Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở vùng DTTS - Tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ , năng lực, nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên công tác tại trường; tổ chức các hoạt độ[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT ĐĂK GLEI TRƯỜNG PTDT BT THCS MƯỜNG HOONG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 02/KH-GD DT Mường Hoong, ngày 22 tháng năm 2015 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC DÂN TỘC NĂM HỌC 2015-2016 Căn Hướng dẫn sổ 1040/ SGDĐT-GDDT ngày 16/ 09 / 2015 Sở GD& ĐT tỉnh Kon Tum hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 giáo dục dân tộc; Căn Hướng dẫn số 525/HD-PGD&ĐT ngày 21 tháng năm 2015 Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đăk Glei hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 20152016 giáo dục dân tộc; Căn vào điều kiện, tình hình thực tế đơn vị, trường PTDT BT THCS xã Mường Hoong lên kế hoạch thực nhiệm vụ giáo dục dân tộc năm học 20152016 với nội dung chính sau: A NHIỆM VỤ CHUNG: Tiếp tục triển khai thực nhiệm vụ phát triển giáo dục dân tộc theo Kế hoạch số 2288/KH-UBND ngày 10/ 09/ 2014 Ủy ban nhân dân tỉnh Kon Tum việc “Thực nghị số 44/ NQ- CP ngày 09/06/2014 bàn hành chương trình hạnh động Chình phủ và chương trình số 67- CTr/TU ngày 29-04-2014 BCH đảng tỉnh khóa XIV thực nghị số 29- NQ/TW ngày 04-11-2013 BCHTW Đảng khóa XI vể đổi bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa vá hội nhập quốc tế “và Kế hoạch hành động ngành giáo dục triển khai Chương trình hành động Chính phủ thực nghị số 29-NQ/TW ban hành kèm theo định số 2653/QĐ – BGDĐT ngày 25/07/2014 Bộ Giáo dục và Đào tạo Tiếp tục đổi và tăng cường công tác quản lí giáo dục dân tộc Tăng cường các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục các bậc học miền núi, vùng dân tộc thiểu số (DTTS) và hệ thống các trường phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT) Thực có hiệu các chính sách đã bàn hành giáo dục dân tộc: tiếp tục nghiên cứu, đề xuất, điều chỉnh, bổ sung và hành thiện các chính sách hỗ trợ người dạy, học các đơn vị vùng DTTS B NHIỆM VỤ CỤ THỂ: (2) I TIẾP TỤC THỰC HIỆN CÁC CUỘC VÂN ĐỘNG VÀ PHONG TRÀO THI ĐUA Xây dựng kế hoạch cụ thể và tổ chức thực có hiệu Chỉ thị số 03CT/TW Bộ chính trị “ Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” chuyên đê năm 2015, 2016; đẩy mạnh giáo dục, bồi dưỡng ý thức trách nhiệm, lực và hiệu công tác giáo dục đạo đức, lối sống, bồi dưỡng lí tưởng cách mạng cho học sinh gắn vơi việc đưa nội dung các vân động vào phong trao thi đua ngành thành hoạch động thường xuyên trường Tiếp tục xây dựng, nhân rộng các tâm gương điền hình đạo đức nhà giáo; tôn vinh các nhà giáo, cán quản lí tâm huyết, có kinh nghiêm, sáng kiến giảng dạy và chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh vùng DTTS II NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở VÙNG DTTS: Bảo đảm trì số lượng và nâng cao chất lượng giáo dục trẻ em, học sinh DTTS các cấp học Tranh thủ lãnh đạo các ủy Đảng, phối hợp chặt chẽ với chính quyền, các tổ chức đoàn thể tai địa phương huy động tôi đa trẻ em, học sinh học, trì sĩ số, nâng cao tỷ lệ chuyên cần, đồng thời có giải pháp phù hợp để nâng cao chất lượng giáo dục trẻ em, học sinh DTTS các đơn vị Tổ chức khảo sát, đánh giá thực trạng chất lượng, các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục trẻ em, học sinh DTTS địa phương, trên sở đó, tang cường các giải pháp đồng bộ, thiết thức, phù hợp thực tế để nâng cao chất lượng giáo dục trẻ em, học sinh DTTS, góp phần bảo đảm công giáo dục và rút ngắn khoảng cách chất lượng giái dục các vùng trên địa bàn Phát triển quy mô, mạng lưới và nâng cao chất lượng giáo dục các trường PTDTBT, các trường vùng DTTS - Phát triển quy mô, mạng lưới trường lớp vùng DTTS Mạng lưới trường lớp đắp ứng nhu cầu học tập trẻ, học sinh địa phương Công tác tuyển sinh: - Thực công tác tuyển sinh các bậc học năm học 2015-2016 theo đúng hướng dẫn công văn số 416/SGD& ĐT- KTKĐCLGD ngày 22/11/2015 Sở Giáo dục và Đào tạo - Tổ chức xét duyệt học sinh bán trú các trường PTDTBT theo đúng quy trình, khách quan, công bằng, kịp thời Nâng cao chất lượng dạy và học trường PTDTBT, trường vùng DTTS - Thực chương trình và kế hoạch giáo dục - Tổ chức thực tốt chương trình và kế hoạch giáo dục các bậc học năm học 2015-2016 theo quy định Bộ Giáo dục vào Đào tạo, đó lưu ý; (3) - Tổ chức thực dạy học buổi/ ngày trường trung học theo định hướng dẫn Bộ Giáo dục và Đào tạo công văn số 7291/ BGDĐT – GDTrH ngày 01/11/ 2010 - Quản lí hoạt động giáo dục kĩ sống và hoạch động giao dục ngoài chính khóa theo quy định ban hành kèm theo Thông tư số 04/2014 /TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 Bộ Giáo dục và Đào tạo - Đổi kiểm tra, đánh giá học sinh phù hợp đối tượng học sinh DTTS để thúc đảy đổi phương pháp day và học - Trường tổ chức khảo sát phân loại lực học tập học sinh từ đầu năm học để xây dựng kế hoạch dạy học, phụ đạo bồi dưỡng đúng đối tượng học sinh; đổi phương pháp dạy học môn phù hợp học sinh DTT; vận dụng linh hoạt, sang tạo các chuyên đề bồi dưỡng giáo viên phù hợp tình hình thực tế để nâng cao chat lượng giảng dạy cho học sinh - Thực nghiêm túc quy chê đánh giá xếp loại học sinh, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào qua lí dạy học, kiểm tra, đánh giá học sinh các đơn vị phù hợp đối tượng học sinh DTTS, thực tốt việc phân tích két đánh giá, xếp loại các môn học học sinh năm học 2014-2015, từ đó đề các biện pháp cụ thể nhằm cao chất lượng dạy học - Tổ chức các hoạch động giáo dục đặc thù trường PTDTBT gắn với yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho học sinh - Tổ chức và quản lí chặt chẽ học sinh bán trú, tổ chức có hiệu hoạt động tự, hoạt động trải nghiệm sáng tạo Giáo dục học sinh tinh thần tương thân thương ái, giúp đỡ học tập và sinh hoạt, xây dựng nếp sống văn minh, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường, tăng cường kĩ sống, kĩ hoạt động xã hội cho học sinh với các nội dung thiết thực, phù hợp tâm lí, sinh lí lứa tuổi và đặc điểm văn hoă DTTS, tổ chức bếp ăn tập thể bảo đảm dinh dưỡng, an toàn vệ sinh thực phẩm theo đúng quy định, phối hợp với các sở y tế địa phương chăm sóc sức khỏe cho học sinh, chủ động, tích cực phòng chống dịch bệnh - Tăng cường giáo dục nâng cao nhận thức học sinh chủ trương, đường lối, chính sách dân tộc Đảng và Nhà nước, nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền và phổ biến giáo dục pháp luật cho học sinh - Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao, các hoạt động xã hội khác nhằm nâng cao đời sống tình thần và giáo dục toàn diện cho học sinh - Tiếp tục tổ chức tốt các hoạt động giáo dục hướng nghiệp phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế- xã hội địa phương; tổ chức hoạt động lao đông sản xuất cải thiện đòi sống cho học sinh trường PTDTBT III TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC DÂN TỘC VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO VÙNG DTTS: (4) Tăng công tác quản lí giáo dục dân tộc - Tiếp tục tham mưu vơi cấp ủy, chính quyền địa phương phát triển giáo dục đào tạọ vùng DTTS; thực nghiêm túc phân cấp quản lí giáo dục dân tộc theo các quy định hành; đề xuất các chế chính sách, giải pháp thiết thực, cụ thể nhằm cao chất lượng giáo dục dân tộc, đẩy mạnh công tác tuyên truyền để toàn xã hội quan tâm tơi giáo dục vùng DTTS - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quan lý hệ thống