HỌC VIỆN HÀNG KHÔNG VIỆT NAM ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO Tên ngành: Quản trị nhân lực

BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI HỌC VIỆN HÀNG KHÔNG VIỆT NAM —————————— ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO Tên ngành: Quản trị nhân lực Mã số: 7340404 Trình độ đào tạo: Đại học quy Cơ sở đào tạo: Học viện Hàng không Việt Nam Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 01 năm 2021 MỤC LỤC I SỰ CẦN THIẾT MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO 1.1 Giới thiệu khái quát Học viện Hàng không Việt Nam 1.1.1 Vị trí pháp lý Học viện Hàng không Việt Nam 1.1.2 Sứ mạng, tầm nhìn giá trị cốt lõi Học viện 1.1.3 Nhiệm vụ, quyền hạn Học viện 1.1.4 Quyền tự chủ, trách nhiệm giải trình trách nhiệm Học viện 1.1.5 Cơ cấu tổ chức Học viện Hàng không Việt Nam 1.1.6 Đội ngũ cán 1.1.7 Quy mô đào tạo năm 2020 – 2021 1.1.8 Công tác nghiên cứu khoa học 1.1.9 Công tác hợp tác quốc tế 1.1.9 Cơ sở vật chất Học viện 1.1.10 Giới thiệu Khoa Vận tải hàng không 1.1.10.1 Quá trình phát triển 1.1.10.2 Chức năng, nhiệm vụ 1.1.10.3 Cơ cấu tổ chức đội ngũ giảng viên Khoa Vận tải hàng không 1.1.10.4 Hoạt động đào tạo nghiên cứu khoa học Khoa Vận tải hàng không 1.2 Sự cần thiết việc mở ngành Quản trị nhân lực 10 1.2.1 Căn pháp lý để xây dựng đề án 10 1.2.2 Sự phù hợp với chiến lược phát triển sở đào tạo 11 1.2.3 Sự phù hợp nhu cầu phát triển nguồn nhân lực địa phương, vùng, quốc gia 13 1.2.3.1 Nhu cầu phát triển nguồn nhân lực địa phương, vùng, quốc gia 13 1.2.3.2 Kết khảo sát nhu cầu xã hội nhân lực ngành Quản trị nhân lực 16 II TÓM TẮT ĐIỀU KIỆN MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO 21 2.1 Năng lực Học viện Hàng không Việt Nam 21 2.1.1 Đội ngũ giảng viên, cán khoa học 21 i 2.1.2 Cơ sở vật chất, trang thiết bị, thư viện, giáo trình 27 2.1.3 Hoạt động nghiên cứu khoa học hợp tác quốc tế 28 2.2 Tóm tắt chương trình đào tạo kế hoạch đào tạo (bao gồm đối tượng điều kiện tuyển sinh, dự kiến tuyển sinh năm đầu) 30 2.2.1 Chương trình đào tạo ngành Quản trị nhân lực 30 2.2.1.1 Những xây dựng chương trình đào tạo ngành Quản trị nhân lực 30 2.2.1.2 Tài liệu tham khảo xây dựng chương trình đào tạo ngành Quản trị nhân lực 31 2.2.1.3 Tóm tắt chương trình đào tạo 34 2.2.2 Kế hoạch đào tạo ngành Quản trị nhân lực 39 2.2.2.1 Tiến trình đào tạo học phần chương trình 39 2.2.2.2 Kế hoạch đào tạo học kỳ chương trình 42 2.2.2.3 Danh sách giảng viên tham gia giảng dạy học phần chương trình 45 2.2.2.4 Tóm tắt khối lượng tín chỉ nội dung học phần 53 2.2.3 Đối tượng điều kiện tuyển sinh 67 2.2.4 Dự kiến tuyển sinh năm đầu 67 III ĐỀ NGHỊ VÀ CAM KẾT THỰC HIỆN 67 3.1 Địa website đăng thông tin công khai, chuẩn đầu ra, quy định sở đào tạo liên quan đến hoạt động tổ chức đào tạo nghiên cứu khoa học 67 3.2 Đề nghị sở đào tạo 67 3.3 Cam kết triển khai thực 67 PHỤ LỤC 69 Phụ lục 1: Ma trận chuẩn đầu chương trình đào tạo ngành Quản trị nhân lực 69 Phụ lục 2: Phương pháp giảng dạy – học tập 72 Phụ lục 3: Phương pháp đánh giá 77 Phụ lục 4: Ma trận phương pháp giảng dạy học phần chương trình đào tạo quản trị nhân lực phù hợp chuẩn đầu ngành quản trị nhân lực 85 ii Phụ lục 5: Ma trận phương pháp đánh giá học phần chương trình đào tạo quản trị nhân lực phù hợp chuẩn đầu ngành quản trị nhân lực 89 Phụ lục 6: Phiếu điều tra nhu cầu xã hội ngành quản trị nhân lực 93 Phụ lục 7: Bảng đối sánh chương trình đào tạo ngành Quản trị nhân lực 100 iii DANH MỤC BẢNG Bảng 2: Danh sách giảng viên hữu Khoa Vận tải hàng không Bảng 3: Số lượng đề tài NCKH giảng viên khoa Vận tải hàng không đăng tạp chí nước quốc tế giai đoạn 2016-2020 Bảng 4: Số lượng đề tài NCKH sinh viên khoa Vận tải hàng không đăng tạp chí nước quốc tế giai đoạn 2016-2020 Bảng 5: Thống kê số lượng tuyển sinh đào tạo HVHK 2015 - 2020 12 Bảng 6: Đội ngũ giảng viên hữu phân theo khối ngành giảng dạy Học viện Hàng không Việt Nam 21 Bảng 7: Danh sách giảng viên hữu đề nghị mở ngành Quản trị nhân lực 24 Bảng 8: Danh sách giảng viên thỉnh giảng tham gia giảng dạy ngành Quản trị nhân lực 26 Bảng 10: Chuẩn đầu Kiến thức CTĐT ngành Quản trị nhân lực 35 Bảng 11: Chuẩn đầu Kỹ CTĐT ngành Quản trị nhân lực 36 Bảng 12: Chuẩn đầu Năng