Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích, yêu cầu: - Thông qua bài học giúp hs nắm được ý nghĩa của sự quan tâm, chăm sóc của những người thân sống xung quanh ta.. - Giáo dục cho hs lòng yêu thương, biết quan tâm chăm [r]
(1)TuÇn Thứ hai ngµy 20 th¸ng n¨m 2015 Tiết 1: Toán ÔN TẬP VỀ ĐỌC VIẾT CÁC SỐ CÓ ĐẾN CHỮ SỐ I.Môc tiªu: -Thông qua trò chơi giúp häc sinh củng cố kiến thức Cách đọc viết số đến chữ số đã học - Rèn kỹ đọc, viết số - GD tính chính xác làm bài cho hs II.Đồ đùng dạy học: -HÖ thèng PHT+bảng phụ -Vở ôn hè cho hs lớp III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ốn định tổ chức - Hs hát Tổ chức trò chơi “ Ai nhanh, đúng” cho hs thông qua các bài tập sau: - HS chơi theo nhóm Bài 1,2,3 trang 5(sách ôn luyên hè) Bài 4: Trò chơi sáng tạo toán học Thông qua bài này hs nắm khác các số và cặp số sang tạo thông minh mình: a, Trong số sau: 92043; 92304; 42075, số - HS chơi cá nhân khác với các số còn lại - Số khác với các số còn lại là 42075 là……………,vì……… vì b, Trong cặp số sau: 5014và 10423; 2467 số trước có các chữ và 12097; 3214 và 21043, các cặp số khác số:9,2,0,4,3 với các cặp số còn lại là…… và…………,vì………………… Bài 5: Cho 12 mảnh gỗ hình vuông có cạnh 1cm Hãy ghép 12 mảnh gỗ đó để hình chữ nhật cách khác nhau(vẽ hình em ghép được) - Bài này GV cho hs lên thi vẽ hình vẽ nhanh và đúng là người chiến thắng 3.Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học - Dặn hs chuẩn bị bài sau Tiết 2: Kỹ sống CHĂM SÓC NGƯỜI THÂN Truyện: Mẹ ốm (2) I Mục đích, yêu cầu: - Thông qua bài học giúp hs nắm ý nghĩa quan tâm, chăm sóc người thân sống xung quanh ta - Giáo dục cho hs lòng yêu thương, biết quan tâm chăm sóc người thân sống xung quanh chúng ta II Đồ dùng dạy học: - PHT+vở ôn hè lớp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Ổn định tổ chức: 2.HD hs tìm hiểu truyện Mẹ ốm GV tổ chức trò chơi: “ Hái hoa dân chủ” theo nhóm Câu 1: Bạn Hân đã làm gì mẹ ốm? Câu 2: Tại thấy mẹ khoẻ, Hân lại nói: “ Mẹ ơi, từ mai tự giác dậy sớm, tự giác học bài, tự giác tắm rửa, tự giác dọn đồ phòng….” ? Câu 3: Qua câu truyện này em rút bài học gì? Củng cố-dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn học sinh nhà làm nhũng việc phù hợp với khả mình Hoạt động HS HS nối tiếp đọc truyện và suy nghĩ tìm hiểu nội dung câu truện Đại diện nhóm lên hái hoa mang nhóm chuẩn bị phút Rồi sau đó đại diện các nhóm lên trình bày Các nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ xung Tiết 3+4: TiÕng ViÖt ChÝnh t¶ ( Ph©n biÖt tr /ch) Bµi viÕt: Ma I.Mục đích yêu cầu: -Học sinh viết đúng bài chính tả và phân biệt đợc tiếng viết phụ âm đầu là tr/ch -Học sinh làm đúng bài tập so sánh phân biệt tr/ ch trũ chơi Ai Nhanh, Ai đúng -Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II.ChuÈn bÞ -Vë, b¶ng Sæ tay chÝnh t¶ III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.ổn định 2.Tổ chức trò chơi: Ai nhanh, đúng *Giới thiệu trò chơi: +Gi¸o viªn giíi thiÖu và nêu luật chơi cho HS + Tổ chức cho hs chơi Hoạt động HS HS nghe và làm theo (3) Bµi 1:§iÒn vµo chç trèng ch/tr a)chÎ hay trÎ: …l¹t ; ….trung, ….con, ….cñi b)cha hay tra: …mÑ, …h¹t,….hái,….«ng Bµi 2: ®iÒn vµo chç trãng ch hay tr -…e giµ m¨ng mäc ….a… uyÒn nèi -….ªn kÝnh díi nhêng ….Ýn bá lµm mêi …ã….eo mÌo ®Ëy -Vông ….Ìo khÐo trèng 4.Cñng cè dÆn dß -Nh¾c l¹i kh¸i qu¸t kiÕn thøc c¬ b¶n -NhËn xÐt tiÕt häc Hs lên chơi Ở theo dõi chấm điểm _ Thứ tư ngµy 22 th¸ng n¨m 2015 Tiết 1: Toán ÔN TẬP VỀ SO SÁNH CÁC SỐ CÓ ĐẾN CHỮ SỐ I.Môc tiªu: -Thông qua trò chơi giúp häc sinh củng cố kiến thức cách so sánh các số đến chữ số đã học - Rèn kỹ so sánh các số - GD tính chính xác làm bài cho hs II.Đồ đùng dạy học: -HÖ thèng PHT+bảng phụ -Vở ôn hè cho hs lớp III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ốn định tổ chức - Hs hát Tổ chức trò chơi “ Ai nhanh, đúng” HS chơi theo nhóm cho hs thông qua các bài tập sau: Bài 1,2,3 trang 11(sách ôn luyên hè) Bài 4: Trò chơi sáng tạo toán học Thông HS chơi cá nhân qua bài này hs nắm khác các số và cặp số sang tạo thông minh mình: Trong cặp số sau: 5264và 6246; 6253 và 4257; 5245 và 4257, 3237 và 7273 cặp số khác với các cặp số còn lại là…… và…………,vì………………… HS thảo luân nhóm tìm số để điền Bài 5: Điền số thích hợp vào chỗ trống: a 1122,2233,3344,……… Hs lên vẽ hình b 0, 1, 3, 14, 28, 55,…………… Bài 6: Có cây cau, hãy trồng thành hàng, hang có cây Vẽ hình cây em trồng 3.Hoạt động nối tiếp: (4) GV nhận xét tiết học - Dặn hs chuẩn bị bài sau Tiết 2: Kỹ sống CHĂM SÓC NGƯỜI THÂN Truyện: Mẹ ốm IV Mục đích, yêu cầu: - Thông qua bài học giúp hs nắm ý nghĩa quan tâm, chăm sóc người thân sống xung quanh ta - Giáo dục cho hs lòng yêu thương, biết quan tâm chăm sóc người thân sống xung quanh chúng ta V Đồ dùng dạy học: - PHT+vở ôn hè lớp VI Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Ổn định tổ chức: 2.HD hs tìm hiểu truyện Mẹ ốm GV tổ chức trò chơi: “ Hái hoa dân chủ” theo nhóm Câu 1: Bạn Hân đã làm gì mẹ ốm? Câu 2: Tại thấy mẹ khoẻ, Hân lại nói: “ Mẹ ơi, từ mai tự giác dậy sớm, tự giác học bài, tự giác tắm rửa, tự giác dọn đồ phòng….” ? Câu 3: Qua câu truyện này em rút bài học gì? Củng cố-dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn học sinh nhà làm nhũng việc phù hợp với khả mình Hoạt động HS HS nối tiếp đọc truyện và suy nghĩ tìm hiểu nội dung câu truện Đại diện nhóm lên hái hoa mang nhóm chuẩn bị phút Rồi sau đó đại diện các nhóm lên trình bày Các nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ xung Tiết 3+4: TiÕng ViÖt ChÝnh t¶ ( Ph©n biÖt tr /ch) Bµi viÕt: Ma I.Mục đích yêu cầu: -Học sinh viết đúng bài chính tả và phân biệt đợc tiếng viết phụ âm đầu là tr/ch -Học sinh làm đúng bài tập so sánh phân biệt tr/ ch trũ chơi Ai Nhanh, Ai đúng -Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II.ChuÈn bÞ (5) -Vë, b¶ng Sæ tay chÝnh t¶ III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.ổn định 2.Tổ chức trò chơi: Ai nhanh, đúng *Giới thiệu trò chơi: +Gi¸o viªn giíi thiÖu và nêu luật chơi cho HS + Tổ chức cho hs chơi Bµi 1:§iÒn vµo chç trèng ch/tr a)chÎ hay trÎ: …l¹t ; ….trung, ….con, ….cñi b)cha hay tra: …mÑ, …h¹t,….hái,….«ng Bµi 2: ®iÒn vµo chç trãng ch hay tr -…e giµ m¨ng mäc ….a… uyÒn nèi -….ªn kÝnh díi nhêng ….Ýn bá lµm mêi …ã….eo mÌo ®Ëy -Vông ….Ìo khÐo trèng 4.Cñng cè dÆn dß -Nh¾c l¹i kh¸i qu¸t kiÕn thøc c¬ b¶n -NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động HS HS nghe và làm theo Hs lên chơi Ở theo dõi chấm điểm _ (6)