chu de nghe nghiep

+Mở rộng:Ngoài chất liệu làm bằng sứ ra thì còn Trẻ lắng nghe có bát làm bằng inốc, bát phíp, bát thuỷ tinh * Cho trẻ lần lượt quan sát: đũa, đĩa, xoong, cốc Câu hỏi tương tự như trên *Đ[r]

` PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH TƯỜNG TRƯỜNG MẦM NON XÃ CAO ĐẠI *** GIÁO ÁN KHÁM PHÁ KHOA HỌC Đề tài: Đồ dùng gia đình Chủ điểm :Gia đình Lứa tuổi Thời gian Ngày dạy : 5-6 tuổi : 30 - 35 phút : 10/ 2014 Giáo viên : Tô Thị Đào Lớp : tuổi c Năm học 2014 – 2015 I Mục Đích – Yêu Cầu Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, công dụng số đồ dùng gia đình ( Bát, đũa-thìa, đĩa, xoong, cốc ) Kỹ : - Trẻ phân loại số đồ dùng gia đình theo công dụng (đồ dùng để ăn, đồ dùng để đun nấu ) - Rèn luyện khả quan sát, chú ý, và ghi nhớ có chủ định - Rèn kỹ khéo léo, nhanh nhẹn cho trẻ qua các trò chơi Giáo Dục: - Giúp trẻ thêm mạnh dạn tự tin, biết phối hợp chơi cùng bạn nhóm -Giáo dục trẻ biết cách sử dụng và ý thức giữ gìn đồ dùng gia đình II Chuẩn bị: Địa điểm- đội hình: - Trẻ học lớp, ngồi hình vòng cung Đồ dùng: a Đồ dùng cô: - Máy tính ,File bài dạy - Đĩa nhạc đệm bài “ Niềm vui gia đình", nhạc bài vè - Que -Một số đồ dùng vật thật: Bát, đũa, đĩa, xoong, cốc b Đồ dùng trẻ: - Hình vẽ các đồ dùng gia đình bồi bìa cứng: bàn là, tivi, tủ lạnh, nồi cơm điện, bát, thìa, quần, áo, -Mỗi nhóm có: bát, đũa, đĩa, xoong, cốc III Cách tiến hành Các bước 1.Ổn định, gây hứng Hoạt động cô Hoạt động trẻ -Cô phụ: chào mừng các bạn đã đến với chương thú trình Bác học nhí Và sau đây mời các bạn gặp gỡ người dẫn chương trình chúng ta -Cô chính: Xin chào tất các bạn Các bạn có muốn nhận thật nhiều quà chương trình Có không? Vậy mời các bạn đến với phần thi thử sức đầu -Trẻ đọc và chơi tiên chương trình Chơi trò chơi giân dan" Kéo cưa lừa xẻ" kết hợp đọc lời bài vè" Đồ dùng gia đình" Vào bài Tất các bạn xứng đáng đến với phần thi chương trình Đó là phần thi "Khám phá" a.Cùng tìm hiểu : Bát, đũa, đĩa, xoong, cốc Cô hướng dẫn cách chơi Chia làm đôị nhóm hộp kỳ diệu.Bên có: Bát, đũa, đĩa, xoong, cốc, các nhóm bàn bạc thảo Trẻ quan sát và trò luận xem hộp có gì? đặc điểm chuyên đồ vật đó nào? -Đồ vật đó dùng để làm gì? Cho tr ẻ quan sát v à tr ò chuyện phút.Sau đó các nhóm mang hộp lên cho cô giáo.Cô đưa nhiều câu hỏi tổ nào có nhiều câu trả lời đúng tổ đó đến với trò chơi chương trình Bây mời các đội chú ý nghe câu hỏi: *Bát: -Đây là cái gì? -Ai có nhận xét gì cái bát?