KHDH khối 4 GV DIEU CHINH KE HOACH DAY HOC

KÉ HOẠCH GIẢNG DẠY Thực hiện tinh giản nội dung để tập trung giúp học sinh hoàn thành các nội dung cốt lõi theo hướng: tinh giản mức độ yêu cầu về kiến thức, kĩ năng đối với từng môn học; tinh giản nội dung có trong sách giáo khoa vượt quá mức độ cần đạt về chuẩn kiến thức kĩ năng ở từng lớp; tinh giản những nội dung trùng lặp trong môn học và giữa các môn học; tích hợp một số nội dung trong môn học và giữa các môn học thành các chủ đề học tập để tiết kiệm thời gian nhưng vẫn đảm bảo quy định của chương trình.

PHỊNG GD&ĐT VIỆT TRÌ CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH ĐÌNH Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thanh Đình, ngày tháng năm 2021 KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỚP 4B Năm học 2021 – 2022 Mơn Tiếng Việt: Tuần, tháng Chương trình sách giáo khoa Chủ đề/ Mạch nội dung Thương người thể thương thân Thương người thể thương thân Tên học Tiết học/ thời lượng Tập đọc: Dế mèn bênh vực kẻ yếu Chính tả: LTVC: Nghe-viết : Dế mèn bênh vực kẻ yếu Cấu tạo tiếng Kể chuyện: Sự tích Hồ Ba bể Tập đọc: Mẹ ốm TLV: LTVC: TLV: Thế kể chuyện? Luyện tập cấu tạo tiếng Nhân vật truyện Tập đọc: Dế mèn bênh vực kẻ yếu (tiếp) Chính tả: Nghe-viết : Mười năm cõng bạn học LTVC: MRVT: Nhân hậu-Đoàn kết Kể chuyện: Tập đọc: TLV: LTVC: TLV: Kể chuyện nghe, đọc Truyện cổ nước Kể lại hành động nhân vật Dấu hai chấm Tả ngoại hình nhân vật văn 10 11 12 13 14 15 16 Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) Khơng hỏi ý câu hỏi Tích hợp KNS: Thể thông cảm; Xác định giá trị; Tự nhận thức thân BVMT: Ý thức BVMT, khắc phục hậu thiên nhiên gây (lũ lụt) Tích hợp KNS: Thể thơng cảm; Xác định giá trị; Tự nhận thức Tích hợp KNS: Thể thông cảm; Xác định giá trị; Tự nhận thức thân Không làm tập KNS: - Giao tiếp ứng xử lịch giao tiếp; - Tìm kiếm xử lí thơng tin; - Tư sáng tạo Tuần, tháng Chương trình sách giáo khoa Chủ đề/ Mạch nội dung Tên học Tập đọc: Thương người thể thương thân Chính tả LT&C Kể chuyện Tập đọc Tập làm văn LT&C Tập làm văn Tập đọc Chính tả LT&C Kể chuyện Tập đọc Măng mọc thẳng Thư thăm bạn Nghe - viết: Cháu nghe câu chuyện bà Từ đơn từ phức Kể chuyện nghe, đọc Người ăn xin Kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật Mở rộng vốn từ: Nhân hậu - Đoàn kết Viết thư Một người trực Nhớ - viết: Truỵên cổ nước Từ ghép từ láy Một nhà thơ chân Tre Việt Nam Tập làm văn LT&C Cốt truyện Luyện tập từ ghép từ láy Tập làm văn Luyện tập xây dựng cốt truyện Tập đọc Tiết học/ thời lượng 17 Những hạt thóc giống 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) BVMT: - Tìm câu cho thấy bạn Lương thông cảm với ban Hồng? Bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng? Liên hệ ý thức BVMT: Lũ lụt gây nhiều thiệt hại lớn cho sống người Để hạn chế lũ lụt, người cần tích cực trồng gây rừng, tránh phá hoại môi trường thiên nhiên KNS: - Giao tiếp ứng xử lịch giao tiếp; Thể thơng cảm Biết giúp đỡ người gặp khó khăn , nghèo khổ (T) Giáo dục HS biết vận dụng từ thuộc chủ đề “nhn hậu” (T) - Giao tiếp ứng xử, lịch giao tiếp - Tìm kiếm xử lí thơng tin - Tư sáng tạo KNS: - Xác định giá trị; - Tự nhận thức thân; - Tư phê phán - BVMT thông qua câu hỏi GV nhấn mạnh: Những hình ảnh vừa cho thấy vẻ đẹp môi trường thiên nhiên, vừa mang ý nghĩa sống 30 31 32 33 KNS: - Xác định giá trị Tuần, tháng Chương trình sách giáo khoa Chủ đề/ Mạch nội dung Tên học Chính tả LT&C Kể chuyện Tập đọc Măng mọc thẳng Viết thư (Kiểm tra viết) Danh từ Tập làm văn Đoạn văn văn kể chuyện 41 Chính tả Nghe - viết: Người viết truyện thật 42 Danh từ chung danh từ riêng Kể chuyện nghe, đọc 43 44 45 Tập đọc Chị em Trả văn viết thư Mở rộng vốn từ: Trung thực - Tự