TRƯỜNG CAO ĐẲNG GTVT Ban hành quy chế đào đạo trình độ trung cấp trình độ cao đẳng theo niên chế

ỦY BAN NHÂN DÂN TP HỒ CHÍ MINH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG GTVT Số : 577 /QĐ-TCĐGTVT Độc lập - Tự - Hạnh phúc Tp Hồ Chí Minh, ngày 23 tháng năm 2019 QUYẾT ĐỊNH Ban hành quy chế đào đạo trình độ trung cấp trình độ cao đẳng theo niên chế HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIAO THÔNG VẬN TẢI Căn Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH ngày 13 tháng 03 năm 2017 Bộ Lao động – Thương binh Xã hội việc ban hành Quy định việc tổ chức thực chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng, quy chế kiểm tra, thi xét công nhận tốt nghiệp; Căn vào điều kiện thực tế Nhà trường; Theo đề nghị Trưởng phòng Đào tạo, QUYẾT ĐỊNH : Điều Ban hành kèm theo định Quy chế đào tạo trình độ trung cấp trình độ cao đẳng theo niên chế Điều Các Phịng, Khoa liên quan có trách nhiệm thi hành Quyết định Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ký KT HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Ban giám hiệu - Như điều PHÓ HIỆU TRƯỞNG ( Đã ký ) - Lưu phòng Đào tạo ThS Huỳnh Văn Tuấn ỦY BAN NHÂN DÂN TP HỒ CHÍ MINH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG GTVT Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CHẾ Đào tạo trình độ trung cấp trình độ cao đẳng theo niên chế (Ban hành kèm theo Quyết định số 577 /QĐ-TCĐGTVT ngày 23 tháng năm 2019 Hiệu trưởng trường Cao đẳng Giao thông Vận tải) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng - Quy chế quy định tổ chức thực chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế; quy chế kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp Điều Tổ chức quản lý đào tạo, giải thích từ ngữ Tổ chức quản lý đào tạo: Trường tổ chức quản lý đào tạo theo niên chế chương trình đào tạo nghề nghiệp Giải thích từ ngữ: - Chương trình đào tạo chuỗi môn học, mô-đun xác định danh mục thời lượng môn học, mô đun tương ứng với phương thức đào tạo; thời gian học lý thuyết thời gian học thực hành, thực tập Mỗi chương trình đào tạo (sau gọi chung chương trình) ngành, nghề thực số tháng năm học định Học sinh, sinh viên (sau gọi chung người học) phải hoàn thành khối lượng kiến thức, kỹ quy định số tháng năm học Một năm học tổ chức thành ba học kỳ: hai (02) học kỳ (01) học kỳ phụ - Mơ-đun đơn vị học tập tích hợp kiến thức chuyên môn, kỹ thực hành thái độ nghề nghiệp cách hoàn chỉnh nhằm giúp cho người học có lực thực trọn vẹn công việc nghề - Môn học đơn vị học tập kiến thức chuyên môn kỹ thực hành nhằm giúp cho người học có lực nhận thức thực hành cơng việc nghề Các mơn học có khối lượng học tập lớn chia làm nhiều học phần cho phù hợp học phần tính mơn học độc lập - Tín đơn vị dùng để đo lường khối lượng kiến thức, kỹ kết học tập tích lũy khoảng thời gian định cịn dùng để tính học phí Điều Thời gian khóa học thời gian hoạt động giảng dạy Thời gian đào tạo thời gian thiết kế để người học hoàn thành chương trình cụ thể đủ điều kiện để nhận tốt nghiệp tương ứng với chương trình đó, cụ thể: a) Thời gian đào tạo trình độ trung cấp theo niên chế người có tốt nghiệp trung học sở trở lên năm rưỡi (1,5 năm); b) Người có tốt nghiệp trung học sở, có nguyện vọng tiếp tục học lên trình độ cao đẳng phải tích lũy thêm nội dung văn hóa trung học phổ thơng; c) Thời gian đào tạo trình độ cao đẳng theo niên chế thực hai năm rưỡi (2,5 năm) người có tốt nghiệp trung học phổ thông; năm rưỡi (1,5 năm) người có tốt nghiệp trung cấp ngành, nghề đào tạo có tốt nghiệp trung học phổ thông học thi đạt yêu cầu đủ khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông; Thời gian tối đa để người học hồn thành chương trình bao gồm thời gian tối đa để hồn thành mơn học, mơ-đun chương trình, tính từ thời điểm bắt đầu học mơn học, mơ-đun thứ đến hồn thành mơn học, mơ-đun cuối chương trình thời gian tối đa để hồn thành mơn thi tốt nghiệp hồn thành chun đề, khóa luận tốt nghiệp; - Thời gian tối đa để người học hoàn thành chương trình khơng vượt q 05 năm người học trình độ cao đẳng có tốt nghiệp trung học phổ thông; không vượt bốn năm rưỡi (4,5 năm) người học chương trình cao đẳng có tốt nghiệp trung cấp chuyên ngành, người học trình độ trung cấp có tốt nghiệp trung học sở trở lên - Ngoài ra, Hiệu trưởng xem xét, định kéo dài thêm thời gian tối đa người học thuộc vào trường hợp sau: Được điều động thực nghĩa vụ an ninh - quốc phịng, sau hồn thành nghĩa vụ tiếp tục học trường; có giấy xác nhận khuyết tật theo quy định Luật Người khuyết tật; lý sức khỏe phải dừng học thời gian dài để điều trị; bị truy cứu trách nhiệm hình sự, có kết luận quan có thẩm quyền không thuộc trường hợp bị xử lý kỷ luật mức bị buộc học; - Người học lúc hai chương trình, thời gian tối đa để hồn thành hai chương trình thời gian tối đa lớn để hoàn thành hai chương trình tính từ bắt đầu học chương trình thứ Thời gian tổ chức giảng dạy: a) Thời gian tổ chức giảng dạy trường thời gian từ đến 22 hàng ngày, trừ nội dung bắt buộc phải giảng dạy thời gian quy định đủ điều kiện thực Một ngày có 06 ca học chia làm buổi: sáng, chiều tối, thời gian cụ thể ca học, tiết học sau: - Buổi Sáng: tiết Ca 1: Tiết 1: 07g00->07g45; Tiết 2: 07g45->08g30; Tiết 3: 08g30->09g15; Ca 2: Tiết 4: 09g30->10g15; Tiết 5: 10g15->11g00; Tiết 6: 11g00->11g45; - Buổi Chiều: tiết Ca 3: Tiết 7: 12g30->13g15; Tiết 8: 13g15->14g00; Tiết 9: 14g00->14g45; Ca 4: Tiết 10: 15g00->15g45; Tiết 11: 15g45->16g30; Tiết 12: 16g30->17g15; - Buổi Tối: tiết Ca 5: Tiết 13: 17g30->18g15; Tiết 14: 18g15->19g00; Tiết 15: 19g00->19g45; Ca 6: Tiết 16: 19g45->20g30; Tiết 17: 20g30->21g15 b) Tổng thời lượng học tập theo thời khóa biểu người học ngày không giờ, trừ nội dung bắt buộc phải có nhiều thời gian đủ điều kiện thực Trong đó, tuần học khơng bố trí q 30 lý thuyết; ngày, khơng bố trí q lý thuyết Điều Địa điểm đào tạo Địa điểm đào tạo thực trụ sở (cơ sở 1), sở sở nhà trường Trong đó, nhà trường tổ chức giảng dạy phạm vi trường nội dung kiến thức văn hóa, an ninh - quốc phịng, giáo dục thể chất nội dung thực hành, thực tập sở bảo đảm chất lượng đào tạo Việc thi kết thúc môn học lý thuyết, thi tốt nghiệp môn lý thuyết phải thực trường; việc thi kết thúc mơn học, mơ-đun có lý thuyết thực hành, thực tập chuyên môn, thực tập tốt nghiệp, thi tốt nghiệp môn thực hành thực trường trường hợp trường không bảo đảm điều kiện sở vật chất để thực trường Điều Kế hoạch đào tạo Căn vào khối lượng kiến thức, yêu cầu kỹ quy định chương trình, Hiệu trưởng phân bố số môn học, mô-đun cho năm học, học kỳ Trước bắt đầu khóa học, năm học, học kỳ, trường phải công bố công khai kế hoạch đào tạo khóa học, năm học, học kỳ Kế hoạch đào tạo cho khóa học, năm học phải thể nội dung sau: số lượng học kỳ thời điểm bắt đầu kết thúc học kỳ, năm học, khóa học thời gian nghỉ hè, tết lớp học đợt tuyển sinh; chương trình môn học, mô-đun; địa điểm thực hiện; giáo viên, giảng viên (sau gọi chung giáo viên) giảng dạy lý thuyết, thực hành môn học, mô-đun cho lớp học cụ thể Điều Đăng ký nhập học Khi đăng ký nhập học người học phải nộp giấy tờ theo quy định hành Tất giấy tờ người học nhập học phải xếp vào túi hồ sơ cá nhân quản lý đơn vị thuộc trường Hiệu trưởng quy định Sau xem xét đủ điều kiện nhập học, Hiệu trưởng ký định công nhận người đến học học sinh, sinh viên thức trường cấp cho họ: a) Thẻ học sinh, sinh viên; b) Sổ đăng ký học tập Trường phải cung cấp đầy đủ thông tin cho người học mục tiêu, nội dung kế hoạch học tập chương trình, quy chế đào tạo, nghĩa vụ quyền lợi người học Điều Chuyển ngành, nghề đào tạo Người học chuyển ngành, nghề đào tạo học sang học ngành, nghề đào tạo khác trường Hiệu trưởng quy định cụ thể định cho phép người học chuyển ngành, nghề đào tạo, bảo đảm yêu cầu sau: a) Người học có đơn đề nghị chuyển đổi ngành, nghề đào tạo; b) Ngành, nghề đào tạo dự kiến chuyển sang học phải có hình thức tuyển sinh tiêu chí tuyển sinh thấp so với tiêu chí tuyển sinh ngành, nghề đào tạo học; c) Người học chuyển đổi sang ngành, nghề đào tạo khác phải dừng học ngành, nghề đào tạo trước chuyển đổi; d) Việc chuyển đổi ngành, nghề đào tạo phải hoàn thành trước bắt đầu học kỳ thứ hai chương trình trình độ trung cấp, trước bắt đầu học kỳ thứ ba chương trình trình độ cao đẳng; đ) Khơng thời gian: tạm dừng chương trình học, điều chỉnh tiến độ học, bị nhà trường kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên, bị truy cứu trách nhiệm hình Thời gian học tối đa để người học chuyển ngành, nghề đào tạo hồn thành chương trình quy định khoản Điều Quy chế tính từ bắt đầu nhập học ngành, nghề trước chuyển Điều Học lúc hai chương trình Học lúc hai chương trình dành cho người học có đủ điều kiện quy định khoản Điều có nhu cầu đăng ký học thêm chương trình thứ hai trường đơn vị liên kết đào tạo với trường để đủ điều kiện tốt nghiệp cấp hai Điều kiện học lúc hai chương trình: a) Người học có đơn đề nghị học lúc hai chương trình; b) Ngành, nghề đào tạo chương trình thứ hai phải khác ngành, nghề đào tạo chương trình thứ nhất; c) Đã học xong học kỳ thứ chương trình có thời gian thực từ đến hai năm học, học xong học kỳ thứ hai chương trình có thời gian thực từ hai năm học Trong đó, xếp loại kết học tập học kỳ hoàn thành chương trình thứ tính đến thời điểm xét học lúc hai chương trình phải đạt loại trở lên; d) Không thời gian: tạm dừng chương trình học, bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên, bị truy cứu trách nhiệm hình Người học thuộc diện phải điều chỉnh tiến độ học bị buộc thơi học chương trình thứ bị buộc thơi học chương trình thứ hai Người học xét tốt nghiệp chương trình thứ hai, có đủ điều kiện tốt nghiệp chương trình thứ Thời gian để người học hồn thành hai chương trình quy định khoản Điều Quy chế Phòng Đào tạo thông báo, tiếp nhận đơn, tổng hợp danh sách sinh viên đủ điều kiện theo học lúc hai chương trình trình Hội đồng xét duyệt Điều Nghỉ học tạm thời, nghỉ ốm Người học tạm dừng chương trình học bảo lưu điểm học tập thuộc trường hợp sau: a) Được quan nhà nước có thẩm quyền điều động thực nhiệm vụ an ninh quốc phịng; b) Vì lý sức khỏe phải dừng học thời gian dài để điều trị phải có giấy xác nhận sở y tế nơi người học khám điều trị phải có giấy xác nhận khuyết tật theo quy định Luật Người khuyết tật; c) Trong thời gian bị kỷ luật mức đình học tập có thời hạn; d) Bị truy cứu trách nhiệm hình chưa có kết luận quan có thẩm quyền có kết luận quan có thẩm quyền không thuộc trường hợp bị xử lý kỷ luật mức bị buộc thơi học; đ) Vì lý khác không quy định điểm a, b, c, d khoản này: người học phải học xong học kỳ thứ trường; không thuộc trường hợp bị buộc học Người học tạm hỗn học mơn học, mơ-đun theo kế hoạch đào tạo trường phải hồn thành mơn học, mơ-đun tạm hỗn quỹ thời gian tối đa hồn thành chương trình thuộc nhiều trường hợp sau: a) Vì lý sức khỏe khơng bảo đảm để học mơn học, mơ-đun phải có giấy xác nhận sở y tế nơi người học khám điều trị; b) Có lý khác khơng thể tham gia hồn thành mơn học, mơ-đun đó, kèm theo minh chứng cụ thể