II.§å dïng:Tranh minh ho¹ SGK III.Các hoạt động dạy học:: TG ND Nội dung hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra: Gọi HS đọc Cõu chuyện bú đũa 3’ aGiíi thiÖu bµi: Các em đã biết 2.B[r]
(1)TuÇn 14: Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2014 TiÕt 66: To¸n 55-8,56-7,37-8,68-9 I.Môc tiªu: KiÕn thøc - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 dạng 55-8,56-7,37-8,68-9 -BiÕt t×m SH cha biÕt cña mét tæng KÜ n¨ng:RÌn lµm tÝnh trõ cã nhí Thái độ : Thích tính chính xác toán học II §å dïng: que tính III.Các hoạt động Day hoc TG ND Nội dung hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra: Gäi HS đọc b¶ng 15,16,17,18 3’ trõ ®i mét sè 2.Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi: b)Hướng dẫn thực 55-8: Hoạt động 1.VÝ dô: 55-8= 10’ - Nêu bài toán: Có 55 que tính, 55 không trừ 8, lấy 15 bớt - trừ 7, viết nhớ que tính Hỏi còn bao nhiêu que 47 trừ 4, viết 37 68 b) - 56 tính? 29 59 49 + Nêu cách tìm que tính? - HD đặt tính và tính kết T¬ng tù HS tù lµm mÉu vµ nªu Hoạt động cách tính *Làm 23’ 2’ - Nêu y.c và tự làm - HS lên bảng - Nhận xét đặt tính và tính KQ Củng cốdặn dò : *§äc yªu cÇu T×m SH ta lµm nh thÕ nµo? -HS tù lµm - Nhận xét tiết học - VÒ nhµ lµm bT 2.Bµi tËp: Bài 1: Tính a)- 45 36 75 - 69 - 95 88 65 - 57 66 - b) 59 96 - 87 - 36 28 56 - 47 - 46 39 87 c) - 78 77 - 69 - 48 39 58 - 49 - 35 28 Bài 2:T×m x: x+9=27 x =27-9 x =18 7+ x = 35 x = 35-7 x = 28 x+8 = 46 x = 46-8 x = 38 (2) TiÕt 40,41 Tập đọc Câu chuyện bó đũa(tiết 1) I.Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết ngắt nghỉ đỳng chỗ ;đọc rõ lời nhân vật bài - HiểuND: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em nhà phải đoàn kết, thương yêu Kĩ năng:Rèn đọc lu loát, chính xác Thái độ: Đoàn kết thơng yêu anh chị em II.§å dïng:Tranh minh ho¹ SGK III.Các hoạt động dạy học:: TG ND Nội dung hoạt động GV Hoạt động HS (3) 3’ 1.KiÓm tra: 2.Bµi míi: 1’ 33’ 2’ 3.Cñng cè-dÆn dß: Gọi HS đọc quà bố a)Giíi thiÖu bµi: b)Luyện đọc: -GV đọc mẫu *§äc tõng c©u: HS nối tiếp đọc câu Hớng dẫn đọc đúng * §äc tõng ®o¹n: HS nối tiếp đọc đoạn -Híng dÉn ng¾t giäng -§äc hiÓu tõ míi *§äc tõng ®o¹n nhãm -Đọc đồng đoạn -Về nhà đọc tìm hiểu bài -NhËn xÐt giê häc *Luyện đọc: +Tõ khã: : -lúc nhỏ - lớn lên, -lần lượt - hợp lại, -đùm bọc lẫn + Một hôm,/ ông đặt bó đũa và túi tiền trên bàn,/ gọi các con,/ trai,/ gái,/dâu,/ rể lại và bảo :// + Ai bẻ gãy bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền.// +Người cha bèn cởi bó đũa ra,/ thong thả / bẻ gãy cách dễ dàng.