Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 22 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
22
Dung lượng
59,02 KB
Nội dung
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGỮ VĂN LỚP THEO CÔNG VĂN 4040 Năm học: 2021 - 2022 HỌC KỲ SỐ TUẦN I II Cả năm 18 17 35 Tuần Tiết SỐ TIẾT/TUẦN ĐĐGtx 18 tuần x tiết = 90 tiết 17 tuần x tiết = 85 tiết 35 tuần x tiết/ tuần = 175tiết HỌC KỲ I Tên ( chủ đề) 1, Phong cách Hồ Chí Minh Phong cách Hồ Chí Minh (tiếp) - Các phương châm hội thoại - Các phương châm hội thoại (tiếp) Nội dung điều chỉnh, giảm tải SỐ ĐẦU ĐIỂM ĐĐGgk 1 ĐĐGck 1 Hướng dẫn thực Tích hợp với GDQPAN: Giới thiệu số hình ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh Cả Tích hợp thành bài: tập trung vào Phần I, II, III.1, III.2, III.4, Bài Các phương châm hội thoại; Phần I, II, III, IV.3, VI.4 Bài Các phương châm hội thoại (tiếp theo) Công văn: 4040 Tuần Tiết Tên ( chủ đề) - Sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Nội dung điều chỉnh, giảm tải Cả - Luyện tập sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Hướng dẫn thực Tích hợp thành bài: tập trung hướng dẫn học sinh thực hành viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật Công văn: 4040 - Sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Cả - Luyện tập sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Tích hợp thành bài: tập trung hướng dẫn học sinh thực hành viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật Công văn: 4040 Đấu tranh cho giới hịa bình Đấu tranh cho giới hịa bình Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh 10 Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh Tích hợp với GDQPAN: Lấy ví dụ mức độ tàn phá chiến tranh, bom nguyên tử Cả Tích hợp thành bài: tập trung hướng dẫn học sinh thực hành viết văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả Cơng văn: 4040 Tuần Tiết Tên ( chủ đề) Nội dung điều chỉnh, giảm tải Hướng dẫn thực Tuyên bố TG sống Khuyến khích học sinh tự đọc cịn, quyền bảo vệ Cơng văn: 4040 phát triển trẻ em Tuyên bố TG sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em Cả Các phương châm hội thoại Khuyến khích học sinh tự đọc (tiếp) Cơng văn: 4040 11 12 13 Chuyện người gái Nam Xương 14 15 Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp Xưng hô thoại( bài) hội Khuyến khích HS tự đọc nhà Cơng văn: 4040 Sự phát triển từ vựng Khuyến khích HS tự đọc nhà (cả bài) Công văn: 4040 Tuần Tiết Tên ( chủ đề) Nội dung điều chỉnh, giảm tải Hướng dẫn thực Luyện tập tóm tắt tác Khuyến khích HS tự làm nhà phẩm tự ( bài) Công văn: 4040 Chuyện cũ phủ chúa Trịnh Khuyến khích HS tự đọc nhà Cơng văn: 4040 (cả bài) 16, 1718 Hoàng Lê thống chí Tích hợp Lịch sử (hồi 14) Tích hợp với GDQPAN: Hình ảnh đội kéo pháo dân cơng chở lương thực chiến dịch Điện Biên Phủ Hoàng Lê thống chí (hồi 14) ( tiếp) Sự phát triển từ vựng Khuyến khích HS tự đọc nhà (tiếp) (cả bài) Công