lực tự chủ trách nhiệm CTĐT ngành Quản trị nhân lực 36 Bảng 13: Cấu trúc chương trình đào tạo ngành Quản trị nhân lực 39 Bảng 14: Số tín bắt buộc tự chọn chương trình đào tạo ngành Quản trị nhân lực 40 Bảng 15: Kế hoạch đào tạo theo học kỳ 42 Bảng 16: Danh sách giảng viên tham gia giảng dạy học phần chương trình 45 Bảng 17: Tóm tắt khối lượng tín chương trình đào tạo ngành Quản trị nhân lực 53 iv DANH MỤC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ Sơ đồ 2: Cơ cấu tổ chức Khoa Vận tải hàng không Sơ đồ 3: Tiến trình đào tạo học phần ngành Quản trị nhân lực 41 DANH MỤC HÌNH Hình Dự báo nguồn nhân lực TP.HCM giai đoạn 2020-2025 14 Hình Mức độ cần thiết để mở ngành đào tạo 17 Hình Khả tìm việc làm sinh viên tốt nghiệp 18 Hình Sinh viên tốt nghiệp tiếp tục học nâng cao, phát triển chun mơn 18 Hình Đánh giá mức độ cần thiết kiến thức cần có chương trình đào tạo nhân lực ngành Quản trị nhân lực 19 Hình Đánh giá mức độ cần thiết kỹ cần có chương trình đào tạo nhân lực ngành Quản trị nhân lực 20 Hình Đánh giá mức độ cần thiết lực tự chủ, tự chịu trách nhiệm cần có chương trình đào tạo nhân lực ngành Quản trị nhân lực 20 Hình Đánh giá mức độ cần thiết kiến thức cần có chương trình đào tạo nhân lực ngành Quản trị nhân lực 98 v BỘ GIAO THƠNG VẬN TẢI CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HỌC VIỆN HÀNG KHÔNG VIỆT NAM —————————— Độc lập - Tự - Hạnh phúc ———————————— Số: /ĐA-HVHKVN Tp.Hồ Chí Minh, ngày……tháng……năm 2021 ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO Tên ngành: Quản trị nhân lực; Mã số: 7340404 Trình độ đào tạo: Đại học quy Kính gửi: Bộ Giáo dục Đào tạo I SỰ CẦN THIẾT MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO 1.1 Giới thiệu khái quát Học viện Hàng không Việt Nam 1.1.1 Vị trí pháp lý Học viện Hàng không Việt Nam Học viện Hàng không Việt Nam sở giáo dục đại học công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân nước CHXHCN Việt Nam Học viện thành lập theo Quyết định số 168/2006/QĐ-TTg, ngày 17/7/2006 Thủ tướng Chính phủ sở Trường HKVN1 - Học viện Hàng không Việt Nam sở giáo dục đại học đầu ngành hệ thống giáo dục đại học nước lĩnh vực hàng khơng dân dụng; có 40 năm kinh nghiệm đào tạo cung cấp nguồn nhân lực cho ngành hàng khơng Việt Nam; có quan hệ chiến lược với tất đơn vị hoạt động lĩnh vực hàng khơng nước; có quan hệ hợp tác sâu rộng với sở đào tạo khu vực quốc tế Học viện Hàng không Việt Nam thành viên Tổ chức đào tạo hàng không quốc tế TRAINAIR PLUS trực thuộc Tổ chức hàng không quốc tế (ICAO) từ tháng năm 2020 - Học viện Hàng không Việt Nam đơn vị nghiệp công lập giao quyền tự chủ thực nhiệm vụ, tài chính, tổ chức máy, nhân sự,… theo quy định pháp luật Học viện Hàng khơng Việt Nam có tư cách pháp nhân, có dấu riêng mở tài khoản ngân hàng thương mại, Kho bạc Nhà nước 1Trường HKVN thành lập theo Quyết định 2318/QĐ/TCCB-LĐ ngày 14/11/1994 Bộ Trưởng Bộ GTVT sở Trường Kỹ thuật – Nghiệp vụ Hàng không thành lập theo định số 290/QĐ-QB ngày 24/3/1979 Bộ trưởng Bộ Quốc phòng - Học viện Hàng không Việt Nam chịu quản lý nhà nước Bộ Giao thông vận tải, Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Lao động – Thương binh Xã hội, quản lý hành theo lãnh thổ Uỷ ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh - Tên giao dịch Học viện Hàng không Việt Nam + Tiếng Việt: Học viện Hàng không Việt Nam (viết tắt là: HVHKVN) + Tiếng Anh: Vietnam Aviation Academy (viết tắt là: VAA) + Địa chỉ: Số 104, Đường Nguyễn Văn Trỗi, Phường 8, Quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh + Số điện thoại: 083.8442251 Số fax: 083.8447523 + Website: www.vaa.edu.vn + Ngày truyền thống: Ngày 24 tháng 03 + Logo: 1.1.2 Sứ mạng, tầm nhìn giá trị cốt lõi Học viện - Sứ mạng: Học viện Hàng không Việt Nam thực sứ mạng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao; nghiên cứu khoa học, tư vấn chuyển giao công nghệ ngành hàng không ngành kinh tế kỹ thuật khác đạt tiêu chuẩn quốc tế cho Việt Nam nước khu vực - Tầm nhìn: Trở thành sở đào tạo, nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ ngành hàng không ngành kinh tế khác có uy tín nước quốc tế + Giá trị cốt lõi: + Chất lượng hiệu quả: Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, sử