- Đăng ký thực hiện chương trình MN của Bộ vừa ban hành, có kế hoạch triển khai thực hiện, tổ chức cho 100% CBGV được học tập bồi dưỡng qua cac lớp tập huấn hướng dẫn thực hiện chương tr[r]
(1)PHÒNG GD &ĐT SADEC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN HƯỚNG DƯƠNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: /KH- MNHD Sa Đéc, ngày tháng năm 2010 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
NĂM HỌC 2010 -2011
Căn kế hoạch nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 Sở Giáo dục & Đào tạo Đồng Tháp
Căn phương hướng nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 Phòng Giáo dục Đào tạo TX ;
Căn đặc điểm tình hình sở vật chất, đội ngũ cán quản lý , giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường;
Năm học 2010 – 2011 trường Mầm Non Hướng Dương đề phương hướng nhiệm vụ sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :
1) Tình hình chung địa phương :
Trường MN Hướng Dương xây dựng khu dân cư khóm Tân Thuận, phường An Hịa Thị xã Sa Đéc Cấp ủy quyền địa phương có nhiều quan tâm quy hoạch xây dựng phát triển nhanh Đây khu dân cư mới, tập trung ngồi người dân địa phương cịn lực lượng đông công nhân làm việc hai khu cơng nghiệp lớn, có nhu cầu gởi trẻ vào trường mầm non lại sống người dân chưa ổn định, thu nhập chưa cao, khả đóng góp cịn nhiều khó khăn
2) Tình hình nhà trường ;
Đã hoàn tất xong phần xây dựng bàn diện tích rộng, khang trang thống, có 10 phịng học, đầy đủ phòng chức
Tuy nhiên sân chơi cịn thiếu xanh, đồ chơi ngịai trời, , Sân trường chưa có cột cờ Các phịng cịn bị nắng chiều, chổ cháu ngồi ăn cơm mưa to dễ bị ướt, chưa có trang bị đồ dùng, đồ chơi cho trẻ, Khu vực nhà bếp cần phải sửa chữa lại chưa phù hợp theo bếp chiều, hẹp, chưa có nơi cho rửa chén, cần có bồn chứa nước sinh họat Lang can hành lang cịn thấp, lổ trống chưa an tồn cho trẻ
Trường vào hoạt động muộn so với trường khác nên bị động việc huy động trẻ lớp
Tổ chức máy, biên chế nhân sự: Đến đầu tháng 09 / 2010 nhà trường có : BGH :01; nhân viên : 06; GV : 09 Trình độ đào tạo có 06 đại học, Cao đẳng, 05 Trung cấp
II NỘI DUNG KẾ HOẠCH: 1) Mục tiêu chung:
Huy động trẻ lớp theo tiêu ngành giao Tập trung nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục
2) Các tiêu phấn đấu:
2.1) Học sinh:
(2)- Tỉ lệ chuyên cần đạt :80%
- Tỉ lệ bé khỏe bé ngoan cấp sở 80%, cấp thị 60% - Tham gia hội thi bé đạt 50 %
2.2) Xây dựng đội ngũ:
- Xếp loại viên chức cuối năm đạt 100% loại tốt
Trường đạt Trường tiên tiến xuất sắc 50% tổ đạt tổ tiên tiến xuất sắc
80% cá nhân đạt LĐ tiên tiến, 20% đạt CSTĐ 100% GVDG sở, 20 % đạt GVDG cấp thị 01 GV đạt tuyên truyền viên giỏi cấp thị Mỗi gv có ĐDDH dự thi cấp thị
2.3) Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực: - Trường đạt “ Trường Xanh, sạch, đẹp, an toàn”
2.4) Xây dựng trường chuẩn quốc gia;
- Cố gắng phấn đấu đạt “ Trường chuẩn quốc gia”
