giao an GDCD 7 chuan TT

- Ngời đã theo một tôn giáo hay tín ngHs: Nhận xét ý kiến của các nhóm ỡng nào đó có quyền không theo nữa Gv: NhËn xÐt, KL hoÆc ®i theo tÝn ngìng t«n gi¸o kh¸c Hs: Ghi bµi àm không ai đợ[r]

Ngµy so¹n: 04/09/2014 TiÕt 1- Bµi 1: sèng gi¶n dÞ 7B: Ngày giảng 7C: Sĩ số I Môc tiªu KiÕn thøc - ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ vµ kh«ng sèng gi¶n dÞ - T¹i ph¶i sèng gi¶n dÞ KÜ n¨ng - Hs có khả tự đấnh giá hành vi thân và ngời khác lối sống giản dị ë mäi khÝa c¹nh, häc tËp nh÷ng tÊm g¬ng sèng gi¶n dÞ ë xung quanh - Rèn luyện đẻ trở thành ngời có lối sống giản dị Thái độ - Hình thành học sinh thái độ quý trọng giản dị, chân thật, xa lánh lối sống xa hoa h×nh thøc II §å Dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV Hs: SGK, vë ghi III TiÕn tr×nh d¹y häc: Ôn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò: Kh«ng Bµi míi: Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi Gia đình bạn An có sống sung túc, nhng An ăn mặc giản dị, chăm học, ch¨m lµm Em cã nhËn xÐt g× vÒ phong c¸ch sèng cña b¹n An *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs Néi dung HĐ1 Tìm hiểu truyện đọc Gv: Híng dÉn Hs th¶o luËn líp Em hãy tìm chi tiết biểu - Bác mặc quần áo ka ki , đội mũ vải cách ăn mặc, tác phong và lời nói đã ngả màu, dép cao su - Bác cời đôn hậu vãy tay chào B¸c? ngêi 2.Em cã nhËn xÐt g× vÒ t¸c phong, c¸ch - Thái độ Bác: thân mật ¨n mÆc, lêi nãi cña B¸c Hå truyÖn - Câu hỏi đơn giản “ Tôi nói đồng đọc? bµo nghe râ kh«ng” Em h·y t×m nh÷ng vÝ dô kh¸c nãi vÒ => Bác ăn mặc đơn sơ , không cầu kì đức tính giản dị Bác Hồ? kiểu cách Thái độ chân tình cởi mở, lêi nãi dÔ hiÓu gÇn gòi Hs: c¶ líp th¶o luËn KL: Hs: tr×nh bµy Giản dị đợc biểu nhiều khía Gv:NhËn xÐt, bæ xung cạnh khác Giản dị là cái đẹp đó là Gv: KL kết hợp cái đẹp bên ngoài và cái đẹp bên * BiÓu hiÖn cña lèi sèng gi¶n dÞ: Gv: Cho Hs th¶o luËn nhãm - Em h·y t×m nh÷ng biÓu hiÖn cña lèi - Kh«ng xa hoa l·ng phÝ sèng gi¶n dÞ vµ tr¸i víi gi¶n dÞ - Kh«ng cÇu k× kiÓu c¸ch cuéc sèng hµng ngµy (Mçi nhãm lÊy - Kh«ng ch¹y theo nh÷ng nhu cÇu vËt chÊt, h×nh thøc bÒ ngoµi VD) - Th¼ng th¾n, gÇn gòi, hoµ hîp víi mäi Hs: C¸c nhãm th¶o luËn , tr×nh bµy ngêi Hs: NhËn xÐt , bæ xung * Tr¸i víi gi¶n dÞ Gv: NhËn xÐt, rót bµi häc - Xa hoa l·ng phÝ, ph« tr¬ng h×nh thøc, học đòi, cầu kì cử sinh hoạt, giao tiÕp => Gi¶n dÞ kh«ng cã nghÜa lµ qua loa H§2 T×m hiÓu néi dung bµi häc (20’) ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ? BiÓu hiÖn cña lèi sèng gi¶n dÞ? Sèng gi¶n dÞ cã ý nghÜa nh thÕ nµo? H§3 LuyÖn tËp (10’) đại khái, cẩu thả, tuỳ tiện nếp sèng, nÕp nghÜ, nãi n¨ng côt ngñn trèng kh«ng, t©m hån nghÌo nµn trèng rçng Lèi sèng gi¶n dÞ ph¶i phï hîp víi lứa tuổi, điều kiện gia đình, thân và m«i trêng xung quanh II Bµi häc Kh¸i niÖm - Sèng gi¶n dÞ lµ sèng phï hîp víi ®iÒu kiện, hoàn cảnh thân ,gia đình vµ x· héi - BiÓu hiÖn: + Kh«ng xa hoa l·ng phÝ + Kh«ng cÇu k× , kiÓu c¸ch + Kh«ng ch¹y theo nh÷ng nhu cÇu vËt chÊt, h×nh thøc bÒ ngoµi ý nghÜa - Giản dị là phẩm chất đạo đức cần thiết ngời Ngời sống giản dị đợc mäi ngêi xung quanh yªu mÕn, c¶m thông và giúp đỡ III Bµi tËp Bµi tËp a - Bức tranh thể đức tính giản dị Bµi tËp b - Lêi nãi ng¾n gän dÔ hiÓu - §èi xö víi mäi ngêi lu«n ch©n thµnh cëi më Gv: Nªu yªu cÇu cña bµi tËp Hs: Lµm viÖc c¸ nh©n Gv: Cho Hs lªn lµm bµi tËp Hs: c¶ líp nhËn xÐt Gv: KL Cñng cè: (4’) + Em hiÓu thÕ nµo lµ “Tèt gç h¬n tèt níc s¬n”? Híng dÉn vÒ nhµ (1’) + Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp + ChuÈn bÞ bµi 2: Trung thùc Ngµy so¹n: 04/9/2014 Bµi 2- TiÕt 2: Trung thùc 7B: Ngày giảng 7C: Sĩ số I Môc tiªu KiÕn thøc - ThÕ nµo lµ trung thùc, biÓu hiÖn cña lßng trung thùc - ý nghÜa cña lßng trung thùc kÜ n¨ng - Gióp häc sinh biÕt ph©n biÖt nh÷ng hµnh vi trung thùc vµ thiÕu trung thùc cuéc sèng hµng ngµy - BiÕt tù kiÓm tra hµnh vi cña m×nh vµ rÌn luyÖn tÝnh trung thùc Thái độ - Hình thành học sinh thái độ quý trọng và ủng hộ ngời trung thực Đấu tranh víi nh÷ng hµnh vi thiÕu trung thùc II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV, b¶ng phô Hs: SGK, vë ghi III TiÕn tr×nh d¹y häc: Ôn định tổ chức : (1’) KiÓm tra bµi cò: (3’) - ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ? Nh÷ng biÓu hiÖn cña sèng gi¶n dÞ? Bµi míi:(1’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi Hoạt động Gv và Hs Néi dung HĐ1 Tìm hiểu truyện đọc ( 7’ ) I Truyện đọc Gv: Cho Hs đọc diễn cảm câu truyện “Sù c«ng minh chÝnh trùc cña mét nh©n tµi” Gv: Bra-man-tơ đã đối xử với Mi-kenlăng-giơ nhu nào? ? Vì Bra-man-tơ lại có thái độ nh - Không a thích, kình địch,chơi xấu, vËy? lµm gi¶m danh tiÕng vµ sù nghiÖp cña Mi-ken-l¨ng-gi¬ ? Mi-ken-lăng-giơ đã có thái độ nh nµo? - Sợ danh tiếng bạn lấn át mình, đố kÞ, o¸n hËn ? V× Mi-ken-l¨ng-gi¬ l¹i xö sù nh vËy? - Công khai đánh giá Bra-man-tơ là ngời vĩ đại ? Theo em Mi-ken-l¨ng-gi¬ lµ ngêi nh thÕ nµo? - Ông thẳng thắn tôn trọng thật, đánh Hs: Tù tr¶ lêi c©u hái giá đúng việc Gv: NhËn xÐt, rót bµi häc Gv: Cho Hs th¶o luËn t×m hiÎu biÓu - ¤ng lµ ngêi trung thùc, t«n träng ch©n hiÖn cña tÝnh trung thùc trong: lÝ, c«ng minh chÝnh trùc H§2 T×m hiÓu néi dung bµi häc II Bµi häc (20’) Häc tËp * Trong häc tËp Quan hÖ víi mäi ngêi - Ngay th¼ng kh«gn gian dèi víi thµy Trong hành động c« gi¸o, kh«ng quay cãp, nh×n bµi cña Hs: Th¶o luËn, tr¶ lêi b¹n … Hs: C¶ líp nhËn xÐt * Trong quan hÖ víi mäi ngêi Gv: NhËn xÐt - Kh«ng nãi xÊu ngêi kh¸c, kh«ng lõa dối, đổ lỗi cho ngời khác, dũng cảm nhËn khuyÕt ®iÓm * Trong hành động - Biểu hành vi trái với trung - Bênh vực bảo vệ cái đúng, phê phàn thùc? viÖc lµm sai tr¸i ? Trong quan hÖ x· héi cã trêng hîp * Tr¸i víi trung thùc lµ dèi tr¸, xuyªn nào không nói đúng thật mà là tạc, bóp méo thật, ngợc lại chân lí hµnh vi trung thùc kh«ng? V× sao? Cho vÝ dô? Gv: Nhận xét , đánh giá, rút nội dung bµi häc ? ThÕ nµo lµ trung thùc? 1.Trung thùc - Lµ t«n träng sù thËt, t«n träng lÏ ph¶i, t«n träng ch©n lÝ - BiÓu hiÖn: + Ngay th¼ng, thËt thµ, dòng c¶m nhËn lçi cã lçi ? Trung thùc cã ý nghÜa nh thÕ nµo ý nghÜa cuéc sèng? - Là đức tính cần thiết ngời, n©ng cao phÈm gi¸, lµm cho x· héi lµnh mạnh, ngời trung thực đợc ngời kÝnh träng tin cËy - Sèng th¼ng thËt thµ dòng c¶m, trung thùc sÏ kh«ng sî kÎ xÊu kh«ng sî thÊt b¹i H§3: LuyÖn tËp ( 10’ ) III Bµi tËp Gv: Yªu cÇu Hs lªn b¶ng lµm bµi tËp Bµi tËp a Hs: C¶ líp nhËn xÐt Đáp án đúng là: 4, 5, Gv: NhËn xÐt, bæ xung Gv: Cho Hs gi¶i thÝch c©u danh ng«n “ Ph¶i thµnh thËt víi m×nh, cã thÕ míi kh«ng dèi tr¸ víi ngêi kh¸c” Cñng cè: (2’) Em h·y kÓ mét hµnh vi thÓ hiÖn tÝnh trung thùc cña em? Híng dÉn vÒ nhµ: (1’) + Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp +ChuÈn bÞ bµi 3: Tù träng Ngµy so¹n: 5/9/2014 Bµi – TiÕt 3: tù träng Ngày giảng 7B: 7C: Sĩ số I Môc tiªu KiÕn thøc - ThÕ nµo lµ tù träng vµ kh«ng tù träng - BiÓu hiÖn vµ ý nghÜa cña lßng tù träng KÜ n¨ng - Hs biết tự đánh giá hành vi thân và ngời khác - Häc tËp nh÷ng tÊm g¬ng vÒ lßng tù träng Thái độ - Cã ý thøc rÌn luyÖn tÝnh tù träng II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV, b¶ng phô Hs: SGK, vë ghi III TiÕn tr×nh d¹y häc: Ôn định tổ chức:(1’) KiÓm tra bµi cò: (3’) - Em hãy kể gơng trung thực mà em biết? Qua đó em học tập đợc gì? Bài míi: Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi Hoạt động Gv và Hs Néi dung HĐ1: Khai thác nội dung truyện đọc I Truyện đọc ( 7’ ) Gv: Tæ chøc cho Hs th¶o luËn Hs: Chia líp thµnh nhãm th¶o luËn Hs: §äc truyÖn Gv: Gîi ý Nhãm 1: Hành động Rô-Be - Hành động Rô-Be qua câu truyện - Là em bé bán diêm trªn? - Đi đổi đồng tiền vàng lấy tiền lẻ để trả Nhãm 2: l¹i cho ngêi mua diªm - Khi bị tai nạn đã nhờ em mình trả alị - V× R«-Be l¹i nhê em m×nh tr¶ l¹i tiÒn cho ngêi mua diªm tiÒn cho ngêi mua diªm? V×: - Muốn giữ đúng lời hứa - Kh«ng muèn ngêi kh¸c nghÜ m×nh nghèo mà nói dối để lấy cắp tiền - Kh«ng muèn bÞ coi thêng, danh dù bÞ xóc ph¹m, mÊt lßng tin ë m×nh Nhãm 3: 3.NhËn xÐt: - Em có nhận xét gì hành động Rô-Be? Hành động đó đã tác động nh nào đến tác giả? Hs: Th¶o luËn Gv: Híng dÉn, nh¾c nhë Hs: Cử đại diện trình bày Hs: C¸c nhãm nhËn xÐt bæ xung Gv: NhËn xÐt, KL => Qua câu truyện trên ta thấy đợc hành động cử đẹp đẽ cao Tâm hån cao thîng cña mét em bÐ nghÌo khæ §ã lµ bµi häc quý gi¸ vÒ lßng tù träng cho mçi chóng ta - Cã ý thøc tr¸ch nhiÖm cao - Giữ đúng lời hứa - T«n träng ngêi kh¸c vµ t«n träng chÝnh m×nh H§2: T×m hiÓu néi dung bµi häc ( 20’ ) Gv: Phân tích cho Hs thấy đợc nào lµ chuÈn mùc x· héi Gv: Cho hs th¶o luËn líp T×m nh÷ng hµnh vi biÓu hiÖn tÝnh tù träng thùc tÕ mµ em biÕt? T×m nh÷ng hµnh vi kh«ng biÓu hiÖn tÝnh tù träng thùc tÕ mµ em biÕt? Hs: Tù bµy tá quan ®iÓm Gv: Ph©n tÝch, nhËn xÐt Gv: Em hiÓu thÕ nµo lµ tù träng? II Bµi häc - BiÓu hiÖn cña tÝnh tù träng? * BiÓu hiÖn cña tÝnh tù träng: - C xử đàng hoàng, đúng mực, biết giữ lêi høa vµ lµm trßn nhiÖm vô ý nghÜa - Là phẩm chát dạo đức cao quý giúp ngêi cã nghÞ lùc, n©ng cao phÈm giá, uy tín cá nhân và đợc ngời tôn träng vµ quý mÕn III Bµi tËp Bµi tËp a Đáp án đúng là: 1, - ý nghÜa cña tÝnh tù träng? H§3: LuyÖn tËp ( 10’ ) Gv: Híng dÉn Hs lµm bµi tËp Hs: Lµm bµi tËp Gv: NhËn xÐt Tù träng - Lµ biÕt coi träng vµ gi÷ g×n phÈm gi¸, biÕt c¸ch ®iÒu cØnh hµnh vi c¸ nh©n cña m×nh cho phï hîp víi chuÈn mùc x· héi Củng cố: (2’) + Gv kh¸i qu¸t l¹i néi dung bµi häc + Theo em phải làm gì để rèn luyện tính tự trọng Híng dÉn vÒ nhµ (1’) + Häc bµi cò, lµm c¸c bµi tËp + Chuẩn bị bài 4: Đạo đức và kỉ luật Ngµy so¹n: 06/ 9/ 2014 Tiết - Bài đạo đức, kỉ luật Ngày giảng 7B: 7C: Sĩ số I Môc tiªu KiÕn thøc Gióp Hs : - Thế nào là đạo đức, kỉ luật - Mối quan hệ đạo đức và kỉ luật - ý nghĩa việc rèn luyện tính đạo đức và kỉ luật KÜ n¨ng - Hs tự đánh giá hành vi cá nhân, cộng đồng theo chuẩn mực xã hội Thái độ - Hs có thái độ kỉ luật, phê phán thói tự vô kỉ luật II đồ dùng dạy hoc: Gv: SGK, SGV Hs: SGK, vë ghi III TiÕn tr×nh d¹y häc: Ôn định tổ chức:(1’) KiÓm tra bµi cò: (3’) Kh«ng Bµi míi: Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi Hoạt động Gv và Hs Néi dung HĐ1: Tìm hiểu truyện đọc (10’) I Truyện đọc Gv: Yêu cầu Hs đọc truyện Hs: Lµm viÖc c¸ nh©n Gv: §Æt c©u hái - Kỉ luật lao động nghề anh - Qua huấn luyện kĩ thuật, an toàn lao Hïng nh thÕ nµo? động, dây bảo hiểm, thừng lớn ca tay, ca m¸y - Khã kh¨n nghÒ cña anh Hïng lµ g×? - D©y ®iÖn, d©y ®iÖn tho¹i, biÓn qu¶ng c¸o ch»ng chÞt, trùc 24/24 giê, lµm suèt ngày đêm ma rét, thu nhập thấp, vất vả - Việc làm nào anh Hùng đã thể kỉ luật lao động quan tâm tới ngêi? - Kh¶o s¸t tríc, cã lÖnh cña c«ng ty míi đợc chặt, không muộn sớm, vui vẻ hoàn thành nhiệm vụ, giúp đỡ đồng đội,luôn nhận việc khó mình Đợc mäi ngêi t«n träng, yªu quý mÕn - Qua c©u truyÖn trªn em cã nhËn xÐt g× đức tính anh Hùng? Hs: Tr¶ lêi Hs: NhËn xÐt Gv: NhËn xÐt KL H§2: T×m hiÓu néi dung bµi häc (20’) Gv: Cho Hs th¶o luËn Hs: Cö nhãm trëng, th kÝ Gv: Gîi ý Nhãm 1: Đạo đức là gì? BiÓu hiÖn cô thÓ cuéc sèng? Nhãm 2: KØ luËt lµ g×? + Có đạo đức + Cã kØ luËt II Bµi häc * Đạo đức là quy định, cuẩn mực øng xö cña ngêi víi ngêi, víi c«ng viÖc víi tù nhiªn vµ m«i trêng sèng - Mäi ngêi ñng hé vµ tù gi¸c thùc hiÖn, nÕu vi ph¹m sÏ bÞ chª tr¸ch lªn ¸n * Kỉ luật là quy định chung tËp thÓ, x· héi mäi ngêi ph¶i tu©n theo Nếu vi phạm bị xử lí theo quy định - Ngời có đạo đức la ngời tự giác tuân BiÓu hiÖn cô thÓ cuéc sèng? Nhãm 3: Để trở thành ngời có đạo đức