Đề thi HSG GDCD L9 năm học 2009 - 2010

Trường THCS Định Tường Đề thi môn: Giáo dục công dân Thời gian làm bài: 90 phút Họ và tên người ra đề: Phạm Thị Nga Đề thi: Câu 1:(1 điểm) Những việc làm nào sau đây là thể hiện là người năng động sáng tạo( Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu tương ứng). A. Là người luôn mong muốn làm giàu bằng bất cứ giá nào. B. Là người luôn say mê, tìm tòi, linh hoạt xử lí các tình huống xảy ra trong cuộc sống. C. Là người luôn suy nghĩ và hành động không mệt mỏi để thực hiện lí tưởng của dân tộc, của nhân loại. D. Cả A, B, C đều đúng. Câu b 2: (1 điểm) a. Tính đến tháng 3 năm 2003, Việt Nam đã có quan hệ ngoại giao với bao nhiêu nước? A. 157; B. 167; C. 177; D. 187 b. Tính đến tháng 3 - 2003, Việt Nam đã trao đổi cơ quan đại diện ngoại giao với bao nhiêu quốc gia trên thế giới? A. 61; B. 62; C. 63; D. 64 Câu 3:(2 điểm) Hãy điền những cụm từ còn thiếu trong câu sau cho đúng với nội dung bài đã học. Là một dân tộc(1) và đã phải chịu đựng quá nhiều đau thương , mất mát của mấy cuộc(2) .ác liệt để bảo vệ độc lập(3) ., nhân dân ta càng thấu hiểu giá trị của hòa bình. Chúng ta đã, đang và sẽ (4) .vào sự nghiệp đấu tranh vì hòa bình và công lí trên thế giới. Câu 4: (1điểm) Hãy nối nội dung ở cột A tương ứng với cột B. A B A. Dù ai nói ngã nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân. 1. Dân chủ B. Bề trên ở chẳng kỉ cương Để cho kẻ dưới lập đường mây mưa. 2. Chí công vô tư C. Quan sơn muôn dặm một nhà Bốn phương vô sản đều là anh em 3. Tình hữu nghị và hợp tác D. Trống chùa ai vỗ thì thùng Của chung ai khéo vẫy vùng nên riêng 4. Tự chủ Câu 5: (2 điểm): Trong các hành vi sau đây, hành vi nào là vi phạm đạo đức, hành vi nào là vi phạm pháp luật? - Cha mẹ đối xử không công bằng với con cái; - Con cái đối xử bạc bẽo với ông bà, cha mẹ; - Vượt đèn đỏ; - Đua xe trái phép; - Do nóng giận, N đã vô ý gây thương tích cho cha mình; - Hối lộ người thi hành công vụ; - Anh em trong gia đình luôn tỏ thái độ hiềm khích lẫn nhau; - Vô lễ với thầy cô giáo; Câu 6: (5 điểm): a. Phân biệt quyền khiếu nại, tố cáo của công dân?( Về người thực hiện, đối tượng, cơ sở và mục đích tố cáo, khiếu nại) b. Cho tình huống sau: Cô giáo Hà mua hai cuộn băng thiếu nhi cho con mình tại một cửa hàng sách của Nhà nước. Khi đem về sử dụng cô phát hiện nhân viên cửa hàng đã đưa nhầm cho cô 2 cuộn băng có nội dung không lành mạnh. Hỏi: A. Theo em, cô Hà nên khiếu nại hay tố cáo với cơ quan nào? B. Nếu người quản lí cửa hàng đề nghị đổi lại hai cuộn băng khác cho cô Hà và mong cô bỏ qua sự việc này để tránh phiền phức thì đó có phải là cách giải quyết ổn thỏa nhất không? Vì sao? Câu 7: (2 điểm): Em hiểu thế nào về quan niệm " Sống đẹp, sống có ích"? Câu 8: (6 điểm): Em hãy phân tích ý nghĩa của việc kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tôn trọng, học hỏi cũng như hợp tác quốc tế để thấy được đó là xu thế phát triển của thời đại. Hướng dẫn chấm