3) Các nhiệm vụ trọng tâm::
- Tiếp tục thực vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Hai khơng”, vận động “ Mỗi Thẩy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học, sáng tạo”
- Thực vận động “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Thực chủ đề “ Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”
- Tiếp tục thực triển khai chương trình mầm non ban hành kèm theo thông tư số 17/ BGD- ĐT ngày 25 tháng7 năm 2009 Xây dựng kế họach thực Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi.Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ , trì sỉ số, huy động trẻ lớp đạt tiêu Phòng Giáo dục & Đào tạo giao;
- Tập trung vào giải pháp củng cố, tăng cường sở vật chất, thiết bị, đồ dùng, đồ chơi CSVC nhà trường; Từng bước thực chuẩn nghề nghiệp Giáo viên mầm non, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nhằm khơng ngừng nâng cao chất lượng chăm sóc GD trẻ Phấn đấu đạt chuẩn quốc gia giai đọan II
- Đi sâu trọng nửa công tác tuyên truyền GDMN, huy động tham gia tích cực cha mẹ cộng đồng chăm sóc cho cháu phát triển bền vững GDMN địa phương
4) Các nhiệm vụ cụ thể:
4.1 Triển khai thực vận động phong trào thi đua ngành giáo dục:
(3)gương đạo đức, tự học, sáng tạo” phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
a) Yêu cầu:
- 100% CBGV đăng ký hưởng ứng thực vân động việc làm thiết thực có hiệu
b) Biện Pháp:
- Vận động CBGV rèn luyện phẩm chất, tư cách , lối sống lành mạnh, thực hành tiết kiệm chống lãng phí , tham nhũng Lồng ghép, Tích hợp nội dung giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chi Minh phù hợp vào hoạt động trường , hoạt động GD cháu
- Đẩy mạnh triển khai thực Quyết định số 16/2008/QĐ- BGDĐT ngày 16/04/2006 Bộ Trưởng BGDĐT quy định đạo đức Nhà giáo Gắn nội dung vận động “ Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học, sáng tạo” với thực chuẩn nghề nghiệp giáo viên MN, ngăn chặn xử lý kịp thời biểu vi phạm đạo đức nhà giáo
- Triển khai sâu rộng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Phối hợp với Chi đồn, cơng đồn nhà trường đạo nâng cao chất lượng phong trào, treo hiệu tuyên truyền nhóm, nhà trường, huy động đóng góp xã hội, gia đình nhằm xây dựng mơi trường sư phạm lành mạnh; Xây dựng mối quan hệ ứng xử thân thiện thành viên nhà trẻ; tăng cường giáo dục trẻ kỷ tự phục vụ , nếp thói quen vệ sinh tốt; tự tin mạnh dạn giao tiếp với người thân, lễ phép; tích cực HĐ vui chơi, học tập
- Nhà trường xây dựng biểu mẫu đăng ký cụ thể cho CBGV.VC vận động từ đầu năm học
- Tiếp tục trì HĐ xây dựng mơi trường xanh, , đẹp an tồn; sưu tầm trò chơi dân gian, dân ca, câu đố, hò, vè đưa vào hoạt động vui chơi trẻ; đảm bảo nhà vệ sinh nhóm lớp ln sạch, khơ , khơng mùi, an tồn
- Xây dựng điển hình tiên tiến, nêu gương cá nhân, tập thể, CBQL có nhiều nỗ lực vượt khó, nhiều đóng góp cho ngành cho phong trào để tuyên truyền, biểu dương kịp thời
