KE HOACH CA NHAN 20152016

TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ LINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Trà Linh, ngày 17 tháng năm 2015 KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học : 2015 - 2016 ************* Căn vào: - Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 Phòng GD&ĐT Nam Trà My; - Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 trường PTDTBT THCS Trà Linh; - Kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn Khoa học Xã hội năm học 2015 – 2016; - Thực tế tình hình học sinh nhiệm vụ phân công năm học; PHẦN I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH, NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO, THỰC TRẠNG CÔNG VIỆC: I- Sơ lược lý lịch: - Họ tên : Phạm Cư Giới tính : Nam - Ngày, tháng, năm, sinh: 15/06/1981 - Nơi thường trú: Tam Thăng – Tam Kỳ - Quảng Nam - Năm vào ngành: 2007 - Hiện công tác tại: Tổ Khoa học Xã hội, trường PTDTBT THCS Trà Linh - Điện thoại: 01685801162 Email : phamcu81@gmail.com II- Nhiệm vụ, công tác phân công năm học này: Giáo viên: Địa 6/1, 6/2, 8/1, 8/2, 9/1, 9/2; Sử 9/1,9/2; Tổ trưởng chuyên môn; Chủ tịch Công đoàn trường III Thực trạng lớp phân công giảng dạy phân công chủ nhiệm: Khảo sát tổng hợp đầu năm lớp phân công giảng dạy: TT Môn Địa Địa Địa Địa Địa Địa Sử Sử Lớp Kết KSCL đầu năm G Kh TB Y Kém Sĩ số 6/1 6/2 8/1 8/2 9/1 9/2 9/1 9/2 Đánh giá: + Ưu điểm: - Phần đông học sinh em dân tộc thiểu số, hầu hết em ngoan, hiền, số em có ý thức tốt việc học tập Khuyết điểm: - Chất lượng đầu vào học sinh lớp thấp, nhiều em học sinh chưa biết đọc, viết, lỗi tả nhiều Hầu em chưa biết cách học tập, ghi lộn xộn, trình bày chưa đẹp phép toán đơn giản : cộng, trừ, nhân, chia, em thực chậm PHẦN II KẾ HOẠCH CHUNG: I/ Bối cảnh năm học : Năm học 2015-2016 năm học tiếp tục thực việc triển khai cách có hiệu quả, sáng tạo Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"; triển khai có hiệu vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo"; triển khai thực tốt Quy định đạo đức nhà giáo; năm học tiếp tục thực chủ đề: "Đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục" II/ Thuận lợi: - Nhà trường tổ chuyên môn tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên công tác giảng dạy giáo dục học sinh - Nội Tổ đoàn kết trí, quan tâm, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm lẫn - Giáo viên lại tham dự lớp bồi dưỡng, tập huấn Phòng GD&ĐT tổ chức để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trau dồi phẩm chất đạo đức - Mạng internet toàn cầu ngày phổ biến rộng rãi, thuận lợi cho giáo viên việc giao lưu học hỏi kinh nghiệm lẫn tìm kiếm tài liệu giảng dạy - Học sinh em phần lớn ngoan - Bản thân nhiệt tình, tận tụy với nghề, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng III/ Khó khăn: - Gia đình em khó khăn, phụ huynh phó mặc em cho nhà trường, chưa thực quan tâm, phối kết hợp với nhà trường việc giáo dục toàn diện cho em - Chất lượng HS chưa thực đồng lớp, số HS lực tư yếu Khả đọc viết học sinh lớp thấp, nhiều em chưa biết đọc, biết viết - HS chưa có ý thức việc học tập rèn luyện, chưa tự tìm tòi, hỏi thầy học bạn, chưa có ý thức vươn lên - Một số học sinh chưa có ý thức tự giác học tập rèn luyện, không coi trọng kết học tập IV/ CÁC MỤC TIÊU CHUNG:  Mục tiêu 1: Tiếp tục thực có hiệu vận động phong trào thi đua Ngành  Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng giảng dạy  Mục tiêu 3: Thực quy chế chuyên môn - nghiệp vụ, giấc lao động V/ NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU, BIỆN PHÁP: 1/ Nhiệm vụ 1: Tiếp tục thực có hiệu vận động phong trào thi đua Ngành: a Chỉ tiêu: - Phấn đấu trở thành giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh, sáng, giản dị, thật xứng đáng “Tấm gương đạo đức, tự học sáng tạo”, nhân dân tin yêu, học trò kính mến b Biện pháp: - Tích cực hưởng ứng vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" - Thực nghiêm túc tinh thần thị 33/2006 Thủ tướng phủ “Chống tiêu cực thi cử khắc phục bệnh thành tích giáo dục” Thực tốt vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" Thực tốt phương châm "Kỉ cương- tình thương- trách nhiệm"; góp phần xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực"; Thực nghiêm túc Quy định đạo đức nhà giáo (QĐ số 16/2008/BGD-ĐT) Nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện, trau dồi, tu dưỡng đạo đức nhà giáo, thực tốt theo tiêu chí Chuẩn giáo viên THCS Luôn có ý thức tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác phong nghề nghiệp, lương tâm trách nhiệm nhà giáo, thực tốt theo tiêu chí Chuẩn giáo viên THCS Tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng trị, chấp hành tốt chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước 2/ Nhiệm vụ 2: Nâng cao chất lượng giảng dạy: a Chỉ tiêu: * Đăng ký chất lượng môn năm học này: TT Môn/lớp GIỎI Kết cuối năm KHÁ TB YẾU KÉM 8.0 ↑ 6.5-7.9 Sĩ số 5.0-6.4 3.5-4.9 ≤ 3.5 TB ↑ ≥ 5.0 Địa 6/1 Địa 6/2 Địa 8/1 Địa 8/2 Địa 9/1 Địa 9/2 Sử 9/1 Sử 9/2 * Xếp loại dạy: Phấn đấu 100% tiết dạy xếp loại Giỏi *Về hồ sơ – sổ sách: Soạn 100%, làm đúng, đủ loại hồ sơ cá nhân, hồ sơ tổ hồ sơ học sinh theo quy định Quy chế công văn số 166 Sở GD&ĐT Quảng Nam, phấn đấu xếp loại Tốt *Về đồ dùng dạy học: Sử dụng phát huy tối đa tác dụng bảng phụ, tranh ảnh, đồ dùng dạy học lên lớp *Kết tra chuyên đề, toàn diện: xếp loại Tốt *Công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ: Tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng, tập huấn công tác chuyên môn nghiệp vụ Phòng Sở GD&ĐT tổ chức *Về công tác ngoại khoá – phong trào: Tham gia đầy đủ, tích cực hoạt động phong trào, ngoại khoá Trường, Công đoàn, đoàn thể, địa phương cấp tổ chức b Biện pháp: - Thực nghiêm túc chương trình, kế hoạch giảng dạy Thời khóa biểu quy định Soạn giảng theo chuẩn kiến thức - kĩ Bộ Tích cực đổi mới, cải tiến phương pháp dạy - học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo học sinh, nhằm giúp em tự khám phá, lĩnh hội chiếm lĩnh kiến thức Khơi dậy ý thức tự học, tự rèn học sinh, tránh lối đọc chép, tăng cường thực hành luyện tập, rèn kĩ năng; khắc phục lối học vẹt, học tủ - Tăng cường việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trình dạy học - Chú trọng việc xây dựng nề nếp học tập, việc học tập nhà theo quy trình Bộ - Căn vào nội dung, địa tích hợp nội dung nêu tài liệu Bộ GD-ĐT tập huấn triển khai Phòng GD-ĐT, thực tốt việc lồng ghép giáo dục môi trường, dân số, an toàn giao thông, phòng chống tệ nạn xã hội, gương đạo đức Hồ Chí Minh, kỹ sống vào giảng; tích hợp nội dung học cách tự nhiên, hợp lí, tránh gây áp lực cho học sinh - Tăng cường sử dụng đồ dùng có, cải tiến làm thêm dụng cụ khác để phục vụ tốt tiết dạy - Thực tốt việc lồng ghép giáo dục môi trường, dân số, an toàn giao thông, phòng chống tệ nạn xã hội, gương đạo đức Hồ Chí Minh, kỹ sống vào giảng - Thực tốt quy chế chuyên môn như: Có đủ loại hồ sơ sổ sách theo quy định - Lập kế hoạch dạy học hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng, học kỳ năm - Việc soạn, giảng, đề kiểm tra đảm bảo trọng tâm kiến thức, kết hợp tự luận TNKQ đáp ứng với đối tượng học sinh theo “Ma trận đề” thiết lập với mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao; Chấm, trả kiểm tra khách quan, công tâm, nhận xét sai sót kiểm tra cách cụ thể, có trách nhiệm - Tăng cường công tác dự giờ, thao giảng, sinh hoạt chuyên môn cấp tổ, cụm để trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn, giải vướng mắc, bất cập nội dung, chương trình trình giảng dạy việc thực nhiệm vụ, quy chế chuyên môn - Tham gia đầy đủ buổi tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ + Dự 2tiết/học kì/giáo viên tổ + Thao giảng: tiết/học kì + Soạn giảng 02 giáo án điện tử / năm - Luôn tích lũy kiến thức để có tài liệu bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho cá nhân phục vụ tốt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Vận dụng thực tế kiến thức bồi dưỡng thường xuyên vào giảng dạy - Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập rèn luyện học sinh Xác định rõ yêu cầu, mục tiêu kĩ cần đạt học, nắm vững đặc điểm tâm sinh lí học sinh, nắm vững cấu trúc chương trình, sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với đặc trưng phân môn, môn học - Vận động học sinh tích cực tham gia phong trào xây dựng: “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Thật yêu thương giúp đỡ học sinh, cần hiểu rõ hoàn cảnh em để kịp thời có biện pháp hữu hiệu giúp em tiến học tập rèn luyện - Giáo dục cho em biết thương yêu, đoàn kết giúp đỡ lẫn sống học tập 3/ Nhiệm vụ 3: Thực quy chế chuyên môn nghiệp vụ, giấc lao động sư phạm theo quy định a Chỉ tiêu: - Thực nghiêm túc, đầy đủ nội dung, chương trình SGK theo Chuẩn kiến thức kỹ quy định Bộ - Thực tốt Quy chế chuyên môn việc soạn, giảng, chấm, trả, lấy điểm, đánh giá xếp loại mặt giáo dục học lực, hạnh kiểm học sinh - Thực tốt Quy chế làm việc quan, đảm bảo đủ ngày công, công theo quy định - Thực đầy đủ loại hồ sơ GV theo quy định điều 27- Điều lệ trường trung học Bộ GD&ĐT ban hành công văn 166/ SGDĐT- GDTrH sở GD&ĐT Quảng Nam hướng dẫn thực nề nếp chuyên môn trường trung học - Đăng ký Hồ sơ sổ sách xếp loại: Tốt b Biện pháp: - Lập kế hoạch dạy học cụ thể hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng, học kỳ năm - Giảng dạy theo kế hoạch, chương trình giảm tải Chuẩn kiến thức – kỹ Bộ Chấp hành tốt Quy chế làm việc quan - Việc soạn, giảng, đề kiểm tra phải đảm bảo trọng tâm kiến thức, kết hợp tự luận TNKQ đáp ứng với đối tượng học sinh theo “Ma trận đề” thiết lập với mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao Chấm, trả kiểm tra khách quan, công tâm, nhận xét sai sót kiểm tra cách cụ thể, có trách nhiệm - Lên lớp, vào lớp giờ, có đủ giáo án trước lên lớp - Thực nghiêm túc văn đạo chuyên môn khác ngành, nhà trường tổ chuyên môn - Thực tốt quy chế chuyên môn như: giáo án soạn 100%, làm đúng, đủ loại hồ sơ cá nhân hồ sơ học sinh theo quy định Quy chế công văn số 166 Sở GD&ĐT Quảng Nam VI/ Chỉ tiêu đăng ký thi đua cá nhân: *Đăng ký danh hiệu thi đua cá nhân năm học 2015-2016: Chiến sĩ thi đua sở PHẦN III LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH: Thời gian Nội dung công việc Ghi - Họp Tổ theo lịch THÁNG - Thực giảng dạy theo chương trình 8/2015 - Ổn định nề nếp dạy-học đầu năm - Chuẩn bị loại hồ sơ theo qui định - Tiếp tục soạn giảng theo chương trình - Khai giảng năm học - Họp Tổ theo lịch THÁNG - Thảo luận, góp ý Kế hoạch năm học Trường 9/2015 - Xây dựng Kế hoạch cá nhân năm học 2015 – 2016 - Đăng ký thi đua cá nhân - Dự học hỏi kinh nghiệm Tháng - Tiếp tục soạn giảng theo chương trình 10/2015 - Dự học hỏi kinh nghiệm - Dự Hội nghị CB, CC, VC Tháng 11/2015 Tháng 12/2015 Tháng 1/2016 Tháng 2/2016 Tháng 3/2016 Tháng 4/2016 Tháng 5/2016 - Họp Tổ theo lịch - Tham gia hoạt động chào mừng Ngày PNVN 20/10 - Tiếp tục soạn giảng theo chương trình - Tham gia hoạt động chào mừng Ngày 20/11 - Thi tiết dạy giỏi cấp tổ chọn tiết dạy thao giảng - Họp Tổ theo lịch - Tiếp tục soạn giảng theo chương trình - Tham gia hoạt động chào mừng Ngày thành lập QĐNDVN 22/12 - Dự học hỏi kinh nghiệm - Ôn tập, đề, kiểm tra HK I - Hoàn thành chương trình HKI - Hoàn thành việc đánh giá, xếp loại HS HKI - Sơ kết HKI - Họp Tổ theo lịch - Hoàn thành biểu mẫu thống kê HKI - Soạn giảng theo chương trình học kì - Soạn giảng theo chương trình - Nghỉ Tết Nguyên đán - Dự học hỏi kinh nghệm - Họp Tổ theo lịch - Soạn giảng theo chương trình - Họp Tổ theo lịch - Tham gia hoạt động kỉ niệm 8/3, 26/3 - Tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường - Soạn giảng theo chương trình - Họp Tổ theo lịch - Ôn tập, kiểm tra HKII theo lịch - Dự học hỏi kinh nghiệm - Soạn giảng theo chương trình - Kiểm tra HKII - Hoàn thành chương trình năm học, hoàn thành việc đánh giá xếp loại HS cuối năm - Họp Tổ theo lịch - Tham gia xét Tốt nghiệp THCS - Tổng kết thi đua năm học - Hoàn thành biểu mẫu thống kê cuối năm - Hoàn thành Báo cáo Tổng kết, Hồ sơ Thi đua cuối năm TỔ CHUYÊN MÔN PHÊ DUYỆT: Người lập kế hoạch Phạm Cư PHÊ DUYỆT CỦA BGH TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CÁ NHÂN THÁNG & 9/2015 Giáo viên: Phạm Cư Tuần Nội dung công việc - Họp HĐSP đầu năm - Dạy theo PPCT Tuần - Vận động kiểm tra số lượng HS - Dạy theo PPCT tuần thứ - Lên lịch phân công giáo viên - HS lao động - Sinh hoạt CM tháng 8(20/8/2015); triển khai công văn chuyên môn - Dạy theo PPCT tuần thứ - Triển khai công tác chuyên môn - Thực tháng an toàn giao thông - Kiểm tra đột xuất số giáo viên - Dạy theo PPCT tuần thứ - Dạy theo PPCT tuần thứ - Nghỉ lễ Quốc Khánh 02/09 - Khai giảng năm học - Vận động trì sĩ số HS - Họp ban HĐNGLL - Sinh hoạt CM lần tháng 9(3/9/2015) - Dạy theo PPCT tuần thứ - Vận động trì sĩ số HS - Nộp báo cáo thống kê chất lượng đầu năm - Tập huấn CNTT(dự kiến) - Triển khai kế hoạch dạy học tự chọn môn Văn; bồi dưỡng học sinh - Dạy theo PPCT tuần thứ - Triển khai kế hoạch dạy học tự chọn môn Văn; bồi dưỡng học sinh - Điều tra,cập nhật hoàn thành hồ sơ phổ cập 2015 - Dạy theo PPCT tuần thứ - Cập nhật số liệu phổ cập 2015 Bổ sung - Vận động trì sĩ số HS - Dự số đồng chí - Sinh hoạt tổ CM lần tháng 9(24/9/2015) SƠ KẾT CÔNG TÁC THÁNG 8&9/2015 Những việc làm Tồn Đề xuất ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Trà Linh, ngày 17 tháng 09 năm 2015 Giáo viên Phạm Cư * Kế hoạch tháng: KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 10/2015 Tuần Nội dung công việc Bổ sung SƠ KẾT CÔNG TÁC THÁNG 10/2015 1.Những việc làm Tồn Đề xuất ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Trà Linh, ngày… tháng … năm 2015 GV : * Kế hoạch tháng: KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 11/2015 Tuần Nội dung công việc Bổ sung SƠ KẾT CÔNG TÁC THÁNG 11/2015 1.Những việc làm 10 Tồn Đề xuất ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Trà Linh, ngày… tháng … năm 2015 GV : * Kế hoạch tháng: KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 12/2015 Tuần Nội dung công việc SƠ KẾT CÔNG TÁC THÁNG 12/2015 1.Những việc làm 11 Bổ sung Tồn Đề xuất ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Trà Linh, ngày… tháng … năm 2015 GV : * Kế hoạch tháng: KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 01/2016 Tuần Nội dung công việc SƠ KẾT CÔNG TÁC THÁNG 01/2016 12 Bổ sung 1.Những việc làm Tồn Đề xuất ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Trà Linh, ngày… tháng … năm 2016 GV : * Kế hoạch tháng: KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 02/2016 Tuần Nội dung công việc 13 Bổ sung SƠ KẾT CÔNG TÁC THÁNG 02/2016 1.Những việc làm Tồn Đề xuất ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Trà Linh, ngày… tháng … năm 2016 GV : * Kế hoạch tháng: KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 03/2016 Tuần Nội dung công việc 14 Bổ sung SƠ KẾT CÔNG TÁC THÁNG 03/2016 1.Những việc làm Tồn Đề xuất ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Trà Linh, ngày… tháng … năm 2016 GV : * Kế hoạch tháng: KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 04/2016 Tuần Nội dung công việc 15 Bổ sung SƠ KẾT CÔNG TÁC THÁNG 04/2016 1.Những việc làm Tồn Đề xuất ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Trà Linh, ngày… tháng … năm 2016 GV : * Kế hoạch tháng: KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 05/2016 Tuần Nội dung công việc 16 Bổ sung SƠ KẾT CÔNG TÁC THÁNG 05/2016 1.Những việc làm Tồn Đề xuất ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Trà Linh, ngày… tháng … năm 2016 GV : 17