dụng nguồn lực hiệu nhất; + Độc lập sáng tạo: Đào tạo người học tư độc lập sáng tạo; + Toàn diện hội nhập: Đào tạo người phát triển toàn diện, sẵn sàng hội nhập xã hội, hội nhập quốc tế - Triết lý giáo dục: + Triết lý giáo dục Học viện Hàng không Việt Nam là: “Chất lượng - Sáng tạo - Hội nhập” + Ý nghĩa triết lý giáo dục: Triết lý giáo dục tư tưởng đạo, xuyên suốt làm định hướng phát triển cho Học viện Học viện Hàng không Việt Nam hướng đến mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, thành thục kỹ nghề nghiệp, tư độc lập sáng tạo hội nhập quốc tế 1.1.3 Nhiệm vụ, quyền hạn Học viện Thực theo quy định Luật giáo dục đại học, Luật Giáo dục nghề nghiệp văn pháp luật liên quan - Xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển Học viện - Triển khai hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ, hợp tác quốc tế, bảo đảm chất lượng giáo dục đại học chương trình giáo dục đào tạo khác, phục vụ cộng đồng - Phát triển chương trình đào tạo theo mục tiêu xác định; bảo đảm liên thơng chương trình trình độ đào tạo - Tổ chức máy; tuyển dụng, quản lý, xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, cán quản lý, viên chức, người lao động - Quản lý người học; bảo đảm quyền lợi ích hợp pháp giảng viên, viên chức, nhân viên, cán quản lý người học; bảo đảm môi trường sư phạm cho hoạt động giáo dục đào tạo - Tự đánh giá chất lượng đào tạo chịu kiểm định chất lượng giáo dục - Được Nhà nước giao cho thuê đất, sở vật chất; miễn, giảm thuế theo quy định pháp luật - Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực; xây dựng tăng cường sở vật chất, đầu tư trang thiết bị - Hợp tác với tổ chức kinh tế, giáo dục, văn hóa, thể dục, thể thao, y tế, nghiên cứu khoa học nước nước ngồi - Thực chế độ thơng tin, báo cáo chịu kiểm tra, tra Bộ Giao thông vận tải, Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh Xã hội, bộ, ngành có liên quan Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh - Phục vụ cộng đồng nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật 1.1.4 Quyền tự chủ, trách nhiệm giải trình trách nhiệm Học viện - Quyền tự chủ, trách nhiệm giải trình thực theo quy định Luật giáo dục đại học, Luật Giáo dục nghề nghiệp văn pháp luật liên quan - Báo cáo, cơng khai giải trình với quan quản lý Nhà nước bên liên quan hoạt động Học viện theo quy định pháp luật - Không để cá nhân tổ chức lợi dụng danh nghĩa sở vật chất Học viện để tiến hành hoạt động trái với quy định pháp luật Quy chế 1.1.5 Cơ cấu tổ chức Học viện Hàng không Việt Nam Cơ cấu tổ chức Học viện thực theo quy định Luật giáo dục đại học văn pháp luật liên quan, bao gồm: - Hội đồng Học viện; - Giám đốc Phó giám đốc; - Hội đồng Khoa học Đào tạo; Hội đồng tư vấn; - Khoa: Khoa Cơ bản, Khoa Vận tải hàng không, Khoa Cảng hàng không, Khoa Kỹ thuật hàng không, Khoa Không lưu, Khoa Điện - Điện tử hàng khơng; - Phịng chức năng: Phịng Tổ chức cán quản lý sinh viên, Phòng Hành tổng hợp, Phịng Đào tạo, Phịng Tài chính – Kế tốn, Phịng Khoa học cơng nghệ , Phịng Khảo thí Bảo đảm chất lượng; - Viện, Trung tâm: Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học hàng không, Trung tâm dịch vụ tư vấn hàng không, Trung tâm Đào tạo phi công, Trung tâm hướng nghiệp tư vấn việc làm - Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam - Cơng đồn, Đồn Thanh niên Sơ đồ 1: Tổ chức máy Học viện Hàng không Việt Nam Khả tìm việc làm sinh viên tốt nghiệp Sinh viên tốt nghiệp có thể tiếp tục học nâng cao, phát triển chun mơn Hình Đánh giá mức độ cần thiết kiến thức cần có chương trình đào tạo nhân lực ngành Quản trị nhân lực 98 Đánh giá mức độ cần thiết kỹ cần có chương trình đào tạo nhân lực ngành Quản trị nhân lực Đánh giá mức độ cần thiết lực tự chủ, tự chịu trách nhiệm cần có chương trình đào tạo nhân lực ngành Quản trị nhân lực 99 Phụ lục 7: Bảng đối sánh chương trình đào tạo ngành Quản trị nhân lực BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI HỌC VIỆN HÀNG KHÔNG VIỆT NAM BẢNG ĐỐI SÁNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC (CHÍNH QUY) NGÀNH QUẢN TRỊ NHÂN LỰC CỦA HỌC VIỆN HÀNG KHƠNG VIỆT NAM VỚI CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TƯƠNG ỨNG CỦA CÁC TRƯỜNG TRONG NƯỚC VÀ QUỐC TẾ Mục đích: Xác