4.2) Nâng cao chất lượng GD MN:
Công tác chăm sóc sức khỏe ni dưỡng:
a) u cầu :
- 100% cháu đến trường chăm sóc ni dưỡng theo lịch sinh hoạt, đảm bảo thời gian ăn, thức, ngủ;
- 100% trẻ ăn theo chế độ bột, cháo cơm, nhà trẻ hai bữa chính, hai bữa phụ, mẫu giáo bữa , bữa phụ đạt 100% nhu cầu dinh dưỡng đề nghị trường (nhà trẻ > 60%, mẫu giáo >50% nhu cầu ngày)
- 100% Đảm bảo an toàn, vệ sinh, sức khỏe đạt yêu cầu cần đạt cuối giai đoạn Giảm tỉ lệ SDD xuống < 1-2%
(4)- Tăng cường cơng tác chăm sóc, ni dưỡng, bảo vệ sức khỏe, đảm bảo an toàn tuyệt đối thể chất lẫn tinh thần, phịng tránh tai nạn thương tích cho trẻ Triển khai thực văn đạo cơng tác y tế, vệ sinh phịng bệnh phịng dịch, Thực phòng chống HIV/AIDS đội ngũ CBGV HĐ chăm sóc GD trẻ theo luật phịng chống HIV/AIDS
- Tăng cường công tác VSATTP nhà trường, đảm bảo thực theo qui trình bếp chiều, 10 nguyên tắc vàng chế biến thực phẩm, tổ chức cho 100% GV khám sức khỏe định kỳ, bồi dưỡng kiến thức VSATTP hàng năm Nhà bếp đạt đủ tiêu chuẩn vệ sinh an tịan sức khỏe - Vân động phụ huynh đóng góp tiền ăn cho trẻ đạt nhu cầu đề nghị Thức ăn trẻ chế biến theo thực đơn, có tỉ lệ chất dinh dưỡng cân đối chất đạm, mở, đường theo quy định Đảm bảo yêu cầu VSATTP, hợp đồng cung cấp thực phẩm theo quy định, hàng ngày cử CBGV theo dõi kiểm tra, ghi chép cập nhật, lưu mẫu thức ăn 24g
- Cho trẻ ăn theo chế độ, đủ nhu cầu Có chế độ riêng cho trẻ SDD, sau bị ốm vào trẻ có tiềm sử bị dị ứng với thức ăn Phân GV chuyên trách chăm sóc cháu SDD Hàng tháng tổ chức cân đo vẽ biểu đồ theo dõi , kịp thời trao đổi với phụ huynh có biện pháp kết hợp bồi dưỡng trẻ có nguy SDD, thừa cân, thiếu chiều cao
- Phối hợp ngành y tế địa phương tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho cô, cháu hàng năm, uống thuôc tẩy giun, tiêm vacxin, uống sabin, vitamin…các vấn đề sơ cấp cứu kịp thời có bệnh tật xảy Vệ sinh khử trùng đồ dùng đồ chơi, diệt ruồi muỗi
- Nghiêm túc thực chế độ vệ sinh cá nhân trẻ, vệ sinh cơ, vệ sinh phịng nhóm vệ sinh môi trường Nhất đảm bảo thường xuyên rửa tay cho trẻ, cho xà phịng Nghiêm túc thực chế độ cách ly , đề phòng bệnh lây, nhiễm thường gặp trẻ như: đau mắt, sởi, quai bị, thủy đậu, tay chân miệng, Đặc biệt Cúm A- H1N1
Triển khai thực chương trình giáo dục mầm non:
a) Yêu cầu :
- Tiếp tục thực hồn chỉnh chương trình GDMN ban hành kèm theo thông tư số 17/2009 /TT- BGDĐT ngày 25 tháng 07 năm 2009 Bộ Trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Tiếp tục lộ trình năm từ năm 2009 – 2011
- Lập kế họach thực Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi
a) Biện pháp:
(5)- Tạo điều kiện , bồi dưỡng cho Gv phát huy sáng tạo việc đổi phương pháp GD
- Thực đơn giản hóa sổ sách GV theo hướng gọn nhẹ, hiệu quả, tránh tình trạng hình thức, máy móc
- Khuyến khích tận dụng vật liệu qua xử dụng làm ĐDDH, đồ chơi cho trẻ Làm tham mưu bước có kế hoạch bồi dưỡng GV, mua sắm trang thiết bị, đồ dùng , đồ chơi tiếp cận với chương trình
- Cuối năm học có tổ chức họp rút kinh nghiệm, đánh giá thực chương trình
Triển khai nội dung GD an tồn giao thơng, GD bảo vệ mơi
trường GD sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu
a) Yêu cầu :
- Tất GV nắm luật giao thông “ kiến thức môi trường bảo vệ mơi trường”, phịng chống tai nạn, thương tích cho trẻ
b) Biện Pháp :
- Triển khai tun truyền GD thực Luật an tồn giao thơng cho bậc phụ huynh, cho trẻ, GV theo nội dung chương trình quy định hướng dẫn Bộ nhiều hình thức; tiến hành rà sốt lại nội dung, thời lượng thực kịp thời điều chỉnh cho phù hợp với lứa tuổi
- Bồi dưỡng , hướng dẫn GV lồng ghép, tích hợp nội dung GD bảo vệ môi trường vào HĐGD hàng ngày, kết hợp xây dựng môi trường thân thiện, tạo bầu khơng khí vui vẻ, hịa đồng BCN với GVNV, GV với GV, GV với cha mẹ cháu…
- Triển khai thực QĐ số 4020/QĐ- BGDĐT ngày 23 /07/2008 Bộ GDĐT việc đưa nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu vào hệ thống GD quốc dân
Đẩy mạnh ứng dụng CNTT nhà trường:
a) Yêu cầu:
- Triển khai thực tốt định số 698/QĐTTg ngày 01/06/2009 Thủ tướng phủ việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin GDMN
b) Biện pháp:
- Tăng cường đầu tư trang thiết bị, trì hoạt động cho việc ứng dụng CNTT kết nối Internet đạt hiệu cao Phấn đấu đến cuối năm tất GV đạt chuẩn có A tin học có khả ứng dụng để góp phần đổi phương pháp chăm sóc GD trẻ , sử dụng phần mềm Powerpoint đề soạn giáo án, trình chiếu phục vụ cho hội thi GVDG tuyên truyền viên cấp
- Ứng dụng phần mềm Nutrikids quản lý chế độ ăn trẻ
- Kịp thời cập nhật thông tin nuôi dạy trẻ qua hệ thống truy cập Internet Bộ GD, Sở GDĐT, PhòngGDĐT…
4.3 Công tác quản lý, xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ GV:
a) Yêu cầu ;
(6)lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý GD giai đoạn 2005 – 2010” Thực chủ đề năm học “ Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”
b) Biện pháp :
- Bồi dưỡng đội ngũ GV có đủ lực thực chương trình MN hành ; tiếp tục quản lý chất lượng Gv theo chuẩn nghề nghiệp MN Bộ GDĐT ban hành năm 2007, sở thực thống biểu mẫu, nội dung đánh giá giáo viên hàng tháng
- Có kế họach triển khai nghiên cứu, học tập Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục
- Tạo điều kiện, khuyến khích GV tự học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ tu dưỡng đạo đức nhà giáo Trong năm khơng có GV vi phạm đạo đức nhà giáo
- Tích cực làm tham mưu cho Ủy ban Nhân Dân Thị xã, Phòng Giáo Dục & Đào Tạo thực thông tư định mức biên chế Nhà trường, Tuyển GV MN có đủ diều kiện đáp ứng yêu đổi GD
- Tăng cường bồi dưỡng kiến thức, nâng cao lực quản lý cho tổ khối trưởng Nâng cao nhận thức chủ trương, sách, đường lối Đảng, Nhà nước, Tổ chức triển khai quán triệt văn quy phạm pháp luật GDMN cho đội ngũ GV