phải Hiệu trưởng chấp thuận Người học không thuộc trường hợp quy định khoản 1, Điều này, trường hợp có lý đáng nghỉ học đột xuất theo quy định trường phải hoàn thành nhiệm vụ học tập theo quy định, đồng thời phải bảo đảm điều kiện dự thi kết thúc môn học, mô-đun dự thi kết thúc môn học, mơ-đun Thời gian nghỉ học tạm thời tính vào thời gian tối đa để người học hoàn thành chương trình quy định khoản Điều Quy chế HSSV nghỉ học tạm thời, muốn trở lại học tiếp trường, phải viết đơn gửi Hiệu trưởng tuần trước bắt đầu học kỳ Phịng Cơng tác học sinh - sinh viên tổng hợp danh sách HSSV nghỉ học tạm thời, nghỉ ốm trình Hội đồng xét duyệt Điều 10 Miễn trừ, bảo lưu kết học tập Việc miễn, giảm, tạm hỗn học mơn học Giáo dục quốc phòng an ninh thực theo quy định tổ chức dạy, học đánh giá kết học tập mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh Bộ Lao động -Thương binh Xã hội ban hành Được miễn học, miễn thi kết thúc môn học, mô-đun, môn thi tốt nghiệp chương trình trường trường hợp người học cơng nhận tốt nghiệp chương trình từ trình độ tương đương, có mơn học, mơ-đun có mơn thi tốt nghiệp có điểm đạt u cầu công nhận tương đương với môn học, môđun, mơn thi tốt nghiệp chương trình trường Được miễn học, miễn thi kết thúc môn học, miễn thi tốt nghiệp mơn học Chính trị thuộc môn học chung trường hợp người học tốt nghiệp chương trình từ trình độ tương đương có văn bằng, chứng tốt nghiệp chương trình trung cấp, cao cấp lý luận trị tương đương Được miễn học, miễn thi kết thúc môn học Ngoại ngữ thuộc môn học chung trường hợp người học có chứng ngoại ngữ tương đương bậc theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Được miễn học, miễn thi kết thúc môn học Tin học thuộc môn học chung trường hợp người học có kết kiểm tra đầu vào trường đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin theo quy định Bộ Thông tin Truyền thông Được miễn học, miễn thi kết thúc môn học Giáo dục thể chất thuộc môn học chung trường hợp người học thương bệnh binh, có thương tật bệnh mãn tính làm hạn chế chức vận động; người học thời gian học trường đạt giải nhất, nhì, ba đạt huy chương đợt thi đấu thể thao cấp ngành từ cấp tỉnh trở lên Người học có giấy xác nhận khuyết tật theo quy định Luật Người khuyết tật Hiệu trưởng xem xét, định cho miễn, giảm học số môn học, mô-đun miễn, giảm số nội dung hoạt động giáo dục mà khả cá nhân đáp ứng Bảo lưu điểm, công nhận kết học tập a) Người học bảo lưu điểm, công nhận kết học tập mơn học, mơđun đạt u cầu từ chương trình đào tạo trường, trường nơi chuyển trường hợp chuyển trường, hai trường thực liên kết đào tạo trường hợp học lúc hai chương trình; b) Thời gian bảo lưu kết học tập không năm Người học có nhu cầu miễn trừ, bảo lưu kết học tập phải có đơn đề nghị Hiệu trưởng xem xét, định nhập học trước kỳ thi Các môn học, môđun miễn học, miễn thi, tạm hỗn học khơng tính miễn giảm học phí (Trong trường hợp lớp đào tạo niên chế học phí thu theo học kỳ, năm học) Điều 11 Chuyển trường Người học chuyển trường theo định quan quản lý nhà nước có thẩm quyền việc chuyển trường thực theo định quan định cho người học chuyển trường Trong đó, việc định chuyển trường phải có đồng ý văn người học Người học chuyển trường theo nhu cầu cá nhân việc chuyển trường thực theo quy định trường nơi chuyển trường nơi chuyển đến Trong đó, Hiệu trưởng xét tiếp nhận cho người học chuyển học trường khác người học bảo đảm yêu cầu sau: a) Có đơn đề nghị chuyển trường; b) Khơng thời gian: điều chỉnh tiến độ học, bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên, bị truy cứu trách nhiệm hình sự; c) Đã hồn thành học kỳ trường nơi chuyển không vào học kỳ cuối khóa học; d) Khi chuyển sang trường nơi chuyển đến phải học ngành, nghề học trường nơi chuyển có hình thức đào tạo Hiệu trưởng trường có người học xin chuyển đến định việc tiếp nhận không tiếp nhận công nhận không công nhận kết học tập người học trường nơi chuyển đến Thời gian tối đa cho người học chuyển trường hồn thành chương trình tính từ thời điểm nhập học trường nơi chuyển Điều 12 Tổ chức kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ thi kết thúc môn học, mô-đun Tổ chức kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ a) Kiểm tra thường xuyên giáo viên giảng dạy môn học, mô-đun thực thời điểm trình học theo môn học, mô-đun thông qua việc kiểm tra vấn đáp học, kiểm tra viết với thời gian làm 30 phút, kiểm tra số nội dung thực hành, thực tập, chấm điểm tập hình thức kiểm tra, đánh giá khác; b) Kiểm tra định kỳ quy định chương trình mơn học, mơ-đun; kiểm tra định kỳ hình thức kiểm tra viết từ 45 đến 60 phút, chấm điểm tập lớn, tiểu luận, làm thực hành, thực tập hình thức kiểm tra, đánh giá khác; c) Quy trình kiểm tra, số kiểm tra cho môn học, mô-đun cụ thể thực theo quy định Hiệu trưởng, bảo đảm mơn học, mơ-đun có điểm kiểm tra thường xuyên, điểm kiểm tra định kỳ Tổ chức thi kết thúc môn học, mô-đun a) Cuối học kỳ, Hiệu trưởng tổ chức kỳ thi kỳ thi phụ để thi kết thúc môn học, mô-đun; kỳ thi phụ tổ chức cho người học chưa dự thi kết thúc mơn học, mơ-đun có mơn học, mơ-đun có điểm chưa đạt u cầu kỳ thi chính; ngồi ra, Hiệu trưởng tổ chức thi kết thúc môn học, mô-đun vào thời điểm khác cho người học đủ điều kiện dự thi; b) Hình thức thi kết thúc mơn học, mơ-đun thi viết, vấn đáp, trắc nghiệm, thực hành, tập lớn, tiểu luận, bảo vệ kết thực tập theo chuyên đề kết hợp hình thức trên; c) Thời gian làm thi kết thúc môn học, mô-đun thi viết từ 60 đến 120 phút, thời gian làm thi hình thức thi