-Nền văn hóa kế thừa tinh hoa văn hóa của dân tộc Việt Nam ...0,5đ -Hội nhập, học hỏi tinh hoa văn hóa của nhân loại ...0,5đ Câu 3 : 3 điểm -Ông A đã vi phạm pháp luật1 điểm +Vì:ông A đã[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU ĐỀ THI CHỌN HSG CẤP TRƯỜNG LỚP MÔN: GDCD NĂM HỌC: 2015- 2016 Thời gian làm bài: 150 phút( không kể thời gian giao đề) Câu 1:( điểm ) Khẩu hiệu hành động công dân Việt Nam là “ Sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật” hiểu biết mình em hãy làm rõ: a Hiến pháp là gì ? b Pháp luật là gì ? c Vì phải sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật? d Trách nhiệm thân em việc thực hiệu trên nào ? Câu 2: (4điểm) Truyền thống tốt đẹp dân tộc là gì? Hãy nêu truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam? Theo em phong tục và hủ tục khác chỗ nào? Nêu tên di sản văn hóa phi vật thể Việt Nam đã UNESCO công nhận là di sản văn hóa giới? Em hiểu gì quan điểm Đảng ta việc "Xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc"? Câu 3(3 điểm) Nhà ông A gần trạm bơm xã.Ông đã câu trộm điện trạm bơm để sử dụng Do không biết cách sử dụng nên các thiết bị điện gia đình ông bị cháy.Lúc đó người ta phát việc ông đã câu trộm điện trạm bơm Theo em: -Ông A đã vi phạm gì? -Người phụ trách trạm bơm phải làm gì với hành vi ông A? Câu 4:( điểm) An thường tâm với bạn bè: ”Nói tới truyền thống dân tộc Việt Nam mình thường có mặc cảm nào So với giới, nước mình còn lạc hậu Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống gì đáng tự hào đâu” a./ Em có đồng ý với ý kiến bạn An không? Vì sao? b./ Nếu em là bạn An, em nói gì với An? Câu 5: ( điểm ) Em hãy phân tích và chứng minh “ Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh tập thể” C©u (3®) : Gi¶i thÝch c©u ca dao : “ Non cao có đờng trèo §êng dÉu hiểm nghÌo còng cã lèi ®i” a, Câu ca dao trên nói đến phẩm chất đạo đức nào ? Em hiểu gì phẩm chất đạo đức đó ? Phẩm chất đạo đức đó có cần thiết xã hội không ? b, Là học sinh, em phải làm gì để có đợc phẩm chất đạo đức đó ? HẾT PHÒNG GD&ĐT THANH OAI ĐÁP ÁN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP9 (2) TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Câu 1:( điểm ) + Hiến pháp là Luật Nhà nước , có hiệu lực pháp lí cao hệ thống pháp luật Việt Nam Mọi văn pháp luật khác xây dựng , ban hành trên sở quy định Hiến pháp , không trái với Hiến pháp.( điểm ) + Pháp luật là các quy tắc xử chung , có tính bắt buộc , Nhà nước ban hành , Nhà nước đảm bảo thực các biện pháp giáo dục , thuyết phục , cưỡng chế ( điểm ) + Chúng ta phải sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật vì : ( điểm ) - Nhà nước ta là nhà nước dân , dân và vì dân ; Nhà nước quản lí xã hội pháp luật , không ngừng tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa , công dân có quyền và nghĩa vụ pháp luật quy định Như , công dân chúng ta phải tuân theo pháp luật và bắt buộc phải “ Sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật” + Trách nhiệm thân em việc thực hiệu trên là : ( Học sinh có nhiều cách diễn đạt khác cần nêu các ý sau ) ( điểm ) - Trong học tập luôn thực điều thầy , cô giao cho , thực đúng nội quy nhà trường - Trong gia đình phải kính trọng , lễ phép , vâng lời ông bà , biết ơn và chăm sóc ông bà , cha mẹ - Thực theo đúng các quy định pháp luật thực đúng Luật giao thông , phòng chống tệ nạn xã hội , thực nếp sống văn hoá , văn minh nơi đô thị , đảm bảo trật tự an toàn xả hội không gây gỗ , đánh , không nói tục , chửi thề , bảo vệ môi trường sống … Câu 2: (4điểm ) * Nêu khái niệm (0,5đ) :Truyền thống tốt đẹp dân tộc là giá trị tinh thần( tư tưởng , đức tinh, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp )hình thành quá trình lịch sử lâu dái dân tộc , truyền từ hệ này sang hệ khác *Nêu truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam(1,5đ): - yêu nước, bất khất chống giặc ngoại xâm, cần cù lao động , nhân nghĩa, hiếu học, hiếu thảo (0,5đ) -Các truyền thống văn hóa(các phong tục tập quán , cách ứng xử mang sắc văn hóa Việt Nam )(0,5đ) -Các truyền thống nghệ thuật: chèo, tuồng làn điệu dân ca (0,5đ) *Phân biệt phong tục và hủ tục (0,5đ) -Phong tục tập quán là quy định, truyền thống tốt đẹp -Hủ tục là tập tục, nếp sinh hoạt lạc hậu cần thay đổi *Hai di sản văn hóa phi vật thể là: Nhã nhạc cung đình Huế, cồng chiêng Tây nguyên ( 0,5đ) *Quan điểm Đảng xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc là: (3) -Nền văn hóa kế thừa tinh hoa văn hóa dân tộc Việt Nam (0,5đ) -Hội nhập, học hỏi tinh hoa văn hóa nhân loại (0,5đ) Câu : (3 điểm) -Ông A đã vi phạm pháp luật(1 điểm) +Vì:ông A đã câu trộm điện trạm bơm(tài sản quan Nhà nước)làm thiệt hại kinh tế (tiền) trạm bơm(cơ quan Nhà nước)(0,5 điểm) -Người phụ trách trạm bơm phải tố cáo hình vi vi phạm pháp luật ông A(1 điểm) +Vì:Có không làm hại đến lợi ích trạm bơn(cơ quan Nhf nước)(0,5 điểm) +Người phụ trách trạm bơm thực quyền tố cáo mình cách gặp trực tiếp gửi đơn thư lên quan Nhà nước có thẩm quyền giải quyết.(0,5 điểm) Câu :( điểm ): Học sinh có thể có nhiều cách diễn đạt khác cần đạt các ý sau: - Em không đồng ý với ý kiến bạn An (0,25 đ) Vì : Dân tộc Việt Nam, có nghìn năm văn hiến, chúng ta có thể tự hào bề dày lịch sử truyền thống dân tộc không có truyền thống đánh giặc ngoại xâm ý nghĩ ban An.( 0,75 đ) - Nếu em là bạn An, em nói với bạn là : Suy nghĩ bạn là sai, vì ngoài truyền thống đánh giặc , dân tộc Việt Nam chúng ta có nhiều truyền thống đáng tự hào truyền thống cần cù, chịu khó lao động, truyền thống tôn sư trọng đạo, truyền thống hiếu học, … vì chúng ta phải tụ hào và bảo vệ , giữ gìn và phát huy truyền thống đó.( đ) Câu 5: ( điểm ) - Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh tập thể vì: + Dân chủ là người làm chủ công việc tập thể và xã hội.(1 đ) +Kỉ luật là quy định chung cộng đồng tổ chức xã hội nhằm tạo thống hành động.(1 đ) + Dân chủ là điều kiện để người thực và phát huy khả mình (0,5 đ) + Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ thực có hiệu .(0,5 đ) - Tác dụng việc phát huy tính dân chủ và kỉ luật: Thực tốt dân chủ và kỉ luật góp phần tạo thống cao nhận thức, ý chí và hành động người Tạo hội cho người phát triển, khai thác hiệu tiềm tập thể, thiết lập đồng tâm trí nhiều người- Đó là sức mạnh tập thể .(1 đ C©u : ( điểm) - Câu ca dao có ý : Dù khó khăn, gian khổ đến đâu thì có cách giải (0,5®) a, Câu ca dao nói đến phẩm chất đạo đức- Năng động, sáng tạo (0,5đ) - Nêu đủ, đúng khái niệm (0,5đ) : + Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm (0,25đ) + Sáng tạo là say mê, nghiên cứu, tìm tòi để tìm giá trị vật chất, tinh thần, cách giải mà không bị gò bó, phụ thuộc vào cái đã có (0,25đ) + Ngời động, sáng tạo luôn luôn xử lý linh hoạt các tình nhằm đạt kết qu¶ cao (0,5®) - HS nêu đợc cần thiết Năng động, sáng tạo xã hội (4) Cuộc sống đại với khoa học tiên tiến cần ngời Năng động, s¸ng t¹o - Liªn hÖ viÖc rÌn luyÖn cña b¶n th©n (0,5®) : + T×m c¸ch häc tËp tèt nhÊt cho m×nh + Vận dụng điều đã biết vào sống (HS cã thÓ nªu nh÷ng viÖc lµm cô thÓ cña b¶n thân) HẾT (5)