1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ- LUẬT KHOA KINH TẾ. BẢN MÔ TẢ MÔN HỌC CHƯƠNG TRÌNH KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ CÔNG

22 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ- LUẬT KHOA KINH TẾ -oOo BẢN MƠ TẢ MƠN HỌC CHƯƠNG TRÌNH KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ CƠNG 1) Mơn học: TỐN CAO CẤP Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: nắm vững kiến thức tốn phổ thơng Nội dung môn học: Trang bị cho sinh viên công cụ tốn học vi phân, tích phân, ma trận, định thức làm sở để ứng dụng tính tốn phân tích mơ hình tốn kinh tế 2) Môn học: PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: có kiến thức xã hội Nội dung môn học: Cung cấp cho sinh viên kiến thức Nhà nước pháp luật, hệ thống pháp luật Việt Nam, loại văn quy phạm pháp luật nhà nước ta vấn đề trách nhiệm thực pháp luật công dân xử lý vi phạm.Qua giáo dục cho sinh viên ý thức trách nhiệm chấp hành pháp luật Đảng nhà nước 3) Môn học: QUAN HỆ QUỐC TẾ Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Nội dung môn học: Môn học nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức sở quan hệ quốc tế đối tượng nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, loại hình chủ thể quan hệ quốc tế động lực tham gia quan hệ quốc tế chúng, công cụ sử dụng quan hệ quốc tế, hệ thống quốc tế, yếu tố bên bên tác động tới quan hệ quốc tế, hình thức tính chất chủ yếu quan hệ quốc tế xung đột chiến tranh hay hợp tác hội nhập,… Môn học giới thiệu q trình hình thành phát triển mơn học, lý thuyết quan hệ quốc tế chủ yếu, vấn đề lý luận quan niệm khác vấn đề nghiên cứu quan hệ quốc tế Qua đó, mơn học trang bị sở lý luận phương pháp nghiên cứu quan hệ quốc tế, giúp sinh viên có khả phân tích tượng vấn đề khác thực tiễn quan hệ quốc tế 4) Môn học: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học xong toán cao cấp, Lý thuyết xác suất Nội dung môn học: Môn “Phương pháp nghiên cứu khoa học” giảng dạy với nội dung chính: nghiên cứu, bước tiến hành nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu định lượng nghiên cứu định tính, phương pháp thu thập thơng tin, liệu phương pháp phân tích số liệu phục vụ nghiên cứu, nội dung trình tự nội dung báo cáo nghiên cứu luận văn, giới thiệu vấn đề nghiên cứu kinh tế khía cạnh vĩ mơ vi mơ Trong nội dung trình bày có thảo luận tập tình có liên quan, đồng thời gợi ý chuyên đề (tiểu luận) vận dụng phương pháp học 5) Mơn học: ĐỊA CHÍNH TRỊ THẾ GIỚI Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Nội dung mơn học: Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức lý thuyết Địa trị giới, qua phân tích, lý giải nắm vững kiện trị, diễn biến trị theo khu vực địa lý từ không gian hẹp vùng, quốc gia, khu vực (nhóm quốc gia) đến châu lục toàn cầu 6) Môn học: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải trang bị kiến thức chung khoa học xã hội Nội dung môn học: Theo chương trình ban hành theo Quyết định số 52/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18 tháng năm 2008 Bộ Giáo dục đào tạo 7) Môn học: LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải trang bị kiến thức chung khoa học xã hội Nội dung mơn học: Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức điều kiện đời, nội dung học thuyết kinh tế trường phái kinh tế chủ yếu ảnh