Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 26 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
26
Dung lượng
228 KB
Nội dung
1 MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài luận án Biển, đảo Việt Nam phận lãnh thổ thiêng liêng Tổ quốc, không chứa đựng tiềm kinh tế to lớn, cửa ngõ mở rộng quan hệ giao thương với quốc tế mà địa bàn chiến lược trọng yếu công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Bảo vệ chủ quyền biển, đảo trách nhiệm toàn Đảng, toàn dân, tồn qn, Qn chủng Hải qn lực lượng nòng cốt, chuyên trách trực tiếp Để hồn thành tốt vai trị lực lượng nịng cốt, chuyên trách quản lý, bảo vệ vững chủ quyền biển, đảo cần thường xuyên quan tâm nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo quân nhân Quân chủng, hạ sĩ quan, binh sĩ nhằm giúp họ nhận thức sâu sắc giá trị cống hiến, sẵn sàng hy sinh bảo vệ vững chủ quyền biển, đảo Tổ quốc góp phần tăng cường nhân tố trị - tinh thần, làm sở cho nâng cao chất lượng, sức mạnh chiến đấu Quân chủng Hải quân Nhận thức sâu sắc vị trí, vai trị lực lượng nòng cốt, chuyên trách bảo vệ chủ quyền biển, đảo, năm qua, Đảng ủy, Bộ Tư lệnh Quân chủng Hải quân lãnh đạo, huy quan, đơn vị thường xuyên quan tâm nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo cho quân nhân, hạ sĩ quan, binh sĩ, xác định nội dung trọng tâm cơng tác giáo dục trị - tư tưởng Do vậy, khơi dậy niềm tin, lòng yêu nước, niềm tự hào, tự tôn dân tộc; củng cố nâng cao ý thức, trách nhiệm hạ sĩ quan, binh sĩ bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc Tuy nhiên, so với yêu cầu, nhiệm vụ đặt ra, ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân hạn chế định Một phận hạ sĩ quan, binh sĩ nhận thức chưa sâu sắc vị trí, vai trị, tầm quan trọng nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển đảo, nên thái độ, trách nhiệm bảo vệ chủ quyền biển, đảo số hạ sĩ quan, binh sĩ chưa thật đắn rõ ràng; biểu ngại khó, ngại khổ, chủ quan, cảnh giác với âm mưu kích động lực thù địch bảo vệ chủ quyền biển, đảo Nguyên nhân hạn chế nhận thức, trách nhiệm số chủ thể lãnh đạo, đạo tổ chức thực nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ cịn hạn chế; cơng tác giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ số đơn vị có nội dung, hình thức, biện pháp chậm đổi mới; mơi trường văn hóa qn với sở vật chất việc giải chế độ, sách cho hạ sĩ quan, binh sĩ số đơn vị bất cập, chưa thỏa đáng Hiện nay, tình hình giới, khu vực diễn biến mau lẹ, phức tạp khó lường; tình hình tranh chấp chủ quyền lãnh thổ, chủ quyền biển, đảo tiếp tục diễn căng thẳng, liệt Đặc biệt, gần Trung Quốc gia tăng hoạt động quân Biển Đơng, Quần đảo Hồng Sa Trường Sa thuộc chủ quyền Việt Nam làm cho tình hình thêm căng thẳng Trước tình hình đó, nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc đặt yêu cầu Do vậy, nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo cho đối tượng quân nhân Quân chủng, hạ sĩ quan, binh sĩ - lực lượng đông đảo trực tiếp thực thi nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo vấn đề quan trọng cấp thiết Xuất phát từ lý trên, nghiên cứu sinh lựa chọn đề tài: “Nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân nay” làm luận án nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Trên sở luận giải làm rõ số vấn đề lý luận thực trạng ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân, luận án đề xuất giải pháp nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Nhiệm vụ nghiên cứu - Tổng quan tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài luận án - Luận giải số vấn đề lý luận nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân - Đánh giá thực trạng ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân luận giải số vấn đề đặt nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân - Xác định yêu cầu đề xuất giải pháp nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Phạm vi nghiên cứu Luận án tập trung nghiên cứu góc độ triết học số vấn đề lý luận thực trạng ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị huấn luyện sẵn sàng chiến đấu Quân chủng Hải quân nhân dân Việt Nam Thực điều tra, khảo sát đại diện số đơn vị thuộc Vùng 1, Vùng 2, Vùng 3, Vùng 4, Vùng Hải quân (Lữ đoàn Hải quân đánh 147, Lữ đoàn 170 thuộc Vùng Hải quân; Lữ đoàn 171, Tiểu đoàn DK1 thuộc Vùng Hải quân; Tiểu đoàn huấn luyện 355 thuộc Vùng Hải quân; Lữ đoàn Hải quân đánh 101, Lữ đoàn 146, Lữ đoàn 162 thuộc Vùng Hải quân; Lữ đoàn 127 thuộc vùng Hải quân; Lữ đoàn tàu ngầm 189) Số liệu, giữ liệu sử dụng nghiên cứu, đánh giá thực trạng chủ yếu từ năm 2015 đến Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận Luận án dựa quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin ý thức, ý thức xã hội mối quan hệ ý thức xã hội với tồn xã hội; tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chiến