lập sở, cho việc mở ngành Quản trị Nhân lực (QTNL) thuộc Khoa Vận tải Hàng không, Học viện Hàng không Việt Nam (HVHKVN) Nội dung so sánh tập trung vào việc phân tích số chương trình đào tạo quản trị nhân lực bậc đại học Việt Nam nước khu vực quốc tế làm sở cho đề xuất chương trình đào tạo Quản trị nhân lực Học viện Hàng không Việt Nam, nhằm tạo điều kiện cho sinh viên đáp ứng u cầu cơng việc, có khả hội nhập khu vực quốc tế So sánh Chương trình đào tạo ngành QTNL nước: So sánh HVHKVN trường Đại học khác Việt Nam khơng có khác biệt lớn theo quy định Thơng tư 07/2015/TT-BGDĐT tổng thời lượng cho chương trình năm tối thiểu 120 tín Tùy theo mục tiêu mà chương trình, số tín nằm khoảng từ 120-145 tín Bảng trình bày thơng tin cấu trúc chương trình tham khảo từ chương trình trường đại học ĐH Kinh tế - Tài chính, ĐH Thương mại, ĐH Tơn Đức Thắng Trường ĐH Tôn Đức Thắng Đại học Thương mại, trường cơng lập có q trình phát triển lâu dài, trường Đại học Kinh tế - Tài trường có đơng người theo học với số lượng tuyển sinh năm đạt 200 sinh viên Bảng 1: Cấu trúc chương trình Cử nhân QTNL trường Đại học nước Đơn vị tính: Tín chỉ HVHKVN ĐH Tôn Đức Thắng ĐH Thương mại ĐH Kinh tế tài Tổng 125 128 131 132 Giáo dục đại cương 28 38 43 28 Giáo dục chuyên nghiệp 87 90 88 104 2.1 Kiến thức sở ngành 19 27 25 36 2.2 Kiến thức ngành 27 2.3 Kiến thức chuyên ngành 27 50 39 2.4 Kiến thức bổ trợ 14 14 10 10 10 - Khối kiến thức STT 2.5 Thực tập viết khóa luận tốt nghiệp (hoặc học phần thay khóa luận) 100 30 32 Ng̀n: Chương trình Cử nhân Quản trị nhân lực trường Đại học Tôn Đức Thắng, ĐH Thương mại, ĐH Kinh tế - Tài 1.1 Thời lượng Ngoại ngữ thực tập Trong chương trình Chương trình QTNL trường HVHKVN, Đại học Tơn Đức Thắng có tổng thời lượng từ 125-130 tín Trong chương trình, thời lượng mơn ngoại ngữ ít có 6-12 tín Tuy nhiên, HVHKVN yêu cầu chuẩn đầu sinh viên phải có chứng Tiếng Anh quốc tế (TOEIC 500) Trong trường ĐH Thương mại có giảng dạy ngoại ngữ với thời lượng 06 tín Việc đào tạo kỹ nghề nghiệp thể qua thời lượng thực tập chương trình HVHKVN trường đại học khác có thời lượng thực tập 10 tín Như vậy, qua so sánh yêu cầu trình độ Tiếng Anh thời lượng thực tập cho thấy chương trình trường HVHKVN có lợi cạnh tranh lớn thị trường lao động 1.2 So sánh học phần ngành chuyên ngành Các mơn ngành chun ngành chương trình QTNL trường khơng có khác biệt lớn thời lượng (xem bảng 1) trường HVHKVN có môn đặc thù ngắn với thương hiệu hàng không Quản trị nguồn nhân lực ngành hàng không, Quản trị giữ chân người lao động So sánh chương trình QTNL HVHKVN số trường đại học khối ASEAN quốc tế Tham khảo chương trình nước khối ASEAN Singapore cho thấy tên chương trình tương tự với chương trình ngành QTNL có tên Quản trị Nhân lực (Human Resource Management) Chương trình trường quốc gia có nhiều điểm tương đồng với nhau, chẳng hạn chương trình trường Singapore University of Social Sciences có số môn học liên quan đến quản trị nhân lực Bảng 2: Các Học phần chuyên ngành chương trình trường Singapore University Stt Tên mơn học HVHKVN of Social Sciences Business Skills and Management x 10 Quantitative Analysis in Management Statistics Fundamentals of Management Strategic Management Project Management Business Excellence Essentials of Financial Management Human Behaviour in Organisations Employment Law and Industrial Relations x x x x x x x x x x x x x 11 Training and Development x x 12 Work Motivation x 13 Team Dynamics x 101 x x Stt Tên môn học HVHKVN 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Singapore University of Social Sciences x x x x x x x x x x Total Reward Design and Management Human Capital Measurement x Talent Management x Performance Management x Leadership Development x Workforce Planning x Global Human Resource x Assessment and Selection x Interviewing Techniques Organizational Psychology x Sustainable Society Through Innovative 24 x Technology Human Growth and Life-Span Development 25 x (Adulthood to Old Age) Human resource management in Aviation 26 x industry Tiếp thu cải tiến chương trình đào tạo tăng lợi cạnh tranh cho sinh viên tốt nghiệp HVHKVN Thỏa thuận MRA-TP thực thi, sinh viên tốt nghiệp ngành QTNL phải cạnh tranh