KNTT KHGD hoat dong trai nghiem 6

PHÒNG GD&ĐT ……… TRƯỜNG THCS ……… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ……………, ngày 26 tháng năm 2021 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN : HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP LỚP Năm học 2021-2022 (Kèm theo Kế hoạch số 117 /KH- THCS ngày 24 /7/2021 Hiệu trưởng trường THCS………) TT Tiết Bài dạy Yêu cầu cần đạt PPCT 1 -12 Nội dung bổ sung, điều chỉnh Em với nhà trường - Nêu thực việc em nên làm để thiết lập mối quan hệ với bạn, thầy gìn giữ tình bạn, tình thầy trị - Giới thiệu nét bật nhà trường tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà trường - Nêu thực việc nên làm để điều chỉnh thân cho phù hợp với môi trường học tập - Xác định giải số vấn đề nảy sinh quan hệ bạn bè - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề Đội TNTPHCM nhà trường - Rèn luyện lực giao tiếp hợp tác, tự chủ, tự học, thích ứng với sống 2 - Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm 13- 24 Khám phá thân - Nêu thay đổi tích cực thân - Giới thiệu đức tính đặc trưng thân - Phát nêu sở thích, khả thân; tự tin với sở thích, khả - Phát giá trị thân - Rèn luyện lực giao tiếp hợp tác, tự chủ, giải vấn đề - Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm 25-36 Trách nhiệm với thân - Nêu thực việc cần làm để chăm sóc thân - Nhận biết dấu hiệu thiên tai, biết cách tự bảo vệ số tình thiên tai cụ thể - Rèn luyện lực tự chủ, giao tiếp hợp tác, giải vấn đề - Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm 37- 48 Rèn luyện thân - Sắp xếp góc học tập, nới sinh hoạt cá nhân gọn gàng, ngăn nắp - Điều chỉnh thân phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp - Xác định khoản chi ưu tiên số tiền hạn chế 3 49- 60 Em với gia đình - Nên thực lời nói, hành động thể động viên, chăm sóc người thân gia đình - Nêu việc nhà cần chủ động, tự giác thực giai đình Thể chủ động, tự giác làm việc nhà - Tham gia giải số vấn đề nảy sinh quan hệ gia đình - Rèn luyện lực giao tiếp hợp tác, tự chủ, giải vấn đề - Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm 61-72 Em với cộng - Nêu thực việc cần làm để thiết lập mối quan hệ với cộng đồng - Thể sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với người có hồn cảnh khó khắn - Lập thực hoạt động thiện nguyện địa phương; biết vận động người thân bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện nơi cư trú - Thể hành vi văn hóa nơi công cộng - Giới thiệu số truyền thống địa phương - Rèn luyện lực giao tiếp hợp tác - Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm 73- 84 Em với thiên nhiên môi trường - Thể cảm xúc, hứng thú với khám phá cảnh quan thiên nhiên 4 - Thể việc làm cụ thể để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên - Chia tác động biến đổi khí hậu đến sức khỏe người - Tuyên truyền vận động người thân, bạn bè có ý thức thực việc làm giảm thiểu biến đổi khí hậu - Vận động người thân, bạn bè khơng sử dụng đồ dùng có nguồn gốc từ động vật quý - Rèn luyện lực giao tiếp hợp tác, tự chủ, giải vấn đề - Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm 85-96 Khám phá giới nghề nghiệp - Trình bày giá trị nghề nghiệp xã hội có thái độ tơn trọng lao động nghề nghiệp khác - Nêu số nghề truyền thống Việt Nam - Nêu hoạt động đặc trưng, yêu cầu bản, trang thiết bị nghề truyền thống Nêu yêu cầu an toàn sử dụng dụng cụ lao động nghề truyền thống - Rèn luyện lực giải vấn đề, sáng tạo, giao tiếp hợi tác - Phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm 96 105 Hiểu thân – chọn nghề Nêu số đặc điểm thân phù hợp chưa phù hợp với công việc nghề truy- Rèn luyện lực giao tiếp hợp tác, tự chủ, tự học - Phẩm chất: Trách nhiệm, chăm HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN ... luyện lực giao tiếp hợp tác, tự chủ, giải vấn đề - Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm 25- 36 Trách nhiệm với thân - Nêu thực việc cần làm để chăm sóc thân - Nhận biết dấu hiệu thiên tai,... chỉnh thân phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp - Xác định khoản chi ưu tiên số tiền hạn chế 3 49- 60 Em với gia đình - Nên thực lời nói, hành động thể động viên, chăm sóc người thân gia đình - Nêu... luyện lực giao tiếp hợp tác, tự chủ, giải vấn đề - Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm 61 -72 Em với cộng - Nêu thực việc cần làm để thiết lập mối quan hệ với cộng đồng - Thể sẵn sàng