khác thời gian làm thi môn học, mơ-đun có tính đặc thù ngành, nghề đào tạo Hiệu trưởng định; d) Lịch thi kỳ thi phải thơng báo trước kỳ thi 04 tuần, lịch thi kỳ thi phụ phải thơng báo trước kỳ thi 01 tuần; kỳ thi, môn học, mô-đun tổ chức thi riêng biệt, khơng bố trí thi ghép số môn học, môđun buổi thi người học; đ) Thời gian dành cho ôn thi môn học, mô-đun tỷ lệ thuận với số mơn học, mơ-đun bảo đảm 1/2 ngày ôn thi cho 15 học lý thuyết lớp, 30 học thực hành, thực tập; tất mơn học, mơ-đun phải bố trí giáo viên hướng dẫn ôn thi, đề cương ôn thi phải công bố cho người học bắt đầu tổ chức ôn thi; e) Danh sách người học đủ điều kiện dự thi, khơng đủ điều kiện dự thi có nêu rõ lý c) Điểm thi làm tròn 0.5 (nếu điểm lẻ lớn 0.25 làm tròn thành 0.5, điểm lẻ lớn 0.75 làm tròn thành 1.0); d) Bài thi chấm thông qua máy, phần mềm chuyên dụng việc chấm phúc khảo Hiệu trưởng quy định cụ thể tổ chức thực Trường hợp người học không đủ điều kiện dự thi phải nhận điểm cho lần thi Cơng bố điểm thi a) Điểm thi, kiểm tra theo hình thức vấn đáp, thực hành, thực tập bảo vệ báo cáo thực tập phải công bố cho người học biết sau chấm; b) Đối với hình thức thi, kiểm tra khác phải công bố cho người học biết muộn sau 10 ngày làm việc kể từ ngày thi xong Điều 15 Cách tính điểm mơn học, mơ-đun điểm trung bình chung học kỳ/năm học/khóa học Điểm môn học, mô-đun a) Điểm môn học, mô-đun bao gồm điểm trung bình điểm kiểm tra có trọng số 0,4 điểm thi kết thúc mơn học, mơ-đun có trọng số 0,6; b) Điểm trung bình điểm kiểm tra trung bình cộng điểm kiểm tra thường xuyên, điểm kiểm tra định kỳ theo hệ số loại điểm Trong đó, điểm kiểm tra thường xuyên tính hệ số 1, điểm kiểm tra định kỳ tính hệ số 2; c) Điểm mơn học, mơ-đun đạt yêu cầu có điểm đạt từ 5,0 trở lên; d) Điểm trung bình kiểm tra làm trịn 0.5 (nếu điểm lẻ lớn 0.25 làm tròn thành 0.5, điểm lẻ lớn 0.75 làm trịn thành 1.0); Điểm trung bình mơn học làm trịn chữ số thập phân Điểm trung bình chung học kỳ/năm học/khóa học a) Cơng thức tính điểm trung bình chung học kỳ/năm học/khóa học: n A a i 1 n i ni n i 1 i Trong đó: + A: điểm trung bình chung học kỳ/năm học/khóa học; + i: số thứ tự môn học, mô-đun; + ai: điểm môn học, mô-đun thứ i; 12 + ni: số tín mơn học, mô-đun thứ i; + n: tổng số môn học, mơ-đun học kỳ/năm học/khóa học b) Điểm trung bình chung học kỳ/năm học/khóa học bao gồm điểm mơn học, mô-đun bảo lưu, không bao gồm điểm môn học, mô-đun miễn trừ môn học điều kiện; c) Điểm trung bình chung học kỳ/năm học/khóa học làm tròn chữ số thập phân; d) Trường hợp người học tạm hỗn học mơn học, mơ-đun chưa tính khối lượng học tập mơn học, mơ-đun thời gian tạm hỗn Điểm trung bình chung học kỳ, năm học để xét học bổng, khen thưởng sau học kỳ, năm học khóa học tính theo kết điểm thi kết thúc môn học, mô-đun lần thứ nhất; để xét điều chỉnh tiến độ học, buộc thơi học tính theo kết lần thi kết thúc mơn học, mơ-đun có điểm cao Môn học Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phịng an ninh mơn học điều kiện; kết đánh giá môn học khơng tính vào điểm trung bình chung học kỳ, năm học, khóa học, xếp loại tốt nghiệp điều kiện để xét hoàn thành khối lượng học tập, xét điều kiện dự thi tốt nghiệp bảo vệ chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp ghi vào bảng điểm cấp kèm theo tốt nghiệp Điều 16 Xử lý người học vi phạm thi, kiểm tra Người học thi hộ, nhờ người thi hộ bị đình học tập năm vi phạm lần thứ bị buộc học vi phạm lần thứ hai; trường hợp tổ chức thi, kiểm tra hộ bị buộc học vi phạm lần thứ Trừ trường hợp quy định khoản Điều này, việc xử lý người học vi phạm dự kiểm tra, thi kết thúc môn học, mô-đun, thi tốt nghiệp thực sau: a) Khiển trách trừ 25% điểm kiểm tra thi: áp dụng người học phạm lỗi lần nhìn bài, thảo luận với người học khác kiểm tra, thi; b) Cảnh cáo trừ 50% điểm kiểm tra thi: áp dụng người học vi phạm lỗi sau đây: - Đã bị khiển trách lần kiểm tra, thi tiếp tục vi phạm quy định kiểm tra, thi đó; - Trao đổi làm giấy nháp cho người khác; - Chép kiểm tra, thi người khác; kiểm tra, thi có kết 13 luận giống xử lý nhau, người học bị xử lý có đủ chứng chứng minh bị chép trước nộp Hiệu trưởng xem xét giảm từ mức kỷ luật cảnh cáo xuống mức khiển trách, bị chép sau nộp khơng bị xử lý c) Đình làm nhận điểm cho kiểm tra, thi: áp dụng người học vi phạm lỗi sau: - Đã bị cảnh cáo lần kiểm tra, thi tiếp tục vi phạm quy định kiểm tra, thi đó; - Mang theo tài liệu vật dụng không phép đem vào phòng thi; - Đưa đề kiểm tra, thi ngồi phịng thi nhận giải từ ngồi vào phịng thi; - Có hành động gây gổ, đe dọa người có trách nhiệm kỳ thi hay đe dọa người học khác; - Viết, vẽ bậy lên kiểm tra, thi; - Viết kiểm tra, thi giấy không quy định trường; - Dùng kiểm tra, thi người khác để nộp; - Có hành vi nhằm mục đích xin điểm, nâng điểm làm sai lệch kết kiểm tra, thi; Người học sau dự kiểm tra, thi có kết luận vi phạm bị xử lý kỷ luật làm kiểm tra, thi Điều 17 Cấp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời, bảng điểm, giấy chứng nhận kết học tập, tốt nghiệp Cấp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời, bảng điểm, giấy chứng nhận kết học tập a) Người học công nhận tốt nghiệp Hiệu trưởng cấp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời trước cấp tốt nghiệp; b) Người học công nhận tốt nghiệp Hiệu trưởng cấp bảng điểm theo mơn học, mơ-đun cho tồn khóa học Trong ghi rõ ngành, nghề đào tạo, hình thức đào tạo; kết lý môn học, mô-đun miễn trừ, bảo lưu điểm; điểm thi tốt nghiệp