thị trường lao động liên quốc gia Mà Singapore vốn quốc gia phát triển cung cấp nhân lực chất lượng cao khối ASEAN, đối thủ trực tiếp mà người học Việt Nam phải cạnh tranh thị trường lao động nhân lực Cải tiến chương trình việc tạo điều kiện cho sinh viên tốt nghiệp tăng lực cạnh tranh cịn góp phần tăng lơi cạnh tranh cho sở đào tạo thực chương trình Kết so sánh chương trình cho thấy HVHKVN tiếp thu cải tiến chủ yếu đa dạng hóa cập nhật kiến thức nhân lực chất lượng cao, tạo sắc tiêng, đồng thời đảm bảo chuẩn đầu chứng Tiếng Anh quốc tế Kết luận So sánh chương trình trường HVHKVN trường nước quốc tế cho thấy HVHKVN tiếp thu cải tiến danh mục môn học chuyên ngành nhằm tăng tính hấp dẫn chương trình trang bị đầy đủ kiến thức kỹ để sinh viên có khả thực đáp ứng yêu cầu cơng việc, có khả cạnh tranh cao thị trường lao động Chương trình QTNL thành phần quy trình đào tạo HVHKVN Để chương trình đạt thành cơng mong đợi đòi hỏi nỗ lực thành phần khác tham gia trình tổ chức đào tạo lực đội ngũ giảng viên, sở vật chất phục vụ đào tạo, giáo trình, phương pháp dạy học tinh thần thái độ học tập sinh viên 102 Phụ lục 8: Cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ đào tạo 8.1 Phòng học, giảng đường, trang thiết bị hỗ trợ giảng dạy Số TT Loại phòng học (Phòng học, giảng đường, phòng học đa phương tiện, phòng học ngoại ngữ, phòng máy tính…) Giảng đường Phòng học Phịng học Ngoại ngữ Phịng máy tính Danh mục trang thiết bị chính hỗ trợ giảng dạy Số lượng 26 35 Diện tích (m2) 2.618 1.885 64 170 Tên thiết bị Số lượng /phòng Máy chiếu Dell Màn chiếu Bảng mica Âm ly Ariang Loa Ariang Micro Bàn ghế học sinh Bàn ghế giáo viên Máy chiếu Dell Màn chiếu Bảng mica Âm ly Ariang Loa Ariang Micro Bàn ghế học sinh Bàn ghế giáo viên Máy chiếu Dell Màn chiếu Bảng mica Ghế xếp nệm Bàn vi tính Âm lý Tiến Đạt Loa TDA Micro Máy chủ Dell Máy trạm Client Tủ sắt hồ sơ Máy lạnh Toshiba Máy chiếu Dell Màn chiếu Bảng mica Bàn vi tính 103 Phục vụ học phần /mơn học Diện tích (m2) Tất học phần 64 – 128m2/ phòng Tất học phần 35 – 95m2/ phòng Học học phần ngoại ngữ 64m2/ phòng Các học phần tin học 43 – 84m2/ phòng 1 1 1 1 42 20 2 40 1 20 Đúng/ Không với hồ sơ Ghi Ghế gỗ bọc nệm Âm ly Ariang Loa Micro Bàn ghế giáo viên Máy lạnh 1 8.2 Phòng thí nghiệm, sở thực hành trang thiết bị phục vụ thí nghiệm, thực hành Số TT Tên phịng thí nghiệm, xưởng, trạm trại, sở thực hành Phòng thực hành An ninh Hàng khơng D03 Phịng thực hành soi chiếu An ninh Hàng khơng D04 Phịng thực hành kiểm sốt tiếp cận sân D21 Phịng thực hành kiểm sốt tiếp cận sân D24 Diện tích (m2) 84 43 65 Danh mục trang thiết bị hỗ trợ thí nghiệm, thực hành Tên thiết bị Số lượng Bàn ghế học sinh 16 Bàn trực quan Bàn ghế giáo viên Máy lạnh Bảng từ Thùng đựng vật phẩm Bục gỗ chống nhiễu Cổng từ an ninh Tủ sắt hồ sơ hòa phát Âm ly Ariang Loa Micro Bàn vi tính 2 2 2 18 18 1 31 Bàn học sinh 104 An ninh hàng không Ghế gỗ Máy lạnh Toshiba Bảng từ Máy tính để bàn Bàn thực tập chuyên dụng Ghế xoay Bảng mica Máy lạnh Toshiba Máy lạnh Daikin Máy lạnh LG Máy tính để bàn Âm ly Ariang Loa Micro Bàn vi tính Bàn học sinh Ghế xếp Ghế gỗ Máy lạnh AIKIBI Âm ly Ariang Phục vụ học phần An ninh Hàng không 14 15 1 1 14 13 20 Giả định kiểm soát tiếp cận sân Giả định kiểm soát tiếp cận sân Đúng/ Không với hồ sơ Ghi 10 Phịng thực tập kiểm sốt tiếp cận sân D32 Phịng thực tập kiểm sốt tiếp cận sân D32 Phòng thực tập điện tử G405 Phòng thực tập điện tử A303 Phòng thực tập điện tử A306 Phòng thực tập điện tử A307 58 58 64 48 35 65 Loa Máy lạnh National Máy tính để bàn Bàn học sinh Bàn giáo viên Máy lạnh Panasonic Ghế gỗ nệm Ghế học sinh San bàn thực tập Điện thoại bàn Âm ly Ariang Loa Micro Bàn học sinh Bàn giáo viên Máy lạnh Panasonic Ghế gỗ nệm Ghế học sinh San bàn thực tập Điện thoại bàn Âm ly Ariang Loa Micro Bàn thực tập điện tử chân sắt Bàn giáo viên Bàn giáo viên Ghế mặt tròn nhựa chân sắt Kệ đồ nghề Máy lạnh Funiki Bàn, ghế học sinh Bàn thực tập điện tử Bàn giáo viên Ghế gỗ tựa Kệ sắt Tủ hồ sơ Máy lạnh HP National Kệ gỗ Bảng Bảng Bàn thực tập điện tử Bàn giáo viên Ghế gỗ mặt tròn Máy lạnh HP National Bàn học sinh mặt MDF Bàn thực tập điện tử 105 14 13 1 Giả định kiểm soát tiếp cận sân 13 1 Giả định kiểm