văn: 4040 Chủ đề 1: Miêu tả miêu tả nội tâm Truyện Kiều ( tiết: từ tiết 19 đến tiết 30) 19- Truyện Kiều Nguyễn Du 20 ( Tiết 1-2- chủ đề 1) 21 Chị em Thúy Kiều 22 ( Tiết 3-5- chủ đề 1) 23 Tuần Tiết Tên ( chủ đề) Nội dung điều chỉnh, giảm tải Hướng dẫn thực Kiều lầu Ngưng Bích 2425 ( Tiết 6-7- chủ đề 1) 26 Kiều lầu Ngưng Bích( tiếp) ( Tiết 8- chủ đề 1) Cảnh ngày xuân ( bài) Khuyến khích HS tự đọc nhà Cơng văn: 4040 Khuyến khích HS tự đọc nhà Mã Giám Sinh mua Kiều, Công văn: 4040 ( bài) Kiều báo ân báo ốn ( Khuyến khích HS tự đọc nhà bài) Công văn: 4040 27 Miêu tả văn tự 28 ( Tiết 9-10- chủ đề 1) 29 Miêu tả nội tâm văn tự ( Tiết 11-12- chủ đề 1) 30 Thuật ngữ (cả bài) Khuyến khích học sinh tự đọc Công văn: 4040 Bỏ bài” Viết TLV số 1” Tuần Tiết Tên ( chủ đề) Nội dung điều chỉnh, giảm tải Hướng dẫn thực ( Thông tư 26) Bỏ bài: “Viết Tập làm văn số 2” ( Thông tư 26) 31 32 Luyện tập Văn tự Trau dồi vốn từ Khuyến khích HS tự học nhà ( bài) Công văn: 4040 Luyện tập cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp 33 34 Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga 35 Bỏ bài: “Lục Vân Tiên gặp Khuyến khích HS tự học nhà nạn” Công văn: 4040 Cả bài) Chương trình địa phương : Khuyến khích HS tự thực Phần Văn (cả bài) Công văn: 4040 36, 37 Luyện tập viết đoạn văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm Tuần Tiết Tên ( chủ đề) 38 Tổng kết từ vựng (Nghĩa từ,từ nhiều nghĩa tượng chuyển nghĩa,Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ, Trường từ vựng) 39 40, 41 Khuyến khích HS tự học nhà Công văn: 4040 Tổng kết từ vựng (một số phép tu từ Phần I từ vựng) Khuyến khích HS tự học nhà Ơn tập kì I 43 Ơn tập kì I 44 Kiểm tra kì 45 Kiểm tra kì 48 Phần I, II, V, VI, VII Hướng dẫn thực Khuyến khích HS tự học nhà 42 47 điều chỉnh, giảm tải Tổng kết từ vựng (Sự phát triển từ Phần IV, V vựng, Từ mượn,Từ Hán- Việt) 46, 10 Nội dung Đồng chí Cơng văn: 4040 Cơng văn: 4040 Thực kiểm tra kì theo thơng tư 26 Tích hợp với GDQPAN: Nêu khó khăn vấy vả sáng tạo đội , công an niên xung phong chiến tranh Tuần Tiết Tên ( chủ đề) 49 Nghị luận văn tự 50 - Luyện tập viết đoạn văn tự có sử dụng yếu tố nghị luận Nội dung điều chỉnh, giảm tải Cả Hướng dẫn thực Tích hợp thành bài: tập trung vào Phần I, Bài Nghị luận văn tự Phần II, Bài Luyện tập viết đoạn văn tự có sử dụng yếu tố nghị luận Công văn: 4040 51 11 12 52 5354 Trả kiểm tra kì I Tích hợp với GDQPAN: Nêu khó khăn vấy vả sáng tạo đội , công an niên xung phong chiến tranh Bài thơ tiểu đội xe khơng kính 55, Đồn thuyền đánh cá Tích hợp Địa lí, Lịch sử 5657 Đồn thuyền đánh cá Tích hợp Địa lí, Lịch sử 58, Bếp lửa 59 Bếp lửa ( tiếp) 60 Cả Chuyển lên dạy thức Cơng văn: 4040 Tuần Tiết Tên ( chủ đề) Nội dung điều chỉnh, giảm tải Hướng dẫn thực Tập làm thơ tám chữ ( bài) Khuyến khích HS tự đọc nhà Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ (Cả bài) Khuyến khích HS tự đọc nhà Ánh trăng