điểm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp, điểm trung bình chung học tập tồn khóa học, xếp loại tốt nghiệp, khen thưởng kỷ luật, lý hạ mức xếp loại tốt nghiệp (nếu có); 14 c) Bảng điểm cấp sau người học có định công nhận tốt nghiệp, muộn ngày trao tốt nghiệp; d) Người học chưa công nhận tốt nghiệp cấp giấy chứng nhận kết học tập mơn học, mơ-đun học chương trình trường, phải ghi rõ hình thức đào tạo lý người học chưa công nhận tốt nghiệp Hiệu trưởng chịu trách nhiệm tổ chức trao tốt nghiệp cho người học đủ điều kiện cấp tốt nghiệp thời gian 30 ngày làm việc kể từ ngày người học kết thúc thi môn thi tốt nghiệp cuối Điều 18 Quản lý hồ sơ, tài liệu đào tạo Hiệu trưởng chịu trách nhiệm lập hồ sơ quản lý hồ sơ, tài liệu; bảo quản sử dụng, hủy hồ sơ, tài liệu liên quan đến đào tạo theo quy định hành pháp luật, trường hợp trường giải thể phải bàn giao hồ sơ đào tạo theo yêu cầu quan có thẩm quyền Trong đó, số hồ sơ, tài liệu thời hạn lưu trữ bảo đảm yêu cầu đây: Hồ sơ, tài liệu lưu trữ vĩnh viễn a) Hồ sơ đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp; văn trường phê duyệt ban hành sửa đổi, bổ sung chương trình; hồ sơ biên soạn, lựa chọn, thẩm định ban hành giáo trình tài liệu giảng dạy; văn quy định quản lý đào tạo; b) Văn phê duyệt danh sách người học trúng tuyển, văn phê duyệt danh sách người học nhập học phân lớp; c) Bảng điểm tổng hợp kết học tập người học theo học kỳ, năm học, khóa học; d) Hồ sơ cơng nhận kết tốt nghiệp cho người học lớp, khóa đào tạo: định thành lập hội đồng thi tốt nghiệp; danh sách người học dự thi kết mơn thi, phiếu nộp thi có chữ ký người học; biên họp hội đồng; định Hiệu trưởng việc công nhận cấp tốt nghiệp cho người học; đ) Sổ cấp phát tốt nghiệp; e) Kế hoạch đào tạo khóa học, năm học, học kỳ; báo cáo tổng kết năm học, khóa học lưu báo cáo liên quan đến đào tạo gửi quan quản lý nhà nước có thẩm quyền; g) Hồ sơ khen thưởng, kỷ luật người học; h) Hồ sơ liên kết đào tạo nước nước ngoài, đào tạo theo địa chỉ; 15 i) Hồ sơ kiểm tra, hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ đào tạo trường; hồ sơ, tài liệu liên quan đến việc theo dõi bảo đảm chất lượng đào tạo; k) Hồ sơ, tài liệu hoạt động hội đồng đào tạo trường Hồ sơ, tài liệu lưu trữ 10 năm kể từ ngày Hiệu trưởng ký định công nhận tốt nghiệp cho người học a) Hồ sơ giảng dạy giáo viên; b) Các hồ sơ, tài liệu trường liên quan đến tổ chức thi kết thúc môn học, môđun: kế hoạch thi lịch thi, biên họp thi kết thúc môn học, mô-đun, danh sách người học dự thi kết mơn thi, phiếu nộp thi có chữ ký người học cán coi thi, kết thi kết thúc môn học, mô-đun; c) Bảng điểm môn học, mô-đun người học bao gồm điểm kiểm tra, điểm thi, điểm mơn học, mơ-đun có chữ ký giáo viên giảng dạy cán quản lý; d) Hồ sơ, công văn trao đổi công tác đào tạo Hồ sơ, tài liệu lưu trữ 05 năm kể từ ngày Hiệu trưởng ký định công nhận tốt nghiệp cho người học: a) Hồ sơ công tác tổ chức chấm phúc khảo thi kết thúc môn học, mô-đun, thi tốt nghiệp; b) Sổ lên lớp/sổ đầu cho lớp học cụ thể Các loại hồ sơ, tài liệu lưu trữ 01 năm kể từ ngày Hiệu trưởng ký định công nhận tốt nghiệp cho người học: a) Đề cương hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp; biên lựa chọn đề thi, bàn giao đề thi, bàn giao thi tốt nghiệp; đề thi sử dụng, thi, phiếu chấm thi tốt nghiệp; b) Thời khóa biểu văn phân cơng giáo viên giảng dạy môn học, mô-đun Hồ sơ, tài liệu lưu trữ đến thời điểm khóa học kết thúc: đề cương hướng dẫn ôn thi kết thúc môn học, mô-đun, biên bốc thăm đề thi, bàn giao đề thi, bàn giao thi kết thúc, môn học, mô-đun; đề thi sử dụng, thi, phiếu chấm thi kết thúc môn học, mô-đun Chương II TỔ CHỨC ĐÀO TẠO THEO NIÊN CHẾ Điều 19 Tổ chức lớp học Lớp học theo niên chế: người học theo học chương trình đào tạo sau nhập học trường xếp vào lớp theo ngành, nghề Lớp theo ngành, 16 nghề giữ ổn định từ đầu đến cuối khóa học nhằm trì hoạt động học tập, sinh hoạt đồn thể, phong trào thi đua, hoạt động trị - xã hội, văn hóa thể thao để quản lý người học trình đào tạo Số lượng HSSV tối thiểu cho lớp học quy định 10 HSSV Nếu số lượng HSSV đăng ký thấp số lượng tối thiểu quy định lớp học không tổ chức HSSV phải đăng ký chuyển sang học mơn học khác có lớp, chưa đảm bảo đủ quy định khối lượng học tập tối thiểu cho học kỳ Đối với lớp môn học đặc thù 10 HSSV, Hiệu trưởng xem xét, định cho phép tổ chức lớp cần thiết Chương trình thực theo niên chế tổ chức đào tạo theo năm học, năm học có 02 học kỳ 01 học kỳ phụ Điều 20 Xếp loại kết học tập Sau học kỳ năm học, người học xếp loại học lực sau: a) Xếp loại kết học tập người học theo học kỳ năm học vào điểm trung bình chung học kỳ, năm học học kỳ, năm học theo thang điểm 10 người học đó, cụ thể: - Loại xuất sắc: từ 9,0 đến 10 điểm; - Loại giỏi: từ 8,0 đến 8,9 điểm; - Loại khá: từ 7,0 đến 7,9 điểm; - Loại trung bình khá: từ 6,0 đến 6,9 điểm; - Loại trung bình: từ 5,0 đến 5,9 điểm; - Loại yếu: thấp 4,9 điểm b) Người học có điểm đạt loại giỏi trở lên bị hạ xuống mức xếp loại thuộc nhiều trường hợp sau: - Bị nhà trường kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên học kỳ năm học xếp loại kết học tập; - Có mơn học mô-đun trở lên học kỳ, năm học phải thi lại (khơng tính mơn học điều kiện; mơn học, mơ-đun tạm hoãn học miễn trừ) Kết học tập học kỳ phụ gộp vào kết học tập học kỳ trước học kỳ phụ để xếp loại người học học lực (giữ nguyên quy chế Bộ) Điều 21 Điều chỉnh tiến độ học, buộc học, tự học 17 Người học chương trình có thời gian đào tạo từ 1,5 năm học trở lên, kết thúc năm