soát tiếp cận sân 20 56 Thực hành điện tử 14 06 01 25 03 01 Thực hành điện tử 01 01 01 01 05 01 24 Thực hành điện tử 01 13 08 Thực hành điện tử Bàn giáo viên Ghế gỗ mặt tròn Máy lạnh Tủ hồ sơ sắt Bảng 01 16 03 01 01 8.3 Thư viện - Diện tích thư viện: 518,94 m2 - Diện tích phòng đọc: 375,46 m2 - Số chỗ ngồi: 198 - Số lượng máy tính phục vụ tra cứu: 22 - Phần mềm quản lý thư viện: 01 (Emiclib) - Phần mềm đọc trực tuyến: 01 (Học viện Hàng không Việt Nam xây dựng phục vụ người đọc) - Thư viện điện tử: 01 (Tailieu.vn), mua quyền truy cập trực tiếp - Thư viện điện tử: 01 (Thuvienphapluat.vn), mua quyền truy cập trực tiếp - Số lượng sách, giáo trình điện tử: 9,376 8.4 Danh mục giáo trình ngành đào tạo đăng ký đào tạo STT Tên giáo trình Giáo trình nguyên lý Phạm Văn Sinh chủ nghĩa Mác - Lê Chính trị QG 2019 01 Giáo trình Kinh tế Bộ giáo dục trị Mác - Lênin Đào tạo Bộ giáo dục Đào tạo 2019 Bộ giáo dục Đào tạo Bộ giáo dục Đào tạo 2019 Bộ GD&ĐT Đại học kinh tế quốc dân Giáo trình Chủ nghĩa xã hội Khoa học Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam Tên tác giả Đúng/ Sử dụng cho môn Không Ghi Nhà xuất Năm XB Số học/học phần với hồ sơ Nguyễn Viết Giáo trình đường lối Thông Đinh Xuân CM ĐCSVN Lý Giáo trình Tư tưởng Bộ GD&ĐT Hồ Chí Minh Giáo trình xác suất Tống Đình Quỳ thống kê Latham-Koenig, English File: PreC., Oxenden, C., intermediate & Seligson, P Latham-Koenig, English file preC., Oxenden, C., intermediate Seligson, P., & workbook with key Hudson, J Nhà XBCT QG 2019 2019 Triết học Mác Lênin Đúng Kinh tế trị Mác - Lênin Đúng Chủ nghĩa xã hội Khoa học Đúng 01 Lịch sử Đảng CS Việt nam Đúng 01 Lịch sử Đảng CS Việt nam Đúng Tư tưởng Hồ Chí Minh Lý thuyết xác suất thống kê Chính trị QG 2019 01 Bách Khoa Hà Nội 2017 Oxford: Oxford University Press 2017 Tiếng Anh Đúng Oxford: Oxford University Press 2017 Tiếng Anh Đúng 106 Đúng Đúng STT Tên giáo trình Tên tác giả Đúng/ Sử dụng cho môn Không Ghi Nhà xuất Năm XB Số học/học phần với hồ sơ Trần Đình Khang, Nguyễn Linh Giang, Đỗ Văn Giáo trình tin học đại Uy, Nguyễn Hồng Bách Khoa Hà 10 cương Phương, Đỗ Bá Nội Lâm, Đỗ Thị Ngọc Quỳnh, Đỗ Tuấn Anh Giáo Trình Tin Học Trần Thị Song ĐH Kinh Tế 11 Ứng Dụng Minh Quốc Dân 12 13 14 15 16 Giáo trình Pháp luật Nguyễn Hợp Tồn đại cương Giáo trình Lý luận Nguyễn Minh chung Nhà nước Đoan pháp luật 2019 Tin học đại cương Đúng 2018 Tin học ứng dụng Đúng NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 2018 Pháp luật đại cương Đúng Nxb Chính trị quốc gia thật 2018 Pháp luật đại cương Đúng 2014 01 Tâm lý học Đại cương Đúng 2014 01 Tài Chính 2019 Dẫn luận Phương pháp nghiên cứu khoa học Đúng Kinh tế TP.HCM 2018 01 Kinh tế vĩ mô Đúng Kinh tế TP.HCM 2019 01 Kinh tế vi mô Đúng Nhà xuất kinh tế TP.HCM 2018 01 Kinh tế vi mô Đúng NXB thống kê 2017 01 Kinh tế vĩ mô Đúng Giao thông vận tải 2016 01 Nguyên lý kế tốn Đúng Trường Đại học Nơng nghiệp Hà Nội 2016 01 Nguyên lý thông kê Đúng Giáo dục thể chất – Sức nhanh Đúng NXB Đại học quốc gia Hà Nội Nhà xuất Đại Nhân học đại cương Khoa Nhân học học Quốc gia TP HCM, TP HCM Tâm lý học đại cương Nguyễn Quang Uẩn Phương pháp nghiên Hà Nam Khánh cứu khoa học Giao, Bùi Nhất kinh doanh – Cập Vương nhật SmartPLS 17 Kinh tế vĩ mô 18 Kinh tế vi mô 19 Kinh tế vi mô 20 Kinh tế vĩ mô 21 Nguyên lý kế tốn 22 Giáo trình Ngun lý thống kê Kinh tế 23 Lý luận phương pháp Giáo dục thể thao nhà trường Trịnh Trung Hiếu TDTT 2017 01 24 Võ cổ truyền Nguyễn Thành Ngọc ĐHQG Tp.HCM 2016 01 Nguyễn Kim Quỳnh ĐHQG Hà Nội 2018 01 25 Thể dục Aerobic Lê Bảo Lâm Nguyễn Như Ý - Trần Thị Bích Dung Robert S Pindyck Daniel L Rubinfeld –– 2018 David Begg Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch Võ Văn Nhị cộng Ngô Thị Thuận, Phạm Vân Hùng, Nguyễn Hữu Ngoan 107 Nhân học Đại cương Đúng Giáo dục thể chất – Võ cổ truyền VN Giáo dục thể chất - Aerobic Đúng Đúng STT Tên giáo trình Tên tác giả 26 Bóng chuyền Trịnh Hữu Lộc 27 Bóng rổ 28 Quản trị học 29 Quản trị học 30 Quản trị học 31 Kinh tế lượng ứng dụng 32 Quản trị tài Đúng/ Sử dụng cho môn Không Ghi Nhà xuất Năm XB Số học/học phần với hồ sơ ĐHQG Tp.HCM 2014 01 ĐHSP 2017 01 Phương Đông 2018 Hồng Đức Nguyễn Hải Sản Phạm Trí Cao, Vũ Minh Châu Nguyễn Hữu Bằng