Khuyến khích HS tự đọc nhà Cả Công văn: 4040 Công văn: 4040 Công văn: 4040 Tổng kết từ vựng Khuyến khích HS tự đọc nhà (Luyện tập tổng hợp) Công văn: 4040 13 61 Làng 62 Làng( tiếp) 63 Làng ( tiếp) Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt) 64 65 66, 67 Đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Luyện nói: Tự kết hợp với nghị luận miêu tả nội tâm Khuyến khích HS tự thực Công văn: 4040 Tuần Tiết Tên ( chủ đề) Nội dung điều chỉnh, giảm tải Hướng dẫn thực 68 14 69 Lặng lẽ Sa Pa 70 71 Lặng lẽ Sa Pa( tiếp) Người kể chuyện văn Khuyến khích HS tự đọc, tự tự (Cả bài) làm nhà 15 72, 73, 74 Chiếc lược ngà 75 76 77 Ôn tập Tiếng Việt (Các phương châm hội thoại, Cách dẫn gián tiếp) Bỏ kiểm tra tiết : Bài viết TLV số Bỏ Kiểm tra Tiếng Việt( Thông tư 26) Bỏ Kiểm tra thơ truyện đại ( Thông tư 26) 16 78 Ôn tập Tập làm văn 79 Ôn tập Tập làm văn( tiếp) Không kiểm tra Tuần 17 Tiết Tên ( chủ đề) 80 Ôn tập Tập làm văn ( tiếp) 81 Ôn tập thơ truyện 82, Luyện tập tổng hợp 83 Luyện tập tổng hợp 84 Kiểm tra tổng hợp học kì I 85 Kiểm tra tổng hợp học kì I 86 Ơn tập thơ truyện (tiếp) Nội dung điều chỉnh, giảm tải Cố Hương (cả bài) 18 Hướng dẫn thực Khuyến khích học sinh tự đọc Công văn 4040 87 Trả Kiểm tra tổng hợp cuối học kì 88 89 Luyện tập viết đoạn văn Tập làm thơ chữ ( Cả bài) Khuyến khích học sinh tự đọc Những đứa trẻ Khuyến khích học sinh tự đọc Cả Công văn 4040 Công văn 4040 Tuần Tiết Tên ( chủ đề) Nội dung điều chỉnh, giảm tải Hướng dẫn thực 90 HỌC KÌ II : NGỮ VĂN ( Từ tuần 19 => tuần 35 ) Tuần Tiết 19 Tên ( chủ đề) Chủ đề 2: Nghị luận xã hội ( 11 tiết: Từ tiết 91 đến tiết 101) 91, Bàn đọc sách ( Tiết 1- CĐ 2) 92 Bàn đọc sách ( Tiết 2- CĐ 2) 93 Bàn đọc sách ( Tiết 3- CĐ 2) 9495 Nghị luận việc, tượng đời sống ( Tiết 4-5- CĐ 2) 20 96, Cách làm văn nghị luận việc, tượng đời sống ( Tiết 6- CĐ 2) Nội dung điều chỉnh, giảm tải Hướng dẫn thực 97 Cách làm văn nghị luận việc, tượng đời sống ( Tiết 7- CĐ 2) 9899 Nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý ( Tiết 8-9- CĐ 2) 100 Cách làm văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý ( Tiết 10- CĐ 2) 21 101 Cách làm văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý ( Tiết 11- CĐ 2) 102 Khởi ngữ 103 Phép phân tích tổng hợp 104 Luyện tập phân tích tổng hợp Cả hai Tích hợp thành bài: tập trung vào Phần I, Bài Phép phân tích tổng hợp; tập 1, 4, Bài Luyện tập phân tích tổng hợp Cơng văn 4040 105 - Các thành phần biệt lập - Các thành phần biệt lập Tiếng nói văn nghệ Khuyến khích HS tự đọc Cả Công văn 4040 Cả hai Tích hợp thành bài: tập trung vào Phần I, II Công văn 4040 (Gọi đáp, phụ chú) Chuẩn bị hành trang vào kỷ ( bài) 22 Khuyến khích HS tự đọc nhà Cơng văn 4040 Chó Sói Cừu truyện Khuyến khích HS tự đọc nhà ngụ ngơn La Phông ten ( Công văn 4040 bài) 106, Liên kết câu liên kết đoạn văn Cả hai 107 Liên kết câu liên kết đoạn văn (luyện tập) Tích hợp thành bài, tập