GIAO AN CHU DE TRUONG MAM NON

Cô chia nhóm 2 bạn 1 nhóm chơi, nhiệm vụ của 2 bạn sẽ kết hợp với nhau để mang đợc đồ chơi lên chỗ cô quy định, đội nào mang đợc nhiều đồ chơi thì đội đó dành chiến thắng.. Lu ý khi mang[r]

thời gian thực chủ đề : trờng mầm non ( Thời gian : từ 14/9 -> 02/10/ 2015) TuÇn 1: Trêng MN Ph¬ng Trung II cña bÐ Thêi gian tõ ngµy 15/09 -> 19/09 Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ Thu H»ng TuÇn 2: Líp häc cña bÐ Thêi gian tõ ngµy 22/09 ->/ 26/09 Gi¸o viªn thùc hiÖn: Lª ThÞ Loan TuÇn 3: BÐ vµ c¸c b¹n líp Thêi gian tõ ngµy 29/09 ->/ 03/10 Gi¸o viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ Th¶o Thêi gian hoạt động Kế hoạch tuần I chủ đề: trờng mầm non Chủ đề nhánh : Trờng mầm non phơng trung ii bé Thêi gian thùc hiÖn: Tõ 14/ -> 18 /9 GVTH: Lê Thị Loan Thø Thø Thø Thø ( 14/9) ( 15/9) ( 16/9) ( 17/9) Thø ( 18/9) - Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định - Trò chuyện với trẻ chủ đề nh¸nh ( §GCS 17) §ãn trÎ Trß chuyÖn - C¸c nhËn xÐt vÒ ng«i trêng mÇm non ph¬ng trung II cña chóng m×nh nµo? - Giíi thiÖu trÎ c¸c gãc ch¬i, cho trÎ chän gãc ch¬i - Cho trẻ tập dới sân trờng theo nhạc bài hát chủ đề Đi vòng tròn kết hợp với các kiểu chân Hô hấp: Thể dục sáng Làm động tác tiếng ô tô Tay: tay sang ngang, song song trớc mặt Chân : Ngồi xuống đứng lên liên tục Bông : tay gi¬ lªn cao, cói gËp ngêi xuèng BËt: sang tr¸i, sang ph¶i - §iÓm danh Ho¹t động häc Hoạt động ngoµi trêi LQVH PTV§ Dạy trẻ đọc bài thơ VĐCB: Đi thăng “ Bµn tay c« gi¸o” b»ng trªn ghÕ thÓ dôc ( ThÓ lo¹i trÎ cha ( 2m x 0,25mx 0,35) biÕt ) ( CS 11) TC: Ai bắt đợc bóng LQCC D¹y trÎ c¸c nÐt c¬ b¶n ( nÐt cong hë tr¸i, cong hë ph¶i, nÐt mãc ®Çu) H§CM§ : Quan H§CM§ : Trß s¸t trêng mÇm non chuyÖn vÒ b¸c cÊp dTCV§ : Ch¹y cíp ìng cê TCV§: Thi lÊy bãng Ch¬i tù Ch¬i tù H§KP Tìm hiểu số đồ ch¬i ngoµi trêi ( ®u quay, nhµ bãng ) H§TH Xé và dán đồ chơi ngoµi trêi trêng mÇm non ( §Ò tµi) H§LQVT ¤n sè lîng ph¹m vi H§¢N NDTT: D¹y h¸t “Trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non” NDKH: Nghe h¸t:"Ngµy ®Çu tiªn ®i häc" TC: Tai tinh H§L§: Ch¨m sãc c©y xanh TCV§: Ch¹y tiÕp søc H§CM§: VÏ c©y xanh (b»ng phÊn) trªn s©n trêng TCV§: MÌo ®uæi chuét Ch¬i tù H§CM§: Trß chuyÖn víi c¸c c« trêng ( §GCS 65) TCV§: Lén cÇu vång Ch¬i tù Hoạt động gãc Hoạt động chiÒu Tªn ho¹t động * Gãc ph©n vai: ch¬i c« gi¸o, B¸c sÜ cÊp dìng + Chuẩn bị: Bộ đồ chơi nấu ăn nhựa, các loại rau, củ + Kĩ : Trẻ chơi đóng vai cô giáo học sinh cách thành thạo, tự nhiên * Gãc x©y dùng: x©y dùng trêng mÇm non + ChuÈn bÞ : G¹ch, hµng rµo, th¶m cá * Góc nghệ thuật: Cắt dán trờng mầm non, vẽ, nặn số đồ chơi ngoài trời + Chuẩn bị: giấy màu, đất nặn, bút sáp, giấy A4 * Gãc thiªn nhiªn : Tíi c©y nhÆt cá , gi¸o dôc trÎ kÜ n¨ng vÖ sinh röa tay b»ng xµ phßng tríc ¨n, sau ®i vÖ sinh vµ tay bÈn.( CS 15) + ChuÈn bÞ: B×nh tíi c©y, bé dông cô lµm vên - Cho trÎ minh häa bµi th¬ “ Bµn tay c« gi¸o” 2-3 lÇn vµ cho trÎ lµm quen bµi h¸t “ C« gi¸o cña em” Mục đích yêu cầu ¤n l¹i c¸c nÐt c¬ b¶n - Gi¸o dôc dinh dìng Cho trÎ vÏ vÒ trêng Cho trÎ biÓu diÔn mÇm non Ph¬ng cïng c« bµi h¸t : trung cña bÐ “ Ngµy ®Çu tiªn ®i häc" - Lau dän vµ s¾p xếp đồ dùng đồ ch¬i Kế hoạch tổ chức hoạt động tuần I Chủ đề nhánh: trờng mầm non Phơng Trung II bé C¸ch tiÕn hµnh ChuÈn bÞ KiÕn thøc: Thø - TrÎ biÕt tªn bµi th¬ 14/9/2015 “Bµn tay c« gi¸o” LQVH - BiÕt tªn t¸c gi¶ D¹y trÎ - TrÎ biÕt tr¶ lêi đọc bài c¸c c©u hái mµ c« th¬:Bµn đặt tay c« Kü n¨ng: gi¸o - Trẻ đọc thơ hay, ( ThÓ lo¹i diÔn c¶m trÎ cha - Tr¶ lêi c©u hái to, biÕt ) râ rµng - Trẻ hiểu đợc nội dung bµi th¬ nãi vÒ t×nh c¶m cña c« gi¸o hµng ngµy ch¨m sãc cho c¸c đến trờng Thái độ: Trẻ có thái độ vâng lêi c« gi¸o vµ ngêi lín * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - Ngåi h×nh ch÷ u * §D cña c« - Mét sè h×nh ¶nh c« gi¸o đón trẻ, cho trẻ ¨n, d¹y trÎ häc bµi Hinh ¶nh minh häa cho bµi th¬ - nh¹c bµi h¸t: bµn tay c« gi¸o, c« vµ mÑ * §D cña trÎ: -GiÊy tr¾ng - Bót s¸p ổn định tổ chức C« cïng trÎ h¸t bµi"c« vµ mÑ"trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung bµi h¸t vµ c¸c c«ng viÖc cña c« gi¸o ë líp qua h×nh ¶nh , Giíi thiÖu tªn bµi th¬ Néi dung HĐ1 : :Cô đọc thơ cho trẻ nghe lần - Lần cô đọc diễn cảm * gi¶ng néi dung : Bµi th¬ nãi vÒ t×nh c¶m cña c« gi¸o lu«ng dµnh nh÷ng tình cảm tốt đẹp cho các đến trờng * §µm tho¹i - Các vừa cô đọc bài thơ gì? - Bµi th¬ nãi vÒ ai? - Tình cảm cô giáo dành cho các đợc thể ntn? - Ngoµi nh÷ng c«ng viÖc trªn c« gi¸o cßn lµm c«ng viÖc g× n÷a nµo? - Các làm gì để đáp lại tình cảm cô giáo dành cho các nào? - Lần cô đọc kết hợp tranh minh họa * Gi¸o dôc trÎ :C¸c ph¶i biÕt kÝnh träng v©ng lêi c« gi¸o vµ ngêi lín HĐ 2: Cô cho trẻ đọc thơ -Cô mời lớp, nhóm, tổ cá nhân đọc thơ (cô chú ý sửa sai cho trẻ ) HĐ : Cô cho trẻ nhóm vẽ món quà tặng cô để tỏ lòng kính trọng và yªu quÝ c« gi¸o Cô cho trẻ sử dụng giấy trắng, giấy màu bút sáp để vẽ KÕt thóc : C« cho trÎ h¸t bµi “ Bµn tay c« gi¸o” vµ nhËn xÐt tuyªn d¬ng trẻ - chuyển sang hoạt động khác NhËn xÐt cuèi ngµy : Tªn ho¹t động Mục đích yêu cÇu ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh Thø 15/9/2015 PTV§ V§CB: §i th¨ng b»ng trªn ghÕ thÓ dục đầu đội tói c¸t ( CS 11) TC: Ai b¾t đợc bóng 1.KiÕn thøc -TrÎ biÕt ®i th¨ng b»ng trªn ghÕ thÓ dôc BiÕt ch¬i trß ch¬i “ Ai b¾t bóng đợc” 2.Kü n¨ng -TrÎ phèi hîp đợc chân và tay để th¨ng b»ng trªn ghÕ thÓ dôc kh«ng bÞ r¬i tói c¸t 3.Thái độ -TrÎ hµo høng thÝch thó tham gia hoạt động * §D cña c«: - ghÕ thÓ dôc, tói c¸t cã kÝch thíc to h¬n cña trÎ * §d cña trÎ - Trang phôc gän gµng 20 – 25 tói c¸t, 10-15 qu¶ bãng nhùa ổn định tổ chức - C« cho trÎ h¸t bµi " Trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non" kÕt hîp cho trÎ ®i thµnh vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu ®i: ®i thêng- ch¹y chËm - ch¹y nhanh - ®i thêng vÒ hµng ngang Nội dung: VĐCB: Đi thăng trên ghế thể dục đầu đội túi cát * HĐ1: Trọng động a BTPTC : C« cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung theo nh¹c bµi h¸t "Trêng cña ch¸u lµ tr¬ng mÇm non"(2lÇn-8nhÞp) b.V§CB: §i th¨ng b»ng trªn ghÕ thÓ dôc +Lần 1:Cô làm mẫu + không giải thích động tác +Lân 2:Cô làm mẫu + giải thích động tác rõ ràng Giải thích:T chuẩn bị cô đến vạch xuất phát, chân phải bớc lên ghế, tay dang sang ngang, chân phải bớc, chân trái nối tiếp đến hết ghế , chú ý phải khéo léo để không rơi túi cát Cô cho trẻ thực hiện:Cô mời trẻ lên thực hiện.Sau đó cô lần lợt cho trẻ thực đến hết lớp.