liệu giáo dục dân tộc huyện theo các bậc học và DTTS Thực tốt công tác thông tin giáo dục đân tộc, bảo đảm đấp ứng có chất tượng, kịp thời các văn đạo và giáo dục đan tộc Bộ GD&ĐT và hướng dẫn Sở GD&ĐT - Quản lí dạy học, hoạt động giáo dục ngoài chính khóa, tổ chức chăm sóc, nội trú, bán trú, thực chế độ, chính sách đối vơi học sinh, việc thực quy chế đan chủ, công khai với sở giáo dục theo quy định Thông tư số 09/2009/TTBGDĐT ngày 07/05/2009 Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo vùng DTTS - Tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ , lực, nhiệm vụ cho đội ngũ cán quản lí, giáo viên công tác trường; tổ chức các hoạt động giáo dục đặc thù; hoạt động giáo dục ngoài chính khóa, công tác học sinh nội trú., bán trú , đặc điểm tâm lí học sinh DTTS, văn hóa dân tộc và trí thức địa phương, giáo dục môi trường, phòng chóng HIV/AIDS, giáo dục kĩ sống, tư vấn tâm lí học đường… - Tích cực đổi phương pháp dạy học phù hợp với học sinh DTTS và dạy học sát với khả năng, trình độ nhận thức các đối tượng học sinh Mỗi giáo viên, cán quản lí trường PTDTBT thực sáng kiến đổi phương pháp dạy học và quản lý IV THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ, CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI GIÁO DỤC DÂN TỘC: Thực hiên đúng, đủ, kịp thời các chế độ, chính sách học sinh DTTS, nhà giáo và cán quản lý sở giáo dục công tác vùng DTTS Tiếp tục triển khai thực đây đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đã ban hành trường PTDTBT và học sinh bán trú, học sinh DTTS, học sinh dân tộc ít người; các chính sách nhà giáo và cán quản lý giáo dục vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khan Đẩy manh kiểm tra, đánh giá tình hình thực chế độ, chính sách các đơn vị, học sinh , học sinh DTTS, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn Tích cực tham gia nói chung giáo dục dân tộc nói riêng Chủ động tham mưu ban hành các chính sách địa phương giáo dục dân tôc (5) - Bên cạnh chế độ, chính sách Nhà nước giáo dục dân tộc, các trường cần chủ động tham mưu để ban hành các chính sách địa phương giáo dục dân tộc, đẩy mạnh công tác xã hội hóa, huy động các nguồn lực hợp pháp khác để bước hoàn thiện sở vật chất, thiết bị dạy học trường PTDTBT , trường vùng DTTS và hỗ trợ việc ăn, sinh hoạt nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường V MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG KHÁC Yêu cầu các tổ, Đoàn - Đội tổ chức quản lý và sử dụng có hiệu các loại báo, tạp chí cấp cho vùng dân tộc thiểu số và miền núi, vùng đặc biệt khó khăn theo Quyết định 975/QĐ-TTg ngày 20 tháng năm 2006 Thủ tướng Chính phủ và Quyết định số 2472/QĐ -TTg ngày 28/12/2011 Thủ tướng Chính phủ C TỔ CHỨC THỰC HIỆN Đối với Trường - Tổ chức kiểm tra, đôn đốc các Tổ, Đoàn thể triển khai thực kế hoạch trường; giải và trình Ban giám hiệu các vấn đề phát sinh quá trình tổ chức thực Đối với các Tổ, Đoàn thể - Triển khai kế hoạch thực nhiệm vụ giáo dục dân tộc năm học 2015-2016 theo kế hoạch trường, xây dựng chương trình và tổ chức thực có hiệu kế hoạch năm học; thường xuyên kiểm tra, đôn đốc các tổ chuyên môn, các tổ chức nhà trường, cán bộ, giáo viên và học sinh việc thực nhiệm vụ; giải quyết, báo cáo kịp thời các vấn đề phát sinh quá trình tổ chức thực - Thực chế độ báo cáo Ban giám hiệu, Phòng GD&ĐT và chính quyền địa phương theo quy định Trên đây là kế hoạch thực nhiệm vụ giáo dục dân tộc năm học 2015-2016 trường PTDT BT THCS xã Mường Hoong Trong quá trình triển khai thực có vấn đề vướng mắc, phát sinh, các Tổ, Đoàn thể phản ánh Ban giám hiệu để có hướng giải kịp thời./ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - UBND xã (báo cáo); - Các Tổ, Đoàn thể (thực hiện); - Lưu: VT Trần Nhật Lam (6)