hưởng lớn đến phát triển xã hội Những học thuyết tiếp cận giúp sinh viên vận dụng phân tích, đánh giá tượng kinh tế vận dụng vào phát triển kinh tế Việt Nam Đồng thời tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận môn học Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô, Kinh tế phát triển thuận lợi 8) Môn học : LỊCH SỬ KINH TẾ VIỆT NAM VÀ CÁC NƯỚC Thời lượng: 03 tín Điều kiện tiên quyết: Kiến thức chung khoa học xã hội, kinh tế Nội dung môn học: Môn học trang bị cho sinh viên hiểu biết giai đoạn phát triển kinh tế, sách áp dụng giai đoạn số quốc gia tiêu biểu Mĩ, Nhật, Trung Quốc, Liên Xô cũ; số đặc điểm phổ biến quốc gia phát triển có khu vực Đơng Nam Á Việt Nam Mơn học sâu phân tích giai đoạn phát triển kinh tế Việt Nam từ lập quốc đến 9) Môn học: LOGIC HỌC Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Nội dung mơn học: Môn học trang bị cho sinh viên hiểu biết vai trò logic học sống tìm hiểu hình thức, nguyên tắc, quy luật tư phán đoán, suy luận, luật nhân quả, luật triệt tam… Những kiến thức logic học tạo điều kiện cho người học vận dụng liên kết đánh giá tượng q trình kinh tế 10) Mơn học: LÝ THUYẾT XÁC SUẤT Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học xong mơn Tóan cao cấp Nội dung môn học: Kết thúc môn học, sinh viên nắm phương pháp thống kê bản, phân tích số thống kê áp dụng số môn học định lượng, đồng thời, sinh viên vận dụng phương pháp thống kê phân tích vào nghiên cứu kinh tế - xã hội 11) Môn học: KINH TẾ VI MƠ Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên có kiến thức tốn Nội dung môn học Trang bị cho sinh viên lý thuyết, nguyên lý vê kinh tế vi mơ kinh tế thị trường có điều tiết nhà nước Giúp sinh viên hiểu hành vi doanh nghiệp, cá nhân hoạt động sản xuất kinh doanh tiêu dùng Tạo cho sinh viên cách thức phân tích mơ tả hoạt động kinh tế, ứng dụng kỹ thuật thống kê toán kinh tế, lý thuyết để xây dựng mơ hình kinh tế 12) Mơn học: KINH TẾ VĨ MƠ Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên có kiến thức tốn Nội dung mơn học: Trang bị cho sinh viên lý thuyết, nguyên lý kinh tế vĩ mô kinh tế thị trường có điều tiết phủ Giúp sinh viên nắm cơng cụ sách kinh tế vĩ mơ để điều tiết ổn định hố kinh tế 13) Mơn học: NGUN LÝ KẾ TỐN Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên có kiến thức Tin học Nội dung môn học: Sinh viên nắm nguyên tắc kế tóan bản, vấn đề liên quan đến sổ sách chứng từ kế tóan, phương pháp kế tóan q trình sản xuất kinh doanh.Trên sở đó, sinh viên vận dụng nguyên tắc để lập bảng báo cáo kế tóan bảng cân đối kế tóan, báo cáo kết sản xuất kinh doanh 14) Môn học: QUẢN TRỊ HỌC CĂN BẢN Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên nắm kiến thức xã hội, kinh tế Nội dung môn học: Kết thúc môn học, sinh viên hiểu chức vai trò nhà quản trị, phân tích ảnh hưởng yếu tố môi trường nội sinh môi trường ngọai sinh đến việc định nhà quản trị, cách thức họach định, tổ chức định nhà quản trị Sinh viên vận dụng kiến thức vào số lĩnh vực quản trị quản trị nguồn nhân lực, quản trị thông tin 15) Môn học: THỐNG KÊ ỨNG DỤNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên có kiến thức mơn học Tốn cao cấp, Lý thuyết xác suất Nội dung môn học: Cung cấp cách có hệ thống lý thuyết áp dụng thực tế phương pháp điều tra thống kê bao gồm việc thu thập thông tin ban đầu