// + Như là các thấy / chia lẻ thì yếu,/ hợp lại thì mạnh.// +Tõ míi :-chia lẻ -hợp lại - đùm bọc - đoàn kết Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2014 TiÕt 67 To¸n 65-38, 46-17, 57-28, 78-29 I.Môc tiªu: KiÕn thøc : - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 dạng 65-38, 46-17, 57-28, 78-29 -BiÕt bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng trªn KÜ n¨ng: RÌn lµm tÝnh trõ cã nhí Thái độ: HS thích tính chính xác toán học II §å dïng: que tính III.Các hoạt động Day hoc TG ND Nội dung hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra: Gäi HS §T vµ tÝnh:46-7,543’ 2.Bµi míi 8,68-9 a)Giíi thiÖu bµi: Hoạt động b)Hướng dẫn thực 651.Ví dụ: 65-38= 38: 10’ Gäi HS lªn §t vµ tÝnh65-38 (4) - HD đặt tính và tính kết T¬ng tù HS tù lµm mÉu vµ b) nªu c¸ch tÝnh 2.Bµi tËp: Bài 1: Tính Hoạt động a) 24’ *Làm - Nêu y.c và tự làm - HS lên bảng - Nhận xét đặt tính và tính KQ b) c) 2’ *§äc yªu cÇu CÇn ®iÒn sè nµo vµo « Củng cố- trèng ?v× sao? HS tù ®iÒn dặn dò : §äc yªu cÇu Bµi to¸n thuéc d¹ng g×? Yªu cÇu tãm t¾t vµ gi¶i - Nhận xét tiết học - VÒ nhµ lµm bT Bài 2:Sè: 86 -6 -10 58 -9 -9 Bµi 3: Tãm t¾t: Bµ :65 tuæi MÑ kÐm bµ:27 tuæi MÑ :?tuæi 80 70 40 49 Bµi gi¶i Tuæi cña mÑ lµ: 65-27=38(tuæi) §¸p sè:38 tuæi (5) Tập đọc Câu chuyện bó đũa(tiết 2) TG 3’ 1’ 34’ ND Nội dung hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra: Gọi HS đọc bài Câu chuyện bó 2.Bµi míi: đũa a)Giíi thiÖu bµi: tiÕt b)T×m hiÓu bµi: - Câu chuyện này có nhân vật nào ? C©u 1:- Có năm nhân vật : ông cụ và - Thấy các không yêu bốn người thương ông cụ làm gì ? - Ông cụ buồn phiền, bèn tìm cách dạy bảo các : ông đặt bó đũa, túi tiền lên bàn gọi các lại và - Vì bốn người không nói thưởng túi tiền cho bẻ gãy bẻ gãy bó đũa ? bó đũa - Người cha bẻ gãy bó đũa C©u 2- Vì không thể bẻ gãy bó cách nào ? đũa./ Vì họ cầm bó đũa mà bẻ - Một đũa ngầm so C©u 3- Người cha cởi bó đũa ra, thong sánh với gì ? thả bẻ gãy - Cả bó đũa ngầm so sánh C©u 4- Với người con./ Với với gì ? chia rẽ./ Với đoàn kết - Người cha muốn khuyên các - Với bốn người con./ Với yêu điều gì ? thương đùm bọc./ Với đoàn kết * Người cha đã dùng câu C©u 5- Anh em phải đoàn kết, thương chuyện dễ hiểu bó đũa để yêu nhau, đùm bọc lẫn Đoàn kết khuyên bảo các con, giúp các tạo nên sức mạnh Chia rẽ thì yếu thấm thía tác hại chia rẽ, sức mạnh đoàn kết *Luyện đọc lại (6) 2’ - Các nhóm HS tự phân vai Củng cố - (người kể chuyện, ông cụ, bốn dặn dò : người con) thi đọc toàn truyện Lớp bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay - Đặt tên khác thể ý nghĩa truyện - Nhận xét tiết học - Bài sau : Nh¾n tin TiÕt 14 KÓ chuyÖn Câu chuyện bó đũa I.Môc tiªu: KiÕn thøc: -Dựa theo tranh và gợi ý tranh, kể lại đợc đoạn câu chuyện KÜ n¨ng: KÓ lu lo¸t,chÝnh x¸c Thái độ : Biết yêu quý gia đình mình II.