- Từ có nhiều nét nghãi khác nhau nhưng giũa các nét nghĩa ấy có một mối gắn kết liênquan với nhau về nghĩa. Hãy phát biểu cảm nghĩ về mùa xuân. *) Dàn bài:.. Mở bài.[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP: NGỮ VĂN 7
A Phần văn:
1 Chép thuộc lòng
Qua đèo ngang
Bà Huyện Thanh Quan.
Bước tới đèo Ngang bóng xế tà,
Cỏ chen đá, chen hoa
Lom khom núi tiều vài chú,
Lác đác bên sông chợ nhà
Nhớ nước, đau lòng cuốc cuốc,
Thương nhà, mỏi miệng da da
Dừng chân đứng lại: trời, non, nước,
Một mảnh tình riêng, ta với ta.
2 Nội dung đặc sắc nghệ thuật
Qua đèo ngang
:
- Nghệ thuật:
+
Sử dụng thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật điêu luyện
+ Sử dụng bút pháp nghệ thuật: Tả cảnh ngụ tình
+ Sáng tạo việc sử dụng từ láy, từ động âm khác nghĩa gợi hình, gợi cảm
+ Sử dụng nghệ thuật đối hiệu việc tả cảnh, tả tình.
- Nội dung: Thể tâm trạng cô đơn, thầm lặng, nỗi niềm hoài cổ nhà thơ trước cảnh vật
Đèo Ngang.
3.
Nhận diện thể thơ
của
Qua đèo ngang.
- Thất ngôn bát cú đường luật.
4 Chép phiên âm thơ Tĩnh tứ:
Sàng tiền minh nguyệt quang
Nghi thị địa thượng sương
Cử đầu vọng minh nguyệt
Đê đầu tư cố hương.
5
Bài thơ
Bài ca nhà tranh bị gió thu phá
được viết theo phương thức biểu đạt nào?
- Miêu tả, biểu cảm tự sự.
6
.
Nội dung
Côn sơn ca
Nguyễn Trãi:
- Với hình ảnh nhân vật ta cảnh trí Cơn Sơn nên thơ, hấp dẫn, đoạn thơ cho thấy sự
giao hòa trọn vẹn người thiên nhiên bắt nguồn từ nhân cách cao, tâm hồn
thi sĩ Nguyễn Trãi.
- Bài thơ miêu tả vẻ đẹp cảnh trí Cơn Sơn thật êm ả bình.
7
Nội dung văn
Mẹ tơi
Ét- môn – đô A- mi-xi:
- Thể tình yêu thương cao cha mẹ dành cho Đồng thời phê phán,
nghiêm khắc phê bình hành động sai cha mẹ Con phải biết
trân trọng tình yêu thương cao đó.
8.
Trong văn
Mẹ tơi
, người bố viết thư cho En-ri-cơ?
(2)B Tiếng Việt
1 Nêu khái niệm cách sử dụng quan hệ từ?
- Khái niệm:
Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả,
… phận câu cau với câu đoạn văn VD: mà, nhưng, giá … mà,
- Cách sử dụng:
Khi nói viết, có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ Đó là
những trường hợp khơng có quan hệ từ câu văn đổi nghĩahawcj khơng rõ nghĩa Bên
cạnh đó, có trường hợp khơng bắt buộc dùng quan hệ từ (dùng được, không dùng
cũng được) Có số quan hệ từ dụng cặp.
2 Nêu lỗi thường gặp quan hệ từ:
- Thiếu quan hệ từ
- Dùng quan hệ từ khơng thích hợp nghĩa
- Thừa quan hệ từ
- Dùng quan hệ từ mà khơng có tác dụng liên kết
3 Thế từ Hán Việt? Cho ví dụ.
- Trong tiếng Việt có khối lượng lớn từ Hán Việt Tiếng để cấu tạo từ Hán Việt gọi
là yếu tố Hán Việt.
- Phần lớn yếu tố Hán Việt không dùng độc lập từ mà dùng để cấu tạo từ
ghép
- Có nhiều yếu tố Hán Việt đồng âm nghĩa khác xa nhau.
Ví dụ: sơn hà, giang sơn, thiếu tiểu, bạch mã
4 Thế từ trái nghĩa? Nêu cách sử dụng?
-
Từ trái nghãi từ có nghãi trái ngược nhau
-
Một từ nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau
VD: giàu – nghèo, tươi – héo, …
- Cách sử dụng: Từ trái nghĩa sử dụng thể đối, tạo hình tượng tương phản, gây
ấn tượng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh động.
5 Từ ghép có loại? Nêu ví dụ.
- Từ ghép có hai loại: từ ghép phụ từ ghép đẳng lập
+ Từ ghép phụ có tiếng tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng Tiếng chính
đứng trước, tiếng phụ đứng sau VD: bút bi, áo, thước kẻ, …
+ Tiếng ghép đẳng lập có tiếng bình đẳng mặt ngữ pháp (khơng phân tiếng chính,
tiếng phụ) VD: sách vở, quần áo, bàn ghế, …
6 Nêu khái niệm ý nghĩa từ láy?
- Khái niệm:
Từ láy có hai loại: từ láy toàn từ láy phận
+ Ở từ láy toàn bộ, tiếng lặp lại hồn tồn; có số trường hợp biến đổi
thanh điệu phụ âm cuối (để tạo hài hoà âm thanh) VD: the thẻ, ồm ồm, khàn
khàn, …
+ Ở từ láy phận, tiếng có giống phụ âm đầu phần vần VD: đẹp
đẽ, xinh xắn, lấm tấm, lanh chanh,
- Ý nghĩa việc sử dụng từ láy: Nghĩa từ láy tạo thành nhờ đặc điểm âm của
tiếng hòa phối âm tiếng Trong trường hợp từ láy có tiếng có nghĩa làm
gốc (tiếng gốc) nghĩa từ láy có sắc thái riêng so với tiếng gốc sắc thái
biểu cảm, sắc thái giảm nhẹ nhấn mạnh, …
7 Từ đồng âm gì? ví dụ.
(3)