tượng kinh tế – xã hội việc xử lý thông tin thu thập; áp dụng phương pháp phân tích kinh tế – xã hội làm sở cho dự đoán mức độ tượng tương lai nhằm giúp cho định quản lý kinh tế 16) Môn học: GIÁO DỤC THỂ CHẤT Thời lượng: tín Nội dung môn học: Sinh viên nắm nguyên tắc phương pháp luyện tập thể dục thể thao tác dụng việc luyện tập phát triển thể; kỹ thuật luật qui định số môn thể thao chạy cự ly trung bình, bóng chuyền, 17) Mơn học: GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG Thời lượng: tín (165 tiết) Nội dung mơn học: Cung cấp cho sinh viên số kiến thức đường lối quân quốc gia, kỹ thuật chiến thuật quân sự, vai trị trị qn q trình phát triển kinh tế xã hội quốc gia Kết thúc môn học, sinh viên nâng cao nhận thức vấn đề an ninh quốc phịng có ý thức việc bảo vệ an ninh quốc gia 18) Môn học: ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Thời lượng: 03 tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên có hiểu biết nguyên lý chủ nghĩa Mác Lê nin Nội dung môn học: Môn học nhằm trang bị cho sinh viên nhận thức về: Vai trò Đảng cộng sản Việt Nam trình xây dựng bảo vệ đất nước, kinh nghiệm trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam qua thời kỳ Đồng thời cung cấp toàn cảnh đổi quan trọng nhận thức sách Đảng từ năm 1986 trở lại qua kì đại hội đảng Những học kinh nghiệm sở để người học củng cố lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc ý thức trách nhiệm người học xây dựng niềm tin lãnh đạo Đảng bối cảnh hội nhập 19) Môn học: KINH TẾ LƯỢNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên có kiến thức mơn học sau: Kinh tế học vi mô; Kinh tế học vĩ mơ; Tốn cao cấp, Lý thuyết sác xuất Nội dung mơn học: Định hướng mơn học nhằm trình bày cách cho sinh viên nguyên tắc lý thuyết ứng dụng kinh tế lượng, công cụ hỗ trợ định dự báo cho doanh nghiệp quốc gia tương lai 20) Môn học: KINH TẾ HỌC QUỐC TẾ Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học môn Kinh tế học vi mô, Kinh tế học vĩ mô Nội dung môn học: Cung cấp kiến thức nâng cao cho sinh viên kinh tế học quốc tế Trên sở đó, cung cấp kiến thức làm sở lý luận cho việc nghiên cứu môn học thuộc lĩnh vực kinh tế đối ngoại để hoạch định sách phát triển quan hệ kinh tế quốc tế VN 21) Môn học: MARKETING CĂN BẢN Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên có kiến thức kinh tế, xã hội Nội dung môn học: Trang bị cho sinh viên kiến thức thị trường, sản phẩm hành vi người tiêu dùng Cung cấp cho sinh viên phương pháp nghiên cứu thị trường; phương pháp định giá thương hiệu, chiến lược xây dựng quảng bá thương hiệu; cách thức tổ chức kênh phân phối dịch vụ khách hàng; cách thức tổ chức xây dựng kế họach, thực kiểm sóat Marketing hàng năm 22) Mơn học: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học xong môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lê nin Nội dung môn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc; chủ nghĩa xã hội đường độ lên CNXH Việt Nam; đại đoàn kết dân tộc, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; Đảng Cộng sản Việt Nam; về-xây dựng nhà nước dân, dân, dân; đạo đức, nhân văn văn hố 23) Mơn học: LUẬT DOANH NGHIỆP Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học xong môn Pháp luật đại cương Nội dung môn học: Sinh viên nắm số vấn đề liên quan đến hợp đồng kinh tế ký kết hợp