1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Ren ki nang lam bai doc hieu 6

35 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 35
Dung lượng 642,31 KB

Nội dung

sự ăn mặc Thông tin ở đoạn sau: “By 1900, a complete range of synthetic colors had been evolved, many of which reached a standard of resistance to fading from exposure to light and to wa[r]

(1)Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions Television, like language, can be a cultural challenge for better or worse, and this is what it is in many of its activities, whether voluntarily or, on occasion involuntarily Although it may sometimes be soothing, television is often provocative in the sense that it gives information and arouses interest That being said, the new means of broadcasting and communicating throughout the world increases the complexity of television even further An important question is what television is there to and to say In actual fact, however, the issue does not seem to have been put in this way by all governments and their officials, nor by private television companies Since the primary aim is to get an audience (and who would want to make television programs nobody looked at?), programs are becoming more and more standardized The cultural challenge represented by television must not turn into a challenge to culture At all events, television carries massages which influence, and will increasingly influence, trends in societies one way or another Either television will contribute to enriching our culture or to enabling some of these cultures to dominate others Undoubtedly there are outstanding events, such as broadcasts of major occasions, but the out-of-theordinary nature of a cultural message soon becomes part of life, part of the every air breathed by those to whom the messages are sent Living in a world of painting, literature and music is a very different thing from the stardom of a composer, writer or performer While the heads of television channels sometimes display boldness, they not seem to find it necessary to so when it comes to music (with the occasional exception), because they themselves are not convinced of the emotional impact of music on television And yet, in spite of all obstacles, music is a challenge through its daily presence This represents a victory for whom? Pure music – that is to say, music soberly presented through the playing of the performers – goes down very well on the small screen Its presence on television makes it part of everyday life Let us be optimistic and hope that those in charge of television of whatever kind are aware of the importance of their function over and above audience surveys and ratings and that they will call primarily on the talents of cultural people and give them priority over the salesman What is the effect of television according to the author? A It causes intellectual laziness B It makes the viewers think C It is harmful to society D It confuses the viewers Television’s function is to make people _ Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 (2) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG A Confused of what is happening B More interested in what is happening C More culturally oriented D More educated in society In the author’s opinion, what is wrong with the attitude of some governments to television? A They not think it is important B They not pay enough attention to its function C They not use it effectively D They have too much control over it The influence that television may have is possibly A Ignored by almost everybody B Greatly considered by governments C A substantial benefit for private companies D An enrichment and also a challenge to cultures The author thinks that television programs are in danger of A Trying to please too many people B Preventing the development of society C Losing their effect on our culture D Declining in popularity What are the heads of television not convinced of its impact? A Music B Literature C Fine arts D Painting According to the author, the heads of the television channels A Have an adventurous approach to presenting music B Broadcast only important musical events C Do not think music is effective on television D Do not want music to be part of everyday life Music has become _ A Very important to television program producers B Very important to policy makers C Part of the cultural message D Part of daily life What does the author hope will be the future of television? A B C Moon.vn More popular programs will be broadcast Television controllers will change their attitudes Audience will go on increasing Hotline: 04.32.99.98.98 (3) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG D The right kind of program-makers will be appointed 10 The best title for this passage is? A B C D Television and its programs The influence of televisions on governments and companies The impact of television on culture The standardization of television programs What is the effect of television according to the author? E It causes intellectual laziness F It makes the viewers think G It is harmful to society H It confuses the viewers Giải thích: Theo tác giả ảnh hưởng truyền hình là gì? A Nó gây lười suy nghĩ B Nó làm cho ngƣời xem phải suy nghĩ C Nó có hại cho xã hội D Nó gây bối rối cho người xem Thông tin đoạn sau: “Although it may sometimes be soothing, television is often provocative in the sense that it gives information and arouses interest That being said, the new means of broadcasting and communicating throughout the world increases the complexity of television even further.” (Trong tất các kiện, truyền hình mang lại các thông điệp có ảnh hưởng và ngày càng gây ảnh hưởng, các xu hướng xã hội theo cách này cách khác Hoặc truyền hình đóng góp vào việc cải thiện xã hội cho phép số văn hóa chi phối các văn hóa khác.) Bởi vì truyền hình mang lại cho người xem thong điệp có sức ảnh hưởng  nó làm cho người xem phải suy nghĩ Television’s function is to make people _ E Confused of what is happening F More interested in what is happening G More culturally oriented H More educated in society Giải thích: Chức truyền hình là để làm cho người _ Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 (4) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG A Nhầm lẫn gì xảy B Quan tâm đến gì xảy C Có định hướng văn hóa nhiều D Có giáo dục xã hội Thông tin đoạn sau: “Television, like language, can be a cultural challenge for better or worse, and this is what it is in many of its activities, whether voluntarily or, on occasion involuntarily Although it may sometimes be soothing, television is often provocative in the sense that it gives information and arouses interest.” (Truyền hình, giống ngôn ngữ, có thể là thử thách văn hóa cho điều tốt đẹp tồi tệ hơn, và điều này nằm các hoạt động nó, là tự nguyện hay là vô ý Cho dù có lúc nhẹ nhàng, truyền hình thường mang tính khiêu khích nó mang lại thông tin và làm tăng niềm hứng thú.) In the author’s opinion, what is wrong with the attitude of some governments to television? E They not think it is important F They not pay enough attention to its function G They not use it effectively H They have too much control over it Giải thích: Theo ý kiến tác giả, thái độ số chính phủ truyền hình có gì sai? A Họ không nghĩ nó quan trọng B Họ không quan tâm đầy đủ đến chức nó C Họ không sử dụng nó cách hiệu D Họ kiểm soát nó quá nhiều Thông tin đoạn sau: “An important question is … by private television companies.” (Một câu hỏi quan trọng là truyền hình làm gì và nói lên điều gì Tuy nhiên, trên thực tế, vấn đề này không có vẻ các chính phủ và các quan chức hay các công ty truyền hình tư nhân nhìn nhận theo cách này.) The influence that television may have is possibly E Ignored by almost everybody F Greatly considered by governments G A substantial benefit for private companies H An enrichment and also a challenge to cultures Giải thích: Sự ảnh hưởng mà truyền hình có thể có thể A Bị hầu hế người phớt lờ Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 (5) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG B Bị chính phủ xem xét C Một lợi ích đáng kể cho các công ty tư nhân D Cơ hội làm giàu và là thách thức các văn hóa Thông tin đoạn sau: “Since the primary aim is … cultures to dominate others.” (Vì mục tiêu hàng đầu là thu hút khán giả (và làm gì có muốn làm chương trình mà chẳng có xem?), các chương trình ngày càng tiêu chuẩn hóa Những thử thách văn hóa không truyền hình mô tả không phép trở thành thử thách thành văn hóa Trong tất các kiện, truyền hình mang lại các thông điệp có ảnh hưởng và ngày càng gây ảnh hưởng, các xu hướng xã hội theo cách này cách khác Hoặc truyền hình đóng góp vào việc cải thiện xã hội cho phép số văn hóa chi phối các văn hóa khác.) The author thinks that television programs are in danger of E Trying to please too many people F Preventing the development of society G Losing their effect on our culture H Declining in popularity Giải thích: Tác giả cho các chương trình truyền hình có nguy A Cố gắng để làm hài lòng nhiều ngƣời B Ngăn chặn phát triển xã hội C Mất tầm ảnh hưởng văn hóa chúng ta D Giảm phổ biến “Since the primary aim is to get an audience (and who would want to make television programs nobody looked at?), programs are becoming more and more standardized.” (Vì mục tiêu hàng đầu là thu hút khán giả (và làm gì có muốn làm chương trình mà chẳng có xem?), các chương trình ngày càng tiêu chuẩn hóa.) What are the heads of television not convinced of its impact? E Music F Literature G Fine arts H Painting Giải thích: Những người đứng đầu truyền hình không bị thuyết phục tác động cái gì? A Âm nhạc Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 (6) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG B Văn học C Nghệ thuật chân chính D Hội họa Thông tin đoạn sau: “While the heads of television channels sometimes display boldness, they not seem to find it necessary to so when it comes to music (with the occasional exception), because they themselves are not convinced of the emotional impact of music on television.” (Trong người đứng đầu các kênh truyền hình đôi cho thấy táo bạo, họ có vẻ thấy điều đó là không cần thiết âm nhạc (với ngoại lệ thường xuyên), vì chính họ không tin vào tác động cảm xúc âm nhạc với truyền hình.) According to the author, the heads of the television channels E Have an adventurous approach to presenting music F Broadcast only important musical events G Do not think music is effective on television H Do not want music to be part of everyday life Giải thích: Theo tác giả, người đứng đầu các kênh truyền hình A Có phương pháp phát nhạc đầy mạo hiểm B Chỉ phát kiện âm nhạc quan trọng C Không nghĩ âm nhạc có hiệu trên truyền hình D Không muốn âm nhạc là phần sống hàng ngày Thông tin đoạn sau: “While the heads of television channels sometimes display boldness, they not seem to find it necessary to so when it comes to music (with the occasional exception), because they themselves are not convinced of the emotional impact of music on television.” (Trong người đứng đầu các kênh truyền hình đôi cho thấy táo bạo, họ có vẻ thấy điều đó là không cần thiết âm nhạc (với ngoại lệ thường xuyên), vì chính họ không tin vào tác động cảm xúc âm nhạc với truyền hình.) Music has become _ E Very important to television program producers F Very important to policy makers G Part of the cultural message H Part of daily life Giải thích: Âm nhạc đã trở thành _ Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 (7) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG A Rất quan trọng các nhà sản xuất chương trình truyền hình B Rất quan trọng cho các nhà hoạch định chính sách C Một phần thông điệp văn hóa D Một phần sống hàng ngày Thông tin đoạn sau: “Pure music – that is to say, music soberly presented through the playing of the performers – goes down very well on the small screen Its presence on television makes it part of everyday life.” (Âm nhạc túy – nói là thế, âm nhạc phản ánh chân thực qua thể người biểu diễn – xuống rõ tệt trên màn ảnh nhỏ Sự xuất nó trên truyền hình khiến nó trở thành phần sống.) What does the author hope will be the future of television? A More popular programs will be broadcast B Television controllers will change their attitudes C Audience will go on increasing D The right kind of program-makers will be appointed Giải thích: Tác giả hy vọng điều gì tương lai truyền hình? A các chương trình phổ biến khác phát sóng B Những người điều hành truyền hình thay đổi thái độ C Khán giả tiếp tục gia tăng D Những người làm chương trình bổ nhiệm đúng đắn Thông tin đoạn sau: “Let us be optimistic … over the salesman.” (Chúng ta hãy lạc quan và tin tưởng người có trách nhiệm ngành truyền hình mảng nào nhận thức tầm quan trọng vai trò chúng vượt lên trên các điều tra và tỉ suất khán giả và họ kêu chiêu mộ tài người có văn hóa và ưu tiên họ người kinh doanh.) 10 The best title for this passage is? E Television and its programs F The influence of televisions on governments and companies G The impact of television on culture H The standardization of television programs Giải thích: Nhan đề hay cho đoạn văn này là gì? A Truyền hình và các chương trình truyền hình Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 (8) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG B Sự ảnh hưởng TV các chính phủ và các công ty C Các tác động truyền hình văn hóa D Các tiêu chuẩn chương trình truyền hình Bài viết nói lên tác động truyền hình thử thách văn hóa và nêu xu hướng tác động (nhẹ nhàng, khiêu khích, mang thông điệp, …), xu hướng làm truyền hình và hi vọng tác giả chương trình truyền hình tương lai Dịch bài: Truyền hình, giống ngôn ngữ, có thể là thử thách văn hóa cho điều tốt đẹp tồi tệ hơn, và điều này nằm các hoạt động nó, là tự nguyện hay là vô ý Cho dù có lúc nhẹ nhàng, truyền hình thường mang tính khiêu khích nó mang lại thông tin và làm tăng niềm hứng thú Có thể nói là, phương thức phát sóng và giao tiếp trên khắp giới làm tăng thêm phức tạp truyền hình Một câu hỏi quan trọng là truyền hình làm gì và nói lên điều gì Tuy nhiên, trên thực tế, vấn đề này không có vẻ các chính phủ và các quan chức hay các công ty truyền hình tư nhân nhìn nhận theo cách này Vì mục tiêu hàng đầu là thu hút khán giả (và làm gì có muốn làm chương trình mà chẳng có xem?), các chương trình ngày càng tiêu chuẩn hóa Những thử thách văn hóa không truyền hình mô tả không phép trở thành thử thách thành văn hóa Trong tất các kiện, truyền hình mang lại các thông điệp có ảnh hưởng và ngày càng gây ảnh hưởng, các xu hướng xã hội theo cách này cách khác Hoặc truyền hình đóng góp vào việc cải thiện xã hội cho phép số văn hóa chi phối các văn hóa khác Chắc chắn có kiện bật, chẳng hạn chương trình phát sóng vào dịp quan trọng, chất bất thường thong điệp văn hóa sớm trở thành phần sống, phần thở từ người gửi thông điệp Sống giới hội họa, văn học và âm nhạc là trải nghiệm khác đến từ ngôi soạn nhạc, nhà văn người biểu diễn Trong người đứng đầu các kênh truyền hình đôi cho thấy táo bạo, họ có vẻ thấy điều đó là không cần thiết âm nhạc (với ngoại lệ thường xuyên), vì chính họ không tin vào tác động cảm xúc âm nhạc với truyền hình Và mặc cho tất rào cản, âm nhạc là thử thách Điều này đại diện cho thắng ai? Âm nhạc túy – nói là thế, âm nhạc phản ánh chân thực qua thể người biểu diễn – xuống rõ rệt trên màn ảnh nhỏ Sự xuất nó trên truyền hình khiến nó trở thành phần sống Chúng ta hãy lạc quan và tin tưởng người có trách nhiệm ngành truyền hình mảng nào nhận thức tầm quan trọng vai trò chúng vượt lên trên các điều tra và tỉ suất Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 (9) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG khán giả và họ kêu chiêu mộ tài người có văn hóa và ưu tiên họ người kinh doanh Questions 46 - 55 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions Animation traditionally is done by hand-drawing or painting successive frames of an object, each slightly different than the preceding frame In computer animation, although the computer may be the one to draw the different frames, in most cases the artist will draw the beginning and ending frames and the computer will produce the drawings between the first and the last drawing This is generally referred to as computer-assisted animation, because4 the computer is more of a helper than an originator In full computer animation, complex mathematical formulas are used to produce the final sequence of pictures These formulas operate on extensive databases of numbers that define the objects in the pictures as they exist in mathematical space The database consists of endpoints, and color and intensity information Highly trained professionals are needed to produce such effects because animation that obtains high degrees of realism involves computer techniques for three-dimensional transformation, shading, and curvatures High-tech computer animation for film involves very expensive computer systems along with special color terminals or frame buffers The frame buffer is nothing more than a giant image memory for viewing a single frame It temporarily holds the image for display on the screen A camera can be used to film directly from the computer’s display screen, but for the highest quality images possible, expensive film recorders are used The computer computes the positions and colors for the figures in the picture, and sends this information to the recorder, which captures it on film Sometimes, however, the images are stored on a large magnetic disk before being sent to the recorder Once this process is completed, it is repeated for the next frame When the entire sequence has been recorded on the film, the film must be developed before the animation can be viewed It the entire sequence does not seem right, the motions must be corrected, recomputed, redisplayed, and rerecorded This approach can be very expensive and time consuming Often, computer-animation companies first motion tests with simple computer-generated line drawings before selling their computers to the task of calculating the high-resolution, realistic-looking images What aspect of computer animation does the passage mainly discuss? Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 (10) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG A The production process B The equipment needed C The high cost D The role of the artist According to the passage, in computer-assisted animation the role of the computer is to draw the _ A first frame B middle frames C last frame D entire sequence of frames The word “they” in the second paragraph refers to A formulas B databases C numbers D objects According to the passage, the positions and colors of the figures in high-tech animation are determined by _ A add color to the images B expose several frames at the same time C store individual images D create new frames According to the passage, the positions and colors of the figures in high-tech animation are determined by A drawing several versions B enlarging one frame at a lime C analyzing the sequence from different angles D using computer calculations The word “captures” in the fourth paragraph is closest in meaning to _ A separates B registers C describes D numbers The word “Once” in the fourth paragraph is closest in meaning to _ A before B since C after D while According to the passage, how computer-animation companies often test motion? A They experiment with computer-generated line drawings B They hand-draw successive frames C They calculate high-resolution images Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 10 (11) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG D They develop extensive mathematical formulas The word “task” in the fourth paragraph is closest in meaning to _ A possibility B position C time D job 10 Which of the following statements is supported by the passage? A Computers have reduced the costs of animation B In the future, traditional artists will no longer be needed C Artists are unable to produce drawings as high in quality as computer drawings D Animation involves a wide range of technical and artistic skills Questions 46 - 55 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions What aspect of computer animation does the passage mainly discuss? A The production process B The equipment needed C The high cost D The role of the artist Giải thích: Bài khóa chủ yếu thảo luận khía cạnh nào việc sản xuất phim hoạt hình trên máy tính? A Quá trình sản xuất B Các thiết bị cần thiết C Chi phí cao D Vai trò các họa sĩ Bài khóa đề cập đến quá trình sản xuất phim hoạt hình trên máy tình từ khâu vẽ tay ban đầu đến quá trình chỉnh sửa và chế hoạt động máy tính các quá trình đó According to the passage, in computer-assisted animation the role of the computer is to draw the _ A first frame B middle frames C last frame D entire sequence of frames Giải thích: Theo đoạn văn, phim hoạt hình máy tính hỗ trợ vai trò máy tính là vẽ _ Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 11 (12) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG A khung đầu B khung C khung cuối D toàn chuỗi khung Thông tin đoạn sau: “.In computer animation, although the computer may be the one to draw the different frames, in most cases the artist will draw the beginning and ending frames and the computer will produce the drawings between the first and the last drawing.” ( Trong việc làm hoạt hình trên máy tính, dù máy tính có thể vẽ các mảng hình khác nhau, người nghệ sĩ vẽ mảng hình đầu tiên và cuối cùng và máy tính sản xuất các hình vẽ phần đầu và phần cuối.) The word “they” in the second paragraph refers to A formulas B databases C numbers D Objects Giải thích: Từ "they" đoạn thứ hai đề cập đến A công thức B sở liệu C số D các vật thể Thông tin đoạn sau: “These formulas operate on extensive databases of numbers that define the objects in the pictures as they exist in mathematical space.” (Những công thức này dựa trên các sở liệu mở rộng các số mà định các vật thể trên các tranh chúng tồn không gian toán học.)  Đại từ “they” thay cho “objects” phía trước According to the passage, the frame buffer mentioned in the first paragraph is used to _ A add color to the images B expose several frames at the same time C store individual images D create new frames Giải thích: Theo bài khóa, đệm khung nhắc đến đoạn dung để _ A thêm màu sắc cho hình ảnh B chiếu vài khung hình cùng lúc C lƣu trữ hình ảnh D tạo khung hình Thông tin đoạn sau: “The frame buffer is nothing more than a giant image memory for viewing a single frame It temporarily holds the image for display on the screen.” (Thiết bị đệm hình ảnh không là gì khác ngoài nhớ hình ảnh khổng lồ để quan sát mảng hình Nó giữ cho hình ảnh tạm thời lên trên màn hình.) According to the passage, the positions and colors of the figures in high-tech animation are determined by Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 12 (13) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG A drawing several versions B enlarging one frame at a lime C analyzing the sequence from different angles D using computer calculations Giải thích: Theo đoạn văn, vị trí và màu sắc các nhân vật phim hoạt hình công nghệ cao xác định cách A vẽ số phiên B mở rộng khung hình C phân tích trình tự từ các góc độ khác D sử dụng các phép tính toán trên máy tính Dẫn chứng: “In full computer animation, complex mathematical formulas are used to produce the final sequence of pictures These formulas operate on extensive databases of numbers that define the objects in the pictures as they exist in mathematical space.” (Trong việc làm phim hoạt hình trên máy tính đầy đủ, công thức toán học phức tạp sử dụng để sản xuất các chuỗi thức hình ảnh Những công thức này dựa trên các sở liệu mở rộng các số mà định các vật thể trên các tranh chúng tồn không gian toán học.) The word “captures” in the fourth paragraph is closest in meaning to _ A separates B registers C describes D Numbers Giải thích: Từ “captures” đoạn gần nghĩa với _ Ta có: (to) capture = (to) register: bắt lại, ghi lại Các đáp án còn lại: (to) separate: tách (to) describe: mô tả (to) number: đánh số The word “Once” in the fourth paragraph is closest in meaning to _ A before Moon.vn B since C after Hotline: 04.32.99.98.98 13 D While (14) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG Giải thích: Từ “once” đoạn gần nghĩa với _ Trong ngữ cảnh này, ta nên hiểu: Once = after (conj): sau “Once this process is completed, it is repeated for the next frame.” (Sau quá trình này đã hoàn tất, nó lặp lặp lại khung hình tiếp theo.) Các đáp án còn lại: Before (conj): trước, trước Since (conj): kế từ While (conj): According to the passage, how computer-animation companies often test motion? A They experiment with computer-generated line drawings B They hand-draw successive frames C They calculate high-resolution images D They develop