ke hoach ca nhan 2015

Chuyên môn - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần 7 từ tiết 7 lớp 7 lớp 9, tiết lớp 14 lớp 8 - SH tổ CM: triển khai bước 2 trong chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghi[r]

TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG TỔ CHUYÊN MÔN: KHXH Số /KHCN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Cảnh Dương, ngày 10 tháng 10 năm 2015 KẾ HOẠCH CÁ NHÂN CỦA GIÁO VIÊN Năm học 2015 – 2016 Căn vào Công văn số 230/HD-THCS ngày 17/9/2015 Phòng GD - ĐT Quảng Trạch việc hướng dẫn thực nhiệm vụ GD THCS năm học 2015 -2016; Căn vào kết thục nhiệm vụ năm học 2014 - 2015; Căn vào Kế hoạch phát triển Giáo dục và Đào tạo năm học 2015 – 2016 nhà trường, địa phương Căn vào phân công chuyên môn năm học 2015- 2016 Ban giám hiệu trường THCS Cảnh Dương và kế hoạch hoạt động tổ CM KHXH Tôi xin xây dựng kế hoạch giảng dạy cá nhân năm học 2015 – 2016 cụ thể sau: Phần I : KẾ HOẠCH CHUNG I THÔNG TIN CÁ NHÂN VÀ NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO Thông tin cá nhân Họ và tên: Trương Thị Kim Anh Sinh ngày : 24/05/1988 Ngày vào ngành: 01/03/2015 Trình độ chuyên môn : Cao đẳng sư phạm Địa _ GDCD Thành tích đạt năm học 2014-2015: Hoàn thành tốt nhiệm vụ Nhiệm vụ phân công - Dạy môn /lớp: Dạy môn Địa lí các lớp 71, 72, 73 Dạy môn GDCD các lớp 81, 82, 83 , 91, 92, 93 - Chủ nhiệm lớp 81 II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi *Đối với nhà trường - Được quan tâm Ban Giám Hiệu nhà trường luôn tạo điều kiện và quan tâm sát đến chất lượng dạy và học giáo viên và học sinh - Ban giám hiệu nhà trường luôn quan tâm nhắc nhở chuyên môn và nghiệp vụ - Nhà trường đã đầu tư việc dạy ứng dụng công nghệ thông tin máy chiếu - Cơ sở vật chất lớp học tương đối đầy đủ, bước đầu đã góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy - Nhà trường luôn tạo điều kiện cho giáo viên tập huấn sở, phòng và cụm đổi dạy học kiểm tra đánh giá học sinh *Đối với tổ chuyên môn - Tổ trưởng chuyên môn luôn quan tâm nhắc nhỡ, sinh hoạt đặn để nắm bắt kịp thời thay đổi thông báo ngành, trường Các thành viên tổ chuyên môn đoàn kết, nhiệt tình giúp đỡ chuyên môn các công tác khác *Đối với giáo viên - Bản thân đào tạo trình độ chuẩn, phân công chuyên môn đúng chuyên ngành đào tạo, tiếp thu vấn đề đổi phương pháp dạy học qua việc dự thao giảng các giáo viên trường - Lu«n đầu tư cho việc soạn giảng và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Được các đồng nghiệp tận tình giúp đỡ đóng góp ý kiến để hoàn thiện chuyên môn - Có kế hoạch và phân công cụ thể của lãnh đạo nhà trường nên chủ động công tác chuẩn bị - Có phân phối chương trình và chương trình giảm tải, cùng với chuẩn kiến thức – kĩ giúp giáo viên định hướng cụ thể, khoa học và chính xác môn tiết dạy - Được chính quyền địa phương và phụ huynh quan tâm đến việc dạy học giáo viên và học sinh *Đối với học sinh - Nhiều em có ý thức học tập tốt, yêu thích môn, hứng thú học tập môn Địa - GDCD, chuẩn bị sách đầy đủ trình bày đẹp, làm bài tập chu đáo, lớp chú ý nghe giảng, ghi chép cẩn thận, phát biểu xây dựng bài sôi nổi, tiếp thu bài nhanh - Phụ huynh khá nhiệt tình quan tâm đến học sinh, phối hợp với giáo viên chủ nhiệm chu đáo và tích cực - Địa – GDCD không phải là môn chính là hai môn có tầm quan trọng lớn, nó không dạy cho các em biết các kiến thức các vấn đề tự nhiên mà còn giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên Đặc biệt môn giáo dục công dân là môn học có tầm quan trọng lớn việc giáo dục học sinh cách làm người, biết đối nhân xử Khó khăn *Đối với giáo viên - Tuy nhà trường đã tranh bị kịp thời SGK, SGV, tài liệu tham khảo song tài liệu môn chưa thật đầy đủ theo yêu cầu đặc biệt là môn GDCD - Một số bài học không có biểu đồ, lược đồ, tranh ảnh minh họa hay dụng cụ trực quan để gây hứng thú cho học sinh thật hiệu *Đối với học sinh - Đây là môn học không khó với học sinh lại không hấp dẫn học sinh vì các em xem đây là môn phụ - Một số học sinh còn ham chơi nên lười học bài và làm bài tập nhà Đến lớp ít tiếp thu xây dựng bài Một số em có sách giáo khoa và các đồ dùng học tập khác thì không mang đến lớp, để cặp, ghi chép không đầy đủ - Học sinh Xã Cảnh Dương vốn hiếu động nên chưa thực các yêu cầu đổi cách học chủ động, tích cực vì nên tiếp thu bài thụ động học trước quên sau - Một số ít phụ huynh còn hời hợt, chưa quan tâm đến việc học học sinh luôn phó mặc việc học em mình cho nhà trường - Môi trường ngoài xã hội dễ tác động không tốt đến HS là các tụ điểm vui chơi ngoài xã hội dễ lôi nên số HS hay bỏ tiết kết kiến thức không nắm sinh chán nản từ đó dễ bỏ học III MỤC TIÊU NHIỆM VỤ CỦA CÁ NHÂN TRONG NĂM HỌC 2015-2016 Nhiệm vụ nâng cao phẩm chất, đạo đức, lối sống *Chỉ tiêu: Đạt loại tốt - Thực nghiêm túc các chủ trương, đường lối chính sách Đảng, Nhà nước và pháp luật, và nội quy, quy chế trường - Thực tốt và có hiệu các vận động, các phong trào thi đua hai không; Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Mỗi thầy, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo; phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” *Giải pháp thực Có