(cô chú ý sửa sai cho trẻ) - Cô cho đội thi đua (cô nhận xét sau trẻ thi đua ) * Trò chơi: Ai bắt đợc bóng C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i + Cách chơi : bạn đội trên ghế thể dục, hết ghế lấy bóng tung lên xem bạn nào bắt đợc bóng để vào rổ cho đội mình Đội nào bắt đợc nhiều bóng thì đội đó dành chiến thắng + Luật chơi : Đội nào cha hết ghế thể dục mà nhảy xuống trớc thì đội đó vi phạm luật chơi và không đợc tính lợt chơi đó Håi tÜnh C« cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng 1- vßng NhËn xÐt cuèi ngµy : Tªn ho¹t động Thø Mục đích yêu cÇu KiÕn thøc : ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm C¸ch tiÕn hµnh ổn định LQCC D¹y trÎ c¸c nÐt c¬ b¶n ( nÐt cong hë tr¸i, cong hë ph¶i, nÐt mãc ®Çu) - TrÎ nhËn biÕt các nét qua đồ vËt , qua m« pháng - BiÕt ch¬i trß ch¬i theo yªu cÇu cña c« - Trong líp * §éi h×nh - Ngåi theo h×nh ch÷ u * §D cña c« - PhÊn , b¶ng Một số đồ dùng , đồ chơi * §D cña trÎ - §Êt nÆn, giÊy , bót s¸p - Cô và trẻ trò chuyện số đồ dùng, đồ chơi lớp Néi dung : D¹y trÎ c¸c nÐt c¬ b¶n ( nÐt cong hë tr¸i, cong hë ph¶i, nÐt mãc ®Çu) * H§1 : Giíi thiÖu vµ ph©n biÖt nÐt cong hë ph¶i vµ nÐt - C« viÕt lªn b¶ng nÐt cong hë tr¸i, cho trÎ quan s¸t vµ cho trÎ nhËn xÐt xem có giống với đồ vật gì mà các vừa lấy - Cô mô để trẻ đoán đó là nét gì? - T¬ng tù c¸c nÐt cong hë ph¶i vµ nÐt mãc ®Çu c« hái trÎ vµ cho trÎ nhËn xÐt - Cô cho trẻ quan sát các nét đợc cắt xốp màu và cho trẻ nói đặc điểm các nét đó Kü n¨ng : - TrÎ nhËn d¹ng c¸c nÐt c¬ b¶n chÝnh x¸c - Chơi đợc các * H§2 : Trß ch¬i «n luyÖn trß ch¬i theo yªu C« cho trÎ xÕp c¸c nÐt b»ng h¹t na theo yªu cÇu cña c« cÇu cña c« C« chia trÎ thµnh nhiÒu nhãm nhá, yªu cÇu c¸c nhãm nÆn c¸c nÐt mµ võa Thái độ häc - TrÎ høng thó C« quan s¸t vµ híng dÉn trÎ tham gia giê KÕt thóc : C« nhËn xÐt khen trÎ häc NhËn xÐt cuèi ngµy : Tên hoạt động Thø 16/9/2015 H§KP Tìm hiểu số đồ ch¬i ngoµi trêi (®u quay, nhµ bãng ) Mục đích yêu cầu KiÕn thøc -Trẻ biết tên số đồ dùng đồ chơi ngoài trêi - Trẻ biết đặc điểm số đồ dùng đồ chơi ngoµi trêi nh ( ®u quay , nhµ bãng) ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Ngoµi s©n trêng * §éi h×nh - Ngåi theo nhãm nhá tríc mÆt c« * §D cña c«: - Mét số hình ảnh đồ chơi ngoµi trêi ( ®u quay, C¸ch tiÕn hµnh ổn định và gây hứng thú - C« vµ trÎ h¸t “Trêng chóng ch¸u ®©y lµ trêng mÇm non” -Trò chuyện đồ dùng đồ chơi ngoài trời Nội dung: Tìm hiểu số đồ chơi ngoài trời (đu quay, nhµ bãng ) * HĐ 1: Cô giới thiệu số hình ảnh các đồ chơi ngoµi trêi Cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt nh÷ng h×nh ¶nh.Cã nh÷ng Kü n¨ng - TrÎ hiÓu dîc t¸c dông số đồ chơi ngoài trêi - Trẻ hiểu đợc các đặc điểm số đồ chơi ngoµi trêi Thái độ - TrÎ gi÷ g×n då dïng đồ chơi trờng mÇm non loại đồ chơi gì? - Cho trẻ kể tên đồ chơi ngoài trời - cho trẻ nhận xét đặc điểm đồ chơi đó * Cho trÎ quan s¸t “ ®u quay” - Cho trẻ nhận xét đặc điểm “ đu quay” * Cho trÎ quan s¸t “nhµ bãng” -Trẻ nêu đặc điểm và tác dụng “ nhà bóng” * So sánh đồ chơi “ đu quay, cầu trợt, nhà bóng) - Cho trẻ so sánh có đặc điểm giống và khác * H§2 : Trß ch¬i luyÖn tËp - Cô nói đặc điểm đồ chơi nào thì trẻ giơ to và nói tên đồ chơi đó lên - TiÕn hµnh cho trÎ ch¬i - Trß ch¬i: Ai giái h¬n - Chia làm nhóm cho trẻ lắp ghép các đồ chơi ngoài trời KÕt thóc : C« nhËn xÐt – khen trÎ NhËn xÐt cuèi ngµy : Tªn ho¹t động Thø 17/9/2015 H§TH XÐ vµ d¸n đồ chơi ngoµi trêi trêng mÇm non ( §Ò tµi ) Mục đích yêu cÇu KiÕn thøc -TrÎ biÕt tªn số đồ ch¬i ngoµi trêi -TrÎ biÕt xÐ số đồ dùng đồ chơi ngoµi trêi Kü n¨ng -TrÎ biÕt c¸ch xÐ d¶i ,xÐ nÐt cong để xé đợc số đồ ch¬i ngoµi trêi -TrÎ phÕt hå vµ d¸n kh«ng bÞ nhße cÇu trît, bÖp bªnh, nhà bóng), đồ ch¬i xÕp h×nh b»ng nhùa * §D cña trÎ - Lô tô đồ chơi ngoµi trêi, giÊy A4, bót s¸p mµu ChuÈn bÞ *§d cña c« - Mét sè h×nh ảnh đồ ch¬i ngoµi trêi trêng mÇm non, tranh xÐ d¸n vÒ nh÷ng đồ chơi ngoài trêi * §d cña trÎ - GiÊy mµu, hå d¸n, kh¨n lau tay C¸ch tiÕn hµnh ổn định và gây hứng thú -C« vµ trÎ h¸t “Trêng chóng ch¸u ®©y lµ trêng mÇm non” -Trò chuyện đồ dùng đồ chơi ngoài trời Nội dung: Xé và dán đồ chơi ngoài trời trờng mầm non * HĐ1: Cô cho trẻ xem số đồ chơi ngoài trời - Cho trẻ nhận xét đặc điểm đồ chơi ngoài trời * HĐ2: Cô giới thiệu số tranh xé dán đồ chơi ngoài trời Cho trẻ quan sát và nhận xét tranh.Có loại đồ chơi gì? - NhËn xÐt vÒ mµu s¾c, bè côc bøc tranh * HĐ : Trẻ thực vào thủ công: cô theo dõi, động viên hớng dẫn trẻ trẻ cách cầm giấy để xé,và phết hồ * H§4: Trng bµy s¶n phÈm Thái độ Gi÷ s¸ch vë s¹ch sÏ C« cho trÎ trng bµy s¶n phÈm vµ giíi thiÖu bµi cña m×nh - Cho trÎ nhËn xÐt bµi cña b¹n Cô nhận xét chung sản phẩm, động viên khen gợi trẻ KÕt thóc: C« cho trÎ h¸t bµi: "Trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non" NhËn xÐt cuèi ngµy : Tªn ho¹t động Thø LQVT ¤n sè lîng ph¹m vi Mục đích yêu cÇu KiÕn thøc: - TrÎ biÕt nhËn biÕt , thªm bít ,chia sè lîng tõ - - TrÎ nãi râ cÊu t¹o cña sè Kü n¨ng: - TrÎ nhËn biÕt, thªm bít chia sè lîng ph¹m vi - Nói đợc rõ rµng cÊu t¹o cña sè Thái độ: -TrÎ biÕt gi÷ gìn đồ dùng đồ chơi ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - Ngồi theo đội h×nh ch÷ u * §d cña c«: - Đồ dùng để xung quanh líp cã sè lîng C¸c thÎ sè tõ 1-5 * §d cña trÎ: - Mçi trÎ bé thÎ sè tõ - - Đồ dùng đò chơi cã sè lîng tõ 1- để vào hộp kín C¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức C« vµ trÎ cïng h¸t bµi "Ngµy khai trêng " - C¸c h¸t bµi h¸t g×? Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? Néi dung : «n sè lîng ph¹m vi * H§1: -Trong trêng mÇm non mµ c¸c bÐ ®ang häc cã nh÷ng g× nµo? - Cô cho trẻ tìm nhanh đồ chơi có số lợng từ - để lớp - Con tìm đợc đồ dùng gì? - Cã sè lîng lµ bao nhiªu ? t¬ng øng víi sè mÊy? - đồ dùng cô bớt thì còn lại bao nhiêu? tơng ứng với số mấy? - đồ dùng cô bớt còn lại bao nhiêu? - đồ dùng cô thêm thì có tất bao nhiêu? - c« thªm th× cã tÊt c¶ lµ bao nhiªu? t¬ng øng víi sè mÊy? * HĐ2: Trò chơi luyện tập "ai đếm đúng" - C« ®a hép c¸c ®o¸n xem hép c« cã g× - C« mêi trÎ lªn sê tay vµo hép vµ ®o¸n - Trẻ đếm số lợng đồ chơi lớp - Cô cho trẻ đếm tiếng sắc xô và tiếng vỗ tay - Chia trÎ thµnh nhãm cho trÎ c¾t c¸c sè tõ 1-5 in rçng vµ c¾t xong cô cho nhóm xếp theo đúng thứ tự từ 1-5 KÕt thóc: C« cho trÎ h¸t bµi: "Trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non" KÕt thóc nhËn xÐt khen trÎ líp NhËn xÐt cuèi ngµy : Tªn ho¹t Mục đích yêu ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh động cÇu Thø * §Þa ®iÓm KiÕn thøc : ổn định 18/9/2015 -TrÎ biÕt tªn bµi - Trong líp - C« vµ trÎ trß chuyÖn vÒ trêng mÇm non * §éi h×nh H§¢N h¸t - B¹n nµo nhËn xÐt vÒ ng«i trêng mÇm non cña chóng m×nh nµo ? - Ngåi theo NDTT: - Biết hát đúng - Trong trờng có đồ chơi gì ? h×nh ch÷ u DH : Trêng theo nhÞp ®iÖu * §D cña c« - C¸c cã yªu quý ng«i trêng cña m×nh kh«ng ? chóng ch¸u cña bµi h¸t lµ trêng - BiÕt biÓu diÔn -Nh¹c bµi h¸t - Vµ cã nh¹c sÜ s¸ng t¸c bµi h¸t : Trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non, “ Trêng mÇm non" h«m c« d¹y c¸c h¸t thËt hay bµi h¸t nµy nhÐ cïng c« bµi h¸t : chóng ch¸u NDKH Ngµy ®Çu tiªn ®i lµ trêng mÇm 2.Néi dung : D¹y trÎ h¸t "Trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non" NH:"Ngµy häc * HĐ1 : - Cô hát lần kết hợp với nhạc đệm non”,Ngµy ®Çu tiªn ®i -BiÕt ch¬i trß ®Çu tiªn ®i häc" - C« h¸t lÇn cã nh¹c thÓ hiÖn minh häa cho bµi h¸t ch¬i häc" TC: Tai * §D cña trÎ + Hái tªn bµi h¸t ? tªn t¸c gi¶ ? tinh Kü n¨ng : * Gi¶ng néi dung bµi h¸t - Trẻ thuộc đợc - Mũ chóp -Bµi hát nói trờng mầm non thân yêu các bé đến trờng đợc cô giáo bài hát, hát đợc kín d¹y móa hát, chơi nhiều các trò chơi bài hát này nói đến tình cảm đúng theo nhịp cô giáo các bạn nhỏ là yêu thơng chăm sóc nh mẹ mình ®iÖu cña bµi h¸t - Mêi c¶ líp h¸t theo h×nh thø b¾t nhÞp - Trẻ chơi đợc - Mêi tæ , nhãm , c¸ nh©n h¸t víi nhiÒu h×nh thøc kh¸c ( Chó ý h¸t trß ch¬i c¸ch c« söa sai cho trÎ.) thµnh th¹o * H§2 Trß ch¬i : Tai tinh Thái độ - C« phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Høng thó tham - Cho trÎ ch¬i gia c¸c ho¹t động * H§3 : Nghe h¸t : Ngµy ®Çu tiªn ®i häc - C« h¸t lÇn : cã nh¹c - LÇn : C« vµ trÎ cïng biÓu diÔn KÕt thóc : C« nhËn xÐt khen trÎ NhËn xÐt cuèi ngµy : Kế hoạch tuần II chủ đề : trờng mầm non Chủ đề nhánh : Lớp học bé Thêi gian thùc hiÖn tõ 22/9 -> 26/09 GVTH: Lª ThÞ Loan Thêi gian Thø Thø Thø Thø Thø hoạt động ( 22/ 9) ( 23/ 09) ( 24/ 09) ( 25/ 09) ( 26/ 09) - Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định §ãn trÎ - Cho trẻ tập dới sân trờng theo nhạc bài hát chủ đề Đi vòng tròn kết hợp với các kiểu chân Hô hấp: ThÓ dôc s¸ng TiÕng gµ g¸y Tay: tay sang ngang, gËp khuûu tay tríc ngùc Ch©n : tay chèng h«ng, ®a ch©n sang ph¶i nhÞp vµ ngîc l¹i Bông : tay gi¬ lªn cao, cói gËp ngêi xuèng BËt: TiÕn vÒ phÝa tríc Trß chuyÖn - - Trò chuyện với trẻ chủ đề nh¸nh: Líp häc cña bÐ §iÓm danh - Lớp học có cô giáo? tên là gì? Đến lớp các đợc cô giáo dạy gì? - Cho trÎ chän gãc ch¬i - §iÓm danh H§LQVH PTV§ H§KP H§TH H§¢N Nghe c« kÓ truyÖn: V§CB: Nh¶y xuèng T×m hiÓu vÒ líp VÏ ch©n dung c« NDTT:D¹y h¸t “ Mèo và từ độ cao 40 cm häc cña bÐ gi¸o “Lớp chúng ta Ho¹t s¸ch” ( §Ò tµi ) ( §GCS 2) đoàn kết” ( ThÓ lo¹i trÎ cha động LQVT - §i th¨ng b»ng trªn ( §GCS 100) biÕt) NhËn biÕt sè 6, ghÕ thÓ dôc häc đếm phạm vi NDKH: Nghe hỏt: TC: NÐm xa 6, lËp sè LQCC “Đi học” Lµm quen ch÷ c¸i TC: Tiếng hát o,«,¬ đâu H§CM§:- Trß - H§CM§: VÏ H§L§: Ch¨m sãc H§CM§ : Móa h¸t H§CM§ : §äc bµi Hoạt động chuyÖn vÒ c¸c gãc líp häc cña bÐ c©y xanh bµi: “ Trêng chóng th¬"Gµ häc ch÷" ngoµi trêi ch¬i líp (b»ng phÊn) trªn - Ch¹y cíp cê ch¸u lµ trêng mÇm TCV§: KÐo co TCV§: Ch¹y tiÕp s©n trêng Ch¬i tù non” Ch¬i tù søc ( §GCS 32) TCV§: Rång r¾n - NhÆt l¸ c©y TCV§: MÌo ®uæi lªn m©y s©n trêng chuét Ch¬i tù Ch¬i tù Hoạt động *Gãc ph©n vai: Chơi cô giáo , gia đình(đưa học) gãc + Chuẩn bị: Bộ đồ chơi nấu ăn, các loại đồ bán hàng *.Gãc x©y dùng: Xây trường mẫu giáo bé -Tranh ảnh trường mầm non,lô tô - Trẻ biết phõn cụng cụng việc cho nhau, chủ động làm số việc đơn giản + ChuÈn bÞ: Gạch,hàng rào,cây xanh *.Gãc nghÖ thuËt: Vẽ tô màu tranh trường MN, hát múa các bài hát chủ đÒ + ChuÈn bÞ: bót s¸p mµu, giÊy A4, nh¹c cô ©m nh¹c *Gãc ch÷ c¸i : XÕp ch÷ theo tranh, in ch÷ trªn c¸t + ChuÈn bÞ: Bé ch÷ c¸i, c¸t, bót ch× Vận động nhẹ sau ngủ dạy: Chơi số trò chơi dân gian nh: Tập tầm vông, dềnh dềnh dàng dàng Hoạt động chiÒu Cho trẻ đọc số bài - Híng dÉn trß ch¬i th¬.