Hoạt động học -Học sinh tập viết số 100 vào bảng con -Đọc số : một trăm -Học sinh viết các số còn thiếu vào các ô trong bảng số -5 em đọc nối tiếp nhau -Học sinh trả lời các câu hỏi -Học[r]
(1)TUẦN 27 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY (Từ ngày 14/3/2016 đến ngày 18/3/2016) THỨ HAI 14/3 CA DẠY S C S BA 15/3 C S TƯ 16/3 C S NĂM 17/3 C SÁU 18/3 S TIẾT MÔN TÊN BÀI DẠY 4 4 3 Chào cờ Luyện tập Từng tiếng rời Từng tiếng rời Từng tiếng rời Từng tiếng rời Luyện tập Cảm ơn và xin lỗi(t2) Bảng số từ đến 100 Cắt, dán hình vuông (tt) Tiếng khác Tiếng khác Tiếng khác Tiếng khác Bảng số từ đến 100 Bảng số từ đến 100 Luyện tập Con mèo Tiếng khác phần Tiếng khác phần Giáo viên môn Giáo viên môn Giáo viên môn Luyện tập chung Sinh hoạt theo chủ điểm Tiếng ngang Tiếng ngang Tiếng ngang Tiếng ngang Luyện tập chung Bài 11 tiết Phụ âm Phụ âm Phụ âm Sinh hoạt lớp HĐTT Toán Tiếng việt Tiếng việt TC Tiếngviệt TC Tiếngviệt CCKT Toán Đạo đức Toán Thủ công Tiếng việt Tiếng việt TC Tiếngviệt TC Tiếngviệt CCKT Toán CCKT Toán Toán TN-XH Tiếng việt Tiếng việt Âm nhạc Thể dục Mĩ thuật Toán GD NGLL Tiếng việt Tiếng việt TC Tiếngviệt TC Tiếngviệt Ôn toán GDKNS Tiếng việt Tiếng việt TC Tiếngviệt Sinh hoạt lớp \ Ngày soạn : 12/03 /2016 Ngày dạy : Thứ 2-14/3/2016 Tiết 1: (2) CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN (Thời lượng 35p) *************************** Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP I Muïc tieâu : + Giuùp hoïc sinh: - Củng cố đọc, viết, so sánh các số có chữ số; tìm số liền sau số có chữ số - Bước đầu biết phân tích số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị II Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï ghi caùc baøi taäp III.các hoạt động dạy học : ( TG: 35’- 40’) Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định lớp : 2.Kiểm tra bài cũ : - HS đọc lại các số ( đt) Dạy bài mới: * Củng cố đọc viết và so sánh số: Cho HS đọc lại các số -Viết số theo mẫu vào b/con 2/ Luyện tập Bài1: Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài -GV vào các số yêu cầu học sinh đọc lại Bài : Cho học sinh tự nêu yêu cầu -HS đọc mẫu : số liền sau 80 là -Cho HS tự làm bài vào b/con 81 - học sinh lên bảng chữa bài -Thêm vào 80 ta có số 81 số Bài : Điền dấu <, > , = vào chỗ chấm liền sau 80 là 81 -Gọi HS lên bảng -Chữa bài -Học sinh nêu yêu cầu bài Bài : Viết ( theo mẫu ) -Cá nhân -GV hướng dẫn theo mẫu : -Cho HS làm bài vào bài tập - HS tự làm bài Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh ************************************** Tiết 3+4:Tiếng việt TỪNG TIẾNG RỜI Bài soạn sach thiết kế TV1-CGD trang 14(Tập 3) ************************************* BUỔI CHIỀU Tiết 1+2: Tăng cường Tiếng việt TỪNG TIẾNG RỜI Bài soạn sach thiết kế TV1-CGD trang 14(Tập 3) ************************************* Tiết 3: Củng cố kiến thức Toán LUYỆN TẬP I Muïc tieâu : + Giuùp hoïc sinh: (3) - Củng cố đọc, viết, so sánh các số có chữ số; tìm số liền sau số có chữ số - Bước đầu biết phân tích số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị II Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï ghi caùc baøi taäp III.các hoạt động dạy học : ( TG: 35’- 40’) Hoạt động dạy 1.