§å dïng:Tranh minh ho¹ SGK III.Các hoạt động dạy học:: TG ND Nội dung hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra: 4’ - Gọi HS kể lại chuyện Bông hoa niềm vui 2.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi: 1’ b)Hướng dẫn kể chuyện : 33’ a, Kể lại đoạn theo tranh : - Treo tranh minh hoạ, yêu cầu - HS quan sát tranh và nêu nội dung HS dựa vào tranh, nêu nội dung tranh tranh : * Tranh : Các cãi khiến người cha buồn và đau * Tranh :Vî chång ngêi anh vµ ngêi em c·i nhau.¤ng cô thÊy c¶nh đầu * Tranh : Người cha gọi các buån đến và đú cỏc : Ai bẻ * Tranh 2:Ngời cha gọi các đến và hỏi các bẻ gãy đợc bó đũa bó đũa thưởng vµ thëng * Tranh 3: Từng người cố gắng để bẻ bó đũa mà * Tranh 3:Tõng ngêi cè g¾ng không bẻ mà không bẻ đợc * Tranh : Người cha tháo bó đũa và bẻ cỏi cỏch dễ * Tranh 4:Ngời cha tháo bó đũa và bÎ g·y tõng c¸i1 c¸ch dÔ dµng dàng * Tranh : Những người * Tranh 5:Nh÷ng ngêi hiÓu lêi khuyªn cña ngêi cha hiểu lời khuyên cha - Yêu cầu HS dựa vào tranh tập - Kể lại chuyện nhóm (7) 2’ 3.Củng dặn dò : kể nhóm - Yêu cầu đại diện các nhóm lên kể chuyện b, Kể lại toàn câu chuyện : - Yêu cầu HS kể theo hình thức phân vai * Kể lần :- GV làm người dẫn cố- chuyện phối hợp kể cùng HS Yêu cầu HS nhận xét * Kể lần : Gọi HS xung phong nhận vai kể, hướng dẫn HS nhận nhiệm vụ vai sau đó yêu cầu thực hành kể - Yêu cầu HS nhận xét vai - Nhận xét tiết học - Về nhà tập kể cho người thân nghe - Các nhóm cử đại diện lên thi kể đoạn - Nhận xét lời kể bạn - Một số HS khác nhận vai người cha, trai, gái và kể cùng GV - HS nhận xét vai diễn - HS tự nhận vai người dẫn chuyện, người cha, trai, gái và kể lại chuyện - Nhận xét các bạn tham gia kể (8) Thø t ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2014 TiÕt 68 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: KiÕn thøc: -Thuéc b¶ng 15,16,17,18 trõ ®i mét sè -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng đã học -BiÕt gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n KÜ n¨ng: Trõ cã nhí ph¹m vi 100 Thái độ : yêu thích môn toán II §å dïng:PhÊn mµu III.Các hoạt động dạy học:: TG ND Nội dung hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓmtra: Gäi hS §T vµ tÝnh,97-29 663’ 38 58-49 2.