[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THANH OAI
TRƯỜNG THCS CAO DƯƠNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI GDCD 9Năm học 2014-2015.
Thời gian: 150 phỳt. Câu 1(4đ) : Bằng kiến thức học, cho biết :
a, HIV/AIDS ?
b, Theo em, phải phòng chống nhiễm HIV/AIDS ? Em hiểu câu Đừng chết ví thiếu hiểu biết AIDS nh ?
c, Để phòng, chống nhiễm HIV/AIDS, pháp luật nớc ta có quy định ?
Câu 2(3đ) : Vì cần tiền gấp, Chị Hịa đem xe máy cửa hàng cầm
đồ để vay tiền Đến hẹn, chị mang tiến đến trả để lấy lại xe nhng xe chị bị ngời chủ cửa hàng cầm đồ làm vỡ yếm gơng xe
a, Theo em, ngời chủ cửa hàng cầm đồ có quyền sử dụng xe máy Chị Hịa khơng ? Vì ?
b, Chị Hịa có quyền địi bồi thờng xe máy bị hỏng không ? Ai phải bồi thờng ?
Câu 3(4đ) : Trong phần Đặt vấn đề SGK giáo dục công dân 9, “Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc” nói đến truyền thống tốt đẹp dân tộc ta ?
Em hiểu : Truyến thống tốt đẹp dân tộc ? Thế kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ? Vì phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ? Cơng dân nói chung, học sinh nói riêng cần làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ?
C©u 4(4đ) : Giải thích câu ca dao :
“ Non cao có đờng trèo Đờng hiềm nghèo có lối đi”
a, Câu ca dao nói đến phẩm chất đạo đức ? Em hiểu phẩm chất đạo đức ? Phẩm chất đạo đức có cần thiết xã hội không ?
b, Là chọ sinh, em phải làm để có đợc phẩm chất đạo đức ?
Câu 5(3đ) : Linh Chi út gia đình giả, đợc bố mẹ nuông chiều Lúc đầu, bạn học sinh ngoan Nhng sau đó, Linh Chi bị bạn bề xấu rủ rê, lôi kéo dẫn đến bỏ học, xa vào tệ nạn xã hội
a, Em cã suy nghĩ việc làm Linh Chi ? b, Nếu em bạn Linh Chi, em làm ?
Cõu 6(2) : Vỡ núi : “ Sau chiến tranh thiên tai, tai nạn giao thông thảm họa thứ ba gây chết thơng vong cho loài ngời” Là học sinh, em phải làm để góp phần khắc phục tình trạng ?
PHỊNG GD&ĐT THANH OAI
TRƯỜNG THCS CAO DƯƠNG HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9Năm học 2014-2015. Mơn thi: GDCD
C©u 1(4®) :
a, Nêu đủ, khái niệm : 0,5 :
- HIV tên loại vi rut gây suy giảm miễn dịch ngời (0,25đ)
- AIDS giai đoạn cuối cđa sù nhiƠm HIV, thĨ hiƯn triƯu chøng cđa c¸c bệnh khác (0,25đ).
(2)- HIV/AIDS đại dịch giới Việt Nam
- Là bệnh vô nguy hiểm sức khỏe, tính mạng ngời tơng lai giống nòi dân tộc; ảnh hởng nghiêm trọng đến kinh tế- xã hội đất nớc
* HS trình bày theo nhiều cách hiểu, nêu đợc ý sau : 1đ : - AIDS bệnh vơ nguy hiểm, khơng có thuốc chữa khỏi hồn tồn nhng có hiểu biết đầy đủ phịng tránh ngăn chặn đợc - Nếu thiếu hiểu biết AIDS dễ dẫn đến hậu khơn lờng- đe dọa đến tính mạng thân ngời xung quanh
c, Để phòng tránh nhiễm HIV/AIDS, pháp luật nớc ta quy định : 1,5đ :
- Mọi ngời có trách nhiệm thực biện pháp phòng, chống việc lây truyền HIV/AIDS để bảo vệ cho mình, cho gia đình xã hội; tham gia hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS gia đình cộng đồng (0,5đ)
- Nghiªm cÊm hành vi mua dâm, bán dâm, tiêm chích ma túy hành vi làm lây truyền HIV/AIDS khác (0,5®)
- Ngời nhiễm HIV/AIDS có quyền đợc giữ bí mật tình trạng tình trạng bị nhiễm HIV/AIDS mình, khơng bị phân biệt, đối xử nhng phải thực biện pháp phòng, chống lây truyền bệnh để bảo vệ sức khỏe cộng đồng (0,5đ)
Câu : 3đ:
a, Theo em, ngi ch cửa hàng cầm đồ khơng có quyền sử dụng xe máy chị Hịa Vì : Theo quy định Bộ luật dân ngời chủ cửa hàng cầm đồ chủ sở hữu hợp pháp xe nên có quyền giữ gìn bảo quản xe
(1,5®).
b, Chị Hịa có quyền địi bồi thờng xe máy bị hỏng Ngời chủ cửa hàng phải bồi thờng (1,5đ).
Câu : 4đ:
- Trong phn t đề SGK giáo dục công dân 9, “ Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc” nói đến hai truyền thống tốt đẹp dân tộc : Truyền thống Tơn s trọng đạo Truyền thống Yêu nớc (0,5đ).
- Nêu đủ, khái niệm (0,5đ) : Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần đợc hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, đợc lu truyền từ hệ sang hệ khác
- HS giải thích theo ý hiểu thân, nêu đợc ý sau: 1đ:
+ TiÕp thu cã chän läc tinh hoa, văn hóa nhân loại; giữ gìn sắc văn hóa dân tộc (0,25đ)
+ Tớch cực học tập, tìm hiểu giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc (0,25đ)
+ Thực hành giá trị hay đẹp (0,25đ)
+ Phê phán hành vi làm sai lệch, ảnh hởng xấu đến truyền thống tốt đẹp dân tộc (0,25đ)
- Phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc : 1đ:
+ Truyền thống tốt đẹp dân tộc vô q giá, góp phần tích cực vào q trình phát triển dân tộc cá nhân (0,5đ).
+ Góp phần giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Việt Nam (0,5đ).
- Liên hệ trách nhiệm : 1đ:
+ Th hin lịng tự hào, giữ gìn, kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
(0,5®)
+ Lên án ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc
(0,5®) Câu : 5đ:
- Cõu ca dao cú ý : Dù khó khăn, gian khổ đến đâu có cách giải (1đ)
a, Câu ca dao nói đến phẩm chất đạo đức- Năng động, sáng tạo (0,5đ)
- Nêu đủ, khái niệm (1,5đ) :
+ Năng động tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm (0,5đ)
(3)+ Ngời động, sáng tạo luôn xử lý linh hoạt tình nhằm đạt kết cao (0,5đ)
- HS nêu đợc cần thiết Năng động, sáng tạo xã hội
( 1đ) : Cuộc sống đại với khoa học tiên tiến cần ngời Năng động, sáng tạo
- Liªn hƯ viƯc rÌn lun thân (1đ) : + Tìm cách học tập tèt nhÊt cho m×nh
+ Vận dụng điều biết vào sống (HS nêu việc làm cụ thể thân)
C©u : 3đ:
a, Việc làm Linh Chi sai, thiÕu tÝnh tù chđ (1®)
b, Nếu em bạn Linh Chi, em (HS trình bày theo nhiều cách hiểu nhng nêu đợc ý sau) : 2đ
+ Sống gần gi, ng viờn bn
+ Khuyên bạn không nghe theo lời kẻ xấu mà nên chăm học tập + Giải thích cho bạn hiểu tác hại tƯ n¹n x· héi
+ Vận động bạn bè, gia đình ngời giúp đỡ Linh Chi
Câu : 2đ:
- HS nờu c :
+ Sự nguy hiểm tai nạn giao thông : cớp sinh mạng,tài sản cá nhân, gia đình; ảnh hờng khơng nhỏ tới kinh tế- xã hội đất nớc (0,5đ)
+ Sè ngêi chÕt bị thơng tai nạn giao thông ngày gia tăng ( HS đa số cụ thể ) (0,5đ)
- Trách nhiệm : 1đ:
+ Nâng cao ý thức tham gia giao thông, tôn trọng chấp hành luật giao thông
+ Tích cực tuyên truyền nhắc nhở ngời thực an toàn giao thông + Lên án hành vi vi phạm luật giao thông