Ổn định lớp : 2.Kiểm tra bài cũ : Hoạt động học - HS đọc lại các số ( đt) Dạy bài mới: * Củng cố đọc viết và so sánh số: Cho HS đọc lại các số -Viết số theo mẫu vào b/con 2/ Luyện tập Bài1: Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài -GV vào các số yêu cầu học sinh đọc lại Bài : Cho học sinh tự nêu yêu cầu -HS đọc mẫu : số liền sau 80 là -Cho HS tự làm bài vào b/con 81 - học sinh lên bảng chữa bài -Thêm vào 80 ta có số 81 số Bài : Điền dấu <, > , = vào chỗ chấm liền sau 80 là 81 -Gọi HS lên bảng -Chữa bài -Học sinh nêu yêu cầu bài Bài : Viết ( theo mẫu ) -Cá nhân -GV hướng dẫn theo mẫu : -Cho HS làm bài vào bài tập - HS tự làm bài Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh TUẦN 27 : Từng tiếng rời (Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập trang 14) (Thời lượng 80 ph) …………………………………………………………………………Tieát + : Tieáng Vieät TUẦN 27 : Tiếng khác (Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập trang 20) Tieát + 3: Tieáng Vieät TUẦN 27 : Tiếng khác phần (Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập trang 24) (Thời lượng 80 ph) ………………………………………………………………………… BUOÂÛI SAÙNG Tieát + : Tieáng Vieät TUẦN 27 : Phụ âm (Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 36 – tập ) (4) (Thời lượng 80 ph) …………………………………………………………………… Tiết 4: Đạo đức CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (T2 I Muïc tieâu: Giúp HS : - Nêu nào cần nói cảm ơn, xin lỗi - Biết cảm ơn, xin lỗi các tình phổ biến giao tiếp - GD Học sinh có thái độ tôn trọng người xung quanh * GD KNS: - GD HS kĩ giao tiếp, ứng xử với người, biết cảm ơn và xin lỗi phù hơp tình cụ thể *GD-MTBĐ biển là môi trường có vai trò lớn với sống người *GD- BĐKH :Tích cực tham gia bảo vệ môi trường xung quanh, thực tốt lối sống thân thiện với môi trường II Chuaån bò: - Giaùo vieân: -Hai tranh baøi taäp - Học sinh: -Vở bài tập III Hoạt động dạy và học: (TG: 35’) Hoạt động dạy 1- ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra bi cũ : 3- Bài a- Giới thiệu bài b/ Hoạt động : Thảo luận nhóm bài tập - Yêu cầu làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận * GV kết luận: GV nêu c/ Hoạt động : Chơi ghép hoa (BT5) - GV chia nhĩm v pht cho nhóm cánh hao trên đó ghi nội dung tình Hoạt động học -3 HS trả lời - Học sinh thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày Lớp nhận xét bổ sung - HS lắng nghe - Học sinh chia nhóm đọc nội dung các tình trên cánh hoa - GV nhận xt, chốt lại - Học sinh lên trình bày sản phẩm nhóm trước lớp d/ Hoạt động 3: Học sinh làm BT6 - Giáo viên đọc bài tập, nêu yêu cầu, giải thích - Lớp nhận xét - HS lắng nghe cách làm bài - Cả lớp làm vào BT - Cho HS làm bài - Gọi Học sinh đọc lại từ đã chọn để điền vào - Cá nhân Học sinh nêu : chỗ trống “ Nói cảm ơn người khác *GV: GV nêu quan tâm giúp đỡ ” 4/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh “ Nói xin lỗi làm phiền người khác hoạt động tích cực *************************************** Ngày soạn : 13/03/2016 Ngày dạy : Thứ 3:15/03/2016 Tiết 1: Toán (5) BẢNG SỐ TỪ 100 I.Mục tiêu : - Nhận biết 100 là số liền sau 99 - Tự lập bảng các số từ 100; biết đọc, viết các số đó - Nhận biết số đặc điểm các số bảng các số đến 100 II.