- HDH :35’ 1- GTB Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết1 tr 56 2- Hoàn thành bài tập : a) Dựa vào bài thơ nối cột A với cột B b ) Dựa vào nội dung bài thơ viết vào chỗ trống GV đọc đoạn thơ Đọc y/c GV HD Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Mở VBT tr 56 - Đọc y/c HS trả lời - cây bầu hoa trắng - cây mướp hoa vàng - Hoa xoan tim tím - Hoa râm bụt đỏ tươi - Hoa màu gà đỏ chót - Hoa đào hồng ửng - Hoa cau cao tít - Hoa sen trên nước - Hoa dừa trên mây - Đọc y/c bài Làm VBT TL tìm tiềng - HS tìm : 3- Củng cố : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TRONG NGÀY I- Mục tiêu : (5) Giúp học sinh hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 66 “ Quê em vùng biển” Y/c chép đúng và tương đối đẹp đoạn bài thơ Điền đúng vần ươm hay ươp Điền đúng dấu hỏi hay dấu ngã trên chữ in nghiêng II- Đồ dùng dạy học : GV : VBT, PHT HS : VBT, bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :2’ B- HDH : 32’ 1- GTB : 2- Hoàn thành bài tập Bài : Chép Hoạt động giáo viên GV nhận xét bài viết tuần trước Hoàn thành bài tập tiếng Việt tiết tr 66 GV treo bảng phụ viết nội dung bài chép Xuống núi, nhà sàn, cơm lam HD viết Uốn nắn tư ngồi Đọc cho hs xoát lỗi Cho hs thảo luận nhóm Bài : Điền vần Phát PHT ươm hay ươp, vào chỗ chấm Hoạt động hoc sinh Mở VBT tr 66 - hs đọc bài chép Tìm từ khó viết Viết bảng – phân tích chữ Viết VBT HS xoát lỗi - Đọc y/c bài Thảo luận nhóm Trình bày kết Nhận xét bổ xung ong bướm mèo mướp lưỡi gươm Bài3 : Điền dấu hỏi hay dấu ngã HD cách điền 3- Củng cố : Nhận xét tiết học Làm VBT (6) HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Giúp hs : Hoàn thành bài tập toán : Ôn tập các số đến 10 Y/c : Biết đọc , viết , so sanh các số phạm vi 10 Biết đo độ dài đoạn thẳng II- Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tập HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung – TG Hoạt động giáo viên A – Kiểm tra :3’ - Đểm xuôi , ngược các số từ đến 10 B – HDH :30’ - Nhận xét 1- GTB : Hoàn thành bài tập toán : Ôn Hoạt động học sinh - hs đếm - HS khác nhận xét (7) tập các số đến 10 – Thực hành : Bài : Viết các số từ đến 10 vào vạch tia số Bài : Viết số Y/c hs tự làm - Đọc y/c bài Điểm gốc tia số là số - hs lêm bảng điền ? Số - y/c hs làm bảng Bài : < , > = Bài : Viết các số : 10 , , , 3,5 Bài : Đo độ dài đoạn thẳng a- Theo thứ tự từ bé đến lớn : b- Theo thứ tự từ lớn đến bé : Y/c hs tự làm Chữa bài a- Theo thứ tự từ bé đến lớn b- Theo thứ tự từ lớn đến bé - y/c hs dùng thước kẻ để đo độ dài đoạn thẳng – Củng cố dặn dò : 3’ - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - Đọc y/c bài - hs lên bảng viết , 2, 3, 4, 5, , 7, 8, 9 , 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, - Đọc y/c bài - Tự làm vào VBT >4 >4 <8 4<6 - Đọc y/c bài a- , , , , 10 b- 10, 8, , , - Đọc y/c bài - Dùng thước để đo độ dài đoạn thẳng AB dài : cm BC dài : cm AC dài : cm (8) HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY KIỂM TRA TOÁN I – Mục tiêu : Giúp hs : Kiểm tra Cộng , trừ các số phạm vi 100 ( không nhớ ) Xem đúng , giải và trình bày