vì chóng ta ph¶i tu©n theo kØ luËt? Hs: C¸c nhãm th¶o luËn Hs: Cử đại diện trình bày Hs: NhËn xÐt Gv: NhËn xÐt, KL Hs: Ghi néi dung bµi häc H§3: LuyÖn tËp (10’) Gv: Gäi Hs lªn lµm bµi tËp Hs: NhËn xÐt, bæ sung Gv: NhËn xÐt Hs: Ch÷a bµi tËp theo kØ luËt - Ngêi chÇp hµnh tèt kØ luËt lµ ngêi cã đạo đức III Bµi tËp Bµi tËp a Bµi tËp c - Tuấn có đạo đức, có kỉ luật Cñng cè: (2’) + Là Hs chúng ta phải biết làm gì để trở thành ngời có đạo đức có kỉ luật? H]¬ngs dÉn vÒ nhµ: (1’) + Lµm bµi tËp b, d + ChuÈn bÞ bµi 5: Yªu th¬ng ngêi + §äc vµ chuÈn bÞ c¸c c©u tr¶ lêi sau SGK Ngµy so¹n: 30/09/2014 Ngµy gi¶ng TiÕt5 - Bµi Yªu th¬ng ngêi I Môc tiªu KiÕn thøc - Hs tr×nh bµy thÕ nµo lµ yªu th¬ng ngêi, biÓu hiÖn - ý nghÜa cña yªu th¬ng ngêi KÜ n¨ng - Hs sèng cã t×nh th¬ng, biÕt x©y dùng t×nh ®oµn kÕt, yªu th¬ng mäi ngêi xung quanh Thái độ - Hs có thái độ quan tâm đến ngời - Ghét thái độ thờ lạnh nhạt - Lên án hành vi độc ác với ngời II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Trực quan ,vấn đáp, luyện tập IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò:(3’) - Đạo đức là gì? Theo em muốn trở thành ngời có đạo đức có kỉ luật chúng ta ph¶i lµm g× *Giíi thiÖu bµy míi:(1’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs Néi dung HĐ1: Tìm hiểu truyện đọc (10’) I Truyện đọc Gv: Cho Hs phân vai đọc truyện Bác Hồ đến thăm ngời nghèo Hs: §äc truyÖn Gv: §Æt c©u hái: - Bác Hồ đã đến thăm gia đình chị Chín - Vào tối 30 tết năm nhâm dần 1962 vµ thêi gian nµo? - Hoàn cảnh gia đình chị Chín nh nµo? - Chång mÊt, chÞ cã nhá Con líp võa ®i häc võa ph¶i lµm thªm, chÞo không có công việc ổn định - Nh÷ng cö chØ vµ lêi nãi thÓ hiÖn sù quan tâm yêu thơng Bác Hồ - Bác âu yếm đến bên các cháu xoa đầu gai ®i×nh chÞ ChÝn? vµ trao quµ tÕt B¸c hái th¨m viÖc lµm, cuéc sèng cña mÑ chÞ - Thái độ chị Chín Bác nh thÕ nµo? - Chị Chín xúc động, rơm rớm nớc mắt - Ngåi trªn xe vÒ phñ chñ tÞch B¸c cã - B¸c ®¨m chiªu suy nghÜ thái độ nh nào? - Theo em B¸c Hå suy nghÜ g×? - Nh÷ng suy nghÜ vµ viÖc lµm cña B¸c Hồ thể đức tính gì? Hs: Tr¶ lêi c¸ nh©n Hs: NhËn xÐt, gãp ý Gv: NhËn xÐt, KL => Dï g¸nh v¸c viÖc níc nÆng nÒ nhng B¸c Hå vÉn quan t©m tíi hoµn c¶nh khã kh¨n cña ngêi d©n T×nh c¶m cña B¸c lµ tÊm g¬ng cho mäi ngêi häc tËp H§2: Liªn hÖ thùc tÕ(7’) Gv: Em h·y kÓ nh÷ng mÈu truyÖn cña b¶n th©n em hoÆc cña nh÷ng ngêi xung quanh đã thể lòng yêu thơng ngêi? Hs: Tù tr¶ lêi Gv: Tổng kết hoạt động => bài học H§3: T×m hiÓu néi dung bµi häc(20’) Gv: Cho Hs th¶o luËn Hs: Chia líp thµnh nhãm Gv: Nhãm 1: - Yªu th¬ng ngêi lµ nh thÕ nµo? Nhãm 2: - BiÓu hiÖn cña lßng yªu th¬ng ngêi? Nhãm 3: - V× ph¶i yªu th¬ng ngêi? Hs: Th¶o luËn Gv: Gîi ý, nh¾c nhë Hs: Cử đại diện lên trình bày Hs: C¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung Gv: NhËn xÐt, KL Hs: Ghi bµi - Quan t©m tíi nh÷ng ngêi gÆp khã kh¨n, B¸c th¬ng vµ lo cho mäi ngêi - Lßng yªu th¬ng mäi ngêi *Liªn hÖ thùc tÕ: - V©ng lêi bè mÑ - Ch¨m sãc bè mÑ èm ®au - Đa đón em học - Giúp đỡ bạn nghèo, bạn khó khăn - ủng hộ đồng bào bão lụt - Giúp đỡ ngời già, ngời tật nguyền II Bµi häc ThÕ nµo lµ yªu th¬ng ngêi? - Quan tâm giúp đỡ ngời khác - Làm điều tốt đẹp - Gióp ngêi kh¸c hä gÆp khã kh¨n ho¹n n¹n BiÓu hiÖn - Săn sàng giúp đỡ thông cảm chia sẻ - BiÕt tha thø, cã lßng vÞ tha - BiÕt hi sinh ý nghÜa - Là phẩm chất đạo đức cao quý ngêi - Là truyền thống đạo đức dân tộc - Ngêi cã lßng yªu th¬ng ngêi sÏ Gv: Những kẻ độc ác ngợc với lòng đợc ngời quý trọng và có ngời bị ngời đời khinh ghét, xa lánh sống thản, hạnh phúc phải sống cô độc và chịu dày vò l¬ng t©m *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(2’) + Cho HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc ? Em hiÓu thÕ nµo lµ yªu th¬ng ngêi - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ(1’) + VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp sau SGK + ChuÈn bÞ bµi (tiÕt tiÕp theo) Ngµy so¹n: 7/10/2014 Ngµy gi¶ng: 7A1:9/10 ; 7A2:16/1 TiÕt - Bµi Yªu th¬ng ngêi I Môc tiªu 1.KiÕn thøc: - Hs tr×nh bµy thÕ nµo lµ yªu th¬ng ngêi, biÓu hiÖn ý nghÜa cña yªu th¬ng ngêi 2.KÜ n¨ng: - Hs x©y dùng kÜ n¨ng sèng cã t×nh th¬ng, x©y dùng t×nh ®oµn kÕt, yªu th¬ng mäi ngêi xung quanh 3.Thái độ: - Hs có thái độ quan tâm đến ngời Ghét thái độ thờ lạnh nhạt Lên án hành vi độc ác với ngời II.§å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Trực quan ,vấn đáp, luyện tập IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò: (3’) ? Thế nào là yêu thơng ngời?theo em chúng ta cần làm gì để thể lòng yêu th¬ng ngêi? *Giíi thiÖu bµy míi:(1’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động giáo viên - học sinh H§4: RÌn luyÖn c¸ nh©n:(17’) Gv: Ph¸t phiÕu häc tËp cho Hs Gv: §Æt c©u hái Ph©n biÖt lßng yªu th¬ng vµ sù th¬ng h¹i? Tr¸i víi yªu th¬ng lµ g×? HËu qu¶ cña nã? Néi dung *Më réng: Lßng yªu th¬ng - XuÊt ph¸t tõ tÊm lßng v« t, s¸ng Hs: C¸c nhãm tr×nh bµy phiÕu häc - N©ng cao gi¸ trÞ tËp ngêi Sù th¬ng h¹i - XuÊt ph¸t tõ động vụ lợi, cá nh©n - H¹ thÊp gi¸ trÞ ngêi Gv: Treo phiÕu häc tËp cña c¸c - Tr¸i víi yªu th¬ng ngêi lµ: nhãm lªn b¶ng + C¨m ghÐt, c¨m thï, g¹t bá => Con Hs: C¸c nhãm nhËn xÐt ngêi lu«n m©u thuÉn thï hËn Gv: NhËn xÐt III Bµi tËp H§5: LuyÖn tËp.(20’) Gv: Tæ chøc cho Hs t×m ca dao tôc ng÷ nãi vÒ lßng yªu th¬ng ngêi * Häc sinh tù lµm bµi tËp GV më réng nÕu cßn thêi gian Bµi tËp a - Hµnh vi thÓ hiÖn yªu th¬ng ngêi - Hµnh vi kh«ng thÓ hiÖn yªu th¬ng ngêi Bµi tËp b - Mét sè c©u ca dao tôc ng÷ thÓ hiÖn t×nh th¬ng yªu ngêi víi ngêi: Th¬ng ngêi nh thÓ th¬ng th©n Lá lành đùm lá rác Yªu chÝn bá lµm mêi Yêu trẻ trẻ hay đến nhà,kính già già để tuổi BÇu ¬i th¬ng lÊy bÝ cïng, Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn 3.Bµi tËp c,d - Gv gîi ý HS lµm bµi tËp c,d kÓ nh÷ng viÖc lµm cô thÓ cña m×nh thÓ hiÖn t×nh yªu th¬ng ngêi,nh÷ng tÊm g¬ng ngêi tèt viÖc tèt xung quanh n¬i em sinh sèng *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(2’) + Gv kh¸i qu¸t l¹i néi dung cña bµi - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp c, d + Chuẩn bị bài 6: Tôn s trọng đạo Ngµy so¹n: 14/ 10/ 2014 Ngµy gi¶ng:7A1: 16/ 10 ; 7A2: 23/10 Tiết Bài tôn s trọng đạo I Môc tiªu KiÕn thøc : - Thế nào là tôn s trọng đạo? Vì phải tôn s trọng đạo? ý nghĩa tôn s trọng đạo KÜ n¨ng : - Hs tự rèn luyện để có thái độ tôn s trọng đạo Thái độ: - Hs có thái độ kính trọng biết ơn các thầy cô giáo Phê phán các hành vi vô ơn đối víi c¸c thÇy c« gi¸o II §å dïng d¹y häc Gv: SGK, SGV Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Trực quan ,vấn đáp, luyện tập IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức: (1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò:( KiÓm tra 15 phót ) C©u ThÕ nµo lµ yªu th¬ng ngêi? ý gnhÜa cña yªu th¬ng ngêi? C©u Nªu gh÷ng viÖc lµm cô thÓ cña em thÓ hiÖn lßng yªu th¬ng ngêi? *Giíi thiÖu bµy míi:(1’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động giáo viên - học sinh Néi dung HĐ1: Tìm hiểu truyện đọc (5’) I Truyện đọc Bèn m¬i n¨m vÉn nghÜa nÆng t×nh Gv: Tæ chøc cho Hs th¶o luËn s©u Hs: Chia nhãm th¶o luËn.(5’) - Cuéc gÆp gì gi÷a thµy vµ trß sau h¬n Gv: §Æt c©u hái: Cuộc gặp gỡ thày và trò 40 năm Tình cảm đợc thể + Häc trß v©y quanh thµy gi¸o chµo hái truyện có gì đặc biệt thời gian? th¾m thiÕt Nh÷ng chi tiÕt nµo truyÖn + TÆng thµy nh÷ng bã hoa t¬i th¾m chứng tỏ biết ơn học trò cữ đối + Không khí buổi gặp mặt cảm động víi thµy gi¸o B×nh? + Thµy trß tay b¾t mÆt mõng Hs kÓ nh÷ng kØ niÖm vÒ nh÷ng ngµy + KØ niÖm thµy trß, bµy tá lßng biÕt ¬n + Bồi hồi xúc động thµy gi¸o d¹y nãi lªn ®iÒu g×? + Thµy trß lu luyÕn => Häc trß thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n cña Hs: Tho¶ luËn mình thày giáo cũ Gv: Híng dÉn nh¾c nhë Hs Hs: Cử đại diện lên trình bày Hs: NhËn xÐt gãp ý kiÕn Gv: NhËn xÐt, kÕt luËn Em đã làm gì để tỏ lòng biết ơn em các thày cô giáo đã dạy dç m×nh? H§2: T×m hiÓu néi dung bµi häc II Bµi häc tôn s trọng đạo (10’) - T«n s lµ t«n träng kÝnh yªu biÕt ¬n nh÷ng ngêi lµm thµy c« gi¸o ë mäi n¬i mäi lóc Gv: Theo em hiªu: T«n s lµ g×? - Trọng đạo là coi trọng lời thày Trọng đạo là gì? dạy, trọng đạo lí làm ngời Gv: Trong thời đại ngày câu tục ngữ “ Không thày đố mày làm nên”có cßn phï hîp n÷a kh«ng? V× sao? BiÓu hiÖn Gv: Nêu biểu tôn s - Tình cảm thái độ làm vui lòng thày cô trọng đạo? gi¸o - Hành động đền ơn đáp nghĩa - Làm điều tốt đẹp để xứng đáng víi c¸c thµy c« gi¸o ý nghÜa Gv: Tôn s trọng đạo có ý nghĩa nh - Tôn s trọng đạo là truyền thống quý nµo? b¸u cña d©n téc ta, thÓ hiÖn lßng biÕt ơn các thày cô giáo - Tôn s trọng đạo là nét đẹp tâm hån mçi ngêi, lµm cho mèi quan hÖ gi÷a ngêi víi ngêi ngµy cµng g¾n bã, th©n thiÕt víi nhau, ngêi sèng nh©n nghÜa thuû chung tríc sau nh mét §ã lµ truyÒn thèng cña «ng cha ta tõ xa xa III Bµi tËp Bµi tËp a H§3: LuyÖn tËp (10’) §¸p ¸n: Gv: Cho Hs lµm bµi tËp - Tôn s trọng đạo: 1, - V« ¬n: 2, Hs: Lµm bµi tËp Bµi tËp c Hs: NhËn xÐt §¸p ¸n : Hµnh vi: 1, BiÕt ¬n Gv: NHËn xÐt, cho ®iÓm Hành vi: 2, 4, Tôn s trọng đạo Hs: Ch÷a bµi tËp *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(2’) + Tổ chức trò chơi: Tìm ca dao tục ngữ nói tôn s trọng đạo Thi hát đề tài tôn s trọng đạo - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + Häc bµi cò, lµm bµi t©p b +ChuÈn bÞ bµi: §oµn kÕt t¬ng trî Ngµy so¹n: 21/ 10/ 2014 Ngµy gi¶ng: 7A1: 23/ 10; 7A2: 30/ 10 TiÕt Bµi ®oµn kÕt t¬ng trî I Môc tiªu KiÕn thøc - ThÕ nµo lµ ®oµn kÕt t¬ng trî - ý nghÜa cña ®oµn kÕt t¬ng trî quan hÖ cña ngêi víi ngêi KÜ n¨ng - Rèn luyện mình để trở thành ngời biết đoàn kết tơng trợ với ngời - Tự đánh giá mình và ngời - Thân ái tơng trợ giúp đỡ bạn bè Thái độ - Giúp Hs có ý thức đoàn kết giúp đỡ sống hàng ngày II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Trực quan ,vấn đáp, luyện tập IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò:(3’) - Thế nào là tô s trọng đạo? - Em hãy tìm câu ca dao tục ngữ nói tôn s trọng đạo? *Giíi thiÖu bµy míi:(1’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi Em hiÓu thÕ nµo vÌ c©u ca dao: Mét c©y lµm ch¼ng nªn non, Ba c©y chôm l¹i nªn hßn nói cao *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs HĐ1: Tìm hiểu nội dung truyện đọc (7’) Gv: Cho Hs th¶o luËn líp Hs: §äc truyÖn Gv: §Æt c©u hái Khi lao động san sân bóng lớp 7A dã gÆp ph¶i khã kh¨n g×? Lớp 7B đã làm gì? H·y t×m nh÷ng h×nh ¶nh, c©u nãi thÓ giúp đỡ hai lớp? Những việc làm đã thể đức tÝnh g× cña líp 7B Hs: Tr¶ lêi Hs: C¶ líp gãp ý kiÕn Gv: NhËn xÐt, gãp ý Gv: Yªu cÇu Hs liªn hÖ nh÷ng c©u truyÖn lÞch sö, cuéc sèng để thấy đợc doàn kết tơng trợ là sức mạnh dẫn đến thành công H§3: T×m hiÓu néi dung bµi häc (20’) Gv: Cho Hs th¶o luËn Hs: Chia líp thµnh nhãm Nhãm - §oµn kÕt t¬ng trî lµ g×? Cho vÝ dô? Nhãm - §oµn kÕt t¬ng trî cã ý nghÜa nh thÕ nµo? Nhãm - Em hiÓu thÕ nµo vÒ c©u tôc ng÷ “Ngùa cã bµy chim cã b¹n”? Hs: Th¶o luËn Hs: Cử đại diện trình bày Hs: C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung Gv: NhËn xÐt, KL Hs: Ghi bµi H§4: LuyÖn tËp (10’) Gv: Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi tËp Hs: C¶ líp lµm bµi tËp Néi dung I Truyện đọc - Líp 7A cha hoµn thµnh c«ng viÖc - Khu đất có nhiều mô đất cao, nhiều rễ c©y ch»ng chÞt, líp cã nhiÕu b¹n n÷ - Các bạn lớp 7B đã sang giúp các bạn líp 7A - C¸c cËu nghØ mét lóc sang bän m×nh ¨n mÝa ¨n cam råi cïng lµm - Cïng ¨n mÝa ¨n cam vui vÎ, B×nh vµ Hoµ cïng kho¸c vai cïng bµn kÕ ho¹ch tiÕp tôc c«ng viÖc =>Tinh