DẠY – HỌC BÀI MỚI 2.2 Giới thiệu bài - Các em vừa tìm được diện tích của các hình trên theo cách tính đếm số ô vuông và cách lấy chiều dài nhân với chiều rộng.. Liệu cách tính như vậy có[r]
(1)Toán Di ện tích hình ch ữ nh ật Họ và tên : Nguyễn Thị Hải Giáo viên hướng dẫn : Phạm Thị Thanh Huệ Ngày dạy : 30 Lớp dạy : Tiết dạy : I MỤC TIÊU : Kiến thức : Giúp HS biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật bi ết s ố đo hai cạnh nó Kỹ : Vận dụng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích c số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị là cm Làm bài tập ,2 ,3 Thái độ Yêu thích môn toán , tự giác làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phấn màu Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ : Đơn vị đo diện tích , xăng – ti – mét vuông - Gọi HS làm bài tập Một HS làm ý a , HS làm ý b Hoạt động học - HS trả lời , HS lớp nhận xét (2) - Các tìm diện tích các hình trên cách nào ? - Nhận xét DẠY – HỌC BÀI MỚI 2.2 Giới thiệu bài - Các em vừa tìm diện tích các hình trên theo cách tính đếm số ô vuông và cách lấy chiều dài nhân với chiều rộng Liệu cách tính có chính xác hay không , chúng mình cùng tìm hiểu qua bài : Diện tích hình chữ nhật - Ghi đầu bài lên bảng - Yêu cầu HS quan sát hình chữ nhật ABCD - Bằng cách đếm số ô vuông - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS nhắc lại tên đầu bài - Quan sát hình chữ nhật ABCD A - Đưa hình chữ nhật và hỏi : + Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu ô vuông ? + Con làm nào để tìm 12 ô vuông ? -Hướng dẫn HS cách tìm số ô vuông hình chữ nhật ABCD: + Các ô vuông hình chữ nhật ABCD chia làm hàng ? + Mỗi hàng có bao nhiêu ô ? + Có hàng , hàng có ô vuông , có tất bao nhiêu ô vuông ? - Mỗi ô vuông có diện tích là bao nhiêu ? - Vậy hình chữ nhật ABCD có diện tích là bao nhiêu xăng – ti – mét vuông ? - Yêu cầu HS đo chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật ABCD ? 4cm B C D + Gồm 12 ô vuông + HS trả lời theo cách tính mình ( có thể đếm , có thể thực phép nhân x , có thể thực cộng + + + + + ) + Được chia làm hàng + Mỗi hàng có ô vuông +Hình chữ nhật ABCD có : x = 12 ( ô vuông ) - Mỗi ô vuông có diện tích là 1cm2 - Hình chữ nhật ABCD có diện (3) - Yêu cầu HS thực phép tính nhân 4cm x 3cm - Giới thiệu : 4cm x 3cm = 12 cm2 , 12 cm2 là diện tích hình chữ nhật Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta có thể lấy chiều dài nhân với chiều rộng ( cùng đơn vị đo ) - Hỏi lại : Muốn tình diện tích hình chữ nhật ta làm nào ? 2.3 Luyện tập , thực hành Bài : -Gọi HS đọc đầu bài +Bài tập đã cho gì ? +Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? + Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật ? + Gọi HS làm mẫu + Yêu cầu HS làm vào SGK + Yêu cầu HS lên bảng làm Chiều dài Chiều rộng Diện tích hình chữ nhật Chu vi hinh chữ nhật 5cm 3cm x = 15 (cm2) ( + ) x = 16 (cm) - Nhận xét bài làm HS - Bài tập giúp các em điều gì ? Bài : - Gọi HS đọc đề bài toán tích là 12 cm2 - HS dùng thước đo và báo cáo kết : chiều dài là 4cm , chiều rộng là 3cm - HS thực : x = 12 - HS lặp lại ( cá nhân , tập thể ) - HS nhắc lại kết luận - HS đọc đầu bài + Cho chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật + Yêu cầu tính diện tích và chu vi hình chữ nhật + HS nhắc lại , lớp theo dõi và nhận xét + HS làm mẫu + Cả lớp làm bài vào SGK + HS lên bảng làm 10cm 32cm 4cm 8cm 10 x = 40 (cm ) 32 x = 256 ( cm2) ( 10 + ) x =28 (32+ ) x = 80 ( cm) (cm) - Củng cố cách tính diện tích và chu vi hình chữ nhật - HS đọc : (4) + Bài toán yêu cầu gì ? + Muốn tính diện tích miếng bìa hình chữ nhật ta làm nào ? - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét bài làm HS - Bài giúp các củng cố kiến thức gì ? Bài - Gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Con có nhận xét gì số đo chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật hình b ? + Vậy muốn tính diện tích hình chữ nhật ta phải làm nào ? - Gọi HS lên bảng làm - Yêu cầu HS làm bài - Nhận xét bài làm HS - Bài tập củng cố cho kiến thức gì ? 3.CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình chữ nhật - Tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài , nhắc nhở + Một miếng bìa hình chữ nhật có chiều rộng 5cm , chiều dài 14cm Tính diện tích miếng bìa đó + Tính diện tích miếng bìa đó + Muốn tính diện tích miếng bìa hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng - HS làm bài Bài giải Diện tích miếng bìa hình chữ nhật là : 14 x = 70 (cm2) Đáp s ố : 70 cm - Củng cố giải toán liên quan đến diện tích hình - HS đọc bài + Hình chữ nhật có : a) Chiều dài 5cm , chiều rộng 3cm b) Chiều dài 2dm , chiều rộng 9cm + Chiều dài và chiều rộng không cùng đơn vị đo + Phải đổi số đo chiều dài thành xăng - ti – mét - HS lên bảng làm bài Bài giải a) Diện tích hình chữ nhật là : x = 15 ( cm2) b) Đổi 2dm = 20cm Diện tích hình chữ nhật là : 20 x = 180 (cm2) Đáp số : a.15cm2 b 180cm - Cách tính diện tích hình chữ nhật và cách đổi đơn vị đo - HS nêu trước lớp (5) HS chưa chú ý Dặn dò HS làm bài luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau (6)