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi: 1’ b)Híng dÉn lµm BT: 34’ Bµi 1:TÝnh nhÈm: *Làm 15-6=9 14-8=6 15-8=9 - Nêu y.c và tự làm 15-7=8 15-7=8 14-6=8 - HS lên bảng 17-8=9 16-9=7 17-9=8 18-9=9 13-6=7 13-7=6 - Nhận xét KQ Bµi 2:TÝnh nhÈm: *§äc yªu cÇu 15-5-1=9 16-6-3=7 17-7-2=8 So s¸nh 15-5-1 vµ 15-6 15-6 =9 16-9 =7 17-9 =8 NhËn xÐt bµi lµm Bµi 3:§Æt tÝnh råi tÝnh: *Làm 72 50 81 35 - Thực đặt tính ta chú ý a) 36 17 ®iÒu g×? 36 33 72 28 - hS tù lµm Làm Bµi 4: Tãm t¾t Bµi gi¶i MÑ :50 lÝt s÷a Sè lÝt s÷a chÞ v¾t *Đọc và tìm hiểu đề lµ: -bµi to¸n thuéc d¹ng g×?Muèn ChÞ Ýt h¬n mÑ:18 lÝt s÷a 50-18=32(lÝt biết chị vắt đợc bao nhiêu ta s÷a) lµm thÕ nµo? ChÞ :? lÝt s÷a §¸p sè:32 - Tự tóm tắt và giải lÝt s÷a Củng -HS tù lµm cố- dặn 2’ dò : - Nhận xét tiết học -VÒ nhµ lµm BT cßn l¹i TiÕt 42 Tập đọc Nh¾n tin I.Môc tiªu: KiÕn thøc: - §äc rµnh m¹ch mÈu nh¾n tin ,biết ngắt nghỉ đúng chç (9) - Nắm cỏch viết nhắn tin (ngắn gọn, đủ ý) Trả lời đợc các câu hỏi SGK KÜ n¨ng: §äc lu lo¸t, chÝnh x¸c Thái độ: thích viết tin nhắn II.§å dïng:Tranh minh ho¹ SGK III.Các hoạt động dạy học:: TG ND Nội dung hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra: Gọi HS đọc Cõu chuyện bú đũa 3’ a)Giíi thiÖu bµi: Các em đã biết 2.Bµi míi: 1’ cách trao đổi bưu thiếp, điện thoại Hôm các em học cách trao đổi khác là nhắn tin b) Luyện đọc: 35’ -GV đọc mẫu *§äc tõng c©u: *Luyện đọc: HS nối tiếp đọc câu +Tõ khã: lồng bàn - que Hớng dẫn đọc đúng chuyền * §äc tõng ®o¹n: -quét nhà - HS nối tiếp đọc đoạn -Híng dÉn ng¾t giäng Em nhớ quét nhà,/ học thuộc lòng -§äc hiÓu tõ míi hai khổ thơ / và làm ba Bài tập *§äc tõng ®o¹n nhãm toán chị đã đánh dấu.// -Đọc đồng đoạn Mai học,/ bạn nhớ mang c) Tìm hiểu Bài : - Những nhắn tin cho Linh ? Bài hát cho tớ mượn nhé.// +Tõ míi Nhắn tin cách nào ? - Vì chị Nga và Hà phải nhắn C©u 1:- Chị Nga và bạn Hà nhắn tin cho Linh Nhắn tin cách viết tin cho Linh cách ấy? giấy - Chị Nga nhắn Linh gì ? C©u 2:- Lúc chị Nga đi, còn sớm, Linh ngủ ngon, chị Nga - Hà nhắn Linh gì ? - GV giúp HS nắm tình viết không muốn đánh thức Linh Lúc Hà đến Linh không có nhà nhắn tin : C©u 3:- Nơi để quà sáng, các việc + Em phải viết nhắn tin cho ? cần làm nhà, chị Nga + Vì phải nhắn tin ? C©u 4:- Hà mang đồ chơi cho Linh, + Nội dung nhắn tin là gì ? - Nhắc HS chú ý : cần viết tin nhờ Linh mang sổ Bài hát cho Hà mượn Củng cố- nhắn ngắn gọn, đủ ý 1’ C©u 5: - Cho chị dặn dò : - Yêu cầu HS viết nhắn tin - Nhà vắng, chị chợ chưa - Gọi HS đọc tin nhắn vừa viết Em đến học, không đợi GV nhận xét - Bài hôm giúp em hiểu gì chị, muốn nhắn chị : cô Phúc mượn xe đạp Nếu không nhắn, chị cách viết nhắn tin ? - Khi viết nhắn tin em cần chú ý tưởng xe - Em đã cho cô Phúc mượn xe điều gì ? * Ví dụ : - Nhận xét tiết học Chị ơi, em phải học đây Em - Nhắc HS nhớ thực hành viết (10) nhắn tin cần thiết - §äc thªm bài : Tiếng võng kêu TiÕt 27 cho cô Phúc mượn xe đạp vì cô có việc gấp Em : Thanh ChÝnh t¶(nghe viÕt) Câu chuyện bó đũa I.Môc tiªu: KiÕn thøc: -Nghe viết chính xác bài CT,trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật -Làm đợc BT 2,3 Bt chính tả phơng ngữ giáo viên chọn Kĩ năng: Rèn giữ chữ đẹp Thái độ : Biết yêu thơng đùm bọc , đoàn kết anh nhà II §å dïng:VBT III.Các hoạt động Day hoc TG ND Nội dung hoạt động GV Hoạt động HS (11) 3’ 1’ 1.KiÓm tra: 2.Bµi míi 35’ 1’ 3.Cñng cèdÆn dß: Gäi HS viÕt tõ :c©u chuyÖn dung d¨ng yªn lÆng dung dÎ a)Giíi thiÖu bµi: b)Hớng dẫn nghe viết:GV đọc ®o¹n viÕt T×m lêi ngêi cha bµi 1.Nghe viÕt: Câu chuyện bó đũa Ngêi cha liÒn b¶o: -Đúng Nh là các thấy r»ng chia lÎ th× yÕu,hîp l¹i th× m¹nh.VËy c¸c ph¶i biÕt th¬ng yêu,đùm bọc lẫn nhau.có đoàn kết thì Lêi ngêi cha ghi dÊu g×?H- míi cã søc m¹nh íng dÉn c¸ch tr×nh bµy Ghi dÊu chÊm,dÊu gh¹ch -ViÕt tõ khã ngang -§äc bµi viÕt Tõ:liÒn b¶o ,hîp l¹i,søc,chia lÎ,yªu So¸t lçi th¬ng b)Híng dÉn lµm BT: -Yêu cầu HS đọc bài.-HS tự làm bµi §iÒn vµo chç trèng: NhËn xÐt bµi lµm a)l/n:Lªn b¶ng,nªn ngêi,Êm no,lo *§äc yªu cÇu l¾ng NhËn xÐt bµi lµm b)iª/i m¶i miÕt,hiÓu biÕt ,chim HS tù lµm bµi sÎ,®iÓm mêi 3.T×m c¸c tõ: a)chøa tiÕng cã ©m l/n -Về nhà viết lại cho đẹp -ChØ ngêi sinh bè:«ng bµ néi -NhËn xÐt giê häc -Tr¸i nghÜa víi nãng:l¹nh -Cïng nghÜa víi kh«ng quen:l¹ (12) Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2014 TiÕt 69 To¸n B¶ng trõ I.Môc tiªu: KiÕn thøc: -Thuéc c¸c b¶ng trõ ph¹m vi 20 -BiÕt vËn dông b¶ng céng, b¶ng trõ ph¹m vi 20 lµm tÝnh céng råi trõ liªn tiÕp KÜ n¨ng: Thuéc b¶ng trõ Thái độ : Thích tính chính xác toán học II.§å dïng: III.Các hoạt động dạy học:: ND Nội dung hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓmtra: Gäi HS §T vµ tÝnh 42-16 2.Bµi míi: 15-5 71-52 15-6 a)Giíi thiÖu bµi: b)Híng dÉn lµm Bt: *§äc yªu cÇu -Cho HS ch¬i trß ch¬i Bµi 1:TÝnh nhÈm: Gọi đội tham gia ghi bảng 11-2= §éi 1:B¶ng 11 trõ ®i mét sè 11-3= 12-3= §éi 2:B¶ng 12 trõ ®i mét sè 11-4= 12-4= 13-4= §éi 3:B¶ng 13 trõ ®i mét sè 11-5= 12-5= 13-5= 14-5= §éi 4:B¶ng 14 trõ ®i mét sè 11-6= 12-6= 13-6= 14-6= 11-7= 12-7= 13-7= 14-7= 11-8= 12-8= 13-8= 14-8= GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i 