HS cần nêu được các ý cơ bản sau: a.Không đồng ý với ý kiến của Mai Vì : Con cái cần phải biết yêu thương bố mẹ, cần phải biết giúp đỡ bố mẹ, làm các công việc vừa sức trong gia đình, bi[r]
(1)ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI M«n: Gi¸o dôc c«ng d©n Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1(3đ): Em hãy kể tên số truyền thống dân tộc Việt Nam đạo đức, nghệ thuật, nghề nghiệp mà em biết Em hiểu gì truyền thống : Tôn sư trọng đạo Câu (2đ): Tệ nạn xã hội là gì? Vì cần phòng chống tệ nạn xã hội? Bản thân em cần làm gì để không sa vào tệ nạn xã hội? Câu (2đ): Nêu dạng ô nhiễm môi trường nước ta nay? Nguyên nhân tình trạng ô nhiễm môi trường? Theo em học sinh cần làm gì góp phần bảo vệ môi trường? Câu (3đ): Cho tình sau: Nhà cách trường có km hôm nào Mai bố đưa đón đến trường xe máy Quần áo Mai mẹ giặt cho Ngoài việc học, Mai không phải làm việc gì khác Có hôm bố bận việc, đón Mai muộn, Mai cau có, giận dỗi và trách bố không quan tâm Thấy vậy, Minh hỏi: - Đã là học sinh lớp mà cậu còn phụ thuộc vào bố mẹ nhiều quá vậy? Sao cậu không tự xe đạp bọn mình cho vui? Mai hồn nhiên trả lời: -Tớ thích bố mẹ quan tâm, đó là trách nhiệm bố mẹ với cái Hỏi: a Em có đồng ý với ý kiến Mai không? Vì sao? b Nếu là bạn thân Mai, em nói với Mai điều gì? -HẾT Híng dÉn chÊm THI CHỌN HSG M«n: Gi¸o dôc c«ng d©n (2) Câu Câu (3đ) Câu (2đ) Nội dung kiến thức - Truyền thống đạo đức : Yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm, đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động, tôn sư trọng đạo, - Truyền thống nghệ thuật : Múa rối nước, nghệ thuật Ca trù, Dân ca Quan họ Bắc Ninh, tranh Đông Hồ, nghệ thuật Chèo, các làn điệu dân ca miền đất nước, - Truyền thống nghề nghiệp : Nghề đúc đồng, dệt lụa, mây tre đan, đồ gốm mĩ nghệ, “Tôn sư” là kính trọng thầy, quý mến thầy.Nghe lời thầy dạy bảo, cãi lời “Trọng đạo” là coi trọng điều thầy dạy Thầy không dạy kiến thức mà còn dạy đạo lí Tôn sư thì phải trọng đạo, kính thầy thì phải chăm lo học hành, giữ cái đạo thầy dạy, làm vẻ vang cho thầy Tôn sư trọng đạo là truyền thống tốt đẹp dân tộc Từ xa xưa, nhân dân ta quý trọng việc học hành, cho học kiếm dăm ba chữ làm người Thầy cô giáo quý trọng, đặt vào vị trí cao Truyền thống cần giữ gìn và phát triển.Trọng đạo thì phải chăm học, nắm vững kiến thức và tu dưỡng đạo đức để phục vụ tổ quốc và nhân dân Biết ơn thầy là biết tôn trọng thầy lớp nhà, lúc, nơi cách đền ơn tốt là học thật giỏi để trở thành người tài đức Truyền thống quý báu trên cần quan tâm đặc biệt, cần đề cao vì lúc này, số người học chưa thật coi trọng việc học, thái độ chưa đúng với thầy dạy mình, vị trí người thầy bị giảm sút Nếu không biết tôn trọng thầy, người đã dạy bảo và dìu dắt mình thì chứng tỏ đạo đức người đã bị xuống cấp Một người có tài đến mà không có đức , không biết nhớ công ơn người đã dạy bảo mình thì trở thành người vô dụng mà thôi Học sinh có thể trình bày nhiều cách nêu các ý sau: - Tệ nạn xã hội là tượng xã