Đồ dùng dạy học: - Bảng số từ 100(như sgk) bảng phụ ghi bài tập 1, III.Các hoạt động dạy học: (tg : 35’) Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ : Dạy bài mới: 2/) Giới thiệu bảng số từ 1100 (BT 1) Hoạt động học -Học sinh tập viết số 100 vào bảng -Đọc số : trăm -Học sinh viết các số còn thiếu vào các ô bảng số -5 em đọc nối tiếp -Học sinh trả lời các câu hỏi -Học sinh tự làm bài -1 học sinh lên bảng chữa bài - em đọc lại đt : -Cho học sinh nêu yêu cầu bài 3/ Lập bảng số từ 1-100(BT2) -Giáo viên treo bảng các số từ 100 -Cho học sinh tự làm bài vào bài tập -Gọi học sinh đọc lại bảng số *Bài 3: Cho học sinh nêu yêu cầu bài -Giáo viên gọi học sinh lên bảng sửa bài -Cho học sinh đọc lại bảng số từ 100 Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực *********************************** Tiết 2:Thủ công CẮT, DÁN HÌNH VUÔNG (T1) I Mục tiêu : - HS kẻ hình VUÔNG - HS cắt, dán hình chữnhật theo cách II Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị HCN mẫu giấy màu dán trên tờ giấy trằng có kẻ ô li, Tờ giấy có kích thước lớn - HS : Giấy màu, giấy trắng có ô li, bút ,thướC, kéo, III Hoạt động dạy học chủ yếu : (T/g : 35’) Hoạt động dạy I Ổn định lớp: II KT bài cũ: III Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Ôn lại các bước cắt, dán hình vuông - - Cho HS nhắc lại cách kẻ hình vuông Hoạt động học (6) theo cách - GV nhắc lại - -3 HS nhắc lại 3/ Thực hành: Cho HS thực hành kẻ, cắt, dán hình vuông đúng theo quy trình đã học - Cả lớp thực hành 4/ Dánh giá – nhận xét sản phẩm: - Chấm và nhận xét cụ thể sản phẩm HS VI Củng cố – dặn dò: HS trưng bày sản phẩm mình Nhận xét tiết học, nhậ xét tinh thần học tập học sinh ************************************* Tiết 3+4 :Tiếng việt TIẾNG KHÁC NHAU Bài soạn sach thiết kế TV1-CGD trang 20(Tập 3) ************************************* BUỔI CHIỀU Tiết 1+2:Tiếng việt TIẾNG KHÁC NHAU Bài soạn sach thiết kế TV1-CGD trang 20(Tập 3) -0 Tiết 3: Ôn toán BẢNG SỐ TỪ 100 I.Mục tiêu : - Nhận biết 100 là số liền sau 99 - Tự lập bảng các số từ 100; biết đọc, viết các số đó - Nhận biết số đặc điểm các số bảng các số đến 100 II.