11-9= 12-9= 13-9= 14-9= Kiểm tra đội chơi 15-6= 15-7= 16-7= 17-8= 15-8= 16-8= 17-9= *§äc yªu cÇu 15-9= 16-9= 18-9= BiÓu thøc gåm mÊy dÊu tÝnh? Bµi 2:TÝnh: Ta lµm thÕ nµo? 5+6-8=11-8 9+8-9=17-9 3+9-6=12-6 -HS nªu c¸ch lµm =3 =8 =6 -NhËn xÐt c¸ch lµm 8+4-5=12-5 6+9-8=15-8 7+7-9=14-9 =7 =7 =5 Củng - Nhận xét tiết học cố- dặn dò -.VÒ lµm Bt: : TiÕt 14 LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu: Ai làm gì ? I.Môc tiªu: KiÕn thøc: + Nêu đợc số từ tỡnh cảm gia đỡnh(BT1) (13) + Biết xếp các từ đã cho thành cõu theo mẫu Ai làm gỡ ?(BT2)điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vµo ®o¹n v¨n cã « trèng Kĩ năng: tìm từ, đặt câu Thái độ : Yêu quý gia đình II.§å dïng:Tranh minh ho¹ SGK III.Các hoạt động dạy học:: TG ND Nội dung hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓmtra: Gäi HS Đặt câu theo mẫu 2’ 2.Bµi míi: Ai làm gì ? 2’ 35’ 1’ a)Giíi thiÖu bµi: Trong bài học hôm các em củng cố, mở rộng và hệ thống hoá các từ tình cảm gia đình, luyện tập mẫu câu Ai làm gì ? và rèn kĩ sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi Ghi đầu bài b) Hướng dẫn làm bài tập : - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xét bài làm bạn - Yêu cầu HS nhắc lại các từ ngữ tình cảm gia đình vừa nêu *Gọi HS đọc đề bài -§äc tõng cét - Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xét bài làm bạn Bài tập 1: Hãy tìm từ nói tình cảm thương yêu anh chị em Giúp đỡ,chăm sóc,chăm chút,nhờng nhÞn,yªu th¬ng,quý mÕn Bài tập 2: Sắp xếp các từ ba nhóm sau thành câu anh khuyên bảo anh chị chăm sóc chị em trông nom em chị em giúp đỡ anh em Ai làm gì ? M : Chị em giúp đỡ Bài tập 3: Em chọn dấu chấm hay dấu chấm * Gọi HS đọc đề bài hỏi để điền vào ô trống ? §äc ®o¹n v¨n cÇn ®iÒn dÊu Bé nói với mẹ : Củng -T¹i cÇn ®iÒn dÊu chÊm - Con xin mẹ tờ giấy để viết thư cho bạn cốdặn -T¹i cÇn ®iÒn dÊu chÊm hái Hào dò : - Yêu cầu HS làm bài Mẹ ngạc nhiên : - Gọi HS đọc bài làm - Nhưng đã biết viết đâu o - Nhận xét bài làm bạn Bé đáp : - Nhận xét tiết học - Không sao, mẹ ! Bạn Hà chưa -.VÒ lµm Bt: biết đọc o (14) TiÕt 14 TËp viÕt Ch÷ hoa M I.Môc tiªu: KiÕn thøc: -BiÕt viÕt ch÷ hoa M(1 dßng theo cì võa vµ dßng theo cì nhá) -ViÕt ch÷ vµ c©u øng dông: Miệng(1 dßng theo cì võa vµ dßng theo cì nhá) MiÖng nói tay làm(3 lÇn) KÜ n¨ng: ViÕt ch÷ hoa Thái độ :ý thức rèn giữ ,cẩn thận II §å dïng:-MÉu ch÷ M khung ch÷ -Vë tËp viÕt III.Các hoạt động dạy học:: TG ND Nội dung hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra: Gäi HS viÕt ch÷ L hoa 2’ Lá lành đùm lá rách 2.Bµi míi: (15) 5’ 32’ 1’ a)Híng dÉn viÕt ch÷ hoa Cho HS quan s¸t ch÷ M cao mÊy ly,réng mÊy « Chữ đợc viết nét §ã lµ nh÷ng nÕt nµo? GV nªu c¸ch viÕt,híng dÉn c¸ch viÕt * Cách viết : - ĐB trên ĐK2 viết nét móc từ lên, lượn sang phải, DB ĐK6 Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét thẳng đứng xuống ĐK1 Từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút, viết nét thẳng xiên (hơi lượn đầu) lên ĐK6 Từ điểm dừng bút nét 3, đổi chiều bút, viết nét móc ngược phải, DB trên ĐK2 b)ViÕt tõ øng dông: §äc tõ HiÓu: - Nói đôi với làm -Cho HS quan s¸t nhËn xÐt chiÒu cao vµ kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ - Những chữ nào cao 2,5 li ? - Chữ nào cao li ? - Chữ nào cao h¬n li ? - Những chữ nào cao li ? - Khoảng c¸ch c¸c chữ 3.Cñng cè- bao nhiªu ? c)ViÕt vë tËp viÕt: dÆn dß: -Cho HS viÕt vë tËp viÕt GV chÊm bµi -Về nhà viết lại cho đẹp -ChuÈn bÞ bµi viÕt giê sau 1.ViÕt ch÷ hoa: Cao li,réng6 « - Gồm có nét : nét móc ngược trái, thẳng đứng, thẳng xiên, móc ngược phải 2.ViÕt tõ øng dông: Miệng nói tay làm Cao 2,5ly,l,m,y,g, Cao 1,5 ly :t Cao 1ly:cßn l¹i (16) Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2014 TiÕt 70 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: KiÕn thøc -Vận dụng bảng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm, trừ có nhớ phạm vi 100,giải toán vÒ Ýt h¬n -BiÕt t×m SH vµ SBT KÜ n¨ng: RÌn thuéc b¶ng trõ Thái độ: HS yêu thích môn toán II §å dïng: III.Các hoạt động dạy học:: (Thêi gian) Nội dung hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra: Gäi hS tÝnh,15+6-9= Bµi 1:TÝnh nhÈm: 25-8+6= 18-9=9 16-8=8 14-7=7 14+8-17= 34-28+15= 17-8=9 15-7=8 13-6=7 2.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi: 16-7=9 14-6=8 12-5=7 b)Híng dÉn lµm BT: 15-6=9 13-5=8 11-4=7 *Làm vở-Tổ chức đội lên thi 12-3=9 12-4=8 10-3=7 Bµi 2:§Æt tÝnh råi tÝnh: -Đọc kết các đội -NhËn xÐt kÕt qu¶ cét thø nhÊt - Nêu y.c và tự làm - HS lên bảng - Nhận xét KQ Bµi 3:T×m x: X+7=21 8+x=42 x-15=15 *Làm X =21-7 x=42-8 x = 15+15 - Thực đặt tính ta chú ý X =14 x=34 x =30 ®iÒu g×? - HS tù lµm NhËn xÐt bµi lµm Bµi yªu cÇu g×? -Em h·y nªu c¸ch t×m SH vµ Bµi 4: Tãm t¾t SBT cha biÕt NhËn xÐt bµi 6lÝt 45lÝt (17) Củng cốdặn dò : lµm *Làm - Đọc và tìm hiểu đề _Nêu cái đã cho,cái phải tìm -bµi to¸n thuéc d¹ng g×? - Tự tóm tắt và giải -HS tù lµm - Nhận xét tiết học -VÒ nhµ lµm BT cßn l¹i TiÕt 14 TËp lµm v¨n Quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái.ViÕt nh¾n tin I.Môc tiªu: KiÕn thøc: Thïng to (18) + BiÕt quan sát tranh, trả lời đúng các câu hỏi nội dung tranh(BT1) + Viết mẩu nhắn tin ngắn gọn đủ ý(BT2) KÜ n¨ng: Nghe nãi ,viÕt thµnh th¹o Thái độ : Phát triển học sinh t ngôn ngữ II.