Giao an lop 2 Tuan 11

Caùc nhoùm - Gọi các nhóm đọc bài của tìm đồ dùng và ghi mình vaø caùc nhoùm coù yù kieán caùc noäi dung vaøo khaùc boå sung phieáu theo yeâu Lời giải : caàu.. 1 chảo có tay cầm để rán, [r]

MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết 11: THỰC HAØNH KĨ NĂNG GHI HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU Hoàn thành các bài tập buổi sáng Bài tập củng cố và phát triển: -HS trung bình,yếu:Luyện đọc bài Bà cháu -HS khá,giỏi:Luyện đọc lưu loát và trả lời thành thạo câu hỏi bài Bà cháu Thái độ:Giáo dục HS có ý thức học tập ,yêu thích môn học II ĐỒ DỤNG DẠY - HỌC - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG (10-15') (18') ND Hoạt động dạy v Hoạt động 1: - Sáng học những Hoàn thành môn học nào? các bài tập -Tổ chức cho HS hoàn buổi sáng thành các bài tập buổi sáng v Hoạt động 2: Củng cố kiến - GV Y/cầu đọc bài Bà cháu thức - Gọi HS đọc - GV yêu cầu HS đọc tốt kết hợp TLCH -Thi đọc - GV nhận xét v Hoạt động 3: - Nhận xét giờ học Củng cố-Dặn - Dặn HS đọc bài dò (2') Hoạt động học -HS nêu -HS tự hoàn thành bài buổi sáng -HS đọc thầm -HS đọc nối tiếp câu ,đoạn nhóm -HS đọc bài cá nhân -HS đọc HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU Hoàn thành các bài tập buổi sáng Bài tập củng cố và phát triển: -HS trung bình,yếu:Luyện đọc bài Cây xoài của ông em -HS khá,giỏi:Luyện đọc lưu loát và trả lời thành thạo câu hỏi bài Cây xoài của ông em Thái độ:Giáo dục HS có ý thức học tập ,yêu thích môn học II ĐỒ DỤNG DẠY - HỌC -Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG (10-15') (18') (2') ND v Hoạt động 1: Hoàn thành các bài tập buổi sáng v Hoạt động 2: Củng cố kiến thức Hoạt động dạy Hoạt động học -Sáng học những -HS nêu môn học nào? -Tổ chức cho HS hoàn -HS tự hoàn thành bài thành các bài tập buổi sáng buổi sáng - GV Y/cầu đọc bà Cây xoài của ông em -Gọi HS đọc -GV yêu cầu HS đọc tốt kết hợp TLCH -Thi đọc -GV nhận xét v Hoạt động 3: Củng cố-Dặn -Nhận xét giờ học - Dặn HS đọc bài dò HƯỚNG DẪN HỌC -HS đọc thầm -HS đọc nối tiếp câu, đoạn nhóm -HS đọc bài cá nhân -HS đọc I MỤC TIÊU Hoàn thành các bài tập buổi sáng Bài tập củng cố và phát triển: -HS trung bình,yếu:Luyện viết đoạn từ:Hai anh em cùng nói vào lòng bài Bà cháu Củng cố quy tắc chính tả ngh/ ng,g/gh -HS khá ,giỏi:Luyện viết đoạn từ:Hai anh em cùng nói vào lòng bài Bà cháu Làm bài tập mở rộng từ và câu 3.Thái độ:Giáo dục HS có ý thức học tập ,yêu thích môn học II ĐỒ DỤNG DẠY - HỌC Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG (10-15') (18') ND v Hoạt động 1: Hoàn thành các bài tập buổi sáng v Hoạt động 2: Củng cố và phát triển kiến thức Hoạt động dạy Hoạt động học -Sáng học những môn học nào? -HS nêu -Tổ chức cho HS hoàn thành -HS tự hoàn thành bài các bài tập buổi sáng buổi sáng *GV cho cả lớp viết chíng tả, sau đó cho HS trung bình làm bài 1,HS khá giỏi làm bài 1,2,3 -Y/c HS viết chính tả một đoạn bài Bà cháu -HS đọc thầm -HD cách trình bày -HS nhìn viết.Soát lỗi Bài 1: a/ Trước chữ cái nào viết -HS làm vào vở (Cùng ngh mà không viết ng? em học TV ) (i,e,ê,a,ă,â,u,ư,ơ,ô,o) b/Điền g gh vào chỗ trống: - Đoàn táu rời .a - Sổ i chép - .à nhảy ổ .-Y/c sửa từ sai Bài 2.Ghi lại ba từ gọi tên những việc nhà em đã giúp bố -HS tự đọc đề và làm mẹ vào vở Bài 3: Đặt câu với từ tìm được -HS đặt câu làm vào ở bài - Gọi HS chữa bài -GV nhận xét (2') v Hoạt động 3: Củng cố-Dặn - Nhận xét giờ học dò vở HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU Hoàn thành các bài tập buổi sáng Bài tập củng cố và phát triển: -HS trung bình,yếu:Luyện viết đoạn bài Cây xoài của ông em Làm bài phân biệt tr / ch -HS khá ,giỏi:Luyện viết đoạn bài Cây xoài của ông em Làm bài tập mở rộng từ và câu và viết đoạn văn Thái độ:Giáo dục HS có ý thức học tập ,yêu thích môn học II ĐỒ DỤNG DẠY - HỌC - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG (10-15') (18') (2') ND v Hoạt động 1: Hoàn thành các bài tập buổi sáng v Hoạt động 2: Củng cố kiến thức Hoạt động dạy Hoạt động học -Sáng học những môn học nào? -HS nêu -Tổ chức cho HS hoàn thành -HS tự hoàn thành bài các bài tập buổi sáng buổi sáng *GV cho cả lớp viết chíng tả, sau đó cho HS trung bình làm bài 1, HS khá giỏi làm bài 1, 2, -Y/c HS viết đoạn bài -HS đọc thầm Cây xoài của ông em -Gọi HS đọc -HS nhìn viết.Soát lỗi -HD cách trình bày -HS làm vào vở Bài 1:Điền ch/tr (Cùng em học TV ) úng gọi nhau, ò uyện, êu ghẹo và anh cãi Ngày hội mùa xuân Bài 2.Tìm từ đồ dùng -HS tự đọc đề và làm nhà em vào vở Bài 3.Viết đoạn văn ngắn kể mẹ của em -HS làm vào vở - Gọi HS chữa bài -GV nhận xét v Hoạt động 3: Củng cố-Dặn - Nhận xét giờ học dò HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU Hoàn thành các bài tậptrong ngày Bài tập củng cố và phát triển: - HS trung bình,yếu:Củng cố phép trừ có nhớ phạm vi 100,dạng 12- 8, 32- và giải toán có lời văn - HS khá ,giỏi:Phát triển một số bài tập liên quan đến phép tính cộng trừ có nhớ phạm vi 100 đã học Thái độ:Giáo dục HS có ý thức học tập ,yêu thích môn học II ĐỒ DỤNG DẠY - HỌC - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG (10-15') (18') ND v Hoạt động 