đồng, hiệu lực thi hành giải tranh chấp, đồng thời phân biệt lọai hình tổ chức doanh nghiệp theo luật kinh tế 24) Môn học: KINH TẾ ĐỐI NGOẠI Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên có kiến thức kinh tế bản: Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô, Kinh tế quốc tế Nội dung môn học: Cung cấp kiến thức cho sinh viên vấn đề quan hệ kinh tế quốc tế đại quan điểm, đường lối, nguyên tắc, sách phát triển kinh tế đối ngoại Việt Nam xu hướng khu vực hố, quốc tế hố tồn cầu hố kinh tế giới 25) Mơn học: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: không Nội dung môn học: Nắm đối tượng nghiên cứu phương pháp nghiên cứu tâm lý học đại cương, chất tượng tâm lý, khái niệm tâm lý học đại cương.lý giải sở thần kinh tượng tâm lý người Hiểu biết trình nhận thức, xúc cảm, tình cảm ý chí, nắm chất nhân cách thuộc tính nhân cách Mơn học cung cấp kiến thức cho SV kiến thức cần trang bị trước học môn tâm lý phát triển, tâm lý học xã hội 26) Môn học: NHẬP MƠN KHOA HỌC GIAO TIẾP Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: không Nội dung môn học: Môn học giúp sinh viên nắm vững: Những khái niệm lý thuyết truyền thông giao tiếp Vai trị ý nghĩa truyền thơng giao tiếp đời sống xã hội nói chung lĩnh vực cơng tác xã hội nói riêng Các kỹ q trình truyền thơng giao tiếp để hỗ trợ cá nhân, nhóm cộng đồng hoạt động xã hội 27) Mơn học: NHẬP MƠN NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ CÔNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: khơng Nội dung mơn học: Môn học giúp sinh viên nhận thức vị trí ngành học so với nước nước, chương trình học, chuẩn đầu ngành định hướng nghề nghiệp tương lai Mơn học cịn trang bị cho người học phương pháp học tập hiệu quả, phương thức tìm kiếm tài liệu, sử dụng tài liệu, xây dựng kế hoạch học tập Ngoài mơn học cịn cung cấp kỹ ngành: kỹ làm việc nhóm, kỹ phân tích phản biện sách 28) Mơn học: VĂN HĨA HỌC Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: có kiến thức xã hội Nội dung mơn học: Mơn học văn hóa học mơn học nghiên cứu khái qt văn hóa Việt Nam, thơng qua mơn học, người học nắm đươc nội dung: (1) điều kiện tự nhiên xã hội chi phối hình thành văn hóa Việt Nam; (2) sở hình thành trình định hình sắc văn hóa truyền thống Việt Nam; (3) đặc trưng sắc văn hóa truyền thống Việt Nam; (4) vVăn hóa truyền thống Việt Nam q trình cơng nghiệp hóa hội nhập tồn cầu hóa; (5) vùng văn hóa Việt Nam 29) Mơn học: XÃ HỘI HỌC Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: có kiến thức Kinh tế học đại cương, Kinh tế - trị Nội dung mơn học: Cung cấp cho sinh viên kiến thức đối tượng nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu đặc thù xã hội học Nắm mối quan hệ kinh tế xã hội, trị, văn hóa,… ; Có khả phát vấn đề xã hội/ phương diện xã hội nảy sinh từ hoạt động, hành vi kinh tế biết cách tiến hành khảo sát thực địa vấn đề thuộc đối tượng nghiên cứu xã hội học 30) Môn học: NGUN LÝ THỊ TRƯỜNG TÀI CHÍNH Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong môn Kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô Nội dung môn học: Môn học nguyên lý thị thị trường tài cung cấp cho sinh viên kiến thức tổng quát thị trường tài chính, nguyên lý vận hành chủ thể tham gia thị trường cơng cụ/hàng hóa thị trường Sinh viên cung cấp sở lý thuyết cho vấn đề liên quan quản lý