Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện khuyến khích các trường và cá nhân tiến hành nghiên cứu các đề tài khoa học giáo dục, khoa học nhân văn, khoa học công nghệ nhằm tìm ra các biện pháp giải[r]
(1)UBND HUYỆN TÂY HÒA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 389/GDĐT Tây Hòa, ngày 13 tháng 10 năm 2014 V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ nghiên cứu khoa học và sáng kiến kinh nghiệm năm học 2015 - 2016 Kính gửi: Các trường MN, TH và THCS huyện Căn kế hoạch số 756/SGDĐT-KHCNTT ngày 24/9/2015 Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Yên kế hoạch hoạt động khoa học và công nghệ năm học 2015-2016; Căn công văn số 755/SGDĐT-KHCNTT ngày 24/9/2015 Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Yên việc hướng dẫn thực nhiệm vụ nghiên cứu khoa học và công nghệ năm học 2015-2016; Căn kế hoạch nhiệm vụ năm học 2015-2016 ngành giáo dục và đào tạo huyện Tây Hòa; Căn Quyết định số 1476/2009/QĐ-UBND ngày 13/8/2009 UBND tỉnh Phú Yên Ban hành Quy định tạm thời hoạt động sáng kiến tỉnh Phú Yên, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện hướng dẫn thực nhiệm vụ nghiên cứu khoa học (NCKH) và sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) năm học 2015-2016 sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Mục đích Nâng cao khả nghiên cứu, đúc rút kinh nghiệm, ứng dụng tiến khoa học giáo dục để giải các vấn đề thực tiễn cán bộ, giáo viên, nhân viên (CBGVNV) hoạt động quản lý và giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và thực các mục tiêu đổi bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Yêu cầu Các trường quán triệt và thực đầy đủ các nội dung công tác NCKH, SKKN; nghiêm túc thực quy trình viết và chấm SKKN, tập trung nâng cao chất lượng, tăng cường phổ biến, áp dụng kết NCKH, SKKN vào thực tiễn; tạo điều kiện thuận lợi để hoạt động NCKH, SKKN triển khai hiệu quả, đúng tiến độ, phục vụ tốt công tác quản lý, giảng dạy và giáo dục học sinh II CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Công tác nghiên cứu khoa học a) Định hướng nội dung nghiên cứu (2) Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện khuyến khích các trường và cá nhân tiến hành nghiên cứu các đề tài khoa học giáo dục, khoa học nhân văn, khoa học công nghệ nhằm tìm các biện pháp giải mâu thuẫn nảy sinh quá trình quản lý, giảng dạy và thực các nhiệm vụ đơn vị và Ngành Nội dung nghiên cứu đề tài phải xuất phát từ thực tiễn, phù hợp với chủ trương và yêu cầu đổi Ngành giai đoạn nay, đồng thời phải sâu giải vấn đề thực tiễn giáo dục đơn vị Các trường xét nhu cầu đổi các hoạt động và khả nghiên cứu khoa học CBGVNV trường mình để xây dựng đề cương và kế hoạch nghiên cứu, đăng ký các đề tài NCKH cấp huyện, cấp tỉnh theo thời gian quy định Các trường cần tạo điều kiện thời gian, kinh phí, sở vật chất cho cán bộ, giáo viên và học sinh tham gia nghiên cứu khoa học, gắn lý luận với thực tiễn, tích cực tham gia Hội thi khoa học và kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học b) Hướng dẫn đăng ký đề tài NCKH: Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện có hướng dẫn sau có văn đạo UBND huyện Công tác sáng kiến kinh nghiệm a) Định hướng nội dung nghiên cứu Nội dung SKKN là nội dung, giải pháp mới, định hướng vào số lĩnh vực sau: - Đổi công tác quản lý nhà trường, đơn vị nhằm nâng cao hiệu công tác quản lý và điều hành - Các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo - Ứng dụng công nghệ thông tin quản lý, dạy học hiệu - Đổi phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo - Cải tiến phương pháp học tập, rèn luyện học sinh Gắn việc học tập kiến thức với việc rèn kỹ sống cho học sinh - Nâng cao hiệu phương pháp dạy học tích hợp - Xây dựng quy trình giải các công việc nhà trường theo hướng đơn giản và hiệu - Cải cách hành chính nhằm tạo môi trường thân thiện giao tiếp, giải công việc cho các tổ chức, công dân đạt hiệu cao - Đổi công tác thi đua, khen thưởng Ngành - Nghiên cứu giáo dục ý thức bảo vệ biển, đảo nhà trường - Kỹ đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh tiểu học theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT (3) - Các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa truyền thống và văn hóa theo quy định b) Quy định chung, quy trình đánh giá, thời gian nộp SKKN: Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện có hướng dẫn sau có hướng dẫn UBND huyện c) Tổ chức phổ biến, ứng dụng kết SKKN Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện khuyến khích các đơn vị tổ chức biên tập SKKN và tham khảo các SKKN công nhận cấp huyện, cấp tỉnh để việc phổ biến, áp dụng SKKN đạt hiệu Các trường cần xây dựng, tổ chức thực kế hoạch phổ biến, ứng dụng kết SKKN vào hoạt động đơn vị theo chuyên đề tổ/nhóm chuyên môn, cấp trường phù hợp với thời gian, tiến độ công tác III VỀ KINH PHÍ HOẠT ĐỘNG - Các trường trực thuộc thực theo Quyết định số 1476/2009/QĐ-UBND ngày 13/8/2009 UBND tỉnh Phú Yên Ban hành Quy định tạm thời hoạt động sáng kiến tỉnh Phú Yên (Điều 7, Điều 12 Chương II) - Hàng năm các trường dự toán kinh phí hoạt động khoa học và sáng kiến kinh nghiệm đưa vào Quy chế chi tiêu nội để thực nhằm bảo đảm quyền lợi và trách nhiệm các cá nhân, tập thể tham gia hoạt động khoa học và sáng kiến kinh nghiệm IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Các trường trực thuộc đạo và phổ biến đến Hội đồng sư phạm nhà trường tinh thần triển khai thực nhiệm vụ năm học nghiên cứu khoa học và sáng kiến kinh nghiệm năm học 2015-2016 Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện yêu cầu Hiệu trưởng các trường MN, TH và THCS huyện thường xuyên quan tâm đạo, triển khai nghiêm túc, có hiệu các hoạt động NCKH và SKKN nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Trong quá trình thực hiện, có vấn đề khó khăn, vướng mắc cần báo cáo kịp thời Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện (qua phận thi đua, khen thưởng) để xem xét giải quyết./ TRƯỞNG PHÒNG Nơi nhận: - Phòng KHCNTT Sở GDĐT Phú Yên; - Như trên; - Lãnh đạo Phòng GDĐT huyện; - Các tổ Phòng GDĐT huyện; - Website Phòng GDĐT huyện; - Lưu: VT, TĐ-KT (Đã ký) Trần Văn Thành (4)