§å dïng:Tranh minh ho¹ SGK + Bảng phụ ghi các câu hỏi BT1 III.Các hoạt động dạy học:: TG ND Nội dung hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓmtra: Gäi HS đọc bµi viÕt cña m×nh 2’ a)Giíi thiÖu bµi: : Trong TLV hôm 2.Bµi míi: nay, các em tập quan sát tranh, trả lời 1’ câu hỏi và viết tin nhắn Ghi đầu bài b) Hướng dẫn làm bài tập: * Gọi HS đọc yêu cầu 35’ - GV treo tranh minh hoạ yêu cầu HS quan sát Bài : Quan sát tranh, trả lời câu - Tranh vẽ gì ? hỏi : -B¹n nhá ®ang cho bóp bª ¨n a, Bạn nhỏ làm gì ? -M¾t b¹n nh×n bóp bª thËt ©u b, Mắt bạn nhìn búp bê nào ? yÕm c, Tóc bạn nào ? -Tãc b¹n buéc chiÕc n¬ rÊt d, Bạn mặc áo màu gì ? đẹp - Yêu cầu HS nói liền mạch các câu nói -B¹n mÆc quÇn ¸o rÊt gän gµng hoạt động, hình dáng bạn nhỏ tranh - GV theo dõi, nhận xét và sửa ý * Gọi HS đọc yêu cầu - Vì em phải viết tin nhắn ? - Nội dung tin nhắn cần viết gì ? Bài : Bà đến nhà đón em - Yêu cầu HS viết tin nhắn Lưu ý HS chơi Hãy viết vài câu nhắn lại để bố mẹ biết tin nhắn phải viết ngắn gọn, đầy đủ Mẹ ơi!bà nội đến chơi.Bà đợi 1’ Cñng cè - Yêu cầu HS đọc và sửa tin nhắn m·i mµ mÑ vÉn cha vÒ.Bµ ®a dặn dò:bạn trờn bảng và số em chơi với bà đến tối hai bà cháu míi vÒ lớp Con :An - GV nhận xét và cho điểm HS Nhận xét học - Dặn dò HS nhớ thực hành viết tin nhắn cần thiết TiÕt 28 ChÝnh t¶(TËp chÐp) TiÕng vâng kªu I.Môc tiªu: KiÕn thøc: -Chép chính xác bài CT,trình bày đúng khổ thơ đầu bài Tiếng võng kêu -Làm đợc BT 2,3 Bt chính tả phơng ngữ giáo viên chọn Kĩ :Viết đúng, trình bày đẹp (19) Thái độ : Yêu thích môn chính tả II §å dïng:VBT III.Các hoạt động Day hoc TG ND Nội dung hoạt động GV 1.KiÓm tra: Gäi HS viÕt tõ lªn b¶ng: nªn ng3’ êi,m¶i miÕt,hiÓu biÕt 1’ 35’ 2.Bµi míi 3.Cñng dÆn dß: 1’ Hoạt động HS a)Giíi thiÖu bµi: b)Hớng dẫn tập chép:GV đọc đoạn viÕt 1.TËp chÐp: Hai HS đọc lại TiÕng vâng kªu Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy KÏo cµ kÏo kÑt Ch÷ ®Çu dßng viÕt nh thÕ nµo? BÐ Giang ngñ råi Cho Hs chÐp vµo vë Tãc bay ph¬ phÊt -§äc bµi viÕt V¬ng v¬ng nô cêi So¸t lçi Trong giÊc m¬ em Cã gÆp cß LÆn léi bê s«ng? Cã gÆp c¸nh bím Mªnh m«ng ,mªnh m«ng? b)Híng dÉn lµm BT: 2.Em chän chữ nào ngoặc đơn -Yêu cầu HS đọc bài.-HS tự làm ®iÒn vµo chç trèng? bµi a)lÊp l¸nh NÆng nÒ NhËn xÐt bµi lµm lanh lîi nãng n¶y cố-Về nhà viết lại cho đẹp -NhËn xÐt giê häc (20) (21)