thị trường, bảo vệ nhà đầu tư, tác động/vai trò thị trường tài kinh tế Trên sở đó, sinh viên có đánh giá, nghiên cứu thực tiễn thị trường tài chính, tổ chức cơng cụ tài Việt Nam 31) Mơn học: TIN HỌC ỨNG DỤNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: sinh viên có kiến thức máy tính hệ điều hành Nội dung mơn học : Phần đề cập đến số kiến thức đại cương tin học Phần hai cung cấp kiến thức mạng, Internet phương pháp tìm kiếm thông tin hiệu Internet (Google) Phần ba cung cấp kiến thức tính mở rộng phần mềm Office: PowerPoint, Word, Excel để thực trình bày báo cáo Phần bốn trang bị cho sinh viên kiến thức quản lý liệu máy tính tìm hiểu phần mềm bảng tính excel quản lý CSDL Access Phần năm: sinh viên tìm hiểu hệ thống thơng tin cách thức triển khai hệ thống thông tin 32) Mơn học: KỸ NĂNG LÀM VIỆC THEO NHĨM Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: khơng Nội dung môn học: Nắm khái niệm, phân loại, đặc điểm, vai trị cá nhân nhóm, thấy cần thiết làm việc nhóm Hiểu chất hình thức làm việc theo nhóm, cấu tổ chức nhóm Tầm quan trọng khác biệt việc tạo thành cơng nhóm, ngun tắc điều chỉnh hoạt động giao tiếp nhóm, mâu thuẫn thường phát sinh nhóm tăng cường động lực làm việc cho thành viên 33) Mơn học: HỆ THỐNG THƠNG TIN KINH DOANH Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: không Nội dung môn học: Môn học gồm phần Phần I : Giới thiệu khái niệm Tổ chức, Doanh nghiệp, Nghiệp vụ doanh nghiệp, Hệ thống quản trị doanh nghiệp đặc biệt khái niệm ERP (Enterprise Resource Planning – Hoạch định nguồn lực doanh nghiệp) Trình bày qui trình, giai đoạn vấn đề đặt việc xây dựng & triển khai Hệ thống ERP, vai trò ERP việc hỗ trợ quản trị doanh nghiệp Trong phần này, sinh viên tiếp cận thực hành Hệ thống ERP xem có qui mơ lớn tồn giới SAP ERP với gói Dataset GBI phiên 2.1 2011 (gói chứa liệu doanh nghiệp mẫu Global Bike Incorporated SAP xây dựng để phục vụ cho việc đào tạo ERP cho trường đại học có tham gia chương trình SAP UAP – University Alliances Program, trường đại học Kinh tế - Luật thành viên) Phần II : Trình bày phân hệ chuẩn SAP ERP qui trình nghiệp vụ chủ chốt Kế tốn (Accounting), Bán hàng (Fulfillment), Mua hàng (Procurement) Trình bày tích hợp qui trình Hệ thống ERP qua Master data, tính Crossfunctional qui trình để tạo nên Hệ thống nghiệp vụ thống 34) Mơn học: KINH TẾ CƠNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải học sau mơn Kinh tế trị, Kinh tế vĩ mô, Kinh tế vi mô, Kinh tế lượng Nội dung môn học : Môn học nghiên cứu vai trò, nhiệm vụ chức Khu vực công, đồng thời phương pháp nguyên tắc hoạt động khu vực công kinh tế Bên cạnh mơn học cịn trang bị cho sinh viên kiến thức tổng quan để phân biệt loại hàng hóa cơng thực tế bao gồm hàng hóa cơng túy, khơng túy… làm sở cho can thiệp nhà nước thị trường Ngồi mơn học cịn phân tích vấn đề lựa chọn cơng, đánh giá chương trình chi tiêu cơng cộng phủ 35) Mơn học: KẾ HOẠCH HĨA VÀ CHÍNH SÁCH KINH TẾ Thời lượng: 03 tín Điều kiện tiên quyết: Trước học môn sinh viên phải học môn học sau: Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô , Kinh tế lượng Nội dung môn học : Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức sở lý luận kế hoạch hoá phát triển kinh tế thị trường bao gồm u cầu, vị trí, chất, ngun tắc cơng tác lập kế hoạch Ngồi mơn học tiếp cận hệ thống kế hoạch hoá phát triển kinh tế- xã hội theo góc độ nội dung bao gồm chiến lược, quy hoạch, kế hoạch năm, kế hoạch hàng năm, chương trình, dự án phát triển Đồng thời mơn học trang bị cho sinh viên phương pháp lập kế hoạch phát triển kinh tế thị trường kế hoạch tăng trưởng kinh tế lập kế hoạch yếu tố nguồn lực tăng trưởng kinh tế vốn, lao động dựa ứng dụng lý thuyết mơ hình Harrod- Domar, mơ hình Input- Output…Thơng qua mơn học sinh viên tự phân tích, đánh giá lập kế hoạch phát triển cho ngành, địa phương, quốc gia 36) Mơn học: PHÂN TÍCH LỢI ÍCH CHI PHÍ Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết:sinh viên trang bị kiến thức tốn kinh tế, kinh tê vi mơ, kinh tế vĩ mô, kinh tế lượng, kinh tế phát triển Nội dung môn học: Môn học bao gồm chương Chương phân biệt mục tiêu quan điểm khác sách ,chương trình hay dự án quy trình thực phân tích đánh giá sách , chương trình dự án để qua giới thiệu khái quát phương pháp phân tích lợi ích chi phí, phân biệt khác phân tích lợi ích – chi phí với phân tích tài Các chương làm rõ khái niệm phân tích lợi ích – chi phí hiệu Pareto, giá thị trường, giá hiệu quả; nguyên tắc nhận dạng lợi ích chi phí, tiêu chí lựa chọn dự án 37) Môn học: DỰ BÁO KINH TẾ Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải học xong: Kinh tế lượng Các môn học sở thuộc chuyên ngành kinh tế Nội dung môn học Cung cấp cho sinh viên quan điểm đại phương pháp phân tích thống kê dự báo áp dụng lĩnh vực kế toán kiểm tốn, phân tích tình hình hoạt động doanh nghiệp, quan hệ Kế tốn tài Kế tốn quản trị Mơn học cịn trang bị cho người học kiến thức chương trình phần mềm xử lý số liệu thu thập sơ cấp thứ cấp ứng dụng để phân tích, dự báo nghiên cứu chuyên ngành Cung cấp kiến thức phương pháp nghiên cứu, ứng dụng phương pháp nghiên cứu giải vấn đề thực tiễn Giúp cho sinh viên hiểu phương pháp thu thập số liệu xử lý số liệu phần mềm vi tính.Trên sở đó, sinh viên nghiên cứu chuyên đề khóa luận tốt nghiệp 38) Mơn học: KINH TẾ CƠNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên : Sinh viên học xong môn Kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô, Kinh tế cơng 1, Chính sách cơng, Quản lý cơng Nội dung mơn học: Phân tích hình thức can thiệp Nhà nước vào lĩnh vực chủ yếu như: y tế, giáo dục, bảo hiểm xã hội chương trình phúc lợi khác 39) Mơn học: LẬP VÀ THẨM ĐỊNH DỰ ÁN ĐẦU TƯ Thời lượng: 03 tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học xong mơn tốn cao cấp C1, C2, kinh tế vi mơ 1, kinh tế vĩ mô Nội dung môn học: Môn học trang bị cho sinh viên vấn đề sau: Những nội dung phương pháp lập dự án đầu tư Nội dung, phương pháp cách thức thẩm định dự án đầu tư Khi trường sinh viên lập dự án đầu tư, thẩm định dự án đầu tư; quản lý hoạt động đầu tư doanh nghiệp sở, ban ngành; cơng tác sở kế hoạch đầu tư tỉnh, thành phố, tự lập dự án đầu tư cho doanh nghiệp hay cho thân 40) Mơn học: KINH TẾ NƠNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NƠNG THƠN Thời lượng: 03 tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên có kiến thức tảng Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô Nội dung môn học: Môn học cung cấp cho sinh viên khối ngành kinh tế chuyên ngành kinh tế nông nghiệp phát triển nông thôn kiến thức chuyên sâu kinh tế nông nghiệp Sinh viên trang bị hệ thống kiến thức lý thuyết