giao an an toan giao thong 1 4 cot

Các hoạt động dạy –học: Tg Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ 1.. Kiểm tra *Kiểm tra sách vở , đồ dùng bài cũ: học tập của HS.[r]

An toàn giao thông Bài 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM I Mục tiêu: - KT: HS nhận thấy vui chơi cần chọn trò chơi bổ ích, có lợi cho sức khỏe Tránh trò chơi nguy hiểm cho thân và cho người xung quanh - KN: Biết chọn trò chơi, chỗ chơi và thời gian chơi thích hợp - TĐ: Nhiệt tình, tự giác tham gia vào các hoạt động vui chơi bổ ích II Chuẩn bị: Tranh minh họa sách HS III Các hoạt động dạy –học: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3-5’ Kiểm tra *Kiểm tra sách , đồ dùng bài cũ: học tập HS Bài mới: 2’ a Giới thiệu *Giới thiệu , ghi tên bài *HS lắng nghe bài: b Giảng bài: 8’ * Quan sát, *Cho HS quan sát tranh *HS quan sát tranh Thảo nhận xét: GV kết luận nội dung theo luận nhóm bàn Đại diện tranh: nêu kết quả, nhận xét - Những trò chơi nên chơi là: Chơi búp bê, kéo co, thả diều nơi đất trống, bịt mắt bắt dê, chơi với bạn, trên vỉa hè - Những trò chơi không nên chơi là: Bé cắm phích điện, thả diều trên sân thượng cạnh bờ ao, hồ, nơi có đường dây điện chạy qua, chơi đùa lòng đường, đá bóng ngoài đường, bé chơi bờ hồ, bờ ao, bé trèo lên thành cầu 15’ * Bày tỏ ý *Tổ chức cho HS bày tỏ ý kiến *Xem tranh và nêu ý kiến kiến: mình qua tranh mình, các bạn khác GV kết luận: nhận xét + Tranh – – – - 11 : Bé x An toàn chơi búp bê Chơi kéo co sân trường Chơi bịt mắt bắt dê sân trường Bé chơi với bạn Bé trên vỉa hè > Hành vi nên làm Các bạn biết chơi trò chơi phù hợp và đúng chỗ x nguy hiểm + Tranh – – – – – 10: Bé cắm phích điện Thả diều 3’ *Ghi nhớ: 2-3’ Củng cố dặn – dò: gần đường dây điện Chơi đùa lòng đường Trẻ em đá bóng ngoài đường Bé chơi bờ hồ, bờ ao Bé trèo lên thành cầu > Hành vi không nên làm Các bạn chưa biết chơi trò chơi phù hợp và đúng chỗ Chơi có thể nguy hiểm đến thân và người xung quanh *Hướng dẫn HS rút “ghi *HS liên hệ lớp nhớ” *Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ” * HS lắng nghe Dặn chuẩn bị bài sau An toàn giao thông Bài 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I Mục tiêu: - KT: HS nhận thấy thông tin đường phố là cần thiết cho người - KN: Biết tìm hiểu thông tin đường phố - TĐ: Tự giác chấp hành luật giao thông trên đường phố II Chuẩn bị: Tranh minh họa sách HS III Các hoạt động dạy –học: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ Kiểm tra *Kiểm tra sách , đồ dùng bài cũ: học tập HS Bài mới: 2’ a Giới thiệu *Giới thiệu , ghi tên bài *HS lắng nghe bài: b Giảng bài: 8’ * Quan sát, *Cho HS quan sát tranh *HS quan sát tranh Thảo nhận xét: GV kết luận nội dung tranh: luận nhóm bàn Đại diện nêu kết quả, nhận xét 15’ * Bày tỏ ý *Tổ chức cho HS bày tỏ ý *Xem tranh và nêu ý kiến kiến: kiến mình qua tranh mình, các bạn khác GV kết luận: nhận xét + Tranh : Đường phố là nơi người và xe cộ lại + Tranh 2: Đường phố có ngã ba, ngã tư – đó có đèn tín hiệu giao thông + Tranh 3: Đường phố có vỉa hè dành cho người + Tranh 4: Cả ý trên + Tranh 5: Lòng đường là nơi x dành cho xe cộ lại Bên phải - Khi trên đường phố, các Bên trái phương tiện giao thông phía nào? *HS liên hệ lớp 3’ *Ghi nhớ: *Hướng dẫn HS rút “ghi nhớ” * HS lắng nghe - 3’ Củng cố *Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ” dặn – dò: Dặn chuẩn bị bài sau An toàn giao thông Bài 3: ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG I Mục tiêu: - KT:HS hiểu đèn