1: Hoàn thành các bài tập ngày v Hoạt động 2: Củng cố và phát triển kiến thức Hoạt động dạy Hoạt động học -Tổ chức cho HS hoàn thành các bài tập ngày -HS tự hoàn thành bài *Gv tổ chức cho HS tự làm bài +Bài 1,2,3 giành cho HS trung bình,yếu +HS khá giỏi làm tất cả các bài Bài 1: Tính nhẩm -HS tự làm vào vở 11 - - = 11 - - = 11- (Cùng em học TV ) 1-7 = 11 - = 11- = 11 -8 = 11 - = 11 - = 119= Bài 2: Tìm x -Y/c HS biết tìm số + x =50 x + =11 + x hạng chưa biết = 41 Bài 3: Tóm tắt Bạn Khuê :21 kg -Y/c HS biết cách giải Bạn Quỳnh Anh nhẹ :3 toán có lời văn kg Bạn Quỳnh Anh: kg ? (2') Bài Viết số có hai chữ số biết tổng hai chữ số đố là 11 và có một chữ số là v Hoạt động - Gọi HS chữa bài 3: Củng cố-Dặn -GV nhận xét - Nhận xét giờ học dò -HS suy nghĩ tự làm HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU Hoàn thành các bài tậptrong ngày Bài tập củng cố và phát triển: -HS trung bình,yếu:Củng cố phép trừ có nhớ phạm vi 100,dạng 52- 28 và giải toán có lời văn -HS khá ,giỏi:Phát triển một số bài tập liên quan đến phép tính trừ có nhớ phạm vi 100 đã học Thái độ:Giáo dục HS có ý thức học tập ,yêu thích môn học II ĐỒ DỤNG DẠY - HỌC - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG (10-15') (18') (2') ND v Hoạt động 1: Hoàn thành các bài tập ngày v Hoạt động 2: Củng cố và phát triển kiến thức Hoạt động dạy Hoạt động học -Tổ chức cho HS hoàn thành các bài tập ngày -HS tự hoàn thành bài *Gv tổ chức cho HS tự làm bài +Bài 1,2,3(a) giành cho HS trung bình,yếu +HS khá giỏi làm tất cả các bài Bài 1.Điền dấu < ,>,= ? -HS tự làm vào vở 31 +9 31 + 31- 31 -5 (Cùng em học TV ) - Y/c biết nêu cách điền dấu Bài 2.Tính 16 + 25 -24 = 38 -17 -14 = 51 -26 +39 = 45 -14 -19 = -Y/c HS cách thực hiện tính Bài 3.Một vườn cây có 51 cây dừa,số cây cam ít số cây dừa là 20 cây,số cây bưởi ít số cây cam là cây.Hỏi: a) Có bao nhiêu cây cam? b) Có bao nhiêu cây dừa? -Y/c HS biết cách giải toán có v Hoạt động lời văn 3: - Gọi HS chữa bài Củng cố-Dặn -GV nhận xét dò - Nhận xét giờ học TẬP ĐỌC Tieát 31: BAØ CHAÙU (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; bước đầu biết đọc bài văn với gioïng keå nheï nhaøng -Nắm nghĩa từ Kyõ naêng: -Đọc đúng từ khó: rau cháo, sung sướng, móm mém -Bieát nghæ hôi sau daáu caâu Thái độ: -HS chăm học tập, yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND (3’) Baøi cuõ (1’) (10-12') Bài Giớithiệu: * Hoạt động 1: Luyện đọc câu Hoạt động dạy Hoạt động học - Gọi HS đọc bài bưu thiếp - HS đọc, lớp chuùc theo doõi, nhaän xeùt - Nhận xét a) Đọc mẫu b) Đọc nối tiếp câu -Hướng dẫn phát âm từ khó, từ dễ lẫn - Ghi các từ ngữ cần luyện đọc leân baûng - Đọc nối tiếp, HS theo doõi - đến HS đọc, lớp đọc đồng các từ ngữ: laøng, nuoâi nhau, luùc naøo, sung -Luyện đọc câu dài, khó ngắt sướng - Dùng bảng phụ để giới thiệu - Luyện đọc các caâu caàn luyeän ngaét gioïng vaø caâu: nhaán gioïng + Ba baø chaùu / rau - Yêu cầu đến HS đọc cá cháo nuôi nhau, / nhân, lớp đọc đồng vaát vaû / nhöng caûnh nhaø / luùc naøo (18-20') (3’) * Hoạt động 2: Luyeän đọc đoạn, bài đầm ấm / - Nhaän xeùt baïn đọc -HS đoïc c) Đọc nối tiếp đoạn -Đọc chú giải d) Đọc doạn nhóm - Chia nhóm HS luyện đọc nhoùm - Đọc theo nhóm Củng cớe) Thi đọc - Thi đọc Daën doø: g)Đọc đồng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát TẬP ĐỌC Tieát 32: BAØ CHAÙU (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; bước đầu biết đọc bài văn với gioïng keå nheï nhaøng - Hiểu nội dung bài: Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn bó sâu sắc bà và cháu Qua đó, cho ta thấy tình cảm quý giá vàng bạc Kyõ naêng: -HS đọc, hiểu nội dung bài Thái độ: -HS bieát kính troïng oâng, baø, cha meï II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bảng phụ - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND (3’) Baøi cuõ Bài mới: Giớithiệu: * Hoạt động 1: Tìm hieåu bài (1’) (15-17') Hoạt động dạy Hoạt động học - Baø chaùu.Tieát - HS đọc bài -Y/c đọc đoạn 1, Hỏi: Gia đình em bé có ai? Hỏi: Trước gặp cô tiên soáng cuûa ba baø chaùu sao? *Đọc thầm đoạn1, - Baø vaø hai anh em - Soáng raát ngheøo khoå / sống khổ cực, rau cháu nuoâi - Rất đầm ấm và hạnh phuùc - Một hạt đào - Khi baø maát, gieo haït đào lên mộ bà, các cháu giàu sang sung sướng - Vừa gieo xuống, hạt đào nảy mầm, lá, ñôm hoa, keát bao nhieâu laø traùi - Kết toàn trái vàng, Hoûi: Tuy soáng vaát vaû nhöng khoâng khí gia ñình nhö theá naøo? Hoûi: Coâ tieân cho hai anh em vaät gì? Hoûi: Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì? Hỏi: Những chi tiết nào cho trái bạc thấy cây đào phát triển nhanh? Hỏi: Cây đào này có gì đặc bieät? - GV chuyển ý: Cây đào lạ mang đến điều gì? Cuộc sống cuûa hai anh em sao? Chuùng ta cuøng hoïc tieáp Hoûi: Sau baø maát cuoäc soáng cuûa hai anh em sao? Hỏi: Thái độ hai anh em nào đã trở nên giàu có? Hoûi: Vì soáng giaøu sang sung sướng mà hai anh em laïi khoâng vui? (7-8’) (2’) Hoûi: Hai anh em xin baø tieân ñieàu gì? *Hoạt động2: Hoûi: Hai anh em caàn gì vaø Luyện đọc khoâng caàn gì? Hoûi: Caâu chuyeän keát thuùc sao? * Yêu cầu HS luyện đọc theo vai - Nhaän xeùt Hoûi: Qua caâu