Phan Thị Minh Châu, Nguyễn Thị Liên Diệp, Phạm Văn Nam, Hoàng Lâm Tịnh Phan Thanh Nguyễn Thanh Hội, , , Nguyễn Quốc Khánh, Chu Hoàng Hà Lưu Đan Thọ, Vương Quốc Huy, Trần Hữu Ái, Lượng Văn Quốc Giáo dục thể chất – Bóng chuyền Giáo dục thể chất – Bóng rổ Đúng 01 Quản trị học Đúng 2019 01 Quản trị học Đúng NXB Thống kê 2015 01 Quản trị học Đúng NXB Thống Kê 2019 01 Phân tích định lượng quản trị Đúng Thế giới 2017 01 Quản trị tài chính Đúng Tài Chính 2016 01 Quản trị Marketing Đúng 2016 01 Quản trị Marketing Đúng 2017 01 Thương mại điện tử Đúng Đúng 33 Quản trị dịch vụ 34 Quản trị Marketing Trương Đình Chiến 35 Thương mai điện tử Trần Văn Hòe 36 Human resource information systems Michael J Kavanagh and Richard D Johnson SAGE, California 2016 01 Hệ thống thông tin NL Đúng Trần Kim Dung cộng Thống kê, Hà Nội 2017 01 Quản trị nguồn nhân lực Đúng Nguyễn Hữu Thân Dương Cao Thái Ngun, Hồng Minh Chính Nguyễn Quốc Khánh, Chu Hoàng Hà Đoàn Thị Hồng Vân, Kim Ngọc Đạt Nguyễn Ngọc Sơn Bùi Anh Tuấn, Phạm Thúy NXB Lao động xã hội 2019 01 Quản trị nguồn nhân lực Đúng NXB Lao động Xã hội 2009 01 Quản trị nguồn nhân lực ngành HK Đúng NXB Thế giới 2018 01 Quản trị tài Đúng 2017 01 Quản trị chiến lược Đúng 2016 01 Quản trị chiến lược Đúng 2016 01 Hành vi tổ chức Đúng 37 Quản trị nguồn nhân lực 38 Quản trị nhân 39 Quản trị nguồn nhân lực hàng không 40 Quản trị tài chính 41 Giáo trình Quản trị chiến lược 42 Giáo trình Quản trị chiến lược 43 Hành vi tổ chức Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội ĐH Kinh tế quốc dân Nhà xuất Tổng hợp Tp.HCM NXB Giáo dục Việt Nam Nxb Đại học Kiên tế quốc 108 STT Tên giáo trình 44 Hành vi tổ chức Hà Nội 45 Quản trị dự án đầu tư 46 Luật Lao động 47 48 49 50 51 52 Giáo trình Luật Lao động Giáo trình Luật an sinh xã hội Giáo trình Quan hệ lao động Trách nhiệm xã hội doanh nghiệp Khởi nghiệp Tinh gọn – The lean startup Quản trị Khởi nghiệp Tên tác giả Hương Robbins, S P., & Judge, T A Nguyễn Xuân Thủy, Trần Việt Hoa, Nguyễn Việt Ánh Trần Anh Thục Đoan Đại Học Luật Hà Nội Đại Học Luật Hà Nội Vũ Hoàng Ngân, Vũ Thị Uyên Đúng/ Sử dụng cho môn Không Ghi Nhà xuất Năm XB Số học/học phần với hồ sơ dân Nxb Lao động 2020 01 Hành vi tổ chức Đúng Xã hội NXB Lao động - Xã hội Trường Đại học Mở TPHCM Đại Học Luật Hà Nội Đại Học Luật Hà Nội Trường Đại học Kinh Tế Quốc Dân 2019 01 Quản trị dự án Đúng 2017 01 Luật lao động Đúng 2018 01 Luật lao động Đúng 2018 01 Luật lao động Đúng 2019 01 Quản trị quan hệ lao động Đúng Michel C., & Francoise NXB Tri Thức 2019 01 Trách nhiệm xã hội Doanh nghiệp Đúng Eric Ries NXB Tổng hợp TPHCM 2019 01 Khởi nghiệp Đúng Hà Nội: NXB Hồng Đức 2017 01 Khởi nghiệp Đúng NXB ĐHQG TPHCM 2015 01 Lập kế hoạch kinh doanh Đúng Nguyễn Thị Liên Diệp Phạm Ngọc Thúy, Phạm Tuấn Cường, Lê Nguyên Hậu, Tạ Trí Nhân 53 Kế hoạch kinh doanh 54 The Psychology of Management Gilbreth L M New York: Palala Press 2020 01 Tâm lý học Quản trị Đúng 55 Giáo trình Quản trị rủi ro doanh nghiệp Nguyễn Thị Liên Hiệp, Võ Tấn Phong, Ngô Quang Huân, Trần Anh Minh Hồng Đức 2016 01 Quản trị rủi ro Đúng 56 Employee Training and Development Reymond E.Noe Nhà xuất bản: Mc Graw Hill Education, USA 2016 01 Đào tạo phát triển Đúng 57 Recruitment and Selection: Strategies for Workforce Planning & Assessment Carrie A Picardi, (2019) 1st Ed, Sage Publication Inc 2019 01 Hoạch định tuyển dụng Đúng 58 KPI – Thước đo mục tiêu trọng yếu Parmenter David; Mai Chí Trung NXB Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 2019 01 Quản trị hiệu công việc Đúng Cẩm nang kinh doanh Harvard NXB Tổng hợp, TPHCM 2015 01 Quản trị hiệu công việc Đúng Lê Thị Bừng, Nguyễn Thị Giáo dục 2017 01 Tâm lý học đại cương Đúng 59 60 Quản lý hiệu suất làm việc nhân viên Tâm lý học ứng xử 109 STT Tên giáo trình Tên tác giả Đúng/ Sử dụng cho môn Không Ghi Nhà xuất Năm XB Số học/học phần với hồ sơ Vân Hương Quản trị thù lao lao động doanh nghiệp Xác định giá trị công việc thiết lập bảng lương doanh nghiệp Quy tắc giao tiếp xã hội - Giao tiếp ngôn ngữ Đỗ Thị Tươi Trường Đại học lao động xã hội 2020 01 Quản trị tiền lương Đúng Trần Kim Dung NXTH TPHCM 2017 01 Quản trị tiền lương Đúng Nguyễn Văn Lê Trẻ 2017 01 Giao tiếp kinh doanh Đúng 64 