bài toán có lời văn có phép tính trừ II- Đề bài : Bài : Tính ( điểm ) - 23 30 99 81 + + 12 58 70 … … … … Bài : Xem đồng hồ ( điểm ) Kim ngắn vào số kim dài vào số 12 lúc đó đồng hồ ….giờ Kim ngắn vào số 12 kim dài vào số 12 lúc đó đồng hồ chỉ…giờ Bài ( điểm ) (9) Nhà Bình nuôI 23 vịt mẹ đã thịt 10 Hỏi nhà Bình còn lại bao nhiêu HƯỚNG DẦN HỌC HOÀN THẦNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I – Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán : Luyện tập chung tr 63 Y/c thực cộng , trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số, làm tính với số đo độ dài , giải toán có phép tính II- Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tập HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : (10) Nội dung – TG Hoat động giáo viên A- Kiểm tra : - Tính : 23 + 12 – 10 = 3’ - Nhận xét cho điểm Hoạt động học sinh - hs lên bảng làm 23 + 12 – 10 = 35 - 10 = 25 - Nhận xét B - HDH : 32’ 1- GTB : Hoàn thành bài tập toán luyện tập chung – Thực hành : Bài : Đặt tính tính - Y/c làm bảng Chữa bài Bài : Tính Làm PHT Chữa bài - Làm vào phiếu học tập - Phát phiếu học tập Bài : Giải bài Hữa bài và chấm số VBT Có lời văn – Củng cố dặn Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau dò :3’ - Đọc y/c bài - hs lên bảng làm - Lớp làm bảng Đọc y/c bài Làm PHT 34 + 20 + = 57 62 + + = 68 Đọc đề bài toán Tóm tắt đề bài toán hs lên giải Lớp làm VBT Bài giải Lớp 1A có tất số học sinh là : 20 + 15 = 35 ( học sinh) Đáp số : 35 học sinh HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết2 tr 60 So sánh các số phạm vi đã học , biết đo độ dài , làm tính với số đo độ dài Viết các số theo thứ tự (11) II- Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tập HS : VBT , bảng III- Hoat động dạy học : Nội dung – TG A – Kiểm tra : 3’ B – HDH : 33’ – GTB : – Thực hành : Bài Viết số thích hợp vào ô trống Hoạt động giáo viên - Đặt tính tính 28 - 76 – 12 - Nhận xét – cho điểm Hoạt động học sinh - hs lên bảng làm - Lớp làm bảng 28 – 76 – 12 28 76 12 23 64 Hoàn thầnh bài tập toán:Luyện tập chung - Y/c hs làm bảng - Chữa bài Bài : Viết các số theo thứ tự : - Chẩm số bài tập Bài : <, >, = y/c hs tự làm đọc kết Bài : Đo độ dài đoạn thẳng - Y/c dùng thước kẻ có chia vạch cm để đo độ dài đoạn thẳng - Y/c làm phiếu học tập - Phát phiếu học tập - Đọc y/c bài - hs lên bảng viết - Đọc y/c bài - Nêu cvách viết theo thứ tự - Làm VBT - Đọc y/c bài Làm VBT - Dùng thước kẻ để đo độ dài đoạn thẳng Đoạn thẳng AB dài : cm Đoạn thẳng BC dài : cm Đoạn thẳng AC dài : 10 cm - Đọc y/c bài - Làm phiếu học tập (12) – Củng cố dặn dò : 3’ - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau HƯỚNG DẪN HỌC TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I – Mục tiêu : giúp hs : Tìm tiếng , nói câu có chứa tiếng mang vần iêng qua bài “ Luỹ tre’’ Thảo luận nhóm các câu hỏi qua bài : Luỹ tre (13) II- Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tập HS : Tuân thủ luật chơi III – Hoạt động dạy học : Nội dung – TG A – Kiểm tra :3’ B- HĐTT : 30’ – GTB : 2- Trò chơi : HĐ1 : Thi tìm tiếng bài và ngoài bài mang vần