( Bã hoa tÆng c«) míi: Nh¶y nh thá Cho trẻ làm quen chữ Xếp gọn đồ dùng đồ chơi các góc c¸i míi ( o,« ¬) ( §GCS 33) - Cho trÎ lµm quen ¤n bµi cò bµi míi ( nhËn biÕt - Cho trÎ lµm quen sè 6) bµi h¸t míi : Líp - Nªu g¬ng cuèi chóng ta ®oµn kÕt” ngµy BiÓu diÔn c¸c bµi h¸t “ trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non”,” Líp chóng ta ®oµn kÕt” Nªu g¬ng cuèi ngµy - VÖ sinh tr¶ trÎ Kế hoạch tổ chức hoạt động tuần II Chủ đề nhánh: Lớp học bé Tªn ho¹t động Thø LQVH Nghe c« kÓ truyÖn: “ MÌo vµ quyÓn s¸ch” ( ThÓ lo¹i Mục đích yêu cầu KiÕn thøc: TrÎ biÕt tªn truyÖn “ MÌo vµ quyÓn s¸ch” - TrÎ biÕt tªn sè nhËn vËt truyÖn - HiÓu néi dung c©u chuyÖn nãi vÒ b¹n ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - Ngåi xung quanh gÇn c« * §å dïng cña c« Băng đĩa nhạc C¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức C« cho trÎ xem quyÓn s¸ch bÞ r¸ch vµ hái trÎ cã nhËn xÐt g× vÒ quyÓn s¸ch nµy - Hớng trẻ đến nội dung câu truyện :”Mèo và sách” Néi dung : “ MÌo vµ quyÓn s¸ch” * H§1 : C« kÓ lÇn 1: DiÔn c¶m C« võa kÓ c©u truyÖn g×? C« kÓ lÇn : KÓ kÌm theo tranh minh ho¹ trÎ cha biÕt) mÌo kh«ng biÕt gi÷ g×n s¸ch vë Kü n¨ng: - Nhớ đợc tên truyÖn,tªn c¸c nh©n vËt c©u truyÖn -Trẻ trả lời đợc câu hỏi mà cô đặt Thái độ: Th«ng qua c©u truyÖn gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n s¸ch vë bµi h¸t Tranh minh ho¹ c©u truyÖn:MÌo vµ quyÓn s¸ch Dèi dÑt * §å dïng cña trÎ - giÊy A4, bót s¸p mµu + Gi¶ng néi dung c©u chuyÖn: C©u chuyÖn nãi vÒ b¹n mÌo kh«ng chÞu häc vµ kh«ng gi÷ g×n s¸ch vë, kh«ng nghe lêi ngêi lín khuyªn b¶o * H§ 2: §µm tho¹i néi dung truyÖn: - C« võa kÓ cho c¸c nghe c©u truyÖn g×? - Câu truyện đó nói ai? - Bạn mèo co sách nhng bạn đã làm gì với sách đó? - Khi bạn mèo xé sách thì đã mắng bạn mèo? - B¹n mÌo cã nghe lêi b¸c gµ trèng kh«ng? - Điều gì đã xảy bạn mèo nằm ngủ? - Sau giấc mơ đó bạn mèo đã làm gì? Vậy qua câu truyện các rút đợc bài học gì? C« kÓ l¹i c©u truyÖn lÇn 3: kÓ víi dèi * H§ 3: C« vµ trÎ vÒ gãc s¸ch vµ vÏ l¹i c¸c nh©n vËt c©u truyÖn KÕt thóc: C« cho trÎ h¸t bµi “ Trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non” NhËn xÐt cuèi ngµy : Tªn ho¹t Mục đích ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh động yªu cÇu Thø 1.KiÕn thøc: * §Þa ®iÓm ổn định tổ chức PTV§ TrÎ biÕt nh¶y - Ngoµi s©n - Cô trò chuyện với trẻ chủ đề trờng mầm non * §éi h×nh VĐCB: Nhảy xuống từ độ Néi dung : - Đi vòng tròn, * Khởi động : Cho trẻ khởi động theo bài hát : “Trờng chúng cháu là trờng cao 40 cm xuống từ độ - BiÕt ch¬i trß chuyÓn vÒ cao 40 cm mÇm non”, ®i c¸c kiÓu ch©n -> vÒ hµng däc -> ®iÓm sè -> t¸ch hµng vÒ hµng däc t¸ch hµng ngang ch¬i “ NÐm ( §GCS 2) thµnh hµng * BTPTC : §i th¨ng b»ng xa” ngang 2.Kü n¨ng: - Tay: tay ®a lªn cao ( 4x4) trªn ghÕ thÓ * §d cña c« - TrÎ nh¶y -Chân: Ngồi xổm, đứng lên ( 4x6) dôc xuống độ cao Sân tập rộng - Bông : tay chèng h«ng, xoay ngêi sang tr¸i, ph¶i TC: NÐm xa r·i,s¹ch sÏ 40 cm đúng - BËt: bËt t¹i chç - bôc nh¶y * V§CB: §i nèi bµn ch©n tiÕn lïi kÜ thuËt mµ không có cảm có độ cao 40 - Cô giới thiệu tên vận động cm, ghÕ thÓ gi¸c sî - - Cô làm mẫu lần 1: Kh«ng gi¶i thÝch - TrÎ ch¬i trß dôc, 10 tói c¸t - LÇn c« võa lµm võa gi¶i thÝch * §d cña trÎ chơi đúng + Từ đầu hàng , cô đến bục , bớc chân phải lên trớc, bớc chân trái lên sau, c¸ch ch¬i vµ - Trang phôc chân đứng song song với , tay chống hông, lấy đà cách nhún chân gän gµng luËt ch¬i nhảy xuống, nhảy xong thả tay xuống, chỗ đứng Thái độ: - Mêi trÎ thùc hiÖn, c¶ líp nhËn xÐt - TrÎ cã ý - LÇn lît cho trÎ lªn thùc hiÖn ( c« chó ý söa sai cho trÎ) thøc tæ chøc - C« tæ chøc thi ®ua gi÷a tæ kØ luËt tèt Tªn ho¹t Mục đích yêu động cÇu Thø KiÕn thøc : LQCC TrÎ nhËn biÕt vµ Lµm quen chữ cái o,ô,ơ phát âm đúng chò c¸i o,« ,¬ - TrÎ biÕt t×m đúng chữ cái tõ - TrÎ biÕt ch¬i trß ch¬i cã ch÷ c¸i o,« ,¬ Kü n¨ng : - Trẻ phát âm đợc đúng các chữ c¸i o,« ,¬ -Trẻ tìm đợc đúng chữ cái c¸c tõ - Trẻ chơi đợc c¸c trß ch¬i cã chøa c¸c ch÷ c¸i o,« ,¬ Thái độ TrÎ yªu quý tr- * §i th¨ng b»ng trªn ghÕ thÓ dôc - C« mêi trÎ lªn tËp vµ hái trÎ b¹n võa tËp bµi tËp g× ? - Cho lÇn lît trÎ lªn tËp * Củng cố: Cô hỏi trẻ đợc học bài gì? ôn bài tập gì? * TC: NÐm xa - C« nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i Hồi tĩnh: Trẻ vận động nhẹ nhàng xung quanh sân trờng ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - Ngåi theo đội hình chữ u vµ ngåi theo nhãm nhá * §å dïng cña c«: - Tranh cã chøa c¸c ch÷ c¸i o,« ,¬ thÎ ch÷ c¸i to , b¨ng nh¹c ghi c¸c bµi h¸t vÒ trêng mÇm non - §å dïng cña trÎ: thÎ ch÷ c¸i cã kÝch thíc cì nhá hép mµu xanh, đỏ , vàng có C¸ch tiÕn hµnh ổn định C« vµ trÎ h¸t bµi “ trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non” - võa råi c¸c h¸t bµi h¸t g×? - Bµi h¸t nãi vÒ nh÷ng g×? - Trong trờng còn có đồ chơi gì ? Néi dung : Lµm quen ch÷ c¸i o,«,¬ *Hoạt động : Làm quen chữ O - C« cho trÎ xem h×nh ¶nh qu¶ bãng - díi h×nh ¶nh Qña bãng cã tõ Qña bãng -Cô cho trẻ đọc 2-3 lần * Gݬi thiÖu ch÷ O tõ qu¶ bãng - C« ph¸t ©m 3-4 lÇn -Mêi c¶ líp ph¸t ©m 3-4 lÇn víi nhiÒu h×nh thøc kh¸c Mêi tæ , nhãm ,c¸ nh©n - Mêi trÎ nhËn xÐt ch÷ O -Cô chốt lại : Chữ O gồm đờng tròn khép kín * Lµm quen ch÷ ¤ - C« cho trÎ xem h×nh ¶nh C« gi¸o - Díi h×nh ¶nh C« gi¸o cã tõ C« gi¸o -Cô đọc 2-3lần -Mời lớp đọc 2-3 lần - C« giíi thiÖu ch÷ ¤ tõ C« gi¸o Tªn ho¹t động êng líp, kÝnh yªu c« gi¸o vµ b¹n bÌ - Trẻ giữ đồ dùng đồ chơI trêng , líp chøa ch÷ c¸i o,« ,¬ bµi th¬ “ nghe lêi c« gi¸o” cña nguyÔn v¨n ch¬ng in khæ to, bót d¹, b¶ng Mục đích yêu cÇu KiÕn thøc ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - C« ph¸t ©m 2-3 lÇn -Mêi c¶ líp ph¸t ©m víi nhiÒu h×nh thøc kh¸c - mêi tæ, nhãm ,c¸ nh©n ph¸t ©m - Mêi trÎ nhËn xÐt ch c¸i ¤ -Cô chốt lại : Chữ Ô gồm đờng tròn khép kín và có dấu mũ phỉa trên * Lµm quen ch÷ c¸i ¥ - c« cho trÎ xem h×nh ¶nh L¸ cê - Díi h×nh ¶nh L¸ cê cã tõ L¸ cê -Cô đọc 2-3 lần và mời trẻ đọc to 2-3 lần -Trong tõ L¸ cê c« giíi thiÖu ch÷ c¸i ¥ - C« ph¸t ©m 3-4 lÇn - Mêi c¶ líp ph¸t ©m 3-4 lÇn víi nhiÒu h×nh thøc kh¸c -Mêi tæ, nhãm , c¸ nh©n ph¸t ©m -Mêi trÎ nhËn xÐt ch÷ ¥ - Cô chốt lại : Chữ Ơ gồm đờng tròn khép kín và có dấu móc câu phía bên ph¶i ch÷ * So s¸nh ch÷ c¸i O vµ ch÷ c¸i ¤ - mêi trÎ so s¸nh * So s¸nh ch÷ c¸i O vµ ch÷ c¸i ¥ - Mêi trÎ so s¸nh * So s¸nh ch÷ c¸o O,¤ ,¥ -Mêi trÎ so s¸nh H§3 : Trß ch¬i luyÖn tËp T×m ch÷ c¸i theo yªu cÇu cña c« - C« nãi c¸ch ch¬i vµ tiÕn hµnh cho trÎ ch¬i HĐ4 : Trò chơi Về đúng chữ cái - Mỗi trẻ cầm chữ cái trên taykhi có hiệu lệnh cô thì đúng nhóm chữ cái đó - TiÕn hµnh cho trÎ ch¬i KÕt thóc nhËn xÐt khen trÎ C¸ch tiÕn hµnh ổn định và gây hứng thú Thø H§KPXH T×m hiÓu vÒ líp häc cña bÐ - C« vµ trÎ h¸t bµi: “Trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non” -Trẻ biÕt vÒ líp - Trong líp * §éi h×nh -Tham quan t×m hiÓu líp häc cã nh÷ng g× líp, gãc ch¬i vµ c¸ch sö dông mÇm non,vÒ c« gi¸o ,vÒ c¸c b¹n - Ngåi quanh thÕ nµo? c« líp Néi dung Trẻ biết đợc các * Đồ dùng * Hoạt động 1: cña c« gãc ch¬i ë - Băng đĩa có - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ tªn líp, tªn c« gi¸o vµ c¸c b¹n lớp,những đồ dïng nµo ë gãc bài hát :Trêng + Trong líp cã nh÷ng gãc ch¬i nµo? nµo.c¸c gãc chóng ch¸u lµ - Con thÝch ch¬i ë gãc ch¬i nµo? ch¬i nh thÕ nµo trêng mÇm - Trong góc chơi có đồ chơi nào? Kü n¨ng non” + Trong lớp có gì? Những đồ dùng này để làm gì? Sử dụng - TrÎ hiÓu vµ -Tranh ¶nh xÕp nh thÕ nµo? kh«ng nãi (h×nh ¶nh ) vÒ - Cho 4-5 trÎ nhËn xÐt vÒ líp häc, gãc ch¬i leo,kh«ng nãi đồ chơi , góc tranh lêi ngêi chơi, đồ dùng - Cho trẻ quan sát các góc chơi xem đúng với các bạn vừa nhận xét không kh¸c * Hoạt động :Trò chơi ôn luyện cã ë -Trẻ chơi đựoc thờng * TC1:Lựa chon đồ chơi phù hợp với các góc c¸c gãc c¸c đồ chơi * §å dïng Luật chơi : Cô có các rổ đồ chơi trên các rổ cô gắn hình ảnh góc lớp mẫu giáo và cña trÎ chơi.và cô co nhiều hình ảnh các đồ dùng các góc gúc chơi - Đồ chơi các Cách chơi: Các hãy lựa chọn các đồ dùng phù hợp với các góc chơi gãc, trang líp * TC 2:“ Ai nhanh b¹n trai hay b¹n g¸i phôc gän Thái độ: + Theo hiÖu lÖnh cña c« cho tÎ xÕp hµng hµng trai hµng g¸i Thi xem hµng gµng Trẻ gìn giữ, lấy nµo xÕp nhanh So s¸nh sè b¹n trai vµ sè b¹n g¸i B¹n trai ch¹y nhanh vµo gãc cất đồ chơi gọn « cã h×nh ch÷ nhËt, b¹n g¸i ch¹y vµo gãc « cã h×nh vu«ng Tríc ch¬i c« gàng, đúng nơi cho nhËn biÕt tªn vµ so s¸nh h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt quy định KÕt thóc : C« nhËn xÐt khen trÎ NhËn xÐt cuèi ngµy : Tªn ho¹t động Thø H§TH VÏ ch©n dung c« gi¸o ( đề tài ) Mục đích yêu cÇu KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn c« gi¸o - TrÎ biÕt vÏ ch©n dung c« gi¸o - TrÎ biÕt vÏ c¸c đặc điểm nh ( m¾t, mòi , måm, tãc) trªn ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - Ngåi theo nhãm nhá, ngåi nhãm bµn * §å dïng cña c« Mét sè h×nh C¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức - Cô và trẻ đọc bài thơ “ Cô giáo” + Cô mình vừa đọc bài thơ gì? + Bµi th¬ nãi vÒ ai? - Hàng ngày đến lớp cô dạy các gì? Néi dung * H§1 : Kh¬i gîi ý tëng cña trÎ khu«n mÆt c« gi¸o KÜ n¨ng - Trẻ vẽ đựơc ch©n dung c« gi¸o -TrÎ nªu râ vµ vÏ đợc các đặc điểm nh tãc, m¾t,mòi,måm) trªn khu«n mÆt c« gi¸o Thái độ: - Yªu quý vµ t«n träng c« gi¸o ¶nh c« gi¸o c¸c ho¹t động lớp học * §å dïng cña trÎ - Bót s¸p, vë bÐ tËp vÏ cña trÎ - Trong líp häc m×nh cã mÊy c« gi¸o ? H×nh d¸ng cña c« gi¸o ntn? - Cho trẻ nhận xét hình dáng , đặc điểm cô giáo lớp - C« cho trÎ quan s¸t sè h×nh ¶nh c« gi¸o ®ang d¹y trÎ häc, ®ang cho trÎ ¨n, ®ang cho trÎ ngñ - T×nh c¶m cña c¸c dµnh cho c« gi¸o ntn? - C« muèn t×nh c¶m cña c¸c dµnh cho c¸c c« qua nh÷ng bøc tranh thËt đẹp nhé! * H§2: TrÎ thùc hiÖn - Cho trÎ vÒ bµn vÏ , c« më nh¹c nhÑ cho trÎ vÏ -Cô quan sát động viên trẻ cha vẽ đợc * H§3: Trng bµy s¶n phÈm - C« cho trÎ nhËn xÐt bµi cña b¹n, bµi cña m×nh - C« nhËn xÐt chung KÕt thóc: c« vµ trÎ h¸t bµi “ C« gi¸o NhËn xÐt cuèi ngµy : Tªn ho¹t động Thø LQVT Đếm đến 6, t¹o nhãm cã đối tợng Nhận biết số Mục đích yêu cầu 1.KiÕn thøc: - Trẻ biết đếm và nhận biết số 6, biết cấu tạo số và biết lập số - BiÕt ch¬i trß ch¬i theo yªu cÇu cña c« 2.Kü n¨ng: -Trẻ đếm và nhận biết số - Trẻ nêu cấu ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - Ngåi h×nh ch÷ u *ĐD cô - gấu, bông hoa, thẻ số từ 1-6 - Xung quanh lớp có đồ chơi có số lượng là C¸ch tiÕn hµnh 1.ổn định tổ chức - Cô cho trẻ đọc bài thơ: “Tình bạn” - Trò chuyện bài thơ Nội dung: Luyện tập nhận biết nhóm có số lượng là - Cho trẻ tìm đồ chơi xung quanh lớp có số lượng là 1-5, chọn thẻ số tương ứng đặt vào * Nhận biết số 6, tạo nhóm có đối tượng, đếm và nhận biết nhóm có đối tượng - Cô cho trẻ xếp và đếm ( Xếp với nhiều hình thức khác nhau) - Xếp chú gấu, xếp chú gấu là bông hoa ( Lưu ý chú gấu tạo số - Ch¬i trß ch¬i thµnh th¹o Thái độ: -Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động * Đd trẻ - giống đồ dùng cô kích thước nhỏ chưa có hoa) - So sánh số gấu và số hoa, cùng cho trẻ đếm - Tạo - Giới thiệu thẻ số dặt vào nhóm gấu và nhóm hoa - Cho trẻ đếm và cất dần số gấu và số hoa - Cô nói cấu tạo số mô trên không trẻ đoán * TC: Tô số in rỗng - Cô in số 3,4,6 cho trẻ tìm số tô màu theo yêu cầu cña cô * TC: Tìm bạn: tạo nhóm có đối tượng là - Cô nói cách chơi và luật chơi và tiến hành cho trẻ chơi Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương trẻ NhËn xÐt cuèi ngµy : Tên hoạt Mục đích yêu cầu Chuẩn bị C¸ch tiÕn hµnh động Thø * Địa điểm ổn định KiÕn thøc : - Trong líp - C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ líp häc H§¢N -TrÎ biÕt tªn bµi * §éi h×nh NDTT: h¸t - Ngåi tríc - T×nh c¶m cña c¸c b¹n líp m×nh nh thÕ nµo ? Dạy hát: - BiÕt h¸t theo mÆt c«, ngåi - §· ®oµn kÕt cha ? đúng nhịp điệu “Lớp theo h×nh - gd : Khi đến lớp các phải biết quan tâm, đoàn kết , giúp đỡ lẫn nh anh cña bµi h¸t chúng ta -TrÎ thuéc bµi h¸t ch÷ u em sèng m¸i nhµ gièng nh bµi h¸t : Líp chóng ta ®oµn kÕt mµ h«m đoàn kết” -BiÕt ch¬i trß ch¬i * Đd cô c« d¹y c¸c h¸t thËt hay nhÐ Néi dung - Nhạc bài Kü n¨ng : NDKH: Nghe