kinh tế học ứng dụng vào lĩnh vực sản xuất nơng nghiệp, phương pháp phân tích kinh tế học kinh nghiệm nước giới Việt Nam phát triển nông nghiệp nơng thơn 41) Mơn học: CHÍNH SÁCH CƠNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong môn Kinh tế công Nội dung môn học: Trong hệ thống công cụ quản lý Nhà nước dùng để điều hành hoạt động kinh tế – xã hội, thể quan điểm, thực mục tiêu mình, sách cơng công cụ mạnh, trực tiếp tảng định hướng cho công cụ khác Các trường đại học, học viện có nhiệm vụ đào tạo cán quản lý, nhà nghiên cứu lĩnh vực quản lý cơng, việc giảng dạy mơn học Chính sách cơng cần thiết nhằm hình thành tư phương pháp luận việc phân tích, hoạch định, xây dựng, ban hành, thực thi quản trị hiệu sách cơng Vì vậy, mơn Chính sách cơng mơn học sở chuyên ngành Kinh tế & quản lý công cho hệ cử nhân kinh tế, cử nhân hành Ngồi ra, khoa học sách cơng nghiên cứu, giảng dạy ngành khoa học xã hội có liên quan 42) Mơn học: KINH TẾ HỌC ỨNG DỤNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Kinh tế học vi mô Nội dung môn học: Môn học cung cấp khái niếm, nguyên lý công cụ kinh tế học vi mô, kinh tế lượng việc giải vấn đề kinh tế doanh nghiệp: (i) hiểu chất việc hình thành phát triển DN,(ii) giới thiệu vấn đề cốt lõi kinh tế học quản lý, (iii) hướng dẫn cách ứng dụng khái niệm mang tính lý thuyết vào vấn đề kinh tế thực tiễn 43) Mơn học: QUAN HỆ CƠNG CHÚNG Thời lượng: 03 tín Điều kiện tiên quyết: sinh viên phải học xong môn Quản trị học đại cương Marketing Nội dung môn học: Môn học nghiên cứu nguyên lý quan hệ công chúng kinh doanh Môn học tập trung vào tìm hiểu cơng cụ kỹ thuật dùng để đạt trì hình ảnh tích cực doanh nghiệp cơng chúng bên bên ngồi doanh nghiệp; phân tích quan điểm thái độ cơng chúng; sách quan hệ công chúng; áp dụng lý thuyết quan hệ cơng chúng vào tình thực tế 44) Môn học: KINH TẾ PHÁT TRIỂN Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải tích luỹ mơn học tốn cao cấp, kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô Nội dung môn học: Nội dung môn học bao gồm 12 chương, thể bốn phần: Phần thứ nhất, vấn đề chung phát triển kinh tế nước phát triển Phần thứ hai, phân tích nguồn lực tăng trưởng phát triển kinh tế nước phát triển Phần thứ ba, sách & lĩnh vực phát triển kinh tế nước phát triển Phần thứ tư, vai trò nhà nước phát triển kinh tế nước phát triển 45) Môn học: KINH TẾ TÀI NGUYÊN MƠI TRƯỜNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Kinh tế học vi mô, Kinh tế học vĩ mơ, Kinh tế cơng, Phân tích lợi ích-chi phí Nội dung mơn học Phần thứ nhất, tìm hiểu hệ thống kinh tế vấn đề môi trường, trọng vào việc tìm mối gắn kết qua lại hệ thống kinh tế hệ thống môi trường, tìm hiểu ngun nhân kinh tế gây suy thối môi trường sử dụng công cụ kinh tế để giảm thiểu ô nhiễm môi trường Phần thứ hai, tìm hiểu kinh tế tài nguyên thiên nhiên, sâu vào việc phân loại sử dụng tài nguyên thiên nhiên cách có hiệu 46) Mơn học: KINH TẾ LAO ĐỘNG Thời lượng: 03 tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học xong môn Kinh tế trị, Kinh tế vi mơ, Kinh tế vĩ mô, Kinh tế lượng Nội dung môn học: Nghiên cứu phương pháp hình thức sử dụng qui luật kinh tế xã hội lĩnh vực nâng cao hiệu quả, tổ chức điều kiện lao động, khuyến khích vật chất tinh thần, tái sản xuất sức lao động 47) Mơn học: QUẢN LÝ CƠNG Thời lượng: tín chí Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong mơn Chính sách cơng, Kinh tế vĩ mô Nội dung môn học: Môn học: (1) cung cấp kiến thức tổ chức nhà nước – với chức nhiệm vụ cụ thể; (2) trang bị cho SV hiểu biết thực tế QL KV công; (3) giúp SV hiểu sâu sắc tầm quan trọng QL khu vực cơng quản trị nhà nước; (4) khuyến khích khả SV việc tranh luận vấn đề thuộc KV công 48) Môn học: THUẾ VÀ CHÍNH SÁCH THUẾ Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: kinh tế vĩ mô Nội dung môn học: Môn học cung cấp cho sinh viên hiểu biết sắc thuế sử dụng Việt Nam ý nghĩa Bên cạnh đó, mơn học giúp sinh viên có khả phân tích hiệu sách thuế cải thiện cần thiết để có sách thuế tốt 49) Môn học: MARKETING ĐỊA PHƯƠNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: marketing Nội dung môn học: Thông qua môn học, sinh viên nắm bắt vấn đề mang tính lý luận lẫn thực tiễn marketing, marketing địa phương cách thức xây dựng chương trình marketing địa phương nhằm hỗ trợ phát triển kinh tế địa phương phát triển du lịch địa phương, thu hút đầu tư cho địa phương v.v… 50) Mơn học: HÀNH CHÍNH CƠNG Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích lũy kiến thức qua môn học Kinh tế trị, Quản trị học bản, Pháp luật đại cương Nội dung môn học: Môn học đề cập đến vai trò, cấu trúc máy nhà nước, địa vị pháp lý, chức năng, nhiệm vụ quan hành nhà nước trung ương địa phương Bên cạnh đó, mơn học trọng đến việc giúp sinh viên nhìn nhận, đánh giá yếu tố cấu thành hành cơng Đồng thời, mơn học trang bị cho sinh viên kiến thức công vụ công chức nhằm mục tiêu giúp sinh viên bớt bỡ ngỡ làm việc cho quan nhà nước sau tốt nghiệp 51) Môn học: KINH TẾ ĐƠ THỊ, VÙNG VÀ MIỀN Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô Nội dung môn học: Trang bị cho sinh viên kiến thức chuyên sâu kinh tế đô thị vùng lý thuyết kỹ 52) Môn học: TÂM LÝ VÀ NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Quản trị học Nội dung môn học: Môn học trang bị cho sinh viên kỹ cần thiết nhà lãnh đạo bối cảnh khác đơn vị 53) Môn học: KINH DOANH BẤT ĐỘNG SẢN Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: sinh viên phải học xong môn học Kinh tế vĩ mô, Kinh tế công Nội dung: Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức tảng thị trường bất động sản đặc điểm thị trường, phương pháp định giá bất động sản, lợi nhuận phân khúc thị trường, phương pháp marketing thị trường Từ làm sở để đề sách tác động phủ quản lý thị trường bất động sản cho phù hợp với thể chế kinh tế thị trường ... nghiệp theo luật kinh tế 24) Môn học: KINH TẾ ĐỐI NGOẠI Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: Sinh viên có kiến thức kinh tế bản: Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô, Kinh tế quốc tế Nội dung môn học: Cung... xã hội học 30) Môn học: NGUN LÝ THỊ TRƯỜNG TÀI CHÍNH Thời lượng: tín Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong môn Kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô Nội dung môn học: Môn học nguyên lý thị thị trường. .. sinh viên phải học môn học sau: Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô , Kinh tế lượng Nội dung môn học : Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức sở lý luận kế hoạch hoá phát triển kinh tế thị trường bao

Ngày đăng: 19/09/2021, 08:39

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w