1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bai 8 Nang dong sang tao

29 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Chị đã công bố 16 công trình trên những tạp chí toán quốc tế uy tín được xếp hạng, trong đó có 13 công trình trên tạp chí SCI và 3 công trình trên tạp chí SCIE, 5 công trình trên Journal[r]

(1)nhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em häc sinh líp 9A1 (2) 30.000 đồng/ (3) 3.000.000 đồng/ cặp (4) (5) (6) Tiết 11 - Bài Tiết 1: I Đặt vấn đề II Nội dung bài học 1, Khái niệm: + Năng động + Sáng tạo 2, Biểu hiện: (7) I Đặt vấn đề Thomas Alva Edison (11/ 02 / 1847 - 18/ 10 / 1931) (8) - Ê-đi-sơn nghĩ cách để gương xung quanh giường mẹ và đặt các nến, đèn dầu trước gương điều chỉnh lấy ánh sáng tập trung vào chỗ thuận tiện để bác sĩ mổ ruột thừa cho mẹ mình - Nhờ có đủ ánh sáng mà, mẹ ông cứu (9) I Đặt vấn đề Thomas Alva Edison (11/2 / 18 47 18/10 / 19 31) Edison là nhà phát minh số Hoa Kỳ và giới, coi là nhà phát minh giàu ý tưởng lịch sử, ông giữ 1.097 (10) Việt Nam có nữ giáo sư Toán học thứ hai Nữ nhà giáo Lê Thị Thanh Nhàn (Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên) vừa trở thành giáo sư nữ thứ hai Việt Nam lĩnh vực Toán học Chị đã công bố 16 công trình trên tạp chí toán quốc tế uy tín xếp hạng, đó có 13 công trình trên tạp chí SCI và công trình trên tạp chí SCIE, công trình trên Journal of Algebra - tạp chí quốc tế uy tín thuộc chuyên ngành Đại số và nhiều nhà toán học trên giới quan tâm trích dẫn Cô đã tham gia giảng dạy nhiều trường đại học danh tiếng trên giới Trích nguồn từ “Báo dân trí” (11) Khái niệm: + Năng động: Là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm (12) Đừng ngồi chờ công việc tốt, đừng đợi cô giáo đọc cho chép, đừng chờ đợi may mắn… hãy tích cực, chủ động sống mình là thông điệp ảnh này (13) (14) (15) (16) Khái niệm: + Năng động: Là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm + Sáng tạo: là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo giá trị vật chất tinh thần tìm cái mới, cách giải (17) Bài tập (SGK – 30) Theo em, hành vi nào sau đây thể tính động, sáng tạo? a) Dám làm việc để đạt mục đích mình b b) Dám làm việc khó khăn mà người khác né tránh cc) Biết suy nghĩ để tìm nhiều cách giải khác học tập và công việc dd) Có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến riêng mình đ) Chỉ làm theo điều đã hướng dẫn, bảo (18) - Say mê, tìm tòi, phát và linh hoạt xử lý các tình học tập và sống (19) Tình 1: Trong học môn Mỹ thuật Nam thường đem bài tập môn Toán tiếng Anh làm Tình 2: Ngồi học lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cô giáo giảng bài, có điều gì không hiểu là Thắng mạnh dạn hỏi và nhà Thắng vận dụng điều đã học vào sống (?) Em có suy nghĩ gì cách học bạn trên? (20) Hướngưdẫnưhọcưbài: - Học thuộc nội dung bài đã học - Sưu tầm gương động sáng tạo nước ta thời kì đổi - Tìm hiểu tiếp nội dung bài còn lại: + Ý nghĩa động, sáng tạo? + Để trở thành người động, sáng tạo cần rèn luyện nào? Liên hệ thân? + Làm các bài tập SGK (21) (22) (23) (24) (25) (26) (27) (28) Tiết học đến đây là kết thúc! (29) (30)

Ngày đăng: 27/09/2021, 22:39

Xem thêm:

w