hội bao gồm hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu xấu đến mặt đời sống xã hội - Tác hại: + Làm ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, tinh thần và đạo đức người + Làm tan vỡ hạnh phúc gia đình + Gây rối loạn trật tự xã hội, suy thoái giống nòi dân tộc Điểm 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 (3) Câu (2đ) + Là nguyên nhân dẫn tới bệnh kỹ HIV/AIDS - Nguyên nhân: + Chủ quan: Lười lao động, ham chơi, đua đòi với bạn bè xấu Do tò mò, thiếu hiểu biết tác hại TNXH + Khách quan: Do hoàn cảnh éo le, cha mẹ nuông chiều, buông lõng việc giáo dục cái Do các tiêu cực xã hội, bị dụ dỗ, bị ép buộc khống chế Do bị bạn bè xấu lôi kéo, rũ rê mà không biết tự chủ - Nguyên nhân chính: Chủ yếu là nguyên nhân chủ quan - Những qui định Pháp luật: +Cấm đánh bạc hình thức nào, nghiêm cấm tổ chức đánh bạc + Nghiêm cấm sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng, tổ chức sử dụng, cưỡng bức, lôi kéo sử dụng trái phép chất ma túy Người nghiện ma túy bắt buộc phải cai nghiện + Nghiêm cấm hành vi mại dâm, dụ dỗ dẫn dắt mại dâm… + Trẻ em không đánh bạc, uống rượi, hút thuốc và dùng các chất kích thích có hại cho sức khỏe + Nghiêm cấm lôi kéo trẻ em đánh bạc, uống rượi, hút thuốc, dùng chất kích thích có hại cho sức khỏe, nghiêm cấm lôi kéo, dũ dỗ, dẫn dắt trẻ em mại dâm, bán cho trẻ em sử dụng văn hóa phẩm đồi trụy, đồ chơi trò chơi có hại cho phát triển lành mạnh trẻ - Các dạng ô nhiễm môi trường nay: + Ô nhiễm nước + Đất + Không khí + Tiếng ồn, + Sóng điện từ + Phóng xạ - Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường +Do rác thải sinh hoạt người:Sử dụng quá nhiều túi ni lông, khói bếp, khói phương tiện giao thông +Do rác thải công nghiệp nước thải nhà máy, khói nhà máy xả môi trường không xử lí +Do rò rỉ các nguồn phóng xạ +Do rò rỉ dầu khai thác và vận chuyển +Do phương tiện giao thông ngày càng gia tăng +Tiếng ồn nhiều nhà máy, phương tiện, động +Do quy trình xử lí chất thải các nhà máy, xí nghiệp còn hạn chế, chưa chú ý bảo vệ môi trường +Do quản lí môi trường Nhà nước còn chưa nghiêm khắc và triệt để +Mỗi người dân còn chưa tích cực trọng bảo vệ môi trường -Học sinh góp phần bảo vệ môi trường Không vứt rác bừa bãi, bỏ rác đúng nơi quy định Trồng cây xanh, không phá hoại cây trồng 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 1,0 0,5 (4) Câu (3đ) Hạn chế dùng túi ni lông Nhắc nhở người phân loại rác, vứt rác đúng nơi quy định Tham gia tích cực dọn vệ sinh trường, lớp và nơi công cộng Tham gia tuyên truyền bảo vệ môi trường HS cần nêu các ý sau: a.Không đồng ý với ý kiến Mai Vì : Con cái cần phải biết yêu thương bố mẹ, cần phải biết giúp đỡ bố mẹ, làm các công việc vừa sức gia đình, biết tự lập để bố mẹ đõ vất vả vì mình b Khuyên Mai: Nên biết sống tự lập, giúp đỡ bố mẹ công việc đơn giản, đó chính là thể tình yêu với bố mẹ Không nên hờn dỗi để bố mẹ buồn lòng Sống hòa đồng cùng bạn bè -HẾT 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 (5)