Kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật nhất định, thể hiện quan niệm và ước mơ của nhân dân về cái thiện và cái ác, chính nghĩa và phi nghĩa.. So sánh sự giống nhau và khác nhau[r]
(1)(2)NGỮ VĂN (TIẾT 53,54 ) :
ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN
TRUYỆN DÂN GIAN
Truyền thuyết
Ngụ ngôn
Truyên cười Cổ
(3)Thống kê truyện dân gian học Truyện Truyền thuyết Truyện cổ tích Truyện ngụ ngôn Truyện cười
1- Con Rồng cháu Tiên
2-Bánh Chưng , bánh Giầy
3-Thánh Gióng 4- Sơn Tinh, Thủy Tinh 5-Sự tích hồ Gươm
1- Thạch Sanh 2- Em bé
thông minh 3- Cây bút thần
4- Ông lão đánh cá con cá vàng
1- Ếch ngồi đáy giếng
2- Thầy bói xem voi
3- Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
(4)NGỮ VĂN (TIẾT 54,55 ) :
ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN
Tên truyện Nội dung - ý nghĩa Nghệ thuật
Con Rồng cháu Tiên Thánh Gióng Sơn Tinh Thủy Tinh Sự Tích Hồ Gươm Thạch Sanh
Nguồn gốc dân tộc, ngợi ca nguồn gốc cao quý ý nguyện đồn kết gắn bó dân tộc ta
ca ngợi người anh hùng đánh giặc tiêu biểu cho trỗi dậy truyền thống yêu nước, đoàn kết, tinh thần anh dũng, kiên cường dân tộc ta
Truyện giải thích tượng mưa bão lũ lụt xảy đồng Bằng Bắc thuở các vua Hùng dựng nước, đồng thời thể sức mạnh chế ngự thiên tai của người Việt cổ.
Truyện giải thích tên gọi hồ Hồn
Kiếm, ca ngợi kháng chiến nghĩa chống giặc Minh Lê Lợi lãnh đạo chiến thắng vẻ vang khát vọng hịa bình dân tộc ta.
Truyện thể ước mơ, niềm tin nhân dân chiến thắng
những người nghĩa, lương thiện.
Sử dụng yếu tố tưởng tượng kì ảo, hình tượng nhân vật mang dáng dấp thần linh.
Xây dựng nhân vật mang màu sắc thần kì, chi tiết nghệ thuật kì ảo, phi thường.
Xây dựng nhân vật mang màu sắc thần kì, kể chuyện lôi cuốn, sinh động.
Chi tiết nghệ thuật kì ảo, giàu ý nghĩa
Sắp xếp tình tiết tự nhiên, khéo léo, nhiều chi
(5)NGỮ VĂN (TIẾT 54,55 ) :
ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN
Tên truyện Nội dung - ý nghĩa Nghệ thuật
Em bé thông minh
Cây bút thần
Ếch ngồi đáy giếng
Thầy bói xem voi
Treo biển
Lợn cưới áo mới
Truyện đề cao trí khơn dân gian, kinh nghiệm đời sống dân gian
Truyện khẳng định tài năng, nghệ thuật chân phải thuộc nhân dân, phục vụ nhân dân chống lại kẻ ác.
Truyện thể ước mơ niềm tin nhân dân cơng lí xã hội.
Truyện phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang, đồng thời khuyên nhủ chúng ta phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan, kiêu ngạo.
Truyện khuyên nhủ người tìm hiểu về vật việc phải xem xét chúng cách tồn diện.
Truyện tạo tiếng cười hài hước, vui vẻ, phê phán người hành động thiếu chủ kiến và nêu lên học cần thiết phải biết tiếp thu có chọn lọc ý kiến người khác
Dùng câu đố thử tài, cách dẫn dắt việc với mức độ tăng dần
Sáng tạo nhiều chi tiết kì ảo, nghệ thuật tăng tiến, kết thúc có hậu.
Xây dựng hình tượng gần gũi với đời sống , cách nói giáo huấn tự nhiên, cách kể bất ngờ hài hước, kín đáo. Cách nói giáo huấn tự nhiên, dựng đối thoại, Lặp lại việc, nghệ thuật phóng đại.
Xây dựng tình cực đoan, vơ lý,sử dụng yếu tố gây cười, kết thúc bất ngờ.
Truyện chế giễu, phê phán người có tính hay khoe - tính xấu phổ biến xã hội.
(6)THẢO LUẬN NHĨM
Nhóm 1,2: So sánh giống khác
giữa truyền thuyết truyện cổ tích
Nhóm 3,4: So sánh giống khác
(7)Thể loại GIỐNG NHAU KHÁC NHAU TRUYỀN THUYẾT - TRUYỆN CỔ TÍCH
Đều thể loại Tự sự Văn học Dân gian
Đều có sử dụng yếu tố tưởng tượng kỳ ảo Có nhiều chi tiết giống :
* Sự đời kỳ lạ * Nhân vật có khả năng phi thường
Kể nhân vật , kiện lịch sử thể cách đánh giá
nhândân nhân vật , kiện lịch sử được kể
-Được người kể , người nghe tin thật
Kể đời số kiểu nhân vật định, thể quan niệm và ước mơ nhân dân về thiện ác, chính nghĩa phi nghĩa - Bị người kể , người
(8)So sánh giống khác
(9)Thể loại GIỐNG NHAU KHÁC NHAU
Ngụ ngôn
TRUYỆN CƯỜI
Đều có chi tiết gây cười, tình bất ngờ.
Khuyên nhủ, răn dạy người ta
một học trong sống.
Nhằm để mua vui phê phán, chế giễu những
tượng
(10)LUYỆN TẬP
• 1- Xem tranh đốn truyện
• 2- Kể chuyện sáng tạo truyền thuyết
(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY ĐÃ KẾT THÚC