học, thuộc trường hợp sau buộc phải điều chỉnh tiến độ học phải hồn thành tất mơn học, mơ-đun chưa đạt yêu cầu Hiệu trưởng xem xét, cho phép học tiếp mơn học, mơ-đun mới: a) Có điểm trung bình chung năm học từ 4,0 đến 5,0 điểm theo thang điểm 10; b) Thuộc đối tượng quy định điểm d khoản Điều c) Phịng Cơng tác Học sinh – sinh viên tổng hợp danh sách người học bị điều chỉnh tiến độ học tập, trình Hội đồng đề nghị Hiệu trưởng định d) Người học bị điều chỉnh tiến độ học tập: Nhà trường chuyển người học sang lớp khóa sau; Người học phải học lại tất mơn chưa đạt (các mơn có điểm trung bình 5,0); Người học học lại môn đạt (điểm trung bình khơng nhỏ 5,0) người học có quyền đăng ký học cải thiện điểm mơn đạt điểm chưa cao Thời gian điều chỉnh tiến độ học tính vào thời gian tối đa để hồn thành chương trình quy định khoản Điều Quy chế Người học bị buộc học thuộc trường hợp sau: a) Kết thúc năm học có điểm trung bình chung năm học 4,0 điểm; b) Đã hết quỹ thời gian tối đa để hồn thành chương trình quy định khoản Điều Quy chế hết số lần dự thi tốt nghiệp theo quy định khoản Điều 23 Quy chế điểm thi tốt nghiệp điểm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp chưa đạt yêu cầu; c) Bị kỷ luật mức buộc học; d) Người học có giấy xác nhận khuyết tật theo quy định Luật Người khuyết tật thuộc trường hợp quy định điểm a khoản khơng bị buộc học buộc phải điều chỉnh tiến độ học đ) Phịng Cơng tác Học sinh – sinh viên tổng danh sách người học bị thơi học, trình Hội đồng đề nghị Hiệu trưởng định buộc học Tự học Người học không thuộc diện bị buộc học, thực đầy đủ nghĩa vụ trách nhiệm theo quy định, thuộc trường hợp sau đề nghị trường cho học: a) Người học tự xét thấy không cịn khả hồn thành chương trình thời gian 18 cịn lại khơng đủ để hồn thành chương trình theo quy định; b) Vì lý khác phải thơi học kèm theo minh chứng cụ thể Hiệu trưởng chấp thuận c) Người học phải làm đơn xin thơi học (theo mẫu) nộp phịng Cơng tác Học sinh – sinh viên Điều 22 Kế hoạch tổ chức hoạt động thi, bảo vệ chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp Kế hoạch thi, bảo vệ chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp phải xây dựng công bố công khai trước kỳ thi tốt nghiệp 05 tuần Nội dung thời gian thi tốt nghiệp a) Thi mơn Chính trị Thi mơn Chính trị tổ chức theo hình thức thi viết với thời gian 90 phút trình độ trung cấp, 120 phút trình độ cao đẳng thi trắc nghiệm với thời gian từ 45 phút đến 60 phút b) Thi môn Lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp Thi môn Lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp tổ chức theo hình thức thi viết trắc nghiệm với thời gian thi không 180 phút thi vấn đáp với thời gian cho thí sinh 40 phút chuẩn bị 20 phút trả lời c) Thi môn Thực hành nghề nghiệp Thi môn Thực hành nghề nghiệp tổ chức theo hình thức làm thực hành kỹ tổng hợp để hoàn thiện phần sản phẩm sản phẩm dịch vụ, công việc Thời gian thi thực hành cho đề thi từ đến ngày không giờ/ngày; thời gian thi cụ thể ngành, nghề Hiệu trưởng quy định Hội đồng thi tốt nghiệp a) Thành lập hội đồng thi tốt nghiệp Hội đồng thi tốt nghiệp Hiệu trưởng định thành lập, bao gồm: - Chủ tịch hội đồng Hiệu trưởng; - Phó chủ tịch hội đồng phó Hiệu trưởng phụ trách đào tạo; - Thư ký hội đồng trưởng Phòng đào tạo; - Các ủy viên: gồm số cán bộ, giáo viên trường (có thể mời thêm đại diện doanh nghiệp); - Những người có người học dự thi tốt nghiệp người thân (bố, mẹ, vợ, chồng, 19 con, anh, chị, em ruột) khơng tham gia hội đồng khơng thực nhiệm vụ ban tiểu ban đề thi, coi thi, chấm thi liên quan đến người học đó; - Số lượng thành viên hội đồng 05 người b) Nhiệm vụ, quyền hạn - Chủ tịch hội đồng thi tốt nghiệp chịu trách nhiệm quy định cụ thể đạo toàn hoạt động thi, bảo vệ chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp; - Chủ tịch hội đồng định thành lập ban giúp việc hội đồng, bao gồm: ban thư ký, ban đề thi, ban coi thi, ban chấm thi, ban chấm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp; ngồi ra, chủ tịch hội đồng định thành lập ban giúp việc khác; - Thành phần ban giúp việc gồm có trưởng ban ủy viên, trưởng ban thành viên hội đồng kiêm nhiệm, ủy viên khác không bắt buộc phải thành viên hội đồng; - Mỗi ban giúp việc tổ chức thành tiểu ban, thành phần tiểu ban gồm có trưởng tiểu ban ủy viên; - Các thành viên ban đề thi, ban chấm thi, ban chấm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp giáo viên đủ tiêu chuẩn giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp chuyên gia doanh nghiệp tốt nghiệp đại học ngành, nghề đào tạo phù hợp với nội dung thi, chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp; - Tổ chức xét trình Hiệu trưởng xem xét, định danh sách người học đủ điều kiện, không đủ điều kiện dự thi, dự bảo vệ chuyên đề khóa luận tốt nghiệp; - Tổ chức, điều hành toàn hoạt động thi, bảo vệ chun đề, khóa luận tốt nghiệp theo Thơng tư quy định hành khác pháp luật; sử dụng dấu trường để thực nhiệm vụ; - Xây dựng, trình Hiệu trưởng định cơng bố nội quy thi, quy trình chấm thi, chấm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp, chấm phúc khảo xử lý điểm sau phúc khảo; xây dựng đề cương ôn tập thi tốt nghiệp, đề thi tài liệu khác liên quan đến kỳ thi, bảo vệ chun đề, khóa luận tốt nghiệp trình Hiệu trưởng phê duyệt; - Bảo mật đề thi theo quy định pháp luật; - Tổ chức công tác coi thi, kiểm tra giám sát thi, chấm thi, chấm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp, chấm phúc khảo; xử lý đề xuất với Hiệu trưởng xử lý