Kĩ năng: Vận dụng các công thức lũy thừa của một tích, lũy thừa của một thương để giải các bài toán liên quan.. Thái độ: Chú ý nghe giảng và làm theo các yêu cầu của giáo viên.[r]
(1)Tiết §6 LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (tiếp) + Ngày soạn:13/09/2013 + Ngày dạy: /09/2013 I.MỤC TIÊU: học xong tiết này HS cần đạt chuẩn KTKN sau: Kiến thức: Học sinh hiểu lũy thừa tích và lũy thừa thương Kĩ năng: Vận dụng các công thức lũy thừa tích, lũy thừa thương để giải các bài toán liên quan Thái độ: Chú ý nghe giảng và làm theo các yêu cầu giáo viên Tích cực học tập, có ý thức nhóm II KỶ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: - Kỷ so sánh, kỷ xác định giá trị sống và kỷ tự nhận thức III.CHUẨN BỊ: Thầy : SGK, bảng phụ, phấn mầu Trò : SGK, bảng nhóm, thước kẻ IV CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Ổn định: Kiểm tra: Nêu ĐN và viết công thức lũy thừa bậc n số hữu tỉ x Làm 42/SBT 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Hoạt động 1.Lũy thừa tích 1.Lũy thừa tích *GV : Yêu cầu học sinh làm ?1 ?1 Tính và so sánh: Tính và so sánh: a, ( )2 3 và ; b, ( ) ()() và a, ( ) = 22 52 = 100; b, ( ) = 3 ()() 27 = 512 *HS : Thực Công thức: a, ( ) = 22 52 = 100; b, ( ) = 3 ()() 27 = 512 *GV : Nhận xét và khẳng định : x, y là số hữu tỉ đó: ( x y )n=x n y n *HS : Chú ý nghe giảng và ghi bài Phát biểu công thức trên lời *GV : Yêu cầu học sinh làm ?2 Tính: a, 5 ; () *HS : Thực *GV : Nhận xét b, ( 1,5 ) ( x y )n=x n y n ( Lũy thừa tích tích các lũy thừa) ?2 Tính: a, 5 13 = 3 =1; 3 ( 1,5 ) 8=( 1,5 )3 23= (1,5 )3=33 () b, 2.Lũy thừa thương ?3 (2) Hoạt động 2.Lũy thừa thương *GV : Yêu cầu học sinh làm ?3 Tính và so sánh: a, −2 3 ( ) (− ) ; 33 10 và b, 10 ( ) a, ( −23 ) b, 105 25 a, b, −2 105 25 ( ) = = ( − )3 −8 = 27 3 100000 10 = 32 ( ) *Công thức: *HS : Thực và Tính và so sánh: = = (− ) −8 = 27 3 100000 10 = 32 n () ( ) *GV : Nhận xét và khẳng định : Với x và y là hai số hữu tỉ đó : x n xn ( = n y ≠ 0) y y () *HS : Chú ý nghe giảng và ghi bài Phát biểu công thức trên lời *GV : Yêu cầu học sinh làm ?4 Tính: 3 ( −7,5 ) 72 15 ; ; 27 242 ( 2,5 ) n x x = n ( y ≠ 0) y y ?4 Tính: 722 72 32 9; 24 24 7,5 2,5 7,5 3 27; 2,5 153 53.33 *HS : Thực 53 125 27 *GV : Nhận xét ?5 Tính: *HS : Chú ý nghe giảng và ghi bài 3 3 ( , 125 ) 83 =( ( 0,5 ) ) ( 23 ) *GV : Yêu cầu học sinh làm ?5 a, ( 0,5 )6 =1; Tính: ( −39 ) :13 4=( − )4 13 :134 a, ( , 125 )3 83 ; b, ( −39 ) :13 b, *HS : Hoạt động theo nhóm 4=81 *GV : Yêu cầu các nhóm nhận xét chéo Nhận xét 4.Củng cố: - Nhắc lại công thức trên - Hoạt động nhóm bài 34 SGK Hướng dẫn nhà - Xem kỹ các công thức đã học BTVN: bài 38,40,41/SGK VI RÚT KINH NGIỆM: (3)