( Bát làm từ chất liệu gì?dùng để làm gì?) -Cái bát là loại đồ dùng gì? G ọi 2-3tr ẻ tr ả l ời >Cô chốt lại:Cái bát làm sứ Đây là đồ dùng để ăn +Mở rộng:Ngoài chất liệu làm sứ thì còn Trẻ lắng nghe có bát làm inốc, bát phíp, bát thuỷ tinh * Cho trẻ quan sát: đũa, đĩa, xoong, cốc Câu hỏi tương tự trên *Đũa: - Đây là cái gì? Trẻ nêu ý kiến -Ai có nhận xét gì 2-3 trẻ tr ả l ời - Cách sử dụng? >Cô chốt lại: Đũa dùng phải dùng Trẻ lắng nghe thành đôi đũa có thể gắp thức ăn +Mở rộng: Ngoài chất liệu làm tre gỗ thì còn có đôi đũa làm i nốc *Đĩa: -Cách sử dụng? >Cô chốt lại Đĩa có lòng không sâu bát Đĩa dùng để đựng thức ăn +Mở rộng: Ngoài đĩa làm từ sứ còn có đĩa men, đĩa phíp, đĩa inốc Trẻ nêu ý kiến Trẻ lắng nghe *Xoong -Có đặc điểm gì? - Cách sử dụng? 2-3 Trẻ nêu ý kiến ++Cô chốt lại: Xoong là đồ dùng để đun nấu thức ăn +Mở rộng: Xoong làm i nốc, ngoài có Trẻ lắng nghe chất liệu khác gang, nhôm *Cho trẻ quan sát cốc câu hỏi tương tự ++Cô chốt lại :Cốc làm thuỷ tinh.Cái cốc dùng để uống b.So sánh: Cái bát và cái cốc- cái bát và cái cốc có đặc điểm 2-3Trẻ nhận xét gì giống và khác nhau? >Cô chốt lại: cái bát và cái cốc giống là Trẻ lắng nghe đồ dùng gia đình.Cái bát dùng để ăn cơm còn cái cốc dùng để uống Cái bát làm sứ, cái cốc làm thuỷ tinh C.Mở rộng: Ngoài đồ dùng để phục vụ ăn uống các còn biết đồ dùng nào khác? Trẻ nêu ý kiến Cô cho tr ẻ xem hình ảnh các đồ dùng khác +Đồ dùng để mặc +Đồ dùng điện tử điện lạnh d.Giáo dục: Ôn luyện củng cố Giáo dục trẻ biết cách sử dụng dùng đồ dùng gia đình xong phải biết giữ gìn cất gọn gàng Chú ý sử dụng đồ dùng làm sành, sứ , thuỷ tinh không làm rơi vỡ Trẻ lắng nghe Mời các bạn đến với trò chơi đặc biệt chương trình Trò choi 1:Th t ài bé Cách chơi : Trên màn hình nhiều đồ Trẻ lắng nghe và tham dùng gia đình các tập trung chú ý xem có gia trò chơi hình ảnh gì không cùng nhóm Nếu đội nào lắc xắc xô trước đội đó trả lời Đội nào có nhiều câu trả lời đúng thì đội đó chiến thắng Luật chơi: Mỗi thành viên lên chơi 1lần - Cô bao quát - Cô nhận xét các đội Trò chơi 2:Thi xem nhanh - Trẻ lắng nghe và tham gia trò chơi Cách chơi :Mỗi nhóm là đội đứng xếp thành hàng Khi có tín hiệu bắt đầu chạy lên và lấy 1hình ảnh đồ dùng gia đình dán lên bảng Sau nhạc đội nào tìm nhiều hình ảnh thì giành chiến thắng Luật chơi: Mỗi thành viên lấy hình ảnh lần chơi, trò chơi mở đầu và kết thúc nhạc - Cô bao quát và thưởng quà sau chơi - Cô nhận xét các nhóm 4.Kết thúc - Chuyển hoạt động khác