trọng Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập đọc Trung thu độc lập Chính tả LT&C Nghe - viết: Gà Trống Cáo Cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) - Tự nhận thức thân - Tư phê phán TH: ANQP (Phải có tinh thần cảnh giác phòng tránh nguy hiểm) 38 39 40 Nỗi dằn vặt An – đrây - ca Tập làm văn LT&C Tập làm văn Trên đôi cánh ước mơ 34 35 36 37 Tập đọc Kể chuyện Măng mọc thẳng Gà Trống Cáo Tập làm văn LT&C LT&C Nghe - viết: Những hạt thóc giống Mở rộng vốn từ: Trung thực – tự trọng Kể chuyện nghe, đọc Tiết học/ thời lượng 46 47 48 49 50 51 KNS: - Ứng xử lịch giao tiếp; -Thể cảm thông; - Xác định giá trị KNS: - Xác định giá trị; - Tự nhận thức thân; - Tư phê phán KNS: - Tự nhận thức thân - Thể cảm thông - Xác định giá trị - Lắng nghe tích cực TH: ANQP: Ca ngợi tình cảm đội, cơng an hồn cảnh ln nghĩ cháu thiếu niên nhi đồng KNS: - Xác định giá trị; - Đảm nhận trách nhiệm (xác định nhiệm vụ thân) Tuần, tháng Chương trình sách giáo khoa Chủ đề/ Mạch nội dung Tên học Kể chuyện Tập đọc Tập làm văn LT&C Lời ước trăng Ở Vương quốc Tương lai Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Luyện tập viết tên người, tên địa lý Việt Nam Tiết học/ thời lượng 52 53 54 55 56 Tập làm văn Tập đọc Nếu có phép lạ Chính tả Nghe- viết : Trung thu độc lâp LT&C Trên đôi cánh ước mơ Luyện tập phát triển câu chuyện Kể chuyện Tập đọc Tập làm văn LT&C Cách viết hoa tên người, tên địa lí nước ngồi Kể chuyện nghe, đọc Đôi giày ba ta màu xanh Luyện tập phát triển câu chuyện Dấu ngoặc kép 57 58 Tập đọc Chính tả LT&C Kể chuyện Trên đơi cánh ước mơ Kể chuyện chứng kiến tham gia KNS: -Tư sáng tạo, phân tích, phán đốn - Thể tự tin - Hợp tác KNS: Ca ngợi tình cảm yêu quê hương, bảo vệ quê hương, tự hào quê hương 60 61 62 63 Luyện tập phát triển câu chuyện Thưa chuyện với mẹ Nghe- viết: Thợ rèn Mở rộng vốn từ: Ước mơ Không làm tập 1,2 59 64 Tập làm văn Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) BVMT: - Giá trị môi trường thiên nhiên với sống người 65 66 67 68 Tập đọc Tập làm văn LT&C Điều ước vua Mi - đát Luyện viết thư Động từ Tập làm văn Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân 69 70 71 72 Tập đọc Ôn tập kiểm tra học kì I ( tiết 1) 73 KNS: -Tư sáng tạo, phân tích, phán đốn - Thể tự tin - Xác định giá trị KNS: Lắng nghe tích cực, giao tiếp, thương lượng KNS: Thể tự tin, lắng nghe tích cực, đặt mực tiêu, kiên định KNS: Thể tự tin, lắng nghe tích cực, thương lượng, đặt mực tiêu kiên định Tuần, tháng 10 Chương trình sách giáo khoa Chủ đề/ Mạch nội dung Ôn tập học kì I Tên học Chính tả LT&C Kể chuyện Tập đọc Tập làm văn LT&C Tập làm văn Tập đọc Chính tả LT&C Kể chuyện Tập đọc Có chí nên 11 Có chí nên 12 Tập làm văn LT&C Ơn tập kiểm tra học kì I ( tiết 2) Ôn tập kiểm tra học kì I ( tiết 3) Ơn tập kiểm tra học kì I ( tiết 4) Ơn tập kiểm tra học kì I ( tiết 5) Ôn tập học kì I ( tiết 6) Kiểm tra đọc ( tiết 7) Kiểm tra viết ( tiết 8) Ông Trạng thả diều Nhớ – viết: Nếu có phép lạ Luyện tập động từ Bàn chân kì diệu Có chí nên Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân Tính từ Tiết học/ thời lượng 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 Tập làm văn Mở văn kể chuyện Tập đọc “Vua tầu thuỷ” Bạch Thái Bưởi 89 Chính tả Nghe - viết: Người chiến sĩ giàu nghị lực 90 Mở rộng vốn từ: ý chí - Nghị lực Kể chuyện nghe, đọc Vẽ trứng Kết văn kể chuyện Tính từ ( Tiếp theo) Kể chuyện ( Kiểm tra viết) 91 92 93 94 95 96 LT&C Kể chuyện Tập đọc Tập làm văn LT&C Tập làm văn Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) KNS: Xác định giá trị; tự nhận thức thân; lắng nghe tích cực KNS: Thể tự tin; lắng nghe tích cực; giao tiếp; thể cảm thông Không làm tập KNS: - Xác định giá trị; Tự nhận thức thân; đặt mục tiêu QPAN: Ca ngợi tinh thần vượt khó