- Đẩy mạnh úng dụng CNTT công tác quản lý điều hành công tác Thực chế độ thông tin, báo cáo định kỳ , đột xuất kịp thời, có chất lượng Mở rộng kết nối Internet, khai thác thông tin mạng, hệ thống email để trao đổi văn hành điện tử, ứng dụng CNTT vào quản lý văn bản, quản lý hành , thống biểu mẫu từ đầu năm học
- Phối hợp với đoàn thể cơng đồn, chi đồn vận động, xây dựng khối đồn kết trí tập thể nhà trường Giúp cán giaó viên có sống ổn định, yên tâm cơng tác Có ý thức tổ chức, sống, làm việc, học tập theo pháp luật, có tinh thần trách nhiệm, có hợp tác tương trợ tin yêu lẫn nhau, tạo niềm tin phụ huynh Xây dựng nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
4.4 Tăng cường sở vật chất, thiết bị kinh phí GDMN: a) Yêu Cầu :
- Đảm bảo đạt yêu cầu tối thiểu cho việc phục vụ nuôi dạy trẻ, đáp ứng việc thực chương trình GDMN Đẩy mạnh xây dựng trường chuẩn quốc gia theo Quyết định số 36/2008/QĐ- BGD&ĐT ngày 16/07/2008cua3 Bộ Trưởng Bộ Giáo Dục Đào Tạo
b) Biện pháp :
- Tiếp tục thực có hiệu nguồn vốn ngân sách, xã hội hóa GD, thu hút đóng góp cha mẹ việc mua sắm trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi cho trẻ, xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp
(7)4.5 Thực cơng GD, hịa nhập trẻ khuyết tật:
a Yêu cầu :
- Thực định số 112/2007/QĐ-TTg việc hỗ trợ cho trẻ em gia đình nghèo, tạo điều kiện để trẻ đến trường, lớp MN Quyết định số 23/2006/QĐ-BGDĐT giáo dục trẻ hòa nhập khuyết tật
b Biện Pháp:
- Nhà trường tạo điều kiện để tất cháu gia đình nghèo, khuyết tật vào học dễ dàng
- Có sách, vận động đóng góp ủng hộ trẻ em gia đình nghèo Ban hành quy định việc đối xử công bằng, thực thương yêu chăm sóc bé có hồn cảnh khó khăn, khuyết tật - Tăng cường tuyên truyền cho cha mẹ trẻ khuyết tật yên tâm gởi trẻ vận động cho gia đình khác có hồn cảnh tương tự để trẻ hòa nhập cộng đồng
4.6 Công tác tuyên truyền cho bậc phụ huynh tuyên truyền GDMN:
a Yêu cầu :
- Đổi nội dung truyền thông kiên thức chăm sóc giáo dục trẻ cho bậc phụ huynh nhiều hình thức
b Biện pháp :
- Có kế hoạch tun truyền kiến thức ni dạy trẻ cho bậc phụ huynh - Tổ chức thực bảng tin tuyên truyền nhóm lớp trường Cập nhật tin từ trang wed mầm non Bộ GD-ĐT qua hệ thống phát cho bậc phụ huynh nghe hàng ngày Kết hợp tài trợ cơng ty sữa, quyền địa phương, Ban Dại Diện Cha mẹ cháu, tổ chức buổi tư vấn, nghe Bác Sĩ chuyên khoa tun truyền chăm sóc ni dạy trẻ
- Tạo điều kiện để có khả tham gia hội thi tuyên truyền viên cấp
- Vận động 100% cha mẹ trẻ tham gia thi tìm hiểu phương pháp NDT theo khoa học ( có) Tổ chức tham gia hội thi bé trường cấp
- Tổ chức đại hội Cha mẹ cháu đầu năm học bầu Ban Đại diện cha mẹ học sinh tịan trường Mỗi học kỳ nhóm lớp tổ chức họp BĐDCM cháu lần để thông báo tình hình chung cháu, vấn đề phụ huynh quan tâm, giải đáp thắc mắc… phụ huynh chưa an tâm Kêu gọi ủng hộ chân thành từ phụ huynh tất hoạt động CS – GD trẻ
- Kế hợp chặt chẽ với phụ huynh thông qua sổ liên lạc cháu
