Đang tải... (xem toàn văn)
- Trường có hệ thống cống rảnh, hệ thống cấp thoát nước - Có nhà bô, hố xí, hố tiểu hợp vệ sinh.. - Có thùng rác có nắp đậy...[r]
(1)Học phần:
Vệ sinh phòng bệnh đảm bảo an toàn
Giảng viên: th.s Lê Thị Bích Lam Nhóm 1
Lớp K20B
(2)I Vị trí mơi trường xung quanh
1.Vị trí trường mầm non Thị Trấn Cẩm Xuyên
- Địa điểm: trường nằm trung tâm thị trấn,nơi tập trung đông đúc dân cư Thuận lợi cho việc đưa đón trẻ
- Gần nguồn nước sạch: sử dụng nguồn nước phục vụ cho nhu cầu sinh hoạt vệ sinh trường
(3)2 Phòng học
- Phòng học, nơi sinh hoạt trẻ đủ rộng, đảm bảo thoáng mát mùa hè, ấm áp mùa đông
- Nền nhà sẽ, lát gạch hoa, khơng có mùi - Đồ dùng trang trí phịng đẹp,phù hợp theo chủ đề - thiết bị dạy học đầy đủ
- trường có 15 phịng học…
(4)3 Cảnh quan
- Cảnh quan khuôn viên trường đẹp, rộng rãi,
- trường trồng nhiều xanh,có khu vui chơi, đu quay, cầu trượt,…
4 Hệ thống cấp nước
- Trường có hệ thống cống rảnh, hệ thống cấp nước - Có nhà bơ, hố xí, hố tiểu hợp vệ sinh
(5)II Công tác vệ sinh trường mầm non
1.Vệ sinh ngày
- Vệ sinh cá nhân trẻ:
+ Mỗi trẻ có đồ dùng cá nhân ký hiệu riêng: ca,khăn mặt, gối, bàn chải đánh răng…
+ vệ sinh thân thể : mặt mũi tay chân , quần áo gọn gàng,hợp thời tiết hợp vệ sinh
+Trẻ không chân đất nhà bẩn ẩm ướt
(6)(7)- Vệ sinh cơ:
+ Đầu tóc gọn gàng, móng tay,móng chân cắt ngắn sẽ…
+ Đồ dùng cá nhân cô để ngăn nắp, không để chung, dùng chung với đồ dùng trẻ
+ khơng ăn uống hút thuốc phịng trẻ + Rửa tay xà trước chia thức
(8)-Vệ sinh phòng học:
+ Vệ sinh nhà: lau nhà 2-3 lần Các phòng lau khăn ẩm, sau lau lau laị khăn lau khơ
+ Cơ mở cửa phịng, thơng thống phịng ,
+ giặt khăn lau nước sạch, chậu riêng, vắt phơi khô ngày
(9)- Vệ sinh đồ dùng
+ Các đồ dùng phòng: bàn ghế ,giường, lau ngày
+ Đồ dùng cá nhân: ca, thìa ,bát ,khăn Được rủa, giặt nước ấm
+ Các đồ chơi: lau rửa thường xuyên, xếp theo góc
(10)- Vệ sinh ăn uống
+ Đảm bảo vệ sinh nguồn thực phẩm sạch,an tồn, ăn chín-uống sơi + trẻ có thói quen ăn uống: khơng làm rơi vãi, khơng nói chuyện ăn
(11)2 Vệ sinh tuần
-Tổng vệ sinh phòng trẻ:
+ Cuối tuần cô giặt chiếu, áo gối, phơi chăn lần; lau chùi cửa kính, chà rửa dép lớp,
+ Trong trường hợp đồ dùng bị dính phân, nước tiểu trẻ thay giặt
(12)- Tổng vệ sinh nhà bếp:
+ Cọ rửa bếp tồn đồ dùng nấu ăn: xoong nơì,bếp ga, tủ đựng đồ ăn,…
(13)- Tổng vệ sinh vườn trường:
(14)3 Vệ sinh hàng tháng
- Mỗi tháng cô giáo tổng vệ sinh nhà cửa, đồ dùng , giặt chăn rèm cửa, lau tường, lau cửa sổ
(15)4 Vệ sinh năm
-kiểm tra ,bổ sung thay thiết bị cũ, không đảm bảo chất lượng
-lau chùi ,dọn dẹp khuôn viên trường
(16)III Vệ sinh môi trường
1 Vệ sinh khơng khí
- Trong khn viên trường nên trồng nhiều xanh, có bồn hoa, cảnh
- Có nhiều thùng rác
2 Vệ sinh nguồn nước.
- Nước xử lý chất khử clo - Xây dựng hệ thống nước
- Có nguồn nước cung cấp cho sinh hoạt trường trẻ
3 Vệ sinh mặt đất.
- Xử lý nước thải, phân, rác hợp lý
(17)IV Giáo dục vệ sinh văn minh cho trẻ
- Cơ giáo rèn luyện cho trẻ thói quen tốt vệ sinh
+ Giữ gìn vệ sinh thân thể , rửa mặt, rửa tay trước ăn sau ăn, tập đánh răng,
+ Có thói quen tốt vệ siinh ăn uống: biết cách cầm thìa bát quy định, xúc ăn gọn gàng, ăn
chín uống sơi
(18)V Khám dự phòng
- Tất giáo viên nhân viên khám sức khỏe theo định kỳ để kiểm tra phát bệnh tật
- theo dõi trẻ để có biện pháp phòng bệnh;
(19)VI Nhận xét ý kiến đề xuất
1.Nhận xét:
- Tích cực:
+ Nhà trường có cơng trình vệ sinh có quy định vệ sinh
nam/nữ riêng biệt
+ Trường MN có đủ Dt sân chơi cho trẻ, sân phẳng, có bóng mát, hàng ngày quét dọn
+ công tác vệ sinh nhà trường quan tâm tiến hành thường xuyên
+ Đảm bảo vệ sinh ăn uống, sinh hoạt, học tập, vui chơi,…
- Hạn chế
+ Hệ thống cấp thoát nước chưa đảm bảo; thiếu nước mùa hè, ngập trũng mùa đông
(20)2 Ý kiến đề xuất
- Cần có lịch Vs sân vườn trường theo định kỳ: Ngày / Tuần / Tháng…
- Xử lý rác, xử lý nguồn nước theo tiêu chuẩn lý học, hóa học
- Hệ thống cấp nước: xây dựng bể chứa nước đề
phịng nước, Cống rãnh phải nước, có nắp Kín
- Cần có hệ thống máng nước có vịi sân( 5-10 trẻ/ vịi.) - Không chăn nuôi gia súc/ gia cầm sân vườn trường - Nâng cao chất lượng phòng học
(21)