extensive mathematical formulas Giải thích: Theo đoạn văn, các công ty làm phim hoạt hình trên máy tính thường xuyên kiểm tra chuyển động nào? A Họ thử nghiệm với vẽ máy tính tạo B Họ vẽ tay khung hình C Họ tính toán các hình ảnh có độ phân giải cao D Họ phát triển các công thức toán học rộng Thông tin đoạn sau: “Often, computer-animation companies first motion tests with simple computer-generated line drawings before selling their computers to the task of calculating the highresolution, realistic-looking images.” (Thường thì, các công ty sản xuất hoạt hình trên máy tính ban đầu thực kiểm tra chuyển động các vẽ phác sơ lược máy tính trước chuyển máy họ sang khâu tính toán phân giải cao, các hình ảnh nhìn chân thật.) The word “task” in the fourth paragraph is closest in meaning to _ A possibility Moon.vn B position C time Hotline: 04.32.99.98.98 14 D Job (15) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG Giải thích: Từ “task” đoạn gần nghĩa với _ Ta có: task = job (n): công việc, nhiệm vụ Các đáp án còn lại: Possibility (n): khả Position (n): vị trí, địa vị Time (n): thời gian 10 Which of the following statements is supported by the passage? A Computers have reduced the costs of animation B In the future, traditional artists will no longer be needed C Artists are unable to produce drawings as high in quality as computer drawings D Animation involves a wide range of technical and artistic skills Giải thích: Khẳng định nào sau đây đúng với đoạn văn? A Máy tính đã làm giảm chi phí hoạt hình B Trong tương lai, các họa sĩ truyền thống không còn cần thiết C Các họa sỹ là không thể tạo các vẽ chất lượng cao vẽ máy tính D Việc sản xuất phim hoạt hình liên quan đến loạt cáckỹ kỹ thuật và nghệ thuật Dù không khẳng định trực tiếp bài chúng ta thấy việc sản xuất phim hoạt hình là công việc khó khan gồm nhiều công đoạn, vì nó đòi hỏi cao kỳ xảo và nghệ thuật Dịch bài: Việc sản xuất phim hoạt hình truyền thống thực vẽ tay các mảng hình vẽ hoàn chỉnh vật thể, mà mảng hình vẽ này lại khác biệt với mảng hình trước đó Trong việc sản xuất hoạt hình trên máy tính, dù máy tính có thể vẽ các mảng hình khác nhau, người nghệ sĩ vẽ mảng hình đầu tiên và cuối cùng và máy tính sản xuất các hình vẽ phần đầu và phần cuối Đây xem cách sản xuất hoạt hình với hỗ trợ trên máy tính, vì máy tính giúp ích nhiều thay vì là cái mở đầu Trong việc làm phim hoạt hình trên máy tính đầy đủ, công thức toán học phức tạp sử dụng để sản xuất các chuỗi thức hình ảnh Những công thức này dựa trên các sở liệu mở rộng Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 15 (16) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG các số mà định các vật thể trên các tranh chúng tồn không gian toán học Cơ sở liệu bao gồm các thiết bị cuối, màu sắc và cường độ thông tin Các chuyên gia có trình độ cao cần thiết việc tạo hiệu ứng vì hình ảnh động có mức độ chân thực cao liên quan đến kỹ thuật máy tính để chuyển đổi ba chiều, tạo bóng, và độ cong Máy tính sản xuất hoạt hình công nghệ cao gồm các hệ thống máy tính đắt tiền cùng với các thiết bị phối màu sắc đặc biệt các thiết bị đệm hình ảnh Thiết bị đệm hình ảnh không là gì khác ngoài nhớ hình ảnh khổng lồ để quan sát mảng hình Nó giữ cho hình ảnh tạm thời lên trên màn hình Một camera có thể sử dụng để quay phim trực tiếp từ màn hình hiển thị máy tính, hình ảnh chất lượng cao có thể, thiết bị quay phim đắt tiền sử dụng Các máy tính tính toán các vị trí và màu sắc cho các số hình, và gửi thông tin này đến các máy ghi đã ghi nó lại trên phim Tuy nhiên, đôi khi, hình ảnh lưu trữ trên đĩa từ loại lớn trước gửi đến máy ghi Sau quá trình này đã hoàn tất, nó lặp lặp lại khung hình Khi toàn trình tự đã ghi lại trên phim, phim phải xây dựng trước có thể xem hình ảnh động Khi chuỗi có vẻ không đúng, các phía chuyển động phải chỉnh sửa, tính toán lại, hiển thị lại, và ghi lại Phương pháp này có thể tốn kém và thời gian Thường thì, các công ty sản xuất hoạt hình trên máy tính ban đầu thực kiểm tra chuyển động các vẽ phác sơ lược máy tính trước chuyển máy họ sang khâu tính toán phân giải cao, các hình ảnh nhìn chân thật Questions 56 - 65 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions Color in textiles is produced by dyeing, by printing, or by painting Until the nineteenth century, all dyes were derived from vegetable or, more rarely, animal or mineral sources Since madder plants could be grown practically everywhere, the roots of some species of the madder plant family were used from the earliest period to produce a whole range of reds Red animal dyes, derived from certain species of scale insects, were also highly value from ancient times through the Middle Ages Blues were obtained from woad, a plant common in Europe and also used in the Near East from the beginning of the Christian era Before the first, nonfading “solid” green was invented in early nineteenth century, greens were achieved by the overdyeing or overpriting of yellow and blue However, yellow dyes, whether from weld or some other plant sources such as saffron or turmeric, invariably fade or disappear This accounts for the bluish tinge of what were once bright greens in, for example, women tapestry Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 16 (17) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG The range of natural colors was hugely expanded and, indeed, superseded by the chemical dyes developed during the eighteen hundreds By 1900, a complete range of synthetic colors had been evolved, many of which reached a standard of resistance to fading from exposure to light and to washing that greatly exceeded that of natural dyestuffs Since then, petroleum industry has added many new chemicals, and from these, other types of dyestuffs have been developed Much of the research in dyes was stimulated by the peculiarities of some of the new synthetic fibers- Acetate rayon, for example, seemed at first to have no affinity for dyes and a new range of dyes had to be developed; nylon and Terylene presented similar problems The printing of textiles has involved a number of distinct methods With the exception of printing patterns directly onto the cloth, whether by block, roller, or screen, all of these are based on dyeing; that is, immersion of the fabric in a dye bath The passage mainly discusses the A Development of synthetic colors for texiles during the nineteenth century B Advantages of chemical dyes over dyes derived from plants and animals C Differences between dyeing texibles and printing items D History of the use of natural and chemical dyes to color texiles According to the passage, what was the source of most textile dyes that were used before the nineteenth century? A Animals B Minerals C Plants D Chemicals What was the advantage of using madder plants for different shades of red? A It was possible to cultivate madder plants in almost every location B Madder plants produced brighter colors than other plant sources C Plant sources produced more lasting colors than other plant sources D Dyes derived from the madder plants were easier to work with than other dyes Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 17 (18) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG One disaddvantage of green dyes before the nineteenth centure was _ A The yallow dyes were expensive B They lost their original color C The blue dyes involved lost their color D The final color varied The green areas in women tapestries developed a bluish tige because _ A A darker color, like blue, dominates a light color, like yellow B Light changed some of the green dye used in the tapestries to blue C The yellow dye that was used in the tapestries had faded D The dyes used to color woven tapestries were made from minerals Red dyes came mostly from _ A Animals B Plants and insects C Indigo D Minerals How did chemacal dyes compare to natural dyes? A The chemical dyes had less attractive colors B The chemical dyes were less easy to use C The chemical dyes lost their brightness more quickly when exposed to light D The chemical dyes held up better after washing The chemical dyes keep color because they are less prone to _ A sunshine B wind C restriction D wear Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 18 (19) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG According to the passage, what problem led to the development of the new dyes after 1900? A Previously developed dyes did not work on new types of fibers B Dyes derived from petroleum caused damage to new synthetic fibers C New synthetic fibers lost required brighter colors than natural fibers did D New fabrics easily lost their colors when washed 10 What does the author mean by “block, roller, or screen”? A To give examples of textile printing techniques that are based on dyeing B To argue that all methods printing patterns onto textiles involve dyeing C To emphasize the variety of special tools used the process of dyeing textiles D To give examples of textile priting techniques that not involve dyeing Questions 56 - 65 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions The passage mainly discusses the A Development of synthetic colors for texiles during the nineteenth century B Advantages of chemical dyes over dyes derived from plants and animals C Differences between dyeing texibles and printing items D History of the use of natural and chemical dyes to color texiles Giải thích: Đoạn văn chủ yếu thảo luận A Sự phát triển màu tổng hợp cho dệt may kỷ XIX B Ưu điểm thuốc nhuộm hóa học so với thuốc nhuộm có nguồn gốc từ thực vật và động vật C Sự khác biệt hàng dệt may nhuộm và các hang in D Lịch sử việc sử dụng thuốc nhuộm tự nhiên và hóa học để tạo màu cho đồ dệt may Đoạn văn đề cập đến đời, nguồn gốc tự nhiên, phát triển các loại thuốc nhuộm ban đầu và ưu nhược điểm chúng để dẫn đến đời thuốc nhuôn hóa học Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 19 (20) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG According to the passage, what was the source of most textile dyes that were used before the nineteenth century? A Animals B Minerals C Plants D Chemicals Giải thích: Theo đoạn văn, nguồn gốc hầu hết các loại thuốc nhuộm sử dụng trước kỷ XIX là gì? A Động vật B Khoáng sản C Thực vật D Hóa chất Thông tin đoạn sau: “Until the nineteenth century, all dyes were derived from vegetable or, more rarely, animal or mineral sources.” (Cho đến kỉ 19, tất các thuốc nhuộm chiết xuất từ thực vật ít thông dụng là từ động vật và các nguồn khoáng chất ) What was the advantage of using madder plants for different shades of red? A It was possible to cultivate madder plants in almost every location B Madder plants produced brighter colors than other plant sources C Plant sources produced more lasting colors than other plant sources D Dyes derived from the madder plants were easier to work with than other dyes Giải thích: Lợi việc sử dụng các cây thiên thảo làm các tong màu đỏ khác là gì? A Có thể trồng cây thiên thảo hầu hết nơi B Cây thiên thảo tạo màu sắc tươi sáng so với các loài thực vật khác C Thực vật tạo màu sắc bền so với nguồn thực vật khác D Thuốc nhuộm có nguồn gốc từ cây thiên thảo là dễ xử lý thuốc nhuộm khác Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 20 (21) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG Thông tin đoạn sau: “Since madder plants could be grown practically everywhere, the roots of some species of the madder plant family were used from the earliest period to produce a whole range of reds.” Từ các cây thiên thảo trồng rộng rãi nơi, rễ số loài họ cây thiên thảo đã sử dụng từ thời kì xa xưa để tạo nên các tông màu đỏ) One disaddvantage of green dyes before the nineteenth centure was _ A The yallow dyes were expensive B They lost their original color C The blue dyes involved lost their color D The final color varied Giải thích: Một bất lợi thuốc nhuộm màu xanh lá cây trước kỷ XIX là _ A Thuốc nhuộm màu vàng đắt tiền B Chúng bị màu sắc ban đầu C Những thuốc nhuộm màu xanh bị màu sắc D Màu cuối cùng bị biến đổi Thông tin đoạn sau: “Before the first, nonfading “solid” green was invented in early nineteenth century, greens were achieved by the overdyeing or overpriting of yellow and blue However, yellow dyes, whether from weld or some other plant sources such as saffron or turmeric, invariably fade or disappear.” (Trước tiên, màu xanh lá cây “không bị phai” đã phát minh vào đầu kỷ thứ 19, màu xanh lá lấy các nhuộm màu vàng với màu xanh lam đè lên Tuy nhiên, thuốc nhuộm màu vàng, dù là từ cây hoa vàng hay số nguồn cây khác cây nghệ tây, hay củ nghệ, luôn bị mờ đi.) The green areas in women tapestries developed a bluish tige because _ A A darker color, like blue, dominates a light color, like yellow B Light changed some of the green dye used in the tapestries to blue C The yellow dye that was used in the tapestries had faded Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 21 (22) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG D The dyes used to color woven tapestries were made from minerals Giải thích: Những vùng màu xanh lá cây thảm dành cho phụ nữ xuất màu xanh vì _ A Một màu tối hơn, màu xanh dương, trội màu sáng màu vàng B Ánh sáng làm thay đổi số thuốc nhuộm màu xanh lá cây thảm thành màu xanh dương C Các chất nhuộm màu vàng đƣợc sử dụng thảm bị phai D Các chất nhuộm màu sử dụng để tạo màu cho thảm dệt làm từ khoáng chất Thông tin đoạn sau: “However, yellow dyes, whether from weld or some other plant sources such as saffron or turmeric, invariably fade or disappear This accounts for the bluish tinge of what were once bright greens in, for example, women tapestry.” (Tuy nhiên, thuốc nhuộm màu vàng, dù là từ cây hoa vàng hay số nguồn cây khác cây nghệ tây, hay củ nghệ, luôn bị mờ Điều này giải thích cho dấu vết xanh mờ vật có màu xanh sáng, ví dụ như, thảm thêu phụ nữ.) Red dyes came mostly from _ A Animals B Plants and insects C Indigo D Minerals Giải thích: Thuốc nhuộm màu chủ yếu chiết xuất từ _ A Động vật B Thực vật và côn trùng C Cây chàm D Khoáng sản Thông tin đoạn sau: “Since madder plants could be grown practically everywhere, the roots of some species of the madder plant family were used from the earliest period to produce a whole range of reds Red animal dyes, derived from certain species of scale insects, were also highly value from ancient times through the Middle Ages.” Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 22 (23) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG (Từ các cây thiên thảo trồng rộng rãi nơi, rễ số loài họ cây thiên thảo đã sử dụng từ thời kì xa xưa để tạo nên các tông màu đỏ Thuốc nhuộm đỏ từ động vật xuất phát từ số loài côn trùng có vảy định, có giá trị cao từ thời cổ đại qua thời trung đại.) How did chemacal dyes compare to natural dyes? A The chemical dyes had less attractive colors B The chemical dyes were less easy to use C The chemical dyes lost their brightness more quickly when exposed to light D The chemical dyes held up better after washing Giải thích: Thuốc nhuộm hóa học so với thuốc nhuộm tự nhiên nào? A Thuốc nhuộm hóa học có màu sắc kém hấp dẫn B Thuốc nhuộm hóa học không dễ sử dụng C Thuốc nhuộm hóa học nhanh bị độ sáng tiếp xúc với ánh sáng D Thuốc nhuộm hóa học giữ màu tốt sau giặt Thông tin đoạn sau: “By 1900, a complete range of synthetic colors had been evolved, many of which reached a standard of resistance to fading from exposure to light and to washing that greatly exceeded that of natural dyestuffs.” (Cho đến năm 1900, phổ màu tổng hợp hoàn chỉnh đã phát triển, phần nhiều số đó đã đạt đến tiêu chuẩn hạn chế phai màu tác động ánh sáng và việc giặt và điều này đã vượt trội hẳn so với chất tạo màu tự nhiên.) The chemical dyes keep color because they are less prone to _ A sunshine B wind C restriction D wear Giải thích: Thuốc nhuộm hóa hoc giữ màu sắc vì chúng ít bị ảnh hưởng _ A ánh nắng mặt trời B gió Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 23 (24) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG C hạn chế D ăn mặc Thông tin đoạn sau: “By 1900, a complete range of synthetic colors had been evolved, many of which reached a standard of resistance to fading from exposure to light and to washing that greatly exceeded that of natural dyestuffs.” (Cho đến năm 1900, phổ màu tổng hợp hoàn chỉnh đã phát triển, phần nhiều số đó đã đạt đến tiêu chuẩn hạn chế phai màu tác động ánh sáng và việc giặt giũ và điều này đã vượt trội hẳn so với chất tạo màu tự nhiên.) According to the passage, what problem led to the development of the new dyes after 1900? A Previously developed dyes did not work on new types of fibers B Dyes derived from petroleum caused damage to new synthetic fibers C New synthetic fibers lost required brighter colors than natural fibers did D New fabrics easily lost their colors when washed Giải thích: Theo đoạn văn, vấn đề nào dẫn đến việc phát triển loại thuốc nhuộm sau năm 1900? A Những thuốc nhuộm đã phát triển trƣớc đây không có hiệu trên các loại sợi B Thuốc nhuộm có nguồn gốc từ dầu mỏ gây thiệt hại cho sợi tổng hợp C Sợi tổng hợp màu sắc tươi sáng so với sợi tự nhiên D Những loại vải dễ dàng bị màu giặt Thông tin đoạn sau: “Much of the research in dyes was stimulated by the peculiarities of some of the new synthetic fibers- Acetate rayon, for example, seemed at first to have no affinity for dyes and a new range of dyes had to be developed; nylon and Terylene presented similar problems.” (Nhiều nghiên cứu thuốc nhuộm đã thúc đẩy nhờ tính chất riêng biệt số sợ tơ tổng hợp mới, ví dụ như, Acetate, ban đầu ăn nhập với các thuốc nhuộm và các thuốc nhuộm cần phải phát triển; nylon và vải Terylene gặp phải vấn đề tương tự.) 10 What does the author mean by “block, roller, or screen”? A To give examples of textile printing techniques that are based on dyeing B To argue that all methods printing patterns onto textiles involve dyeing Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 24 (25) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG C To emphasize the variety of special tools used the process of dyeing textiles D To give examples of textile priting techniques that not involve dyeing Giải thích: Tác giả có ý nghĩa gì nói đến “khuôn, trục lăn, hay màn che”? A Để cung cấp các ví dụ kỹ thuật in dệt dựa trên việc nhuộm B Để lập luận tất các phương pháp in ấn mẫu trên vải dệt bao gồm nhuộm C Để nhấn mạnh đa dạng các công cụ đặc biệt các quá trình nhuộm vải sợi D Để cung cấp cho các ví dụ kỹ thuật in dệt may mà không liên quan đến nhuộm Thông tin đoạn sau: “The printing of textiles has involved a number of distinct methods With the exception of printing patterns directly onto the cloth, whether by block, roller, or screen, all of these are based on dyeing; that is, immersion of the fabric in a dye bath.” (Việc in dệt may bao gồm nhiều phương pháp Ngoại trừ việc in hoa văn trực tiếp lên vải, cho dù là khuôn, trục lăn, hay màn che, tất vật này có thể dựa vào việc nhuộm màu; đó là ngâm vải vào chậu nhuộm.) Dịch bài: Màu sắc dệt may tạo cách nhuộm màu, in sơn Cho đến kỉ 19, tất các thuốc nhuộm chiết xuất từ thực vật ít thông dụng là từ động vật và các nguồn khoáng chất Từ các cây thiên thảo trồng rộng rãi nơi, rễ số loài họ cây thiên thảo đã sử dụng từ thời kì xa xưa để tạo nên các tông màu đỏ Thuốc nhuộm đỏ từ động vật xuất phát từ số loài côn trùng có vảy định, có giá trị cao từ thời cổ đại qua thời trung đại Màu xanh dương chiết từ cây tùng lam, loại thực vật phổ biến châu Âu và sử dụng vùng Cận Đông từ đầu công nguyên Trước tiên, màu xanh lá cây “không bị phai” đã phát minh vào đầu kỷ thứ 19, màu xanh lá lấy các nhuộm màu vàng với màu xanh lam đè lên Tuy nhiên, thuốc nhuộm màu vàng, dù là từ cây hoa vàng hay số nguồn cây khác cây nghệ tây, hay củ nghệ, luôn bị mờ Điều này giải thích cho dấu vết xanh mờ vật có màu xanh sáng, ví dụ như, thảm thêu phụ nữ Phổ màu tự nhiên mở rộng nhiều và thay thể màu hóa học suốt kỉ 18 Cho đến năm 1900, phổ màu tổng hợp hoàn chỉnh đã phát triển, phần nhiều số đó đã đạt đến tiêu chuẩn hạn chế phai màu tác động ánh sáng và việc giặt giũ và điều này đã vượt trội hẳn so với chất tạo màu tự nhiên Kể từ đó, ngành công nghiệp dầu khí đã thêm vào nhiều hóa chất mới, và từ đó, các loại thuốc nhuộm đã phát triển Nhiều nghiên cứu thuốc nhuộm đã thúc đẩy nhờ tính chất riêng biệt số sợ tơ tổng hợp mới, ví dụ như, Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 25 (26) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG Acetate, ban đầu ăn nhập với các thuốc nhuộm và các thuốc nhuộm cần phải phát triển; nylon và vải Terylene gặp phải vấn đề tương tự Việc in dệt may bao gồm nhiều phương pháp Ngoại trừ việc in hoa văn trực tiếp lên vải, cho dù là khuôn, trục lăn, hay màn che, tất vật này có thể dựa vào việc nhuộm màu; đó là ngâm vải vào chậu nhuộm Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer for each of the questions from to 10 Canadian English is a regional variety of North American English that spans almost the entire continent Canadian English became a separate variety of North American English after the American Revolution, when thousands of Loyalists, people who had supported the British, left the United States and fled north to Canada Many Loyalists settled in southern Ontario in the 1780s, and their speech became the basis for what is called General Canadian, a definition based on the norms of urban middle-class speech Modern Canadian English is usually defined by the ways in which it resembles and differs from American or British English Canadian English has a great deal in common with the English spoken in the United States, yet many Americans identify a Canadian accent as British Many American visitors to Canada think the Canadian vocabulary sounds British – for example, they notice the British “tap” and “braces” instead of the American “faucet” and “suspenders” On the other hand, many British people identify a Canadian accent as American, and British visitors think the Canadians have become Americanized, saying “gas” and “truck” for “petrol” and “lorry” People who live outside North America often find it difficult to hear the differences between Canadian and American English There are many similarities between the two varieties, yet they are far from identical Canadian English is instantly recognizable to other Canadians, and one Canadian in a crowded room will easily spot the other Canadian among the North Americans There is no distinctive Canadian grammar The differences are mainly in pronunciation, vocabulary, and idioms Canadian pronunciation reflects the experience of a people struggling for national identity against two strong influences About 75 per cent of Canadians use the English “zed” rather than the American “zee” for the name of the last letter of the alphabet On the other hand, 75 per cent of Canadians use the American pronunciation of “schedule”, “tomato”, and “missile” The most obvious and distinctive feature of Canadian speech is probably its vowel sound, the diphthong “/ou/” In Canada, “out” is pronounced like “oat” in nearby U.S accents There are other identifying features of Canadian vowels: for example, “cot” is pronounced the same as “caught” and “collar” the same as “caller” Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 26 (27) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG An important characteristic of the vocabulary of Canadian English is the use of many words and phrases originating in Canada itself, such as “kerosene” and “chesterfield” (“sofa”) Several words are borrowed from North American Indian languages, for example, “kayak”, “caribou”, “parka”, and “skookum” (“strong”) The name of the country itself has an Indian origin; the Iroquois word “kanata” originally meant “village” A number of terms for ice hockey – “face-off”, “blue-line”, and “puck” – have become part of World Standard English Some features of Canadian English seem to be unique and are often deliberately identified with Canadian speakers in such contexts as dramatic and literary characterizations Among the original Canadian idioms, perhaps the most famous is the almost universal use of “eh?” as a tag question, as in “That’s a good movie, eh?” “Eh” is also used as a filler during a narrative, as in “I’m walking home from work, eh, and I’m thinking about dinner I finally get home, eh, and the refrigerator is empty.” The traditional view holds that there are no dialects in Canadian English and that Canadians cannot tell where other Canadians are from just by listening to them The linguists of today disagree with this view While there is a greater degree of homogeneity in Canadian English compared with American English, several dialect areas exist across Canada Linguists have identified distinct dialects for the Maritime Provinces, Newfoundland, the Ottawa Valley, southern Ontario, the Prairie Provinces, the Arctic North, and the West 1: According to the passage, how did Canadian English become a distinct variety of North American English? A Canadians declared their language to be different from U.S English B Growth of the middle class led to a standard school curriculum C A large group of Loyalists settled in one region at the same time D Linguists noticed that Canadians spoke a unique dialect 2: The word “norms” in paragraph is closest in meaning to “ _” A words B history C ideas D patterns 3: The phrase “a great deal in common with” in paragraph is closest in meaning to “ _” A the same problems as B easier pronunciation than C many similarities to D different words for 4: In paragraph 2, what point does the author make about Canadian English? Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 27 (28) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG A American and British visitors define Canadian English by their own norms B Canadians speak English with an accent that Americans cannot understand C Canadian English is more similar to American than to British English D Canadian English has many words that are not in other varieties of English 5: The phrase “the two varieties” in paragraph refers to _ A Canadian English and American English B general Canadian and North American C British English and Canadian English D people who live outside North American 6: The word “spot” in paragraph is closest in meaning to _ A prefer B find C describe D ignore 7: Which sentence below best expresses the essential information in the underlined sentence in paragraph 4? A Canadian English has been strongly influenced by both British and American English B Canadians have tried to distinguished themselves as a nation, and this effort is shown in their pronunciation C Canada is the only nation where people can deliberately choose which pronunciation they prefer D Many newcomers to Canada must work hard to master the national style of pronouncing English 8: All of the following words originated in North American Indian languages EXCEPT _ A parka B kerosene C Canada D kayak 9: Which of the following can be inferred from paragraph about vocabulary? A Much of the vocabulary for ice hockey originated in Canada B Vocabulary is the most distinctive feature of Canadian English C Canadians use more North American Indian words than Americans D World Standard English has a very large vocabulary 10: The author discusses the expression “eh” in paragraph as an example of _ A an expression that few people outside Canada have heard Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 28 (29) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG B a style of Canadian drama and literature C a word that cannot be translated into other languages D an idiom that uniquely characterizes Canadian speech Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer for each of the questions from to 10 1: According to the passage, how did Canadian English become a distinct variety of North American English? A Canadians declared their language to be different from U.S English B Growth of the middle class led to a standard school curriculum C A large group of Loyalists settled in one region at the same time D Linguists noticed that Canadians spoke a unique dialect Giải thích: Theo đoạn văn, tiếng Anh Canada trở thành loại tiếng Anh Bắc Mỹ riêng biệt nào? A Canada tuyên bố ngôn ngữ họ khác với tiếng Anh-Mỹ B Sự phát triển tầng lớp trung lưu đã dẫn tới chương trình học chuẩn mực C Một nhóm lớn người trung thành định cư khu vực cùng thời điểm D Các nhà ngôn ngữ học nhận thấy người dân Canada nói tiếng địa phương độc đáo Thông tin đoạn sau: “Canadian English is a regional variety of North American English that spans almost the entire continent Canadian English became a separate variety of North American English after the American Revolution, when thousands of Loyalists, people who had supported the British, left the United States and fled north to Canada.” (Tiếng Anh Canada là loại tiếng Anh Mỹ địa phương phổ biến khắp lục địa này Tiếng Anh Canada trở thành loại tiếng Anh Bắc Mỹ riêng biệt sau Cách Mạng Mỹ, hàng ngàn người ủng hộ nước Anh, rời khỏi Mỹ và di cư đến phương bắc sang Canada.) 2: The word “norms” in paragraph is closest in meaning to “ _” A words B history C ideas Giải thích: Từ “norms” đoạn gần nghĩa với “ _” Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 29 D Patterns (30) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG Ta có: norm = pattern (n): mẫu, tiêu chuẩn, quy tắc Các đáp án còn lại: Word (n): từ ngữ History (n): lịch sử Idea (n): ý tưởng 3: The phrase “a great deal in common with” in paragraph is closest in meaning to “ _” A the same problems as B easier pronunciation than C many similarities to D different words for Giải thích: Cụm từ “a great deal in common with” đoạn gần nghĩa với “ _” A các vấn đề tương tự B phát âm dễ dàng C nhiều điểm tƣơng đồng với D từ khác thay cho Ta có: a great deal in common with sbd/ sth = many similarities to sbd/ sth: có nhiều điểm tương đồng với ai/ cái gì 4: In paragraph 2, what point does the author make about Canadian English? A American and British visitors define Canadian English by their own norms B Canadians speak English with an accent that Americans cannot understand C Canadian English is more similar to American than to British English D Canadian English has many words that are not in other varieties of English Giải thích: Trong đoạn 2, tác giả nhấn mạnh điểm nào Tiếng Anh Canada? A Du khách Mỹ và Anh xác định tiếng Anh Canada theo chuẩn mực riêng họ B người Canada nói tiếng Anh giọng mà người Mỹ không thể hiểu C Tiếng Anh Canada là giống tiếng Mỹ tiếng Anh-Anh D tiếng Anh Canada có nhiều từ không có các loại tiếng Anh khác Thông tin đoạn sau: “Modern Canadian English is usually defined by the ways in which it resembles and differs from American or British English Canadian English has a great deal in common with the English spoken in the United States, yet many Americans identify a Canadian accent as British.” (Tiếng Anh Canada đại thường định nghĩa theo các mặt giống và khác so với tiếng Anh Anh Anh Mỹ Tiếng Anh Canada có nhiều tương đồng với tiếng Anh Mỹ, nhiều người Mỹ lại nhận thấy trọng âm người Canada giống với người Anh.) 5: The phrase “the two varieties” in paragraph refers to _ Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 30 (31) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG A Canadian English and American English B general Canadian and North American C British English and Canadian English D people who live outside North American Giải thích: Cụm từ "the two varieties" đoạn đề cập đến _ A tiếng Anh Canada và tiếng Anh Mỹ B Người Canada và người Bắc Mỹ nói chug C Tiếng Anh Anh và Tiếng Anh Canada D người sống bên ngoài Bắc Mỹ Thông tin đoạn sau:” People who live outside North America often find it difficult to hear the differences between Canadian and American English There are many similarities between the two varieties, yet they are far from identical.” (Những người sống bên ngoài Bắc Mỹ thường thấy khó có thể nghe khác biệt tiếng Anh Canada và tiếng Anh Mỹ Có nhiều điểm tương đồng hai loại khác này, chúng lại không giống hệt nhau.) 6: The word “spot” in paragraph is closest in meaning to _ A prefer B find C describe D Ignore Giải thích: Từ “spot” đoạn gần nghĩa với “ _” Ta có: (to) spot: tìm thấy, nhận thấy ≈ (to) find: tìm thấy, thấy Các đáp án còn lại: (to) prefer: thích hơn, ưa chuộng (to) describe: mô tả, miêu tả (to) ignore: phớt lờ 7: Which sentence below best expresses the essential information in the underlined sentence in paragraph 4? A Canadian English has been strongly influenced by both British and American English B Canadians have tried to distinguished themselves as a nation, and this effort is shown in their pronunciation C Canada is the only nation where people can deliberately choose which pronunciation they prefer D Many newcomers to Canada must work hard to master the national style of pronouncing English Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 31 (32) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG Giải thích: Câu nào đây diễn đạt đúng các thông tin câu gạch chân đoạn 4? A Tiếng Anh Canada đã bị ảnh hưởng mạnh tiếng Anh Anh và Anh Mỹ B Ngƣời Canada đã cố gắng khẳng định quốc gia riêng biệt, và nỗ lực này đƣợc thể cách phát âm họ C Canada là quốc gia mà người có thể chọn cách phát âm mà họ thích D Nhiều người đến Canada phải học tập chăm có thể nắm cách phát âm tiếng Anh quốc gia này Thông tin đoạn sau: “Canadian pronunciation reflects the experience of a people struggling for national identity against two strong influences.” (Việc phát âm người Canada phản ánh quá trình người dân đấu tranh cho sắc dân tộc và chống lại hai lực mạnh.) 8: All of the following words originated in North American Indian languages EXCEPT _ A parka B kerosene C Canada D Kayak Giải thích: Tất các từ sau đây có nguồn gốc từ ngôn ngữ Bắc Mỹ Da Đỏ TRỪ _ A parka B kerosene C Canada D Kayak Thông tin đoạn sau: ““An important characteristic of the vocabulary of Canadian English is the use of many words and phrases originating in Canada itself, such as “kerosene” and “chesterfield” (“sofa”).” (Một đặc điểm quan trọng từ vựng tiếng Anh Canada đó là cách sử dụng nhiều từ và cụm từ có nguôn gốc từ Canada, ví dụ “kerosene” và “chesterfield” (“sofa”).) Các từ còn lại có nguồn gốc từ người Da Đỏ Bắc Mỹ: “Several words are borrowed from North American Indian languages, for example, “kayak”, “caribou”, “parka”, and “skookum” (“strong”) The name of the country itself has an Indian origin; ” (Một số từ vay mượn từ các ngôn ngữ người da đỏ Bắc Mỹ, ví dụ “kayak”, “caribou”, “parka” Và “skookum”(strong-khỏe, mạnh mẽ) Tên gọi chính quốc gia này xuất phát từ tiếng thổ dân;…) 9: Which of the following can be inferred from paragraph about vocabulary? A Much of the vocabulary for ice hockey originated in Canada B Vocabulary is the most distinctive feature of Canadian English C Canadians use more North American Indian words than Americans Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 32 (33) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG D World Standard English has a very large vocabulary Giải thích: Điều nào sau đây từ vựng có thể suy từ đoạn 5? A Phần lớn từ vựng môn khúc côn cầu trên băng có nguồn gốc từ Canada B Từ vựng là thuộc tính đặc biệt tiếng Anh Canada C Canada sử dụng nhiều từ người Da Đỏ Bắc Mỹ người Mỹ làm D Tiếng Anh chuẩn quốc tế có vốn từ vựng lớn Thông tin đoạn sau: “An important characteristic of the vocabulary of Canadian English is the use of many words and phrases originating in Canada itself, such as “kerosene” and “chesterfield” (“sofa”) Several words are borrowed from North American Indian languages, for example, “kayak”, “caribou”, “parka”, and “skookum” (“strong”) The name of the country itself has an Indian origin; the Iroquois word “kanata” originally meant “village” A number of terms for ice hockey – “face-off”, “blue-line”, and “puck” – have become part of World Standard English.” (Một đặc điểm quan trọng từ vựng tiếng Anh Canada đó là cách sử dụng nhiều từ và cụm từ có nguồn gốc từ Canada, ví dụ “kerosene” và “chesterfield” (“sofa”) Một số từ vay mượn từ các ngôn ngữ người da đỏ Bắc Mỹ, ví dụ “kayak”, “caribou”, “parka” Và “skookum”(strong-khỏe, mạnh mẽ) Tên gọi chính quốc gia này xuất phát từ tiếng thổ dân; từ người Iroquois “Kanata” có nghĩa gốc ban đầu là “village” (làng) Nhiều thuật ngữ dùng cho môn khúc côn cầu “face-off”, “blue-line” và “puck” đã trở thành phần tiếng Anh Chuẩn quốc tế.) 10: The author discusses the expression “eh” in paragraph as an example of _ A an expression that few people outside Canada have heard B a style of Canadian drama and literature C a word that cannot be translated into other languages D an idiom that uniquely characterizes Canadian speech Giải thích: Tác giả bàn các nói"eh" đoạn làm ví dụ cho _ A cách thể mà ít người không sống Canada nghe B phong cách phim ảnh và văn học Canada C từ mà không thể dịch sang các ngôn ngữ khác D thành ngữ đặc trƣng độc cho ngôn ngữ nói Canada Thông tin đoạn sau: “Some features of Canadian English seem to be unique and are often deliberately identified with Canadian speakers in such contexts as dramatic and literary characterizations Among the original Canadian idioms, perhaps the most famous is the almost universal use of “eh?” as a tag question” Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 33 (34) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG (Một số đặc điểm tiếng Anh Canada có vẻ độc đáo và thường khác biệt với người nói tiếng Canada ngữ cảnh văn vẻ và kịch tính Trong số các thành ngữ gốc Canada, có lẽ thành ngữ phổ biến là việc sử dụng rộng rãi “eh?” câu hỏi đuôi.) Dịch bài: Tiếng Anh Canada là loại tiếng Anh Mỹ địa phương phổ biến hầu khắp lục địa này Tiếng Anh Canada trở thành loại tiếng Anh Bắc Mỹ riêng biệt sau Cách Mạng Mỹ, hàng ngàn người ủng hộ nước Anh, rời khỏi Mỹ và di cư đến phương bắc sang Canada Nhiều người trung thành định cư miền nam Ontario thập niên 1780, và tiếng họ đã trở thành sở cho gì gọi chung là Canada, định nghĩa dựa trên các tiêu chí ngôn ngữ nói tầng lớp trung lưu thành thị Tiếng Anh Canada đại thường định nghĩa theo các mặt giống và khác so với tiếng Anh Anh Anh Mỹ Tiếng Anh Canada có nhiều tương đồng với tiếng Anh Mỹ, nhiều người Mỹ lại nhận thấy trọng âm người Canada giống với người Anh Nhiều du khách Mỹ đến Canada nghĩ từ vựng Canada nghe giống với Anh - ví dụ như, họ thường nhận từ "tap" (vòi nước) và "bracelet" (vòng tay) thay vì "faucet" và "suspender"của Mỹ Mặt khác, nhiều người Anh lại cho giọng Canada là Mỹ, và du khách người Anh nghĩ người Canada đã “Mỹ hóa”, nói "gas" (xăng dầu) và "truck" (xe tải) cho "petrol" và "lorry" Những người sống bên ngoài Bắc Mỹ thường thấy khó có thể nghe khác biệt tiếng Anh Canada và tiếng Anh Mỹ Có nhiều điểm tương đồng hai loại khác này, chúng lại không giống hệt Tiếng Anh Canada là có thể nhận tiếng Canada khác, và người Canada phòng đông đúc dễ dàng nhận người Canada khác số người Bắc Mỹ Không có ngữ pháp Canada biệt Việc phát âm người Canada phản ánh quá trình người dân đấu tranh cho sắc dân tộc và chống lại hai lực mạnh Khoảng 75 phần trăm người Canada sử dụng từ tiếng Anh "zed" thay vì "zee" Mỹ cho tên kí tự cuối cùng bảng chữ cái Mặt khác, 75 phần trăm người Canada sử dụng cách phát âm tiếng Mỹ cho "schedule" (lịch trình), "tomato" (cà chua), và “missile” (tên lửa) Những đặc điểm rõ ràng và khác biệt ngôn ngữ nói Canada có lẽ là nguyên âm nó, nguyên âm đôi "/ou/" Tại Canada, từ "out" phát âm giống "oat" (yến mạch) theo giọng Mỹ Có đặc điểm nhận dạng khác các nguyên âm Canada: ví dụ, "cot" (cái giường nhỏ) phát âm giống "caught" (bắt) và "collar" (cổ áo) giống "caller" (người gọi) Một đặc điểm quan trọng từ vựng tiếng Anh Canada đó là cách sử dụng nhiều từ và cụm từ có nguôn gốc từ Canada, ví dụ “kerosene” và “chesterfield” (“sofa”) Một số từ vay mượn từ các ngôn ngữ người da đỏ Bắc Mỹ, ví dụ “kayak”, “caribou”, “parka” Và “skookum”(strong-khỏe, mạnh mẽ) Tên gọi chính quốc gia này xuất phát từ tiếng thổ dân; từ Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 34 (35) Moon.vn KHÓA HỌC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU - CÔ MAI PHƢƠNG người Iroquois “Kanata” có nghĩa gốc ban đầu là “village” (làng) Nhiều cụm từ dùng cho môn khúc côn cầu “face-off”, “blue-line” và “puck” đã trở thành phần tiếng Anh Chuẩn quốc tế Một số đặc điểm tiếng Anh Canada có vẻ độc đáo và thường khác biệt với người nói tiếng Canada ngữ cảnh văn vẻ và kịch tính Trong số các thành ngữ gốc Canada, có lẽ thành ngữ phổ biến là việc sử dụng rộng rãi “eh?” câu hỏi đuôi, “That’s a good movie, eh?” (Đó là phim hay, phải không?) "Eh" sử dụng làm từ bổ sung câu chuyện, “I’m walking home from work, eh, and I’m thinking about dinner I finally get home, eh, and the refrigerator is empty."Tôi nhà từ quan, ừm, và tôi nghĩ bữa tối Cuối cùng tôi đã đến nhà nhà, ừm, và tủ lạnh thì trống rỗng " Quan điểm truyền thống cho không có tiếng địa phương tiếng Anh Canada và người Canada nói người Canada khác đến từ đâu nghe họ nói Các nhà ngôn ngữ học ngày không đồng ý với quan điểm này Trong có mức độ đồng cao Tiếng Anh Canada so với tiếng Anh Mỹ, số tiếng địa phương tồn trên khắp Canada Ngôn ngữ học đã xác định ngôn ngữ địa phương riêng biệt cho các tỉnh Maritime, Newfoundland, Thung lũng Ottawa, Ontario phía Nam, các tỉnh Prairie, Cực Bắc, và Tây phương Moon.vn Hotline: 04.32.99.98.98 35 (36)

Ngày đăng: 24/09/2021, 11:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w