giáo án chủ đề tích hợp theo cv 5512 môn Giáo dục công dân 9 Giáo án chủ đề hữu nghị và hợp tác quốc tế môn giáo dục công dân 9 (chủ đề 1)
CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN Tên chủ đề: HỮU NGHỊ VÀ HỢP TÁC VỚI QUỐC TẾ (Thời lượng thực hiện: tiết) A NỘI DUNG CHỦ ĐỀ Khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa hữu nghị hợp tác quốc tế B MỤC TIÊU BÀI HỌC triển thực tốt yêu cầu phát triển I Kiến thức: Học sinh hiểu được: - Thế tình hữu nghị dân tộc giới - Thế hợp tác phát triển - Ý nghĩa quan hệ hữu nghị dân tộc giới - Vì phải hợp tác quốc tế - Nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng Nhà nước ta II Năng lực: - Biết thể tình hữu nghị với người nước gặp gỡ, tiếp xúc phù hợp với khả thân - Biết tham gia hoạt động đoàn kết, hữu nghị nhà trường, địa phương tổ chức III Phẩm chất: - Nhân ái: Tơn trọng thân thiện với người nước ngồi gặp gỡ, tiếp xúc - Yêu nước: Ủng hộ chủ trương sách Đảng Nhà nước hợp tác quốc tế.cùng IV Năng lực, phẩm chất hướng tới cho học sinh cần đạt: - Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm - Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực giao tiếp, lực sử dụng công nghệ thông tin, lực đánh giá tự đánh giá… C MÔ TẢ MỨC ĐỘ YÊU CẦU KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Nội dung Nhận biết Thông hiểu I Khái niệm: Hợp tác phát triển tình hữu nghị dân tộc giới - Nêu nội dung thơng tin, tranh ảnh, sau quan sát, tìm hiểu - Qua tìm hiểu nội dung ảnh thơng tin phần đặt vấn đề rút khái niệm tình hữu nghị dân tộc giới khái niệm hợp tác phát triển II Ýnghĩa: - Đưa ý kiến ý nghĩa tình hữu nghị dân tộc giới, giải thích phải hợp tác quốc tế… tình hữu nghị dân tộc giới hợp tác quốc tế III Nguyêntắc Vận dụng thấp Vận dụng cao - Nêu nguyên tắc Đảng Nhà nước tavề hữu nghị hợp tác quốc tế Đảng Nhà nướcvề hợp tác phát triển IV Cách rèn luyện - Đưa cách ứng xử tình khác sống, xây dựng kế hoạch rèn luyện hợp tác với bạn bè, người thân học tập lao động sống hàng ngày - Biết đồng tình, ủng hộ việc làm thể hợp tác với bạn bè nước quốc tế D CÂU HỎI, BÀI TẬP THEO MỨC ĐỘ YÊU CẦU * Câu hỏi nhận biết: Em nêu nội dung ảnh sau Hiện Việt Nam có quan hệ hữu nghị với nước? Những việc làm thể tình hữu nghị hợp tác dân tộc(Phần tập)? Nêu nguyên tắc hợp tác Đảng nhà nước tavề hữu nghị hợp tác quốc tế * Câu hỏi thông hiểu: Hiểu tình hữu nghị dân tộc giới Tình hữu nghị hợp tác quốc tế có ý nghĩa phát triển dân tộc, quốc gia giới, gia đình, cộng đồng? Hiểu hợp tác quốc tế ?Vìsao phải hợp tác quốc tế? * Câu hỏi vận dụng thấp: Một số câu hỏi tập tình phần hoạt động luyện tập Bài tập tình TH1: Trường Lan có tổ chức viết thư giao lưu với bạn học sinh nước ngồi, Lan khơng tham gia Lan cho việc làm khơng cần thiết, thời gian ảnh hưởng đến việc học tập Em có tán thành suy nghĩ Lan khơng? Vì sao? TH2: Nhóm Thanh phân cơng trang trí với học để chào mừng ngày quốc tế phụ nữ Thanh làm vội vàng, quấy phá lát bỏ đá bóng, để mặc bạn cịn lại làm nốt cơng việc cịn dang dở Bạn Thanh có biết hợp tác khơng? Vì sao? Nếu bạn Thanh em khuyên Thanh nào? * Câu hỏi vận dụng cao: Xây dựng kế hoạch kế hoạch rèn