Câu 1:(1 điểm) Chọn đáp án B 1 điểm Câu 2: (1điểm) a. Chọn đáp án B 0,5 điểm b. Chọn A 0,5 điểm Câu 3: (2 điểm) Điền mỗi đáp án đúng đạt 0,5 điểm (1) yêu chuộng hòa bình (3) tự do của Tổ quốc (4) tích cực tham gia (2) chiến tranh gay go Câu 4: (1 điểm): Nối mỗi nội dung đúng đạt 0,25 điểm. Nối A - 4; B - 1; C - 3; D - 2 Câu 5(2 điểm) : - Hành vi vi phạm đạo đức (1 điểm) + Cha mẹ cư xử không công bằng với con cái; 0,25 điểm Con cái đối xử bạc bẽo với ông bà, cha mẹ; 0,25 + Anh em trong gia đình luôn tỏ thái độ hiềm khích lẫn nhau; 0,25 + Vô lễ với thầy cô giáo; 0,25 - Hành vi vi phạm pháp luật (1 điểm)( mỗi lựa chọn đúng đạt 0,25 điểm) + Vượt đèn đỏ; + Đua xe trái phép; + Do nóng giận, N đã vô ý gây thương tích cho cha mình; + Hối lộ người thi hành công vụ; Câu 6( 5 điểm): a . Phân biệt quyền khiếu nại và tố cáo của công dân được ghi nhận trong Hiến pháp và cac văn bản pháp luật(2,5 điểm) - Giống nhau: Khiếu nại và tố cáo đều là các quyền cơ bản của công dân. (0,5 điểm) - Khác nhau: Mỗi một nội dung đúng về người thực hiện, đối tượng, cơ sở và mục đích của khiếu nại, tố cáo đạt 0,5 điểm Khiếu nại Tố cáo Người thực hiện(0,5) Công dân có quyền và lợi ích hợp pháp bị xâm phạm.(0,25) Mọi công dân( 0,25) Đối tượng Các quyết định hành chính và hành vi hành chính Hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại hoặc đe dọa gây thiệt hại đến lợi ích Nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức. Cơ sở Qytền và lợi ích hợp pháp của bản thân người khiếu nại bị xâm phạm. Tất cả các hành vi vi phạm phạm pháp luật gây thiệt hại đến lợi ích Nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức. Mục đích Để khôi phục quyền và lợi ích hợp pháp của người khiếu nại đã bị xâm hại hoặc bị thiệt hại. Nhằm phát giác, ngăn chặn và hạn chế kịp thời mọi hành vi vi phạm pháp luật xâm phạm đến lợi ích Nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức. b. Giải quyết tình huống ( 2,5 điểm): A. Cô Hà nên tố cáo hành vi mua bán văn hóa phẩm không lành mạnh của chủ cửa hàng với cơ quan Nhà nước có thẩm quyền như: Cơ quan công an nơi cửa hàng sách đó kinh doanh để giải quyết theo thẩm quyền.(0,5 điểm) B. - Nếu người quản lí cửa hàng đề nghị đổi lại hai cuộn băng khác cho cô Hà và mong cô bỏ qua sự việc trên là không được, vì như vậy là vi phạm pháp luật về nghĩa vụ của công dân(1 điểm) . - Nếu cô Hà không tố cáo hành vi vi phạm pháp luật của người khác mà mình biết cho cơ quan Nhà nước có thẩm quyền xử lí; dung túng, bao che cho hành vi vi phạm pháp luật thì đó cũng là hành vi vi phạm pháp luật về nghĩa vụ của công dân.(1 điểm) Câu7 (2 điểm) - Sống đẹp là sống có lí tưởng, có hoài bão, có ước mơ, có tấm lòng nhân ái.(0,5 điểm) - Sống có ích : + Sống vì mọi người, đặt lợi ích chung lên lợi ích riêng.(0,25) + Biết phân biệt đúng sai, phải trái;(0,25) + Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Dẩng và Nhà nước, các quy tắc và trật tự XH.