thÇn ®oµn kÕt t¬ng trî II Bµi häc ThÕ nµo lµ ®oµn kÕt t¬ng trî - Lµ sù th«ng c¶m chia sÎ b»ng viÖc làm cụ thể, giúp đỡ lẫn khó kh¨n ý nghÜa - Gióp chóng ta dÔ dµng hoµ hËp hîp tác với ngời xung quanh và đợc ngời yêu quý giúp đỡ - T¹o nªn søc m¹nh vît qua khã kh¨n - §oµn kÕt t¬ng trî lµ truyÒn thèng quý b¸u cña d©n téc ta III Bµi tËp Bµi tËp a - NÕu lµ Thuû: SÏ gióp Trung ghi bµi vµ thăm hỏi động viên bạn Bµi tËp b - Không tán thành: Vì đó không phải là Hs: C¶ líp nhËn xÐt bµi tËp Gv: NhËn xÐt cho ®iÓm gióp b¹n mµ lµ h¹i b¹n Bµi tËp c - Không đồng ý với việc làm đó: Vì kiÓm tra ph¶i tù lµm bµi *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(2’) + Gv tæng kÕt toµn bµi - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + Häc bµi cò, lµm c¸c bµi tËp +¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra tiÕt -******** Ngµy so¹n: 28/ 10/ 2014 Ngµy gi¶ng: 7A1: 30/ 10; 7A2: 06/ 11 TiÕt kiÓm tra tiÕt I Môc tiªu KiÕn thøc - Khái quát lại nội dung đã học.Kiểm tra đánh giá kiến thức học sinh KÜ n¨ng - Ph©n tÝch kh¸i qu¸t, liªn hÖ thùc tÕ Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc nghiªm tóc häc tËp II §å dïng d¹y häc: 1.Gv: C©u hái kiÓm tra + §Ò: Tr¾c nghiÖm(3®) ,Tù luËn(7®) + §¸p ¸n Hs: GiÊy kiÓm tra III.Ph¬ng ph¸p : Lµm bµi kiÓm tra IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *Phát đề: A §Ò bµi I Tù luËn(7®) C©u Tù träng lµ g×? ý nghÜa? C©u ThÕ nµo lµ yªu th¬ng ngêi? ý nghÜa? Yªu th¬ng ngêi kh¸c víi ,th¬ng h¹i nh thÕ nµo? II Tr¾c nghiÖm: (3®) Câu Trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể đạo đức, hành vi nào thể kỉ luật? (khoanh tròn vào đáp án đúng) a Đi học đúng b Trả sách cho bạn đúng hẹn c Quan t©m tíi b¹n bÌ d Đồ dùng học tập để đúng nơi quy định e Kh«ng quay cãp giê kiÓm tra f Đá bóng đúng nơi quy định g Không đánh nhau, chửi h Không đọc truyện học i Kh«ng giÊu cha mÑ bµi kiÓm tra bÞ ®iÓm kÐm C©u 4: Trong nh÷ng hµnh vi sau ®©y hµnh vi nµo thÓ hiÖn tÝnh trung thùc: 1.Lµm hé bµi b¹n 2.Quay cãp giê kiÓm tra 3.NhËn lçi thay cho b¹n 4.Th¼ng th¾n phª b×nh b¹n b¹n m¾c khuyÕt ®iÓm * Häc sinh lµm bµi- GV coi kiÓm tra * Thu bµi nhËn xÐt ý thøc häc sinh giê * Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + ChuÈn bÞ tríc bµi 8: Khoan dung B §¸p ¸n I Tù luËn(7®) C©u ( ®iÓm ) - Tù träng lµ biÕt gi÷ g×n vµ coi träng phÈm gi¸, biÕt ®iÒu chØnh hµnh vi c¸ nh©n cña m×nh cho phï hîp víi chuÈn nmôc x· héi - ý nghĩa: Là phẩm chất đạo đức cao quý giúp ngời có nghị lực, nâng cao phẩm giá, uy tín cá nhân và đợc ngời tôn trọng quý mến C©u ( ®iÓm ) - Yêu thơng ngời là quan tâm giúp đỡ làm điều tốt đẹp cho ngời kh¸c, nhÊt lµ nh÷ng ngêi gÆp khã kh¨n ho¹n n¹n - ý nghÜa: + Là phẩm chất đạo đức cao quý, + Là truyền thống tốt đẹp đan tộc + §îc mäi ngê kÝnh träng vµ cã cuéc sèng th¶n, h¹nh phóc * Ph©n biÖt lßng yªu th¬ng ngêi vµ lßng th¬ng h¹i: Yªu th¬ng ngêi Lßng th¬ng h¹i - Xuất phát từ lòng vô t - Xuất phát từ động vụ lợi cá s¸ng nh©n - N©ng cao gi¸ trÞ ngêi - H¹ thÊp gi¸ trÞ ngêi II Tr¾c nghiÖm(3®) C©u (2 ®iÓm) * Hành vi thể đạo đức: b, c, g, h, i * Hµnh vi thÓ hiÖn kØ luËt: a, d, e, f, h C©u ( ®iÓm ) Chọn đáp án Ngµy so¹n: 04/ 11/ 2014 Ngµy gi¶ng: 7A1: 06/ 11; 7A2: 13/ 11 TiÕt 10 Bµi Khoan dung I Môc tiªu KiÕn thøc - Thế nào là khoan dung và thấy đó là phẩm chất cao đẹp - ý nghĩa lòng khoan dung cuoc sống và cách rèn luyện để trở thành ngời cã lßng khoan dung KÜ n¨ng - HS l¾ng nghe vµ hiÓu ngêi kh¸c, biÕt chÊp nhËn vµ tha thø, c xö tÕ nhÞ víi mäi ngêi, sèng cëi më th©n ¸i biÕt nhêng nhÞn Thái độ - Hs quan tâm và ton trọng ngời, không mặc cảm không định kiến hẹp hòi II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Trực quan ,vấn đáp, luyện tập IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò: Kh«ng *Giíi thiÖu bµy míi:(2’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi - Em làm gì bạn em làm sai điều gì đó àm đã biết sửa lỗi? *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs Néi dung HĐ1: Tìm hiểu truyện đọc (7’) I Truyện đọc Gv: Hớng dẫn Hs đọc truyện phân vai H·y tha thø cho em Gv: Híng dÉn cho Hs th¶o luËn Thái độ Khôi lúc đầu nh nµo? Thái độ Khôi - Lóc ®Çu: §øng dËy nãi to - VÒ sau: Chøng kiÕn c¶nh c« gi¸o tËp viết Khôi xúc động rơm rớm nớc mắt, Cô giáo Vân đã có việc làm nh giọng nghèn nghẹn xin cô tha thứ nào trớc thái độ Khôi? C« gi¸o V©n - §øng lÆng ngêi, m¾t chíp chíp mÆt đỏ tái dần, rơi phấn, xin lỗi học sinh - C« tËp viÕt Em có nhận xét gì thái độ và việc - Tha lỗi co Hs lµm cña c« gi¸o V©n? NhËn xÐt: - C«V©n kiªn tr× - Có lòng khoan dung độ lợng, biết tha thø Qua c©u truyÖn trªn em rót bµi Bµi häc: häc g×? - Không vội vàng định kiến có nhËn xÐt vÒ ngêi kh¸c - CÇn biÕt chÊp nhËn vµ tha thø cho ngêi kh¸c Theo em đặc điểm lòng khoan 5.Đặc điểm: dung lµ g×? - Biết lắng nghê để hiểu ngời khác - BiÕt tha thø cho ngêi kh¸c Hs: Tr¶ lêi - Kh«ng chÊp nhÆt, kh«ng th« b¹o Hs: NhËn xÐt, bæ sung - Không định kiến không hẹp hòi Gv: NhËn xÐt, KL nhËn xÐt ngêi kh¸c H§2: Ph¸t triÓn c¸ch øng xö cña - Lu«n t«n träng vµ chÊp nhËn ngêi lßng khoan dung (5’) kh¸c Gv: Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá (mçi nhãm tõ -> Hs) th¶o luËn V× ph¶i chÊp nhËn vµ biÕt l¾ng nghe ý kiÕn cña ngêi kh¸c? Làm nào để hợp tác nhiều víi c¸c b¹n viÖc thùc hiÖn nhiÖm vô ë trêng líp? Phải làm gì có bất đồng, hiểu lầm hay xung đột? Khi b¹n cã khuyÕt ®iÓm ta nªn xö sù nh thÕ nµo? Hs: Th¶o luËn Hs: Cử đại diện trình bày Hs: C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Gv: NhËn xÐt, KL H§3 T×m hiÓu néi dung bµi häc II Bµi häc (15’) Gv: Cho Hs đọc nội dung bài học Yªu cÇu Hs tãm t¾t néi dung bµi häc theo c¸c ý: §Æc ®iÓm cña lßng khoan dung Khoan dung lµ g×? - Khoan dung cã nghÜa lµ réng lßng tha thø Ngêi cã lßng khoan dung lu«n t«n träng vµ th«ng c¶m víi ngêi kh¸c, biÕt tha thø cho ngêi kh¸c hä hèi hËn vµ biÕt söa ch÷a lçi lÇm ý nghÜa cña lßng khoan dung ý nghÜa - Khoan dung là đức tính quý báu cña ngêi ngêi cã lßng khoan dung luôn đợc ngời tôn trọng tin cậy - Nhê cã lßng khoan dung mµ quan hÖ gi÷a mäi ngêi c¶m thÊy tho¶i m¸i dÔ chÞu C¸ch rÌn luyÖn Hs: Tãm t¾t Gv: KL Hs: Ghi bµi H§4: LuyÖn tËp (10’) Gv: Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi tËp Hs: Lµm bµi tËp Hs: C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung Gv: NhËn xÐt, cho ®iÓm C¸ch rÌn luyÖn - Chóng ta h·y sèng cëi më gÇn gòi víi mäi ngêi vµ c xö mét c¸ch ch©n thµnh cëi më, räng lîng, biÕt chÊp nhËn c¸ tÝnh , së thÝch thãi quen cña ngêi kh¸c trªn c¬ së nh÷ng chuÈn mùc x· héi III Bµi tËp Bµi tËp a - Hs kÓ chuyÖn Bµi tËp b Bµi tËp c *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(4’) + Gv kÕt luËn toµn bµi - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + Häc bµi, lµm c¸c bµi tËp d, ® + Chuẩn bị bài 9: Xây dựng gia đình văn hoá ********** -Ngµy so¹n: 11/ 11/ 2014 Ngµy gi¶ng: 7A1: 13/ 11; 7A2: 20/ 11(d¹y bï) Tiết 11 Bài xây dựng gia đình văn hoá I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh tự tìm hiểu, tìm nội dung phần truyện đọc KÜ n¨ng - Kĩ đọc, tổng hợp và phân tích Thái độ - Qua phần truyện đọc tự liên hệ mở rộng cho thân II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Trực quan ,vấn đáp, luyện tập IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò: Kh«ng *Giíi thiÖu bµy míi:(2’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs Nội dung cần đạt HĐ1: Phân tích truyện đọc( 17’) I Truyện đọc Gv: Yêu cầu Hs đọc truyện Hs: Chia líp thµnh nhãm th¶o luËn Gv: Ph¸t phiÕu häc tËp yªu cÇu Hs tr¶ lêi vµo phiÕu häc tËp Nhãm - Gia đình cô Hoà có ngời, thuộc mô hình gia đình nào? - Gia đình hệ Nhãm - §êi sèng tinh thÇn - Đời sống tinh thần gia đình cô + Mọi ngời chia sẻ lẫn Hoµ sao? + Đồ đạc gia đình đợc xếp gọn gàng đẹp mắt Nhãm + Không khí gia đình đầm ấm, vui - Gia đình cô Hoà đã đối xử nh vẻ nào với bà hàng xóm láng giềng? + Đọc sách báo, trao đỏi chuyên Nhãm m«n - Gia đình cô Hoà đã làm tốt nhiệm + Tú ngồi học bài vô c«ng d©n nh thÕ nµo? + C« chó lµ chiÕn sÜ thi ®ua, Tó lµ Hs: Th¶o luËn häc sinh giái Hs: Cử đại diện trình bày Hs: C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung - Tích cực xây dựng đời sống văn Gv: NhËn xÐt, Kl => tiªu chuÈn cña ho¸ ë khu d©n c gia đình văn hoá - Cô chú luôn quan tâm giúp đỡ bà H§2: Hs liªn hÖ rót bµi häc rÌn hµng xãm - Tận tình giúp đỡ ngời đau luyÖn.(20’) èm, bÖnh tËt Gv: §Æt c©u hái th¶o luËn Tiêu chuẩn cụ thể xây dựng gia - Gia đình vận động bà làm vệ sinh m«i trêng đình văn hoá địa phơng em là gì? - Chèng c¸c tÖ n¹n x· héi Bổn phận và trách nhiệm * Tiêu chuẩn gia đìh văn hoá thành viên gia đình việc - Xây dựng kế hoach hoá gia đình - Xây dựng gia đình hoà thuận, tiến xây dựng gia đình văn hoá? bé, h¹nh phóc sinh ho¹t v¨n ho¸ lµnh Gv: Chia b¶ng lµm cét yªu cÇu Hs m¹nh - Đoàn kết với cộng đồng ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng - Thùc hiÖn tèt nghÜa vô c«ng d©n Hs: NhËn xÐt,bæ sung Gv: NhËn xÐt,bæ sung *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(4’) + Gv tæng kÕt toµn bµi - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + ChuÈn bÞ bµi phÇn II bµi häc vµ bµi tËp -*************** - Ngµy so¹n: 25/11/21014 Ngµy gi¶ng: 27/11/7A1; 4/12/7A2 TiÕt 12 Bài xây dựng gia đình văn hoá I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh trình bày đợc nội dung việc xây dựng gia đình văn hoá - Mối quan hệ quy mô gia đình và chất lợng sống - Bổn phận và trách nhiệm thân việc xây dựng gia đình văn hoá KÜ n¨ng - Hs giữ danh dự cho gia đình - Tr¸nh xa c¸c thãi h tËt xÊu, tÖ n¹n x· héi - Có trách nhiệm xây dựng gia đình văn hoá Thái độ - Hình thành Hs tình cảm yêu thơng gắn bó quý trọng gia đình và mong muốn tham gia xây dựng gia đình văn hoá, văn minh hạnh phúc II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Trực quan ,vấn đáp, luyện tập IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò: Kh«ng *Giíi thiÖu bµy míi:(2’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs Nội dung cần đạt H§1: T×m hiÓu néi dung bµi häc II Bµi häc (17’) Gv: Cho Hs đọc nội bài học, tóm tắt 1.Tiêu chuẩn gia đình văn hoá - Gia đình hoà thuận hạnh phúc, tiến Gv và Hs trao đổi điều các em cha biÕt, cha hiÓu - Thực kế hoạch hoá gia đình => Gv KL cho Hs ghi bµi - §oµn kÕt víi hµng xãm l¸ng giÒng, Gv: Gi¶i thÝch cho Hs hiÓu s©u h¬n mèi hoµn thµnh nghÜa vô c«ng d©n quan hệ hạnh phúc gia đìnhvà ý nghĩa h¹nh phóc toµn x· héi - Gia đình là tổ ấm nuôi dỡng ngời Gv: Hớng dẫn Hs tìm biểu - Gia đình bình yên, xã hội ổn định trái với gia đình văn hoá và nguyên - Góp phần xây dựng xã hội văn minh nh©n cña nã tiÕn bé Hs: Hoạt động cá nhân Tr¸ch nhiÖm Gv: NhËn xÐt - Sèng lµnh m¹nh, sinh ho¹t gi¶n dÞ - Ch¨m ngoan, häc giái - Kính trọng, giúp đỡ ông bà cha mẹ - Th¬ng yªu anh chÞ em - Không đua đòi ăn chơi - Tr¸nh xa c¸c tÖ n¹n x· héi III Bµi tËp Bµi tËp d H§2: LuyÖn tËp (20’) Gv: Cho Hslªn b¶ng lµm bµi tËp - §¸p ¸n : c©u Hs: NhËn xÐt bæ xung Gv: NhËn xÐt cho ®iÓm *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(4’) + Gv tæng kÕt toµn bµi - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + Häc bµi, lµm bµi tËp a, b, c, e, g + Chuẩn bị bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ ************ -Ngµy so¹n: 2/ 12/ 2014 Ngµy gi¶ng: 4/12/7A1 -7A2 TiÕt 13 Bµi 10 Gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyÒn thèng tèt đẹp gia đình dòng họ I Môc tiªu KiÕn thøc - Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ - ý nghĩa việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ - Bæn phËn vµ tr¸ch nhiÖm cña mçi ngêi viÖc gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyÒn thống tốt đẹp gia đình dòng họ KÜ n¨ng - Hs kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp và xoá bỏ tập tục lạc hậu - Phân biệt hành vi đúng, sai truyền thống gia đình dòng họ - Tự đánh giá và thực tốt bổn phận thân Thái độ - Có tình cảm trân trọng tự hào truyền thống gia đình, dòng họ - BiÕt ¬n thÕ hÖ ®i tríc - Mong muốn đợc phát huy truyền thống đó II §å dïng d¹y häc Gv: SGK, SGV Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Trực quan ,vấn đáp, luyện tập IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò:(3’) - Em hãy nêu tiêu chuẩn gia đình văn hoá? *Giíi thiÖu bµy míi:(1’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs Nội dung cần đạt HĐ1: Phân tích truyện đọc (17’) I Truyện đọc Gv: Cho Hs đọc truyện Hs: Chia líp thµnh nhãm th¶o luËn Nhãm - Sự lao động cần cù và tâm vợt khó ngời gia đình truyÖn thÓ hiÖn qua t×nh tiÕt nµo? Sự lao động cần cù đợc thể hiện: - Hai bµn tay cha vµ anh t«i dµy lªn, chai sạn vì phải cày cuốc đất - BÊt kÓ thêi tiÐt kh¾c nghiÖt kh«ng rời trận địa - §Êu tranh gay go quyÕt liÖt - Kiªn tr× bÒn bØ Nhãm - Kết tốt đẹp mà gia đình đạt đợc là Kết g×? - Biến đồi thành trang trại kiểu mÉu - Trang trại có 100 đất đai màu mì - Trồng bạch đàn, mía, hoè, cây ăn - Nu«i bß, dª, gµ Nhãm 3 ? Nh÷ng viÖc lµm nµo chøng tá nh©n - Sù nghiÖp nu«i trång cña t«i b¾t ®Çu vật “Tôi” đã giữ gìn truyền thống từ chuồng gà bé nhỏ tốtđẹp gia đình dòng họ? - Mẹ cho 10 gà đã thành - Hs: C¸c nhãm th¶o luËn 10 gà mái đẻ trứng - Hs: Cử đại diện trình bày - Số tiền có đợc tôi mua đồ dùng học - Hs: C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung tËp, s¸ch vë, truyÖn tranh vµ b¸o - Gv: NhËn xÐt, Kl - Gv: Việc làm gia đình truyện thể đức tính gì? ? Em h·y kÓ nh÷ng truyÒn thèng cña gia đình dòng họ mình? - Hs: Tr¶ lêi c¸ nh©n - Gv: NhËn xÐt II Bµi häc H§2: T×m hiÓu néi dung bµi häc (20’) Gv: Cho Hs th¶o luËn ghi phiÕu häc tËp Truyền thống tốt đẹp gia đình dßng hä gåm nh÷ng néi dung g×? Gia đình dòng họ nào có truyền thống tốt đẹp về: - Học tập, lao động, nghề nghiệp, đạo đức, văn hoá… Gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyÒn thèng tốt đẹp gia đình dòng họ là: Gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyÒn thèng lµ - B¶o vÖ g×? - TiÕp nèi - Ph¸t triÓn - Lµm r¹ng rì thªm truyÒn thèng Gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyÒn thèng tốt đẹp để: V× ph¶i gi÷ g×n vµ ph¸t huy - Cã thªm kinh nghiÖm, søc m¹nh truyền thống tốt đẹp gia đình dòng - Làm phong phú thêm sắc dân tộc hä? Chóng ta ph¶i: - Tr©n träng tù hµo nèi tiÕp truyÒn Chúng ta phải làm gì để giữ gìn và thống phát huy truyền thống tốt đẹp gia - Sống lơng thiện đình dòng họ? - Kh«ng b¶o thñ , l¹c hËu - Hs: Th¶o luËn - Không coi thờng làm tổn hại đến - Hs: Cử đại diện lên bảng trình b ày danh gia đình dòng họ - Hs: C¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung - Gv: NhËn xÐt, tãm t¾t néi dung bµi häc - Hs: Ghi bµi *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(2’) + Gv kh¸i qu¸t néi dung bµi häc + Gv cho Hs tìm truyền thóng địa phơng và lập kế hoạch phát huy truyền thèng - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp a, b, c, d, ® + ChuÈn bÞ bµi 11: Tù tin Ngµy so¹n: 6/12/2014 Ngµy gi¶ng: 8/12/7A1; 9/12/7A2 TiÕt 14 Bµi 11 Tù tin I Môc tiªu KiÕn thøc - ThÕ nµo lµ tù tin - ý nghÜa cña tù tin cuéc sèng - Hiểu đợc cách rèn luyện để trở thành ngời có tính tự tin KÝ n¨ng - Hs trình bày đợc biểu tính tự tin thân và nhữn ngời xung quanh - ThÓ hiÖn tÝnh tù tin häc tËp, rÌn luyÖn vµ c«ng viÖc cô thÓ cña b¶n th©n Thái độ - Tự tin vào thân và có thái độ vơn lên sống - KÝnh träng nh÷ng ngêi cã tÝnh tù tin, ghÐt thãi a dua, ba ph¶i II ThiÕt bi d¹y häc Gv: SGK, SGV, câu truyện đạo đức Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Trực quan ,vấn đáp, luyện tập IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò: Kh«ng *Giíi thiÖu bµy míi:(2’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs Nội dung cần đạt HĐ1: Hớng dẫn Hs tìm hiểu truyện I Truyện đọc đọc (13’) Gv: Cho Hs đọc truyện Chia líp thµnh nhãm th¶o luËn B¹n Hµ häc tiÕng Anh ®iÒu Nhãm kiÖn hoµn c¶nh: - B¹n Hµ häc tiÕng Anh ®iÒu - Gãc häc tËp lµ c¨n g¸c xÐp nhá ë kiÖn hoµn c¶nh nh thÕ nµo? ban c«ng, gi¸ s¸ch khiªm tèn, m¸y c¸t xÐt cò kÜ - B¹n Hµ kh«ng ®i häc thªm, chØ häc SGK, häc s¸ch n©ng cao vµ häc tiÕng Anh theo ch¬ng tr×nh d¹y häc tiÕng Anh trªn ti vi - B¹n Hµ cïng anh trai nãi chuyÖn b»ng tiÕng anh víi ngêi níc ngoµi Bạn Hà đợc tuyển du học nớc Nhãm ngoµi lµ do: - Do đâu bạn Hà đợc tuyển du học - Bạn Hà là học sinh giỏi toàn ë níc ngoµi? diÖn - B¹n Hµ nãi tiÕng anh thµnh th¹o - B¹n Hµ vît qua k× thi tuyÓn chän cña ngêi Xin-ga-po - Bạn Hà là ngời chủ động tự tin cuéc sèng Nhãm - Em h·y nªu biÓu hiÖn cña sù tù tin ë b¹n Hµ? Hs: Th¶o luËn Hs: Cử đại diện lên trình bày Hs: C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung Gv: NhËn xÐt H§2: Liªn hÖ thùc tÕ (5’) BiÓu hiÖn cña sù tù tin - B¹n tin tëng vµo kh¶ n¨ng cña b¶n th©n m×nh - Bạn chủ động học tập - Bạn Hà là ngời ham học: chăm đọc s¸ch, häc theo ch¬ng tr×nh d¹y häc tõ xa trªn truyÒn h×nh Gv: Cho Hs liªn hÖ thùc tÕ Nêu vài việc làm mà em đã hành động cách tự tin? KÓ mét viÖc lµm thiÕu tù tin nªn kh«ng hoµn thµnh c«ng viÖc? Hs: KÓ truyÖn Hs: Nhận xét, đánh giá Gv: Nhận xét, phân tích, đánh giá hµnh vi H§3: T×m hiÓu néi dung bµi häc II Bµi häc (10’) Tù tin Gv: Cho Hs tr¶ lêi c©u hái - Tù tin lµ tin tëng vµo kh¶ n¨ng cña Theo em tù tin lµ g×? thân, chủ động việc, dám tự định và hành động c¸ch ch¾c ch¾n, kh«ng hoang mang dao động Ngời tự tin là ngời hành động cách kiên quyết, dám nghÜ d¸m lµm ý nghÜa Tù tin cã ý nghÜa nh thÕ nµo - Tù tin gióp ngêi thªm søc cuéc sèng? mạnh, nghị lực và sáng tạo để làm nªn sù nghiÖp lín - NÕu kh«ng cã tù tin ngêi sÏ trë nªn nhá bÐ, yÕu ®uèi C¸ch rÌn luyÖn Em đã rèn luyện tính tự tin nh - Chủ động tự giác học tập và nµo? tham gia các hoạt động tập thể Hs: Tr¶ lêig c¸ nh©n - kh¾c phôc tÝnh rôt rÌ, tù ti, ba ph¶i Hs: NhËn xÐt Gv: NhËn xÐt Gv: Tr¸i víi tù tin lµ g×? III Bµi tËp H§4: LuyÖn tËp (5’) Hs: Tù ph¸t biÓu ý kiÕn Gv: Cho Hs ph¸t biÓu ý kiÕn Em h·y so s¸nh gi÷a tù tin víi tù ti, tự cao tự đại, ba phải, drụt rè, dựa dÉm? *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(4’) + - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) Gv kh¸i qu¸t l¹i néi dung bµi häc - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp + Tìm hiểu luật an toàn giao thông đờng Ngµy so¹n: 6/12/2014 Ngµy gi¶ng: 8/12/7A2 ; 8/12/7A1(d¹y bï chiÒu ) TiÕt 15 + 16 Ngo¹i kho¸: T×m hiÓu vÒ trËt tù an toµn giao th«ng I Môc tiªu KiÕn thøc - Hs hình thành đợc số quy định trật tự an toàn giao thông KÜ n¨ng - Tự dánh giá hành vi thân việc thực các quy định trật tự an toàn giao th«ng Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc sèng vµ lµm viÖc theo hiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt II §å dïng d¹y häc: Gv: Tµi liÖu gi¸o dôc trËt tù an toµn giao th«ng Hs: Vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Trực quan ,vấn đáp, luyện tập IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò:(3’) - Tù tin lµ g×? Muèn trë thµnh ngêi cã tÝnh tù tin chóng ta ph¶i lµm g×? §¸p ¸n: PhÇn 1, néi dung bµi häc *Giíi thiÖu bµy míi:(1’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs H§1: T×m hiÓu th«ng tin.(7’) Nội dung cần đạt I Th«ng tin - Do phãng nhanh vît Èu - Do thiÕu hiÓu biÕt vÒ an toµn giao th«ng - ý thøc tham gia giao th«ng cßn cha cao./ - Cha đủ tuổi điều khiển xe mô tô - Đèo quá số ngời quy định - H đã phóng nhanh vợt ẩu Gv: Cho Hs däc th«ng tin tµi liÖu Chia líp thµnh nhãm th¶o luËn Nguyên nhân nào đã dãn đến tai n¹n trêng hîp cña H vµ nh÷ng ngêi ®i cïng trªn xe m¸y? H đã có hành vi vi phạm gì vÒ trËt tù an toµn giao th«ng? Hs: Thảo luận, cử đại diện trình bày Hs: C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung Gv: NhËn xÐt, Kl HĐ2: Tìm hiểu số quy định II Một số quy định đờng an toµn giao th«ng.(10’) Khi ph¸t hiÖn c«ng tr×nh giao th«ng bÞ x©m ph¹m, hoÆc cã nguy c¬ Gv: Khi thÊy cã ngêi x©m ph¹m tíi kh«ng an toµn th× ph¶i b¸o cho c«ng tr×nh giao th«ng em sÏ lµm g×? Khi cã tai n¹n x¶y ph¶i lµm g×? Hs: Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n Hs: NhËn xÐt, bæ sung Gv: nhËn xÐt KL chính quyền địa phơng ngời có tr¸ch nhiÖm Mäi hµnh vi vi ph¹m trËt tù an toàn giao thông phải đợc xử lí nghiêm minh, đúng pháp luật, không phân biệt đối tợng vi phạm Khi tham gia giao th«ng ph¶i ®i vÒ phái bên phải mình, đúng phần đờng, làn đờng quy định Khi x¶y tai n¹n giao th«ng ph¶i gi÷ nguyªn hiÖn trêng Ngêi co¸ liªn quan trùc tiÕp tíi tai n¹n giao th«ng phµi cã mÆt t¹i hiÖn trêng nhµ chøc tr¸ch tíi lËp biªn b¶n Ngêi cã mÆt t¹i n¬i x¶y tai n¹n ph¶i gióp đõ cứu chữa ngời bị thơng và báo cho c¬ quan nhµ níc, hoÆc b¸o cho chính quyền địa phơng nơi gần III Hệ thống báo hiệu đờng H§3 T×m hiÓu vÒ hÖ thèng b¸o HiÖu lÖnh cña c¶nh s¸t ®iÒu hiệu giao thông đờng bộ(20’) khiÓn giao th«ng a Hai tay giơ thẳng đứng để báo Gv:? Hiệu lệnh cảnh sát giao hiÖu cho ngêi tham gia giao th«ng thong điều khiển giao thông? ph¶i dõng l¹i b Hai tay ho¹c mét tay giang ngang để báo hiệu cho ngời tham gia giao th«ng ë phÝa tríc vµ phÝa sau ngêi ®iÒu khiÓn giao th«ng ph¶i dõng l¹i; ngêi tham gia giao th«ng ë ph¸i bªn ph¶i vµ ph¸i bªn tr¸i ngêi ®iÒu khiÓn đợc thẳng và rẽ phải c Tay phải giơ phía trớc để báo hiÖu cho ngêi tham gia giao th«ng ë ph¸i sau vµ bªn ph¶i ngêi ®iÒu khiÓn gia th«ng ph¶i dõng l¹i; ngêi tham gia giao th«ng ë phÝa tríc ngêi diÒu khiển đợc rẽ phải; ngờitham gia giao th«ng ë phÝa bªn t¸i ngêi ®iÒu khiÓn đợc tất các hớng; ngời đi qua đờng phải sau lng ngời điều khiÓn giao th«ng §Ìn tÝn hiÖu - §Ìn xanh: §îc di - Đèn đỏ: Cấm - Đèn vàng: Báo hiệu thay đổi tín hiÖu Biển báo hiệu đờng - BiÓn b¸o cÊm - BiÓn b¸o nguy hiÓm Gv:? Đèn tín hiệu giao thông có - BiÓn b¸o hiÖu lÖnh - BiÓn chØ dÉn màu? Phải tuân theo qui định ntn? - BiÓn b¸o phô Vạch kể đờng Cäc tiªu hoÆc têng b¶o vÖ Hµng rµo ch¾n * Lu ý: Gv:? Nêu các biển báo hiệu đường - Ngêi tham gia giao th«ng ph¶i chÊp hµnh hiÖu lenh vµ chØ dÉn cña hÖ thống báo hiệu giao thông đờng Nhng cÇn chó ý: + Khi cã ngêi ®iÒu khiÓn giao th«ng th× ngêi tham gtia giao th«ng ph¶i chÊp hµnh theo hiÖu lÖnh cña ngêi ®iÒu khiÓn gia th«ng + Tại nơi có biển báo có định lại có Gv:? Vị trí, tác dụng vạch biÓn b¸o t¹m thêi th× ngêi tham gia đường, cọc tiờu tường bảo vệ? giao thông đờng phải chấp hành hiÖu lÖnh cña biÓn b¸o t¹m thêi *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(2’) + Gv tæng kÕt toµn bµi - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra hÕt häc k× I bộ? Ngµy so¹n: 8/12/2014 Ngµy gi¶ng: 10/12/7A1 ;11/12/7A2 TiÕt 17 «n tËp I Môc tiªu KiÕn thøc - Củng cố, khắc sâu kiến thức, kiểm tra đánh giá kiến thức học sinh cua bài đã học KÜ n¨ng - Kh¸i qu¸t, ph©n tÝch, liªn hÖ thùc tÕ qua bµi «n tËp Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc nghiªm tóc häc tËp II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV, hÖ thèng c©u hái Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Trực quan ,vấn đáp, luyện tập IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò:Kh«ng *Giíi thiÖu bµy