trường 20 hợp vi phạm nội quy thi, giải khiếu nại, tố cáo liên quan đến kỳ thi; - Xét điều kiện tốt nghiệp cho người học theo quy định Điều 25 Quy chế này; - Trình Hiệu trưởng xem xét, định danh sách người học đủ điều kiện, không đủ điều kiện công nhận tốt nghiệp; - Báo cáo vấn đề liên quan đến kỳ thi theo quy định Hiệu trưởng thực nhiệm vụ, quyền hạn khác liên quan đến việc tổ chức kỳ thi theo quy định pháp luật Ra đề thi, coi thi, chấm thi a) Đề thi phải phù hợp với đề cương ôn thi, môn thi phải có đề thi đề thi dự bị tương đương nội dung kiến thức có thời gian làm thi mơn thi Chính trị mơn Lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp; b) Điểm đáp án đề thi theo hình thức thi viết, thực hành chia nhỏ theo ý không 0,25 điểm theo thang điểm 10; đó, điểm tồn thi có điểm lẻ 0,25 quy trịn thành 0,5; có điểm lẻ 0,75 quy trịn thành 1,0; c) Việc coi thi, chấm thi, chấm phúc khảo, công bố điểm thi thực kỳ thi kết thúc mơn học, mơ-đun; đó, chủ tịch hội đồng thi tốt nghiệp người định cuối điểm thi Chấm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp a) Ban chấm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp (sau gọi ban chấm) có từ đến thành viên gồm: trưởng ban, thư ký ủy viên Giáo viên hướng dẫn tham gia không tham gia; không tham gia ban chấm cho điểm đánh giá chun đề, khóa luận tốt nghiệp vào phiếu kín gửi cho ban chấm; tham gia ban chấm cho điểm vào phiếu kín (1 phiếu với tư cách người hướng dẫn, phiếu với tư cách thành viên ban chấm); b) Ban chấm họp có mặt từ thành viên trở lên; trưởng ban thư ký không vắng mặt c) Ban chấm cho điểm hình thức bỏ phiếu kín; điểm trung bình cộng thành viên điểm thức chun đề, khóa luận tốt nghiệp (điểm lẻ lấy chữ số phần thập phân, chữ số thứ phần thập phân từ trở lên làm trịn để tăng thêm cho chữ số thứ nhất); d) Biên chấm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp ghi theo mẫu lưu theo quy 21 định Hiệu trưởng; đ) Chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp sau bảo vệ chỉnh sửa theo ý kiến ban chấm lưu khoa chuyên môn gửi thư viện trường Điều 23 Điều kiện dự thi số lần dự thi tốt nghiệp Điều kiện dự thi tốt nghiệp Người học dự thi tốt nghiệp bảo đảm điều kiện sau đây: a) Điểm tổng kết môn học, mô-đun chương trình đạt u cầu trở lên; b) Khơng thời gian: bị kỷ luật từ mức đình học tập có thời hạn trở lên, bị truy cứu trách nhiệm hình sự; c) Cịn số lần quỹ thời gian dự thi tốt nghiệp theo quy định khoản Điều này; d) Người học không đủ điều kiện dự thi tốt nghiệp thuộc trường hợp quy định điểm a khoản Điều này, quỹ thời gian để hồn thành mơn học, mơđun chương trình theo quy định Hiệu trưởng xem xét, cho phép người học hồn thành môn học, mô-đun chưa đạt yêu cầu tổ chức xét điều kiện dự thi tốt nghiệp; đ) Người học không đủ điều kiện dự thi bị kỷ luật mức đình học tập có thời hạn, hết thời gian bị kỷ luật bị truy cứu trách nhiệm hình sự, có kết luận quan có thẩm quyền khơng thuộc trường hợp bị xử lý kỷ luật mức bị buộc thơi học Hiệu trưởng tổ chức xét điều kiện dự thi tốt nghiệp; e) Trường hợp người học có hành vi vi phạm kỷ luật vi phạm pháp luật chưa mức bị truy cứu trách nhiệm hình sự, Hiệu trưởng phải tổ chức xét kỷ luật trước xét điều kiện dự thi tốt nghiệp cho người học Số lần dự thi tốt nghiệp a) Người học dự thi có mơn thi tốt nghiệp có điểm đạt từ 5,0 điểm trở lên khơng dự thi lại mơn thi tốt nghiệp đó, 5,0 điểm dự thi lại mơn thi khơng q 03 lần thời gian tối đa hoàn thành chương trình theo quy định; b) Thi lại lần thứ cho người học có mơn thi chưa đạt u cầu thời gian tối thiểu 30 ngày làm việc kể từ ngày trường công bố kết thi tốt nghiệp; thời gian thi lại lần thứ lần thứ Hiệu trưởng quy định; c) Người học có giấy xác nhận khuyết tật theo quy định, có mơn thi tốt nghiệp có điểm 5,0 Hiệu trưởng xem xét ưu tiên số lần dự thi lại mơn thi tốt 22 nghiệp quỹ thời gian tối đa hồn thành chương trình theo quy định; d) Người học vắng mặt môn thi khơng có lý đáng phải nhận điểm tính số lần dự thi đó, trường hợp có lý đáng Hiệu trưởng bố trí dự thi mơn thi kỳ thi tốt nghiệp khác chưa tính số lần dự thi, đồng thời phải bảo đảm quỹ thời gian tối đa cho phép để hồn thành chương trình Điều 24 Chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp Khối lượng chun đề, khóa luận tốt nghiệp khơng q tín quy định chương trình đào tạo trình độ cao đẳng Hiệu trưởng vào kết học tập sinh viên, lực đội ngũ giáo viên để định sinh viên làm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp Phân cơng hướng dẫn duyệt chun đề, khóa luận tốt nghiệp a) Hiệu trưởng định phân công giáo viên hướng dẫn sinh viên làm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp theo đề nghị trưởng khoa chuyên môn; b) Tiêu chuẩn giáo viên hướng dẫn chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp: có tốt nghiệp đại học trở lên, có chun mơn phù hợp với chun đề, khóa luận tốt nghiệp; có khả nghiên cứu khoa học; có trách nhiệm việc hướng dẫn sinh viên; c) Số lượng chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp giao cho giáo viên hướng dẫn giới hạn mức cao khóa học sau: kỹ sư, cử nhân: chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp; thạc sĩ: chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp; tiến sĩ: chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp; d) Giáo viên hướng dẫn với sinh viên xác định chuyên đề, khóa luận gửi cho nhà trường; việc duyệt chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp cho sinh viên Hiệu trưởng quy định Chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp đủ tiêu chuẩn bảo vệ a) Hình thức: Hiệu trưởng nhà trường quy định; b) Nội dung: giáo viên hướng dẫn xác nhận văn bảo đảm nội dung đạt yêu cầu đề nghị cho bảo vệ; nội dung không đạt yêu cầu, cần đề nghị gia hạn cho sinh viên cho sinh viên chuyển sang dự thi tốt nghiệp (nếu kịp thời gian ôn tập thi); c) Văn đề nghị cho sinh viên bảo vệ chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp giáo viên hướng dẫn toàn văn chuyên đề, khóa luận nộp khoa chun mơn trước 23 bảo vệ 15 ngày; chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp giao cho ban chấm trước bảo vệ 10 ngày Kết chấm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp phải công bố sau buổi bảo vệ Hiệu trưởng quy định việc bảo vệ lại cho sinh viên chuyển sang thi tốt nghiệp trường hợp sinh viên bảo vệ chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp khơng đạt u cầu Điều 25 Điều kiện tốt nghiệp Người học công nhận tốt nghiệp đủ điều kiện sau: a) Điểm môn thi tốt nghiệp phải đạt từ 5,0 trở lên điểm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp có điểm đạt từ 5,0 trở lên theo thang điểm 10; b) Không thời gian: bị kỷ luật từ mức đình học tập có thời hạn trở lên, bị truy cứu trách nhiệm hình sự; c) Hồn thành điều kiện khác theo quy định trường; d) Trường hợp người học có hành vi vi phạm kỷ luật vi phạm pháp luật chưa mức bị truy cứu trách nhiệm hình sự, Hiệu trưởng phải tổ chức xét kỷ luật trước xét điều kiện cơng nhận tốt nghiệp cho người học Trường hợp người học bị kỷ luật mức đình học tập có thời hạn, hết thời gian bị kỷ luật bị truy cứu trách nhiệm hình có kết luận quan có thẩm quyền không thuộc trường hợp bị xử lý kỷ luật mức bị buộc thơi học Hiệu trưởng tổ chức xét công nhận tốt nghiệp Chậm sau 15 ngày làm việc, kể từ ngày kết thúc thi tốt nghiệp kết thúc ngày bảo vệ chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp, hội đồng xét tốt nghiệp tổ chức xét tốt nghiệp cho người học Chậm sau 05 ngày làm việc, kể từ ngày xét tốt nghiệp cho người học, hội đồng xét tốt nghiệp phải trình Hiệu trưởng danh sách người học có đủ điều kiện, không đủ điều kiện công nhận tốt nghiệp Trên sở đề nghị hội đồng xét tốt nghiệp, chậm sau 03 ngày làm việc kể từ ngày đề nghị, Hiệu trưởng định công nhận tốt nghiệp cho người học đủ điều kiện tốt nghiệp Điều 26 Điểm đánh giá xếp loại tốt nghiệp Đối với người học dự thi tốt nghiệp điểm đánh giá xếp loại tốt nghiệp tính theo cơng thức sau: 24 ĐTN  3.ĐTB  2.ĐTNTH  ĐTNLT Trong đó: + ĐTN: điểm đánh giá xếp loại tốt nghiệp + ĐTB: điểm trung bình chung tồn khóa học + ĐTNTH: điểm thi môn Thực hành nghề nghiệp + ĐTNLT: điểm thi môn Lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp Đối với sinh viên bảo vệ chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp điểm đánh giá xếp loại tốt nghiệp tính theo cơng thức sau: ĐTN  3.ĐTB  2.ĐCĐ Trong đó: ĐCĐ: điểm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp Xếp loại tốt nghiệp người học vào điểm xếp loại tốt nghiệp tính theo thang điểm 10 sau: a) Loại xuất sắc: điểm xếp loại tốt nghiệp từ 9,0 đến 10; b) Loại giỏi: điểm xếp loại tốt nghiệp từ 8,0 đến 8,9; c) Loại khá: điểm xếp loại tốt nghiệp từ 7,0 đến 7,9; d) Loại trung bình khá: điểm xếp loại tốt nghiệp từ 6,0 đến 6,9; e) Loại trung bình: điểm xếp loại tốt nghiệp từ 5,0 đến 5,9 Người học có điểm xếp loại tốt nghiệp đạt từ loại giỏi trở lên khơng có mơn thi tốt nghiệp phải thi lại bảo vệ lại chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp bị giảm mức xếp loại tốt nghiệp thuộc trường hợp sau: a) Có mơn học mơ-đun trở lên khóa học phải thi lại, học lại (khơng tính mơn học điều kiện; môn học, mô-đun miễn trừ); b) Bị nhà trường kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên (khơng tính mức kỷ luật quy định khoản Điều 16 Quy chế này) thời gian học tập trường Người học phải thi lại tốt nghiệp bảo vệ lại chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp xếp loại tốt nghiệp sau: a) Có 01 mơn thi tốt nghiệp phải thi lại lần xếp loại tốt nghiệp cao loại khá; b) Có 02 mơn thi tốt nghiệp phải thi lại lần có mơn thi tốt nghiệp phải thi lại hai lần bảo vệ lại chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp xếp loại tốt nghiệp cao trung bình khá; 25 c) Người học phải thi lại tốt nghiệp bảo vệ lại chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp không thuộc trường hợp quy định điểm a, b khoản xếp loại tốt nghiệp loại trung bình Chương III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 27 Trách nhiệm thi hành Các Phịng, Khoa có trách nhiệm thực Quy chế đào đạo trình độ trung cấp trình độ cao đẳng theo niên chế ban hành theo Quyết định số 577 /QĐ-TCĐGTVT ngày 23 tháng năm 2019, q trình thực có vấn đề vướng mắc phải báo cáo với Hiệu trưởng để kịp thời giải KT.HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG ( Đã ký ) ThS Huỳnh Văn Tuấn 26 ... BAN NHÂN DÂN TP HỒ CHÍ MINH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG GTVT Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CHẾ Đào tạo trình độ trung cấp trình độ cao đẳng theo niên chế (Ban hành kèm theo. .. chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế; quy chế kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp Điều Tổ chức quản lý đào tạo, giải thích từ ngữ Tổ chức quản lý đào tạo: Trường. .. trách nhiệm thực Quy chế đào đạo trình độ trung cấp trình độ cao đẳng theo niên chế ban hành theo Quy? ??t định số 577 /QĐ-TC? ?GTVT ngày 23 tháng năm 2019, q trình thực có vấn đề vướng mắc phải báo