khăn, gian khổ, hy sinh để hoàn thành nhiệm vụ đội cơng an Tuần, tháng Chương trình sách giáo khoa Chủ đề/ Mạch nội dung Tên học Tập đọc 13 Có chí nên Chính tả LT&C Kể chuyện Tập đọc Tập làm văn LT&C Tập làm văn Tập đọc Tiếng sáo diều 14 Chính tả LT&C Kể chuyện Tập đọc Tập làm văn LT&C Người tìm đường lên Nghe- viết: Người tìm đường lên Mở rộng vốn từ: ý chí- Nghị lực Kể chuyện nghe, đọc Văn hay chữ tốt Trả văn kể chuyện Câu hỏi dấu chấm hỏi Ôn tập văn kể chuyện Chú đất Nung Nghe – viết: áo búp bê Luyện tập câu hỏi Búp bê ai? Chú đất Nung (Tiếp theo) Thế miêu tả ? Dùng câu hỏi vào mục đích khác Tiết học/ thời lượng 97 Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) KNS: Xác định giá trị; -Tự nhận thức thân; - Đặt mục tiêu – Quản lí thời gian 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 Không dạy, thay Ôn tập KNS: - Xác định giá trị; Tự nhận thức thân; đặt mục tiêu ; kiên định KNS: - Xác định giá trị; Tự nhận thức thân; thể tự tin Không hỏi câu KNS: Thể thái độ lịch giao tiếp; lắng nghe tích cực 112 Tập làm văn 15 Tiếng sáo diều Cấu tạo văn miêu tả đồ vật Tập đọc Cánh diều tuổi thơ Chính tả Nghe- viết: Cánh diều tuổi thơ 113 114 Mở rộng vốn từ: Đồ chơi- Trò chơi Kể chuyện nghe, đọc Tuổi Ngựa Luyện tập miêu tả đồ vật Giữ phép lịch sử đặt câu hỏi 115 116 117 118 119 LT&C Kể chuyện Tập đọc Tập làm văn LT&C BVMT: - Ý thức yêu thích đẹp thiên nhiên quý trọng kỉ niệm đẹp tuổi thơ KNS: Thể thái độ lịch giao tiếp; lắng nghe tích cực Tuần, tháng Chương trình sách giáo khoa Chủ đề/ Mạch nội dung Tiếng sáo diều 16 Tên học Tập làm văn Tập đọc Chính tả LT&C Kể chuyện Tập đọc Tập làm văn LT&C Tập làm văn Tập đọc Chính tả 17 Tiếng sáo diều LT&C Kể chuyện Tập đọc Tập làm văn LT&C Tập làm văn 18 19 Ôn tập cuối học kì I Người ta hoa đất Tập đọc Chính tả LT&C Kể chuyện Tập đọc Tập làm văn LT&C Tập làm văn Quan sát đồ vật Kéo co Nghe- viết: Kéo co Mở rộng vốn từ: Đồ chơi- Trò chơi Kể chuyện chứng kiến tham gia Trong quán ăn: “ Ba cá bống” Luyện tập giới thiệu địa phương Câu kể Luyện tập miêu tả đồ vật Rất nhiều mặt trăng Nghe- viết: Mùa đơng rẻo cao Câu kể Ai làm gì? Một phát minh nho nhỏ Rất nhiều mặt trăng( tiếp theo) Đoạn văn rong văn miêu tả đồ vật Vị ngữ câu kể Ai làm gì? Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật Ôn tập kiểm tra cuối học kì I ( tiết 1) Ơn tập kiểm tra cuối học kì I ( tiết 2) Ơn tập kiểm tra cuối học kì I ( tiết 3) Ôn tập kiểm tra cuối học kì I ( tiết 4) Ơn tập kiểm tra cuối học kì I ( tiết 5) Ơn tập kiểm tra cuối học kì I ( tiết 6) Kiểm tra đọc (tiết 7) Kiểm tra viết (tiết 8) Tập đọc Bốn anh tài Chính tả Nghe- viết: Kim tự tháp Ai Cập LT&C Chủ ngữ câu kể Ai làm gì? Tiết học/ thời lượng 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) KNS: Tìm kiếm xử lí thơng tin; thể tự tin; giao tiếp BVMT: HS thấy nét đẹp thiên nhiên vùng núi cao đất nước ta Từ đó, thêm u u q mơi trường thiên nhiên 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 KNS: - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân - Hợp tác - Đảm nhận trách nhiệm BVMT: - HS thấy vẻ đẹp kì vĩ cảnh vật nước bạn, có ý thức bảo vệ danh lam thắng cảnh đất nước giới Tuần, tháng Chương trình sách giáo khoa Chủ đề/ Mạch nội dung Tên học Kể chuyện Tập đọc Tập làm văn LT&C Tập làm văn Tập đọc 20 21 Người ta hoa đất Người ta hoa đất Chính tả LT&C Kể chuyện Tập đọc Bốn anh tài (Tiếp theo) Nghe- viết: Cha đẻ lốp xe đạp Luyện tập câu kể Ai làm gì? Kể chuyện nghe, đọc Trống đồng Đông Sơn Tập làm văn Miêu tả đồ vật (Kiểm tra viết) LT&C Tập làm văn Mở rộng vốn từ sức khoẻ Luyện tập giới thiệu địa phương Tập đọc Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Chính tả LT&C (Nhớ- viết): Chuyện cổ tích lồi người Câu kể Ai nào? Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia Tập đọc 22 Bác đánh cá gã thần Chuyện cổ tích lồi người Luyện tập xây dựng mở văn miêu tả đồ vật Mở rộng vốn từ : Tài Luyện tập xây dựng kết văn miêu tả đồ vật Bè xuôi sông La Tiết học/ thời lượng 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 Tập làm văn LT&C Trả văn miêu tả đồ vật Vị ngữ câu kể Ai nào? Tập làm văn Cấu tạo văn miêu tả cối 166 167 168 Sầu riêng 169 Tập đọc Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) KNS: - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân - Hợp tác - Đảm nhận trách nhiệm KNS: - Thu lập,xử lí thơng tin (về địa phương cần giới thiệu) - Thể tự tin - Lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận (về giới thiệu) QPAN: Nêu hình ảnh nhà khoa học Việt Nam cống hiến trọn đời phục vụ Tổ Quốc KNS: - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân - Tư sáng tạo KNS: Giao tiếp; thể sựu tự tin; định; tư sáng tạo BVMT: Qua câu hỏi HS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên đất nước, thêm u q mơi trường thiên nhiên, có ý thức BVMT BVMT: Nhận xét trình tự miêu tả Qua cảm nhận vẻ đẹp cối, môi trường thiên nhiên Tuần, tháng Chương trình sách giáo khoa Chủ đề/ Mạch nội dung Tên học Chính tả LT&C Kể chuyện Tập đọc Vẻ đẹp muôn màu Tập làm văn LT&C Tập làm văn Tập đọc: 23 Vẻ đẹp mn màu Tập đọc Chính tả LT&C Kể chuyện Tập đọc Nghe- viết: Sầu riêng Chủ ngữ câu kể Ai nào? Con vịt xấu xí Chợ Tết Luyện tập quan sát cối Mở rộng vốn từ: Cái đẹp 174 175 176 Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) BVMT: - Cần yêu quý loài vật quanh ta BVMT: HS cảm nhận vẻ đẹp tranh thiên nhiên giàu sức sống qua câu thơ BVMT: - HS biết yêu quý trọng đẹp sống Luyện tập miêu tả phận cối Hoa học trò Hoa học trò Nhớ- viết : Chợ Tết Dấu gạch ngang Kể chuyện nghe, đọc Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ Tập làm văn LT&C Luyện tập tả phận cối Mở rộng vốn từ : Cái đẹp Tập làm văn Đoạn văn văn miêu tả cối Tập đọc Tiết học/ thời lượng 170 171 172 173 Vẽ sống an toàn 177 178 179 180 181 182 KNS: Biết yêu quý tuổi học trò, yêu quý thầy cô, bạn bè, trường lớp KNS: Giao tiếp; đảm nhận trách nhiệm phù hợp với lứa tuổi; lắng nghe tích cực 183 184 185 186 KNS: Tự nhận thức xác định giá trị cá nhân; tư sáng tạo; đảm nhận tách nhiệm Tuần, tháng Chương trình sách giáo khoa Chủ đề/ Mạch nội dung Tên học Chính tả LT&C Kể chuyện Nghe- viết: Hoạ sĩ: Tô Ngọc Vân Câu kể Ai ? Tiết học/ thời lượng 187 188 189 Kể chuyện chứng kiến tham gia 24 Vẻ đẹp muôn màu Tập đọc Tập làm văn LT&C Tập làm văn Tập đọc 25 Những người cảm Chính tả LT&C Kể chuyện Tập đọc Tập làm văn LT&C Tập làm văn Những người Tập đọc Đoàn thuyền đánh cá Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cối Vị ngữ câu kể Ai ? Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cối (Tiếp theo) Khuất phục tên cướp biển Nghe- viết: Khuất phục tên cướp biển Chủ ngữ câu kể Ai ? Những bé khơng chết Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Luyện viết miêu tả cối Mở rộng vốn từ: Dũng cảm 190 KSN: Giao tiếp; thể tự tin; định; tư sáng tạo - BVMT: Qua đề tài em ( người xung quanh) làm để góp phần giữ gìn xóm làng ( đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp? Hãy kể lại câu chuyện BVMT: - HS cảm nhận vẻ đẹp huy hoàng biển đồng thời thấy giá trị môi trường thiên nhiên sống người 191 192 BVMT: Đoạn thơ BT nói vẻ đẹp quê hương có tác dụng BVMT 193 194 195 196 197 198 199 200 201 Luyện tập xây dựng mở văn miêu tả cối Thắng biển Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) 202 KNS: - Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân - Đảm nhận trách nhiệm; - Ra định ; ứng phó, thương lượng; tư sáng tạo: Bình luận, phân tích QPAN: Nêu khó khăn vất vả sáng tạo đội, công