4.7Cơng tác quản lý tài chính- tài sản, tra, kiểm tra, thi đua khen thưởng;
a Yêu cầu:
(8)- Thanh kiểm tra mặt họat động nhà trường, kịp thời phát hiện, không để xảy tiêu cực khâu chăm sóc, ni dưỡng,tiền mặt;
- Đảm bảo thực công tác thi đua khen thưởng thật công bằng, dân chủ, đối tượng
b Biện pháp :
- Nghiêm túc thực kế hoạch kiểm tra HĐGD, chuyên môn cá nhân tập thể có thơng qua hội đồng sư phạm, thành viên tổ kiểm tra có lực tập thể tín nhiệm
- Quản lý sử dụng trang thiết bị, vật chất đầu tư, mua sắm có hiệu quả; Thực thơng tư số 09 /2009/TT-BGD-ĐT ban hành quy chế thực công khai sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân;
- Triển khai thực công văn số 06/2010/NQ.HĐND mức thu, miễn, giảm học phí sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân từ năm học 2010 – 2011 đến 2014 – 2015
- Chấp hành nghiêm kỷ luật tài chính, báo cáo tốn, hạch tốn đúng, đủ loại chứng từ theo qui định
- Phân công, bàn giao rõ ràng cho phận, cá nhân việc quản lý sử dụng tài sản
- Xây dựng tiêu chuẩn thi đua cho phận, cá nhân có xét đánh giá, xếp loại hàng tháng Có phát động đợt thi đua ngắn, dài hạn, có tổ chức sơ, tổng kết
III/ KHUNG KẾ HỌACH THỜI GIAN:
T.gian Nội dung công việc
Người thực hiện
Người kiểm
tra
Ghi chú
Tháng 8/ 2010
- Phân công giáo viên tham gia học bồi dưỡng nghiệp vụ hè 2010
- Tổ chức sinh họat nội qui, quy chế chuyên môn
- Xây dựng quy chế làm việc cá nhân tập thể
- Thống nhất, xây dựng hệ thống chủ đề năm, xây dựng kế họach năm học cho cá nhân tổ khối, trường
- Liên hệ quyền địa phương xin số liệu trẻ độ tuổi, xín ý kiến cấp ủy kế họach năm học nhà trường - Dự kiến nhân sự, tạm phân công, tổ chức tổng vệ sinh, trang trí phịng nhóm , phận
- Có kế họach trồng xanh, bóng mát, hoa kiểng
HT -GV HT HT -CĐ HT -GV
HT -VT HT-CĐ- GV
BV GV –TK
HT HT –TT HT HT
HT
(9)- Nhận bàn giao tài sản, đồ dùng đồ chơi cho nhóm lớp, phận
- Tập hợp nhu cầu, đề nghị bổ sung mua sắm đồ dùng cho cháu, cho cô
- Xin ý kiến cấp địa phương khỏan thu đầu năm
- Thông báo nhận trẻ, nhận hồ sơ gởi trẻ, phân nhóm lớp
- Hòan thành hồ sơ: làm dấu tên trường, mở tài khoản ngân hàng, dự tóan kinh phí ngân sách hết năm 2010
- Chuẩn bị khai giảng năm học, tổ chức họat động vào đầu tháng 09/ 2010
HT HT
HT HT
HT -GV
HT
Tháng 9/2010
- Kiểm tra điều kiện chuẩn bị cho khai giảng
- Kiểm tra việc cân đo sức khỏe đầu vào - Bồi dưỡng chuyên môn, củng cố chuyên đề
- Tổ chức ngày hội đến trường bé - Chấm trang trí lớp, chấm góc tự nhiên, mơi trường thân thiện
- Hòan thành hồ sơ hợp đồng cung cấp lương thực, thực phẩm cho nhà trường - Xin hỗ trợ kinh phí mua sắm đồ dùng cần thiết tối thiểu phục vụ cho cháu - Tổ chức khai giảng “ Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”
- Phối hợp chuẩn bị hội nghị CBVC, Đại hội cha mẹ học sinh
- Ổn định , tổng hợp số liệu báo cáo thống kê đầu năm
- Hướng dẩn bồi dưỡng chuyên môn phận