luyện ý thức hợp tác học tập sống E TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Ngày soạn: Ngày dạy: Dạy lớp: I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG + Mục tiêu: Tạo tâm học tập cho HS, giúp HS ý thức nhiệm vụ học tập, hứng thú vào + Nhiệm vụ:Hát + Phương thức thực hiện:Cả lớp thực + Hình thức tổ chức:Cả lớp + Sản phẩm:Học sinh thể hát: Trái đất chúng mình” + Phương án kiểm tra đánh giá hoạt động kết học tập HS: Thông qua nội dung hát câu trả lời HS + Tiến trình thực hiện: GV: Bắt nhịp cho HS hát “Trái đất chúng mình” Sau nghe hát gợi cho em suy nghĩ gì? HS: Thảo luận, trả lời GV: Nhận xét, dẫn dắt vào Chúng ta biết rằng, tất nước giới mong muốn hồ bình, sống bình n, ấm no, hạnh phúc.Để có hồ bình, quốc gia giới mong muốn hợp tác, hữu nghị với nhau, xây dựng cộng đồng giới hịa bình,hợp tác phát triển Vậy tình hữu nghị dân tộc giới? hợp tác phát triển? em tìm hiểu chủ đề: “Hữu nghị hợp tác quốc tế” Chủ đề kết hợp bài: Bài “ Tình hữu nghị dân tộc giới” “ Hợp tác phát triển” Chủ đề thực tiết II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu phần đặt vấn đề để rút khái niệm tình hữu nghị dân tộc giới khái niệm hợp tác phát triển * Mục tiêu:Tìm hiểu phần đặt vấn đề để từ để rút khái niệm tình hữu nghị dân tộc giới khái niệm hợp tác * Nhiệm vụ:Quan sát tranh ảnh, thông tin giáo viên cập nhật * Phương thức thực hiện: Hoạt động cá nhân, thảo luận cặp đơi, chơi trị chơi * Sản phẩm:HS hiểu Tình hữu nghị dân tộc giới quan hệ bạn bè thân thiện nước với nướckhác Hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn cơng việc, lĩnh vực mục đích chung * Phương án kiểm tra đánh giá hoạt động kết học tập HS: Thông qua HĐ chơi trị chơi * Tiến trình thực hiện: Tìm hiểu phần đặt vấn đề: - Bước 1: + Giáo viên chiếu số hình ảnh hợp tác Việt nam với tổ chức quốc gia giới + Giao nhiệm vụ: Quan sát hình ảnh thảo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi: Em nêu nội dung ảnh sau? - Bước 2: + HS thực nhiệm vụ: Trao đổi, bổ sung cho để hoàn thiện câu trả lời + GV Quan sát HS lớp thực nhiệm vụ GV quan sát nhóm để nhận định khả hồn thành nhiệm vụ, khó khăn học sinh từ có trợ giúp điều chỉnh kịp thời - Bước 3:HS báo cáokết thảo luận(bằng cách lên bảng thuyết trình), nhóm khác nhận xét, bổ sung (nếu cần) - Bước 4: + GV: Nhận xét, đánh giátinh thần hiệu làm việc cặp, tuyên dương cặp làm tốt + HS lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung định hướng GV (nếu cần) - Sản phẩm mong đợi: Ảnh 1: Việt nam ASEAN Ảnh 2: Hội nghị cấp cao Á Âu Ảnh 3: Hình ảnh thủ tướng phủViệt Nam sang thăm làm việc với nước Mĩ Ảnh 4: Hình ảnh tình hữu nghị Việt nam với nước Lào Cam pu chia Tìm hiểu thơng tin: - Bước 1: GV chiếu thông tin, yêu cầu HS đọc thông tin sau trả lời câu hỏi: … “thực đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, đa dạng, đa phương hóa, đến Việt Nam có quan hệ ngoại giao với với 187 nước, có tất nước lớn, có quan hệ kinh tế với 220 thị trường nước thành viên nhiều tổ chức diễn đàn quốc tế, có quan hệ bình thường với tất nước lớn, Ủy viên thường trực Hội đồng Bảo an Liên Hiệp Quốc Để mở rộng tình hữu nghị với