an niên xung phong chiến tranh BVMT: HS quan sát, tập viết mở để giới thiệu tả, có thái độ gần gũi, yêu quý loài môi trường thiên nhiên KNS: Thể cảm thông, định, ứng phó; đảm nhận trách nhiệm Chương trình sách giáo khoa Tuần, tháng 15 16 17 18 Chủ đề/ mạch nội dung Chủ đề 6: Chú đội chúng em Chủ đề 6: (Tiết 1) Chú đội chúng Chủ đề 6: Chú đội chúng em em (Tiết 2) Chủ đề 7: Tìm hiểu tranh theo chủ đề: Ước mơ em 19 20 21 22 Tên học Chủ đề 8: Trang trí sân khấu Tiết học/ thời lượng Nội dung điều chỉnh bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) 15 - Tham gia hoạt động làm sạch, đẹp cảnh quan môi trường Đạo đức: Vẽ tranh BVMT Biếtđược yêu quý vàvềbiết ơn đội Cụ Hồ 16 - Ca ngợi đội - Tuyên truyền hình ảnh đẹp đội Chủ đề 7: Tìm hiểu tranh theo chủ đề: Ước mơ em (Tiết 1) 17 Chủ đề 7: Tìm hiểu tranh theo chủ đề: Ước mơ em (Tiết 2) 18 Chủ đề 8: Trang trí sân khấu (Tiết 1) 19 Chủ đề 8: Trang trí sân khấu (Tiết 2) 20 Chủ đề 8: Trang trí sân khấu (Tiết 3) 21 Chủ đề 8: Trang trí sân khấu (Tiết 4) 22 BVMT: - Một số biện pháp BVMT thiên nhiên, trường lớp - Yêu mến cảnh đẹp có ý thức giữ gìn cảnh quan trường lớp - Tham gia hoạt động làm sạch, đẹp cảnh quan môi trường - Vẽ tranh BVMT BVMT: - Giữ gìn vệ sinh mơi trường xung quanh - Tận dụng loại sách báo, giấy cũ, hộp bìa cứng để làm thành sản phẩm sân khấu - Tham gia hoạt động làm sạch, đẹp cảnh quan môi trường - Làm sản phẩm từ đồ vật tái chế Chương trình sách giáo khoa Tuần, tháng 23 24 25 Chủ đề/ mạch nội dung Tên học Chủ đề 9: Trang phục yêu thích (Tiết 1) Chủ đề 9: Trang phục yêu thích (Tiết 2) Chủ đề 9: Trang phục yêu thích Chủ đề 9: Trang phục yêu thích (Tiết 3) 26 Chủ đề 10: Cuộc sống quanh em (Tiết 1) 27 Chủ đề 10: Cuộc sống quanh em Chủ đề 10: Cuộc sống quanh em (Tiết 2) 28 Chủ đề 10: Cuộc sống quanh em (Tiết 3) 29 30 31 32 33 34 Chủ đề 11: Vẽ biểu cảm đồ vật (Tiết Chủ đề 11: 1) Vẽ biểu cảm Chủ đề 11: Vẽ biểu cảm đồ vật (Tiết đồ vật 2) Chủ đề 12: Chủ đề 12: Thử nghiệm sáng tạo với chất liệu (Tiết 1) Thử nghiệm Chủ đề 12: Thử nghiệm sáng tạo với sáng tạo chất liệu (Tiết 2) với Chủ đề 12: Thử nghiệm sáng tạo với chất liệu chất liệu (Tiết 3) Chủ đề 13: Chủ đề 13: Xem tranh “Bác Hồ công Xem tranh tác” (Tiết 1) Nội dung điều chỉnh bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, Tiết học/ thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây thời lượng dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) 23 BVMT: 24 - Giữ gìn vệ sinh mơi trường xung quanh - Tận dụng loại sách báo, giấy cũ để làm 25 thành sản phẩm trang phục - Làm sản phẩm từ đồ vật tái chế BVMT: - Một số biện pháp BVMT thiên nhiên 26 - Yêu mến cảnh đẹp có ý thức giữ gìn cảnh quan - Phê phán hành động phá hoại thiên 27 nhiên - Vẽ tranh BVMT.- Tham gia hoạt 28 động làm sạch, đẹp cảnh quan môi trường 29 30 31 32 33 34 KNS: Phát huy tính sáng tạo học sinh BVMT: - Giữ gìn vệ sinh mơi trường xung quanh - Tận dụng loại sách báo, đồ cũ để làm thành sản phẩm độc đáo - Làm sản phẩm từ đồ vật tái chế Đạo đức: - Biết đức tính Bác Hồ Chương trình sách giáo khoa Tuần, tháng 35 Chủ đề/ mạch nội Tên học dung “Bác Hồ Chủ đề 13: Xem tranh “Bác Hồ công công tác” tác” (Tiết 2) Nội dung điều chỉnh bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, Tiết học/ thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây thời lượng dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) - Biết yêu quý biết ơn Bác Hồ 35 - Học tập theo gương đạo đức Bác Hồ 10 Mơn Thể dục: Chương trình sách giáo khoa Tuần, tháng Chủ đề/ Mạch nội dung Tên học Thể dục: Thể dục: Thể dục: Thể dục: Bài 1: GT chương tình tổ chức lớp – Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” Bài 2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ- Trò