iêng ? HĐ2 : Thảo luận nhóm HĐ3 :HS liên hệ ? – Củng cố : 3’ Hoạt động giáo viên - Nêu nội quy tiết HĐTT ? - Nhận xét Hoạt động học sinh - hs nêu - HS khác nhận xét Trò chơi chủ đề Tiếng Việt Luật chơi : Cả lớp cùng chơi bạn nào - Cả lớp cùng chơi tìm đúng , tìm nhanh bạn đó chiến thắng - Tiếng bài iêng : tiếng - Tiếng ngoài bài : liệng – - Nêu cách thảo luận chiêng , … - Phát phhiếu học tập có ghi nội dung câu hỏi - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết - Nhóm khác nhận xét bổ xung Nhóm : Luỹ tre buổi sớm mai có gì đẹp ? TL : Ngọn tre cong xuống gọng vó Nhóm : Luỹ tre vào buổi quê em có nhiều tre trưa có gì đẹp ? không ? TL : Cánh đồng đầy Con trâu đã giúp gì cho các nắng bác nông dân ? Trâu nằm nhai bón râm … Nhận xét tiết học Tre bần thần nhớ gió … HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : (14) Thi nhím sách bảng , chép lại cho đúng đoạn “ Cầu Thê Húc màu son … cổ kính” bài Hồ Gươm 20 chữ khoảng – 10’ Điền đúng vần ươm , ươp chữ c hay k vào chỗ trống II- Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tập : HS : Vở bài tập , bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung – TG Â -Kiểm tra :3’ B –HDH :30’ – GTB : – Thực hành : Bài : Chép Hoạt động giáo viên - 2hs đọc bài tập đọc : Hồ Gươm - Nhận xét Hoàn thành bài tập chính tả :Hồ Gươm - Treo bảng phụ viết nội dung bài viết Tìm từ , chữ khó viết - HD viết VBT : - Chấm số VBT - Chữa lỗi Bài : Điền vào - Thảo luận nhóm chỗ trống : - Phát phiếu học tập - Chữa bài 3- Củng cố dặn dò : 3’ Hoạt động học sinh - hs đọc - Hs khác nhận xét Nhận xét tiết học - hs nhìm bảng đọc bài viết - Viết từ , chữ khó viết Màu son – xum xuê – xanh um - Phân tích chữ khó : - Viết VBT - Soát lỗi - Đọc y/c bài - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết - Nhóm khác nhận xét bổ xung Nhóm : ươm hay ươp ? trò chơi cướp cờ Những lượm lúa vàng tươi Nhóm : c hay k ? Qua cầu Gõ kẻng (15) Chuẩn bị bài sau HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT (16) I - Mục tiêu : giúp hs : Thi tìm nhanh tiếng , từ có mang vần đã học Thi nói câu có chứa tiếng mang vần oai hay oach Giải nhanh ô chữ II- Đồ dùng dạy học : Phiếu học tập III- Hoạt động dạy học : Nội dung – TG A – Kiểm tra : 3’ B – HĐTT :32’ 1- GTB : – Trò chơi : HĐ1 : Thi tìm nhanh tiếng mang vần dẫ học : Hoạt động giáo viên - Nêu nội quy tiết HĐTT ? - Nhận xét HĐ : Thi nối câu có tiếng mang vần oai hay oach ? Luật chơi : Mỗi đội phải viêt câu câu có chứa tiếng mang vần oai vav câu có chừa tíng mang vần oach Đội nào có câu hay đội đó chiến thắng Luật chơi : Mỗi đội phải giải ô chữ bất kì ô chữ ứng với câu hỏi với chủ đề Tiếng Việt Ô chữ hàng ngang thứ là ô chữ gồm chữ cái : Lớp ta bạn nào vừa thi hs giỏi viết chữ đẹp ? Ô chữ hàng ngang thứ là ô chữ gồm chữ cái : Bạn nào HĐ3 : Đoán ô chữ : Hoạt động học sinh - hs nêu - HS khác nhận xét Trò chơi chủ đề Tiếng Việt Luật chơi : Chia lớp làm đội y/c đội phảI tìm tiếng mang vần đã học Đội nào tìm đúng , tìm nhanh đội đó chiến thắng - độichơi VD : Đội : Đội tôi tìm tiếng , từ mang vần ôi , anh , ăt Trái ổi – thổi sáo – bánh chưng – bắt tay – xanh ngắt ,… oai : Chú trống choai nhà em oai vệ oach : Quê em đến mùa thu hoạch lúa B A N H U Y A N A N H (17) lớp ta là hs nghèo vượt khó ? – Củng cố dặn Nhận xét tiết học dò :3’ HOẠT ĐÔNG TẬP THỂ (18) TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I- Mục tiêu : giúp hs : Chép đúng và đẹp khổ đầu bài thơ :Luỹ tre Điền đúng iêng hay iêng , n hay l Dấu hỏi hay dấu ngã ( trên chữ in nghiêng ) II-Đồ dùng dạy học : Phiếu học tập III- Hoạt động dạy học : Nội dung – TG A – Kiểm tra :3’ B- HĐTT :30’ 1- GTB : – Trò chơi : HĐ1 : Thi chép : Hoạt động giáo viên - y/c đọc bài : Luỹ tre - Nhận xét Trò chơi củ đề Tiếng Việt Treo bảng phụ chép nội dung bài chép HD chép HĐ2 : Thảo luân nhóm : điền vào chỗ trống và chữ in nghiêng Hoạt động học sinh - hs đọc - HS khác nhận xét - Chấm số bài viết - Chọn bài đẹp để khen ngợi Thảo luân jnhóm Phát phiếu học tập nội dung câu hỏi Chữa bài : - hs đọc bài chép - Tìm chữ khó viết Luỹ tre – gọng vó – lên cao - Chép vào VBT - hs đổi cho để soát lỗi - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết - Nhóm khác nhận xét bổ xung Nhóm : iêng hay yêng ? Lễ hội cồng chiêng Tây Nguyên Chim yểng biết nói tiếng người Nhóm : n hay l ? Trâu no cỏ Chùm lê Nhóm dấu hỏi hay dấu ngã ? Bà đưa võng cho bé ngủ (19) ngon Cô bé trùm khăn đỏ đã nhớ lời mẹ dặn – Củng cố – dặn dò :3’ Nhận xét tiết học (20) HOẠT ĐÔNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I – Mục tiêu : giúp hs : Tìm tiếng , nói câu có chứa tiêáng mang vần ây qua bài tập đọc : Sau mưa Thi nối ô chữ côt A với ô chữ côt B cho đúng Viết câu trả lời dựa vào bài tập đọc II - Đồ dùng dạy học : Phiếu hoc tập III- Hoạt đông dạy học : Nội dung – TG Hoạt động giáo viên A- Kiểm tra : y/c hs đọc bài : Sau 3’ mưa Nhận xét B – HĐTT : 30’ – GTB : Trò chơi chủ đề Tiếng Việt 2- Trò chơi : HĐ1 : Thi tìm nhanh tiếng Luật chơi : và ngoài bài : Sau Tương tự tiết trước mưa mang vần ây ? HĐ2 : Nối ô chữ cột A với ô chữ côt B cho thích hợp Trò chơi : Nối đúng nối nhanh Luật chơi : Như tiết trước HĐ3 : Thảo luận nhóm : – Củng cố :3’ - Làm việc cá nhân - Ban thích làm gì ? - Nhận xét tiết học Hoạt động hoc jsinh - hs đọc bài - HS khác nhân xét - Tiếng bài : ây : – mây – quây – bầy Tiếng ngoài bài : Bây – lấy – thấy ,… - đội lên chơi - Đọc kết nối Những đoá râm bụt thêm đỏ chói Bầu trời xanh bóng vừa gội rửa Mọi vật sáng và tươi Mẹ đàn gà mừng rỡ quây quanh vũng nước mưa - Làm việc cá nhận (21) TUẦN 33 Thứ hai ngày 22 tháng tư năm 2013 THỦ CÔNG CẮT , DÁN VÀ TRANG TRÍ HÌNH NGÔI NHÀ I – Mục tiêu : giúp hs : Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt , dán và trang trí ngôi nhà Cắt, dán ngôi nhà yêu thích Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà đường cắt tương đối thẳng , hình dáng tương đối phẳng II- Đồ dùng dạy học : GV : Bài mẫu hình ngôi nhà có trang trí Giấy các màu , bút chì , thước kẻ , kéo , hồ dán tờ giấy trắng làm HS : Giấy thủ cộng nhiều màu , bút chì , thước , kéo , hồ dán , bút màu III – Hoạt động dạy học : Nội dung A – Kiểm tra : B – Bài : 1- GTB : – HD hs quan sát nhận