chuyeän naøy, em rút điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà Cuûng coá- nhaø hoïc baøi Daën doø: - Chuẩn bị: Cây xoài ông em - Trở nên giàu có vì có nhieàu vaøng baïc - Caûm thaáy ngaøy caøng buoàn baõ hôn - Vì nhớ bà./ Vì vàng bạc không thay tình caûm aám aùp cuûa baø - Xin cho baø soáng laïi - Caàn baø soáng laïi vaø khoâng caàn vaøng baïc, giaøu coù - Baø soáng laïi, hieàn laønh, moùm meùm, dang roäng hai tay oâm caùc cháu, còn ruộng vườn, lâu đài, nhà thì bieán maát - HS tham gia đóng caùc vai coâ tieân, hai anh em, người dẫn chuyện - Tình cảm là thứ caûi quyù nhaát./ Vaøng baïc khoâng qúy baèng tình cảm người TẬP ĐỌC Tieát 33: CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Nghỉ đúng sau các dấu câu, bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu nội dung: Tả cây xoài ông trồng và tịnh cảm thương nhớ ông của hai mẹ bạn nhỏ Kyõ naêng: -Đọc đúng từ khó: cây xoài, nở trắng -Bieát nghæ hôi sau daáu caâu Thái độ: -HS biết kính trọng, thương yêu ông bà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND (3’) Baøi cuõ (1’) (10-12') Hoạt động dạy Hoạt động học - Gọi HS đọc bài Bà cháu và - HS đọc, lớp trả lời câu hỏi bài theo doõi, nhaän xeùt - Nhận xét Bài Giớithiệu: * Hoạt động 1: a)Đọc mẫu b)Đọc nối tiếp câu Luyện đọc -Hướng dẫn phát âm từ câu khó, từ dễ lẫn - Ghi các từ ngữ cần luyện đọc lên bảng -Luyện đọc câu dài, khó ngắt c) Đọc nối tiếp đoạn -Đọc chú giải - Đọc nối tiếp, HS theo doõi - đến HS đọc, lớp đọc đồng các từ ngữ: cây xoài,nở trắng, - Luyện đọc các caâu: + Mùa xoài nào ,/mẹ chọn những quả chín vàng và to /bày lên bàn thờ ông.// (8-10') d)Đọc doạn nhóm - Chia nhóm HS luyện đọc nhoùm e)Thi đọc * Hoạt động 2: g)Đọc đồng Tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc đoạn -Hỏi:Tìm những hình ảnh đẹp của cây xoài? -Hỏi:Quả xoài cát có mùi vị,màu sắc thế nào? (7-8') (3’) -Hỏi:Tại mẹ lại chọn những quả to bày lên bàn thờ ông? * Hoạt động 3: -Hỏi:Tại bạn nhỏ cho quả xoài cát nhà mình là thứ Luyện đọc lại quả ngon nhất? =>KL: Cuûng cốDaën doø: -HS thi đọc lại bài -GV nhận xét - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò bài tuần sau - Nhaän xeùt baïn đọc - HS đoïc - Đọc theo nhóm - Thi đọc - Cả lớp đọc thầm,1 HS đọc thành tiếng -Cuối đông hoa nở trắng cành .theo gió - Mùi thơm dịu dàng,vị ngọt đậm đà,màu sắc đẹp - Để tưởng nhớ ông, biết ơn ông trồng - Vì xoài cát vốn đã thơm ,bạn quen ăn,lại gắn với kỉ niệm ông - HS đọc đoạn,cả bài TUẦN 11: Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2015 TOÁN Tieát 51: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Thuộc bảng 11 trừ số - Thực phép trừ dạng 51 – 15 - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 – Kyõ naêng: -Rèn tính toán nhanh Thái độ: -HS yêu thích môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Phiếu học tập - HS: Vở, bảng gài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG (3') (1') (20') ND Bài cũ : 2.Bài *Giới thiệu *Hoạt động 1: Củng cố tính dạng 51 - 15 Hoạt động dạy -Đặt tính tính: 51-25 71-34 -Y/c đọc thuộc bảng trừ 11 trừ một số -Nhận xét Hoạt động học -2 HS lên làm - HS nêu Bài 1: -Yêu cầu HS tự nhẩm,nêu kết -HS tự nhẩm nối tiếp nêu kết quả quả Bài -Bài tập yêu cầu gì? -Khi đặt tính cần chú ý điều gì? -Y/c HS tự làm và nêu cách làm -Nhận xét - HS nêu - HS lên làm.Cả lớp làm bảng gài -HS nêu:Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy (8-10') *Hoạt động 2: Giải toán có lời văn Bài -Y/ c nhắc lại quy tắc tìm số hạng chưa biết tổng trừ số hạng đã biết -HS tự làm vàovở - Chữa bài và nhận xét - HS nêu Bài 4.Gọi HS đọc đề -BT cho biết gì? -Bài tập yêu cầu gì? - Bán nghĩa là thế nào? (2') 3.Củng cốDặn dò: -Bán nghĩa là bớt đi,lấy -Thực hiện phép - Muốn biết còn lại bao nhiêu trừ:51 -26 ki lô gam táo ta phải làm gì? -Yêu cấu HS tự làm Bài giải Số ki lô gam táo còn -Gọi chữa bài và nhận xét lại là: 51-26 =25 (kg) Đáp sô: 25 kg * Gọi HS gắp phiếu và trả lời câu hỏi -Nhận xét tiết học - Chuẩn bị : 12- KEÅ CHUYEÄN Tieát 11: BAØ CHAÙU I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Dựa vào tranh minh họa, gợi ý tranh và gợi ý GV, HS tái nội dung đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện Kyõ naêng: -HS nghe và biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn Thái độ; -HS yeâu thích moân hoïc II Chuẩn bị: - Tranh minh hoïa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND (3’) Baøi cuõ (1’) (15-17’) Bài Giới thiệu: *Hoạt động 1: HD keå chuyeän Hoạt động dạy Hoạt động học - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Saùng - Moãi em keå moät đoạn kieán cuûa beù Haø - Nhận xét, cho điểm HS Kể lại đoạn chuyện theo gợi ý - Khi HS keå GV coù theå ñaët caâu hỏi gợi ý HS lúng túng Tranh H: Trong tranh vẽ nhân vaät naøo? H: Bức tranh vẽ ngôi nhà trông nhö theá naøo? H: Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu sao? - Thaûo luaän nhoùm, đại diện nhóm nêu noäi dung tranh - Ba baø chaùu vaø coâ tieân - Ngoâi nhaø raùch naùt - Rất khổ cực, rau chaùo nuoâi nhöng caên nhaø raát H: Ai ñöa cho hai anh em hoät aám cuùng đào? - Coâ tieân H; Cô tiên dặn hai