Đồ dùng dạy học: - Bảng số từ 100(như sgk) bảng phụ ghi bài tập 1, III.Các hoạt động dạy học: (tg : 35’) Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ : Dạy bài mới: 2/) Giới thiệu bảng số từ 1100 (BT 1) -Cho học sinh nêu yêu cầu bài 3/ Lập bảng số từ 1-100(BT2) -Giáo viên treo bảng các số từ 100 -Cho học sinh tự làm bài vào bài tập -Gọi học sinh đọc lại bảng số *Bài 3: Cho học sinh nêu yêu cầu bài -Giáo viên gọi học sinh lên bảng sửa bài -Cho học sinh đọc lại bảng số từ 100 Củng cố dặn dò: Hoạt động học -Học sinh tập viết số 100 vào bảng -Đọc số : trăm -Học sinh viết các số còn thiếu vào các ô bảng số -5 em đọc nối tiếp -Học sinh trả lời các câu hỏi -Học sinh tự làm bài -1 học sinh lên bảng chữa bài - em đọc lại đt : - (7) - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực *********************************** Tiết : Ôn Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu : + Giúp học sinh: - Củng cố đọc, viết, so sánh các số có chữ số; tìm số liền sau số có chữ số - Bước đầu biết phân tích số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi các bài tập III.các hoạt động dạy học : ( TG: 35’- 40’) Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định lớp : 2.Kiểm tra bài cũ : Dạy bài mới: - HS đọc lại các số ( đt) * Củng cố đọc viết và so sánh số: Cho HS đọc lại các số 2/ Luyện tập -Viết số theo mẫu vo b/con Bài1: Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài -GV vào các số yêu cầu học sinh đọc lại Bài : Cho học sinh tự nêu yêu cầu -Cho HS tự làm bài vào b/con -HS đọc mẫu : số liền sau 80 là - học sinh lên bảng chữa bài 81 Bài : Điền dấu <, > , = vào chỗ chấm -Thêm vào 80 ta có số 81 số -Gọi HS lên bảng liền sau 80 là 81 -Chữa bài Bài : Viết ( theo mẫu ) -Học sinh nêu yêu cầu bài -GV hướng dẫn theo mẫu : -Cá nhân -Cho HS làm bài vào bài tập Củng cố dặn dò : - HS tự làm bài - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh ************************************** Ngày soạn : 14 /03/2016 Ngày dạy : Thứ 4: 16/03/2016 Tiết 1:Toán LUYỆN TẬP I Muïc tieâu: - Viết số có chữ số; Viết số liền trước, số liền sau số - So sánh các số ; thứ tự các số II Đồ dùng dạy học : - Caùc baûng phuï ghi caùc baøi taäp III Các hoạt động dạy học: (TG: 35’) Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định lớp : 2.Kiểm tra bài cũ : G BV BN Dạy bài mới: (8) 1/ Giới thiệu bài: -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài 2/ Luyện tập: * Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài - Học sinh viết vào bảng - Gọi hoc sinh đọc lại các số đã viết Bài : Học sinh nêu yêu cầu bài - Cho học sinh làm vào B/con - 2b) -Cho học sinh làm bài vào b/con - c -Giáo viên tuyên dương học sinh làm đúng, nhanh Bài : Viết các số -Nêu yêu cầu bài tập -Cho học sinh làm bài vào b/con -Giáo viên nhận xét chung -Cho học sinh đếm lại các số học sinh vừa viết Cũng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học HS ln bảng - viết số -1 em viết số -Học sinh nhận xét nêu cách viết số -2 học sinh lên bảng sửa bài -Học sinh nhận xét, sửa sai -3 học sinh đọc Đt lần - viết số -Học sinh tự làm bài -2 học sinh lên bảng chữa bài -Học sinh làm bài vào phiếu bài tập -2 em lên bảng chữa bài -2 đại diện nhóm lên bảng thi đua làm bài -Học sinh nhận xét chữa bài -Học sinh làm bài -2 học sinh đọc lại các từ 50 -Học sinh nhận xét, sửa bài *********************************** Tiết 2:Tự nhiên và xã hội CON MÈO I.Muïc tieâu: - Các em quan sát, nói các phận chính Mèo - Nói đặc điểm Mèo và ích lợi việc nuôi Mèo - Có ý thức chăm sóc Mèo *GD-MTBĐ biển là môi trường có vai trò lớn với sống người *GD- BĐKH :Tích cực tham gia bảo vệ môi trường xung quanh, thực tốt lối sống thân thiện với môi trường II.