tư tưởng, lĩnh chính trị vững vàng, gương mẫu công tác, đoàn kết với đồng nghiệp, gần gũi với học sinh, phụ huynh cụm dân cư luôn là gương sáng trước học sinh Duy trì kỉ cương, nề nếp nhà trường Xây dựng khối đoàn kết nội bộ, thực tốt các chủ trương chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước Luôn có ý thức cầu tiến, có tinh thần đoàn kết, học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp Có lĩnh chính trị vững vàng, tiếp thu ý kiến đóng góp đồng nghiệp và khắc phục nhược điểm Thực nghiêm túc vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Thường xuyên tiếp thu và học tập các chuyên đề nghị ngành, pháp luật Nhà nước để nâng cao lĩnh chính trị và lực hiểu biết mình Nhiệm vụ phát triển chuyên môn nghiệp vụ 2.1 Thực quy chế chuyên môn a Thực chương trình và TKB CM * Chỉ tiêu - 100% tiết dạy theo đúng phân phối chương trình - Dạy đúng thời khóa biểu nhà trường phân công - Xếp loại: Tốt b Xây dựng hồ sơ * Chỉ tiêu - Số lượng : Đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định chuyên môn - Chất lượng: + Hình thức: Trình bày đẹp, đúng thể thức văn + Nội dung: Đầy đủ các nội dung , đảm bảo đúng quy chế - Xếp loại: Tốt c Thực quy chế KT, chấm chữa, sử dụng TBDH, ứng dụng CNTT - 100% cá đề kiểm tra định kì có đề chẵn, đề lẽ, có đáp án chính xác, có ma trận, các đề kiểm tra phải theo hướng mở - 100% các bài chấm đảm bảo chính xác, kịp thời theo quy chế chấm chữa - Thực quy chế kiểm tra : Kiểm tra đúng theo PPCT quy định, nội dung kiểm tra phù hợp với các đối tượng HS, kiểm tra miệng em/tiết học - Chấm chữa : Nghiêm túc, khách quan, công và có nhận xét đánh giá cụ thể - Sử dụng đầy đủ các thiết bị có phục vụ cho yêu cầu bài dạy - Ứng dụng công nghệ thông tin các bài dạy, BĐTD, soạn giáo án, tra cứu tài liệu, tích hợp các kiến thức liên môn phục vụ công tác dạy và giáo dục học sinh d Công tác giảng dạy trên lớp * Yêu cầu - Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học - Lên lớp đúng giờ, giảng dạy nghiêm túc bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng, bao quát học sinh, đặc biệt chú ý nhiều đến đối tượng học sinh yếu - Sử dụng nhiều phương pháp dạy học tích cực, học nhẹ nhàng vui vẻ, hs nắm bài * Chỉ tiêu : Xếp loại tốt * Biện pháp - Cung cấp đầy đủ kiến thức trọng tâm đúng theo chuẩn kiến thức - kỹ nằng mà yêu cầu - Liên hệ thực tế nhiều để học sinh nắm kiến thức và đảm bảo vận dụng kiến thức liên môn học tập - Xây dựng cho học sinh lòng yêu thích, say mê, hứng thú môn Địa GDCD có tinh thần đoàn kết, trung thực, tiết kiệm, giúp đỡ người xung quanh - Qua môn học giúp các em có ý thức bảo vệ môi trường, yêu cái đep, yêu quê hương và có lòng tự hào dân tộc, biết sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên có - Thường xuyên hướng dẫn phương pháp học, kiểm tra ghi chép, bài tập học sinh và có biện pháp cứng rắn em vi phạm - Luôn soạn bài trước đến lớp, bài soạn thể rõ phương pháp đổi mới, hệ thống câu hỏi ngắn gọn dễ hiểu phù hợp với đối tượng học sinh, kiến thưc cô đọng làm rõ trọng tâm Các loại hồ sơ luôn cập nhật thông tin đầy đủ - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, BĐTD bài giảng, sử dụng đầy đủ thiết bị dạy học theo yêu bài học 2.2 Phát triển lực nghề nghiệp a Đổi PPDH, KTĐG quản lý GD học sinh - Thường xuyên đổi phương pháp dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh, dạy học theo hướng nghiên cứu bài học, tích hợp kiến thức đã tiếp thu hội thảo trường, phòng - Kết hợp nhiều phương pháp dạy học vấn đáp, đàm thoại, thực hành, tích hợp, khăn trải bàn, bàn tay nặn bột, nêu vấn đề, đồ tư duy, theo hướng NCBH để tạo lôi hấp dẫn người học - Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh theo hướng phát triển lực nhận thức cách khách quan, trung thực nhiều hình thức khác giáo viên đánh giá, học sinh tự đánh giá, học sinh đánh giá lẫn nhau, đánh gia kiểm tra đánh giá lớp học, tiết học, hay thông qua hoạt động nhóm - Thực việc đánh giá học sinh theo tinh thần đổi Bộ nhằm nâng cao chất lượng dạy học đặc biệt đề kiểm tra phải bám sát chuẩn kiến thức và có ma trận, đầy đủ các nội dung Tiến hành kiểm tra thường xuyên, đầy đủ và kịp thời cập nhật điểm vào sổ điểm chính đúng quy định Tiến hành kiểm tra định kỳ theo chương trình đề ra, sớm hoàn thành chấm bài để cập nhật điểm, đánh giá học sinh rõ ràng, trả bài đúng thời gian Cho điểm học sinh cách công khai, công bằng, minh bạch có nhận xét cụ thể Sử dụng đa dạng hình thức kiểm tra nhằm không gây nhàm chán học sinh Tăng cường kiểm tra bài tập và ghi có nhận xét cho điểm để học sinh phải ghi chép đầy đủ - Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn quan, đoàn thể và ngoài ngành tổ chức - Vận dụng tốt các chuyên đề đã học để vận dụng vào công tác giảng dạy b.Thực chuyên đề dạy học, dự giờ, thao giảng * Yêu cầu - Sinh hoạt chuyên đề tổ, trường đầy đủ và nghiêm túc thông qua buổi sinh hoạt tổ hình thức nghiên cứu bài học - Dự đầy đủ theo lịch tổ và có thể dự thêm các đồng nghiệp khác để học hỏi kinh nghiệm - Thực dạy thao giảng theo phân công chuyên môn * Chỉ tiêu phấn đấu : Dự 2tiết/tuần / 70 tiết /năm, tiết thao giảng/ năm/ đạt loại tốt c Làm - sử dụng đồ dạy, tham gia các hội thi * Yêu cầu - Làm đồ dùng dạy học đồ dùng có chất lượng/năm, và sử dụng đồ dạy có hiệu theo yêu cầu bài học - Tham gia đầy đủ các hội thi GVCN giỏi, dạy học tích hợp, soạn bài giáo án điện tử elearning, thi dạy học chủ đề theo hướng nghiên cứu bài học * Chỉ tiêu - Làm đồ dùng có chất lượng, sử dụng có hiệu quả/ năm * Giải pháp thực - Tích cực dự thăm lớp và luôn lắng nghe các góp ý đồng nghiệp đồng thời chia với đồng nghiệp kinh nghiệm mà mình có - Tích cực nghiên cứu đổi PPDH theo định hướng phát triển lực học sinh - Kết hợp nhiều phương pháp dạy học vấn đáp, đàm thoại, thực hành, tích hợp, nghiên cứu bài học, khăn trải bàn, bàn tay nặn bột, nêu vấn đề, đồ tư để tạo lôi hấp dẫn người học - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin bài giảng, BĐTD và sử dụng đầy đủ thiết bị dạy học theo yêu bài - Tăng cường việc thảo luận trao đổi chia sẻ sau dự đồng nghiệp và rút kinh nghiệm cho thân các buổi sinh hoạt chuyên môn nhằm tìm phương pháp dạy học tối ưu, phát huy cao hiệu khả tự học HS để tránh nhàm chán, mệt mỏi học tập nâng cao chất lượng dạy và học - Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh theo hướng phát triển lực nhận thức cách khách quan, trung thực nhiều hình thức khác giáo viên đánh giá, học sinh tự đánh giá, học sinh đánh giá lẫn nhau, đánh gia kiểm tra đánh giá lớp học, tiết học, hay thông qua hoạt động nhóm - Tạo nhiều bài giảng e-learning, bài giảng tích hợp có chất lượng để hổ trợ qua trình học tập học sinh nhằm nâng cao chất lượng môn - Tích cực tham gia các hội thi GV giỏi, dạy học tích hợp, soạn bài giáo án điện tử elearning, thi dạy học chủ đề theo hướng nghiên cứu bài học 2.3 Chất lượng giảng dạy 2.3.1 Kết năm học 2014– 2015 Môn khối (lớp) SL Địa GD GD Tổng 100 106 103 309 CL khảo sát TB trở Giỏi Giỏi lên SL % SL % SL % 90 90,0 45 45,0 15 15,0 102 96,2 50 47,2 24 22,6 96 93,2 44 42,7 19 18,4 288 93,2 139 45 58 18,8 Chất lượng môn Khá SL 43 59 48 150 TB Yếu Kém % SL % SL % SL 43,0 38 38,0 4,0 55,7 22 20,8 0,9 46,6 33 32,0 2,9 48,6 93 30,1 2,6 % 0 0 TB trở lên SL 96 105 100 301 % 96,0 99,1 97,1 97,4 2.3.2 Chỉ tiêu phấn đấu Trên sở điểm trung bình môn học (năm học 2014– 2015), tìm hiểu trình độ lực học tập môn hs (qua khảo sát đầu năm học), tôi xây dựng tiêu phấn đấu môn cuối kì I, năm sau: *Cuối học kỳ I Môn khối (lớp) Địa GD GD Tổng SL 115 88 91 294 CL khảo sát TB trở Giỏi lên SL % SL % Chất lượng môn SL % SL % SL % SL % SL % 10 91.3 35 30.4 19 16.5 41 35.7 52 45.2 2.6 0.0 112 97.4 83 94.3 33 37.5 22 25.0 35 39.8 29 33.0 2.3 0.0 86 97.7 83 91.2 35 38.5 24 26.4 36 39.6 30 33.0 1.1 0.0 90 98.9 271 92.8 103 35.03 65 22.10 112 30.09 109 37.07 2.72 0.0 286 98.0 Giỏi Khá TB Yếu Kém TB trở lên SL % ** Cuối năm học Môn khối (lớp) Địa GD GD Tổng SL 115 88 91 294 CL khảo sát TB trở Giỏi lên SL % SL % Chất lượng môn SL % SL % SL % SL % SL % 10 91.3 35 30.4 19 16.5 41 35.7 52 45.2 2.6 0.0 110 97.4 83 94.3 33 37.5 22 25.0 35 39.8 29 33.0 2.3 0.0 86 97.7 83 91.2 35 38.5 24 26.4 36 39.6 30 33.0 1.1 0.0 90 98.9 271 92.8 103 35.03 65 22.10 112 30.09 109 37.07 2.72 0.0 286 98.0 Giỏi Khá TB Yếu Kém TB trở lên SL % * Chỉ tiêu vào THPT : Phấn đấu đạt tiêu chất lượng đề Nhiệm vụ học tập * Yêu cầu: Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, chính trị mình * Biện pháp - Tự nghiên cứu tài liệu sách báo có thư viện trường - Tìm hiểu tra cứu thêm thông tin trên mạng - Thông qua các hội thảo chuyên môn trường, cụm, phòng để học hỏi thêm kinh nghiệm giảng dạy và giáo dục học sinh - Tăng cường dự thăm lớp để cao kiến thức liên môn tham gia đóng góp ý kiến thắng thắn để rút bài học cho thân giúp đỡ đồng nghiệp Nhiệm vụ khác giao Chủ nhiệm lớp 81 4.1: Duy trì số lượng * Chỉ tiêu - Tổng số học sinh nhận lớp 30 em - Tỉ lệ trì đạt 100% * Biện pháp - Giáo viên chủ nhiệm nắm bắt cụ thể học sinh cá nhân, tính cách và thành phần gia đình - Bám lớp để biết các em có thường xuyên vi phạm để chấn chỉnh kịp thời, kết hợp với phụ huynh để nhắc nhở, phải nắm số điện thoại gia đình học sinh - Có thể dùng lời nói và tình cảm để uốn nắn các em - Đối với học sinh cá biệt cần kết hợp giáo dục nhà trường với phụ huynh và giáo viên môn 4.2 Chất lượng hai mặt lớp a Năm học 2014 – 2015 Lớp SL Giỏi 33 Lớp SL % 9,1 SL 33 SL 16 % 48,5 Học lực T.Bình Yếu Khá SL 12 SL 13 % 36,4 % 39,4 SL 16 SL % 48,5 SL Hạnh kiểm % SL 12,1 Kém % 6, SL % 0,0 % 0,0 SL % 0,0 HSG các cấp Huyện Tỉnh TB trở lên SL % VH 32 93,9 NK 0,0 VH NK 0,0 SL 33 NK 0,0 VH NK 0,0 % 100 VH b Chỉ tiêu năm học 2015 – 2016 Lớp SL Giỏi 33 Lớp SL 33 Khá SL % 10 SL 12 % 40 SL 21 % 70 SL % 23,3 c Biện pháp Học lực T.Bình Yếu SL 13 % SL 43,3 Hạnh kiểm SL % SL 6,7 Kém TB trở lên HSG các cấp Huyện Tỉnh % 6,7 SL % 0,0 SL 28 % 93,3 VH NK 0,0 VH NK 0,0 % 0,0 SL % 0,0 SL 28 % 93,3 VH NK 0,0 VH NK 0,0 - Phát huy tốt các môn và vân dụng triệt để 15 phút đầu để kiểm tra, truy bài và hướng dẫn giải bài tập lớp - Yêu cầu học sinh phải có góc học tập nhà, chú trọng việc học tập nhà học sinh - Thực nghiêm túc quy chế kiểm tra thi cử - Tham gia thực tốt phong trào đăng kí tiết học tốt, tuần học tốt, hoa điểm tốt, hoa điểm mười, tổ chức hội vui học tập lớp, tham gia hội vui học tập trường - Phối hợp với giáo viên môn quan tâm giúp đỡ học sinh chậm tiến, có hoàn cảnh đặc biệt - Giáo dục học sinh thưc nghiêm chỉnh nề nếp học đường, không nghỉ học tùy tiện, không nói chuyện riêng học, chấp hành nghiêm nội quy lớp học - Phổ biến cụ thể quy chế đánh giá, xếp loại học lực theo định 40 cho học sinh - Học sinh yếu kém tham gia học phụ đạo đầy đủ GVCN theo giỏi và đánh giá vào cuối tuần Xếp loại phần hành: Tốt  Hoạt động trọng tâm cần ưu tiên thực năm học - Đổi kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển lực học sinh - Đổi hình thức sinh hoạt chuyên môn từ đánh gia nhận xét sang hình thức nghiên cứu bài học - Tham gia có chất lượng các thi: Dạy học tích hợp, dạy chủ đề theo hướng nghiên cứu bài học, soạn giáo án e-learning, sáng tạo khoa học kỉ thuật, vận dụng kiến thức liên môn - Úng dụng công nghệ thông tin ứng dụng dạy học, sử dụng triệt để các đồ dùng dạy học có  Điều kiện cần có để cá nhân thực nhiệm vụ - Được thường xuyên tham gia các hội thảo chuyên đề, có tài liệu để nghiên cứu - Có đủ sở vật chất thuận tiện và có đủ thời gian nghiên cứu * Điều kiện cần có để cá nhân thực nhiệm vụ - Được thường xuyên tham gia các hội thảo chuyên đề, có tài liệu đầy đủ để nghiên cứu - Có đủ sở vật chất thuận tiện và có đủ thời gian IV LỊCH HOẠT ĐỘNG CHÍNH Tháng Nội dung Ghi Chú Tháng - Tham gia các lớp tập huấn chuyên môn Sở tổ chức Tổ chức BDTX (có KH cụ thể) - Chuẩn bị các điều kiện để khai giảng năm học - Tựu trường ngày 1/8/2014 Nhận phần hành phân công - Tham gia các lớp tập huấn chuyên môn Sở tổ chức - Giảng dạy chính thức theo TKB tuần và từ 17/8/2014 đến 30/8 - Thực CT từ tuần đến tuần - Tiếp tục tập NT, chuẩn bị các ĐK để khai giảng - - Cùng học sinh tham gia khai giảng, phát động phong trào cho học sinh quyên góp sách cũ, hỗ trợ cho học sinh nghèo, khuyết tật…; Phát động các phong trào thi đua nhà trường, Đoàn, Đội - Phát động thi ý tưởng STKHKT Tháng - Sinh hoạt chuyên môn nắm kế hoạch các thi KHKT, dạy học theo chủ đề tích hợp, vận dung KTLM (đối với HS), thiết kế bài giảng E-Learning, Giải toán qua mạng, Olimpic T.Anh (đối với HS) và chuyên đề SHCM theo NCBH (đ/c Hà) - Dự 10 tiết - Kiểm tra cột điểm 15 phút (lớp 7, 8) có đến điểm miệng/lớp - Thực CT dạy học từ tuần đến tuần 10 - Dự hội nghị CBCCVC-LĐ - Tổ chức thi, lựa chọn ý tưởng KHKT cấp trường Tháng - Bồi dưỡng HSG môn GDCD cho học sinh lớp 10 - Dự tiết theo hình thức là quan sát cách học học sinh - Kiểm tra cột điểm 15 phút ( lớp 9) tiết (lớp 7, 8, 9) có đến điểm miệng/lớp - Tham gia Tọa đàm 20/10 - Thực CT dạy học tuần 11 đến tuần 14 Tháng 11 - Xây dựng bài dạy hay chủ đề để thực dạy tích hợp và nghiên cứu bài học - Dự tiết theo hình thức là quan sát cách học học sinh - Kiểm tra có đến điểm miệng/lớp - Tham gia tọa dàm 20/11 - Tiếp tục BD HSG văn hóa và tăng cường phụ đạo học sinh yếu kém - Tham gia hội thi GV CNG cấp trường - Thực CT dạy học tuần 15 đến tuần 18 - Dự tiết theo hình thức là quan sát cách học học sinh - Tăng cường phụ đạo cho học sinh yếu, kém để học sinh tham gia khảo sát học kỳ có chất lượng - Ra đề KSCL cuối kì I bám theo chuẩn kiến thức kĩ và theo Tháng định hướng phát triển lực học sinh 12 - Hoàn thành chế độ cho điểm cho học sinh - Thực CT từ tuần 19 đến tuần 25 - Tham gia coi thi và chấm chữa nghiêm túc thi khảo sát chất lượng Tháng kì 1, 2/ - Dự tiết theo hình thức là quan sát cách học học sinh 2015 - Kiểm tra cột điểm 15 phút (lớp 7,8,9) có đến 13 điểm miệng/lớp - Tiếp tục BD HSG lớp theo Lịch - Thực CT từ tuần 26 đến tuần 30 - Dự tiết, thao giảng kì II Tháng - Kiểm tra tiết(lớp 8,9) có đến điểm miệng/lớp - Tham gia tọa đàm 8/3 - Tiếp tục BD HSG lớp theo Lịch - Thực CT từ tuần 31 đến tuần 34 - Kiểm tra cột điểm 15 phút (lớp 7,8,9) có đến 13 điểm miệng/lớp - Dự tiết Tháng - Tăng cường phụ đạo cho học sinh yếu, kém để học sinh tham gia khảo sát học kỳ II có chất lượng - Ra đề KSCL cuối kì II bám theo chuẩn kiến thức kĩ và theo định hướng phát triển lực học sinh - Tiếp tục BD HSG lớp theo Lịch - Thực CT từ tuần 35 đến tuần 37 - Hoàn thành chế độ cho điểm cho học sinh - Tăng cường phụ đạo cho học sinh yếu, kém để học sinh tham gia khảo sát học kỳ II có chất lượng - Tham gia coi thi và chấm chữa nghiêm túc thi khảo sát chất lượng Tháng kì II - Tham gia lễ tổng kết năm học toàn trường -Tổ tổng kết năm học - Tiếp tục BD HSG lớp theo Lịch Tháng - Tham gia BDTX hè 2016 V ĐĂNG KÝ DANH HIỆU THI ĐUA - Giáo viên chủ nhiệm: Giỏi cấp trường - Đoàn viên công đoàn: Xuất sắc - Gia đình: Nhà giáo văn hóa - Xếp loại viên chức cuối năm: Xuất sắc VI ĐỀ XUẤT VỚI TỔ CM, BGH TRƯỜNG Trên đây là kế hoạch giảng dạy môn thân năm học 2015– 2016 Tôi xin cam kết thực nghiêm túc theo kế hoạch xây dựng trên, và hoàn thành tốt nhiêm vụ phân công năm học PHÊ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN Trương Thị Kim Anh XÁC NHẬN CỦA BGH NHÀ TRƯỜNG PHẦN II: KẾ HOẠCH CỤ THỂ Tuần thứ (Từ ngày 17 đến ngày 22 tháng năm 2015) Nội dung, công việc giảng dạy Thời gian thực Ghi chú 1.Chuyên môn - Thực dạy - học CT tuần thứ ngày 17/8 -Thứ 2…7 - Thực việc soạn bài đầy đủ,nghiêm túc có chất lượng chương trình tuần từ tiết đến tiết 2, lên lớp đúng , dạy có chất lượng, quản lý tiết dạy đảm bảo ( tuyệt đối không để HS có thái độ thiếu nghiêm túc giờ, cương xử lý HS có dấu hiệu vi phạm) - Kiểm tra miệng em/tiết - Sử dụng thiết bị đầy đủ dạy học - Sinh hoạt tổ chuyên môn: Quy định các loại hồ sơ cá - Thứ nhân, hồ sơ tổ Quy định chung mẫu các loại Hoạt động khác - Tham gia lao động công đoàn - Thứ - Vệ sinh môi trường phong quang trường lớp - Kiểm tra dụng học tập, SGK, BT HS * Bổ sung kế hoạch ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… Tuần thứ (Từ ngày 2đến ngày 30 tháng năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Thời gian thực Ghi chú Chuyên môn -Thứ 2…7 - Thực dạy - học CT tuần thứ - Thực việc soạn bài đầy đủ Lớp tiết 2, lớp tiêt 4, lớp tiết 2, lên lớp đúng giờ, dạy có chất lượng, quản lý tiết dạy đảm bảo ( tuyệt đối không để HS có thái độ thiếu nghiêm túc giờ, cương xử lý HS có dấu hiệu vi phạm) - SH tổ CM: Triển khai chuyên đề Đổi kiểm tra đánh - Thứ giá theo lực HS ( đ/c Hương tập huấn tai sở) - Chuẩn bị đầy đủ số lượng hồ sơ theo quy định chuyên môn - Kiểm tra lấy điểm miệng em/tiết học - Sử dụng thiết bị dạy học, Máy chiếu, bảng nhóm… Công tác chủ nhiệm - Tập trung quản lý và rèn học sinh nề nếp kỷ cương chặt chẽ từ tuần học đầu tiên - Tạo không khí gần gũi, thân thiện để các em có hứng thú học tập và thích đến trường - Tập trung quản lý chặt chẽ sĩ số chuyên cần lớp là các tiết học trái buổi - Tăng cường quản lý học tập rèn luyện HS lớp, tìm giải pháp trì số lượng và nâng cao chất lượng học tập - Đôn đốc HS tưới, chăm sóc, nhổ cỏ hoa lớp, tăng cường VS hàng ngày lớp và ngoài trường - Kết hợp với GVBM việc giáo dục học sinh cá biệt lên lớp Công tác khác - Thứ - Tham gia chuẩn bị cho công tác chuẩn bị khai giảng - Giao ban tuần * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ (T ngày đến ngày tháng năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy - Tham gia chuẩn bị cho công tác chuẩn bị khai giảng - Tổng VSMT và ngoài - Tham gia lễ khai giảng năm học - Học tập nhiệm vụ năm học ( đ/c Thu triển khai) - Đồng chí Thu phổ biến tuyên truyền hiến pháp sửa đối 2013 Thời gian thực - Thứ 4,5 - Thứ - Thứ - Thứ - Thứ Ghi chú * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ (Từ ngày đến ngày 13 tháng năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Chuyên môn -Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần từ Lớp tiết 3, lớp tiêt 6, lớp tiết - SH tổ CM: Hướng dẫn xây dựng kế hoạch cá nhân cho GV, triển khai số nội dung công việc tổ, Cập nhật thông tin vào hồ sơ - Tăng cường kiểm tra miệng và kiểm tra 15 phút cho lớp - Dự thăm lớp tiết - Sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học, bảng phụ, máy chiếu, ứng dụng CNTT, BĐTD dạy học - Soạn PPCT theo hướng dẫn chuyên môn Các hoạt động khác - Tham gia cùng công đoàn tổ chức đêm thu thu cho các cháu đoàn viên công đoàn Thời gian thực Ghi chú -Thứ 2…7 - Thứ - Thứ 4,5 - Chủ nhật * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ (Từ ngày 15 đến ngày 20 tháng năm 2014 ) Nội dung, công việc giảng dạy Chuyên môn - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần Lớp tiết 4, lớp tiêt 8, lớp tiết - SH tổ CM: Triển khai tập huấn chuyên môn các nội dung tập huấn Sở môn Hóa - Tiếp tục tiến hành làm các loại hồ sơ các nhân - Tăng cường kiểm tra miệng em và kiểm tra 15phút cho lớp - Dự KTTD tiết( đ/c Phượng ) - Ký duyệt giáo án - Sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học, bảng phụ 2.Các hoạt động khác Thời gian thực Ghi chú -Thứ 2…7 - Thứ - Thứ - Thứ * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ (Từ ngày 22 đến ngày 27 tháng năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Chuyên môn - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần Lớp tiết 5, lớp tiêt 10, lớp tiết - SH tổ CM: Triển khai tập huấn chuyên môn các nội dung tập huấn Sở đổi hình thức sinh hoạt tổ - Hoàn thành các loại hồ sơ chuẩn bị kiểm tra toàn diện -Tăng cường kiểm tra miệng đến em và kiểm tra 15 phút cho lớp - Dự thăm lớp tiết - Cập nhật điểm vào sổ điểm chính - Sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học và CNTT, bảng phụ 2.Các hoạt động khác - Tham gia ủng hộ tinh thần và vật chất cho các đ/c tham gia hiến máu nhân đạo * Bổ sung kế hoạch Thời gian thực - Thứ -Thứ - Thư 3,4,5 - Thứ Ghi chú …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ (Từ ngày 29/9 đến ngày tháng 10 năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Thời gian Ghi chú thực -Thứ 2…7 Chuyên môn - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần Lớp tiết 6, lớp tiêt 12, lớp tiết - Dạy nghề lớp - Thứ - SH tổ CM : CM trường triển khai số nội dung công việc: Triển khai thi STKHKT, Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn (đ/v HS), Dạy theo chủ đề tích hợp đ/v GV, Cuộc thi bài giảng Elearning, Thi giải toán qua mạng, triển khai SHCM theo NCBH - Tổ góp ý dạy, phát động phong trào thi đua , triển khai dạy thao giảng kỳ I -Tăng cường kiểm tra miệng đến em - Dự thăm lớp tiết (đ/c Phương, Hợp) - Thứ 4,5 - Cập nhật điểm vào sổ điểm chính - Sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học, bảng phụ, máy chiếu 2.Các hoạt động khác * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ (Từ ngày đến ngày 11 tháng 10 năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Chuyên môn - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần từ tiết lớp lớp 9, tiết lớp 14 lớp - SH tổ CM: triển khai bước chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học (tiết Bội và Ước toán lớp 6) -Tăng cường kiểm tra miệng em/tiết - Dự thăm lớp tiết (đ/c Tuyền, Sơn) - Đăng kí đề tài sáng kiến kinh nghiệm, ý tưởng sáng tạo KHKT - Sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học, bảng phụ, máy chiếu - Tiếp tục hoàn thành chu đáo tất các loại hồ sơ theo quy định 2.Các hoạt động khác Thời gian thực -Thứ 2…7 - Thứ - Thứ - Thứ - Thứ Ghi chú - Tham dự hôi nghị CBCC- VC và LĐ * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ (Từ ngày 13 đến ngày 18 tháng 10 năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Thời gian thực Chuyên môn - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần - Thứ từ tiết 16 đến tiết 16 lớp 9, tiết 14, 15 lớp - SH tổ CM: triển khai bước chuyên đề sinh - Thứ hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học (tiết Bội và Ước toán lớp 6), báo cáo CM tháng 9, Nhận xét TG -Tăng cường kiểm tra miệng, cập nhật điểm vào sổ cái - Dự thăm lớp tiết (đ/c Hà, Trang, Ánh) - Thứ 3,4,6 - Đăng kí đề tài sáng kiến kinh nghiệm, ý tưởng sáng tạo KHKT - Sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học, bảng phụ, máy chiếu 2.Các hoạt động khác Ghi chú - Nộp đăng ký có việc làm theo gướng đạo đức Hồ Chí Minh - Thứ * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 10 (Từ ngày 20 đến ngày 25 tháng 10 năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Chuyên môn - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần lớp tiết 9, lớp tiết18, lớp tiết - SH tổ: Kiểm tra hồ sơ dân chủ, nhận xét thao giảng tổ : đ/c Ánh, Trang - Góp ý dạy chuyên đề chuyên môn đ/c Hà - Tiếp tục hoàn thành chu đáo tất các loại hồ sơ theo quy định - Dạy nghề lớp - Nộp KHCN tổ duyệt - Dự KTTD: đ/c Ánh, thao giảng tổ -Tăng cường kiểm tra miệng em/tiết - Đăng kí đề tài sáng kiến kinh nghiệm, ý tưởng Thời gian thực - Thứ - Thứ - Thứ - Thứ 3,4,5 Ghi chú sáng tạo KHKT - Tích cực sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học, bảng phụ, máy chiếu 2.Các hoạt động khác - Thứ - Nộp đăng ký có việc làm theo gướng đạo đức Hồ Chí Minh - Viết bài cho tập san kỷ niệm 32 năm ngày nhà giáo - Thứ Việt Nam - Thư - Họp chi * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 11(Từ ngày 27đến ngày 01 tháng 11 năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Chuyên môn - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần 10 lớp tiết 10, lớp tiết 20, lớp tiết 10 - SH tổ: Nhận xét thao giảng tổ : đ/c Hương - Góp ý dạy chuyên đề chuyên môn đ/c Hà - Tiếp tục hoàn thành chu đáo tất các loại hồ sơ theo quy định - Cập nhật điểm vào sổ cái theo quy định, rà soat lại Sổ đầu bài, lịch báo giảng để BGH kiểm tra - Dạy nghề lớp - Nộp KHCN Thời gian thực - Thứ - Thứ - Thứ - Thứ 3,4,5 Ghi chú - Dự KTTD: đ/c Sơn, thao giảng tổ -Tăng cường kiểm tra miệng đến em - Tích cực sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học, bảng phụ, máy chiếu 2.Các hoạt động khác - Tập huấn cụm chuyên môn Q Phú - Nộp kế hoạch BDTX năm 2014 - 2015 - Thứ - Thứ * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 12(Từ ngày 03 đến ngày 08 tháng 11 năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Thời gian thực Chuyên môn - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần 11 - Thứ lớp tiết 12, lớp tiết 21, lớp tiết 11 - Thứ - SH tổ: Nhận xét thao giảng tổ : đ/c Huệ, Dũng Giờ KTTD đ/c Sơn - Đánh giá công tác tháng 10 và triển khai công tác tháng 11 - Tiếp tục hoàn thành chu đáo tất các loại hồ sơ tổ, - Thứ cá nhân theo quy định Ghi chú - Ra đề k/s chất lượng kỳ - Cập nhật điểm vào sổ cái theo quy định - Dạy nghề lớp - Nộp KHCN CM ký duyệt - Dự thao giảng tổ: đ/c Phương, Phượng Hà -Tăng cường kiểm tra miệng 2em/tiết - Tích cực sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học, bảng phụ, máy chiếu 2.Các hoạt động khác - Tập huấn TTGDTX( ĐH) - Thứ - - Thứ - Thứ - Thứ 3,4,5 * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 13(Từ ngày 10 đến ngày 08 tháng 15 năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Thời gian thực Chuyên môn - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần 12 - Thứ lớp tiết 14, lớp tiết 22, lớp tiết 12 - Thứ - SH tổ: Nhận xét, đánh thao giảng ( Đ/c Phương, Hà , Phượng) - Thảo luận góp ý cho tiết dạy thể chuyên đề : + Đ/c Ánh : Đại lượng tỉ lệ thuận Ghi chú + Đ/c Trang : Rút gọn phân thức - Dạy thay đ/c Hợp Tập bóng Huyện đến ngày 11/11 - Nộp đề khảo sát - Chấm bài KSCL kỳ - Coi thi khảo sát các môn còn lại - Dự thể chuyên đề ( đ/c Ánh, Trang) - Dạy nghề lớp - Cập nhật điểm vào sổ cái theo quy định -Tăng cường kiểm tra miệng 2em/tiết - Tích cực sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học, bảng