chơi “Chạy tiếp sức” Bài 3: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàngTrò chơi “Thi xếp hàng nhanh” Bài 4: Động tác quay sau- Trò chơi “Nhảy đúng, Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) Tiết học/ thời lượng Ghi Thể dục: Thể dục: Thể dục: Thể dục: Thể dục: Thể dục: Thể dục: Thể dục: Thể dục: Thể dục: Thể dục: nhảy nhanh” Bài 5: Đi đều, đứng lại, quay sau- Trò chơi”Kéo cưa, lừa xẻ” Bài 6: Đi vòng phải, vòng trái, đứng lại- Trò chơi “Bịt mắt, bắt dê” Bài 7: Đi vòng phải, vòng trái, đứng lại- Trò chơi “Bịt mắt, bắt dê”- Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” Bài 8: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, vòng phải, vòng trái, đứng lại – Trò chơi “Bỏ khăn” Bài 9: Đổi chân sai nhịp – Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Bài 10: Quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp – Trò chơi “Bỏ khăn” Bài 11: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp – Trò chơi “Kết bạn” Bài 12: Đi vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp – Trò chơi “ Ném trúng đích” Bài 13: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp – Trò chơi “Kết bạn” Bài 14: Quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp – Trò chơi “Ném trúng đích” Bài 15: Kiểm tra: quay sau, vòng phải, 10 11 12 - Có thể khơng dạy quay sau 5842 - Thay đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại thường theo nhịp chuyển hướng phải trái - Có thể khơng dạy quay sau - Thay ,vòng phải, vòng trái, đứng lại thường theo nhịp 5842 chuyển hướng phải trái 5842 - Có thể khơng dạy quay sau -Thay ,vòng phải, vòng trái, đứng lại thường theo nhịp chuyển hướng phải trái 5842 13 14 - Có thể khơng dạy quay sau - Thay ,vòng phải, vòng trái, đứng lại thường theo nhịp chuyển hướng phải trái 15 - Có thể khơng dạy quay sau 5842 - Thay đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại thường theo nhịp chuyển hướng phải trái vòng trái, đổi chân đếu sai nhịp Thể dục: Thể dục: Thể dục: Thể dục: 10 Thể dục: Thể dục: 11 Thể dục: Thể dục: 12 Thể dục: Thể dục: 13 14 Thể dục: Thể dục: Bài 16: Động tác vươn thở tay – Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Bài 17: Động tác chân – Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Bài 18: Động tác lưng- bụng – Trò chơi “Con cóc cậu Ơng Trời” Bài 19: Động tác phối hợp – Trò chơi “Con cóc cậu Ơng Trời” Bài 20: Trò chơi “Nhảy tiếp sức” Ôn động tác thể dục phát triển chung Bài 21: Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Ôn động tác thể dục phát triển chung Bài 22: Kiểm tra động tác thể dục phát triển chung – Trò chơi “Kết bạn” Bài 23: Học động tác thăng – Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Bài 24: Học động tác nhảy – Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Bài 25: Động tác điều hòa – Trò chơi “Chim tổ” Bài 26: Ôn thể dục phát triển chung – Trò chơi “Chim tổ” Bài 27: Ôn thể dục phát triển chung – Trò chơi “ Đua ngựa” 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Thể dục: Thể dục: 15 Thể dục: Thể dục: 16 Thể dục: Thể dục: 17 Thể dục: Thể dục: 18 Thể dục: Thể dục: 19 Thể dục: Thể dục: 20 Thể dục: Thể dục: Bài 28: Ôn thể dục phát triển chung – Trò chơi “ Đua ngựa” Bài 29: Bài thể dục phát triển chung – Trò chơi “Thỏ nhảy” Bài 30: Kiểm tra thể dục phát triển chung – Trò chơi “ Lò cò tiếp sức” Bài 31: Thể dục RLTTCB – Trò chơi “Lò cò tiếp sức” Bài 32: Thể dục RLTTCB – Trò chơi “Nhảy lướt sóng” Bài 33: Thể dục RLTTCB – Trò chơi “Nhảy lướt sóng” Bài 34: Đi nhanh chuyển sang chạy – Trò chơi “Nhảy lướt sóng” Bài 35: Đi nhanh chuyển sang chạy – Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Bài 36: Sơ kết học kì I – Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Bài 37: Đi vượt chướng ngại