KH cham soc SK ban dau cho hoc sinh nam 20152016

6 4 0
KH cham soc SK ban dau cho hoc sinh nam 20152016

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Thực hiện các quy định về bảo đảm an toàn phòng chống tai nạn, thương tích trong nhà trường để không xảy ra các trường hợp học sinh bị thương tích nặng phải nằm viện do tai nạn thương tí[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN MỸ HƯNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Số: 91/QĐ-YTHĐ- MNMH Mỹ Hưng, ngày 13 tháng 09 năm 2015 QUYẾT ĐỊNH

V/v thành lập Ban đạo chăm sóc sức khỏe ban đầu Năm học 2015 - 2016

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON MỸ HƯNG

Căn Chỉ thị số 23/CT-TTG ngày 12/07/2006 Thủ tướng Chính phủ tăng cường cơng tác Y tế trường học;

Thực Quyết định số 2707/QĐ-UBND ngày 15/10/2010 Ủy ban nhân dân Huyện Thanh Oai việc triển khai công tác Y tế học đường;

Căn hướng dẫn cơng tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho trẻ mầm non cấp,

QUYẾT ĐỊNH

Điều 1: Thành lập Ban đạo chăm sóc sức khỏe ban đầu trường mầm non Mỹ Hưng gồm ơng (bà) có tên sau:

TT Họ tên Chức vụ Nhiệm vụ phân công

1 Nhữ Thị Thủy Hiệu trưởng Trưởng ban Ngơ Thị Tân Phó Hiệu trưởng Phó ban Nguyễn Văn Lâm Trạm trưởng trạm y tế Phó ban

4 Lê Thị Giang NV Y tế Thành viên

5 Lê Thị Thúy Bình TT khu Thiên Đông Thành viên Nguyễn Thị Thúy TT khu Phượng Mỹ Thành viên Hoàng Thị Thi TT khu Thạch Nham Thành viên Phạm Thị Hương TT khu Quảng Minh Thành viên Nguyễn Thị Chịnh TT tổ nuôi dưỡng Thành viên 10 Nguyễn Thị Phương Hội trưởng Hội PH Thành viên

Điều 2: Ban đạo có trách nhiệm xây dựng kế hoạch thực hiện, thường xuyên đôn đốc phối hợp thực với trạm Y tế xã Mỹ Hưng, Trung tâm Y tế Huyện Thanh Oai thường xuyên kiểm tra giám sát để thực tốt việc chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh trường mầm non Mỹ Hưng

Điều 3: Các đồng chí có tên điều có trách nhiệm thi hành định Quyết định có hiệu lực ngày ký./

Nơi nhận:

- Như điều 3;

- Cơ quan chủ quản (để b/c); - Lưu VP /.

HIỆU TRƯỞNG

Nhữ Thị Thủy

(2)

Số: 92/KH-YTHĐ-MNMH Mỹ Hưng, ngày 13 tháng 09 năm 2015 KẾ HOẠCH

Thực cơng tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh Năm học 2015 - 2016

Căn thông tư liên tich số 18/2011/TTLT-BGDĐT-BYT ngày 28/04/2011 liên BGD&ĐT Y Tế việc quy định nội dung đánh giá công tác y tế trường mầm non, trường tiểu học, trường THCS, THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học;

Thực công văn số 693/GDĐT ngày 10/10/2011 phịng GD&ĐT việc thành lập Ban chăm sóc sức khỏe học sinh nhà trường;

Thực văn đạo cấp việc thực cơng tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh năm học 2015 - 2016;

Căn vào tình hình thực tế nhà trường, trường Mầm non Mỹ Hưng xây dựng kế hoạch thực cơng tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh năm học 2015 - 2016 sau:

PHẦN I: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH. 1 Thuận lợi:

- Trường MN Mỹ Hưng quan tâm cấp Ủy Đảng, quyền địa phương, hội cha mẹ học sinh cấp quản lý giáo dục

- Nhà trường có đội ngũ cán giáo viên ổn định, đạt chuẩn trình độ, vững tay nghề, an tâm làm việc

- Đa số cha mẹ học sinh quan tâm tới sức khỏe việc học tập em 2 Khó khăn:

- Học sinh địa bàn phân bố rộng, đa số phụ huynh trẻ làm nông nghiệp chính, điều kiện kinh tế cịn khó khăn, nên gặp nhiều khó khăn việc chăm sóc giáo dục cháu nhà trường học tập trẻ

- Một số cha mẹ học sinh phải làm xa nên việc kết hợp nhà trường gia đình việc giáo dục trẻ hạn chế

- Về sở vật chất nhà trường chưa có phịng y tế, đồ dùng trang thiết bị phục vụ cho công tác y tế học đường cịn sơ sài, chưa có thiết bị đại

3 Tình hình giáo viên, nhân viên, học sinh:

Năm học 2015 - 2016 trường có tổng số CB, GV, NV: 50 đ/c, tổng số trẻ 374 với 12 nhóm lớp, phân bố điểm trường

PHẦN II: NỘI DUNG I Công tác Y tế trường học:

1 Quản lý chăm sóc sức khỏe cho học sinh:

- Tổ chức khám sức khỏe định kỳ phân loại sức khỏe học sinh, có đủ sổ theo dõi sức khỏe sổ khám bệnh, loại hồ sơ quản lý, theo dõi tình hình sức khỏe học sinh tồn trường

- Thực sơ cấp cứu, chăm sóc sức khỏe ban đầu theo quy định hành, có trường hợp học sinh gặp cố cần phải làm công tác sơ cứu trước trường, trường hợp nặng cần đưa trẻ đến sở y tế gần để điều trị

(3)

- Có thơng báo với cha mẹ trẻ người giám hộ học sinh tình hình sức khỏe trẻ, có kế hoạch chăm sóc điều trị cho trẻ có vấn đề sức khỏe

2 Truyền thông giáo dục sức khỏe ban đầu cho học sinh:

Xây dựng nội dung truyền thông giáo dục sức khỏe cho học sinh như: Vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, vệ sinh dinh dưỡng ATTP, cách phòng chống dịch bệnh, tai nạn thương tích, bảo hiểm y tế…

Xây dựng góc tuyên truyền, giáo dục tư vấn sức khỏe cho học sinh, lập bảng tuyên truyền sức khỏe lớp sân trường

Tổ chức hoạt động hưởng ứng tháng hành động ngành GD, ngành Y tế ban ngành địa phương phát động

3 phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm:

Nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch triển khai thực quy định vệ sinh, phòng chống bệnh truyền nhiễm Đồng thời phối hợp tốt với đơn vị, tổ chức, cá nhân có liên quan để thực

Thông tin báo cáo kịp thời với Ban đạo cấp có dấu hiệu bệnh truyền nhiễm xảy nhà trường

Phối hợp tốt với sở Y tế đơn vị có liên quan để triển khai biện pháp phịng chống dịch kịp thời có dịch xảy

4 Bảo đảm an tồn phịng chống tai nạn, thương tích:

Thực quy định bảo đảm an tồn phịng chống tai nạn, thương tích nhà trường để không xảy trường hợp học sinh bị thương tích nặng phải nằm viện tai nạn thương tích xảy nhà trường

Thường xuyên theo dõi, báo cáo tình hình tai nạn thương tích học sinh nhà trường theo quy định

5 Đảm bảo vệ sinh dinh dưỡng ATTP:

Chủ động xây dựng kế hoạch bảo đảm công tác vệ sinh dinh dưỡng ATTP cho học sinh tồn trường khơng để xảy ngộ độc thực phẩm bệnh truyền qua thực phẩm nhà trường

II Cơ sở vật chất, trang thiết bị Y tế:

1 Công tác vệ sinh mơi trường:

Bảo đảm có sân chơi, sân tập xanh, diện tích để trồng xanh đảm bảo từ 20-40% diện tích để làm sân chơi, sân tập từ 40-45% so với tổng diện tích khu có diện tích đất rộng Đối với khu diện tích hẹp khơng có vườn u cầu GV XD góc thiên nhiên tự tạo sân trường lớp học trẻ

Có đủ dụng cụ thu gom xử lý rác thải theo quy định, có đầy đủ thùng đựng rác nơi chứa rác tập trung có dụng cụ che chắn, phòng học trẻ hàng ngày vệ sinh đến lần/ngày

Hệ thống cống rãnh để dẫn nước thải phải bảo đảm kín khơng dị rỉ, ứ đọng gây ô nhiễm môi trường

Bảo đảm đủ số lượng, chất lượng nước uống, nước rửa nước sinh hoạt cho trẻ toàn trường

Nhân viên nuôi dưỡng phải kiểm tra khám sức khỏe định kỳ quy định, có đủ trang phục chế biến thực phẩm

2 Vệ sinh phòng học:

(4)

Phòng học đảm bảo n tĩnh, khơng có tiếng ồn, phịng học phải đảm bảo không vượt 50Db Các đường dẫn khí, dẫn điện, ổ cắm điện, hệ thống xử lý nước thải đặc biệt loại hóa chất… phải đảm bảo an toàn tuyệt đối cho học sinh đảm bảo mơi trường có nội quy theo quy định

3 Bàn ghế trẻ:

Bàn ghế trẻ phải kích cỡ theo độ tuổi trẻ, đủ rộng, chắn, góc cạnh phải trịn nhẵn đảm bảo an toàn

4 Nhà vệ sinh:

Đảm bảo số lượng theo tiêu chuẩn quy định (bình quân từ - trẻ/hố tiêu) Nhà tiêu, hố tiêu phải đảm bảo vệ sinh theo quy định

5 Trang thiết bị thuốc:

Tủ thuốc phải trang bị đủ loại dụng cụ sơ cứu thuốc thiết yếu, có đủ loại hồ sơ quản lý kiểm tra đối chiếu xuất nhập thuốc dụng cụ y tế theo quy định

III Kinh phí thực hiện:

1 Nguồn kinh phí:

Kinh phí sử dụng bố trí từ nguồn kinh phí cấp cho nghiệp GD&ĐT hàng năm nhà nước giao cho đơn vị theo phân cấp ngân sách từ nguồn kinh phí để lại từ nguồn khám chữa bệnh theo quy định Hoặc sử dụng vào nguồn tài trợ tổ chức, cá nhân nước từ nguồn thu hợp pháp khác

2 Nội dung chi:

Bảo đảm chi cho hoạt động chuyên môn, truyền thông GD sức khỏe khoản chi khác theo quy định hành

IV Hệ thống tổ chức công tác y tế nhà trường:

1 Đối với nhà trường:

Thành lập Ban đạo thực cơng tác chăm sóc sức khỏe ban đầu nhà trường Ban giảm hiệu làm trưởng ban phó ban, thường trực nhân viên y tế, thành viên khác bao gồm tổ trưởng tổ khu

Có biên họp tổ chức họp, hội nghị phổ biến, quán triệt thực chủ chương đường lối, sách Đảng nhà nước cơng tác y tế trường học

Có kế hoạch hoạt động, tổ chức thực hiện, đánh giá xếp loại công tác y tế nhà trường

Báo cáo tình hình thực cơng tác y tế trường học nhà trường lên quan quản lý cấp vào cuối năm học đột xuất cấp yêu cầu

2 Đối với nhân viên y tế:

Tham gia hội nghị, hội thảo, buổi tập huấn, đào tạo chuyên môn công tác y tế học đường ngành y tế GD ban ngành, quan khác tổ chức Tham mưu cho Hiệu trưởng để lập kế hoạch công tác y tế học đường nhà trường

3 Công tác chữ thập đỏ:

Xây dựng nội dung kế hoạch tuyên truyền, vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên phụ huynh gương mẫu tham gia hoạt động thực chế độ sách nhân đạo hiến máu tình nguyện…

(5)

đạo cấp tạo điều kiện giúp đỡ nhà trường sở vật chất, đồ dùng trang thiết bị phục vụ cho công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu để nhà trường thực tốt kế hoạch đề ra./

Nơi nhận:

- Phòng GD&ĐT Thanh Oai (để b/c); - TTYT Huyện Thanh Oai (để b/c); - Trường MNMH (để t/h);

- Lưu VP./.

HIỆU TRƯỞNG

(6)

Ngày đăng: 17/09/2021, 13:49

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan