- GV: Cho Hs lªn lÊy dông cô hãa chÊt phï hîp - GV: Theo dâi c¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm, uèn n¾n nh÷ng thao t¸c cha chuÈn cña häc sinh - GV: yªu cÇu hs ph©n c«ng c¸c thµnh viªn trong nhãm: [r]
(1)Ngày dạy: 09/10/2015 (Lớp 9A) - Dạy chuyên đề theo PP Bàn tay nặn bột TiÕt 14: tÝnh chÊt ho¸ häc cña muèi I Môc tiªu bµi häc: Kiến thức: Hs biết đợc: - TÝnh chÊt hãa häc cña muèi: T¸c dông víi kim lo¹i, dd axit, dd baz¬, dd muèi kh¸c, nhiÒu muèi bÞ nhiÖt ph©n hñy - Khái niệm phản ứng trao đổi và điều kiện để phản ứng trao đổi thực đợc Kü n¨ng: - Tiến hành số thí nghiệm từ các tính chất đã biết rút tính chất hóa học muèi - Viết đợc các pthh minh họa - BiÕt xÐt c¸c cÆp chÊt cô thÓ cã x¶y ph¶n øng hay kh«ng Gi¸o dôc: tÝnh cÈn thËn c«ng viÖc, lßng yªu thÝch bé m«n TÝnh tù häc tù nghiªn cøu II §å dïng d¹y häc Ho¸ chÊt vµ dông cô: - Hãa chÊt: Cu, ddAgNO3, ddBaCl2, ddH2SO4, ddCuSO4, ddNaOH, CaCO3 - Dông cô: èng nghiÖm, gi¸ èng nghiÖm, èng hót Các đồ dùng khác: Máy chiếu III Các hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò: (5p) (?) Nêu tính chất hoá học Ca(OH)2 và viết phơng trình minh hoạ tính chất đó? (?) Lµm bµi tËp (sgk/30) Vµo bµi: - GV cho hs quan s¸t c¸c chÊt ë bµi sgk thuéc lo¹i muèi => Muèi cã nh÷ng tính chất hóa học nào? Thế nào là phản ứng trao đổi? Điều kiện để xảy phản ứng trao đổi là gì? Hoạt động giáo viên và học sinh: Hoạt động GV Hoạt động HS Néi dung Hoạt động 1: Tình I TÝnh chÊt ho¸ xuÊt ph¸t (1p) häc cña muèi - GV: ChiÕu h×nh ¶nh cña 1 Muèi t¸c dông víi kim lo¹i sè muèi Hs theo dâi dd muèi + KL - GV: Chúng ta đã biết muèi míi + Kl míi thµnh phÇn, tªn gäi, mét sè tÝnh chÊt cña muèi ë líp vµ Cu+2AgNO3Cu(N - HS theo dâi b¶ng tÝnh tan O3)2 + 2Ag líp (?) Muèi cã nh÷ng tÝnh chÊt vµ rót nhËn xÐt - Ph¶n øng x¶y t- HS: Dù ®o¸n c¸c tÝnh chÊt ¬ng tù : Zn, Fe, Al hãa häc nµo? hãa häc cña muèi Hoạt động 2: Nêu ý kiến - HS: Có thể nêu các ý kiến *Đk: Kim loại đứng ban ®Çu cña häc sinh (5p) tríc ®Èy kim lo¹i - Tríc t×m hiÓu tÝnh chÊt kh¸c đứng sau khỏi hãa häc cña muèi GV yªu - HS: Ghi l¹i tÊt c¶ c¸c ý muèi cÇu hs nhí l¹i c¸ch tra b¶ng kiÕn vµ gép l¹i thµnh ý kiÕn tÝnh tan chung - GV: ChiÕu b¶ng tÝnh tan +) Muèi cã thÓ t/d víi axit (?) Nªu nhËn xÐt vÒ tÝnh tan cña muèi Cl, muèi SO4, muèi -> muèi míi + axit míi VD: P/ø ë phÇn ®iÒu chÕ NO3 ? SO2 vµ t/c hãa häc cña axit - GV: Nªu c©u hái Muèi t¸c dông (?) Dùa vµo kiÕn thøc cò em +) Hai dd muèi cã thÓ p/ø víi axit víi h·y dù ®o¸n muèi cã nh÷ng KL: Muèi + axit tchh nµo? (ë phÇn oxit, axit, VD: P/ø nhËn biÕt muèi (2) bazo ë líp 9) - GV: Cho hs quan s¸t l¹i ph¶n øng ë bµi tËp vµ híng dÉn hs nhí l¹i p/ø ph©n hñy ë lớp để hs rút tính chất muèi bÞ nhiÖt ph©n hñy - GV: Gợi ý để học sinh nhớ l¹i cã thÓ nªu vµ viÕt PTHH minh häa sè tÝnh chÊt cña muèi - GV: Yªu cÇu hs ghi tÊt c¶ c¸c ý kiÕn vµ gép l¹i thµnh ý kiÕn chung Hoạt động 3: Đề xuất các c©u hái (5p) - GV: Cho hs