vật thấp – Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Bài 38: Đi vượt chướng ngại vật thấp – Trò chơi “Thăng bằng” Bài 39: Đi chuyển hướng phải, trái – Trò chơi “ Thăng bằng” Bài 40: Đi chuyển hướng phải, trái – Trò chơi “ Lăn bóng tay” Bài 41: Nhảy dây kiểu chụm hai chân – Trò chơi 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 “ Lăn bóng tay” 21 22 23 Thể dục: Bài 42: Nhảy dây – Trò chơi “ Lăn bóng tay” 42 Thể dục: Bài 43: Nhảy dây – Trò chơi “ Đi qua cầu” 43 Thể dục: Bài 44: Kiểm tra nhảy dây – Trò chơi “ Đi qua cầu” 44 Thể dục: Bài 45: Bật xa – Trò chơi “Con sâu đo” 45 Thể dục: Bài 46: Bật xa tập phối hợp chạy, nhảy – Trò chơi “Con sâu đo” 46 Thể dục: Bài 47: Phối hợp chạy, nhảy chạy, mang, vác – Trò chơi “Kiệu người” 47 - Có thể khơng dạy Phối hợp chạy, nhảy, mang vác Thể dục: Bài 48: Kiểm tra bật xa tập phối hợp chạy, mang, vác – Trò chơi “Kiệu người” 48 - Có thể khơng thực trò chơi “Kiệu người” Thể dục: Bài 49: Phối hợp chạy, mang, vác – Trò chơi “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” 49 - Có thể khơng dạy Phối hợp chạy nhảy,mang vác - Thay yêu cầu nhảy dây chân trước 5842 chân sau thành nhảy dây chụm chân, HS thực tốt nhảy chụm chân dạy nhẩy dây chân trước chân sau 24 25 26 Thể dục: Bài 50: Nhảy dây chân trước, chân sau Trò chơi “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” 50 Thể dục: Bài 51: Một số tập RLTTCB – Trò chơi “Trao tín gậy” 51 Thể dục: Bài 52: Di chuyển tung, bắt bóng, nhảy dây – Trò chơi “Trao tín gậy” 52 5842 5842 - Có thể khơng thực trò chơi “Trao tín gậy” 27 28 29 30 31 Thể dục: Bài 53: Nhảy dây di chuyển tung bắt bóng – Trò chơi “Dẫn bóng” 53 Thể dục: Bài 54: Môn tự chọn – Trò chơi “ Dẫn bóng” 54 Thể dục: Bài 55: Mơn tự chọn – Trò chơi “ Dẫn bóng” 55 Thể dục: Bài 56: Mơn tự chọn – Trò chơi “ Trao tín gậy” 56 Thể dục: Bài 57: Môn tự chọn – Trò chơi “Nhảy dây” 57 Thể dục: Bài 58: Môn tự chọn – Trò chơi “Nhảy dây” 58 Thể dục: Bài 59: Kiểm tra nhảy dây 59 Thể dục: Bài 60: Môn tự chọn – Trò chơi “ Kiệu người” 60 Thể dục: Thể dục: Bài 61: Môn tự chọn – Nhảy dây tập thể Bài 62: Môn tự chọn – Trò chơi “Con sâu đo” 61 62 Thể dục: Bài 63: Mơn tự chọn – Trò chơi “Dẫn bóng” 63 Thể dục: Bài 64: Môn tự chọn – Nhảy dây 64 Thể dục: Thể dục: Bài 65: Kiểm tra thử nội dung học môn tự chọn Bài 66: Kiểm tra nội dung học môn tự chọn Bài 67: Nhảy dây – Trò chơi “ Lăn bóng tay” Bài 68: Nhảy dây – Trò chơi “ Dẫn bóng ” Bài 69: Di chuyển tung bắt bóng- Trò chơi “ Trao tín gậy” Bài 70: Tổng kết mơn học 65 66 32 33 34 Thể dục: Thể dục: 35 Thể dục: Thể dục: 67 68 69 70 Không thực tung bắt bóng qua 5842 kheo chân LM: T Đọc Cùng vui chơi LM:ĐĐ Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG, GIÁO DỤC AN TỒN GIAO THƠNG -LỚP Tháng 10 11 12 Tuần Chủ đề Kiện toàn tổ chức Đội Kiện toàn tổ chức Đội Truyền thống nhà trường Truyền thống nhà trường Kĩ làm chủ cảm xúc Kĩ xây dựng thời khóa biểu Kĩ giải mâu thuẫn Kĩ ứng xử với bạn bè Kĩ thể trách nhiệm với gia đình 10 Kĩ thể lòng hiếu thảo 11 Kĩ tư sáng tạo 12 Kĩ thuyết trình 13 Kĩ bảo vệ mơi trường 14 Kĩ nhận diện tình nguy hiểm Ghi 15 Kĩ thoát hiểm gặp hỏa hoạn 16 Kĩ ứng phó gặp mưa to, sấm sét 17 Đi xe đạp đường, phần đường quy định (Tiết 1) Phần I, 18 Đi xe đạp đường, phần đường quy định (Tiết 2) Phần II 19 Biển báo hiệu giao thông (Tiết 1) Phần I, 20 Biển báo hiệu giao thông (Tiết 2) Phần II 21 An toàn qua chỗ giao đường đường sắt (Tiết 1) Phần I 22 An toàn qua chỗ giao đường đường sắt (Tiết 2) Phần II, 23 Giúp đỡ người khuyết tật, người già, trẻ nhỏ đường (Tiết 1) Phần I, 24 Giúp đỡ người khuyết tật, người già, trẻ nhỏ đường (Tiết 2) Phần II 25 Giữ gìn xe đạp sạch, đẹp (Tiết 1) Phần I, 26 Giữ gìn xe đạp sạch, đẹp (Tiết 2) Phần II 27 Va chạm xe