xét : – HD HS thực hành : Hoạt động giáo viên - Y/c hs mở đồ dùng để kiểm tra - Nhận xét Hoạt động học sinh - Hs mở đồ dùng để kiểm tra Cắt , dán và trang trí hình ngôi nhà - Quan sát bài mẫu - Nêu tên các phận bên ngoài ngôI nhà ? - Quan sát bài mẫu - Thân nhà - mái nhà - cửa vào – cửa sổ Kẻ ,cắt thân nhà - Hs thực hành nháp - Vẽ HCN có canh dài ô canh ngắn 5ô Cắt rời HCN - Kẻ , cắt thân ngôi nhà : ta hình thân nhà d = 8ô r = 5ô (22) Kẻ , cắt mái nhà : - Vẽ HCN có cạnh dài là 10 ô canh ngắn là ô kẻ đường xiên sau đó cắt rời hình mái nhà Kẻ , cắt cửa vào , cửa sổ Kẻ , cắt mái nhà HCN : d = 10 ô r = 3ô Kẻ , căt cửa sổ , cửa vào Cửa vào : d = 4ô r = 2ô Cửa sổ : HV = 2ô (23) Thứ năm ngày 25 tháng tư năm 2013 LUYỆN MĨ THUẬT VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO VÁY I - Mục tiêu : giúp hs : Nhận biết vẻ đẹp trang phục có trang trí đường diềm Biết cách vẽ đường diềm đơn giản vào áo ,váy Vẽ đường diềm đơn giản trêng áo ,váy và tô màu theo ý thích II-Đồ đùng dạy học : GV:Một số đồ vật ,ảnh chụp sách in :Thổ cẩm ,áo,khâng ,túi có trang trí đường diềm Một số hình minh hoạ các bước vẽ đường diềm HS:Vở tập vẽ ,bút chì ,màu III Hoạt động dạy học : Nội dung A - Kiểm tra :3’ B- Bài luyện – Giớ thiệu đường diềm – HD HS vẽ đường diềm : Hoạt động giáo viên - Y/c hs mở đồ dùng để kiểm tra - Nhận xét Hoạt động học sinh - Hs mở đồ dùng để kiểm tra - Quan sát nhận xét - Cho hs xem số đồ vật có trang trí đường diềm để hs nhận : - Đường diềm trang trí đâu ? - Trang trí đường diềm có làm cho áo , váy đẹp không ? Vẽ hình : Chia khoảng cách Vẽ theo nhiều cách khác Vẽ màu : Vẽ màu theo ý thích 3- Thực hành Vẽ màu vào hình - GV theo dõi giúp hs chia 4- Nhận xét khoảng cách , vẽ hình và chọn - cổ áo , gấu áo - Có làm cho váy , áo đẹp - HS vẽ nháp - HS thực hành vẽ (24) đánh giá : 5-: Dặn dò : màu - GV cho hs chọn bài vẽ đẹp để nhận xét - Quan sát các loại hoa LUYUỆN THỂ DỤC BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I – Mục tiêu : giúp hs : Thực đúng các động tác bài thể dục phát triểng chung (thực theo nhịphô có thể còn chậm ) -Biết cách tâng cầu cá nhân chuyển cầu theo nhóm người (bằng bảng cá nhân hoăc vợt gỗ) II- Địa điểm và phương tiện : Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập GV : chuẩn bị còi HS : chuẩn bị cầu III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG Hoạt động giáo viên 1- Phần mở đầu : 5’ Gv nhận lớp phổ biến nội dung y/c bài học 2- Phần : 23’ - Ôn bài thể dục phát triển chung - Lần co GV hô - Lần cán hô - Tâng cầu cá nhân chuyển cầu theo nhóm người 3- Phần kết thúc Hoat động học sinh - Đứng vỗ tay và hát - Xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hông - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên : 60 – 80 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu Ôn bài thể dục - HS chơi trò chơi (25) :7’ - GV cùng hs dệ thống hoá bài học - Nhận xét tiết học Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc và hát - Tập động tác diều hoà Trò chơi: Diệt các vật có hại Thứ ba ngày 23 thán tư năm 2013 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VUI