1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bai 8 Nang dong sang tao

25 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

-Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã coù.. -Người nă[r]

(1)TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI GDCD9 GV: TRẦN THỊ HƯỜNG (2) Quan sát Giới thiệu bài Vì lại cĩ chuyển biến thế? Nhờ vào quá trình lao động Những tiến hoá loài vượn người thành người (3) Giới thiệu bài Quan sát Vì người đạt thành tựu trên? Vì người động, sáng taïo ĂngcoVát - Campuchia Taj-mahal - Ấn Độ Hagai – Istabul Opera - Úc (4) TIEÁT 10 BAØI NĂNG ĐỘNG SÁNG TẠO ( tieát 1) (5) Năng động, sáng tạo (tieát 1) • I Tìm hiểu phần đặt vấn đề II Noäi dung baøi hoïc III Luyeän taäp _ Cuûng coá IV Hướng dẫn học tập nhà (6) TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Edixôn vaø Lê Thái Hoàng? • _ Là người làm việc động, sáng tạo (7) TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ - Nhóm 1: nêu biểu động sáng tạo cuûa EÂñixôn? - Nhóm 2: nêu biểu động sáng tạo Lê Thái Hoàng? - Ñieåm khaùc nhau: EÂ-ñi-xôn Lê Thái Hoàng Ñieàu chænh aùnh saùng để bác sĩ mổ ruột thừa cho meï Sự say mê, nỗ lực và yù chí quyeát taâm cao hoïc taäp Saùng cheá, phaùt minh máy móc phục vụ cho đời sống Nghiên cứu, tìm tòi cách giải toán hơn, nhanh hôn (8) TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ Những việc làm động sáng tạo đã đem lại thành gì cho Eđixơn và Lê Thái Hoàng? • EÂ-ñi-xôn – Nhờ đủ ánh sáng, mẹ ông đã cứu sống – Saùng cheá, phaùt minh caùc coâng cuï có giá trị: đèn ñieän, maùy ghi aâm, điện thoại, máy chieáu phim, taøu ñieän… • Lê Thái Hoàng – Đạt các giải thưởng danh dự: • + 1998: Giải nhì toán quoác gia, huy chöông đồng toán quốc tế lần thứ 39 • + 1999: Huy chöông vàng “Ô-lim-píc” toán Chaâu AÙ _ Thaùi Bình Döông, Huy chöông vaøng toán quốc tế lần thứ 40 (9) Moät soá phaùt minh cuûa Edison : “Thành công đến với tôi nhờ kiên trì theo đuổi ước mơ nghiên cứu và trải qua hàng trăm laàn thaát baïi ” (10) TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ Em học gì qua việc làm động, sáng tạo Edixơn và Lê Thái Hoàng?  Suy nghó tìm giaûi phaùp toát  Kiên trì, chịu khó, tâm vượt qua khó khaên  Sự thành công người là kết đức tính động, sáng tạo Năng động, sáng tạo thể khía cạnh cuoäc soáng (11) I TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ Em hãy nêu đại ý câu truyện trên? • Nhaø baùc hoïc EÂ-ñi-xôn vaø anh Leâ Thaùi Hoàng là gương động, sáng tạo Nhờ động, sáng tạo mà họ đã trở thành người có ích cho xã hội (12) I TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ Thaûo luaän: phuùt - Nhóm 1: nêu biểu động sáng tạo lao động? - Nhóm 2: nêu biểu động sáng tạo hoïc taäp? - Nhóm 3: nêu biểu động sáng tạo sinh hoạt hàng ngày? (13) Hình thức Năng động sáng tạo Khoâng naêng động sáng tạo Lao động -Chủ động, dám nghĩ, dám laøm -Tìm cái mới, cách làm naêng suaát hieäu quaû cao -Phöông phaùp hoïc taäp khoa hoïc -Say meâ, tìm toøi, kieân trì - Bị động, dự, bảo thuû, khoâng daùm nghó, daùm laøm, neù traùnh, hài lòng với thực - Thụ động, lười học, hoïc veït Hoïc taäp Sinh hoïat haøng ngaøy -Không thỏa mãn với gì đã biết -Lạc quan, tin tưởng -Có ý thức phấn đầu ươn lên vượt khó, vượt khổ -Coù loøng tin, kieân trì -Đua đòi, ỷ lại, lười họat động, bắt chước -Thiếu nghị lực (14) Thế nào là động, sáng tạo môn: Toán, Văn, Anh? Công thức 4H: Học – Hỏi – Hiểu - Hành (15) I TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ II NOÄI DUNG BAØI HOÏC T…… C…… D… N……… NĂNG ĐỘNG C…… Ñ……… D…… L…… (16) I TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ II NOÄI DUNG BAØI HOÏC TÍCH CỰC DAÙM NGHÓ NĂNG ĐỘNG CHỦ ĐỘNG DAÙM LAØM (17) I TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ II NOÄI DUNG BAØI HOÏC Ai nhanh hôn? Ñieàn vaøo choã chaám -Sáng tạo là ……………………… để tạo ………… tìm ………… mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã có -Người động sáng tạo là người luôn ……………………… vaø ……… các tình ………………… ,….nhằm đạt kết cao (18) I TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ II NOÄI DUNG BAØI HOÏC Ai nhanh hôn? Ñieàn vaøo choã chaám -Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo giá trị vật chất, tinh thần tìm cái mới, cách giải mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã coù -Người động sáng tạo là người luôn say mê, tìm tòi, phát và xử lý các tình học tập, lao động, công tác,….nhằm đạt kết cao (19) Luyeän taäp Trò chơi : Hãy nối 12 điểm (bố trí hình vẽ) đoạn thẳng (5 nét) • • • • • • • • • • • • (20) Troø chôi Trò chơi : * Hãy nối 12 điểm (bố trí hình vẽ) đoạn thẳng (5 nét) điểm ảo • • • • • • • • • • • • • • điểm ảo (21) chúc mừng bạn đã chiến thắng (22) Luyeän taäp Sắp xếp các câu tục ngữ cho đúng: a Khoù / caùi / loù / khoân / caùi b Một / biết / mười / học (23) Luyeän taäp Sắp xếp các câu tục ngữ cho đúng: a Khoù / caùi / loù / khoân / caùi  Caùi khoù loù caùi khoân b Một / biết / mười / học  Học biết mười (24) I TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ II NOÄI DUNG BAØI HOÏC - Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm -Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo giá trị vật chất, tinh thần tìm cái mới, cách giải mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã coù -Người động sáng tạo là người luôn say mê, tìm tòi, phát và xử lý các tình học tập, lao động, công tác,….nhằm đạt kết cao (25) Hướng dẫn học tập nhà - Hoïc baøi: muïc 1, phaàn noäi dung baøi hoïc SGK/ tr.29 - Xem trước bài tập 1, 2, SGK/ tr.29,30 - Chuẩn bị bài mới: học sinh sưu tầm gương động sáng taïo? (26)

Ngày đăng: 18/09/2021, 01:12

w