tín hiệu là hệu lệnh huy giao thông, điều khiển người và xe qua lại - KN: Biết tìm hiểu thông tin đường phố - TĐ: Tự giác chấp hành luật giao thông trên đường phố II Chuẩn bị: Tranh minh họa sách HS III Các hoạt động dạy –học: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ Kiểm tra *Kiểm tra sách , đồ dùng bài cũ: học tập HS Bài mới: 2’ a Giới thiệu *Giới thiệu , ghi tên bài *HS lắng nghe bài: b Giảng bài: 8’ * Quan sát, *Cho HS quan sát tranh *HS quan sát tranh Thảo nhận xét: GV kết luận nội dung tranh: luận nhóm bàn Đại diện nêu kết quả, nhận xét 15’ * Bày tỏ ý *Tổ chức cho HS bày tỏ ý *Xem tranh và nêu ý kiến kiến: kiến mình qua tranh mình, các bạn khác GV kết luận: nhận xét + Tranh : Đường tín hiệu giao thông thường đặt phố có đường giao nhau, gần ngã ba ngã tư + Tranh 2: Cả hai loại đèn trên + Tranh 3: Cả ba loại đèn trên + Tranh 4: Được phép + Tranh 5: Cấm không + Tranh 6: Khi có đèm tín hiệu đỏ hình người đứng thì người đường phải đứng lại *HS liên hệ lớp 3’ *Ghi nhớ: *Hướng dẫn HS rút “ghi nhớ” * HS lắng nghe - 3’ Củng cố *Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ” dặn – dò: Dặn chuẩn bị bài sau An toàn giao thông Bài 4: ĐI LẠI AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG I Mục tiêu: - KT: - HS hiểu đường phố dành cho hai và các loại xe lại - Hiểu quy định luật giao thông dành cho xe và các loại xe - KN: Rèn kĩ lại trên đường theo đúng luật giao thông đường - TĐ: Tự giác chấp hành luật giao thông trên đường phố II Chuẩn bị: Tranh minh họa sách HS III Các hoạt động dạy –học: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ Kiểm tra *Kiểm tra sách , đồ dùng bài cũ: học tập HS Bài mới: 2’ a Giới thiệu *Giới thiệu , ghi tên bài *HS lắng nghe bài: b Giảng bài: 8’ * Quan sát, *Cho HS quan sát tranh *HS quan sát tranh Thảo nhận xét: GV kết luận nội dung tranh: luận nhóm bàn Đại diện nêu kết quả, nhận xét 15’ * Bày tỏ ý *Tổ chức cho HS bày tỏ ý *Xem tranh và nêu ý kiến kiến: kiến mình qua tranh mình, các bạn khác GV kết luận: nhận xét + Tranh : Đi trên đường phải trên vỉa hè và nắm tay người lớn + Tranh 2: Với đường không có vỉa hè phải di sát vào lề đường + Tranh 3: Đi lòng đường: theo hàng, và theo phía tay phải mình + Tranh 4: Không chơi đùa lòng đường + Tranh 5: Theo dẫn đèn báo và biển tín hiệu + Tranh 6: Không tự ý qua đường không có người lớn dắt tay *HS liên hệ lớp 3’ *Ghi nhớ: *Hướng dẫn HS rút “ghi nhớ” * HS lắng nghe - 3’ Củng cố *Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ” dặn – dò: Dặn chuẩn bị bài sau An toàn giao thông Bài 5: ĐI BỘ SANG ĐƯỜNG AN TOÀN I Mục tiêu: - KT: Biết sang đường theo đúng quy định luật giao thông - KN: Rèn kĩ qua đường sống ngày - TĐ: Tự giác chấp hành luật giao thông trên đường phố II Chuẩn bị: Tranh minh họa sách HS III Các hoạt động dạy –học: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ Kiểm tra *Kiểm tra sách , đồ dùng bài cũ: học tập HS Bài mới: 2’ a Giới thiệu *Giới thiệu , ghi tên bài *HS lắng nghe bài: b Giảng bài: 8’ * Quan sát, *Cho HS quan sát tranh *HS quan sát tranh Thảo nhận xét: GV kết luận nội dung tranh: luận nhóm bàn Đại diện nêu kết quả, nhận xét 15’ * Bày tỏ ý *Tổ chức cho HS bày tỏ ý *Xem tranh và nêu ý kiến kiến: kiến mình qua tranh mình, các bạn khác GV kết luận: nhận xét + Tranh 1: Sang đường phải nơi có vạch qua đường, luôn cùng và nắm tay người lớn + Tranh 2: Phải quan sát thật cẩn thận từ hai phía trước qua đường + Tranh 3: Em dừng lại Cả hai ý trên + Tranh 4: Đi qua đường sắt em cần quan sát từ xa qua đường *HS liên hệ lớp 3’ *Ghi nhớ: *Hướng dẫn HS rút “ghi nhớ” * HS lắng nghe - 3’ Củng cố *Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ” dặn – dò: Dặn chuẩn bị bài sau An toàn giao thông Bài 6: NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP- XE MÁY I Mục tiêu: - KT: Giúp HS hiểu đúng cách ngồi trên xe máy, xe đạp theo đúng quy định luật giao thông để an toàn - KN: Rèn kĩ ngồi đúng cách trên xe đạp, xe máy cho HS - TĐ: Tự giác chấp hành luật giao thông trên đường phố II Chuẩn bị: Tranh minh họa sách HS III Các hoạt động dạy –học: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ Kiểm tra *Kiểm tra sách , đồ dùng bài cũ: học tập HS Bài mới: 2’ a Giới thiệu *Giới thiệu , ghi tên bài *HS lắng nghe bài: b Giảng bài: 8’ * Quan sát, *Cho HS quan sát tranh *HS quan sát tranh Thảo nhận xét: GV kết luận nội dung tranh: luận nhóm bàn Đại diện nêu kết quả, nhận xét 15’ * Bày tỏ ý *Tổ chức cho HS bày tỏ ý *Xem tranh và nêu ý kiến kiến: kiến mình qua tranh mình, các bạn khác GV kết luận: nhận xét + Tranh 1: Đội mũ bảo hiểm đúng cách + Tranh 2: Lên xe đúng cách: Quan sát phía trước, phía sau sau lên xe + Tranh 3: Khi ngồi trên xe máy: Bám người ngồi phía trước Khi xe chạy không vung tay, vung chân + Tranh 4:… + Tranh 5:… *HS liên hệ lớp 3’ *Ghi nhớ: *Hướng dẫn HS rút “ghi nhớ” * HS lắng nghe - 3’ Củng cố *Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ” dặn – dò: Dặn chuẩn bị bài sau AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS nhận thấy vui chơi cần chọn trò chơi bổ ích, có lợi cho sức khỏe Tránh trò chơi nguy hiểm cho thân và cho người xung quanh Kĩ năng: Biết chọn trò chơi, chỗ chơi và thời gian chơi thích hợp Thái độ: Nhiệt tình, tự giác tham gia vào các hoạt động vui chơi bổ ích II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Tranh minh họa sách HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Ổn định tổ chức: (1’) B Tiến trình tiết dạy: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3-5’ Kiểm tra *Kiểm tra sách , đồ dùng bài cũ: học tập HS Bài mới: 2’ a Giới *Giới thiệu , ghi tên bài *HS lắng nghe thiệu bài: b Giảng bài: 8’ * Quan sát, *Cho HS quan sát tranh *HS quan sát tranh Thảo nhận xét: GV kết luận nội dung theo luận nhóm bàn Đại diện tranh: nêu kết quả, nhận xét - Những trò chơi nên chơi là: Chơi búp bê, kéo co, thả diều nơi đất trống, bịt mắt bắt dê, chơi với bạn, trên vỉa hè - Những trò chơi không nên chơi là: Bé cắm phích điện, thả diều trên sân thượng cạnh bờ ao, hồ, nơi có đường dây điện chạy qua, chơi đùa lòng đường, đá bóng ngoài đường, bé chơi bờ hồ, bờ ao, bé trèo lên thành cầu 15’ * Bày tỏ ý *Tổ chức cho HS bày tỏ ý kiến *Xem tranh và nêu ý kiến kiến: mình qua tranh mình, các bạn khác GV kết luận: nhận xét + Tranh – – – - 11 : Bé x An toàn chơi búp bê Chơi kéo co sân trường Chơi bịt mắt bắt dê sân trường Bé chơi với bạn Bé trên vỉa hè > Hành vi nên làm Các bạn 3’ *Ghi nhớ: 2-3’ Củng cố dặn – dò: biết chơi trò chơi phù hợp và đúng chỗ x nguy hiểm + Tranh – – – – – 10: Bé cắm phích điện Thả diều gần đường dây điện Chơi đùa lòng đường Trẻ em đá bóng ngoài đường Bé chơi bờ hồ, bờ ao Bé trèo lên thành cầu > Hành vi không nên làm Các bạn chưa biết chơi trò chơi phù hợp và đúng chỗ Chơi có thể nguy hiểm đến thân và người xung quanh *HS liên hệ lớp *Hướng dẫn HS rút “ghi nhớ” * HS lắng nghe *Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ” Dặn chuẩn bị bài sau AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS nhận thấy thông tin đường phố là cần thiết cho người Kĩ năng: Biết tìm hiểu thông tin đường phố Thái độ: Tự giác chấp hành luật giao thông trên đường phố II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Tranh minh họa sách HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Ổn định tổ chức: (1’) B Tiến trình tiết dạy: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ Kiểm tra *Kiểm tra sách , đồ dùng bài cũ: học tập HS Bài mới: 2’ a Giới thiệu *Giới thiệu , ghi tên bài *HS lắng nghe bài: b Giảng bài: 8’ * Quan sát, *Cho HS quan sát tranh *HS quan sát tranh Thảo nhận xét: GV kết luận nội dung tranh: luận nhóm bàn Đại diện nêu kết quả, nhận xét 15’ * Bày tỏ ý *Tổ chức cho HS bày tỏ ý *Xem tranh và nêu ý kiến kiến: kiến mình qua tranh mình, các bạn khác GV kết luận: nhận xét + Tranh : Đường phố là nơi người và xe cộ lại + Tranh 2: Đường phố có ngã ba, ngã tư – đó có đèn tín hiệu giao thông + Tranh 3: Đường phố có vỉa hè dành cho người + Tranh 4: Cả ý trên + Tranh 5: Lòng đường là nơi x dành cho xe cộ lại Bên phải - Khi trên đường phố, các Bên trái phương tiện giao thông phía nào? *HS liên hệ lớp 3’ *Ghi nhớ: *Hướng dẫn HS rút “ghi nhớ” * HS lắng nghe - 3’ Củng cố *Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ” dặn – dò: Dặn chuẩn bị bài sau AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 3: ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS hiểu đèn tín hiệu là hệu lệnh huy giao thông, điều khiển người và xe qua lại Kĩ năng: Biết tìm hiểu thông tin đường phố Thái độ: Tự giác chấp hành luật giao thông trên đường phố II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Tranh minh họa sách HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Ổn định tổ chức: (1’) B Tiến trình tiết dạy: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ Kiểm tra *Kiểm tra sách , đồ dùng bài cũ: học tập HS Bài mới: 2’ a Giới thiệu *Giới thiệu , ghi tên bài *HS lắng nghe bài: b Giảng bài: 8’ * Quan sát, *Cho HS quan sát tranh *HS quan sát tranh Thảo nhận xét: GV kết luận nội dung tranh: luận nhóm bàn Đại diện nêu kết quả, nhận xét 15’ * Bày tỏ ý *Tổ chức cho HS bày tỏ ý *Xem tranh và nêu ý kiến kiến: kiến mình qua tranh mình, các bạn khác GV kết luận: nhận xét + Tranh : Đường tín hiệu giao thông thường đặt phố có đường giao nhau, gần ngã ba ngã tư + Tranh 2: Cả hai loại đèn trên + Tranh 3: Cả ba loại đèn trên + Tranh 4: Được phép + Tranh 5: Cấm không + Tranh 6: Khi có đèm tín hiệu đỏ hình người đứng thì người đường phải đứng lại *HS liên hệ lớp 3’ *Ghi nhớ: *Hướng dẫn HS rút “ghi nhớ” * HS lắng nghe - 3’ Củng cố *Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ” dặn – dò: Dặn chuẩn bị bài sau x AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 4: ĐI LẠI AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG I MỤC TIÊU: Kiến thức:-HS hiểu đường phố dành cho hai và các loại xe lại -Hiểu quy định luật giao thông dành cho xe và các loại xe Kĩ năng: Rèn kĩ lại trên đường theo đúng luật giao thông đường Thái độ: Tự giác chấp hành luật giao thông trên đường phố II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Tranh minh họa sách HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Ổn định tổ chức: (1’) B Tiến trình tiết dạy: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ Kiểm tra *Kiểm tra sách , đồ dùng bài cũ: học tập HS Bài mới: 2’ a Giới thiệu *Giới thiệu , ghi tên bài *HS lắng nghe bài: b Giảng bài: 8’ * Quan sát, *Cho HS quan sát tranh *HS quan sát tranh Thảo nhận xét: GV kết luận nội dung tranh: luận nhóm bàn Đại diện nêu kết quả, nhận xét 15’ * Bày tỏ ý *Tổ chức cho HS bày tỏ ý *Xem tranh và nêu ý kiến kiến: kiến mình qua tranh mình, các bạn khác GV kết luận: nhận xét + Tranh : Đi trên đường phải trên vỉa hè và nắm tay người lớn + Tranh 2: Với đường không có vỉa hè phải di sát vào lề đường + Tranh 3: Đi lòng đường: theo hàng, và theo phía tay phải mình + Tranh 4: Không chơi đùa lòng đường + Tranh 5: Theo dẫn đèn báo và biển tín hiệu *HS liên hệ lớp 3’ *Ghi nhớ: + Tranh 6: Không tự ý qua đường không có người lớn * HS lắng nghe dắt tay - 3’ Củng cố *Hướng dẫn HS rút “ghi dặn – dò: nhớ” *Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ” x Dặn chuẩn bị bài sau AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 5: ĐI BỘ SANG ĐƯỜNG AN TOÀN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết sang đường theo đúng quy định luật giao thông Kĩ năng: Rèn kĩ qua đường sống ngày Thái độ: Tự giác chấp hành luật giao thông trên đường phố II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Tranh minh họa sách HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Ổn định tổ chức: (1’) B Tiến trình tiết dạy: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ Kiểm tra *Kiểm tra sách , đồ dùng bài cũ: học tập HS Bài mới: 2’ a Giới thiệu *Giới thiệu , ghi tên bài *HS lắng nghe bài: b Giảng bài: 8’ * Quan sát, *Cho HS quan sát tranh *HS quan sát tranh Thảo nhận xét: GV kết luận nội dung tranh: luận nhóm bàn Đại diện nêu kết quả, nhận xét 15’ * Bày tỏ ý *Tổ chức cho HS bày tỏ ý *Xem tranh và nêu ý kiến kiến: kiến mình qua tranh mình, các bạn khác GV kết luận: nhận xét + Tranh 1: Sang đường phải nơi có vạch qua đường… + Tranh 2: Phải quan sát thật kí hai bên trước qua đường + Tranh 3: Em qua đường Cả hai ý trên + Tranh 4: + Tranh 5: x 3’ *Ghi nhớ: - 3’ Củng cố *Hướng dẫn HS rút “ghi nhớ” *Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ” *HS liên hệ lớp * HS lắng nghe dặn – dò: Dặn chuẩn bị bài sau AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 6:NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP- XE MÁY I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp HS hiểu đúng cách ngồi trên xe máy, xe đạp theo đúng quy định luật giao thông để an toàn Kĩ năng: Rèn kĩ ngồi đúng cách trên xe đạp, xe máy cho HS Thái độ: Tự giác chấp hành luật giao thông trên đường phố II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Tranh minh họa sách HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Ổn định tổ chức: (1’) B Tiến trình tiết dạy: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ Kiểm tra *Kiểm tra sách , đồ dùng bài cũ: học tập HS Bài mới: 2’ a Giới thiệu *Giới thiệu , ghi tên bài *HS lắng nghe bài: b Giảng bài: 8’ * Quan sát, *Cho HS quan sát tranh *HS quan sát tranh Thảo nhận xét: GV kết luận nội dung tranh: luận nhóm bàn Đại diện nêu kết quả, nhận xét 15’ * Bày tỏ ý *Tổ chức cho HS bày tỏ ý *Xem tranh và nêu ý kiến kiến: kiến mình qua tranh mình, các bạn khác GV kết luận: nhận xét + Tranh 1: Đội mũ bảo hiểm đúng cách + Tranh 2: Lên xe đúng cách: Quan sát phía trước, phía sau sau lên xe + Tranh 3: Khi ngồi trên xe máy: Bám người ngồi phía trước Khi xe chạy không vung tay, vung chân + Tranh 4: + Tranh 5: *HS liên hệ lớp 3’ *Ghi nhớ: *Hướng dẫn HS rút “ghi nhớ” * HS lắng nghe - 3’ Củng cố *Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ” x dặn – dò: Dặn chuẩn bị bài sau