nước giới Việt Nam nhập WTO, nhập khối ASEAN Đặc biệt Hội nghị cấp cao Á- Âu lần thứ tổ chức Việt Nam dịp để Việt Nam mở rộng ngoại giao với nước lĩnh vực kinh tế,văn hoá….và dịp giới thiệu cho bạn bè giới đất nước người Việt nam ” Hiện Việt Nam có quan hệ hữu nghịvới nước?Nêu ví dụ mối quan hệ hữu nghị Việt Nam với nước với tổ chức quốc tế mà em biết? - Bước 2:HSTrả lời - Bước 3: GV nhận xét, bổ sung phần trả lời HS (nếu cần) - Sản phẩm mong đợi: + Hiện Việt Nam có quan hệ hữu nghịvới 187 nước + Ví dụ mối quan hệ hữu nghị Việt Nam với nước với tổ chức quốc tế: Mối quan hệ giữaViệt Nam Nhật Bản; Việt Nam Hàn Quốc Việt Nam tham gia vào tổ chức giáo dục, văn hoá- khoa học Liên hợp quốc; Quĩ nhi đồng Liên hợp quốc; Chương tình phát triển Liên hợp quốc - GV: đặt câu hỏi định hướng HS đến kết luận/kiến thức cần đạt Từ thông tin trên, Em hiểu tình hữu nghị dân tộc giới? Nêu ví dụ - HS vào nội dung SGK, phần phân tích để đưa câu trả lời - HS lớp theo dõi, bổ sung (nếu cần ) - Gv nhận xét, tóm tắt kiến thức lên bảng HS tự ghi - Tình hữu nghị dân tộc giới quan hệ bạn bè thân thiện nước với nướckhác VD: Quan hệ VN Lào, VN - Cu ba - Thảo luận cặp đôi: - Bước 1: Giao nhiệm vụ; yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi Thơng qua hình ảnh phần đặt vấn đề, qua tìm hiểu kênh thơng tin, em cho biết mối quan hệ quốc gia thể qua hoạt động nào? Nêu ví dụ mà em biết - Bước 2: + HS thực nhiệm vụ: Trao đổi, bổ sung cho để hoàn thiện câu trả lời + GV Quan sát HS lớp thực nhiệm vụ GV quan sát cặp đôi để nhận định khả hồn thành nhiệm vụ, khó khăn học sinh từ có trợ giúp điều chỉnh kịp thời - Bước 3: HS báo cáokết thảo luận, cặp đơi khác nhận xét, bổ sung (nếu cần) - Bước 4: + GV: Nhận xét, đánh giátinh thần hiệu làm việc cặp, tuyên dương cặp làm tốt + HS lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung định hướng GV (nếu cần) - Sản phẩm mong đợi: + Mối quan hệ quốc gia thể qua hoạt động giúp đỡ, hỗ trợ lẫn lĩnh vực: kinh tế, văn hóa, khoa học kỹ thuật + Ví dụ: Nước Nga giúp đỡ, hỗ trợ Việt Nam xây dựng Nhà máy thuỷ điện Hồ Bình; Nhật Bản giúp dỡ Việt Nam xây dựng nhà máy lọc dầu Dung Quất - Trao đổi: Để hồn thành tốt cơng việc buổi lao động, hay để đạt kết cao đợt thi đua thành viên lớp cần phải làm gì? - HS: Để hồn thành tốt cơng việc buổi lao động, hay để đạt kết cao đợt thi đua thành viên lớp cần phảibiết đoàn kết, chung sức, giúp đỡ hỗ trợ lẫn ? Từ rút khái niệm hợp tác? - HS vào nội dung SGK, phần trao đổi để đưa câu trả lời - Hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung Ngày soạn : …………………Ngày dạy: ………… Dạy lớp: Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa tình hữu nghị dân tộc giới hợp tác quốc tế * Mục tiêu: - Hiểu ý nghĩa quan hệ hữu nghị dân tộc giới - Hiểu phải hợp tác quốc tế - Nêu nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng Nhà nước ta * Nhiệm vụ: HS thảo luận yêu cầu nội dung học * Phương thức thực hiện: Hoạt động cặp đôi * Sản phẩm:HS hiểu - Ý nghĩa tình hữu nghị dân tộc giới - Vì phải hợp tác quốc tế - Nêu nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng Nhà nước * Tiến trình thực hiện: - Bước 1: Giao nhiệm vụ - Phát phiếu học tập Tình hữu nghị hợp tác quốc tế có ý nghĩa phát triển Câu hỏi dân tộc, quốc gia giới? Vì phải hợp tác quốc tế? - Bước 2: + HS thực nhiệm vụ: Trao đổi, bổ sung cho để hoàn thiện câu trả lời + GV Quan sát HS lớp thực nhiệm vụ GV quan sát cặp đơi để nhận định khả hồn thành nhiệm vụ, khó khăn học sinh từ có trợ giúp điều chỉnh kịp thời - Bước 3:HS báo cáokết thảo luận Các cặp đôi khác nhận xét, bổ sung (nếu cần) - Bước 4: + GV: Nhận xét, đánh giátinh thần hiệu làm việc cặp, tuyên dương cặp làm tốt + HS lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung định hướng GV (nếu cần) + GV: Tóm tắt kiến thức lên bảng, HS tự ghi Ý nghĩa tình hữu nghị hợp tác quốc tế - Tạo hội điều kiện để hợp tác phát triển - Tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy chiến tranh Vì phải hợp tác quốc tế - Vì giới đứng trước vấn đề cấp thiết, đe doạ sống tồn nhân loại (ơ nhiễm mơi trường, khủng bố quốc tế, dịch bệnh ) để giải vấn đề cần phải có hợp tác quốc tế, không quốc gia, dân tộc riêng lẻ tự giải Trao đổi: 10 (THMT) Hãy nêu vài ví dụvề hợp tác nước ta với nước khác lĩnh vực bảo vệ mơi trường? HS:Ví dụ hợp tác nước ta với nước khác lĩnh vực bảo vệ môi trường - Dự án bảo vệ rừng nguyên sinh, rừng nước mặn - Dự án trồng rừng - Dự án sông Mê Kông - Dự án khai thác dầu khí Vũng Tàu - Dự án bảo vệ tài nguyên biển - Dự án xây dựng khu tái chế rác thải GV:Hiện nayViệt Nam quốc gia chịu ảnh hưởng nặng nề biến đổi khí hậu VN hợp tác với Nhật Bản, Hàn Quốc Công nghệ Hàn Quốc xử lí tái chế chất thải rắn, coi chất thải tài ngun, cơng nghệ xử lí nước thải SH cơng nghiệp, cơng nghệ bãi chơn lấp rác, lị đốt rác nhiều nước quan tâm (TH thuế) Tổng cục Thuế Nhà nước Việt Nam có quan hệ hợp tác với Tổng cục Thuế quốc gia khác khơng? quan hệ hợp tác nhằm mục đích gì? HS: Trình bày - Tổng cục Thuế Nhà nước Việt Nam có quan hệ hợp tác với Tổng cục Thuế quốc gia - Nhằm mục đích đảm bảo lợi ích đất nước theo công ước quốc tế; tổ chức thực thoả thuận quốc tế quản lý thuế; khai thác trao đổi thông tin nghiệp vụ thuế GV:Trong thời đại ngày mà lợi ích phát triển quốc gia có ảnh hưởng qua lại, tác động lẫn nhau, phụ thuộc vào hợp tác quốc tế quan trọng, đặc biệt việc giải vấn đề mang tính chất tồn cầu như: nhiễm môi trường, bùng nổ dân số, dịch bệnh hiểm nghèo, khủng bố quốc tế…Là vấn đề quan trọng ảnh hưởng tới phát triển kinh tế đất nước Hoạt động 3: Tìm hiểu nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng Nhà nước ta;Cách rèn luyện tinh thần hợp tác 11 * Mục tiêu: - Nêu nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng Nhà nước ta -Biện pháp rèn luyện tinh thần hợp tác * Nhiệm vụ: HS suy nghĩ thực yêu cầu học * Phương thức thực hiện: Hoạt động cá nhân * Sản phẩm:HS hiểu - Nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng Nhà nước - Biện pháp rèn luyện HS luyện tinh thần hợp tác học tập, lao động hoạt động * Tiến trình thực hiện: - Bước 1: Giao nhiệm vụ: HS hoạt động cá nhân để hoàn thành phiếu học tập Phiếu học tập Hãy cho biết nguyên tắc Đảng nhà nước ta hợp tác quốc tế? Để thể tình hữu nghị hợp tác quốc tế HS