Đồ dùng dạy học: - Tranh phoùng to “con Meøo” - SGK III Hoạt động dạy và học: (T/g: 35’) Hoạt động dạy I Ổn định lớp: II KT bài cũ: III Bài mới: Giới thiệu bài: 2/ Hoạt động 1: Quan saùt mèo GV hoûi:- Nhaø baïn naøo nuoâi Meøo? - Nói với lớp nghe Mèo nhà em Hoạt động học - HS trả lời - HS quan saùt Meøo tranh HS (9) - Moâ taû loâng, chæ, noùi roõ caùc boä phaän beân thaûo luaän nhoùm ñoâi ngoài Mèo, lông màu? - Con Meøo di chuyeån nhö theá naøo? - GV theo dõi sửa sai cho bạn chưa bieát - GV cùng lớp nhận xét tuyên dương - Keát luaän: GV neâu - Thaûo luaän chung 3/ Hộng đọng 2: Thảo luận chung - Baét chuoät GV neâu caâu hoûi - Moùng vuoát chaân, raêng - Người ta nuôi Mèo để làm gì? - Mèo dùng gì để săn mồi? - Meøo aên côm, rau, caù… - GV cho HS quan saùt soá tranh vaø chæ ñaâu laø tranh Meøo ñang saên moài? - Em cho Mèo ăn gì? Chăm sóc nó - HS trả lời - HS thực theá naøo? Keát luaän: GV neâu 4/ Cuûng coá-daën doø: - Về nhà xem lại nội dung bài vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3+4:Tiếng việt TIẾNG KHÁC NHAU TỪNG PHẦN Bài soạn sach thiết kế TV1-CGD trang 24(Tập 3) ************************************* BUỔI CHIỀU Tiết 1; Thể dục (Giao viên môn dạy) Tiết 2: Âm nhạc (Giao viên môn dạy) Tiết : Mĩ thuật (Giao viên môn dạy) - Ngày soạn : 15/03/2016 Ngày dạy :Thứ :17/3/2016 Tiết Toán LUYỆN TẬP CHUNG I-Muïc tieâu: -Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết giải toán có phép cộng II- Các hoạt động dạy học: ( tg : 35’) Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : 3.Dạy bài mới: - HS lên bảng trả lời miệng: tìm số - (10) 1/ Giới thiệu bài 2/ Luyện tập Bài 1: hướng dẫn làm bài - Chia đội , cho thi viết tiếp sức - Theo dõi nhận xét Bài 2: Viết các số lên bảng – gọi HS đọc cá nhân : 35, 41, 64, 85, 69, 70 Bài 3: GV cho HS nhắc lại cch ss số cĩ hai chữ số - Yêu cầu lớp làm bài - Chữa bài trên bảng Bài 4: Cho đọc đề - HD học sinh tóm tắt và giải -Đề bài cho biết gì? - Bài toán hỏi gì ? - Muốn biết có tất cây ta phải làm nào? - Yêu cầu làm bài Bài 5: Thi trả lời nhanh HS trả lời : Tìm số lền sau cách lấy số đó cộng thêm đơn vị - Lắng nghe - Cử người thi viết tiếp sức trên bảng : 15,16,17,18,19,20, 21…….69,70, 71,72,73,74… - Đọc lại số - Lần lượt đọc cá nhân - Cả lớp đọc lại - Cả lớp làm bảng con, HS lên bảng làm - Theo dõi sửa sai - HS đọc ,cả lớp đọc thầm - Có 10 cây cam và cây chanh - có tất cây ? - Lấy số cây cam cộng số cây chanh - Cả lớp làm * Các nhóm thi xem trả lời nhanh là hai số giống Số lớn có hai chữ số là số 99 - Nghe để thực Củng cố dặn dò: - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************************** Tiết 2: Giao dục ngoài lên lớp(35p HÁT BÀI HÁT THIẾU NHI I Muc tiêu - Hát bài hát thiếu nhi *GD- BĐKH :Tích cực tham gia bảo vệ môi trường xung quanh, thực tốt lối sống thân thiện với môi trường - hát tặng ông bà cha mẹ -Hát đầu truy bài II Đồ dùng - tranh anh minh họa có nội dung thiếu nhi Băng đĩa hát cho học sinh nghe III Các hoạt đông dạy học (35 phút) Giao viên cho các em hoạt động nhóm ,hoc sinh trả lời câu hỏi giáo viên theo hình thức ca nhân -nhóm- lớp -Dạy các em hát các bài hát thiếu nhi - chơi trò chơi rồng rắn lên mây và mèo đuổi chuột *************************************** Tiết 3+4:Tiếng Việt TIẾNG THANH NGANG Bài soạn sach thiết kế TV1-CGD trang 32(Tập 3) ************************************** BUỔI CHIỀU Tiết 1+2:Tiếng Việt TIẾNG THANH NGANG Bài soạn sach thiết kế TV1-CGD trang 32(Tập 3) (11) ************************************* Tiết 3: CCKT Toán LUYỆN TẬP I Muïc tieâu: - Viết số có chữ số; Viết số liền trước, số liền sau số - So sánh các số ; thứ tự các số II Đồ dùng dạy học : - Caùc baûng phuï ghi caùc baøi taäp III Các hoạt động dạy học: (TG: 35’) Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định lớp : 2.Kiểm tra bài cũ : G BV BN Dạy bài mới: HS ln bảng 1/ Giới thiệu bài: -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - viết số 2/ Luyện tập: -1 em viết số -Học sinh nhận xét nêu cách viết * Hướng dẫn học sinh luyện tập: số Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài -2 học sinh lên bảng sửa bài - Học sinh viết vào bảng -Học sinh nhận xét, sửa sai - Gọi hoc sinh đọc lại các số đã viết -3 học sinh đọc Đt lần Bài : Học sinh nêu yêu cầu bài - Cho học sinh làm vào B/con - viết số - 2b) -Học sinh tự làm bài -Cho học sinh làm bài vào b/con -2 học sinh lên bảng chữa bài - c -Học sinh làm bài vào phiếu bài -Giáo viên tuyên dương học sinh làm tập đúng, nhanh -2 em lên bảng chữa bài Bài : Viết các số -2 đại diện nhóm lên bảng thi -Nêu yêu cầu bài tập đua làm bài -Cho học sinh làm bài vào b/con -Học sinh nhận xét chữa bài -Giáo viên nhận xét chung -Học sinh làm bài -Cho học sinh đếm lại các số học sinh vừa -2 học sinh đọc lại các từ 50 viết -Học sinh nhận xét, sửa bài Cũng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học ******************************************* Tiết : GDKNS Bài 12 ( tiết 1) **************************************** Ngày soạn : 16/03/2016 Ngày dạy : Thứ 6:18/3/2016 Tiết 1+2:Tiếng Việt PHỤ ÂM Bài soạn sach thiết kế TV1-CGD trang 36(Tập 3) ************************************* Tiết 3:Tiếng Việt PHỤ ÂM Bài soạn sach thiết kế TV1-CGD trang 36(Tập 3) (12) ************************************* SINH HOẠT LỚP Tiết I Muïc tieâu: - Nhằm đánh giá lại số kết công tác hoạt động tuần 27 - Củng cố, tìm hướng khắc phục mặt còn tồn - Lên kế hoạch cho tuần II Các hoạt đông dạy học 1/ Ôn đinh lớp: - Ổn định lại lớp học - Cả lớp sinh hoạt văn nghệ 2/ Các tổ trưởng báo cáo tình hình tổ mình 3/ Lớp trưởng báo cáo chung 4/ Giáo viên nhận xét, đánh giá 5/ GV lên số kế hoạch cho tuần 28./ ************************************** (13)