(0,25) - " Sống đẹp- sống có ích" Có mối quan hệ biện chứng tác động qua lại và bổ sung cho nhau; Sông đep- sống có ích là điều kiện mà tuổi trẻ chúng ta đang nỗ lực phấn đấu thực hiện để đưa đất nước tiến lên giàu mạnh, văn minh và hội nhập.(0,75) Câu 8 (6 điểm): Bố cục rõ ràng, mạch lạc (0,5 điểm), bài viết đảm bảo các ý sau: - Vấn đề kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc cũng như tôn trọng, học hỏi và hợp tác quốc tế đã và đang là điều kiện thuận lợi cho các quốc gia, dân tộc phát triển. Đó chính là xu thế của thời đại. (0,5 điểm) - Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của là trân trong, bảo vệ, tích cực tìm hiểu, học tập và làm theo những chuẩn mực giá trị truyền thống, để cái hay, cái đẹp của truyền thống dân tộc tiếp tục phát triển và tỏa sáng. (0,5điểm) -Nhờ việc kế thừa và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó mà chúng ta vẫn giữ được bản sắc riêng của mình. Đó chính là yếu tố làm nên cái riêng, cái bản sắc của dân tộc. (0,5) - Nếu không biết kế thừa, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc thì mỗi dân tộc có thể đánh mất bản sắc riêng của mình và bị đồng hóa bởi các dân tộc khác, các nền văn hóa khác. (0,5) - Hiện nay, trong điều kiện đất nước ta đang đổi mới ở thời kì mở cửa và giao lưu rộng rãi với thế giới, nếu chúng ta cứ chạy theo những cái mới lạ, coi thường và xa rời những giá trị tốt đẹp bao đời nay, chúng ta sẽ đánh mất bản sắc dân tộc Việt Nam. Vì vậy, kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc là yếu tố có ý nghĩa vô cùng quan trọng trên con đường phát triển, công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước. (0,75) - Tôn trọng, học hỏi và hợp tác quốc tế giúp chúng ta có nhiều kinh nghiệm quý báu về các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hóa, khoa học kĩ thuật .(0,5) - Tôn trọng, học hỏi và hợp tác quốc tế để cùng giải quyết các vấn đề cấp bách, bức xúc mang tính toàn cầu như vấn đề bảo vệ môi trường, khắc phục tình trạng đói nghèo, hạn chế sự bùng nổ dân số, phòng ngừa và đẩy lùi bệnh hiểm nghèo, chống khủng bố thế giới .(0,75) - Nhờ tôn trọng , học hỏi và hợp tác quốc tế mà chúng ta có kinh nghiệm trong việc xây dựng cơ sở hạ tầng, trong công nghệ thông tin, những tiến bộ về khoa học kĩ thuật .(0,5) - Ví dụ : Cầu Mĩ Thuận , Nhà máy thủy điện Hòa Bình, Khu chế xuất lọc dầu Dung Quất, các ca phẫu thuật tim, ghép gan, thận .(0,5) - Như vậy, kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc cũng như tôn trọng, học hỏi và hợp tác quốc tế là một vấn đề có ý nghĩa quan trọng để đưa đất nước ta phát triển trên con đường hội nhập, hòa nhập với xu thế của thời đại.(0,5) . Trường THCS Định Tường Đề thi môn: Giáo dục công dân Thời gian làm bài: 90 phút Họ và tên người ra đề: Phạm Thị Nga Đề thi: Câu 1:(1 điểm) Những việc. phạm pháp luật? - Cha mẹ đối xử không công bằng với con cái; - Con cái đối xử bạc bẽo với ông bà, cha mẹ; - Vượt đèn đỏ; - Đua xe trái phép; - Do nóng giận,