míi:(2’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Néi dung «n tËp Sèng gi¶n dÞ - ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ? ý nghÜa? - Gi¶i thÝch c©u tôc ng÷ “Tèt gç h¬n tèt níc s¬n”? Trung thùc - Trung thùc lµ g×? Ngêi sèng trung thùc sÏ ®em l¹i ®iÒu g×? - Muèn trë thµnh ngêi trung thùc chóng ta ph¶i lµm g×? Tù träng - Tù träng lµ g×? ý nghÜa cña lßng tù träng? Đạo đức và kỉ luật - Thế nào là đạo đức và kỉ luật? - Mối quan hệ đạo đức, kỉ luật với pháp luật? Yªu th¬ng ngêi - ThÕ nµo lµ yªu th¬ng ngêi? ý nghÜa? - H·y kÓ mét tÊm g¬ng thÓ hiÖn lßng yªu th¬ng ngêi mµ em biÕt? - Gi¶i thÝch c©u tôc ng÷ “Yªu ngêi nh thÓ th¬ng th©n”? Tôn s trọng đạo - Tôn s trọng đạo là gì? Em đã làm gì để thể hịên mình là ngời biết tôn s trọng đạo? - Hãy viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể ngời thày cô giáo mà em yêu quý nhÊt? §oµn kÕt t¬ng trî - ThÕ nµo lµ ®oµn kÕt t¬ng trî? ý nghÜa? - Em h·y kÓ mét sè phong trµo thÓ hiÖn t×nh ®oµn kÕt t¬ng trî ë trêng líp hoÆc ë địa phơng em? Khoan dung - Khoan dung lµ g×? V× chóng ta ph¶i sèng khoan dung? - Em đã rèn luyện nh nào để trở thành ngời biết sống khoan dung? Xây dựng gia đình văn hoá - Nêu tiêu chuẩn gia đình văn hoá? - Gia đình văn hoá là gì? - Em hãy kể số việc mà em đã làm để góp phần xây dựng gia đình văn hoá? 10 Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ - Em hãy kể số truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ em? - Em đã và là gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dòng hä? 11 Tù tin - ThÕ nµo lµ tù tin? T¸c dông cña tù tin? - Muèn trë thµnh ngêi tù tin chóng ta ph¶i lµm g×? - So sánh tự tin với tự ti, ba phải, tự cao tự đại *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(4’) + HÖ thèng l¹i kiÕn thøc träng t©m - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + ¤n tËp kiÓm tra hÕt häc k× I Ngµy so¹n: 09/12/2014 Ngµy gi¶ng:11/12/7A1 ; 13/12/7A2(d¹y bï) KiÓm tra häc k× m«n GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thêi gian 45 phót I.Môc tiªu: KiÕn thøc - Khái quát lại nội dung đã học.Kiểm tra đánh giá kiến thức học sinh KÜ n¨ng - Ph©n tÝch kh¸i qu¸t, liªn hÖ thùc tÕ Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc nghiªm tóc häc tËp II.§å dïng d¹y häc: 1.Gv: C©u hái kiÓm tra + §Ò: Tr¾c nghiÖm(3®) ,Tù luËn(7®) + §¸p ¸n Hs: GiÊy kiÓm tra III.Ph¬ng ph¸p : Lµm bµi kiÓm tra IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 *Phát đề: I.Tr¾c nghiÖm(3®) 7A2 C©u 1: Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất: Câu nào thể rõ tôn sư trọng đạo? A Ân trả nghĩa đền B Không thầy đố mày làm nên C Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng D Thương người thể thương thân Hành vi nào vừa thể đạo đức, vừa thể tính kỉ luật: A Không nói chuyện lớp B Quay cóp thi C Luôn giúp đỡ bạn bè khó khăn D Luôn hối hận làm điều gì sai trái C©u 2: Dựa vào cụm từ cho sẵn em hãy hoàn thiện cho đúng nhất: A.Yêu thương người là … (giúp đỡ/quan tâm/chia sẻ),làm điều tốt đẹp cho người khác, là người gặp khó khăn hoạn nạn B Khoan dung có nghĩa là rộng lòng …(tha thứ/ vị tha/ gần gũi) C Gia đình văn hóa là gia đình ….(hòa thuận/ tiến bộ/ hạnh phúc ) thực kế hoạch hóa gia đình, đoàn kết với xóm giềng và làm tốt nghĩa vụ công dân II Tự luận:(7đ) C©u 3: (3đ) ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ? ý nghÜa? Gi¶i thÝch c©u tôc ng÷ “Tèt gç h¬n tèt níc s¬n”? C©u 4: (4đ) Tôn s trọng đạo là gì? Em đã làm gì để thể hịên mình là ngời biết tôn s trọng đạo? Hãy viết đoạn văn ngắn từ 10 đến 15 câu kể ngời thầy cô giáo mà em yªu quý nhÊt? * §¸p ¸n thang ®iÓm: I.Tr¾c nghiÖm(3®) C©u 1: (1,5đ) 1.B 2.A C©u 2: (1,5đ) A.Quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ B Tha thø C Hßa thuËn, tiÕn bé, h¹nh phóc II.Tù luËn(7®) C©u 3: (3®) - Kh¸i niÖm sèng gi¶n dÞ:Lµ sèng phï hîp víi ®iÒu kiÖn hoµn c¶nh cña b¶n thân, gia đình và xã hội, biểu chỗ: không xa hoa lãng phí, không cầu k× kiÓu c¸ch,kh«ng ch¹y theo nh÷ng nhu cÇu vËt chÊt vµ h×nh thøc bÒ ngoµi (1®) - ý nghĩa: là phẩm chât đạo đức cần có ngời Ngời sống giản dị đơc ngời xung quanh yêu mến, cảm thông và giúp đỡ.(0,5đ) - Gi¶i thÝch c©u tôc ng÷ “ Tèt gç h¬n tèt níc s¬n”(1,5®) + Sèng gi¶n dÞ thùc chÊt +B¶n chÊt lµ quan träng tr¸nh h×nh thøc + Ngời sống thức chất đợc ngời yêu quí C©u 4: (4®) - Khái niệm tôn s trọng đạo (1đ): Tôn trọng, yêu quí và biết ơn ngời làm thầy giáo cô giáo( đăc biệt với thầy cô giáo đã giạy mình); lúc nơi,coi trọng điều thầy dạy; coi trọng và làm theo đạo lí mà thầy đã d¹y cho m×nh - BiÓu hiÖn(1®) + V©ng lêi thÇy c« + Học bài và làm bài trớc đến lớp + Chµo hái thÇy c«… - ViÕt ®o¹n v¨n(2®) *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(1’) Thu bµi - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) ChuÈn bÞ bµi “ Sèng vµ lµm viÖc cã kÕ ho¹ch” -********** -Ngµy so¹n: 6/1/2015 Ngµy gi¶ng: 10/1/7A1 ; 8/1/7A2 TiÕt 19 Bµi 12 sèng vµ lµm viÖc cã kÕ ho¹ch I Môc tiªu KiÕn thøc - T×m hiÓu kh¸i qu¸t vÒ sèng vµ lµm viÖu cã kÕ ho¹ch KÜ n¨ng - Tr×nh bµy ý tëng, suy nghÜ vÒ sèng vµ lµm viÖc cã kÕ ho¹ch: x©y dùng kÕ ho¹ch hµnh ngµy, hµng tuÇn Thái độ - Cã ý chÝ, nghÞ lùc, quyÕt t©m x©y dùng kÕ ho¹ch II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV, mét sè yªu cÇu x©y dùng kÕ ho¹ch Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Nghiªn cøu ®iÓn h×nh Th¶o luËn nhãm IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò: Kh«ng *Giíi thiÖu bµy míi:(2’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs Nội dung cần đạt H§1: T×m hiÓu th«ng tin(17’) I Th«ng tin Thêi gian biÓu cña H¶i B×nh Gv: Chia líp thµnh nhãm Gv: Cho Hs quan s¸t b¶ng kÕ ho¹ch cña b¹n H¶i B×nh Hs: Quan s¸t ph©n tÝch theo híng dÉn cña Gv ( néi dung c«ng viÖc, thêi gian, c¸ch s¾p xÕp c«ng vÞªc…) Gv: §Æt c©u hái Em cã nhËn xÐt g× vÒ thêi gian biÓu tõng ngµy, tõng tuÇn cña b¹n H¶i B×nh? - Cét däc lµ thêi gian lµm viÖc tuÇn - Cét ngang lµ thêi gian lµm viÖc ngµy - Cät däc lµ c«ng viÖc tuÇn - Cét ngang lµ c«ng viÖc ngµy - Nội dung kế hoạch nói đến nhiệm vụ học tập, tự học, hoạt động cá nhân, nghỉ ngơi giải trí, giúp đỡ gia đình - Kế hoạch cha cân đối hợp lí: Em cã nhËn xÐt g× vÒ tÝnh c¸ch + Thêi gian hµng ngµy cña b¹n H¶i B×nh? + Lao động giúp gia đình quá ít + ThiÕu ¨n ngñ, thÓ dôc Víi c¸ch lµm viÖc cã kÕ ho¹ch nh + Xem ti vi nhiÒu b¹n H¶i B×nh th× sÏ ®em l¹i kÕt qu¶ g×? TÝnh c¸ch cña H¶i B×nh Hs: C¸c nhãm th¶o luËn - ý thøc tù gi¸c Hs: Các nhóm cử đại diện trình bày - ý thức tự chủ Hs: C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Chủ động làm việc có kế hoạch Gv: NhËn xÐt, bæ sung kh«ng cÇn nh¾c nhë HĐ2 Xác định yêu cầu KÕt qu¶ lµm viÖc lËp kÕ ho¹ch.(20’) - Chủ động công việc Gv: Cho Hs quan s¸t b¶ng kÕ ho¹ch - Kh«ng l·ng phÝ thêi gian - Hoµn thµnh c«ng viÖc cña b¹n V©n Anh Em cã nhËn xÐt g× vÒ b¶n kÕ - Kế hoạch bạn Vân Anh cân đối ho¹ch cña b¹n V©n Anh? - So sánh bảng kế hoạch bạn hợp lí, toàn diện đầy đủ, chi tiết V©n Anh vµ b¹n H¶i B×nh? Qua hai b¶n kÕ ho¹ch em tót yªu cÇu g× lËp mét b¶n kÕ ho¹ch? Gv: Cho Hs lËp b¶ng kÕ ho¹ch tuÇn *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(4’) + Gv kÕt luËn qua phÇn t×m hiÓu th«ng tin - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + Häc bµi + ChuÈn bÞ bµi 12 phÇn II Ngµy so¹n: 13/1/2015 Ngµy gi¶ng: 17/1/7A1 ; 15/1/7A2 TiÕt 20 Bµi 12 sèng vµ lµm viÖc cã kÕ ho¹ch I Môc tiªu KiÕn thøc - ThÕ nµo lµ sèng vµ lµm viÖc cã kÕ ho¹ch - ý nghÜa hiÖu qu¶ c«ng viÖc lµm viÖc cã kÕ ho¹ch KÜ n¨ng - Kĩ đảm nhận trách nhiệm để xây dung kế hoạch và thực sống và làm viÖc cã kÕ ho¹ch Thái độ - Cã nhu cÇu thãi quen lµm viÖc cã kÕ ho¹ch II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV, mét sè yªu cÇu x©y dùng kÕ ho¹ch Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : - Thùc hµnh x©y dung kÕ ho¹ch lµm viÖc cã kÕ ho¹ch - §ãng vai IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò: Kh«ng *Giíi thiÖu bµy míi:(2’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs H§1 T×m hiÓu néi dung bµi häc (17’) Gv: KiÓm tra mét sè b¶ng kÕ ho¹ch cña Hs Gv: NhËn xÐt Gv: Trong qu¸ tr×nh thùc hiÖn kÕ ho¹ch chóng ta thÊy ®iÒu g× cã lêi vµ chóng ta gÆp ph¶i nh÷ng khã kh¨n g×? Hs: Tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh Gv: Nhận xét, bổ sung, phân tích để Hs thấy đợc cần phải làm việc có kế ho¹ch Gv: Cho Hs đọc nội dung bài học Hs: Tãm t¾t néi dung bµi häc Gv: Kl Hs: Ghi bµi H§2 LuyÖn tËp (20’) Gv: Tæ chøc cho Hs s¾m vai gi¶i quyÕt t×nh huèng B¹n Hoµ cÈu th¶, tuú tiÖn t¸c phong luém thuém kh«ng cã kÕ ho¹ch, kÕt qu¶ häc tËp kÐm Hs: Tæ chøc x©y dùng kÞch b¶n, s¾m vai giaØo quyÕt t×nh huèng Gv: NhËn xÐt Nội dung cần đạt II Bµi häc Lµm viÖc cã kÕ ho¹ch lµ: - Xác định nhiệm vụ, xếp công viÖc hµng ngµy, hµng tuÇn mét c¸ch hîp lÝ Yªu cÇu cña b¶n kÕ ho¹ch ph¶i - Cân đối nhiệm vụ: Rèn luyện, học tập, lao động, nghỉ ngơi, giúp đỡ gia đình… ý nghÜa cña lµm viÖc cã kÕ ho¹ch - Giúp chúng ta chủ động, tiết kiệm thêi gian c«ng søc - §¹t kÕt qu¶ cao c«ng viÖc - Không cản trở ảnh hởng đến ngời kh¸c Tr¸ch nhiÖm cña b¶n th©n - Vît khã kiªn tr× s¸ng t¹o - CÇn biÕt lµm viÖc cã kÕ ho¹ch vµ biÕt ®iÒu chØnh kÕ ho¹ch cÇn thiÕt III Bµi tËp  Tù x©y dùng kÕ ho¹ch cho b¶n th©n khoa häc *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(2’) + Gv kÕt luËn toµn bµi - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp +Chuẩn bị bài 13: Quyền đợc bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam Ngµy so¹n: 20/1/2015 Ngµy gi¶ng: 24/1/7A1 ;22/1/7A2 TiÕt 21 Bµi 13 quyền đợc bảo vệ chăm sóc và giáo dôc cña trÎ em viÖt nam I Môc tiªu KiÕn thøc - Hs trình bày đợc số quyền và bổn phận trẻ em Việt Nam - Vì phải thực các quyền đó KÜ n¨ng - Hs tù gi¸c rÌn luyÖn b¶n th©n - Tù b¶o vÖ quyÒn vµ lµm tèt c¸c bæn phËn - Thùc hiÖn tèt c¸c quyÒn vµ bæn phËn cña m×nh - Nh¾c nhë mäi ngêi cïng thùc hiÖn Thái độ - Biết ơn quan tâm chăm sóc gia đình nhà trờng và xã hội - Phê phán, đấu tranh với các hành vi vi phạm quyền trẻ em II §å dïng d¹y häc Gv: SGK, SGV, luËt b¶o vÖ ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Trực quan ,vấn đáp, luyện tập IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò:(2’) - KiÓm tra kÕ ho¹ch cña häc sinh *Giíi thiÖu bµy míi:(2’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs Nội dung cần đạt HĐ1: Khai thác nội dung truyện I Truyện đọc đọc ( 10’ ) - Tuæi th¬ cña Th¸i phiªu b¹t, bÊt Gv: Cho Hs đọc truyện h¹nh, tñi hên, téi lçi Gv: Tæ chøc cho Hs th¶o luËn Tuổi thơ Thái đã diễn nh - Thái đã vi phạm: nào? Những hành vi vi phạm + Lấy cắp xe đạp mẹ nuôi + Bỏ bụi đời ph¸p luËt cña Th¸i lµ g×? + Chuyªn cíp giËt Hoàn cảnh nào đã dẫn đến hành vi vi phạm Thái? Thái đã không đ- - Hoàn cảnh Thái + Bè mÑ li h«n tuæi îc hëng c¸c quyÒn g×? + Bè mÑ ®i t×m h¹nh phóc riªng Thái phải làm gì để trở thành ngời + với bà ngoại già yếu + Lµm thuª vÊt v¶ tèt? - Thái không đợc hởng các quyền: Em có thể đề xuất ý kiến việc + Đợc chăm sóc nuôi dỡng dạy bảo giúp đỡ Thái ngời? Nếu em + Đợc học ë hoµn c¶nh nh Th¸i em sÏ xö lÝ nh + §îc cã nhµ ë thÕ nµo cho tèt? - §i häc Hs: Th¶o luËn líp - RÌn luyÖn tèt Hs: Tr¶ lêi - V©ng lêi c¸c c« chó qu¶n gi¸o Hs: NhËn xÐt, bæ sung - Thực tốt các quy định nhà Gv: NhËn xÐt, KL trêng - Tr¸ch nhiÖm cña mäi ngêi: + Gióp Th¸i cã ®iÒu kiÖn tèt trêng gi¸o dìng + Ra trêng gióp Th¸i hoµ nhËp céng đồng + Thái đợc học và có việc làm chính đáng để tự kiếm sống + Quan tâm, động viên, không xa l¸nh