lược Đảng Cộng sản Việt Nam bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Chiến lược biển Việt Nam Cơ sở thực tiễn Dựa vào kết điều tra, đánh giá thực trạng ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân nay; thông qua kế thừa kết cơng trình nghiên cứu công bố liên quan đến đề tài luận án; dựa vào tư liệu, tài liệu, nghị quyết, báo cáo, thống kê, tổng kết Quân chủng Hải quân có liên quan đến vấn đề nghiên cứu; kết hợp với tổng hợp, khái quát kết điều tra, khảo sát số đơn vị Quân chủng Hải quân Phương pháp nghiên cứu Trên sở phương pháp luận vật biện chứng, luận án sử dụng phương pháp nghiên cứu chuyên ngành liên ngành như: Lơgíc lịch sử; phân tích tổng hợp; trừu tượng hóa, khái quát hóa; hệ thống cấu trúc; so sánh; điều tra xã hội học xin ý kiến chuyên gia Những đóng góp luận án - Quan niệm ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân quan niệm nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân - Phân tích nhân tố quy định nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân - Giải pháp nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Ý nghĩa lý luận, thực tiễn luận án Ý nghĩa lý luận Kết nghiên cứu luận án góp phần làm rõ số vấn đề lý luận thực trạng ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Ý nghĩa thực tiễn Kết nghiên cứu luận án bổ sung, cung cấp thêm luận khoa học cho lãnh đạo, huy quan, đơn vị xây dựng, xác định chủ trương, biện pháp lãnh đạo nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Kết nghiên cứu luận án dùng làm tài liệu tham khảo nghiên cứu, giảng dạy, học tập, tuyên truyền nội dung có liên quan Kết cấu luận án Luận án gồm: Mở đầu, chương (8 tiết), kết luận, danh mục cơng trình khoa học cơng bố có liên quan đến đề tài luận án tác giả, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Những cơng trình khoa học tiêu biểu liên quan đến đề tài luận án 1.1.1 Những cơng trình khoa học tiêu biểu nghiên cứu liên quan đến ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Tiêu biểu có cơng trình: Bước đầu tiếp cận ý thức bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa người Việt Nam thời kỳ Trương Thành Trung; Đổi phương thức xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa thời kỳ Phạm Văn Nhuận; Một số vấn đề chủ yếu xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa cho nhân dân lực lượng vũ trang thời kỳ Nguyễn Vĩnh Thắng; Về giáo dục ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hôi chủ nghĩa cho niên Đinh Quốc Triệu; Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa thời kỳ Lê Minh Vụ; Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa cho người dân Việt Nam - định hướng giải pháp Lê Minh Vụ Nguyễn Bá Dương; Phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa hạ sĩ quan, binh sĩ Quân đội nhân dân Việt Nam Phạm Công Thưởng; Phát triển ý thức bảo vệ Tổ quốc học viên trường kỹ thuật quân Việt Nam Vũ Thị Thu Trang Dưới góc độ tiếp cận khác nhau, cơng trình nghiên cứu đề cập số vấn đề lý luận thực tiễn ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa đối tượng khác nhau, cho rằng: Mọi người dân Việt Nam cần phải nâng cao ý thức bảo vệ Tổ quốc Đặc biệt, tình hình ẩn chứa nhiều vấn đề phức tạp nay, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Đảng, Nhà nước toàn thể dân tộc Việt Nam quan tâm 1.1.2 Những cơng trình khoa học tiêu biểu nghiên cứu liên quan đến chủ quyền biển, đảo Việt Nam bảo vệ chủ quyền biển, đảo Việt Nam Tiêu biểu có cơng trình: Vùng biển quyền làm chủ Vũ Phi; Lẽ phải - Luật quốc tế chủ quyền hai quần đảo Hoàng Sa Trường Sa Nguyễn Việt Long; Hoàng Sa, Trường Sa máu thịt Việt Nam Mai Hồng Lê Trọng; Quyền tài phán quốc gia biển, số vấn đề lý luận thực tiễn Nguyễn Thị Hồng Yến; Chủ quyền Việt Nam Biển Đông Hà Minh Hồng, Trần Nam Tiến, Nguyễn Kim Hồng, Ngơ Hữu Phước; Chủ quyền biển đảo Việt Nam - Minh chứng lịch sử sở pháp lý Đỗ Bang; Sổ tay tuyên truyền biển, đảo Việt Nam Ban Tuyên giáo Trung ương; Tăng cường sức mạnh tổng hợp bảo vệ vững chủ quyền biển, đảo Việt Nam Nguyễn Huy Hiệu; Bảo vệ chủ quyền quản lý - khai thác Biển Đảo Việt Nam (1975 - 2014) Phạm Ngọc Trâm Những cơng trình bàn chủ quyền biển, đảo Việt Nam bảo vệ chủ quyền biển, đảo Việt Nam, cơng trình nghiên cứu đề cập cách phong phú, đa dạng nhiều góc độ cách tiếp cận khác về: Vị trí , tầm quan trọng biển, đảo Việt Nam; chủ quyền biển, đảo Việt Nam hai quần đảo Trường Sa Hồng Sa Cơ cơng trình khẳng định: Biển Đông vùng biển rộng lớn, chiến lược, có vai trị quan trọng nhiều lĩnh vực 1.1.3 Những cơng trình khoa học tiêu biểu nghiên cứu liên quan đến đội Hải quân thực nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo Viêt Nam Tiêu biểu cơng trình: Phát huy vai trò nòng cốt lực lượng Hải quân thực nhiệm vụ quản lý, bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc Nguyễn Văn Kiệm; Vùng Hải quân nâng cao sức mạnh chiến đấu bảo vệ vững chủ quyền biển, đảo Nguyễn Tiến Dũng; Nâng cao lĩnh trị đội Hải quân đáp ứng nhiệm vụ tình hình Đinh Gia Thật; Lữ đoàn 161 nâng cao chất lượng bảo đảm kỹ thuật cho tàu làm nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tô Quang Tuấn; Lữ đoàn 171 tiếp nối truyền thống, bảo vệ vững chủ quyền biển, đảo Tổ quốc Ngơ Trí Hà; Nâng cao chất lượng huấn luyện đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc Lê Xuân Thủy; Xây dựng Quân chủng Hải quân “cách mạng, quy, tinh nhuệ, đại”, bảo vệ vững chủ quyền biển, đảo Tổ quốc Phạm Hoài Nam; Bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc tình hình Trương Tấn Sang Những cơng trình tiêu biểu cho thấy đội Hải quân lực lượng nòng cốt, chuyên trách quản lý, bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc Bộ đội Hải quân lực lượng khác nêu cao ý thức, trách nhiệm, vượt qua khó khăn, gian khổ, kiên bảo vệ vững chủ quyền biển, đảo 1.2 Khái quát kết nghiên cứu chủ yếu các cơng trình khoa học liên quan đến đề tài luận án vấn đề đặt luận án cần tiếp tục nghiên cứu 1.2.1 Khái quát kết nghiên cứu chủ yếu cơng trình khoa học liên quan đến đề tài luận án Một là, bàn ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, cơng trình làm rõ vấn đề lý luận thực tiễn vấn đề Nhìn chung, tất cơng trình khảo cứu thống cho rằng, ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa tổng hòa yếu tố tri thức, thái độ, tình cảm, niềm tin ý chí người dân Việt Nam nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, thông qua hoạt động thực tiễn nhằm bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ Các cơng trình nghiên cứu cho rằng: Mọi người dân Việt Nam cần phải nâng cao ý thức bảo vệ Tổ quốc Hai là, bàn chủ quyền biển, đảo Việt Nam bảo vệ chủ quyền biển, đảo Việt Nam, cơng trình nghiên cứu đề cập cách phong phú, đa dạng nhiều góc độ cách tiếp cận khác về: Vị trí, tầm quan trọng biển, đảo Việt Nam; chủ quyền biển, đảo Việt Nam hai quần đảo Trường Sa Hoàng Sa Cơ cơng trình khẳng định: Biển Đơng vùng biển rộng lớn, chiến lược, có vai trị quan trọng nhiều lĩnh vực Tuy nhiên, nơi hộ tụ nhiều mâu thuẫn kinh tế, trị khu vực giới; tranh chấp chủ quyền biển khu vực vừa vấn đề lịch sử vừa vấn đề diễn phức tạp Một số cơng trình đánh giá thực trạng tranh chấp chủ quyền biển nước khu vực Biển Đông đưa sở để chứng minh chủ quyền bên tranh chấp Ba là, bàn đội Hải quân thực nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo Viêt Nam Kết nghiên cứu số cơng trình tiêu biểu có liên quan đến vấn đề cho thấy, đội Hải quân lực lượng nòng cốt, chuyên trách quản lý, bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc Bộ đội Hải quân lực lượng khác nêu cao ý thức, trách nhiệm, vượt qua khó khăn, gian khổ, kiên bảo vệ vững chủ quyền biển, đảo Nhiều công trình đánh giá kết thực nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo đơn vị Hải quân thời gian qua 1.2.2 Những vấn đề đặt luận án cần tiếp tục nghiên cứu Một là, tiếp tục bổ sung, luận giải, làm rõ vấn đề lý luận nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Để nghiên cứu cách khách quan, khoa học, có hệ thống nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân nay, trước hết cần tập trung xây dựng hệ thống khái niệm công cụ nhằm trực tiếp phục vụ cho nghiên cứu đề tài luận án như: Chủ quyền biển, đảo; bảo vệ chủ quyền biển, đảo; ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo; ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Qua đó, nghiên cứu sinh xây dựng khái niệm trung tâm: Nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Đồng thời, khái quát, phân tích làm rõ số nhân tố quy định vấn đề vô quan trọng cần thiết Trên sở đó, đề xuất giải pháp nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Hai là, khảo sát, đánh giá thực trạng ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân rõ vấn đề đặt nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Khảo sát, đánh giá thực trạng ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân rõ vấn đề đặt nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân sở thực tiễn để tác giả luận án xác định yêu cầu đề xuất giải pháp nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Thực tiễn ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân đòi hỏi phải tổng kết, đánh giá ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ 10 sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân cách khoa học nghiêm túc Ba là, xác định yêu cầu đề xuất giải pháp nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Để nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân cần xác định u cầu sát với tình hình thực tiễn, từ thực đồng hệ thống giải pháp đề xuất dựa sở phân tích lý luận thực tiễn Hơn nữa, thực tiễn ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân nay, đòi hỏi phải xây dựng hệ thống giải pháp đồng bộ, toàn diện, có tính khả thi Kết ḷn chương Liên quan đến đề tài luận án, có nhiều cơng trình khoa học cơng bố Đã có nhiểu nhà khoa học quân đội nghiên cứu làm rõ số vấn đề như: Ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; bảo vệ chủ quyền biển, đảo Việt Nam; ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo Việt Nam đối tượng khác nhau; v.v Bằng nhiều cách tiếp cận, cơng trình nghiên cứu sâu phân tích, làm rõ vấn đề lý luận thực tiễn đề xuất hệ thống giải pháp có tính khả thi nội dung nghiên cứu Kết nghiên cứu cơng trình khoa học công bố liên quan đến đề tài luận án giúp tác giả nhận thức đầy đủ vấn đề ý thức bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa nói chung, bảo vệ chủ quyền biển, đảo Việt Nam nói riêng; giúp cho tác giả thực đề tài luận án thấy cách tiếp cận phong phú, đa chiều cơng trình nghiên cứu Tuy nhiên, cơng trình khoa học mà tác giả luận án khảo cứu, chưa có cơng trình khoa học sâu nghiên cứu cách bản, có hệ thống chuyên sâu góc độ triết học vấn đề “Nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân nay” 12 Ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo phản ánh cộng đồng người (giai cấp, tầng lớp, nhóm xã hội, tập thể, quốc gia, dân tộc,…) tượng khách quan tiến trình lịch sử vùng lãnh thổ biển họ; thể tri thức, thái độ hành vi tương ứng để phòng, chống tác nhân làm phương hại đến quyền làm chủ vùng biển, đảo thuộc lãnh thổ điều kiện, hồn cảnh xác định Về chất (hay góc độ nhận thức luận bản), ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo phản ánh tượng khách quan, có thật tiến trình lịch sử vùng lãnh thổ biển cộng đồng người Nó phản ánh thực tiễn bảo vệ chủ quyền biển, đảo quốc gia, dân tộc có đường biên giới biển Về phương diện cấu trúc, ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo thể phong phú, đa dạng, biểu qua: Tri thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo; thái độ bảo vệ chủ quyền biển, đảo; hành vi bảo vệ chủ quyền biển, đảo Về mặt vai trị, ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo sở, tảng để chủ thể tự giác hóa thực tiễn bảo vệ chủ quyền biển, đảo phù hợp với lợi ích họ Bảo đảm thực tiễn bảo vệ chủ quyền biển, đảo chủ thể dẫn dắt, hướng dẫn nhận thức quán, có sở khoa học * Ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân hình thức biểu ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo Việt Nam hạ sĩ quan, binh sĩ Quân đội nhân dân Việt Nam Quân chủng chuyên trách, giữ vai trò nòng cốt bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc, phản ánh thể tập trung đặc điểm hệ thống tri thức, thái độ chuẩn mực hành vi chủ thể thường xuyên trực tiếp thực thi nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc giai đoạn lịch sử khác 13 Một là, ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân hình thức biểu mang đầy đủ đặc điểm chung ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân đội nhân dân Việt Nam Hai là, ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân mang đầy đủ tính đặc thù ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo chủ thể chuyên trách, giữ vai trò nòng cốt bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc Ba là, ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải qn, tính thực lại có nét riêng, đặc trưng cho chủ thể thường xuyên trực tiếp thực thi nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo thực địa 2.1.2 Quan niệm nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân trình chủ thể tác động có mục đích, có tổ chức, tn theo quy luật nhằm làm cho đặc trưng ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ chuyển biến ngày cao, ngang tầm với chức trách, nhiệm vụ họ giai đoạn lịch sử định Mục đích nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân nhằm tạo nên sức mạnh trị, tinh thần, giúp cho hạ sĩ quan, binh sĩ ln sẵn sàng nhận hồn thành thắng lợi nhiệm vụ bảo vệ vững chủ quyền biển, đảo Tổ quốc Chủ thể nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân hệ thống tổ chức lãnh đạo, huy, quản lý, tổ chức quần chúng, Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh cấp Quân chủng Hải quân Trong đó, hạ sĩ quan, binh sĩ với tư cách chủ thể trực tiếp có vai trị tích cực, chủ động, sáng tạo tiếp nhận xử lý tác động trình nâng 14 cao, trực tiếp tạo nên kết quả, chất lượng trình đó, đồng thời biến q trình nâng cao thành q trình tự nâng cao Nội dung nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân lúc phải hướng vào làm chuyển biến tính chất, trình độ vai trò ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo theo tiêu chí cao thường xuyên phải bổ sung, củng cố nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo giai đoạn lịch sử Cụ thể, nội dung nâng cao