Đang tải... (xem toàn văn)
Phân môn cung cấp những kiến thức sơ giản về Tiếng Việt và rèn luyện kĩ năng dùng từ đặt câu (nói- viết), kĩ năng đọc cho học sinh.Cụ thể là:. - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ t[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN 9 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC THẠNH
CHUYÊN ĐỀ
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU
(2)CÂU HỎI THẢO LUẬN
- Vị trí, vai trị phân môn Luyện Từ
và Câu
- Những thuận lợi khó khăn
(3)VỊ TRÍ, VAI TRỊ CỦA PHÂN MƠN LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Phân môn cung cấp kiến thức sơ giản Tiếng Việt rèn luyện kĩ dùng từ đặt câu (nói-viết), kĩ đọc cho học sinh.Cụ thể là:
- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ trang bị cho học sinh số hiểu biết sơ giản từ câu
- Rèn luyện cho học sinh kĩ dùng từ, đặt câu sử dụng dấu câu
(4)THUẬN LỢI TRONG DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU
- Các Luyện từ câu tương đối khoa học
giúp học sinh dễ phát kiến thức, giáo viên dễ áp dụng phương pháp hình thức dạy học Phân mơn rõ hai dạng bài: Bài lý thuyết tập thực hành với định hướng rõ ràng.
(5)KHÓ KHĂN TRONG DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU
* Về phía giáo viên
- Có nhiều từ, câu chưa phân định rõ ràng (đang nhiều tranh cãi) nên xác định chốt lại cho học sinh khó, giảng dạy giáo viên cịn bí từ giải nghĩa từ cho học sinh lúng túng
- Giáo viên phải chuẩn bị nhiều đồ dùng cho tiết dạy : tranh ảnh, bảng phụ, phấn màu…
- Nguồn tư liệu hỗ trợ dạy học thiếu thốn
(6)KHÓ KHĂN TRONG DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU
* Về phía học sinh
- Dùng từ, đặt câu chưa xác, đơi cịn lủng củng em cịn nhỏ tuổi, tư phát triển chưa cao nên em thường nói làm suy nghĩ mà chưa có lựa chọn từ, câu cho thích hợp, chưa có trau chuốt cách dùng từ, câu câu nói
- Những tập vận dụng vốn sống em dễ làm sai tư cảm tính vốn sống ỏi
(7)NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
KHI DẠY HỌC THỰC HÀNH LUYỆN TỪ VÀ CÂU
- Nêu đề cách rõ ràng, yêu cầu học sinh nhắc
lại đề, giải thích đề (trong trường hợp cần thiết)
- Có thể điều chỉnh tập SGK cho hợp lý tùy
theo thời gian trình độ học sinh Vận dụng nhiều ngữ liệu mới, ngồi SGK để tăng tính sinh động, đa dạng tập
- Nắm trình tự giải tập, dự kiến tình
phát sinh
- Tăng dần mức độ độc lập học sinh
trình giải tập
(8)GỢI Ý MỘT
(9)TRÂN TRỌNG CẢM ƠN SỰ THAM GIA
(10)2a) Yết Kiêu đến kinh đô Thăng Long yết kiến vua Trần Nhân Tông.
Nhà vua : - Trẫm cho nhà nhận lấy loại binh khí.
Yết Kiêu : - Thần xin dùi sắt.
Nhà vua : - Để làm ?