- Thực kỹ cương nếp sinh họat - Chỉ đạo, hướng dẫn thu tiền khỏan đầu năm
- Chỉ đạo làm hồ sơ rút tiền, mở tài khoản ngân hàng phát lương qua thẻ ATM cho CBVC kịp thời
- Dự khảo sát đánh giá chất lượng đội ngũ
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách phận, xét thi đua Tổ chức họp hội đồng
- Tiếp tục làm tham mưu đầu tư trang bị thêm cho trường
GV GV GV- NV
GV-NV CD
HT HT-GV BGH-BCHCĐ HT HT GV -NV HT KT GV
TT- HT HT CD
HT HT HT HT- TT HT HT
HT HT
(10)- Lên thực đơn, khảo sát phần dinh dưỡng
- Xem duyệt kế hoạch tổ nhóm, phận Hoàn chỉnh biểu bảng
HT
Tháng 10 / 2010
- Hướng dẫn việc thực quy chế chuyên môn giáo viên
- Dự dạy giáo viên, thao tác quy trình chế biến thức ăn ni
- Tổ chức khám sức khỏe lần
- Phát động phong trào làm đồ dùng đồ chơi lớp
- Tổ chức chuyên đề thực chương trình giáo dục mầm non ( Tích hợp GD VSMT)
- Tiếp tục huy động học sinh lớp
- Theo dõi, kiểm tra đột xuất hoạt động
- Tổ chức Hội nghị CBVC, Đại hội cha mẹ học sinh
- Chỉ đạo sinh họat chuyên môn, lập kế họach cho tổ khối họat động
- Kiểm tra việc xây dựng nếp học sinh, thực kế hoạch năm, kế hoạch giáo dục
- Dự kiểm tra công tác chuyên môn, xem hồ sơ sồ sách phận, cá nhân - Chuẩn bị kế hoạch thi GVDG cấp trường
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách phận, xét thi đua Tổ chức họp hội đồng
- Tiếp tục làm tham mưu đầu tư trang bị thêm cho trường
- Thay đổi thực đơn, tính khấu phần dinh dưỡng
HT -GV TT- GV
GV CĐ- GV
GV- TT GV TT
HT HT
TT- GV
HT-TT-GV
CD-NV
HT HT HT HT
HT HT
HT
HT
HT
- Tổ chức hoạt động UDCNTT vào cơng tác giảng dạy
- Kiểm tra tồn diện giáo viên
- Tổ chức số hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20 - 11
- Tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi, cô nuôi giỏi cấp trường
- Chuẩn bị thi tuyên truyền viên cấp trường
- Kiểm tra nề nếp ăn định lượng ăn
GV TT -GV
GV GV
GV
(11)Tháng 11/2010
của trẻ lớp
- Thay đổi thực đơn, tính khấu phần dinh dưỡng
- Họp chuyên môn, kiểm tra đột xuất hoạt động
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách phận, xét thi đua Tổ chức họp hội đồng
- Tiếp tục làm tham mưu đầu tư trang bị thêm cho trường
- Thực nội dung tuyên truyền kiến thức cho phụ huynh
TT -GV
GV
HT HT HT HT
HT
Tháng 12/2010
- Kiểm tra HSSS
- Theo dõi hoạt động trời giáo viên
- Kiểm tra việc tổ chức, bồi dưỡng giáo viên dự thi giáo viên giỏi cấp Thị,
- Tổ chức thi tuyên truyền viên cấp trường
- Kiểm tra toàn diện giáo viên theo định kỳ
- Tổ chức công tác cân đo cho trẻ đợt II - Kiểm tra toàn diện lớp, sâu nhắc nhở chuẩn bị hội thi bé cấp trường
- Họp chuyên môn, kiểm tra hoạt động
- Kiểm tra cơng tác tốn tài q phát triển số lượng
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách phận, xét thi đua Tổ chức họp hội đồng
- Xây dựng quy chế chi tiêu nội 2011 - Thay đổi thực đơn, tính khấu phần dinh dưỡng
- Thay đổi nội dung tuyên truyền
GV -NV
GV GV
GV
KT
KT GV
HT HT HT HT HT
HT HT HT