đạp (Tiết 1) Phần I, 28 Va chạm xe đạp (Tiết 2) Phần II 29 Khi nhìn thấy có người qua đường sắt xe lửa tới ( Tiết 1) Phần I 30 Khi nhìn thấy có người qua đường sắt xe lửa tới ( Tiết 2) 31 Để xe đạp nơi quy định (Tiết 1) 04 32 Để xe đạp nơi quy định (Tiết 2) Phần II, 05 33 Không ném đất, đá đường giao thông (Tiết 1) Phần I, 34 Không ném đất, đá đường giao thông (Tiết 2) Phần II 01 02 03 Phần II, Phần I KẾ HOẠCH DẠY BỘ SÁCH BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG ( Dạy vào tiết đạo đức tuần 2,4,6,8,10;tiết tuần 15,27 ; HĐNGLL tuần 20,30) STT Tuần Bài Tên Môn Bài Có trung thực thật vui Đạo đức Bài Việc chi tiêu Bác Hồ Đạo đức Bài Chúng cố gắng học giỏi anh Đạo đức Bài Dùng đủ thơi Đạo đức 10 Bài Thời gian quý báu Đạo đức 15 Bài Nhớ ơn thầy cô theo gương bác Hồ Đạo đức 20 Bài Bác Hồ ăn cơm HĐNGLL 27 Bài Bác Hồ thăm xóm núi Đạo đức 33 Bài Sự đời hai thơ HĐNGLL DANH SÁCH NHỮNG BÀI DẠY, TIẾT DẠY ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP “ BÀN TAY NẶN BỘT” MÔN KHOA HỌC- LỚP Tuần Tiết thứ Tên dạy Học kì I 11 21 Ba thể nước 14 27 Một số cách làm nước Học kì II Ghi 21 41 Âm 23 45 Ánh sáng KẾ HOẠCH DẠY LỒNG GHÉP GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH- LỚP STT Mơn học 01 Tên Hình thức, nội dung lồng ghép Tuần Tập đọc: Gà Trống Cáo Phải có tinh thần cảnh giác phòng tránh nguy hiểm Trang 50 Tuần Tập đọc: Trung thu độc lập Tiếng Việt T1 Trang 66 Tuần 12 Chính tả: Người chiến sĩ giàu nghị lực Trang 116 Tiếng Việt T2 Ca ngợi tình cảm đội, cơng an dù hồn cảnh nghĩ cháu thiếu niên nhi đồng Ca ngợi tinh thần vượt khó khăn, gian khổ, hy sinh để hoàn thành nhiệm vụ đội công an Tuần 21 Tập đọc: Anh hùng lao động Nêu hình ảnh nhà khoa học Việt Nam cống Trần Đại Nghĩa hiến trọn đời phục vụ Tổ quốc Trang 21 Tuần 25 Tập đọc: Bài thơ Tiểu đội xe Nêu khó khăn vất vả sáng tạo khơng kính đội, công an niên xung phong chiến tranh Trang 71 Tuần 27 Kể chuyện chứng kiến Nêu gương đội, công an quên tham gia cứu dân thiên tai, hỏa hoạn Trang 69 Phần Mở đầu Bài 2: Làm quen với đồ, trang 4; Bài 3: Làm quen với Giới thiệu Bản đồ hành Việt Nam khẳng định hai Quần đảo Hoàng Sa Trường Sa đồ (tiếp theo) Việt Nam Trang 02 Lịch sử Địa lý Phần Địa lý Bài 1: Dãy Hoàng Liên Nêu ý nghĩa tầm quan trọng dãy Hoàng Sơn Liên Sơn chiến tranh chống giặc ngoại xâm Trang 70 Phần Địa lý Bài 6: Một số dân tộc Tinh thần đoàn kết, đồng cam cộng khổ Tây Nguyên dân tộc Tây Nguyên với đội kháng chiến chống Pháp Mỹ Trang 82 Phần Địa lý Bài 29: Biển, đảo quần đảo Trang 149 03 Đạo Đức Bài Trung thực Phân tích khẳng định chủ quyền Việt Nam Biển Đông 02 quần đảo Hoàng Sa Trường Sa Nêu gương nhặt rơi trả lại người Trang Bài Biết bày tỏ ý kiến Trang Biết nhận khuyết điểm, biết phê bình xấu tốt Bài 11 Giữ gìn cơng trình cơng Giải thích cho học sinh hiểu lợi ích việc cộng bảo vệ tài sản chung Trang 34 Bài 13 Tôn trọng Luật Giao thông Trang 40 Bài 14 Bảo vệ mơi trường Trang 42 Kí duyệt BGH Tổ trưởng Ý nghĩa việc tôn trọng Luật Giao thông, giữ gìn tính mạng tài sản thân cộng đồng Nêu tác hại ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến sức khỏe người Thanh Đình, ngày tháng năm 2021 GVCN ... hình chữ nhật Thực hành vẽ hình vng 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Toán: Luyện tập 46 Toán: Toán: Toán: Toán: 47 48 49 50 Luyện tập chung Kiểm tra định kì... (Tiếp) 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 1 54 155 156 157 158 159 160 161 162 163 Chỉ cần tìm kết quả, khơng cần trình bày lời giải Khơng làm 34 35 Tốn: Ơn tập... cao đất nước ta Từ đó, thêm u u q mơi trường thiên nhiên 131 132 133 1 34 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 KNS: - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân - Hợp tác - Đảm nhận