HỌC TOÁN I- Mục tiêu : Củng cố kiến thức đã học toán học II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : Tuân thủ luật chơi III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :2’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nêu - HS khác nhận xét - Nêu nội quy tiết HĐTT ? B- HĐTT : 30’ - Nhận xét 1- GTB : Vui học toán 2- Trò chơi : Cách chơi: HĐ1 : Làm tính Hai đội chơi đội bạn tiếp sức : Khi GV lệnh bắt đầu chơi - đội lên chơi thì bạn thứ đội lên điền kết phép tính đầu - +3 +5 tiên vào chỗ chấm nhanh 10 chóng trao lại cho bạn thứ hai Cứ tiếp tục , bạn -6 +4 +2 thứ năm lên điền kết phép 9 tính cuối cùng Đội nào nhanh và đúng chiến thắng Luật chơi HĐ2 : Nhận biết HD cách chơi nhanh hình đội lên chơi (26) HĐ3 :Điền đúng - điền nhanh 3- Củng cố – dăn dò : 2’ Luật chơi : - Cả lớp cùng chơi hs dùng bảng mình để chơi - HD cách chơi - Nhận xét tiết hoc Có … hình tam giác Có … hình chữ nhật - HS chơi - Tìm bạn có kết nhanh Thứ sáu ngày 12 tháng năm 2013 HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I- Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết tr 58: Luyện tập cộng, trừ số có hai chữ số Y/c : Biết làm tính cộng, trừ (không nhớ ) phạm vi 100 , biết tính nhẩm , vận dụng để cộng các số đo độ dài II- Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tập HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung – A – Kiểm tra : 3’ B –Thực hành :30’ Bài 1: Tính nhẩm Bài : Đặt tính tính : Hoạt động giáo viên - Đặt tính tính : 16 + 23 51 + 43 - Nhận xét cho điểm Hoạt động học sinh - hs lên bảng làm - Lớp làm bảng - Đọc y/c bài - Y/c hs tự làm sau đó GV - Tự làm vào VBT chữa bài Đọc /c bài Làm bảng hs lên bảng làm (27) Y/c làm bảng Chữa bài Bài : Giải toán có lời văn Phân tích đề 3- củng cố dặn dò :3’ Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau + 34 26 77 75 + 25 70 47 33 59 96 30 42 - Đọc y/c bài - hs lên tóm tắt - hs lên giải Bài giải Hiền gấp số phong bì là 56 - 25 = 31 ( phong bì) Đáp số : 31 phong bì Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2013 HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I- Mục tiêu : Giúp hs hoàn thành bài tập tiết tr 68 Chuyển câu nói ngược thành nói bình thường viết lại Viết đúng từ mở đầu n l vào chỗ chấm Đọc thầm bài bốn mùa hoa thắm viết lời giải thích II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT, VBT HS : VBT, bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :2’ B- HDH : 1- GTB : – Hoàn thành bài tập Bài : Điền từ mở đầu n l Bài : Chuyển câu nói ngược thành nói bình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hs tìm Tìm tiếng mang vần at hay Hs khác nhận xét ăp ? Nhận xét Cho hs thảo luận nhóm Chữa bài - Y/c VBT Chấm điểm - Đọc y/c bài Thảo luận nhóm Trình bày kết Nhóm khác nhận xét bổ xung Chim én liệng vòng Nắn nót nét chữ - Đọc y/c bài (28) thường viết lại - Y/c làm VBT Chữa bài Bài : Đọc thầm bài bốn mùa hoa thắm viết lời giải thích HD giải thích 3- Củng cố: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Làm VBT - Đọc y/c bài Làm VBT Chữa bài (29)