tri thức, củng cố thái độ chuẩn mực hành vi bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quy trình nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải qn, q trình nhận thức hành động theo yêu cầu hệ thống quy luật tác động trình Trong số quy luật ấy, trước hết quy luật mối quan hệ biện chứng ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân với “tồn xã hội” đặc trưng họ Phương thức nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân phong phú đa dạng; thực thơng qua hoạt động giáo dục, bồi dưỡng, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo Trong đó, thường xuyên thông qua công tác giáo dục trị - tư tưởng cho hạ sĩ quan, binh sĩ, lồng ghép với nội dung giảng trị, nội dung buổi sinh hoạt ngày pháp luật, sinh hoạt đoàn, ngày đảng; lồng ghép nội dung buổi tọa đàm, sinh hoạt truyền thống, thăm quan di tích lịch sử; thơng qua thi tìm hiểu biển, đảo, 2.2 Nhân tố quy định nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân 2.2.1 Nhận thức, trách nhiệm chủ thể nâng cao Theo quan điểm triết học Mác - Lênin, nhận thức có vai trò quan trọng định hướng, đạo thực hoạt động thực tiễn người Nhận thức có thái độ, động đắn; sở để xây dựng ý chí, tâm, trách nhiệm cao 15 việc thực nhiệm vụ nhằm đạt mục tiêu đề ra, góp phần nâng cao hiệu hoạt động thực tiễn chủ thể Nhận thức, trách nhiệm chủ thể nâng cao nhân tố chủ quan cần thiết tạo vai trò họ trình 2.2.2 Chất lượng giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị Hải quân Hiệu việc nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân phụ thuộc nhiều yếu tố, chất lượng cơng tác giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo cho hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị Hải qn có vai trị vơ quan trọng Bởi lẽ, ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân có sẵn hồn thiện từ đầu mà ngày củng cố, hồn thiện nhờ giáo dục, rèn luyện 2.2.3 Mơi trường văn hóa qn đơn vị Hải quân Nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo Quân chủng Hải quân không bị quy định nhận thức, trách nhiệm chủ thể; chất lượng giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo mà cịn quy định bởi mơi trường văn hóa quân đơn vị Hải quân Nhân tố quy định xuất phát từ mối quan hệ tồn xã hội với ý thức xã hội, tồn xã hội định ý thức xã hội 2.2.4 Nhân tố chủ quan hạ sĩ quan, binh sĩ Nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân trình chịu quy định điều kiện khách quan nhân tố chủ quan, nhân tố chủ quan hạ sĩ quan, binh sĩ có vai trị đặc biệt quan trọng Nhân tố chủ quan hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân toàn phẩm chất, lực, trình độ, phương pháp, tác phong công tác; nỗ lực, cố gắng; tích cực, tự giác họ chủ thể huy động vào hoạt động nâng cao nhằm đạt mục tiêu định Kết luận chương 16 Hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân lực lượng đông đảo, chuyên trách trực tiếp thực thi nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo thực địa Ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân phản ánh thể tập trung đặc điểm hệ thống tri thức, thái độ chuẩn mực hành vi bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc; biểu phong phú, đa dạng trình họ thực nhiệm vụ đơn vị Nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải qn q trình tích cực, tự giác, sáng tạo chủ thể nhằm làm cho ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ chuyển biến ngày cao, ngang tầm với chức trách, nhiệm vụ họ Qúa trình nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân chịu quy định nhân tố như: Nhận thức, trách nhiệm chủ thể nâng cao; chất lượng giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo đơn vị Hải qn; mơi trường văn hóa qn đơn vị Hải quân; nhân tố chủ quan hạ sĩ quan, binh sĩ Chương THỰC TRẠNG Ý THỨC BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN, ĐẢO CỦA HẠ SĨ QUAN, BINH SĨ Ở QUÂN CHỦNG HẢI QUÂN VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA HIỆN NAY 3.1 Thực trạng ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân 3.1.1 Ưu điểm nguyên nhân ưu điểm * Những ưu điểm Một là, tri thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo đa số hạ sĩ quan, binh sĩ ngày đầy đủ mang tính hệ thống Hai là, thái độ bảo vệ chủ quyền biển, đảo đại đa số hạ sĩ quan, binh sĩ ngày đắn, kiên định rõ ràng Ba là, đại đa số hạ sĩ quan, binh sĩ thể hành vi bảo vệ chủ quyền biển, đảo ngày chuẩn mực * Nguyên nhân ưu điểm 17 Một là, quan tâm lãnh đạo, đạo cấp ủy, huy cấp Quân chủng công tác giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Hai là, đơn vị tích cực đổi mới, sáng tạo nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Ba là, Quân chủng Hải quân tăng cường đầu tư sở vật chất; quan tâm thực chế độ, sách nâng cao đời sống vật chất, tinh thần hạ sĩ quan, binh sĩ Bốn là, hạ sĩ quan, binh sĩ thừa hưởng giá trị truyền thống bảo vệ chủ quyền biển, đảo dân tộc, quân đội Quân chủng Hải quân Năm là, hạ sĩ quan, binh sĩ tích cực, chủ động học tập, rèn luyện nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo 3.1.2 Hạn chế nguyên nhân hạn chế * Một số hạn chế Một là, tri thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo phận hạ sĩ quan, binh sĩ chưa sâu sắc chưa toàn diện Hai là, thái độ bảo vệ chủ quyền biển, đảo số hạ sĩ quan, binh sĩ chưa thật đắn rõ ràng Ba là, hành vi bảo vệ chủ quyền biển, đảo số hạ sĩ quan, binh chưa nguyên tắc đạo, chưa phù hợp với tình hình thực tiễn khơng sát với tình cụ thể * Ngun nhân hạn chế Một là, diễn biến phức tạp tình hình giới, khu vực; mặt trái kinh tế thị trường với âm mưu, thủ đoạn ngày nham hiểm, thâm độc lực thù địch Hai là, nhận thức, trách nhiệm số chủ thể lãnh đạo, đạo tổ chức thực nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ hạn chế Ba là, giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ số đơn vị có nội dung, hình thức, biện pháp chậm đổi 18 Bốn là, mơi trường văn hóa qn với sở vật chất việc giải chế độ, sách cho hạ sĩ quan, binh sĩ số đơn vị bất cập, chưa thỏa đáng Năm là, đặc điểm tâm lý lứa tuổi phận hạ sĩ quan, binh sĩ chưa tích cực, chủ động học tập, rèn luyện nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo 3.2 Một số vấn đề đặt nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân 3.2.1 Mâu thuẫn yêu cầu ngày cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ với khó khăn, bất cập nhiều mặt trình nâng cao Quân chủng Hải quân Đây mâu thuẫn lên nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Nội dung mâu thuẫn hai mặt q trình khơng đồng thuận với nhau, bên yêu cầu ngày cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ với bên khó khăn, bất cập nhiều mặt trình nâng cao Quân chủng Hải quân 3.2.2 Mâu thuẫn yêu cầu chuẩn hóa nội dung, chương trình phương thức nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân với thường biến nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo đơn vị cấp sở tình hình Nội dung mâu thuẫn phản ánh hai mặt chưa tương xứng với nhau, bên u cầu chuẩn hóa nội dung, chương trình phương thức nâng cao với bên tính thường xuyên vận động, biến đổi phát triển nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo tình hình mới, nhiệm vụ đơn vị sở 3.2.3 Mâu thuẫn trình lâu dài việc hình thành, phát triển ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo với giới hạn thời gian giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân 19 Mâu thuẫn phản ánh không tương ứng mặt thời gian trình hình thành, phát triển lâu dài ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ với quỹ thời gian có hạn cơng tác giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ phục vụ ngũ Quân chủng Hải quân Kết luận chương Những năm qua, quán triệt quan điểm, đường lối Đảng, Nhà nước nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo tình hình mới, Đảng ủy, Bộ Tư lệnh Quân chủng Hải quân, quan chức năng, đơn vị toàn Quân chủng quan tâm bồi dưỡng nhân cách “Bộ đội Cụ Hồ” cho đối tượng quân nhân Quân chủng, có nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Do đó, ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân có nhiều ưu điểm, bật tạo chuyển biến tích cực tri thức, thái độ hành vi bảo vệ chủ quyền biển, đảo họ Tuy nhiên, so với yêu cầu, nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo tình hình ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân hạn chế định Nguyên nhân ưu điểm, hạn chế ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân có nguyên nhân khách quan nguyên nhân chủ quan, nguyên nhân chủ quan chủ yếu Thực trạng ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân đòi hỏi phải tiếp tục nâng cao Tuy nhiên, trình nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân đặt số vấn đề có tính mâu thuẫn phải giải Do vậy, chủ thể cần nhận thức, đồng thời có giải pháp hữu hiệu để nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ tình hình Chương YÊU CẦU VÀ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN, ĐẢO CỦA HẠ SĨ QUAN, BINH SĨ Ở QUÂN CHỦNG HẢI QUÂN HIỆN NAY 20 4.1 Yêu cầu nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Một là, nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân phải nhằm củng cố, nâng cao tri thức, thái độ hành vi bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Hai là, phải phát huy sức mạnh tổng hợp chủ thể xây dựng môi trường văn hóa quân lành mạnh, đồng bộ, thống nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Ba là, nội dung, hình thức, phương pháp tiến hành phải bám sát đối tượng, đặc điểm đơn vị, phát huy tác dụng, hiệu hoạt động thực đơn vị Bốn là, phải đặt tổng thể xây dựng Quân chủng Hải quân “cách mạng, quy, tinh nhuệ, đại” đáp ứng yêu cầu làm nòng cốt bảo vệ vững chủ quyền biển, đảo Tổ quốc 4.2 Giải pháp nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân 4.2.1 Nâng cao nhận thức, trách nhiệm chủ thể nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân hoạt động có nhiều chủ thể tham gia trực tiếp gián tiếp, tác động đến hạ sĩ quan, binh sĩ Chủ thể có nhận thức, trách nhiệm cao tạo thành nguyên nhân tác động chiều thúc đẩy hoạt động nâng cao đạt hiệu quả, chất lượng tốt Ngược lại, khơng có chuyển biến tích cực nhận thức, trách nhiệm chủ thể khơng tạo tác động biện chứng, đồng phù hợp, cản trở lẫn nhau, làm hạn chế hiệu nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Mặt khác, hạn chế, khuyết điểm ý thức bảo vệ chủ quyền 21 biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân thời gian qua, có nguyên nhân đến từ nhận thức, trách nhiệm chủ thể tham gia chưa cao Vì vậy, muốn nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân đạt chất lượng, hiệu mục tiêu đề ra, trước hết phải nâng cao nhận thức, trách nhiệm chủ thể tham gia Đây sở, tiền đề cho chuyển biến tích cực, đồng bộ, thống tất khâu, bước trình nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Để làm tốt giải pháp cần tập trung thực số biện pháp sau: Một là, nâng cao nhận thức chủ thể cần thiết phải nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Hai là, nâng cao nhận thức chủ thể vai trò cống hiến hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân nghiệp bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc Ba là, nâng cao nhận thức chủ thể chủ trương, quan điểm Đảng, Nhà nước tính chất khó khăn, phức tạp bảo vệ chủ quyền biển, đảo Bốn là, nâng cao trách nhiệm chủ thể trình tổ chức thực nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân 4.2.2 Nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Đây giải pháp có ý nghĩa quan trọng bảo đảm cho hoạt động nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân đạt chất lượng, hiệu cao Trước yêu cầu, nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo tình hình đặt cho Quân chủng Hải quân phải nâng cao 22 chất lượng giáo dục, rèn luyện đội, đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân chủng Hải quân “cánh mạng, quy, tinh nhuệ, đại”, xứng đáng lực lượng nòng cốt quản lý, bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc Để nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân cần làm tốt số nội dung, biện pháp sau: Một là, đổi nội dung giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Hai là, đổi hình thức, phương pháp giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Ba là, xây dựng đội ngũ cán sở bảo đảm số lượng chất lượng để nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Bốn là, tăng cường đưa hạ sĩ quan, binh sĩ tham gia hoạt động thực tiễn bảo vệ chủ quyền biển, đảo thực địa 4.2.3 Đẩy mạnh xây dựng mơi trường văn hóa qn lành mạnh, tơn vinh truyền thống đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo đội Hải quân đơn vị sở Đây giải pháp có ý nghĩa quan trọng nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Thực giải pháp nhằm tạo lập môi trường thuận lợi đơn vị để hạ sĩ quan, binh sĩ học tập, rèn luyện, đồng thời tạo “màng lọc” bảo đảm cần thiết cho việc giáo dục, bồi dưỡng tri thức, thái độ, hành vi bảo vệ chủ quyền biển, đảo cho họ Bởi vậy, nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân cần đẩy mạnh xây dựng mơi trường văn hóa qn lành mạnh, tôn vinh truyền thống đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo đội Hải quân đơn vị sở Để xây dựng môi trường văn hóa qn lành mạnh, tơn vinh truyền thống đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo đội Hải quân nhằm nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ cần tập trung thực số nội dung, biện pháp sau: Một là, tăng cường tạo dựng phát huy giá trị văn hóa qn tơn vinh truyền thống đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo đội Hải quân Hai là, xây dựng mối quan hệ văn hóa quân tốt đẹp 23 đơn vị; tổ chức giao lưu kết nghĩa với đơn vị, tổ chức địa phương nơi đóng quân Ba là, xây dựng thiết chế văn hóa quân đa dạng hóa hoạt động văn hóa qn lành mạnh, tơn vinh truyền thống đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo đội Hải quân Bốn là, đẩy mạnh xây dựng cảnh quan văn hóa qn lành mạnh, tơn vinh truyền thống đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo đội Hải quân Năm là, tích cực đấu tranh chống tư tưởng, hành vi phản văn hóa, phản giá trị tôn vinh truyền thống đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo đội Hải quân 4.2.4 Tích cực hóa nhân tố chủ quan hạ sĩ quan, binh sĩ để nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Đây giải pháp có ý nghĩa trực tiếp định đến kết nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Chất lượng hoạt động chịu quy định nhân tố khách quan chủ quan, nhân tố chủ quan bên giữ vai trị trực tiếp định Thực chất tích cực hóa nhân tố chủ quan hạ sĩ quan, binh sĩ để nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo họ q trình chuyển hóa yêu cầu khách quan chủ thể thành nhu cầu tự thân, tự nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo trình học tập, rèn luyện, sẵn sàng chiến đấu chiến đấu bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Để tích cực hóa nhân tố chủ quan hạ sĩ quan, binh sĩ cần thực tốt số biện pháp sau: Một là, nâng cao tính tích cực, tự giác hạ sĩ quan, binh sĩ học tập, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo Hai là, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần, giải thực lợi ích đáng tạo động lực để hạ sĩ quan, binh sĩ nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo Kết luận chương Nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân trình phức tạp lâu dài, đồng thời phải quán triệt vận dụng yêu cầu giải pháp đề xuất luận án Bên cạnh đó, địi hỏi chung tay, góp sức tồn Đảng, toàn dân, toàn quân, hệ 24 thống trị, trực tiếp nổ lực, cố gắng cấp ủy đảng, tổ chức huy, tổ chức quần chúng, đội ngũ cán bộ, đảng viên hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Mục tiêu việc nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân hình thành phát triển yếu tố cấu thành ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo họ Nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân phải sáng tạo, đổi cách nghĩ, cách làm, nghiên cứu, thận trọng với nhận thức phù hợp với tình hình điều kiện thực tiễn đơn vị sở Quân chủng Hải quân Có vậy, việc nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân đạt mục tiêu, yêu cầu, chất lượng hiệu tốt mong muốn Để nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân cần phải có giải pháp hữu hiệu mang tính hệ thống KẾT LUẬN Hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân lực lượng trẻ tuổi, đông đảo, trực tiếp thực nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo thực địa Để hoàn thành tốt nhiệm vụ thiêng liêng quan trọng đó, họ phải có ý thức tương ứng cần thiết khơng ngừng nâng cao để vững vàng, kiên định giải xác tình xảy thực địa Ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ phản ánh thực tiễn bảo vệ chủ quyền biển, đảo dân tộc Việt Nam phản ánh thực tiễn bảo vệ chủ quyền biển đội Hải quân, biểu với nét riêng hệ thống tri thức, thái độ hành vi bảo vệ chủ quyền biển, đảo họ Thực chất nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân trình tác động có mục đích, có kế hoạch, với nội dung, hình thức, phương pháp xác định tuân theo quy luật chủ thể làm biến đổi ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ theo tiêu chí ngày tướng ứng với chức trách, nhiệm vụ đội ngũ giai 25 đoạn lịch sử khác Nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân chịu quy định nhân tố, là: Nhận thức, trách nhiệm chủ thể; chất lượng giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo Qn chủng Hải qn; mơi trường văn hóa quân đơn vị Hải quân; nhân tố chủ quan hạ sĩ quan, binh sĩ Trên sở khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân khẳng định, ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải qn có chuyển biến tích cực Trong đó, đáng ý chuyển biến tích cực tri thức, thái độ hành vi bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Tuy nhiên, so với mục tiêu, yêu cầu ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân hạn chế định Những hạn chế nguyên nhân khách quan lẫn chủ quan dẫn đến Từ thực trạng, đặt số vấn đề nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân đòi hỏi chủ thể cần phải nhận thức giải triệt để Nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân nay, cần phải quán triệt thực nghiêm túc yêu cầu đặt Đồng thời phải tiến hành hệ thống giải pháp đồng với tham gia nhiều tổ chức, lực lượng Cần tập trung vào giải pháp là: Nâng cao nhận thức, trách nhiệm chủ thể nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân nay; nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện ý thức bảo vệ bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân nay; đẩy mạnh xây dựng mơi trường văn hóa qn lành mạnh, tơn vinh truyền thống đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo đội Hải 26 quân đơn vị sở; tích cực hóa nhân tố chủ quan hạ sĩ quan, binh sĩ nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân ... Quan niệm nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân trình chủ thể tác... Yêu cầu nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân Một là, nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân phải nhằm... SĨ Ở QUÂN CHỦNG HẢI QUÂN 2.1 Quan niệm ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo hạ sĩ quan, binh sĩ Quân chủng Hải quân 2.1.1 Quan niệm ý thức bảo vệ chủ quyền