cần rèn luyện đức tính nào? Hãy kể việc làm thể hợp tác em học tập , lao động hoạt động trường, lớp - Bước 2: + Cá nhân suy nghĩ, hoàn thành phiếu học tập + GV Quan sát, hướng dẫn HS hoàn thành phiếu học tập HS làm xong trước hỗ trợ bạn chưa làm xong - Bước 3: Hết thời gian làm bài, HS báo cáo kết - Bước 4: Đánh giá + Đánh giá tinh thần hiệu làm việc cá nhân + HS lắng nghe, bổ sung định hướng GV (nếu cần) * Sản phẩm mong đợi: 12 Nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng nhà nước ta - Tôn trọng độc lập, chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ - Khơng can thiệp vào công việc nội bộ, không dùng vũ lực - Bình đẳng có lợi - Giải bất đồng thương lượng hồ bình - Phản đối âm mưu hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền Cách rèn luyện - Cần rèn luyện tình hữu nghị tinh thần hợp tác với bạn bè người xung quanh học tập, lao động, hoạt động tập thể hoạt động xã hội thái độ, cử việc làm … Ngày soạn : …………………Ngày dạy: ………… Dạy lớp: Hoạt động : Liên hệ * Mục tiêu: HS biết liên hệ thân thực tế sống tình hữu nghị hợp tác với bạn bè, người thân sống hàng ngày * Nhiệm vụ: Tự liên hệ thân hướng dẫn GV * Phương thức thực hiện: Nêu giải vấn đề * Sản phẩm:Nêu việc làm thân vấn đề hợp tác * Tiến trình thực hiện: GV: Phát vấn, gọi HS trả lời câu hỏi Là HS lớp 9, cần phải làm để thể tình hữu nghị với bạn bè người nước ngồi? HS: Để thể tình hữu nghị với bạn bè người nước ngồi, HS tích cực, nhiệt tình tham gia HĐ tập thể, cộng đồng, để từ có hội giao lưu, học hỏi, giúp đỡ lẫn GV: Nhận xét (Liên hệ GD) Khi gặp người nước ngồi khơng biết đường, hỏi đường em xử nào? HS: Vui vẻ, sẵn sàng giúp đỡ 13 KL: Giao lưu quốc tế thời đại ngày trở thành yêu cầu sống dân tộc Chính sách đối ngoại ln tiếp nối sách đối nội, tảng để phát triển đất nước III HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP * Mục tiêu:Củng cố lại kiến thức tìm hiểu hữu ghị hợp tác quốc tế * Nhiệm vụ:HS dựa vào kiến thức vừa tìm hiểu để làm tập * Phương thức thực hiện: Nêu giải vấn đề * Sản phẩm:HS biết đưa suy nghĩ tình hữu nghị tinh thần hợp tác; việc làm thể tinh thần hợp tác * Tiến trình thực hiện: Bài tập tình - Bước 1: Giao nhiệm vụ: HS hoạt động cá nhân,hoàn thành phiếu học tập TH1:Trường Lan có tổ chức viết thư giao lưu với bạn học sinh nước ngồi, Lan khơng tham gia Lan cho việc làm không cần thiết, thời gian ảnh hưởng đến việc học tập Em có tán thành suy nghĩ Lan khơng? Vì sao? TH2: Nhóm Thanh phân cơng trang trí lớp học để chào mừng ngày quốc tế phụ nữ Thanh làm vội vàng, quấy phá lát bỏ đá bóng, để mặc bạn cịn lại làm nốt cơng việc cịn dang dở Bạn Thanh có biết hợp tác khơng? Vì sao? Nếu bạn Thanh em khuyên Thanh nào? - Bước 2: + HS suy nghĩ để hoàn thành phiếu học tập + GV Quan sát, hướng dẫn HS hoàn thành phiếu học tập - Bước 3: Báo cáo, nhận xét Đánh giá - Bước 4: Đánh giá + Đánh giá tinh thần hiệu làm việc cá nhân + HS lắng nghe, bổ sung định hướng GV (nếu cần) * Sản phẩm mong đợi: 14 - TH1: Em khơng tán thành suy nghĩ Lan Vì: suy nghĩ Lan khơng thể tình hữu nghị với bạn HS nước - TH2: Bạn Thanh khơng biết hợp tác Vì bạn Thanh khơng có trách