Ý TƯỞNG TỔ CHỨC MỘT BÀI DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5 Tập đọc Mùa Thảo quả I, Mục tiêu Giúp HS: - Đọc lưu loát và diễn cảm - Ngắt nghỉ đúng ở những câu dài và câu có dấu phẩy dấu chấm.. - H[r]
(1)TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI KHOA SƯ PHẠM TIỂU HỌC - MẦM NON BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ Môn: Phương pháp dạy học Tiếng Việt Đề bài: Trình bày ý tưởng dạy học môn Tiếng Việt Tiểu học Người thực hiện: Nguyễn Thị Hạnh Lớp: Tiểu học B – K3 GV hướng dẫn: Th.s Trần Dương Quốc Hòa Năm học: 2015 - 2016 (2) Ý TƯỞNG TỔ CHỨC MỘT BÀI DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP Tập đọc Mùa Thảo I, Mục tiêu Giúp HS: - Đọc lưu loát và diễn cảm - Ngắt nghỉ đúng câu dài và câu có dấu phẩy dấu chấm - Hiểu các từ ngữ bài và biết thêm vẻ đẹp và hương thơm thảo - Yêu quý thiên nhiên nhiên II, Đồ dùng dạy học - GV chuẩn bị: + Tranh minh họa cho trò chơi: Tranh vẽ khung cảnh ẩm ướt, chín, đồ khu vực miền núi phía Bắc, người dân thu hoạch vụ mùa + Bảng ghi đoạn văn luyện đọc và đọc diễn cảm - HS chuẩn bị Sgk, bảng III, Các hoạt động dạy học Nội dung Khởi động (5p) Hoạt động GV Chơi trò chơi: “Lật hình” Có tranh nhỏ nằm trên tranh lớn Y/c HS quan sát tranh và cho cô biết tranh vẽ gì ? +Tranh +Tranh +Tranh +Tranh +Tranh Hoạt động HS HS thực hiện: +Vẽ khung cảnh ẩm ướt +Vẽ chín +Bản đồ khu vực miền núi phía Bắc +Những người dân thu hoạch vụ mùa +Cây thảo (3) Bài (1p) HĐ 1: Luyện đọc(11p) Bức tranh thứ là loại cây, để biết loại cây này có tính chất gì chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm Bài “Mùa thảo quả” -Y/c HS đọc bài -Y/c HS chia đoạn: -Y/c HS đọc thep đoạn -Chú ý HS sai lỗi phát âm và sửa lại cho HS - Luyện đọc: lướt thướt,ngọt lựng, Chin San, Đản Khao, sầm uất -GV đọc lại bài -Y/c đọc nhóm -Y/c dãy đọc bài Chú ý: Đọc diễn cảm, ngắt nghỉ đúng, nhấn giọng từ ngữ tả vẻ đẹp, hương thơm Vd: Dưới đáy rừng,/ tựa đột ngột,/ rực lên chùm thảo đỏ chon chót,/ chứa lửa,/ chứa nắng.// HĐ 2: Tìm hiểu bài (12p) -Đoạn 1: Y/c HS đọc +Thảo báo hiệu vào mùa cách nào? + Các từ nào lặp lại? +Cách đặt câu có gì đáng chú ý? -Đoạn 2: Y/c HS đọc + Tìm chi tiết cho thấy cây thảo phát triển nhanh -Đoạn 3: Y/c HS đọc Trắc nghiệm: Chọn đáp án đúng: + Hoa thảo nảy đâu? HS nhắc lại -Cả lớp theo dõi và đọc thầm + Đoạn 1: Từ đầu đến nếp khăn + Đoạn 2: Tiếp đó đến không gian + Đoạn 3: Đoạn còn lại Đọc lượt -HS chú ý đễ không phát âm sai -HS lắng nghe -HS thực -2 nhóm đại diện dãy đọc diễn cảm trước lớp -HS quan sát GV đọc mẫu cho biết GV ngắt nghỉ đâu và nhấn giọng từ nào - Hs thực HS thảo luận cặp đôi và trả lời: + Mùi thơm nồng đặc biệt, gió thơm, cây cỏ thơm, đất trời thơm + Lặp lại từ hương, thơm + Các câu dài dài câu ngắn ý muốn nhấn mạnh hương thơm nồng nàn thảo đả lan tỏa khắp đất trời - Y/c HS đọc + HS thực cặp đôi: Mới đầu xuân… bụng người; năm sau,…nhánh mới; thoáng cái,… không gian - Y/c HS đọc HS thực vào bảng +Đáp án: A (4) A, Dưới gốc cây kín đáo và lặng lẽ B, Dưới gốc cây thoáng mát C,Trên sườn núi + Khi thảo chín, rừng có nét gì đẹp? Đại ý: Thấy vẻ đẹp, hương thơm đặc biệt, sinh sôi, phát triển nhanh đến bất ngờ thảo qua nghệ thuật miêu tả đặc sắc tác giả - Giải nghĩa từ: Sgk trang 114 HĐ 3: Đọc -Y/c HS đọc đoạn (1 lượt) diễn - GV treo đoạn văn: “Thảo … không cảm(8p) gian” Y/c HS đọc diễn cảm -Y/c đọc nhóm -Y/c dãy đọc bài HĐ 4: -GV đọc lại bài và y/c HS đọc lại bài Củng cố-Về nhà học bài và chuẩn bị bài chính tả: dặn dò(3p) Nghe- viết: Mùa thảo + HS trả lời cá nhân: Dưới đáy rừng… vui mắt -2 HS đọc -HS đọc diễn cảm -HS chú ý -HS thực -2 nhóm đại diện dãy đọc -1 HS đọc, lớp đọc thầm -HS lắng nghe và ghi nhớ IV, Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (5) Ý Tưởng: Trò chơi giới thiệu bài: Thực trò chơi xong giới thiệu bài “Mùa thảo quả” Luyện đọc: Sau chia đoạn xong, GV cho đoạn văn: nhấn giọng từ nào? GV đọc mẫu, Y/c HS cho biết GV ngắt nhịp đâu và Tìm hiểu bài: Tìm hiểu bài xong cho HS đọc chú thích và giải nghĩa từ Đọc diễn cảm: HS đọc nhẩm đoạn văn và thi đọc trước lớp (6) Ý TƯỞNG TRÌNH BÀY BẢNG Thứ…… , ngày…… tháng…… năm…… Tập đọc Mùa thảo Luyện đọc Tìm hiểu bài Đọc diễn cảm lướt thướt, - Thảo báo hiệu vào mùa mùi thơm *Dưới đáy rừng,/ tựa lựng, - Hoa thảo nảy gốc cây đột ngột,/ rực lên Chin San, - Thảo chín thường có màu đỏ, hương chùm thảo đỏ Đản Khao, thơm nồng đặc biệt chon chót,/ chứa sầm uất Đại ý: Thấy vẻ đẹp, hương thơm đặc lửa,/ chứa nắng.// biệt, sinh sôi, phát triển nhanh đến bất ngờ * Đọc diễn cảm: “Thảo thảo qua nghệ thuật miêu tả đặc sắc … không gian” tác giả Ý tưởng trình bày bảng mục đích cho HS thấy rõ toàn bài học các hoạt động (7) - The end - (8)