suy nghÜ, th¶o luận theo nhóm đề xuất các c©u hái nghiªn cøu (?) Em cßn b¨n kho¨n th¾c m¾c g× vÒ tÝnh chÊt cña muèi? - GV: Gọi đại diện nhóm báo c¸o tríc líp c¸c c©u hái cña m×nh - GV: Cùng hỗ trợ hs để có c©u hái phï hîp, cã thÓ tr¶ lêi b»ng thÝ nghiÖm vµ xo¸y vµo néi dung bµi häc - GV: Ghi c©u hái lªn b¶ng \ Hoạt động 4: Đề xuất thí nghiÖm nghiªn cøu (10p) (?) §Ó tr¶ lêi cho c¸c c©u hái b¨n kho¨n th¾c m¾c ë trªn chóng ta cÇn lµm g×? - GV: ChiÕu c¸c dông cô hãa chÊt dïng toµn bµi sunfat = dd BaCl2 muèi míi + axit míi +) Dd muèi cã thÓ t/d víi BaCl2 + H2SO4 dd bazo BaSO4 + HCl +) Muèi cã thÓ bÞ ph©n hñy nung nãng *§K: Muèi t¹o thµnh kh«ng tan hoÆc axit ph¶i bay h¬i - HS: Suy nghÜ theo nhãm đề xuất các câu hỏi - HS: Mỗi nhóm có thể đề xuÊt nhiÒu c©u hái kh¸c - HS: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o, nhËn xÐt vµ chän số câu hỏi dùng để nghiªn cøu tÝnh chÊt hãa häc cña muèi (?1) Muèi tan vµ kh«ng tan níc cã thÓ t/d víi axit nh thÕ nµo? CÇn ®iÒu kiÖn gì để phản úng xảy ra? (?2) Muèi tan vµ kh«ng tan níc t/d víi bazo nh nào? Cần đ/k gì để p/ứ x¶y ra? (?3) Muèi t/d víi muèi kh¸c nh thÕ nµo? CÇn ®iÒu kiÖn gì để p/ứ xảy ra? (?4) Muèi cã t¸c dông víi kim lo¹i kh«ng? Mäi p/ø muối với k/l có thể x¶y kh«ng? (?5) Cã ph¶i tÊt c¶ c¸c muèi bị nhiệt phân hủy kh«ng? - HS: Ghi c©u hái cña nhãm m×nh vµo b¶ng nhãm - HS: ThiÕt kÕ vµ lµm thÝ nghiÖm - HS: C¸c nhãm lùa chän Muèi t¸c dông víi muèi - KL: dd muèi t¸c dông víi t¹o thµnh muèi míi AgNO3+NaCl AgCl + NaNO3 *§K: muèi hoÆc c¶ muèi kh«ng tan Muèi t¸c dông víi dd baz¬ Kl: Muèi + baz¬ Muèi míi + baz¬ míi CuSO4+2NaOHCu( OH)2+Na2SO4 *§K: Muèi hoÆc baz¬ sinh ph¶i kh«ng tan (3) - GV: Yªu cÇu hs suy nghÜ c¸ nh©n, th¶o luËn nhãm để đề xuất các thí nghiệm cho mçi thÝ nghiÖm cã thÓ tr¶ lêi c©u hái Nhãm nµo th¾c m¾c c©u hái nµo th× tù thiÕt kế thí nghiệm để trả lời cho câu hỏi đó - GV: Hỗ trợ để đa các thí nghiệm đảm bảo: thực trùc tiÕp, an toµn, kÕt qu¶ râ rµng cã thÓ tr¶ lêi cho c©u hỏi đặt - GV: Cho hs tr×nh bµy vµo b¶ng nhãm c©u hái vµ thÝ nghiÖm thiÕt kÕ cña m×nh treo tríc líp *) TiÕn hµnh thÝ nghiÖm - GV: Tríc tiÕn hµnh thÝ nghiÖm em h·y dù ®o¸n kÕt qu¶ thÝ nghiÖm - GV: Tæ chøc cho häc sinh thảo luận để rút số dự ®o¸n phï hîp - GV: cho hs tiÕn hµnh thÝ nghiệm theo nhóm để kiểm chøng dù ®o¸n - GV: Cho Hs lªn lÊy dông cô hãa chÊt phï hîp - GV: Theo dâi c¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm, uèn n¾n nh÷ng thao t¸c cha chuÈn cña häc sinh - GV: yªu cÇu hs ph©n c«ng c¸c thµnh viªn nhãm: Thùc hiÖn thÝ nghiÖm, quan s¸t, gi¶i thich hiÖn tîng vµ viÕt pthh nÕu cã - GV: Gọi đại diện nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ kÌm theo s¶n phÈm thÝ nghiÖm, th¶o luËn toµn líp Hoạt động 5: Kết luận kiến thøc míi (5p) - GV: Trªn c¬ së kÕt qu¶ cña mçi thÝ nghiÖm, GV yªu cÇu hs suy nghÜ ®a kÕt luËn vÒ mçi tÝnh chÊt hãa häc cña muèi - GV: ChuÈn kiÕn thøc theo kÕt luËn cña häc sinh vµ ghi tãm t¾t lªn b¶ng - GV: Yªu cÇu hs so s¸nh kÕt dông cô vµ hãa chÊt phï hîp trªn m¸y chiÕu Ph¶n øng ph©n huû muèi - NhiÒu muèi bÞ phân huỷ nhiệt độ cao nh: KClO3, KMnO4, CaCO3 2KClO3 2KCl + O2 CaCO3 CaO + CO2 - HS: §Ò xuÊt thÝ nghiÖm tr×nh bµy trªn b¶ng nhãm råi treo lªn b¶ng tríc líp - HS: Cã thÓ nªu c¸c dù ®o¸n kh¸c víi mçi thÝ nghiÖm - HS: Ghi c¸c dù ®o¸n vµo nh¸p hoÆc vë thÝ nghiÖm - HS: Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ thÝ nghiÖm, th¶o luËn toµn líp - HS: suy nghÜ ®a kÕt luËn vÒ mçi tÝnh chÊt hãa häc cña muèi - HS: Tham kh¶o thªm thông tin SGK để có sở II Ph¶n øng trao đầy đủ rút kết luận đổi dung vÒ tÝnh chÊt hãa häc cña dÞch (4) luËn víi ý kiÕn ban ®Çu cña m×nh vÒ tÝnh chÊt hãa häc cña muèi vµ rót ®iÓm míi đã tìm đợc Hoạt động 6: Phản ứng trao đổi (6p) - GV: Cho hs quan s¸t l¹i c¸c pthh vÒ tÝnh chÊt cña muèi (?) Trong c¸c ph¶n øng trªn c¸c thµnh phÇn hãa häc cña chÊt tríc vµ sau ph¶n øng nh thÕ nµo? - GV: Híng dÉn hs quan s¸t có thể biểu diễn thay đổi b»ng phÊn mµu - GV: Các phản ứng đó là phản ứng trao đổi (?) Phản ứng trao đổi là gì? (?) Trong c¸c p/ø trªn em h·y nhËn xÐt c¸c chÊt s¶n phÈm có đặc điểm gì? - GV: §Æc ®iÓm cña chÊt s¶n phẩm chính là điều kiện để p/ứ trao đổi xảy (?) VËy ®iÒu kiÖn cho p/ø trao đổi xảy là gì? - GV: HÖ thèng l¹i toµn bé néi dung bµi häc cã thÓ hÖ thống sơ đồ t muèi - HS: So s¸nh - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy chia sÎ th«ng tin HS th¶o luận kết luận để thống nhÊt vÒ kiÕn thøc míi - HS quan s¸t p/ø NhËn xÐt vÒ c¸c ph¶n øng ho¸ häc cña muèi Có trao đổi các thành phần với tạo hợp chất Cu + 2AgNO3 Cu(NO3)2 + 2Ag BaCl2 + H2SO4 BaSO4 + HCl AgNO3+ NaCl AgCl + NaNO3 - HS: Trong c¸c p/ø trªn c¸c chất tham gia đã trao đổi thành phần cho để tạo Phản ứng trao đổi chÊt míi - Lµ ph¶n øng ho¸ học đó hai hợp chÊt tham gia ph¶n ứng trao đổi với nh÷ng thµnh phÇn cÊu t¹o cña chúng để tạo - HS: Nªu kh¸i niÖm p/ø nh÷ng hîp chÊt míi trao đổi §iÒu kiÖn x¶y phản ứng trao đổi - HS: lµ chÊt kÕt tña hoÆc - Phản ứng trao đổi chÊt khÝ dd cña c¸c chÊt chØ x¶y nÕu s¶n phÈm t¹o thµnh cã chÊt kh«ng tan hoÆc chÊt khÝ * Chó ý: ph¶n - HS: S¶n phÈm t¹o thµnh lµ øng trung hoµ chÊt kh«ng tan hoÆc bay h¬i còng thuéc lo¹i phản ứng trao đổi vµ lu«n x¶y Ca(OH)2 + H2SO4 CaSO4+ 2H2O IV LuyÖn tËp cñng cè (8p) Tóm tắt nội dung chính: học sinh Theo dõi trên máy chiếu: Sơ đồ tính chất hãa häc cña muèi LuyÖn tËp : Bµi sgk: đáp án c Vì Fe đứng sau đồng nên đẩy đồng khỏi muối PT: Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu Bài sgk tr 33: Cho hs hoạt động nhóm và chấm chéo kết nhóm Híng dÉn häc sinh tù häc ë nhµ: - GV híng dÉn hs lµm Bµi tËp SGK/t33 (5) - Lµm bµi tËp vë bµi tËp Häc thuéc tÝnh chÊt hãa häc cña muèi - §äc tríc bµi “mét sè muèi quan träng” B¶ng nhãm: C©u hái TiÕn hµnh thÝ nghiÖm HiÖn tîng, gi¶i thÝchKÕt luËn kiÕn thøc PTHH míi ********************************************* (6)