Biểu hiện nổi bật về sự tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực; đạt thành tích nổi bật trong các phong trào, các hoạt động giáo dục.. Những nội dung chưa hoàn thành[r]
(1)TRƯỜNG THCS:………………………………………………………………… Huyện/ Quận/ Thị xã:……………………………………………………………… Tỉnh/ Thành phố:………………………………………………………………… SỔ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ (Sử dụng cho mô hình trường học mới) LỚP NĂM HỌC 20 ………….- 20………… (2) (3) TRƯỜNG THCS:………………………………………………………………… Huyện/ Quận/ Thị xã:…………………………………………………………… Tỉnh/ Thành phố:………………………………………………………………… SỔ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Xã (phường, thị trấn): Huyện (quận, TX, TP thuộc tỉnh): Tỉnh(Thànhphố): ……………………………………………………………………………………… LỚP :………………………………………… NĂM HỌC: 20 ………….-20………… Giáo viên chủ nhiệm (Ký, ghi rõ họ tên) Hiệu trưởng (Ký, ghi rõ họ tên,đóng dấu) (4) SƠ YẾU LÝ LỊCH Số TT Họ và tên Ngày, tháng, năm sinh Nơi sinh Con LS, TB, BB,con Nam/ Dân tộc người hưởng nữ chế độ TB, GĐ có công với CM Địa gia đình 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 (5) HỌC SINH Số Họ và tên cha, nghề nghiệp TT (hoặc người giám hộ) Họ và tên mẹ, nghề nghiệp (hoặc người giám hộ) Số ngày nghỉ học năm Những thay đổi cần chú ý (gia đình,nơi ở, sức khoẻ, chuyển đi, đến…) Có phép Không phép Kết học tập, rèn luyện Lên lớp Ở lại lớp 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Gh chú Số TT rang này à số TT ên HS rang (6) HỌC KÌ I Điểm bài kiểm tra cuối học kì Số T T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Họ và tên Toán Ngữ Văn Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Công nghệ Tin học Giáo dục công dân Hoạt động giáo dục Ngoại ngữ (Tiếng…… ) (7) NHỮNG BIỂU HIỆN VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Số TT Họ và tên Biểu bật tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển phẩm chất, lực; đạt thành tích bật các phong trào, các hoạt động giáo dục Những nội dung chưa hoàn thành chương trình; điều cần khắc phục, giúp đỡ, bổ sung, rèn luyện thêm bắt đầu học kì (nếu có) 10 (8) NHỮNG BIỂU HIỆN VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Số TT 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Họ và tên Biểu bật tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển phẩm chất, lực; đạt thành tích bật các phong trào, các hoạt động giáo dục Những nội dung chưa hoàn thành chương trình; điều cần khắc phục, giúp đỡ, bổ sung, rèn luyện thêm bắt đầu học kì (nếu có) (9) NHỮNG BIỂU HIỆN VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Số TT Họ và tên Biểu bật tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển phẩm chất, lực; đạt thành tích bật các phong trào, các hoạt động giáo dục Những nội dung chưa hoàn thành chương trình; điều cần khắc phục, giúp đỡ, bổ sung, rèn luyện thêm bắt đầu học kì (nếu có) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 (10) NHỮNG BIỂU HIỆN VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Số TT 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Họ và tên Biểu bật tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển phẩm chất, lực; đạt thành tích bật các phong trào, các hoạt động giáo dục Những nội dung chưa hoàn thành chương trình; điều cần khắc phục, giúp đỡ, bổ sung, rèn luyện thêm bắt đầu học kì (nếu có) (11) NHỮNG BIỂU HIỆN VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Số TT Họ và tên Biểu bật tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển phẩm chất, lực; đạt thành tích bật các phong trào, các hoạt động giáo dục Những nội dung chưa hoàn thành chương trình; điều cần khắc phục, giúp đỡ, bổ sung, rèn luyện thêm bắt đầu học kì (nếu có) 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 (12) HỌC KÌ II Điểm bài kiểm tra cuối năm học Số T T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 10 Họ và tên Toán Ngữ Văn Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Công nghệ Tin học Giáo dục công dân Hoạt động giáo dục Ngoại ngữ (Tiếng…… ) (13) NHỮNG BIỂU HIỆN VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Số TT Họ và tên Biểu bật tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển phẩm chất, lực; đạt thành tích bật các phong trào, các hoạt động giáo dục Những nội dung chưa hoàn thành chương trình; điều cần khắc phục, giúp đỡ, bổ sung, rèn luyện thêm hè và bắt đầu năm học (nếu có) 10 11 (14) NHỮNG BIỂU HIỆN VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Số TT 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 Họ và tên Biểu bật tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển phẩm chất, lực; đạt thành tích bật các phong trào, các hoạt động giáo dục Những nội dung chưa hoàn thành chương trình; điều cần khắc phục, giúp đỡ, bổ sung, rèn luyện thêm hè và bắt đầu năm học (nếu có) (15) NHỮNG BIỂU HIỆN VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Số TT Họ và tên Biểu bật tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển phẩm chất, lực; đạt thành tích bật các phong trào, các hoạt động giáo dục Những nội dung chưa hoàn thành chương trình; điều cần khắc phục, giúp đỡ, bổ sung, rèn luyện thêm hè và bắt đầu năm học (nếu có) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 13 (16) NHỮNG BIỂU HIỆN VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Số TT 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 14 Họ và tên Biểu bật tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển phẩm chất, lực; đạt thành tích bật các phong trào, các hoạt động giáo dục Những nội dung chưa hoàn thành chương trình; điều cần khắc phục, giúp đỡ, bổ sung, rèn luyện thêm hè và bắt đầu năm học (nếu có) (17) NHỮNG BIỂU HIỆN VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Số TT Họ và tên Biểu bật tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển phẩm chất, lực; đạt thành tích bật các phong trào, các hoạt động giáo dục Những nội dung chưa hoàn thành chương trình; điều cần khắc phục, giúp đỡ, bổ sung, rèn luyện thêm hè và bắt đầu năm học (nếu có) 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 15 (18) XẾP LOẠI CẢ NĂM HỌC Số TT Họ và tên Xếp loại Năng lực Phẩm chất TS ngày nghỉ học Được lên lớp Không Xếp loại sau học tập, rèn luyện thêm hè Danh hiệu thi đua lên lớp Năng lực Phẩm chất Tổng hợp chung Tổng số học sinh: Được lên lớp: đó …… lên lớp sau học tập, rèn luyện thêm hè 10 Không lên lớp: 11 12 13 14 15 Giáo viên chủ nhiệm 16 (Ký và ghi rõ họ, tên) 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Hiệu trưởng 26 (Ký tên, đóng dấu) 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Gh chú Số TT rang này à số TT rang 16 NHẬN XÉT CỦA HIỆU TRƯỞNG VỀ SỦ DỤNG SỔ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH (19) Tháng Nhận xét cụ thể sử dụng sổ Ký tên, đóng dấu 17 (20)