nhiệm cơng việc nhóm + Nếu bạn Thanh em khuyên Thanhnên giúp đỡ, hỗ trợ bạn nhóm để hồn thành nhiệm vụ giao Bài tập 2:Thảo luận cặp đôi - Bước 1: Giao nhiệm vụ: HS thảo luận cặp đơi, hồn thành tập Những việc làm thể tình hữu nghị hợp tác dân tộc: a Mít tinh, biểu tình phản đối chiến tranh b Giải mẫu thuẫn dân tộc thương lượng hịa bình c Cư xử khơng văn minh lịch với người nước d Thiếu lành mạnh lối sống e Chia sẻ nỗi đau với bạn nước họ bị khủng bố, xung đột vũ trang f Không tham gia hoạt động nhân đạo trường tổ chức Những việc làm thể tình hữu nghị hợp tác dân g Quyên góp ủng hộ nạn nhân bị ảnh hưởng chất độc da cam tộc - Bước 2: + HS thực nhiệm vụ: Trao đổi, bổ sung cho để hoàn thiện câu trả lời + GV Quan sát HS lớp thực nhiệm vụ GV quan sát cặp đơi để nhận định khả hoàn thành nhiệm vụ, khó khăn học sinh từ có trợ giúp điều chỉnh kịp thời - Bước 3:HS báo cáokết thảo luận Các cặp đơi khác nhận xét, bổ sung (nếu cần) - Bước 4: + GV: Nhận xét, đánh giátinh thần hiệu làm việc cặp, tuyên dương cặp làm tốt + HS lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung định hướng GV (nếu cần) * Sản phẩm mong đợi: Những việc làm thể tình hữu nghị hợp tác dân tộc: a Mít tinh, biểu tình phản đối chiến tranh 15 b Giải mẫu thuẫn dân tộc thương lượng hịa bình e Chia sẻ nỗi đau với bạn nước họ bị khủng bố, xung đột vũ trang g Quyên góp ủng hộ nạn nhân bị ảnh hưởng chất độc da cam Bài tập – Trang 19:Cá nhân - Bước 1: Giao nhiệm vụ: HS hoạt động cá nhân - Bước 2: HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi + GV phát vấn, gọi HS trả lời - Bước 3: Báo cáo, nhận xét Đánh giá - Bước 4: Đánh giá + Đánh giá tinh thần hiệu làm việc cá nhân + HS lắng nghe, bổ sung định hướng GV (nếu cần) * Sản phẩm mong đợi: a)Nếu bạn em có thái độ thiếu lịch với người nước ngồi em sẽtỏ thái độkhơng đồng tình phân tích để bạn hiểu rút kinh nghiệm Vì hành vi bạn làm thiện cảm bạn bè quốc tế người Việt Nam b) Trường em có tổ chức giao lưu với HS nước ngồi em tham gia nhiệt tình hết khả Vì hoạt động ý nghĩa thể tình hữu nghị hợp tác với bạn bè quốc tế, hội để HS gặp gỡ, trao đổi, học tập giúp đỡ lẫn nhau, Bài tập – Trang 23 :Cá nhân - Bước 1: Giao nhiệm vụ: HS hoạt động cá nhân - Bước 2: HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi + GV phát vấn, gọi HS trả lời - Bước 3: Báo cáo, nhận xét Đánh giá - Bước 4: Đánh giá + Đánh giá tinh thần hiệu làm việc cá nhân + HS lắng nghe, bổ sung định hướng GV (nếu cần) * Sản phẩm mong đợi: 16 - Những việc làm thể hợp tác với bạn bè: + Cùng giúp đỡ nhau, trao đổỉ phương pháp học tập + Giao lưu với bạn bè trường, đất nước với bạn bè quốc tế với hình thức như: viết thư thăm hỏi, kết bạn mạng xã hội… + Sống đoàn kết, chân thành, cởi mở với người xung quanh + Giữ gìn,bảo vệ mơi trường - Sự hợp tác giúp em sống vui vẻ, lành mạnh, học tập tốt trở thành người có ích IV HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Hợp tác với bạn bè: Hợp tác với bạn bè nhóm, lớp thực nhiệm vụ học tập, hoạt động tập thể hoạt động cộng đồng Lập kế hoạch Cùng bạn nhóm, lớp thảo luận để xây dựng kế hoạch hoạt động để thể tình hữu nghị với bạn lớp khác, bạn trường địa phương theo mẫu sau: - Tên hoạt động - Nội dung, biện pháp thực - Thời gian, địa điểm tiến hành - Người phụ trách, người tham gia - Ý nghĩa hoạt động V HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG Trao đổi người thân (ở nhà) Thảo luận với bố,mẹ, anh, chị em, người thân số biểu xấu du khách nước số cá nhân Trao đổi tìm cách nâng cao ý thức tinh thần đồn kếthữ nghị, thân thiện, giúp đỡ du khách nước ngồi đến Việt Nam Sưu tầm, tìm hiểu (ở nhà) Sưu tầm tranh, ảnh minh họa hoạt động thể tình hữu nghị , hợp táccủa nhân dân ta với nhân dân giới 17 PHIẾU HỌC TẬP Bài tập tình Bài 1: Trường Lan có tổ chức viết thư giao lưu với bạn học sinh nước ngồi, Lan khơng tham gia Lan cho việc làm không cần thiết, thời gian ảnh hưởng đến việc học tập Em có tán thành suy nghĩ Lan khơng? Vì sao? Bài 2: Nhóm Thanh phân cơng trang trí lớp học để chào mừng ngày quốc tế phụ nữ Thanh làm vội vàng, quấy phá lát bỏ đá bóng, để mặc bạn cịn lại làm nốt cơng việc cịn dang dở Bạn Thanh có biết hợp tác khơng? Vì sao? Nếu bạn Thanh em khuyên Thanh nào? 18 Bài tập 2:Thảo luận cặp đôi Những việc làm thể tình hữu nghị hợp tác dân tộc? a Mít tinh, biểu tình phản đối chiến tranh b Giải mẫu thuẫn dân tộc thương lượng hịa bình c Cư xử khơng văn minh lịch với người nước ngồi e Thiếu lành mạnh lối sống e Chia sẻ nỗi đau với bạn nước họ bị khủng bố, xung đột vũ trang Những việc làm tìnhđạo hữu tổ hợp tác dân f Không tham giadưới hoạtthể động nhân donghị trường chức tộc h Quyên góp ủng hộ nạn nhân bị ảnh hưởng chất độc da cam PHIẾU HỌC TẬP Bài tập tình Bài 1: Trường Lan có tổ chức viết thư giao lưu với bạn học sinh nước ngồi, Lan khơng tham gia Lan cho việc làm không cần thiết, thời gian ảnh hưởng đến việc học tập Em có tán thành suy nghĩ Lan khơng? Vì sao? Bài 2: Nhóm Thanh phân cơng trang trí lớp học để chào mừng ngày quốc tế phụ nữ Thanh làm vội vàng, quấy phá lát bỏ đá bóng, để mặc bạn cịn lại làm nốt cơng việc cịn dang dở Bạn Thanh có biết hợp tác khơng? Vì sao? Nếu bạn Thanh em khuyên Thanh nào? 19 Bài tập 2:Thảo luận cặp đôi Những việc làm thể tình hữu nghị hợp tác dân tộc? a Mít tinh, biểu tình phản đối chiến tranh b Giải mẫu thuẫn dân tộc thương lượng hịa bình c Cư xử khơng văn minh lịch với người nước ngồi f Thiếu lành mạnh lối sống e Chia sẻ nỗi đau với bạn nước họ bị khủng bố, xung đột vũ trang Những việc làm tìnhđạo hữu tổ hợp tác dân f Không tham giadưới hoạtthể động nhân donghị trường chức tộc i Quyên góp ủng hộ nạn nhân bị ảnh hưởng chất độc da cam 20 ... tác phát triển Vậy tình hữu nghị dân tộc giới? hợp tác phát triển? em tìm hiểu chủ đề: ? ?Hữu nghị hợp tác quốc tế? ?? Chủ đề kết hợp bài: Bài “ Tình hữu nghị dân tộc giới” “ Hợp tác phát triển” Chủ. .. hữu nghị hợp tác dân tộc(Phần tập)? Nêu nguyên tắc hợp tác Đảng nhà nước tavề hữu nghị hợp tác quốc tế * Câu hỏi thông hiểu: Hiểu tình hữu nghị dân tộc giới Tình hữu nghị hợp tác quốc tế có ý... tình hữu nghị dân tộc giới, giải thích phải hợp tác quốc tế? ?? tình hữu nghị dân tộc giới hợp tác quốc tế III Nguyêntắc Vận dụng thấp Vận dụng cao - Nêu nguyên tắc Đảng Nhà nước tavề hữu nghị hợp tác