Giáo trình Tâm lý học giao tiếp Hồng AnhNguyễn Thanh Bình- Vũ Kim Thanh Đại học Sư phạm 2016 01 Giao tiếp kinh doanh Đúng 65 Môi trường An toàn lao động Huỳnh Phan Tùng Tài liệu nội bộ, Đại học Mở Tp Hồ Chí Minh 2019 01 Môi trường an tồn lao động Đúng Giáo trình Quản trị chiến lược tổ chức du lịch Quản trị nguồn nhân lực Hà Nam Khánh Giao, Lê Thái Sơn Thống kê, Hà Nội 2014 01 Quản trị chiến lược Đúng Trần Kim Dung NXB Tài 2019 01 Quản trị NNL quốc tế Đúng 68 International Human Resource Management Dowling P.J., Festing, M and Allen D Engle, Sr Cengage Learning 2017 01 Quản trị NNL quốc tế Đúng 69 Bài giảng Bảo hiểm Xã hội Trương Anh Tuấn 2017 01 Bảo hiểm xã hội Đúng 70 Quản trị thay đổi Đào Duy Huân, Đào Duy Tùng 2019 01 Quản trị thay đổi Đúng 2014 01 Quản trị thay đổi Đúng 2018 01 Giao tiếp kinh doanh Đúng NXB Thông kê 2016 01 Giao tiếp kinh doanh Đúng NXB Thế giới 2010 01 Tổng quan hàng không dân dụng Đúng Geraint Harvey Routledge 2017 01 Quản trị nguồn nhân lực ngành HK Đúng Peter W Hom, David G Allen, Rodger W Routledge 2020 01 Quản trị giữ chân nhân viên Đúng 61 62 63 66 67 71 72 73 74 75 76 The Theory and Practice of Change Management Kỹ Giao tiếp Kinh doanh Giao tiếp kinh doanh sống Khái quát hàng không dân dụng Management in the Airline Industry Employee Retention and Turnover John Hayes Nguyễn Văn Hùng Đoàn Thị Hồng Vân & Kim Ngọc Đạt Dương Cao Thái Nguyên – Nguyễn Hải Quang – Chu Hoàng Hà Đại học Mở Tp Hồ Chí Minh Nhà xuất Kinh tế TP.Hồ Chí Minh Nhà xuất bản: Palgrave MacMillan, London NXB Kinh tế TP.HCM 110 STT 77 Tên giáo trình Tên tác giả Why Employees Stay or Leave Đạo đức kinh doanh văn hoá doanh nghiệp Griffeth 78 Giáo trình Quản trị hành văn phịng, 79 English for aviation business administration 1, 2, 80 81 Quản trị thương hiệu – lý thuyết thực tiễn Quản trị thương hiệu trực tuyến Phạm Quốc Toản Nhà xuất LĐ-XH 2015 01 Văn hóa doanh nghiệp Đúng ĐH Tài chính Marketing 2014 01 Quản trị hành văn phịng Đúng Học Viện Hàng không Việt Nam 2017 01 Tiếng anh Chuyên ngành QTNL Đúng Bùi Văn Quang NXB Lao động xã hội 2015 01 Quản trị thương hiệu Đúng Charlie Pownall NXB Thế giới 2016 01 Quản trị thương hiệu Đúng 2015 01 Quản trị bán hàng Đúng 2014 01 Quản trị bán hàng Đúng 2018 01 Quản trị bán hàng Đúng 2018 01 Thương lượng đàm phán Đúng 2018 01 Nghệ thuật lãnh đạo Đúng 2014 01 Giới phát triển Đúng 2014 01 Kỹ soạn thảo hợp đồng Đúng Đào Duy Huân, Phạm Thị Ngọc Mai, Lê Văn Quí, Bùi Đức Tâm Nguyễn Kim Loan, Vũ Thị Minh Khiêm, Phạm Thị Cúc Phương, Nguyễn Trần Thanh Thuần 82 Quản trị bán hàng James M.Comer 83 Bán hàng Quản trị Bán hàng Trần Đình Hải 84 Giáo trình Quản trị bán hàng Vũ Minh Đức & Vũ Huy Thông 85 86 Đàm phán kinh doanh quốc tế Nghệ thuật lãnh đạo 87 Giới Phát triển 88 Giáo trình Luật dân sự, Tập Đúng/ Sử dụng cho môn Không Ghi Nhà xuất Năm XB Số học/học phần với hồ sơ Nhà xuất Tổng hợp Tp.HCM NXB Thống kê NXB Đại học Kinh Tế Quốc Dân Đoàn Thị Hồng Vân NXB Thống kê Nguyễn Hữu Lam Thái Thị Ngọc Dư Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh NXB Thống kê NXB Đại học Mở Tp HCM Nhà xuất Đại học Quốc gia Danh mục sách chuyên khảo, tạp chí ngành đào tạo Số TT Tên sách chuyên khảo/tạp chí Tên tác giả Đơn vị xuất Nhà xuất số, tập, năm xuất Số Sách chuyên khảo Tạp chí 111 Sử dụng cho môn học/học phần Đúng/Không với hồ sơ Ghi Số TT Tên sách chuyên khảo/tạp chí Tên tác giả Đơn vị xuất Nhà xuất số, tập, năm xuất Số Tạp chí công thương Bộ Công Thương Bộ Công Thương 10 Sustainability MDPI MDPI 01 Journal of Asian Finance, Economics and Business Korea Distribution Science Association Korea Distribution Science Association 10 Management Science Letters Growing Science Growing Science 02 WSEAS Transactions on Business and Economics World Scientific and Engineerin g Academy and Society World Scientific and Engineering Academy and Society Cogent Business & Management Taylor and Francis Taylor and Francis 112 Sử dụng cho môn học/học phần Các học phần ngành, chuyên ngành nhân lực Các học phần ngành, chuyên ngành lực Các học phần ngành, chuyên ngành lực Các học phần ngành, chuyên ngành lực 02 Các học phần ngành, chuyên ngành lực 01 Các học phần ngành, chuyên ngành lực Đúng/Không với hồ sơ Ghi