H§2: T×m hiÓu luËt vµ néi dung bµi häc ( 20’ ) Gv: Giíi thiÖu mét sè diÒu luËt cã liên quan đến trẻ em - HiÕn ph¸p 1992 - LuËt b¶o vÖ ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em - Luật hôn nhân và gia đình Gv: Cho Hs q©un s¸t tranh SGK Gv: Gi¶i thÝch néi dung c¸c quyÒn qua tranh? Gv: Tæng kÕt Hs phải có bổn phận nh naqò gia đình và xã hội? địa phơng em đã có hoạt động gì để bảo vệ trẻ em? II Bµi häc Quyền đợc bảo vệ chăm sóc và gi¸o dôc - Quyền đợc bảo vệ: + Trẻ em có quyền đợc khai sinh và có quốc tịch Trẻ em đợc Nhà nớc và x· héi t«n träng, b¶o vÖ tÝnh m¹ng, th©n thÓ, nh©n phÈm vµ danh dù Quyền đợc chăm sóc: + Trẻ em đợc chăm sóc nuôi dạy để phát triển, đợc bảo vệ sức khoẻ, đợc sống chung với cha mẹ và đợc hởng sù ch¨m sãc cña c¸c thµnh viªn gia đình - Quyền đợc giáo dục: + Trẻ em có quyền đợc học tập, đợc d¹y dç + Trẻ em có quyền đợc vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá thÓ thao Bæn phËn * Đối với gia đình: - Ch¨m chØ tù gi¸c häc tËp - V©ng lêi cha mÑ - Yªu quý kÝnh träng «ng bµ cha mÑ - Giúp đỡ gia đình - Ch¨m sãc c¸c em * §èi víi x· héi - LÔ phÐp víi ngêi lín - Yªu quª h¬ng x©y dùng vµ b¶o vÖ đất nớc - T«n träng ph¸p luËt - B¶o vÖ tµi nguyªn m«i trêng - Thùc hiÖn nÒ nÕp sèng v¨n minh Trách nhiệm gia đình và xã héi - Cha mÑ: ChÞu tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc b¶o vÖ, ch¨m sãc nu«i d¹y trÎ em - Xã hội: Tạo điều kiện tốt để b¶o vÖ quyÒn lîi cña trÎ em III Bµi tËp H§3: LuyÖn tËp ( 7’ ) Bµi tËp a Gv: Cho Hs lµm bµi tËp - §¸p ¸n: 1, 2, 4, *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(2’) + Gi¸o viªn tæng kÕt toµn bµi - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + Häc bµi cò, lµm c¸c bµi tËp + ChuÈn bÞ bµi 14: b¶o vÖ m«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn -********** - Ngµy so¹n: 10/2/2015 Ngµy gi¶ng: 12/2/7A2 ; 14/2/7A1 TiÕt 22 Bµi 14 b¶o vÖ m«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn I Môc tiªu KiÕn thøc - Hs trình bày khái niệm môi trờng, vai trò ý nghĩa đặc biệt quan trọng môi trờng sống và phát triển ngời KÜ n¨ng - Hs tính tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiªn nhiªn, t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin t×nh h×nh m«i trêng , tµi nguyªn thiªn nhiªn nớc và địa phơng - Lên án, phê phán đấu tranh, ngăn chặn các biểu hành vi phá hoại làm ô nhiÔm m«i trêng Thái độ - Båi dìng cho Hs lßng yªu quý m«i trêng xung quanh, cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ m«i trêng, tµi nguyªn thiªn nhiªn II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV, tranh ảnh vấn đề môi trờng bị ô nhiễm Hs: SGK, vá ghi III Các hoạt động dạy học *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò: Kh«ng *Giíi thiÖu bµy míi:(2’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs Nội dung cần đạt H§1: T×m hiÓu néi dung th«ng tin I Th«ng tin sù kiÖn sù kiÖn (17’) - Yếu tố môi trờng: đất, nớc, rừng, Gv: em hãy kể số yếu tố môi núi, động vật , thực vật, nhà máy… - YÕu tè tµi nguyªn thiªn nhiªn: trêng vµ tµinguyªn thiªn nhiªn Gv: Tõ phÇn t×m hiÓu trªn em hiÓu Kho¸ng s¶n, nguån níc… thÕ nµo lµ m«i trêng, thÕ nµo lµ tµi nguyªn thiªn nhiªn Hs: Trao đổi Gv: §Þnh híng H§2: T×m hiÓu néi dung bµi häc (20’) Gv: Híng dÉn Hs t×m hiÓu kh¸i niÖm Gv: NhÊn m¹nh m«i trêng ë ®©y lµ m«i trêng sèng( M«i trêng sinh th¸i) Gv: Cho Hs đọc nội dung phần thông tin sù kiÖn, quan s¸t tranh SGK Gv: H·y nªu suy nghÜ cña em vÒ c¸c th«ng tin vµ h×nh ¶nh mµ c¸c em võa quan s¸t? - ViÖc m«i trêng bÞ « nhiÔm, tµi nguyên bị khai thác bừa bãi dẫn đến hËu qu¶ nh thÕ nµo? Hs: Trao đổi thảo luận Hs: NhËn xÐt Gv: NhËn xÐt, ph©n tÝch II Bµi häc Kh¸i niÖm a M«i trêng: Lµ toµn bé c¸c ®iÒu kiÖn tù nhiªn, nh©n t¹o bao quanh ngời có tác động đến đời sống, sù tå t¹i vµ ph¸t triÓn cña ngêivµ thiên nhiên Những điều kiện đó có s½n tù nhiªn hoÆc ngêi t¹o b Tµi nguyªn thiªn nhiªn: Lµ nh÷ng cña c¶i cã s½n tù nhiªnmµ ngêi cã thÓ khai th¸c, chÕ biÕn, sö dông phôc vô cho nhu cÇu sèng cña ngêi Vai trß cña m«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn - M«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đời sống ngời: + Tạo sở vật chất để phát triển Gv: M«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn kinh tÕ, v¨n ho¸ x· héi nhiên có vai trò nh nào + Tạo cho ngời phơng tiện sống, cuéc sèng cña ngêi? phát triển trí tuệ, đạo đức + T¹o cuéc sèng tinh thÇn, lµm cho ngêi vui t¬i, khoÎ m¹nh, lµm giàu đời sống tinh thần *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(4’) +Gv tæng kÕt toµn bµi - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + Häc bµi cò, lµm c¸c bµi tËp + ChuÈn bÞ bµi 14 (tiÕp) phÇn luyÖn tËp *********** - Ngµy so¹n: 10/2/2011 Ngµy gi¶ng: 19/02/7A2 ; 21/2/7A1 TiÕt 23 Bµi 14 b¶o vÖ m«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn I Môc tiªu KiÕn thøc - Hs tr×nh bµy vµ hiÓu râ gi¸ trÞ vµ ph¬ng ph¸p b¶o vÖ m«i trêng, tµi nguyªn thiªn nhiªn KÜ n¨ng - T sáng tạo biện pháp hành động để bảo vệ môi trờng, tài nguyên thiên nhiªn - Lên án, phê phán đấu tranh, ngăn chặn các biểu hành vi phá hoại làm ô nhiÔm m«i trêng Thái độ - Có thái độ đúng đắn, thêm yêu quí và chân trọng vẻ đẹp thiên nhiên đất nớc và địa phơng II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV, tranh ảnh vấn đề môi trờng bị ô nhiễm Hs: SGK, vá ghi III Các hoạt động dạy học *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò:(3’) ? Nªu kh¸i niÖm méi trêng? Vai trß cña m«I trêng *Giíi thiÖu bµy míi:(1’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs Nội dung cần đạt H§1: T×m hiÓu c¸c biÖn ph¸p b¶o B¶o vÖ m«i trêng vµ tµi nguyªn vÖ m«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn thiªn nhiªn nhiªn (17’) Gv: Cung cấp cho Hs các quy định a Bảo vệ môi trờng: Là giữ cho môi pháp luật bảo vệ môi trờng và trờng lành, đẹp, đảm bảo tµi nguyªn thiªn nhiªn c©n b»ng sinh th¸i, c¶i thiÖn m«i trGv: §Æt c©u hái th¶o luËn êng, ng¨n chÆn khazøc phôc c¸c hËu Em hiÓu thÕ nµo lµ b¶o vÖ m«i tr- qu¶ xÊu ngêi vµ thiªn tai t¹o êng vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn? Pháp luật đã có quy định gì - Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là để bảo vệ môi trờng? khai th¸c sö dông mét c¸ch hîp lÝ Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc b¶o vÖ tiÕt kiÖm nguån tµi nguyªn thiªn m«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn nhiªn, tu bæ t¸i t¹o nguån tµi nguyªn nhà trờng và địa phơng? cã thÓ phôc håi Em làm gì để góp phần bảo vệ b Biện pháp bảo vệ môi trờng và m«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn? tµi nguyªn thiªn nhiªn - Thực các qy định pháp Hs: Trao đổi thảo luận luËt vÒ b¶o vÖ m«i trêng vµ tµi Hs: Tr¶ lêi nguyªn thiªn nhiªn Hs: NhËn xÐt, bæ sung - Tuyªn truyÒn nh¾c nhë mäi ngêi Gv: NhËn xÐt KL cïng thùc hiÖn viÖc b¶o vÖ m«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn - BiÕt tiÕt kiÖm nguån tµi nguyªn thiªn nhiªn - Phª ph¸n nh¾c nhë c¸c hiÖn tîng lµm « nhiÔm m«i trêng hoÆc b¸o cho các quan có thẩm quyền để trừng trÞ nghiªm kh¾c kÎ cè t×nh g©y huû ho¹i m«i trêng III Bµi tËp H§2: LuyÖn tËp (20’) T×nh huèng Gv: Cho Hs đóng vai theo tình Hs phân vai giải tình Cho t×nh huèng: §Õn trêng em thÊy c¸c b¹n nÐm giÊy, r¸c s©n trêng Gv cho hs tù nªu c¸c t×nh huèng Bµi tËp sgk *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(2’) + Gv tæng kÕt toµn bµi, chèt l¹i kiÕn thøc chung cña toµn bµi - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + Häc bµi cò, lµm c¸c bµi tËp + ChuÈn bÞ bµi 15: B¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸ -*********** Ngµy so¹n: 19/2/2015 Ngµy gi¶ng: 21/2/7A1 ; 22/2/7A2 TiÕt 24 Bµi 15 b¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸ I Môc tiªu KiÕn thøc - Kh¸i niÖm di sÈn v¨n ho¸ bao gåm di s¶n v¨n ho¸ phi vËt thÓ vµ di s¶n v¨n ho¸ vËt thÓ - Sù kh¸c gi÷a di s¶n v¨n ho¸ vËt thÓ vµ di s¶n v¨n ho¸ phi vËt thÓ - ý nghÜa cña viÖc gi÷ g×n b¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸ - Những quy định pháp luật bảo vệ di sản văn hoá KÜ n¨ng - Có hành động cụ thể bảo vệ di sản văn hoá - Tuyªn truyÒn cho mäi ngêi tham gia gi÷ g×n b¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸ Thái độ - Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ t«n t¹o nh÷ng dia s¶n v¨n ho¸ Ng¨n ngõa nh÷ng hành động cố tình hay vô ý xâm phạm đến di sản văn hoá II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV, tranh ¶nh Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Trực quan ,vấn đáp, luyện tập IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò:(2’) ? Thế nào là bảo vệ môi trờng? Biện pháp để bảo vệ môi trờng ? *Giíi thiÖu bµy míi:(2’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs Nội dung cần đạt H§1: NhËn xÐt ¶nh I NhËn xÐt ¶nh Nhãm Gv: Cho Hs quan s¸t c¸c ¶nh ¶nh Di tÝch Mü S¬n lµ c«ng tr×nh SGK kiÕn tróc ph¶n ¸nh t tëng v¨n ho¸ , Gv: §Æt c©u hái: nghÖ thuËt, t«n gi¸o … Cña nh©n Em h·y nhËn xÐt vµ ph©n lo¹i bøc ¶nh trªn? Từ đặc điểm phân loại trên, em h·y nªu mét sè vÝ dô vÒ danh lam th¾ng c¶nh, di tÝch lÞch sö v¨n ho¸ ë địa phơng, nớc ta và trên giới mà em biÕt? Việt Nam đã có di sản văn hoá nào đợc UNESSCO công nhận là di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi? d©n thêi k× phong kiÕn ¶nh VÞnh H¹ Long lµ danh lam thắng cảnh, là cảnh đẹp tự nhiên đã đợc xếp hạng là thắng cảnh giới ¶nh BÕn Nhµ Rång lµ di tÝch lÞch sử vì nó đánh dấu kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh tìm đờng cứu nớc Đây là kiện trọng đại Nhãm Di sản văn hoá: Cố đô Huế, Văn Miếu Quốc Tử Giám, Thánh địa Mỹ Hs: Thảo luận nhóm, cử đại diện lên Sơn, áo dài Việt Nam, bài hát Quan tr×nh bµy C¸c nhãm Hs kh¸c nghe hä… và suy nghĩ để nhận xét bổ sung Di tÝch lÞch sö: BÕn Nhµ Rång, P¾c Gv: KL bó, Côn đảo, hoả lò… Danh lam th¾ng c¶nh: VÞnh H¹ Long, Hang bích động, rừng Cúc Phơng… Nhãm 3: Những di sản văn hoá Việt Nam đợc UNESSCO c«ng nhËn lµ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi Cố đô Huế, Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn, Vịnh Hạ Long, Vờn quèc gia Phong Nha – KÎ Bµng ? Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ danh lam thắng cảnh địa phơng? Di tích địa phơng mà em biết Hs: trả lời,( có thể cho hs tự hỏi đáp) *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(2’) + Gv kh¸i qu¸t l¹i toµn bé néi dung bµi häc - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp + ChuÈn bÞ phÇn II,III bµi 15 ******* - Ngµy so¹n: 19/2/2015 Ngµy gi¶ng: 21/2/7A1 ; 22/2/7A2 TiÕt 25 Bµi 15 b¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸ I Môc tiªu KiÕn thøc - ý nghÜa cña viÖc gi÷ g×n b¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸ - Những quy định pháp luật bảo vệ di sản văn hoá KÜ n¨ng - Phân tích, đánh giá, nhận xét việc bảo vệ môi trờng - Có hành động cụ thể bảo vệ di sản văn hoá - Tuyªn truyÒn cho mäi ngêi tham gia gi÷ g×n b¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸ Thái độ - Gi÷ g×n vµ b¶o vÖ t«n t¹o nh÷ng dia s¶n v¨n ho¸ II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK, SGV, tranh ¶nh Hs: SGK, vë ghi III.Ph¬ng ph¸p : Trực quan ,vấn đáp, luyện tập IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *KiÓm tra bµi cò: Kh«ng *Giíi thiÖu bµy míi:(2’) Gi¸o viªn dÉn d¾t b»ng lêi *TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Gv và Hs Nội dung cần đạt H§1: T×m hiÓu néi dung bµi häc I Bµi häc (20’) Kh¸i niÖm Gv: Cho Hs th¶o luËn theo néi dung - Di s¶n v¨n ho¸ abo gåm v¨n ho¸ Kh¸i niÖm vÒ di s¶n v¨n ho¸, di vËt thÓ vµ v¨n ho¸ phi vËt thÓ, lµ s¶n tÝch lÞch sö v¨n ho¸, danh lam th¾ng phÈm tinh thÇn, vËt chÊt cã ýa nghÜa c¶nh? lịch sử văn hoá, khoa học đợc lu truyền từ đời này sang đời khác ý nghÜa cña viÖc gi÷ g×n, b¶o vÖ di - Di tÝch lÞch sö v¨n ho¸ lµ c«ng tr×nh sản văn hoá, di tích lịch sử, danh lam xây dựng, địa điểm và các di vật cổ th¾ng c¶nh? vËt, b¶o vËt quèc gia, thuéc c«ng trình địa điểm có giá trị lịch sử văn Trách nhiệm công dân đợc hoá khao học quy định pháp luật? - Danh lam th¾ng c¶nh lµ c¶nh quan Hs: Các nhóm thảo luận, cử đại diận thiên nhiên địa điểm có kết tr×nh bµy hîp gi÷a c¶nh quan thiªn nhiªn víi Hs: NhËn xÐt, bæ sung c«ng tr×nh kiÕn tróc cã gi¸ trÞ lÞch sö, Gv: NhËn xÐt, KL thÈm mÜ, khoa häc Ngµy di s¶n v¨n ho¸ cã ý nghÜa kh«ng nhá Ë nhiÒu níc du lịch sinh thái văn hoá đã trở thành ngành kinh tế chủ chốt, đồng thời qua du lÞch thiÕt lËp quan hÖ quèc tÕ, héi nhËp cïng ph¸t triÓn - B¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸ cßn gãp phÇn b¶o vÖ m«i trêng tù nhiªn, m«i trêgn sống ngời, vấn đề xóc cña nh©n lo¹i hiÖn - Để làm tốt vấn đề này, Đảng và Nhà nớc ta đã ban hành Luật Di sản v¨n ho¸ B¶o vÖ gi÷ g×n vµ sö dông hîp lÝ di s¶n v¨n ho¸ lµ quyÒn vµ nghÜa vô cña mçi c«ng d©n Chóng ta ý nghÜa - Di s¶n van ho¸, di tÝch lÞch sö v¨n ho¸, danh lam th¾ng c¶nh lµ nh÷ng cảnh đẹp đất nớc, là tài sản d©n téc nãi lªn truyÒn thèng cña d©n tộc, thể công đức các hệ cha «ng c«ng cuéc x©y dùng vµ b¶o vÖ Tæ Quèc, thÓ hiÖn kinh nghiÖm cña d©n täc trªn tÊt c¶ c¸c lÜnh vùc - Những di tích, di sản và cảnh đẹp đó cần đợc giữ gìn và phát huy sù nghiÖp x©y dùng vµ b¶o vÖ Tæ quèc, ph¸t triÓn nÒn v¨n ho¸ ViÖt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc và đóng góp vào kho tàng di sản v¨n ho¸ thÕ giíi cần vận động tuyên truyền ngời cïng thùc hiÖn, ph¸t hiÖn hµnh vi Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n vi ph¹m th× ph¶i kÞp thêi ng¨n chÆn viÖc b¶o vÖ vµ gi÷ g×n c¸c di s¶n vµ xö lÝ theo ph¸p luËt v¨n ho¸ - Nhµ níc cã tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ vµ ph¸t huy gi¸ trÞ cña c¸c di s¶n v¨n ho¸ - Nhµ níc b¶o vÖ quyÒn vµ lîi Ých hîp ph¸p cña chñ së h÷u di s¶n v¨n ho¸ Chñ së h÷u di s¶n v¨n ho¸ cã tr¸ch nhiÖm gi÷ g×n vµ ph¸t huy gÝ trÞ cña di s¶n v¨n ho¸ - Nhgiªm cÊm c¸c hnµh vi: + ChiÕm ®o¹t, lµm sai lÖch di s¶n v¨n ho¸ + Huû ho¹i hoÆc g©y nguy c¬ huû ho¹i di s¶n v¨n ho¸ + Dào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép, lấn chiếm đất ®ai, thuéc di ti¸ch lÞch sö v¨n ho¸, danh lam th¾ng c¶nh + Mua bán, trao đổi, vận chuyển trái phÐp di vËt, cæ vËt… II Bµi tËp H§2 LuyÖn tËp (17’) Bµi tËp a Gv: Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi tËp §¸p ¸n: Hs: Lµm bµi tËp - Hµnh vi giãp phÇn b¶o vÖ di s¶n Hs: NhËn xÐt, bæ sung v¨n ho¸: 3, 7, 8, 9, 11, 12 Gv: NhËn xÐt, cho ®iÓm - Hµnh vi ph¸ ho¹i di s¶n v¨n ho¸: 1, 2, 4, 5, 6, 10, 13 *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(2’) + Gv kh¸i qu¸t l¹i toµn bé néi dung bµi häc - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) + Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp + ¤n tËp kiÓm tra 45’ Ngµy so¹n: 10/3/2015 Ngµy gi¶ng: 12/3/7A2 ; 14/3/7A1 KiÓm tra tiÕt m«n GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thêi gian 45 phót I.Môc tiªu: KiÕn thøc - Khái quát lại nội dung đã học.Kiểm tra đánh giá kiến thức học sinh KÜ n¨ng - Ph©n tÝch kh¸i qu¸t, liªn hÖ thùc tÕ Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc nghiªm tóc häc tËp II.§å dïng d¹y häc: 1.Gv: C©u hái kiÓm tra + §Ò: Tr¾c nghiÖm(3®) ,Tù luËn(7®) + §¸p ¸n Hs: GiÊy kiÓm tra III.Ph¬ng ph¸p : Lµm bµi kiÓm tra IV.Tæ chøc giê häc: *Ôn định tổ chức:(1’) Hát và kiểm tra sĩ số 7A1 7A2 *Phát đề: I.Tr¾c nghiÖm(3®) C©u 1: Khoanh tròn vào đáp án đúng : Các hành vi sau, theo em hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em: A Làm khai sinh chậm, trẻ đến tuổi di học làm giấy khai sinh B Đánh đập hành hạ trẻ em C Đưa trẻ hư vào trường giáo dưỡng D Buộc trẻ em nghiện hút phải cai nghiện C©u 2: Em hãy hoàn thiện vào chỗ trống cho đúng nhất: Môi trường là toàn bộ… , nhân tạo bao quanh người, có tác động tới đời sống, tồn tại, phát triển người và thiên nhiên Những điều kiện đó đã có sẵn trong… , … II Tự luận:(7đ) C©u 3: (3đ) Khái niệm di sản văn hóa? Em hãy trình bày tóm tắt vài di sản văn hóa ( vật thể phi vật thể) địa phương đất nước mà em biết ? C©u 4: (4đ) Khái niệm sống và làm việc có kế hoạch? Em hãy lập kế hoạch làm việc các ngày tuần * §¸p ¸n thang ®iÓm: I.Tr¾c nghiÖm(3®) C©u 1: (1,5đ) 1.a, b C©u 2: (1,5đ) Các điều kiện tự nhiên Tự nhiên Con người tạo II.Tù luËn(7®) C©u 3: (3®) Khái niệm di sản văn hóa: Di s¶n v¨n ho¸ bao gåm v¨n ho¸ vËt thÓ vµ v¨n ho¸ phi vËt thÓ, lµ s¶n phÈm tinh thÇn, vËt chÊt cã ýa nghÜa lÞch sö v¨n ho¸, khoa học đợc lu truyền từ đời này sang đời khác Trình bày tóm tắt vài di sản văn hóa ( vật thể phi vật thể) địa phương đất nước mà em biết: Đền Trung Đô, hang Tiên( địa phương); Văn miếu QT Giám, vịnh Hạ Long… C©u 4: (4®) Khái niệm sống và làm việc cú kế hoạch: Xác định nhiệm vụ, xếp c«ng viÖc hµng ngµy, hµng tuÇn mét c¸ch hîp lÝ Em hãy lập kế hoạch làm việc các ngày tuần.(hs tự lập) *Tæng kÕt vµ híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ - Tæng kÕt(1’) Thu bµi - Híng dÉn häc sinh häc tËp ë nhµ (1’) ChuÈn bÞ bµi “QuyÒn tù tÝn ngìng vµ t«n gi¸o ” Ngµy so¹n: 17/3/2011 Ngµy gi¶ng: 19/3/7A2 ; 21/3/7A2 TiÕt 27 Bµi 16 QuyÒn tù tÝn ngìng vµ t«n gi¸o I Môc tiªu KiÕn thøc - T«n gi¸o lµ g×, tÝn ngìng lµ g×, mª tÝn vµ t¸c h¹i cña mª tÝn? - ThÕ nµo lµ quyÒn tù tÝn ngìng vµ t«n gi¸o? KÜ n¨ng - Häc sinh ph©n biÖt tÝn ngìng vµ mª tÝn dÞ ®oan - Tôn trọng tự tín ngỡng ngời khác, đấu tranh chống các tợng mê tín dị ®oan, vi ph¹m quyÒn tù tÝn ngìng c ña c«ng d©n - Tè c¸o víi c¬ quan chøc n¨ng nh÷ng kÎ lîi dông tÝn ngìng t«n gi¸o lµm tr¸i ph¸p luËt Thái độ - Có thái độ tnôn trọng tự tín ngỡng và tôn giáo - Cã ý thøc t«n träng nh÷ng n¬i thê tù, nh÷ng phong tôc tËp qu¸n, lÔ nghi cña c¸c tÝn ngìng t«n gi¸o - ý thøc c¶nh gi¸c víi mª tÝn dÞ ®oan II Đồ dùng d¹y häc Gv: SGK, SGV Hs: SGK, Vë ghi III Phương pháp: Vấn đáp, luyện tập IV.Các hoạt động dạy học * ổn định tổ chức (1’) Hỏt và kiểm tra sĩ số * Kiểm tra bài cũ:( không) * Giới thiệu bài (2’) * Tiến trình dạy học: Hoạt động Gv và Hs Nội dung cần đạt HĐ1 Tìm hiểu thông tin I Đặt vấn đề kiÖn (39’) Gv: Cho Hs ®cä néi dung phÇn th«ng tin sù kiÖn vÒ t«n gi¸o ë T×nh h×nh t«n gi¸o ë ViÖt Nam ViÖt Nam Gv: Cho Hs tr¶ lêi c¸c c©u hái sau - ViÖt Nam lµ níc cã nhiÒu lo¹i h×nh T×nh h×nh t«n gi¸o ë ViÖt Nam? t«n gi¸o tÝn ngìng - Gåm: PhËt gi¸o, Thiªn chóa gi¸o, Cao đài, Hoà hảo, Tin lành… u ®iÓm Nhîc ®iÓm NhËn xÐt nh÷ng mÆt tÝch cùc vµ - Đại da số - Do trình độ văn hoá tiªu cùc cña t«n gi¸o níc ta? đồng bào các thấp nên còn mê tín, t«n gi¸o lµ ng- l¹c hËu ời lao động - Bị kích động và lợi - Có tinh thần dụng vào mục đích yªu níc, céng xÊu đồng - Hµnh nghÒ mª tÝn - Góp nhiều - Hoạt động trái pháp c«ng søc x©y luËt dùng vµ b¶o - ¶nh hëng tíi søc vÖ Tæ quèc khoÎ vµ tµi s¶n c«ng - Thùc hiÖn d©n chÝnh s¸ch - Tæn h¹i tíi lîi Ých ph¸p luËt tèt quèc gia - Cã hµng chôc v¹n niªn cã đạo hi sinh chiÕn tranh b¶o vÖ Tæ quèc ChÝnh s¸ch ph¸p luËt cña §¶ng và Nhà nớc ta tín ngỡng t«n gi¸o? HS: Chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm th¶o luËn mét néi dung Hs: C¸c nhãm cö d¹i diÖn tr×nh bµy Hs: C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung Gv: NhËn xÐt, KL Gv: Cho Hs liªn hÖ thùc tÕ vÒ gia đình: Gia đình em có theo tôn giáo kh«ng? Cã thê cóng tæ tiªn hay kh«ng? Bµ vµ mÑ em cã ®i chïa hay ®i nhµ thê hay kh«ng? Hs: Tr¶ lêi c¸ nh©n Gv: KL - Gia đình các em nh bao gia đình khác trên đất nớc ta có thể theo §¹o phËt hay §ao Thiªn Chúa và có thể không theo đạo nào Dù đó là đạo gì thì mục đích chung lµ híng vµo ®iÒu thiÖn, tránh điều ác, việc làm đó thẻ sù sing b¸i t«n kÝnh nhí vÒ céi nguån, tæ tiªn T«n vinh ngêi cã công với đất nớc ChÝnh s¸ch ph¸p luËt cña §¶ng vµ nhà nớc ta tín ngỡng, tôn giáo V¨n kiÖn héi nghÞ lÇn thø BCHTW§CSVN kho¸ 8: - T«n trängk tù tÝn ngìng vµ kh«ng tÝn ngìng - Bảo đảm cho các tôn giáo hoạt động b×nh thêng - Chính sách đại đoàn kết dân tộc - Tuyªn truyÒn gi¸o dôc chèng mª tÝn dÞ ®oan - Chèng lîi dông t«n gi¸op tÝn ngìng lµm viÖc xÊu - Chăm lo giúp đỡ đồng bào tôn giáo xoá đói, giảm nghèo, nâng cao dân trí HiÕn ph¸p níc CHXHCN ViÖt Nam, Điều 70 quy định: - C«ng d©n cã quyÒn tù tÝn ngìng theo hoÆc kh«ng theo t«n gi¸o nµo, c¸c tôn giáo bình đẳng trớc pháp luật - Nh÷ng n¬i thê tù cña c¸c tÝn ngìng tôn giáo đợc phép bảo vệ - Không đợc xâm phạm tự tín ngỡng tôn giáo lợi dụng tôn giáo để lµm tr¸i ph¸p luËt vµ chÝnh s¸ch cña Nhµ níc *Tổng kết và hướng dẫn học sinh học tập nhà: - Tổng kết: (2’) + Ph©n biÖt tÝn ngìng t«n gi¸o víi mª tÝn dÞ ®oan? - Hướng dẫn học sinh học tập nhà (1’) + Häc bµi cò vµ lµm c¸c bµi tËp SGK + ChuÈn bÞ bµi 17: Nhµ níc céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam Ngµy so¹n: 24/3/2014 Ngµy gi¶ng: 26/3/7A2 ; 28/3/7A1 TiÕt 28 Bµi 16 QuyÒn tù tÝn ngìng vµ t«n gi¸o I Mục tiêu KiÕn thøc ThÕ nµo lµ quyÒn tù tÝn ngìng vµ t«n gi¸o? KÜ n¨ng Tôn trọng tự tín ngỡng ngời khác, đấu tranh chống các tợng mê tÝn dÞ ®oan, vi ph¹m quyÒn tù tÝn ngìng c ña c«ng d©n Tè c¸o víi c¬ quan chøc n¨ng nh÷ng kÎ lîi dông tÝn ngìng t«n gi¸o lµm tr¸i ph¸p luËt Thái độ Có thái độ tnôn trọng tự tín ngỡng và tôn giáo Cã ý thøc t«n träng nh÷ng n¬i thê tù, nh÷ng phong tôc tËp qu¸n, lÔ nghi cña c¸c tÝn ngìng t«n gi¸o ý thøc c¶nh gi¸c víi mª tÝn dÞ ®oan II.Đồ dùng dạy học Gv: SGK, SGV Hs: SGK, Vë ghi III Phương pháp: Vấn đáp, luyện tập, thảo luận IV.Các hoạt động dạy học: * ổn định tổ chức (1’) Hỏt và kiểm tra sĩ số * Kiểm tra bài cũ:( không) * Giới thiệu bài (2’) * Tiến trình dạy học: Hoạt động Gv và Hs Nội dung cần đạt H§2: T×m hiÓu kh¸i niÖm, rót II Bµi häc Kh¸i niÖm bµi häc (19’) TÝn ngìng Kh¸i Lµ ßng Gv: Cho Hs th¶o luËn nhãm niÖm tin vµo Gv: §ua c©u hái mét ®iÒu ThÕ nµo lµ t«n gi¸o tÝn ngìng vµ thÇn bÝ mª tÝn dÞ ®oan? Cho vÝ dô? QuyÒn tù tÝn ngìng t«n gi¸o lµ g×? Chúng ta làm gì để thể t«n träng quyÒn tù tÝn ngìng t«n VÝ dô Tin vµo gi¸o? thÇn linh, thợng đế T«n gi¸o Lµ h×nh thøc tÝn ngìng cã hÖ thèng cã tæ chøc §¹o phËt, §¹o Thiªn Chóa, §¹o Cao §µi… Mª tÝn dÞ ®oan Tin vµo nh÷ng ®iÒu m¬ hå them chÝ dÉn đến kết qu¶ xÊu Bãi to¸n, ch÷a bÖnh b»ng phï phÐp… - Ngời đã theo tín ngỡng hay tôn gi¸o nµo cã quyÒn kh«ng theo n÷a, hoÆc ®i theo tÝn ngìng ton gi¸o kh¸c mà không đợc cỡng cản trở Gv: Chia líp thµnh nhãm QuyÒn tù tÝn ngìng t«n gi¸o Hs: C¸c nhãm th¶o luËn - C«ng d©n cã quyÒn theo hoÆc kh«ng Hs: Cử đại dịên trình bày theo mét tÝn ngìng hay t«n gi¸o nµo Gv: Hớng dẫn Hs lập bảng so sánh - Ngời đã theo tôn giáo hay tín ngHs: Nhận xét ý kiến các nhóm ỡng nào đó có quyền không theo Gv: NhËn xÐt, KL hoÆc ®i theo tÝn ngìng t«n gi¸o kh¸c Hs: Ghi bµi àm không đợc cỡng cản trở Tr¸ch nhiÖm cña chóng ta - Tôn trọng nơi thờ tự các tín ngỡng tôn giáo nh đền, chùa miếu thờ, nhµ thê… - Không đợc bài xích gây đoàn kÕt, chia rÏ gi÷a nh÷ng ngêi cã t«n gi¸o, tÝn ngìng kh¸c - Nghiªm cÊm viÖc lîi dông tÝn ngìng tôn giáo, lợi dụng quyền tự tín ngỡng tôn giáo để làm trái pháp luật và chÝnh s¸ch cña nµh níc III Bµi tËp Bµi tËp e H§3 Luyện tËp (20’) - §¸p ¸n: 1,2,3,4,5 *Tổng kết và hướng dẫn học sinh học tập nhà: - Tổng kết: (2’) + Ph©n biÖt tÝn ngìng t«n gi¸o víi mª tÝn dÞ ®oan? Gv tæng kÕt toµn bé néi dung bµi häc - Hướng dẫn học sinh học tập nhà (1’) + Häc bµi cò vµ lµm c¸c bµi tËp SGK Ngµy so¹n: 31/3/2015 Ngµy gi¶ng: 2/4/7A2 ; 4/4/7A1 TiÕt 29,30 - Bµi 17 Nhµ níc céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam I Môc tiªu KiÕn thøc - Nhận thức đợc nhà nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nớc ai, đời từ bao giờ, lãnh đạo? - C¬ cÊu tæ chøc cña bé m¸y nhµ níc ta hiÖn bao gåm nh÷ng lo¹i c¬ quan nµo? Ph©n chia c¸c cÊp nh thÕ nµo? - Chøc n¨ng nhiÖm vô cña c¬ quan nhµ níc th«ng qua c¸c bµi tËp KÜ n¨ng - ¸p dông vµo lµm bµi tËp Thái độ - H×nh thµnh ý thøc tù gi¸c thùc hiÖn chÝnh s¸ch ph¸p luËt vµ tinh thÇn tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ c¬ quan nhµ níc II.