Tháng 01/2011
- Kiểm tra công tác vệ sinh , nếp học sinh mặt cuối học kỳ
- Dự dạy giáo viên
- Tổ chức hội thi Bé cấp trường - Dự thi tuyên truyền viên cấp thị - Lên tiết chuyên đề giáo dục thể chất - Làm báo cáo sơ kết học kỳ I
Tự đánh giá tiêu chí xây dựng trường chuẩn quốc gia
- Tổ chức họp phụ huynh , chuẩn bị sơ
GV - TT
GV
HT HT
(12)kết HK
- Tổ chức Sơ kết học kỳ I - Kiểm kê tài sản
- Thay đổi thực đơn, tính khấu phần dinh dưỡng
GV - NV
HT HT
Tháng 02/2011
- Kiểm tra việc quản lý dọn dẹp CSVC trước nghỉ Tết
- Kiểm tra số lượng học sinh ,quản lý CSVC sau Tết
- Dự dạy giáo viên, quy trình chế biến thức ăn ni
- Tham gia hội thi bé cấp Thị - Lên tiết chuyên đề VHCV
- Họp chuyên môn, kiểm tra đột xuất hoạt động
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách phận, xét thi đua Tổ chức họp hội đồng
- Thay đổi thực đơn, tính khấu phần dinh dưỡng
GV GV
GV- TRẺ
GV - NV
HT HT
HT HT
HT
Tháng 03/2011
- Phối hợp tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày 8/3
- Kiểm tra việc đạo phong trào viết SKKN
- Dự dạy giáo viên
- Tổ chức thi ĐDDH cấp trường dự thi ĐDDH cấp thị
- Họp chuyên môn
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách phận, xét thi đua Tổ chức họp hội đồng
- Kiểm tra công tác cân đo cho trẻ đợt III - Thực nộp hồ sơ đánh giá phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Thay đổi thực đơn, tính khấu phần dinh dưỡng
CĐV
-GV HT
GV GV CD
HT HT
HT HT HT HT
Tháng 04/2011
- Kiểm tra công tác phòng chống dịch bệnh mùa hè
- Kiểm tra đột xuất dạy giáo viên
- Kiểm tra cơng tác thu chi tài kế tốn quý 1/2011
- Kiểm tra quy trình chế biến cô nuôi, thực quy chế chuyên môn
- Tổ chức chuyên đề VH – CV - Kiểm tra chất lượng cuối năm
GV
KT
GV
(13)- Họp chuyên môn, kiểm tra đột xuất hoạt động
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách phận, xét thi đua Tổ chức họp hội đồng
- Thay đổi thực đơn, tính khấu phần dinh dưỡng
TT HT
HT
Tháng 05/2011
- Khảo sát chất lượng học sinh 5T, chuẩn bị điều kiện cho trẻ 5T vào lớp - Kiểm tra công tác cân đo cho trẻ đợt IV - Tổ chức đánh giá bình bầu xếp loại thi đua , đánh giá cán giáo viên cuối năm - Kiểm tra việc liên hoan Tết thiếu nhi 1/6 tổ chức lễ trường 5T
- Tổng kết năm học 2010 – 2011 - Nộp báo cáo năm học 2010 - 2011 - Thay đổi thực đơn, tính khấu phần dinh dưỡng
- Kiểm kê tài sản cuối năm
- Quyết toán khoản thu năm học
- Họp phụ huynh chuẩn bị tổng kết năm học bàn kế hoạch dạy hè
GV GV
GV HT
CD GV - NV
GV
HT HT
HT HT HT HT
IV/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:
Căn nội dung kế hoạch Hiệu trưởng, tổ trưởng, giáo viên thành viên lại nhà trường xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ công tác phân công năn học 2010 – 2011
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận;
- Phòng GD&ĐT;
- Tổ trưởng phận;
- Tập thể CBVC nhà trường;
- Lưu,
DUYỆT CỦA PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TX