phụ, máy chiếu 2.Các hoạt động khác - Thứ - Thứ - Thứ - Thứ - Thứ 4,6 - Thứ * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 14 (Từ ngày 17 đến ngày 22 tháng 11 năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Thời gian thực Chuyên môn - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần 13 - Thứ lớp tiết 15, lớp tiết 23, lớp tiết 12 - SH tổ: - Thảo luận góp ý cho tiết dạy thể - Thứ chuyên đề : + Đ/c Ánh : Đại lượng tỉ lệ thuận Ghi chú + Đ/c Trang : Rút gọn phân thức - Dạy nghề lớp - Cập nhật điểm vào sổ cái theo quy định - Tăng cường kiểm tra miệng 2em/tiết - Tích cực sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học, bảng phụ, máy chiếu 2.Các hoạt động khác - Triển khai chuyên đề tập huấn sở Trường học trực tuyến ( Thứ 3) - Thi hát quốc ca tiết chào cờ ( BGH chấm theo KH) - Chấm báo tập san 20/11 - Thi văn nghệ chào mừng 20/11 - Tọa đàm kỷ niệm 20/11 ( Tại trường TH) - Tham gia tổ chức hội diễn văn nghệ xã - Thứ Thứ ( Sáng) -Thứ - Thứ - Chiều thứ - Thứ - Tối thứ * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 15 (Từ ngày 24 đến ngày 29 tháng 11 năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Chuyên môn - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần 14 lớp tiết 18, lớp tiết 24, lớp tiết 13 - Dạy bù CT chậm lớp Thời gian thực - Thứ - Thứ - Thứ Ghi chú - SH tổ: Sơ kết đợt thi đua thứ - Dự KTTD đ/c Trang - Dạy nghề lớp - Cập nhật điểm vào sổ cái theo quy định - Tăng cường kiểm tra miệng 2em/tiết - Tích cực sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học, bảng phụ, máy chiếu 2.Các hoạt động khác - Họp chi bình xét Đảng viên cuối năm - Đưa HS giỏi thi Quảng Xuân - Thứ 3,6 Thứ 3,4,5 -Thứ - Tối thứ - Thứ 4( Chiều) * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 16 (Từ ngày 01 đến ngày 06 tháng 12 năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Chuyên môn - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần 15 lớp tiết 18, 19, lớp tiết 25, lớp tiết 14 Thời gian thực - Thứ Ghi chú - Dạy bù CT chậm lớp - SH tổ: Nhận xét KTTD Cô Trang - Dự KTTD đ/c Hương - Ra đề KSCL kỳ - Dạy nghề lớp - Cập nhật điểm vào sổ cái theo quy định - Tăng cường kiểm tra miệng 2em/tiết - Tích cực sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học, bảng phụ, máy chiếu - Chuẩn bị nộp : Đề tài sáng kiến, bài soạn giáo án điện tử, sản phẩm thi dạy tích hợp 2.Các hoạt động khác - Họp HĐTĐ - Họp HĐSP - Thứ - Thứ - Thứ 3,6 - Thứ Thứ 3,4,5 -Thứ ( Thứ 3) ( Thứ 6) * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 17 (Từ ngày 08 đến ngày 13 tháng 12 năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Chuyên môn Thời gian thực Ghi chú - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần 16 lớp tiết 20, 21, lớp tiết 26, lớp tiết 15 - Dạy bù CT chậm lớp 7/2 tiết 22 - SH tổ: Nhận xét KTTD đ/c Hương - Trao đổi phương pháp dạy tiết ôn tập giúp HS ôn tập có hiệu - Nộp đề KSCL kỳ - Dạy nghề lớp - Cập nhật điểm vào sổ cái theo quy định - Tăng cường kiểm tra miệng 2em/tiết - Tích cực sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học, bảng phụ, máy chiếu - Làm Đề tài sáng kiến, bài soạn giáo án điện tử, sản phẩm thi dạy tích hợp Các hoạt động khác - Họp BCĐ kiểm định chất lượng - Thứ - Thứ - Thứ - Thứ - Thứ - Thứ 3,4,5 -Thứ 2- (Chiều Thứ 4) * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 18 (Từ ngày 15 đến ngày 20 tháng 12 năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Thời gian Ghi chú thực Chuyên môn - Soạn giảng đầy đủ nghiêm túc có chất lượng tuần 17 lớp tiết 23, 24,25, lớp tiết 27, lớp tiết 17,18 - Dạy bù CT chậm lớp 7/1, 7/2 , lớp - Kiểm tra học kỳ khối và - SH tổ: Triển khai hướng dẫn đánh giá kiểm định chất lượng nhà trường - Dạy nghề lớp - Cập nhật điểm vào sổ cái và phần mềm theo quy định - Tăng cường kiểm tra miệng 2em/tiết đảm bảo số điểm - Tích cực sử dụng đầy đủ các thiết bị dạy học, bảng phụ, máy chiếu - Làm Đề tài sáng kiến, bài soạn giáo án điện tử, sản phẩm thi dạy tích hợp Các hoạt động khác - 15h15 toàn thể HĐSP và HS nghe nói chuyện truyền thống nhân 70 năm TLQĐNDVN - Thứ - Thứ - Thứ - Thứ - Thứ - Thứ 3,4,5 -Thứ 2- (Chiều Thứ 3) * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 19 (Từ ngày 22 đến ngày 27 tháng 12 năm 2014) Nội dung, công việc giảng dạy Chuyên môn - 22,23/12/2014 Thi, chấm khảo sát chất lượng HKI các môn đề trường Buổi sáng : Khối và Buổi chiều : Khối và - 24,25/12//2014- Dạy học chương trình kỳ I còn lại lớp 7/1, 7/2 - 26,27/12/2014 Thi, Chấm khảo sát chất lượng kỳ I đề sở - Khối Các hoạt động khác - Tham gia kỷ niệm ngày thành lập Làng Thời gian thực Ghi chú - Thứ 2,3 - Thứ 4,5 - Thứ 6,7 - Thứ * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 20 (Từ ngày 29/12 đến ngày 03 tháng 01 năm 2015) Nội dung, công việc giảng dạy 1.Chuyên môn - 29,30/12/2014 Thi, chấm khảo sát chất lượng HKI các môn đề phòng - Sơ kết tổ HKI, bình xét thi đua cuối kỳ I - GV có mặt trường vào điểm sổ chính (Bắt đầu từ 9h 10 phút) Các hoạt động khác - Họp HĐ thi đua Trường - HĐSP họp xét xếp loại hai mặt HS (bắt đầu từ 9h30) – thứ - Toàn thể HĐSP có mặt trường làm việc, và nộp các loại hồ sơ cá nhân GV, NV cho công tác kiểm định chất lượng ( Buổi chiều) Thời gian thực Ghi chú - Thứ 2,3 - Sáng thứ - Chiều thứ - Thứ - Chiều thứ * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 21 (Từ ngày 05/01 đến ngày 10 tháng 01 năm 2015) Nội dung, công việc giảng dạy 1.Chuyên môn - Thực dạy - học nghiêm túc chương trình HK II 05/01 + Lớp tiết 28, Lớp tiết 28,29, lớp tiết 19 - Kiểm tra SGK, SBT học sinh theo lớp phụ trách - Dạy nghề lớp - Hoàn thành bài tích hợp - Chuẩn bị bài dạy thử thi GV giỏi cụm Các hoạt động khác - Kiểm tra hồ sơ công tác kiểm định chất lượng TC 1( Buổi chiều) Thời gian thực Ghi chú - Thứ 2- - Sáng thứ - Thứ - Chiều thứ * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 22 (Từ ngày 12/01 đến ngày 17 tháng 01 năm 2015) Nội dung, công việc giảng dạy 1.Chuyên môn - Thực dạy - học nghiêm túc chương trình + Lớp tiết 29, Lớp tiết 30, 31, lớp tiết 20 - SH tổ: Kiểm tra chéo sổ điểm, Khối 9+ - Dạy thử thi GV giỏi - Dự dạy thử ( đ/c Phương) - Thi GV giỏi cụm - Hoàn thành sản phẩm bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp , SKKN , hoàn thành các loại hồ sơ KTTD - Dạy nghề lớp Các hoạt động khác - HĐSP sơ kết học kỳ I Thời gian thực Ghi chú - Thứ 2- - Thứ - Chiều thứ - Sáng thứ - Sáng thứ - Chiều thứ * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 23 (Từ ngày 19/01 đến ngày 24 tháng 01 năm 2015) Nội dung, công việc giảng dạy 1.Chuyên môn - Thực dạy - học nghiêm túc, đúng chương trình Tuần 21 Lớp tíết 30, lớp tiết 32, 33, lớp tiết 21 - SH tổ: * Triển khai chuyên đề NCBH bước ( TL lựa chọn CĐ) - Dạy nghề lớp - Dự KTTD đ/c Quyên - Tích cực sử dụng TBDH, máy chiếu - Cập nhật điểm vào sổ cái - Hoàn thành sản phẩm bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp Công tác khác - Chấm SKKN ( chiều thứ 2) Chấm sản phẩm tích hợp, bài thi kiến thức liên môn HS ( Chiều thứ 5) - Tổng kết chi ( Chiều thứ 4) - Kiểm tra hồ sơ toàn diện - Tham gia luyện tập bóng chuyền Thời gian thực Ghi chú - Thứ 2- - Thứ - Chiều thứ - Sáng thứ 6,7 - Thứ - Chiều thứ 2, - Chiều thứ * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 24 (Từ ngày 26/01 đến ngày 31 tháng 01 năm 2015) Nội dung, công việc giảng dạy 1.Chuyên môn - Thực dạy - học nghiêm túc, đúng chương trình Tuần 22 Lớp tíết 31, lớp tiết 34, 35, lớp tiết 22 - SH tổ: * Thực triển khai chuyên đề nghiên cứu bài học bước 2: Thảo luận xây dựng thiết kế bài giảng Tiết 45 bài 36 : Mê tan môn Hóa - Dạy nghề lớp Hoàn thành hồ nghề để duyệt TT vào thứ ( 27/1) - Dự KTTD đ/c Lam - Hoàn thành sản phẩm bài giảng điện tử elearning ( Tuần 25 nộp) - Cập nhật điểm vào sổ cái - Tích cực sử dụng TBDH Máy chiếu Công tác khác - Tham gia luyện tập bóng chuyền - Duyệt hồ sơ nghề trung tâm ( Thứ 3) Thời gian thực Ghi chú - Thứ 2- - Thứ - Sáng thứ 6,7 - Thứ - Chiều thứ 2, * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 25 (Từ ngày 02/02 đến ngày 07 tháng 02 năm 2015) Nội dung, công việc giảng dạy 1.Chuyên môn - Thực dạy - học nghiêm túc, đúng chương trình Tuần 23 Lớp tíết 32, lớp tiết 36, 37, lớp tiết 23 - SH tổ: * Nhận xét dạy GV KT, Thực bước chuyên đề nghiên cứu bài học Góp ý bổ sung thiết kế bài dạy và tiến hành dạy thể nghiệm thứ (đ/c Huệ) - Nhận xét dạy KTTD đ/c Lam - Dạy nghề lớp - Hoàn thành sản phẩm bài giảng điện tử elearning - Cập nhật điểm vào sổ cái - Tích cực sử dụng TBDH Máy chiếu Công tác khác - Tham gia luyện tập bóng chuyền - Nộp giáo án theo phân công chuyên môn, và các hồ sơ : Sổ CN, sổ điểm, sổ kế hoạch cá nhân, ghi chép… nộp trường chậm vào thứ tuần - Tham gia luyện tập bóng chuyền và giao hữu bóng chuyền nữ xã 15h - Sắp xếp hồ sơ kiểm định chất lượng, mã hóa minh chứng – TT, TP( chủ nhật) Thời gian thực Ghi chú - Thứ 2- - Thứ - Sáng thứ 6,7 - Thứ - Chiều thứ 2, - Thứ ( thứ 3) Chủ nhật * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 25 (Từ ngày 02/02 đến ngày 07 tháng 02 năm 2015) Nội dung, công việc giảng dạy 1.Chuyên môn - Thực dạy - học nghiêm túc, đúng chương trình Tuần 24 Lớp tíết 33, lớp tiết 38, 39, lớp tiết 24 - SH tổ: Góp ý dạy thể chuyên đề nghiên cứu bài học - Dạy nghề lớp 8, kết thúc chương trình tuần 26 - Hoàn thành sản phẩm bài giảng điện tử elearning (nộp 09/2/2015) - Cập nhật điểm vào sổ cái - Tích cực sử dụng TBDH Máy chiếu Công tác khác - Tham gia luyện tập bóng chuyền Thời gian thực Ghi chú - Thứ 2- - Thứ - Sáng thứ 6,7 - Thứ - Chiều thứ 2, - Thứ - Hoàn thành hồ sơ nghề * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuần thứ 26 (Từ ngày 02/02 đến ngày 07 tháng 02 năm 2015) Nội dung, công việc giảng dạy 1.Chuyên môn - Thực dạy - học nghiêm túc, đúng chương trình Tuần 24 Lớp tíết 33, lớp tiết 38, 39, lớp tiết 24 - SH tổ: Góp ý dạy thể chuyên đề nghiên cứu bài học - Dạy nghề lớp 8, kết thúc chương trình tuần 26 - Hoàn thành sản phẩm bài giảng điện tử elearning (nộp 09/2/2015) - Cập nhật điểm vào sổ cái - Tích cực sử dụng TBDH Máy chiếu Công tác khác - Tham gia luyện tập bóng chuyền Thời gian thực Ghi chú - Thứ 2- - Thứ - Sáng thứ 6,7 - Thứ - Chiều thứ 2, - Thứ - Hoàn thành hồ sơ nghề * Bổ sung kế hoạch …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………