anh em điều - Khi bà nhớ gì? (10-12’) (2’) gieo hạt đào lên moä, caùc chaùu seõ giàu sang, sung sướng Tranh H: Hai anh em ñang laøm gì? - Khóc trước mộ H: Beân caïnh moä coù gì laï? baø H: Cây đào có đặc điểm gì kì lạ? - Mọc lên cây đào - Naûy maàm, laù, Tranh đơm hoa, kết toàn H: Cuoäc soáng cuûa hai anh em traùi vaøng, traùi baïc sau baø maát? - Tuy soáng H: Vì vaäy? giaøu sang nhöng Tranh caøng ngaøy caøng * Hoạt động 2: H: Hai anh em lại xin cô tiên buồn bã - Vì thương nhớ Kể lại toàn điều gì? baø noäi dung caâu H: Điều kì lạ gì đã đến? chuyeän - Đổi lại ruộng vườn, nhà cửa để baø soáng laïi Củng cố - Kể lại toàn câu chuyện - Baø soáng laïi nhö Daën doø: - Yêu cầu HS kể toàn câu xưa và thứ chuyeän cải biến - Cho điểm HS maát Hoûi: Khi keå chuyeän ta phaûi chuù yù ñieàu gì? - HS keå - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå cho cha meï người thân nghe - Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2015 -Kể lời mình Khi keå phaûi thay đổi nét mặt, cử chỉ, điệu TOÁN Tiết 52: 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: “12 – 8” I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Biết thực phép trừ dạng 12 – 8; lập bảng các công thức 12 trừ soá - Biết giải các bài toán có phép trừ dạng 12 – Kyõ naêng: -Rèn tính toán nhanh Thái độ: - HS yêu thích môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bộ thực hành Toán: Que tính - HS: Vở, bảng gài, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG (3’) (1’) (8’) ND Baøi cuõ Hoạt động dạy Hoạt động học - Ñaët tính roài tính: -HS thực Bạn 41 – 25 ; 51 – 35 ; 81 – 48 ; 38 + 47 nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: * Hoạt động 1: Giới thiệu phép *Bước : Nêu vấn đề - Có 12 que tính, bớt que tính trừ 12-8 Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? H: Muoán bieát coøn bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? - Vieát leân baûng: 12 – *Bước 2: Đi tìm kết + 12 que tính bớt que tính còn lại maáy que tính? H: Vậy 12 trừ bao nhiêu? *Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính vaø thực phép tính - Yeâu caàu moät vaøi HS khaùc nhaéc laïi - Nghe vaø nhaéc laïi baøi toán -Thực phép trừ: 12 – - Coøn laïi que tính - 12 trừ _ 12 (5-7’) (18-20’) *Hoạt động2: Laäp baûng coäâng thức: 12 trừ moät soá *Hoạt động3: Luyeän taäp - Cho HS sử dụng que tính tìm kết -Thao tác trên que tính quaû noái tieáp thoâng báo kết - Xóa dần bảng công thức trừ phép tính soá cho HS hoïc thuoäc - Hoïc thuoäc loøng baûng công thức 12 trừ moät soá Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết - Đọc bài làm phaàn a - Gọi HS đọc chữa bài - Nhận xét các phép tính ở cột? -HS nêu - Nhaän xeùt Baøi - Yêu cầu HS tự làm bài -HS laøm baøi, em ngồi cạnh đổi kieåm tra baøi cho Baøi 4: H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán yêu cầu tìm gì? - Mời HS lên bảng tóm tắt và giải, lớp làm bài vào Vở bài tập (2’) - Đïọc đề -HS nêu -Tìm số có bìa xanh Baøi giaûi Số có bìa xanh laø: 12 – = (quyeån) - Yêu cầu HS đọc lại bảng các công Đáp số: thức 12 trừ số - HS đọc - Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá-Daën - Daën doø HS hoïc thuoäc baûng coâng doø: thức bài - Chuaån bò: 32 -8 CHÍNH TAÛ Tieát 21: BAØ CHAÙU I.MUÏC TIEÂU Kiến thức : - Chép lại chính xác: Hai anh em cùng nói … ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào loøng baøi Baø chaùu Kyõ naêng: -Vieát vaø trình baøy ñunhs baøi chính taû Thaùi ñoâ: -HS có ý thức cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND (3’) Baøi cuõ (1820’) Hoạt động dạy Hoạt động học - OÂng vaø chaùu - HS viết theo lời đọc - Goïi HS leân baûng GV - GV đọc các từ khó cho HS viết HS lớp viết vào baûng - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài -Giớithiệu: *Hoạt động a) Ghi nhớ nội dung 1: - Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HD taäp HS đọc đoạn cần chép cheùp H: Đoạn văn phần nào caâu chuyeän? H: Caâu chuyeän keát thuùc sao? -2 HS đọc đoạn văn caàn cheùp - Phaàn cuoái - Bà móm mém, hiền từ sống lại còn nhà cửa, lâu đài, ruộng vườn thì biến -“Chuùng chaùu chæ caàn baø H: Tìm lời nói hai anh sống lại” em đoạn? b) Hướng dẫn cách trình - câu - Đặt dấu ngoặc kép và baøy sau daáu hai chaám H: Đoạn văn có câu? H: Lời nói hai anh em viết với dấu câu nào? - Keát luaän: Cuoái moãi caâu phải có dâu chấm Chữ cái đầu câu phải viết hoa c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS đọc các từ deã laãn, khoù vaø vieát baûng caùc từ này - Yêu cầu HS viết các từ khoù - Chỉnh sửa lỗi chính tả d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi Baøi (10’) * Hoạt động - Gọi HS đọc yêu cầu 2: - Gọi HS đọc mẫu HD laøm baøi - Daùn baûng gaøi vaø phaùt theû từ cho HS ghép chữ taäp - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu H: Trước chữ cái nào em chæ vieát gh maø khoâng vieát g? H: Trước chữ cái nào em chæ vieát g maø khoâng vieát gh? Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo baûng phuï vaø goïi HS lên bảng làm Dưới lớp làm vào - Nhaän xeùt tieát hoïc (2’) Củng cố - Dặn dò HS nhà ghi nhớ -Daën doø: quy taéc chính taû g/gh - Chuẩn bị: Cây xoài oâng em - Đọc và viết bảng các từ: soáng laïi, maøu nhieäm, ruoäng vườn, móm mém, dang tay - HS viết bảng lớp HS lớp viết bảng - Tìm tiếng có nghĩa để điền vào các ô trống bảng đây - gheù, goø - HS lên bảng ghép từ: ghi / ghì; gheâ / gheá; gheù / … - Đọc yêu cầu SGK - Viết gh trước chữ: i, ê, e - Chỉ viết g trước chữ cái: a, aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x, öôn hay öông a) Nước sôi; ăn xôi; cây xoan; sieâng naêng - HS nhaän xeùt : Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2015 TOÁN Tieát 53: 32 – I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Giúp HS: Biết cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32 – - Biết giải các bài toán có phép trừ dạng 32 – - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång Kyõ naêng: - Rèn tính toán nhanh Thái độ: - HS yeâu thích moân hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bộ thực hành toán Que tính - HS: Vở, bảng gài Que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND (3’) Baøi cuõ Hoạt động dạy Hoạt động học - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng -HS đọc, bạn nhận bảng công thức 12 trừ số xeùt - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài (1’) Giới thiệu: *Bước 1: Nêu vấn đề *Hoạt động 1: - Nêu: Có 32 que tính, bớt qua (10’) Giới thiệu phép trừ 32-8 tính Hỏi còn bao nhiêu que tính? Hỏi: Để biết còn lại bao nhiêu que tính chuùng ta phaûi laøm nhö theá naøo? -Vieát leân baûng 32 – Bước 2: Đi tìm kết -Thao tác trên que tính Hoûi: Coøn laïi bao nhieâu que tính? Hỏi: Em làm nào để tìm 24 que tính? *Bước 3: Đặt tính và thực tính - Gọi HS lên bảng đặt tính Sau đó yeâu caàu noùi roõ caùch ñaët tính, caùch - HS chuù yù nghe Nghe và nhắc lại đề toán -Chúng ta phải thực phép trừ 32 - - Coøn laïi 24 que tính -HS neâu - 32 trừ 24 32 24 * Hoạt động 2: (20’) Thực hành (2’) Cuûng coáDaën doø: thực phép tính - Yeâu caàu nhieàu HS nhaéc laïi caùch đặt tính và thực phép tính Baøi 1(doøng1) - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS - Làm bảng lên bảng làm bài,nêu cách thực _ 52 _ 82 pheùp tính: - Nhaän xeùt 45 78 … Lấy số bị trừ trừ Baøi 2(a,b) số trừ - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài -HS làm vào H: Để tính hiệu ta làm a)72 b) 42 naøo? - Yeâu caàu HS laøm baøi HS laøm 65 36 trên bảng lớp - Đọc đề bài - Gọi HS nhận xét bài bạn trên - Nghĩa là bớt đi, trừ baûng ñi - HS thực Baøi 3: Baøi giaûi - Gọi HS đọc đề bài Số nhãn Hòa còn - Cho ñi nghóa laø theá naøo? laïi laø: 22 – = 13 (nhaõn - Yêu cầu HS tự ghi tóm tắt và giải vở) Đáp số: 13 nhãn Bài 4:- Gọi HS đọc yêu cầu baøi - Tìm x (a) H: x laø gì caùc pheùp tính cuûa - x laø soá haïng chöa baøi? bieát pheùp coäng H: Muốn tìm số hạng chưa biết ta - Lấy tổng trừ số laøm theá naøo? hạng đã biết - Yêu cầu HS làm bài trên bảng lớp - Làm bài tập Sau đó nhận xét, cho điểm - HS neâu - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính và thực phép tính 32 – - Nhận xét và tổng kết học TAÄP VIEÁT Tiết 11: Chữ hoa J I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Viết đúng chữ hoa I (cỡ vừa và nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ích (theo cỡ vừa,cỡ nhỏ, ), Ích nước lợi nhà ( lấn) Kyõ naêng: -Rèn kỹ thuật viết chữ Thái độ: -HS coù tính caån thaän II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Chữ mẫu I - HS: Bảng, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND (3’) Baøi cuõ Hoạt động dạy - Yeâu caàu vieát: -H - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm (1’) (7’) Bài - Giới thiệu: *Hoạt động 1: HD viết chữ caùi hoa *Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt Gắn mẫu chữ I - Chữ I cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ I và miêu tả: Goàm neùt: - Nét 1: kết hợp néùt cong trái và lượn ngang - Nét 2: móc ngược trái, phần cuối lượn vào - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Giống nét chữ H Hoạt động học - HS vieát baûng con.2HS leân vieát -HS nêu câu ứng duïng - HS chuù yù theo doõi - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS nêu - HS quan saùt (10’) - Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái, phần cuố uốn vào nét chữ B, dừng bút trên đường kẻ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại caùch vieát HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt * Hoạt động 2: - GV nhận xét uốn nắn HD vieát caâu * Treo baûng phuï ứng dụng Giới thiệu câu: Ích nước lợi nhà Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - I, h, l : 2,5 li - c, a, i, n, ö, ô : li - Daáu saéc (/) treân I, ô - Daáu naëng (.) - Daáu huyeàn (`) treân a - Khoảng chữ cái o - Cách đặt dấu các chữ (12’) (2’) -Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Ích lưu ý noái neùt I vaø ch HS vieát baûng Hoạt động 3: * Vieát: : Ích Viết - GV nhaän xeùt vaø uoán naén * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu keùm - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung - GV cho dãy thi đua viết chữ Củng cố- đẹp Daêën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài vieát - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 11: MỞ RỘNG VỐN TỪ “TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CƠNG VIỆC TRONG NHAØ” I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh; tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ thẻ Kyõ naêng: -Rèn kĩ tìm từ Thái độ: -Thói quen dùng đúng từ II ĐỒ DỤNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài tập SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND (3’) Baøi cuõ (1’) (12’) Bài - Giới thiệu: * Hoạt động 1: Từ đồ vật Hoạt động dạy Hoạt động học -Tìm từ người - HS lên bảng gia ñình, hoï haøng cuûa hoï ngoại/họ ngoại? - Nhận xét Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Treo tranh - Quan saùt -Hoạt động theo nhoùm Caùc nhoùm - Gọi các nhóm đọc bài tìm đồ dùng và ghi mình vaø caùc nhoùm coù yù kieán caùc noäi dung vaøo khaùc boå sung phieáu theo yeâu Lời giải : caàu - bát hoa to để đựng thức ăn - Đọc và bổ sung cái thìa để xúc thức ăn chảo có tay cầm để rán, xào thức ăn bình in hoa (cốc in hoa) đựng nước lọc chén to có tai để uống trà đĩa hoa để đựng thức ăn ghế tựa để ngồi cái kiêng để bắc bếp (15’) (2’) cái thớt để thái, dao để thaùi caùi thang giuùp treøo cao, caùi giaù treo muõ aùo, caùi baøn đặt đồ vật và ngồi làm việc bàn HS, cái chổi để quét * Hoạt động 2: nhà cái nồi có hai tai (quai) Công việc để nấu thức ăn đàn ghi ta để - HS đọc bài -2 HS đọc thành nhà chôi nhaïc tiếng, lớp theo Baøi doõi - Gọi HS đọc yêu cầu - Đun nước, rút rạ - HS đọc bài thơ Thỏ thẻ - Xách xiêu nước, H: Tìm từ ngữ ôm rạ, dập lửa, việc mà bạn nhỏ muốn thổi khói laøm giuùp oâng? -Việc bạn nhờ ông H: Baïn nhoû muoán oâng laøm giuùp nhieàu hôn giúp việc gì? H: Những việc bạn nhỏ muốn -Bạn muốn đun làm giúp ông nhiều hay nước tiếp khách việc bạn nhờ ông giúp lại biết nhieàu hôn? moãi vieäc ruùt raï H: Baïn nhoû baøi thô coù neân oâng phaûi laøm neùt gì ngoä nghónh? hết, ông buồn cười Theá thì laáy ngoài -Ở nhà em thường làm việc gì tiếp khách? giuùp gia ñình? - HS neâu H: Em thường nhờ người lớn làm việc gì? H: Tìm từ các đồ vật gia ñình em? H: Em thường làm gì để giúp gia ñình? Cuûng coáDaën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Từ ngữ tình caûm gia ñình TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 11: GIA ÑÌNH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết các công việc thường ngày người gia đình (luùc laøm vieäc vaø luùc nghæ ngôi) Kỹ năng: Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tùy theo sức mình Thái độ: Yêu quý và kính trọng người thân gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Hình vẽ SGK trang 24, 25 (phóng to) Một tờ giấy A3, bút Phần thưởng - HS: SGK: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG (1’) (3’) (30’) ND 1.Khởi động Baøi cuõ Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt - Ôn tập: Con người và sức khoẻ - Hãy nêu tên các quan vận động -HS giơ tay phát biểu Baïn nhaän xeùt cuûa cô theå? H: Hãy nêu tên các quan tiêu hoá? H: Để giữ cho thể khoẻ mạnh, nên aên uoáng ntn? H: Làm nào để đề phòng bệnh giun? - GV nhaän xeùt -Trong lớp mình có bạn nào biết - 1, HS haùt ( Baøi: Caû Bài bài hát gia đình không? - Các em có thể hát bài hát đó nhà thương nhau, nhạc a/Giới không? và lời: Phạm Văn Minh thieäu: - Những bài hát mà các em vừa trình Ba nến, nhạc và lời bày có ý nghĩa gì? Nói ai? Ngoïc Leã…) - GV dẫn dắt vào bài - Noùi veà boá, meï, caùi và ca ngợi tình cảm gia - Thaûo luaän nhoùm ñình  Mục tiêu: Nêu việc làm ngày thành viên gia ñình b/Phaùt  Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm trieån caùc hoạt động  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  ĐDDH: Một tờ giấy A3, bút Bước 1: - Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän theo yêu cầu: Hãy kể tên việc làm thường ngày người gia ñình baïn - Caùc nhoùm HS thaûo luaän: Hình thức thảo luận: Mỗi nhóm phát tờ giaáy A3, chia saün caùc coät; caùc thaønh vieân nhóm thay Bước 2: ghi vaøo giaáy - Nghe caùc nhoùm HS trình baøy keát Vieäc laøm haèng ngaøy quaû thaûo luaän cuûa: Oâng Boá , Anh Baïn - GV nhaän xeùt , baø meï , chò ……… ……… ……… ……… …… … …… …… ……… ……… ……… ……… …… …… …… …… - Đại diện các nhóm HS leân trình baøy keát quaû thaûo - Làm việc với SGK theo nhóm luaän  Mục tiêu: Ý thức giúp đỡ bố, mẹ  Phương pháp: Thảo luận, trực quan  ÑDDH: SGK.Tranh - Caùc nhoùm HS thaûo luaän Bước 1: Yêu cầu HS thảo luận nhóm miệng (Ông tưới cây, mẹ để và nói việc làm người đón Mai; mẹ nấu cơm, gia ñình Mai Mai nhặt rau, bố sửa quaït) -1, nhóm HS vừa trình Bước 2; Nghe 1, nhóm HS trình bày bày kết thảo luận, keát quaû vừa kết hợp tranh (phóng to) trên bảng Bước 3: Chốt kiến thức : Như người gia đình có việc làm phù hợp với mình Đó chính laø traùch nhieäm cuûa moãi thaønh vieân gia ñình Hỏi: Nếu người gia đình khoâng laøm vieäc, khoâng laøm troøn traùch nhieäm cuûa mình thì vieäc gì hay ñieàu gì seõ xaûy ra?  