trung vào nội dung: liên kết chủ đề, liên kết lơ-gíc (liên kết nội dung); phép lặp từ ngữ, đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng, phép phép nối (liên kết hình thức); tập 2, , Bài Liên kết câu liên kết đoạn văn (Luyện tập) Công văn 4040 Con cị ( bài) Khuyến khích HS tự đọc nhà Cơng văn 4040 Tích hợp Âm nhạc 108, 109 Mùa xuân nho nhỏ 110 23 111 Ôn tập “Mùa xuân nho nhỏ” 112 113, 114 Viếng lăng Bác 115 24 116 117 Ôn tập “Viếng lăng Bác” 118 Nghị luận tác phẩm truyện ( Cả đoạn trích) 119 120 Cách làm văn nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích) Luyện tập làm văn nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích) Tích hợp Âm nhạc Tích hợp với GDQPAN: Tình cảm nhân dân bạn bè khắp năm châu dành cho Chủ tịch Hồ Chí Minh Tích hợp thành bài: tập trung vào Phần I, Bài nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích); Phần II, Bài Cách làm nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích); Thực hành lập dàn ý Luyện tập làm nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Cơng văn 4040 121 122 25 Nghị luận tác phẩm truyện ( Cả đoạn trích) Cách làm văn nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích) Luyện tập làm văn nghị luận tác phẩm truyện ( đoạn trích) Tích hợp thành bài: tập trung vào Phần I, Bài nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích); Phần II, Bài Cách làm nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích); Thực hành lập dàn ý Luyện tập làm nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) (tiếp) Cơng văn 4040 123 124 Sang thu 125 Ôn tập “Sang thu” 126 Ôn tập “Sang thu” (tiếp) 26 27 127, Nói với 128 129 130 Ơn tập “Nói với con” 131 Nghĩa tường minh hàm ý 132 Nghĩa tường minh hàm ý (tiếp) Cả - Tích hợp thành bài: tập trung hướng dẫn học sinh học Phần I, Bài Nghĩa tường minh hàm ý; Phần II, Bài Nghĩa tường minh hàm ý (tiếp theo) Công văn 4040 133 Nghị luận đoạn thơ, thơ 134 Cách làm văn nghị luận đoạn thơ, thơ 135 Cả Tích hợp thành bài: tập trung vào Phần I, Bài Nghị luận đoạn thơ, thơ; Phần II, Bài Cách làm nghị luận đoạn thơ, thơ; Thực hành luyện nói lớp Luyện nói: Nghị luận đoạn thơ, thơ Công văn 4040 28 136 Nghị luận đoạn thơ, thơ 137 Cách làm văn nghị luận đoạn thơ, thơ Luyện nói: Nghị luận đoạn thơ, thơ (tiếp) Cả Tích hợp thành bài: tập trung vào Phần I, Bài Nghị luận đoạn thơ, thơ; Phần II, Bài Cách làm nghị luận đoạn thơ, thơ; Thực hành luyện nói lớp Cơng văn 4040 138, Ơn tập học kì 149 29 Ơn tập học kì 140, Kiểm tra học kì 141 Kiểm tra học kì 142 Mây sóng 143 Mây sóng 144 Ơn tập “Mây sóng” 145 Ơn tập thơ Thực kiểm tra kì theo thơng tư 26 Bỏ Kiểm tra tiết: Kiểm tra văn phần thơ , bỏ “ Kiểm tra Văn phần truyện”, bỏ “ Kiểm tra tiếng Việt), bỏ tập làm văn số 5,6( Thơng tư 26) 30 146 Ơn tập thơ ( tiếp) 147 Tổng kết phần văn nhật dụng Không kiểm tra 148, Tổng kết phần văn nhật dụng( tiếp) 149 Tổng kết phần văn nhật dụng( tiếp) Chương trình địa phương Khuyến khích học sinh tự thực (phần Tiếng Việt 31 150 Ôn tập Tiếng Việt 151 Ôn tập Tiếng Việt (tiếp) Cả Công văn 4040 Bến quê ( Cả Khuyến khích HS tự đọc nhà 152 Cơng văn 4040 Tích hợp Lịch sử Tích hợp với GD QP AN: Những gương gan dạ, mưu trí, sáng tạo niên xung phong kháng chiến 153 154 Những xa xôi 155 156 Những xa xơi ( tiếp) 157 158 Ơn tập “Những ngơi xa xơi” Tích hợp Lịch sử Tích hợp với GD QP AN: Những gương gan dạ, mưu trí, sáng tạo niên xung phong kháng chiến 32 Chương trình địa phương Khuyến khích học sinh tự thực phần tập làm văn (cả bài) Công văn 4040 Biên Cả Luyện tập viết biên Cả 159, Tổng kết ngữ pháp Cả hai 160, Tổng kết ngữ pháp ( Tiếp theo) Khuyến khích học sinh tự thực Cơng văn 4040 Khuyến khích học sinh tự thực Cơng văn 4040 Lựa chọn nội dung đọc học thức để hệ thống hóa kiến thức Cơng văn 4040 Rơ-bin-xơn ngồi đảo hoang ( Cả bài) Khuyến khích HS tự đọc nhà Cơng văn 4040 Con chó Bấc Khuyến khích HS tự đọc nhà ( Cả ) Công văn 4040 Hợp đồng Cả Luyện tập viết hợp đồng Cả Khuyến khích HS tự đọc nhà Cơng văn 4040 Khuyến khích HS tự đọc nhà Công văn 4040 161, 162 33 Bố Xi mông 163 164 Ơn tập “Bố Xi mơng” Ơn tập truyện Khuyến khích HS tự đọc nhà Cơng văn 4040 165 Tổng kết Văn học nước Lựa chọn nội dung dạy thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức Cơng văn 4040 166 34 Tổng kết Văn học nước (tiếp) Lựa chọn nội dung dạy thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức Cơng văn 4040 Bắc Sơn ( Cả bài) Khuyến khích HS tự đọc nhà Công văn 4040 Tôi ( Cả bài) Khuyến khích HS tự đọc nhà Cơng văn 4040 167, Tổng kết Tập làm văn 168, Tổng kết Tập làm văn (tiếp) 169 170 Kiểm tra tổng hợp cuối năm Cả Tích hợp thành bài, hướng dẫn học sinh thực yêu cầu 3, 6, Bài Ôn tập phần Tập làm văn; yêu cầu 8, 9, 10, Bài Ôn tập phần Tập làm văn (tiếp theo) Theo thông tư 26 Kiểm tra tổng hợp cuối năm 171, Tổng kết Văn học 172 34 Lựa chọn nội dung dạy thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức Cơng văn 4040 Chương trình địa phương Khuyến khích HS tự thực (phần Tập làm văn) hai Công văn 4040 173 Trả kiểm tra tổng hợp cuối năm 174, Luyện tập tổng hợp 175 Thư ,điện chúc mừng thăm hỏi(Cả bài) Khuyến khích HS tự đọc nhà Cơng văn 4040 Nguyễn Trãi, ngày 21 tháng năm 2021 Người lập: Dương Hoàng Giang ... trăng Khuyến khích HS tự đọc nhà Cả Công văn: 4040 Công văn: 4040 Công văn: 4040 Tổng kết từ vựng Khuyến khích HS tự đọc nhà (Luyện tập tổng hợp) Công văn: 4040 13 61 Làng 62 Làng( tiếp) 63 Làng... thực phần tập làm văn (cả bài) Công văn 4040 Biên Cả Luyện tập viết biên Cả 1 59, Tổng kết ngữ pháp Cả hai 160, Tổng kết ngữ pháp ( Tiếp theo) Khuyến khích học sinh tự thực Cơng văn 4040 Khuyến khích... Cơng văn 4040 Bắc Sơn ( Cả bài) Khuyến khích HS tự đọc nhà Công văn 4040 Tôi ( Cả bài) Khuyến khích HS tự đọc nhà Cơng văn 4040 167, Tổng kết Tập làm văn 168, Tổng kết Tập làm văn (tiếp) 1 69 170