§å dïng d¹y häc: Gv: SGK,SGV, S¬ då bé m¸y nhµ níc Hs: SGK, Vë ghi III Phương pháp: Vấn đáp, luyện tập, thảo luận IV.Các hoạt động dạy học: * ổn định tổ chức (1’) Hỏt và kiểm tra sĩ số * Kiểm tra bài cũ:( không) * Giới thiệu bài (2’) * Tiến trình dạy học: Hoạt động GV và HS Néi dung chÝnh H§1 T×m hiÓu th«ng tin sù I.Đặt vấn đề: kiÖn (9’) Gv: Cho Hs ®cä néi dung phÇn th«ng tin sù kiÖn vÒ t«n gi¸o ë ViÖt Nam H§2.LuyÖn tËp (30’) Bíc Gọi HS đọc bài tập a HS th¶o luËn theo nhãm ( 5)’ - Cử đại diện trả lời - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt kÕt luËn Bíc - Gọi HS đọc bài tập b - HS th¶o luËn theo nhãm ( 8’) - Cử đại diện trả lời - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt kÕt luËn Bíc - GV: HD HS lµm bµi tËp c ( 7’ ) - Gäi 2-> HS tr×nh bµy - Líp th¶o luËn vµ ®a nhËn xÐt GV: KÕt luËn II.Bµi tËp a.V×: Nhµ níc ta lµ thµnh qu¶ c¸ch m¹ng cña nh©n d©n,do nh©n d©n lËp vµ ho¹t động vì lợi ích nhân dân b.Quốc hội,Hội đồng nhân dân các cấp c.Quốc hội dân bầu và đợc nhân dân giao cho nhiệm vụ trọng đại quốc gia: - Làm hiến pháp và sửa đổi hiến pháp.Làm luật và sửa đổi luật.Quyết định nhữnh chính sách đối Bíc GV gọi cá nhân HS lên làm bài nội,đối ngoại… tËp (10’) ® §¸nh dÊu a (2) b (2) c GV: gäi HS nhËn xÐt (3) GV: KÕt luËn *Tổng kết và hướng dẫn học sinh học tập nhà: - Tổng kết: (2’) + GV kh¸i qu¸t l¹i néi dung bµi häc - Hướng dẫn học sinh học tập nhà(1’) + ChuÈn bÞ bµi 18: Bé m¸y nhµ níc cÊp c¬ së ( X·, phêng, thÞ trÊn) Ngµy so¹n: 7/4/2015 Ngµy gi¶ng: 9/4/7A2 ; 11/4/7A1 Bé m¸y nhµ níc cÊp c¬ së ( X·, Phêng, thÞ trÊn ) TiÕt 31- Bµi 18 I Môc tiªu KiÕn thøc - Nhận thức đợc Bộ máy nhà nớc cấp sở gồm quan nào? - Nhiệm vụ quyền hạn các quan đó KÜ n¨ng - Xác định đúng quan nhà nớc địa phơng có chức giải công việc cá nhân và gia đình - Tôn trọng ý kiến và việc làm cán địa phơng - Giúp đỡ tạo điều kiện cho cán địa phơng hoàn thành nhiệm vụ Thái độ - H×nh thµnh ý thøc tù gi¸c thùc hiÖn chÝnh s¸ch cña §¶ng, ph¸p luËt cña Nhµ níc và quy định địa phơng - Có ý thức tôn trọng giữ gìn an ninh, trật tự công cộng và an toàn xã hội địa phơng II.§å dïng d¹y häc GV: SGK,SGV,tµi liÖu tham kh¶o HS: SGK,vë ghi III.Ph¬ng ph¸p: - Th¶o luËn - §µm tho¹i - Ph©n tÝch - Thùc hµnh IV.Các hoạt động dạy học: * ổn định tổ chức (1’) Hỏt và kiểm tra sĩ số * Kiểm tra bài cũ: (3’) Vẽ sơ đồ phân cấp máy nhà nớc? Gäi NhËn xÐt GV: NhËn xÐt,cho ®iÓm * Giới thiệu bài (2’) Nơi chúng ta chịu quản lí quan hành chính nhà nước.Vậy quan nào quản lí chúng ta? Chức nào? Chúng ta cùng học bài “ Bộ máy nhà nước cấp sở” * Tiến trình dạy học: Hoạt động GV và HS HĐ1: Đặt vấn đề.(14’) Néi dung chÝnh I.Đặt vấn đề 1.§äc 2.NhËn xÐt (?) Qua t×nh hu«ng trªn em h·y cho Bé m¸y nhµ níc cÊp c¬ së gåm : biÕt bé m¸y nhµ níc cÊp c¬ së(x·,ph- - H§ND x· ( Phêng, thÞ trÊn) êng,thÞ trÊn)gåm nh÷ng c¬ quan nµo? - UBND x· ( phêng, thÞ trÊn) (?) Khi cÇn xin cÊp l¹i giÊy khai sinh thì đến quan nào? - viÖc cÊp l¹i giÊy khai sinh UBND xã ( Phờng, thị trấn ) nơi đơng c trú, hoÆc ®ang ®¨ng kÝ hé tÞch thùc hiÖn (?) Hội đồng nhân dân xã(phờng,thị trÊn) cã nhiÖm vô,quyÒn h¹n g×? - Nhiệm vụ và quyền hạn Hội đồng nh©n d©n: + Qyết định chủ trơng và biện pháp quan trọng địa phơng nh xây dùng kinh tÕ - x· héi, cñng cè quèc phßng an ninh, kh«ng ngõng c¶i thiÖn đời sống vật chất, tinh thần nhân dân địa phơng, làm tròn nghĩa vụ địa phơng với nớc + Giám sát hoạt động thờng trực H§ND, UBND x· ( phêng , thÞ trÊn) gi¸m s¸t viÖc thùc hiÖn nghÞ quyÕt cña H§ND x· ( phêng , thÞ trÊn) vµ c¸c lĩnh vực kinh tế văn hóa xã hội, đời sèng (?) Uû ban nh©n d©n x·(phêng,thÞ trÊn) - NhiÖm vô vµ quyÒn h¹n cña UBND cã nhiÖm vô,quyÒn h¹n g×? + Quản lí nhà nớc đại phơng trên các lÜnh vùc + Tuyªn truyÒn vµ gi¸o dôc ph¸p luËt + §¶m b¶o an ninh trËt tù vµ an toµn x· héi + Phßng chèng thiªn tai, b¶o vÖ tµi s¶n + Phßng chèng tham nhòng vµ c¸c tÖ n¹n x· héi II.Bµi häc Hoạt đông 2:Bài học (20’) (?)Bé m¸y nhµ níc cÊp c¬ së x·(phêng,thÞ trÊn )gåm cã nh÷ng c¬ quan nµo? 1.Hội đồng nhân dân.UBND (?) H§ND cã quyÒn h¹n vµ nghÜa vô gi? (?) UBND cã quyÒn h¹n vµ nghÜa vô gi? 2.ChÞu tr¸ch nhiÖm tríc nh©n d©nvÒ (?) C«ng d©n ph¶i thùc hiÖn ntn? phát triển kinh tế - xã hội,ổn định và nâng cao đời sống nhân dân 3.ChÊp hµnh nghÞ quyÕt cña H§ND,lµ quan hành chính nhà nớc địa phơng 4.Mçi chóng ta ph¶i t«n träng vµ b¶o vệ các quan nhà nớc,đồng thời làm tròn trách nhiệm,nghĩa vụ nhà níc.ChÊp hµnh nghiªm chØnhnh÷ng qui định pháp luật,qui định chính quyền địa phơng *Tổng kết và hướng dẫn học sinh học tập nhà: - Tổng kết: (2’) + GV tæng kÕt toµn bµi - Hướng dẫn học sinh học tập nhà(1’) + Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp + ChuÈn bÞ tiÕt 32(tiÕp) Ngµy so¹n : 14/ 4/2011 Ngµy gi¶ng : 16/ 4/7A2 ; 18/ 4/7A1 TiÕt 32 - Bµi 18 Bé m¸y nhµ níc cÊp c¬ së ( X·, Phêng, thÞ trÊn ) I Môc tiªu KiÕn thøc - Nhiệm vụ quyền hạn các quan đó KÜ n¨ng - Xác định đúng quan nhà nớc địa phơng có chức giải công việc cá nhân và gia đình Thái độ - Có ý thức tôn trọng giữ gìn an ninh, trật tự công cộng và an toàn xã hội địa ph ơng II.§å dïng d¹y häc GV: SGK,SGV,tµi liÖu tham kh¶o HS: SGK,vë ghi III.Ph¬ng ph¸p: - Th¶o luËn - §µm tho¹i - Ph©n tÝch - Thùc hµnh IV.Các hoạt động dạy học: * ổn định tổ chức (1’) Hỏt và kiểm tra sĩ số * Kiểm tra bài cũ:( không) * Giới thiệu bài (2’) * Tiến trình dạy học: Hoạt động GV và HS H§1: LuyÖn tËp (39’) H:đọc bài tập a H: Th¶o luËn nhãm theo bµn (3’) - §¹i diÖn tr¶ lêi -> nhËn xÐt - GV: nhËn xÐt kÕt luËn GV: híng dÉn HS lµm bµi tËp b Gäi HS nhËn xÐt GV:NhËn xÐt,kÕt luËn Néi dung chÝnh III.Bµi tËp GV: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp Gäi HS nhËn xÐt GV:nhận xét đánh giá và kết luận a.- §¨ng kÝ kÕt h«n - Khai sinh cho - Xin cấp giấy quyền sử dụng đất - Lµm giÊy chøng minh nh©n d©n… b.Do Hội đồng nhân dân trực tiếp bÇu c §¨ng kÝ hé khÈu - khai b¸o t¹m tró -> C«ng an - Khai b¸o t¹m v¾ng - §¨ng kÝ kÕt h«n - Xin cÊp giÊy khai sinh ->UBND x· - Sao giÊy khai sinh - X¸c nhËn lÝ lÞch - Xin sæ kh¸m bÖnh -> Tr¹m y tÕ(bÖnh viÖn) - X¸c nhËn b¶ng ®iÓm häc tËp *Tổng kết và hướng dẫn học sinh học tập nhà: - Tổng kết: (2’) + GV tæng kÕt l¹i néi dung bµi häc - Hướng dẫn học sinh học tập nhà(1’) + Häc bµi vµ lµm bµi tËp cßn l¹i,chuÈn bÞ bµi míi tiÕt 33 ngo¹i kho¸ Ngày soạn: 21/4/2011 Ngµy gi¶ng: 23/4/7A2 ; 25/4/7A1 TiÕt 33 Ngo¹i khãa B¶o vÖ m«i trêng I Môc tiªu KiÕn thøc - Tầm qua trọng việc giữ cho môi trờng lành, đẹp KÜ n¨ng - TÝch cùc tham gia b¶o vÖ m«i trêng Thái độ - H×nh thµnh ë Hs ý thøc tù gi¸c b¶o vÖ m«i trêng II ThiÕt bÞ d¹y häc Gv: Dụng cụ lao động Hs: Dụng cụ lao động III.Ph¬ng ph¸p: - Th¶o luËn - §µm tho¹i - Thùc hµnh IV Các hoạt động dạy và học * ổn định tổ chức (1’) Hỏt và kiểm tra sĩ số * Kiểm tra bài cũ: Vai trß cña m«i trêng víi ngêi * Giới thiệu bài (2’) * Tiến trình dạy học: Gv: tæ chøc cho Hs tham gia ch¨m sãc vên hoa cña trêng, tham gia lao ®ộng dän vÖ sinh quanh trêng líp häc *Tổng kết và hướng dẫn học sinh học tập nhà: - Tổng kết: (2’) Gv đánh giá tinh thần tự giác tham gia bảo vệ môi trờng Hs - Hướng dẫn học sinh học tâp nhà: + ¤n tËp kiÓm tra häc k× II ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2010 - 2011) Môn Thời gian : GDCD : 45phút MA TRẬN ĐỀ Cấp Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng độ Tên chủ đề (nội dung,chương…) Chủ đề Các quyền trẻ em Cấp độ thấp Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Bảo vệ di sản văn hóa Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Bảo vệ môi trường Số câu Nắm các quyền trẻ em,di sàn VH,Bảo vệ MT Số câu:1 Số điểm:1,0 đ Nắm di sản văn hóa phi vật thể Số câu: Số điểm:0,25 đ Môi trường là gì ? Nắm KN môi trường Số câu: Số câu:1 Cấp độ cao Các quyền trẻ em Việt Nam Số câu:1 Số điểm:1,0 đ Qui định bảo vệ di sản văn hóa Số câu:1 Số điểm:3,0 đ Số câu:2 điểm=20% Số câu:2 điểm=32,5 % Số câu:2 Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số điểm:0,25 đ Số điểm:1,0 đ điểm=12,5 % Điểm khác tôn giáo và mê tín dị đoan Số câu:1 Số câu:1 Số điểm:0,5 Số điểm:3,0 đ đ Số câu : Số điểm 75% Nắm KN quyền tự tín ngưỡng Số câu : Số điểm 12,5% Số câu : Số điểm 12,5% Số câu: điểm=35% Số câu: Số điểm: 100% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2010 - 2011) Môn: GDCD Thời gian : 45phút I Trắc nghiệm: (3điểm) Khoanh tròn chữ cái câu trả lời đúng Câu 1: Trong hành vi sau, hành vi nào thể mê tín: (0,25đ) a Thờ cúng tổ tiên b Đi lễ chùa c Cúng bái trước thi d Đi lễ nhà thờ Câu 2: Di sản văn hóa vật thể là: (0,25đ) a Cồng chiêng Tây Nguyên b Nhã nhạc cung đình Huế c Phố cổ Hội An d Lễ hội Làng Gióng Câu 3: Điền từ cụm từ vào chỗ trống cho phù hợp (1đ) Môi trường là toàn các điều kiện ………………………………… (1) bao quanh người, có tác dụng tới đời sống, tồn tại, phát triển của……………………………………………… (2) Câu 4: Hãy nối thông tin A với B cho đúng nhất.(1đ) Qui định pháp luật Bảo vệ di sản văn hóa Biểu A Lập kế hoạch làm việc ngày Bảo vệ môi trường, tài B Buôn bán, vận chuyển cổ vật nguyên thiên nhiên trái phép Nối ……Nối……… ……Nối……… Quyền bảo vệ, chăm sóc C Mừng sinh nhật mẹ 25/2 ……Nối……… Sống và làm việc có kế hoạch D Cưỡng trẻ em ……Nối……… E Giữ vệ sinh trường lớp ……Nối……… Câu 5: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống (0,5đ) Tín ngưỡng là………………………vào điều gì đó………………………… không có thật II Tự luận (7đ) Câu 6: Em hãy nêu các quyền trẻ em Việt Nam ? (1đ) Câu 7: Em hãy vẽ sơ đồ máy nhà nước? (3đ) Câu 8: Em hãy nêu ví dụ cụ thể tượng mê tín dị đoan thực tế mà em biết chứng kiến ?(3đ) ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM I Trắc nghiệm: (3đ) Câu 1c ; 2c Câu 3: Điền: Tự nhiên và nhân tạo (1) Con người và thiên nhiên (2) Câu : nối B; nối E ; nối D ; nối A Câu 5: Từ còn thiếu: lòng tin; thần bí II Tự luận: Câu 6: Quyền trẻ em:(1đ) + Quyền bảo vệ + Quyền chăm sóc + Quyền giáo dục Câu 7: Những qui định Nhà nước bảo vệ di sản văn hóa: - Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chủ di sản văn hóa (0,5đ) Nghiêm cấm việc: - Buôn bán trái phép di sản văn hóa (0,5đ) - Đào bới tìm cổ vật, di vật (0,5đ) - Hủy hoại di sản văn hóa (0,5đ) - Làm sai lệch di sản văn hóa (0,5đ) - Lợi dụng việc bảo vệ di sản văn hóa để có hành vi trái pháp luật (0,5đ) Câu 8: (3đ) - Thế nào là tôn giáo: (1đ) Là hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, với quan niệm giáo lý thể rõ tín ngưỡng, sùng bái thần linh Thế nào là mê tín dị đoan: Tin vào điều mơ hồ, nhãm nhí, chí dẫn đến kết xấu (1đ) Khác: Tôn giáo tin vào điều thần bí, không gây tác hại (0,5đ) Mê tín dị đoan tin vào điều mơ hồ nhãm nhí, gây hậu xấu (0,5đ)