1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

kE HOACH CA NHAN

5 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 10,02 KB

Nội dung

- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn và thực hiện tốt các chuyên đề trên lớp.... Trên đây là bản kế hoạch cá nhân của tôi.[r]

(1)CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ****** - ****** KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học: 2015 – 2016 SƠ YẾU LÝ LỊCH Họ và tên : NGUYỄN THỊ YẾN Ngày, tháng năm sinh: 02 – - 1964 Quê quán : Hồng Dương – Thanh Oai- Hà Nội Chỗ : Phương Trung – Thanh Oai – Hà Nội Năm vào nghành : 1990 Trình độ đào tạo : Đại học Tiểu học Đơn vị công tác : Trường tiểu học Liên Châu – Thanh Oai – Hà Nội Nhiệm vụ phân công: Giảng dạy và chủ nhiệm lớp 1C Căn vào kế hoạch hoạt động năm học 2015 – 2016 Tổ Bản thân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động sau: I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Tổng số học sinh: 27 đó: nam : 17 ; nữ: 10 Thuận lợi: - Được nhà trường và chính quyền địa phương quan tâm - Học sinh cùng thôn, địa bàn gần trường học và phần lớn các em gia đình quan tâm - 100% có đầy đủ sách và đồ dùng học tập Khó khăn: - Thiết bị dạy học còn thiếu - Các em còn nhỏ nên còn bỡ ngỡ, rụt rè, lực tự quản các em còn nhiều hạn chế (2) - Còn số em bố mẹ làm ăn xa, nhà với ông bà việc học tập các em còn lỏng lẻo II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN: CHỈ TIÊU THI ĐUA A HỌC SINH: Đánh giá quá trình học tập học sinh Môn T.Việt Toán Đạo đức Thể dục Âm nhạc Mĩ thuật Thủ công TNXH Học kì I Hoàn thành Chưa hoàn Học kì II Hoàn thành Chưa hoàn thành SL % 3 0 0 0 0 0 0 thành SL % 0 0 0 0 0 0 0 0 SL 26 26 27 27 27 27 27 27 % 97 97 100 100 100 100 100 100 SL 27 27 27 27 27 27 27 27 % 100 100 100 100 100 100 100 100 Đánh giá hình thành và pháp triển số lực học sinh cuối năm học: Tổng số học sinh Số HS đánh giá 27 27 Đạt SL 27 % 100 Chưa đạt SL % 0 Đánh giá hình thành và phát triển số phẩm chất học sinh cuối năm học: (3) Tổng số học sinh Số HS đánh giá 27 27 Đạt SL 27 Chưa đạt SL % 0 % 100 Vở chữ đẹp: Tổng số học sinh 27 Loại A SL % 21 77 Loại B SL % 23 Loại C SL % 0 * Danh hiệu học sinh: - Lớp: Tiên tiến - Lên lớp: 100% HỌC SINH GIỎI Môn học Toán mạng Chữ viết đẹp Toán + T.Việt Cấp trường SL % 3 11 11 15 Cấp huyện SL % 1 B BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ: - Sử dụng đồ dùng dạy học trên lớp có hiệu quả, chất lượng - Luôn cải tiến phương pháp dạy học - Soạn giảng đúng quy chế chuyên môn 4 (4) - Ghi chép cập nhật sổ sách đầy đủ, thường xuyên - Tham gia đầy đủ các lớp chuyên đề phòng giáo dục, nhà trường tổ chức - Bản thân tôi luôn tự học hỏi đồng nghiệp để nâng cao chuyên môn I ĐĂNG KÍ THI ĐUA: - Đăng kí: Lao động tiên tiến cấp Huyện - Xếp loại dạy : Tốt - Xếp loại hồ sơ sổ sách: Tốt - Đồ dùng tự làm: đồ dùng + Môn Thủ công: gấp cái quạt + Môn Toán: Hình tam giác - Đăng kí thực chuyên đề: Chuyên đề môn Toán - Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Một số biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt môn Toán.” II CÁC BIỆN PHÁP THƯC HIỆN: - Hướng dẫn học sinh học thuộc và làm theo điều bác Hồ dạy - Dạy đủ 10 tiết giáo dục Nếp sống lịch văn minh cho HS Tiểu học - Thường xuyên giáo dục đạo đức cho học sinh lúc nơi - Đánh giá học sinh theo đúng thông tư 30 Bộ giáo dục - Tổ chức các hoạt động tập thể theo các chủ đề tháng - Thường xuyên cải tiến phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học sinh - Thường xuyên dự thăm lớp đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm - Dạy đúng chương trình thời khóa biểu - Soạn giảng chấm chữa đúng quy định - Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn và thực tốt các chuyên đề trên lớp (5) Trên đây là kế hoạch cá nhân tôi Rất mong các đồng chí tổ, các đồng chí ban giám hiệu Nhà trường bổ sung để kế hoạch tôi hoàn thiện Liên Châu, ngày 25 tháng năm 2015 Người viết Nguyễn Thị Yến (6)

Ngày đăng: 16/09/2021, 13:54

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w