Hoạt động 3: -Thì lúc đó không gọi là gia đình - Hoặc: Lúc đó người gia ñình khoâng vui vẻ với … - HS chuù yù nghe vaø ghi - Chốt kiến thức: Trong gia đình, nhớ thành viên có việc làm – boån phaän cuûa rieâng mình Traùch nhieäm cuûa moãi thaønh vieân laø goùp phần xây dựng gia đình vui vẻ, thuận hoà - Thi đua các nhóm  Mục tiêu: Nêu lên ý thức traùch nhieäm cuûa thaønh vieân - Caùc nhoùm HS thaûo luaän  Phương pháp: Thảo luận, hỏi đáp miệng  ÑDDH: Tranh, baûng phuï Bước 1: Yêu cầu các nhóm HS thảo luận để nói hoạt động - Đại diện các nhóm lên người gia đình Mai trình bày Nhóm nào vừa nói đúng, vừa trôi chảy luùc nghæ ngôi Bước 2: Yêu cầu đại diện các nhóm thì là nhóm thắng -Moät vaøi caù nhaân HS vừa tranh, vừa trình bày trình baøy Bước 3: GV khen nhóm thắng Hỏi: Vậy gia đình em, lúc nghỉ ngơi, các thành viên thường + Vaøo luùc nghæ ngôi, oâng laøm gì? em đọc báo, bà em và mẹ em xem ti vi, bố em đọc Hỏi: Vào ngày nghỉ, dịp lễ Tết tạp chí, em và em em … em thường bố mẹ cho đâu? cùng chơi với + Vaøo luùc nghæ ngôi, boá mẹ và ông bà cùng vừa ngồi uống nước, cùng - GV chốt kiến thức (Bằng bảng phụ): chơi với em  Hoạt động 4: (2’) (1’) Cuûng coá: Daën doø + Mỗi người có gia đình + Mỗi thành viên gia đình có công việc gia đình phù hợp và người có trách nhiệm tham gia, góp phần xây dựng gia đình vui veû, haïnh phuùc + Sau ngày làm việc vất vả, moãi gia ñình có kế hoạch nghæ ngôi nhö: hoïp maët vui veû, thaêm hỏi người thân, chơi công viên, siêu thị, vui chơi dã ngoại - Thi giới thiệu gia đình em  Mục tiêu: Biết các công việc thường ngày người gia ñình  Phương pháp: Đàm thoại  ĐDDH: Phần thưởng - GV phổ biến thi Giới thiệu gia ñình em - GV khen taát caû caùc caù nhaân HS tham gia thi và phát phần thưởng cho caùc em Hỏi: Là HS lớp 2, vừa là người gia đình, trách nhiệm em để xây dựng gia đình là gì? -Yeâu caàu HS keå Veà moïi thaønh vieân gia ñình mình - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Đồ dùng gia ñình - Được chơi công viên, siêu thị, chợ hoa … - HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ đã ghi trên bảng phuï - caù nhaân HS xung phong đứng trước lớp, giới thiệu trước lớp gia ñình mình vaø tình caûm mình với gia đình - Phaûi hoïc taäp thaät gioûi - Phải biết nghe lời ông baø, cha meï - Phaûi tham gia coâng vieäc gia ñình - HS kể trước lớp Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2015 TOÁN Tieát 54: 52 - 28 I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Giúp HS: Biết cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 – 28 - Biết giải các bài tập có phép trừ dạng 52 – 28 Kyõ naêng: -Rèn tính toán nhanh Thái độ: -HS yêu thích môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Boä soá: Que tính - HS: Vở, bảng gài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND (3’) Baøi cuõ (1’) (10’) Bài Giới thiệu: * Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 5228 Hoạt động dạy Hoạt động học - Gọi HS lên bảng thực - HS đặt tính và caùc yeâu caàu sau: tính: 52 – 3; 22 – - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS *Bước 1: Nêu vấn đề H: Có 52 que tính Bớt 28 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? H: Để biết còn lại bao nhiêu que tính taû phaûi laøm theá naøo? - Vieát leân baûng: 52 – 28 *Bước 2: Đi tìm kết - HD laáy boù chuïc vaø que tính rời Sau đó tìm cách lấy bớt 28 que tính và thông baùo keát quaû H: Coøn laïi bao nhieâu que tính? H: Vaäy 52 – 28 baèng bao nhieâu? -Nghe vaø nhaéc laïi bài toán -Thực phép trừ 52 – 28 - Coøn laïi 24 que tính 52-28=24 52 (20’) *Hoạt động 2: Thực hành *Bước 3: Đặt tính và tính - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính, nêu cách thực phép tính - Goïi KH khaùc nhaéc laïi Baøi 1(doøng 1) - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS leân baûng laøm baøi - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 2:(a,b) - Gọi HS đọc yêu cầu baøi H: Muoán tính hieäu ta laøm nhö theá naøo? (2’) Cuûng coáDaën doø: - Yeâu caàu HS laøm baøi: HS leân baûng laøm baøi Sau laøm bài xong yêu cầu lớp nhận xét - Yeâu caàu HS leân baûng neâu cách đặt tính và thực pheùp tính Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? H: Bài toán thuộc dạng gì? - Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø trình bày bài giải vào Vở bài taäp - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính và thực phép tính 52 – 28 - Nhận xét học - Chuaån bò: Luyeän taäp 28 24 -Laøm baûng -Ñaët roài tính hieäu, biết số bị trừ và số trừ - Lấy số bị trừ trừ số trừ 72 82 27 38 45 44 - HS trả lời - Đọc đề bài -HS nêu - Bài toán ít hôn Toùm taét Đội hai: 92 cây Đội ít đội hai: 38 caây Đội : ……… caây? Baøi giaûi Số cây đội troàng laø: 92 – 38 = 54 (caây) Đáp số: 54 caây - HS neâu CHÍNH TAÛ Tiết 22: CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Nghe, viết đúng đoạn: Ôâng em trồng… bày lên bàn thờ bài Cây xoài oâng em - Cuûng coá qui taéc chính taû phaân bieät g/gh, s/x, öôn/öông Kyõ naêng: -Bieát caùch trình baøy baøi Thái độ: -Tính caån thaän, chính xaùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng phuï - HS: Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND (3’) Baøi cuõ (1’) (18-20’) Hoạt động dạy Hoạt động học - Baø chaùu -Viết tiếng bắt đầu g, - Gọi HS lên baûng gh, s, x - HS lớp viết - Nhaän xeùt baøi HS treân baûng vaøo nhaùp Nhaän xeùt chung Bài Giới thiệu: * Hoạt động a/ Ghi nhớ nội dung 1: - Theo doõi HD viết chính - GV đọc đoạn cần chép - HS đọc taû H: Tìm hình ảnh nói - Hoa nở trắng caønh, chuøm quaû to, lên cây xoài đẹp? ñu ñöa theo gioù đầu hè, chín H: Mẹ làm gì đến mùa vàng - Mẹ chọn xoài chín? quaû thôm ngon nhaát baøy leân baøn b/ Hướng dẫn cách trình thờ ông baøy H: Đoạn trích này có caâu? c/ Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn và khó viết Các từ: trồng, lẫm chẫm, nở, quả, - Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm (10’) (2’) * Hoạt động 2: HD laøm baøi taäp Cuûng coáDaën doø: - caâu -Đọc: trồng, lẫm chẫm, nở, quả, - HS leân baûng viết, lớp viết vaøo baûng d/ Vieát chính taû e/ Soát lỗi g/ Thu vaø chaám baøi Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS tự làm - Chữa bài cho HS: ghềnh, gà, gaïo, ghi Baøi 3: - Cử HS lên điền từ trên bảng lớp - Chữa bài, nhận xét và cho ñieåm HS - Khen HS tieán boä - Yêu cầu HS viết lại loãi sai - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà ghi nhớ qui taéc chính taû, nhaéc HS vieát xaáu veà nhaø cheùp laïi baøi - Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa TAÄP LAØM VAÊN -Ñieàn vaøo choã troáng g/gh - HS leân baûng, lớp làm Vở baøi taäp - Đáp án: sạch, saïch, xanh, xanh Tieát 11: CHIA BUOÀN, AN UÛI I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà tình cụ theå - Viết thư bưu thiếp ngắn để hỏi thăm ông bà biết quê nhà bị baõo Kyõ naêng: -Rèn kĩ giao tiếp và viết đoạn văn ngắn Thái độ: -Yeâu quyù oâng baø II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoïa SGK - HS: Một tờ giấy nhỏ để viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND (3’) Baøi cuõ (1’) (20’) Hoạt động dạy Hoạt động học - Keå ngaén theo tranh - Gọi HS đọc bài làm bài - đến HS đọc baøi laøm taäp 2, tuaàn 10 - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: Baøi * Hoạt động 1: Nói lời chia - Gọi HS đọc yêu cầu buồn,an ủi - Goïi HS noùi caâu cuûa mình Sau lần HS nói, GV sửa lời nói - - Đọc yêu cầu - OÂng ôi, oâng laøm đấy? Cháu goïi boá meï chaùu veà oâng nheù./ OÂng ôi! OÂng meät aø! Cháu lấy nước cho oâng uoáng Baøi 2: H: Treo tranh và hỏi: Bức nhé./ tranh veõ caûnh gì? -Hai baø chaùu H: Nếu em là em bé đó, em đứng cạnh cây non đã chết nói lời an ủi gì với bà? - Bà đừng buồn Mai baø chaùu mình laïi troàng caây khác./ Bà đừng H: Treo tranh và hỏi: tiếc bà ạ, bà Chuyện gì xảy với ông? chaùu mình seõ coù H: Nếu là bé trai tranh cây khác đẹp em nói gì với ông? hôn - Ông bị vỡ kính (10’) *Hoạt động 2: Vieát thö (2’) Cuûng coáDaën doø: - Ông ơi! Kính đã cuõ roài Boá meï chaùu seõ taëng oâng kính mới./ Ông đừng buồn Mai oâng chaùu mình seõ cuøng meï chaùu ñi mua kính nheù oâng! - Nhaän giaáy -Đọc yêu cầu và tự làm - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát Baøi - Phaùt giaáy cho HS - Gọi HS đọc yêu cầu và yêu cầu HS tự làm - Đọc bưu thiếp mẫu cho HS - Gọi HS đọc bài làm mình - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Thu số bài hay đọc cho lớp nghe - Yêu cầu HS có bài viết hay, - đến HS đọc hoàn chỉnh đọc trước lớp baøi laøm - Nhận xét học - Daën HS veà nhaø vieát böu thieáp thăm hỏi ông bà hay người thân xa - Chuaån bị bài sau Thứ sáu ngày 21 tháng 11 năm 2015 TOÁN Tieát 55: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Thuộc bảng 12 trừ số - Thực phép trừ dạng 52 – 28 - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52 – 28 Kyõ naêng: -Rèn tính toán nhanh Thái độ: -Yeâu thích moân hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vở, bảng gài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND (3’) Baøi cuõ (1’) (20-22’) Bài Giới thiệu: * Hoạt động 1: Cuûng coá veà phép trừ có nhớ Hoạt động dạy - Ñaët tính roài tính: 72 – 19; 82 – 46 - GV nhaän xeùt Hoạt động học -HS thực bảng lớp, bảng Bạn nhaän xeùt Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm ghi -Thực hành tính keát quaû vaøo baøi nhaåm - Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû nhẩm theo hình thức nối tiếp - HS noái tieáp - Nhận xét và sửa chữa sai đọc kết phép tính Baøi 2(C 1,2) (theo bàn theo - Gọi HS đọc yêu cầu bài toå) H: Khi ñaët tính ta phaûi chuù yù ñieàu gì? - Ñaët tính vaø tính -Vieát soá cho đơn vị thẳng với cột ñôn vò, chuïc thaúng - Tính ñaâu? với cột chục (8’) (2’) - Yêu cầu HS làm bài tập vào -Tính từ phải sang Gọi HS lên bảng làm bài trái - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn - Laøm baøi treân baûng - Nhaän xeùt veà caùch - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS ñaët tính, keát quaû phép tính Tự kiểm Baøi 3:(a,b) tra laïi baøi cuûa mình - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó yeâu caàu moät vaøi HS giaûi thích caùch laøm cuûa mình - Laøm baøi: Chaúng haïn: a) x + 18 = 52 x = 52 – 18 x = 34 - x baèng 52 –18 vì Baøi 4: muoán tìm x ta laáy  Hoạt động 2: - Gọi HS đọc đề bài và tóm tắt tổng (52) trừ số hạng đã biết (18) Giải toán có đề lời văn Toùm taét Gaø vaø thoû : 42 - Goïi HS leân laøm baøi treân bảng, lớp làm bài vào Vở Thoû : 18 Gaø : con? Baøi giaûi Soá gaø coù laø: -Nhận xét học 42 –18 = 24 (con) Củng cố- Chuẩn bị: Tìm số bị trừ - Đáp số: 24 Daën doø: