Bác nói: “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DUY XUYÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC DUY THÀNH LUYỆN TỪ VÀ CÂU- LỚP BÀI: DẤU NGOẶC KÉP GV:LÊ THỊ TUYẾT (2) (3) TRÒ CHƠI “EM ĐI DU LỊCH” “ …………” (4) Luyện từ và câu DẤU NGOẶC KÉP Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân mặt trận”, “là đầy tớ trung thành nhân dân” Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành say mê mãnh liệt Bác nói: “Tôi có ham muốn, ham muốn bậc, là làm cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành.” Theo TRƯỜNG CHINH (5) DẤU NGOẶC KÉP Dẫn lời nói trực tiếp nhân vật (6) DẤU NGOẶC KÉP Bác tự cho mình là“người lính vâng lệnh quốc dân mặt trận”, “là đầy tớ trung thành nhân dân” Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành say mê mãnh liệt Bác nói: “Tôi có ham muốn, ham muốn bậc, là làm cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành.” Theo TRƯỜNG CHINH Trong đoạn văn trên, nào dấu ngoặc kép dùng độc lập? Khi nào dấu ngoặc kép dùng phối hợp với dấu hai chấm? (7) DẤU NGOẶC KÉP Dẫn lời nói trực tiếp nhân vật Dùng độc lập (từ, cụm từ) Dùng phối hợp dấu hai chấm (câu, đoạn văn) (8) DẤU NGOẶC KÉP Bài tập 1/ trang 83: Tìm lời nói trực tiếp đoạn văn sau: Có lần, cô giáo cho chúng tôi đề văn lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ?” Tôi loay hoay lúc lâu, cầm bút và bắt đầu viết : “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ Em quét nhà và rửa bát đĩa Đôi em giặt khăn mùi soa.” Theo PI-VÔ-NA-RÔ-VA (9) Có bạn tắc kè hoa Xây “lầu” trên cây đa Rét, chơi trò trốn Đợi ấm trời PHẠM ĐÌNH ÂN Trong khổ thơ trên, từ lầu dùng với ý nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trường hợp này dùng để làm gì? (10) DẤU NGOẶC KÉP Dẫn lời nói trực tiếp nhân vật Dùng độc lập (từ, cụm từ) Đánh dấu từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt Dùng phối hợp dấu hai chấm (câu, đoạn văn) (11) Trò chơi: CHUNG SỨC Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào các câu sau? a) Cả bầy ong cùng xây tổ Con nào tiết kiệm vôi vữa b) Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua mâm đào trường thọ thì thản nhiên lấy mà ăn Vua giận lệnh chém đầu Quỳnh Quỳnh bèn tâu: - Tâu bệ hạ, thần thấy đào gọi là trường thọ lấy ăn, tưởng ăn vào thì sống lâu thờ vua Không ngờ nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ Vậy nên xin đức vua đổi tên là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào Vua nghe bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh TRUYỆN DÂN GIAN VIỆT NAM (12) Trò chơi: CHUNG SỨC Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào các câu sau? a) Cả bầy ong cùng xây tổ Con nào tiết kiệm vôi vữa “ vôi vữa” b) Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua mâm đào trườngthọ” thọ thì thản nhiên lấy mà ăn Vua giận lệnh “ trường chém đầu Quỳnh Quỳnh bèn tâu: - Tâu bệ hạ, thần thấy đào gọi là “trường trườngthọ thọ” lấy ăn, tưởng ăn vào thì sống lâu thờ vua Không ngờ nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ Vậy nên xin đức vua thọ” và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào đổi tên là “ đoản thọ Vua nghe bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh TRUYỆN DÂN GIAN VIỆT NAM (13) DẤU NGOẶC KÉP Dẫn lời nói trực tiếp nhân vật Dùng độc lập (từ, cụm từ) Đánh dấu từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt Dùng phối hợp dấu hai chấm (câu, đoạn văn) (14) Luyện từ và câu DẤU NGOẶC KÉP (15) Chọn câu sử dụng đúng dấu ngoặc kép các câu sau : • a/ Người xưa có câu : Trúc cháy, đốt thẳng • b/ Người xưa có câu : “Trúc cháy, đốt thẳng” • c/ Người xưa có câu “Trúc cháy, đốt thẳng” (16) Chọn câu sử dụng đúng dấu ngoặc kép các câu sau : • a/ Người xưa có câu : Trúc cháy, đốt thẳng • b/ Người xưa có câu : “Trúc cháy, đốt thẳng” • c/ Người xưa có câu “Trúc cháy, đốt thẳng” (17) LUYỆN TỪ VÀ CÂU DẤU NGOẶC KÉP GV:LÊ THỊ TUYẾT (18)