hát” - Trẻ thuộc đợc bài hỏt: Lớp * Hoạt động : Dạy trẻ hát : Lớp chỳng ta đoàn kết h¸t Đi học - Cô hát lần kÕt hîp víi nh¹c chúng ta - Trẻ hát đúng giai TC: đoàn kết, Đi - Hỏi tên bài hát , tên tác giả TiÕng h¸t ®iÖu cña bµi h¸t - Lần hát kết hợp với nhạc đàm thoại và giảng nội dung bài hỏt - Trẻ chơi đợc trò học ë ®©u ch¬i c¸ch thµnh Nhạc bài - Bài hát nói tình đoàn kết, yêu thương các bạn nhỏ đến lớp th¹o Thái độ - Høng thó tham gia các hoạt động chủ đề * §å dïng cña trÎ - Mò ©m nh¹c - Dạy trẻ hát theo hình thức bắt nhịp - Cô hát câu bắt nhịp tay, sau đó bắt nhịp tay thì lớp hát lại lời cô vừa hát, hết bài - Mời lớp hát - Mời tổ, nhóm, cá nhân hát - Chó ý h¸t c« söa sai cho trÎ H§3 : Trß ch¬i : TiÕng h¸t ë ®©u - C« phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i H§4 : nghe h¸t §i häc - C« h¸t lÇn : cã nh¹c - LÇn : c« vµ trÎ cïng biÓu diÔn KÕt thóc nhËn xÐt khen trÎ NhËn xÐt cuèi ngµy : Kế hoạch tuần III chủ đề : trờng mầm non Chủ đề nhánh : Bé Và CáC BạN Thêi gian thùc hiÖn tõ 29/9 -> 03/10 GVTH: NguyÔn ThÞ Th¶o Thêi gian Thø Thø Thø Thø Thø ( 29/ 9) ( 30/ 9) ( 01/ 10) ( 02/ 10) ( 03/ 10) hoạt động - Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định , cho trẻ nhận biết các ngày tuần ë gãc bÐ xem lÞch ( §GCS 109) §ãn trÎ Thể dục sáng - Cho trẻ tập dới sân trờng theo nhạc bài hát chủ đề Đi vòng tròn kết hợp với các kiểu chân Hô hấp: TiÕng gµ g¸y Tay: tay sang ngang, gËp khuûu tay tríc ngùc Ch©n : tay chèng h«ng, ®a ch©n sang ph¶i nhÞp vµ ngîc l¹i Bông : tay gi¬ lªn cao, cói gËp ngêi xuèng BËt: TiÕn vÒ phÝa tríc Trß chuyÖn - - Trò chuyện với trẻ chủ đề nh¸nh: BÐ vµ c¸c b¹n §iÓm danh - Cho trÎ chän gãc ch¬i ( §GCS 82) - §iÓm danh H§LQVH PTV§ H§KP H§TH H§¢N Ho¹t Dạy trẻ đọc bài thơ: Vẽ đồ chơi V§CB: §i nèi bµn Trß chuyÖn vÒ së NDTT: D¹y vËn “ Gióp b¹n” thÝch cña b¹n trai , líp häc ch©n tiÕn lïi động múa minh động Tác giả: Diễm Trang Ôn: Nhảy xuống độ bạn gái lớp ( §Ò tµi ) häa bµi h¸t “ Bµi häc ( ThÓ lo¹i trÎ cha LQVT ca ®i häc” s©u 40cm biÕt) ¤n t¹o nhãm cã NDKH: Nghe hát: TC: KÐo co đối tợng “Ngµy vui cña bД Hoạt động ngoµi trêi - H§CM§ : §äc bµi th¬: “Ch¬i b¸n hµng” Tg: NguyÔn V¨n Th¾ng - TCV§: Ch¬i b«linh - Ch¬i tù - H§CM§ : H¸t “ Bµi ca ®i häc” - TCV§: KÐo co - Ch¬i tù - H§CM§: Trß chuyÖn vÒ c¸c b¹n líp häc - TCVĐ: Về đúng chç - Ch¬i tù TC: Ai giái h¬n - H§L§: Ch¨m - H§CM§: VÏ sãc c©y xanh ch©n dung b¹n - TCV§: Ch¹y cíp líp cê - TCV§: T×m b¹n - Ch¬i tù *Gãc ph©n vai: Chơi cô giáo , gia đình(đưa học) ( §GCS 42) Hoạt động gãc + Chuẩn bị: Bộ đồ chơi nấu ăn, các loại đồ bán hàng *.Gãc x©y dùng: Xây trường mẫu giáo bé -Tranh ảnh trường mầm non,lô tô - Trẻ biết phõn cụng cụng việc cho nhau, chủ động làm số việc đơn giản + ChuÈn bÞ: Gạch,hàng rào,cây xanh *.Gãc nghÖ thuËt: Vẽ tô màu tranh trường MN, hát múa các bài hát chủ đÒ + ChuÈn bÞ: bót s¸p mµu, giÊy A4, nh¹c cô ©m nh¹c *Gãc ch÷ c¸i : XÕp ch÷ theo tranh, in ch÷ trªn c¸t + ChuÈn bÞ: Bé ch÷ c¸i, c¸t, bót ch× Vận động nhẹ sau ngủ dạy: Nghe nhạc bài hát: Trờng chúng cháu là trờng mầm non Hoạt động chiÒu Nghe c« kÓ chuyÖn: Mãn quµ cña c« gi¸o Trß chuyÖn vÒ c¸c b¹n líp ( §GCS 66) Lµm quen bµi míi - Híng dÉn trÎ trß Ch¬i c¸c gãc BiÓu diÔn c¸c bµi ch¬i míi: Vuèt hét - Cho trÎ lµm quen h¸t “ Ngµy vui cña næ” bµi h¸t míi : Bµi bÐ, bµi ca ®i häc » Xếp gọn đồ dùng ca ®i häc đồ chơi các góc ( §GCS 51) Nªu g¬ng cuèi ngµy - VÖ sinh tr¶ trÎ Tªn ho¹t động Mục đích yêu cầu KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi th¬ “Gióp b¹n ” - BiÕt tªn t¸c gi¶ : DiÔm Trang - TrÎ hiÓu néi dung bµi th¬ nãi vÒ t×nh b¹n, b¹n bÞ ng· biết giúp đỡ nâng b¹n lªn Kü n¨ng: - Trẻ đọc thuộc bài th¬ : Gióp b¹n - Tr¶ lêi c©u hái to, râ rµng - Trẻ hiểu đợc nội dung bµi th¬ nãi vÒ ×nh b¹n, b¹n bÞ ngã biết giúp đỡ n©ng b¹n lªn Thái độ: TrÎ høng thó häc Kế hoạch tổ chức hoạt động tuần III Chủ đề nhánh: Bé Và CáC BạN C¸ch tiÕn hµnh ChuÈn bÞ ổn định tổ chức Thø C« cïng trÎ h¸t bµi“ Líp chóng ta ®oµn kÕt”trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung LQVH bµi h¸t Giíi thiÖu tªn bµi th¬ D¹y trÎ Néi dung đọc bài HĐ1 : :Cô đọc thơ cho trẻ nghe lần th¬: Gióp - Lần cô đọc diễn cảm b¹n * giảng nội dung : Bài thơ nói tình bạn, bạn bị ngã biết giúp đỡ nâng T¸c gi¶: b¹n lªn DiÔm * §µm tho¹i Trang - Các vừa cô đọc bài thơ gì? ( ThÓ lo¹i - Bµi th¬ nãi vÒ ai? trÎ cha - Tình bạn bài thơ đợc thể ntn? biÕt ) - VËy cßn c¸c th× sao? c¸c sÏ lµm g× b¹n bÞ ng·? - Giáo dục: Các phải biết giúp đỡ lúc hoạn nạn, phải biết yêu thơng , đoàn kết giúp đỡ nh anh em trong mái nhà - Lần cô đọc kết hợp tranh minh họa HĐ 2: Dạy trẻ đọc thơ - Cô mời lớp, nhóm, tổ cá nhân đọc thơ theo nhiều hình thức khác (cô chú ý sửa sai cho trẻ trẻ đọc cha đúng) H§ : Trß ch¬i: “ §«i b¹n khÐo” + Cách chơi: cô chuẩn bị nhiều đồ chơi trờng mầm non Cô chia nhóm bạn nhóm chơi, nhiệm vụ bạn kết hợp với để mang đợc đồ chơi lên chỗ cô quy định, đội nào mang đợc nhiều đồ chơi thì đội đó dành chiến thắng Lu ý mang đồ chơi không đợc dùng bàn tay mà phải dùng cách để đa đợc đồ chơi lên chỗ đã quy định + Luật chơi: các nhóm bạn chơi thật khéo léo để mang đợc nhiều đồ chơi về, mang đồ chơi mà bị rơi đờng thì không đợc tính lợt chơi đó KÕt thóc : C« cho trÎ h¸t bµi “ Líp chóng ta ®oµn kÕt” vµ nhËn xÐt tuyªn dơng trẻ - chuyển sang hoạt động khác NhËn xÐt cuèi ngµy : * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - Ngåi h×nh ch÷ u * §D cña c« - Mét sè h×nh ảnh đồ chơi ngoµi trêi trêng mÇm non Hinh ¶nh minh häa cho bµi th¬ - nh¹c bµi h¸t: : “ Líp chóng ta ®oµn kÕt” * §D cña trÎ: - Một số đồ ch¬i ( ®u quay, cầu trợt đợc lµm b»ng xèp mµu) Tªn ho¹t động Thø PTV§ V§CB: §i nèi bµn ch©n tiÕn lïi ¤n: Nh¶y xuống độ s©u 40cm TC: KÐo co Mục đích yêu cÇu 1.KiÕn thøc -TrÎ biÕt ®i nèi bµn ch©n tiÕn lïi BiÕt ch¬i trß ch¬i “kÐo co” 2.Kü n¨ng -TrÎ ®i nèi bµn ch©n tiÕn lïi đúng kĩ thuật, nh×n th¼ng vÒ ChuÈn bÞ * §D cña c«: - v¹ch chuÈn song song, bôc nhảy có đọ s©u 40 cm, d©y kÐo co * §d cña trÎ - Trang C¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức - C« cho trÎ h¸t bµi " Trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non" kÕt hîp cho trÎ ®i thµnh vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu ®i: ®i thêng- ch¹y chËm - ch¹y nhanh - ®i thêng vÒ hµng ngang Néi dung: V§CB: §i nèi bµn ch©n tiÕn lïi * BTPTC : C« cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung theo nh¹c bµi h¸t "Trêng cña ch¸u lµ tr¬ng mÇm non"(2lÇn-8nhÞp) * HĐ1: Ôn: Nhảy xuống độ sâu 40cm - C« mang bôc nh¶y vµ hái trÎ lµ c¸i g×? - Mời 2-3 trẻ lên nhảy thử và hỏi trẻ bài này đã đợc học cha? - Mời lần lợt trẻ đội lên tập phÝa tríc, kh«ng cói ®Çu 3.Thái độ -TrÎ hµo høng thÝch thó tham gia hoạt động phôc gän gµng - C« nhËn xÐt khen trÎ *H§2: V§CB: §i nèi bµn ch©n tiÕn lïi +Lần 1:Cô làm mẫu + không giải thích động tác +Lân 2:Cô làm mẫu + giải thích động tác rõ ràng Giải thích: Cô đến vạch xuất phát t chuẩn bị, có hiệu lệnh đi, cô tiến phía trớc đến vạch chuẩn đã định, sau đó lùi phía sau Chú ý tiến gót chân ph¶i vµ mòi ch©n tr¸i ph¶i ch¹m víi vµ ngîc l¹i ( tiÕn hoÆc lïi ph¶i nh×n thẳng phía trớc, không đợc cúi đầu xuống đất.) - Cô cho trẻ thực hiện:Cô mời trẻ lên thực hiện.Sau đó cô lần lợt cho trẻ thực đến hết lớp.(cô chú ý sửa sai cho trẻ) - Cô cho đội thi đua (cô nhận xét sau trẻ thi đua ) * Trß ch¬i: KÐo co C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i + Cách chơi : chia thành đội , đội chơi làm lợt, cô giáo làm trọng tài, có hiệu lệnh cô 123 bắt đầu thì đội thi đua kéo sợi dây đó đội mình, cái nơ phía đội nào thì đội đó dành chiến thắng + LuËt ch¬i : §éi nµo mµ kÐo tríc cha nghe hÕt luËt ch¬i träng tµi phæ biÕn thì đội đó vi phạm luật chơi và không đợc tính lợt chơi đó Håi tÜnh C« cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng 1- vßng NhËn xÐt cuèi ngµy : Tªn ho¹t động Thø H§KPXH Trß chuyÖn vÒ së thÝch cña b¹n trai , b¹n g¸i líp Mục đích yªu cÇu KiÕn thøc -Trẻ biÕt kÓ đặc diểm, së thÝch cña b¹n trai, b¹n g¸i líp m×nh - BiÕt ch¬i trß ch¬i theo yªu cÇu cña c« Kü n¨ng - TrÎ hiÓu râ và kể đợc đặc điểm và së thÝch cña c¸c b¹n líp - HiÓu râ c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i Thái độ: Trẻ ®oµn kết, giúp đỡ ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - Ngåi quanh c« * §å dïng cña c« - Băng đĩa có bài hát :Trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non”, Líp chóng ta ®oµn kÕt” -Tranh ¶nh (h×nh ¶nh ) vÒ së thÝch cña c¸c b¹n líp bøc tranh to vẽ đặc điểm, së thÝch cña b¹n trai, b¹n g¸i líp * §å dïng cña trÎ - C¸c bøc tranh nhá vÏ vÒ së thích và đặc ®iÓm cña c¸c b¹n líp C¸ch tiÕn hµnh ổn định và gây hứng thú - C« vµ trÎ h¸t bµi: “Líp chóng ta ®oµn kÕt” - C¸c võa h¸t bµi h¸t g×? bµi h¸t nãi vÒ ? C¸c b¹n líp nh thÕ nµo víi ? Néi dung * Hoạt động 1: Khơi gợi ý tởng - Trß chuyÖn vÒ së thÝch cña b¹n trai, b¹n g¸i líp + Trong líp m×nh cã nhãm b¹n nµo th©n nhÊt vµ hay ch¬i víi nhÊt? - Cho trÎ kÓ vÒ nhãm b¹n hay ch¬i víi nhÊt + Khi c¸c ch¬i víi th× thÊy b¹n ý cãt Ýnh c¸ch nh thÕ nµo? + Con biÕt g× vÒ së thÝch cña b¹n ý? - Cho nhiều trẻ kể đặc điểm, tính cách, sở thích bạn mình - Cho c¸c b¹n trai nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng , tÝnh c¸ch cña c¸c b¹n n÷ - Cho các bạn nữ nhận xét đặc điểm riêng và tính cách các bạn trai - C« cho trÎ quan s¸t mét sè h×nh ¶nh cña nhãm b¹n ch¬i + H×nh ¶nh 1: §ang nãi chuyÖn víi vÒ trang phôc + H×nh ¶nh 2: §ang nãi chuyÖn víi vÒ së thÝch - Cho trẻ vận động bài hát : Lớp chúng ta đoàn kết * Hoạt động :Trò chơi ôn luyện * TC1: M×nh hiÓu h¬n - Cách chơi : Cô cho trẻ nhóm bàn nối sở thích , đặc điểm, tính cách các b¹n tranh cho phï hîp víi tÝnh c¸ch, së thÝch cña b¹n m×nh líp Cô chia thành nhóm , yêu cầu nhóm thi đua xem nhóm nào nối đợc nhiều và đúng thì nhóm đó dành đợc phần quà - C« tiÕn hµnh cho trÎ ch¬i * TC 2: “ Ai nhanh b¹n trai hay b¹n g¸i + Cách chơi: Cô chia thành đội ( đội và đội 2), chơi theo hiệu lệnh cô, cô nói đặc điểm các bạn trai các bạn nữ thì các bạn đội có nhiệm vụ đó bạn trai hay bạn gái Đội nào nói đợc nhiều và đúng thì đội đó chiến thắng VD: Cô nói: Tóc ngắn thì các phải nói đợc đó là đặc điểm bạn trai Hoặc tóc dài là các bạn nữ Ngoài nói tính cách các bạn lớp để trẻ phát tính cách đó giống bạn nào lớp - C« lÇn lît cho trÎ ch¬i KÕt thóc : Cho trÎ h¸t bµi : ” Trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non” C« nhËn xÐt khen trÎ NhËn xÐt cuèi ngµy : Tªn ho¹t động Thø H§TH Vẽ đồ chơi líp häc ( §Ò tµi ) Mục đích yêu cÇu KiÕn thøc: - TrÎ biÕt kÓ vÒ đặc điểm số đồ chơi líp - TrÎ biÕt vÏ mét số đồ chơi líp häc KÜ n¨ng - Trẻ vẽ đựơc đồ ch¬i líp theo nhiều đặc ®iÓm, h×nh d¸ng kh¸c - sử dụng đợc các mµu s¾c kh¸c để tạo thành s¶n phÈm Thái độ: - TrÎ høng thó tham gia vµo ho¹t động và giữ gìn s¶n phÈm ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - Ngåi theo nhãm nhá, ngåi nhãm bµn * §å dïng cña c« §å dïng trùc quan vÒ mét sè đồ chơi líp - bøc tranh vÏ đồ chơi líp häc b»ng chÊt liÖu mµu kh¸c * §å dïng cña trÎ - Bót s¸p, mµu níc, bót l«ng giÊy A4 Tên hoạt Mục đích yêu cầu động Thø 1.KiÕn thøc: LQVT - Trẻ biết t¹o nhãm ¤n t¹o có đối tợng nhãm cã ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm - Trong líp * §éi h×nh - Ngåi h×nh ch÷ C¸ch tiÕn hµnh ổn định tổ chức - Cô và trẻ đọc bài thơ “ Làm đồ chơi” + Cô mình vừa đọc bài thơ gì? + Bµi th¬ nãi vÒ c¸c b¹n ®ang lµm g×? - Khi làm xong đồ chơi các phải làm gì? - giáo dục trẻ: các tạo đợc sản phẩm nào thì các phải biết giữ gìn, không vứt bừa bãi và hôm cô muốn các giữ gìn đồ chơi lớp thật cẩn thận, đẹp qua tranh thật đẹp nhé Néi dung * H§1 : Kh¬i gîi ý tëng cña trÎ - Trong lớp mình có đồ chơi gì? - Cho trẻ kể đồ chơi lớp học - Con thích chơi đồ chơi nào nhất? vì sao? - Cho trẻ quan sát tranh vẽ đồ chơi lớp học - Cho trẻ nhóm thảo luận và nói ý tởng định vẽ ntn? * H§2: TrÎ thùc hiÖn - Cho trÎ vÒ bµn vÏ , c« më nh¹c nhÑ cho trÎ vÏ -Cô quan sát động viên trẻ cha vẽ đợc * H§3: Trng bµy s¶n phÈm - C« cho trÎ nhËn xÐt bµi cña b¹n, bµi cña m×nh - C« nhËn xÐt chung KÕt thóc: c« vµ trÎ h¸t bµi “ C« gi¸o NhËn xÐt cuèi ngµy : C¸ch tiÕn hµnh 1.ổn định tổ chức - Cô cho trẻ đọc bài thơ: “Tình bạn” - Trò chuyện bài thơ đối tợng - BiÕt ch¬i trß ch¬i theo yªu cÇu cña c« 2.Kü n¨ng: -Trẻ tạo đợc nhóm có đối tợng theo yªu cÇu cña c« - Ch¬i trß ch¬i thµnh th¹o Thái độ: -Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động u *ĐD cô - H×nh ¶nh mÌo, gÊu , bông hoa, thẻ số từ 1-6 - Xung quanh lớp có đồ chơi có số lượng là * Đd trẻ - mÌo, gÊu, b«ng hoa đợc cắt Nội dung: Ôn tạo nhóm có đối tợng + H§1: Trß ch¬i : BÐ giái qu¸ - Cho trẻ ch¬i t¹o nhãm bạn trai và bạn gái + Trß ch¬i 2: Ch¬i theo yªu cÇu - Cụ cho trẻ lấy rổ đồ dùng chỗ ngồi - Các xem rổ các lấy đợc đồ dùng gì? + Cả lớp xếp cho cô tất số hoa để tặng các bạn mèo nào + Cã tÊt c¶ bao nhiªu b«ng hoa? ( b«ng hoa) - C¸c tÆng b«ng hoa cho b¹n mÌo th× cã nhËn xÐt g×? - Sè hoa vµ sè mÌo nh thÕ nµo víi nhau? - Muèn cho sè mÌo vµ sè hoa b»ng th× chóng m×nh ph¶i lµm nh thÕ nµo? ( Thªm b¹n mÌo) - T¬ng tù c¸c b¹n gÊu còng vËy, b©y giê c¸c tÆng b«ng hoa cho b¹n gÊu th× c¸c ph¶i lµm nh thÕ nµo? - Cô lần lợt cho trẻ tạo nhóm đủ đối tợng xèp mµu , c¸c tranh vẽ đồ chơi * TC: Ai thông minh lớp : Tranh - Cô chia thành nhóm , yêu cầu các nhóm vẽ thêm đủ số lợng là - C« cho trÎ vÒ bµn ch¬i theo nhãm , kÕt thóc nhËn xÐt khen trÎ vẽ đối tợng, tranh vẽ đối * TC: Về đúng chỗ tîng, tranh vÏ - Cô nói cách chơi và luật chơi đối tợng + C¸ch ch¬i: C« vÏ vßng trßn cã sè lîng kh¸c nhau, c« l¾c x¾c x« tìm bạn, tìm bạn, các đúng chỗ mình cho vòng tròn đủ số lợng là + Luật chơi: Bạn nào nhảy chậm cha đợc chỗ mình nhảy cha đúng thì bạn đó phải nhảy lò cò đúng chỗ mình - C« tiÕn hµnh cho trÎ ch¬i Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương trẻ NhËn xÐt cuèi ngµy : Tªn ho¹t động Thø H§¢N NDTT: D¹y vËn động múa minh häa bµi h¸t “ Bµi ca ®i häc” NDKH: Nghe hát: “Ngµy vui cña bД TC: Ai giái h¬n Mục đích yêu cầu ChuÈn bÞ * §Þa ®iÓm KiÕn thøc : -Trẻ biết vận động - Trong lớp móa minh häa bµi * §éi h×nh - Ngåi tríc h¸t : “ Bµi ca ®i mÆt c«, ngåi häc” - BiÕt ch¬i trß ch¬i theo h×nh “ Ai giái h¬n” ch÷ u Kü n¨ng : * Đd cô - TrÎ thuéc c¸c - Nhạc bài động tác múa minh häa bµi h¸t hát: Bµi ca “ Bµi ca ®i häc” - Trẻ chơi đợc trò học, ch¬i c¸ch thµnh Ngµy vui cña bÐ vµ th¹o sè nhạc bài Thái độ - Høng thó tham h¸t gia các hoạt động chủ đề * §å dïng cña trÎ - Mò ©m nh¹c, dông cô ©m nh¹c C¸ch tiÕn hµnh ổn định - C« cho trÎ xem h×nh ¶nh vÒ ngµy khai trêng + C¸c cã nhËn xÐt g× n¨m häc míi b¾t ®Çu? + Trong hình ảnh các bạn thể nh nào chào đón năm học mới? - C« giíi thiÖu: Cã nh¹c sÜ s¸ng t¸c bµi h¸t rÊt hay, bµi h¸t nãi vÒ sù vui mõng hân hoan các bạn đến trờng , đến lớp và để biết đợc đó là bài hát nào thì cô mêi c¶ líp cïng l¾ng nghe Néi dung * Hoạt động : Cô mở nhạc bài hát: “ Bài ca học” cho trẻ nghe + C¸c võa nghe bµi h¸t g×? Bµi h¸t s¸ng t¸c? + B¹n nµo cã nhËn xÐt vÒ giai ®iÖu cña bµi h¸t? - Để bài hát nhộn nhịp và tơi vui có nhiều các cách vận động khác - Mời vài trẻ lên vận động theo ý thích - Cô giới thiệu vận động múa minh họa theo lời bài hát : Bài ca học * Hoạt động 2: Dạy trẻ vận động múa minh họa bài hát “Bài ca học” - Cô vận động mẫu lần theo nhạc - Lần cô vận động kết hợp giải thích động tác + §éng t¸c 1: Cuéc cæ tay ®a sang bªn, mçi bªn lÇn øng víi c©u h¸t “ B×nh minh long lanh” + §éng t¸c 2: Hai tay gi¶ lµm c¸ch bím vÉy sang bªn óng víi c©u h¸t : “ §µn bím rung rinh” + Động tác 3: Hai tay giả làm tiếng hót chim, bên cái, sau đó vung tay dÇn lªn cao øng víi c©u: “ BÇy chim .Xanh xanh” + ĐT 4: Hai tay hai, hai ứng với câu “ Chào đón tới trờng” + ĐT 5: Hai tay đa dần lên cao đồng thời chận dậm chỗ ứng với câu hát: “ Trêng em cao cao” + §T 6: Hai tay «m vµo ngùc øng víi c©u “ Ngµy th¸ng th¬ng yªu” + §T 7: n¾m tay vµ nh¶y lß cß øng víi c©u h¸t: “ §ïa n« ca vang” - Mời lớp vận động - Mời tổ, nhúm, cỏ nhõn vận động * H§3 : Trß ch¬i : giái h¬n - C« phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i + C« cho nhãm trÎ kho¶ng 5-6 trÎ ngåi vßng trßn trªn ghÕ vµ bÞt m¾t l¹i ,cho trÎ đứng hát bất kì bài hát, sau đó nghe tiếng xắc xô cô thì bạn hát đó phải dừng lại nhóm bạn ngồi đoán xem đó là bạn nào hát, ( lu ý nhóm bạn đoán phải lắng nghe thật tinh để giơ tay dành quyền trả lời) , bạn nào đoán đúng và nhanh thì bạn đó đợc dành phần quà - C« tiÕn hµnh cho trÎ ch¬i * H§4 : Nghe h¸t “ Ngµy vui cña bД - C« h¸t lÇn : cã nh¹c - LÇn : C« vµ trÎ cïng biÓu diÔn KÕt thóc : C« nhËn xÐt khen trÎ NhËn xÐt cuèi ngµy : §¸NH GI¸ CuèI CHñ §Ò : trêng m©m non THùC HIÖN TUÇN: ThêI GIAN Tõ NGµY 15/ -> 03 / 10/ 2014 I Mục tiêu chủ đề Các mục tiêu trẻ đã thực tốt - TrÎ biÕt mét sè mãn ¨n hµng ngµy trêng mÇm non - Biết nhận biết , phòng tránh hành động nguy hiểm, nơi không an toàn - Biết tập các bài tập vận động nh : Đi thăng trên ghế thể dục, nhảy xuống từ độ sâu 40cm, nối bàn chân tiến lïi - TrÎ biÕt kÝnh träng yªu quý c« gi¸o, c¸c c« b¸c trêng, th©n thiÖn víi c¸c b¹n líp - Biết tên địa trờng lớp, biết phân biệt các khu vực trờng và các công việc các cô bác trờng - Biết tên các bài thơ chủ đề trờng mầm non nh: Gà học chữ, bạn mới, bé học toán, bàn tay cô giáo, giúp bạn - Biết thể thái độ tình cảm qua các bài hát : Trờng chúng cháu là trờng mầm non, bài ca học, lớp chúng ta đoàn kết - NhËn biÕt vµ hiÓu c¸c sè tõ 1- 10, nhËn biÕt c¸c nhãm ch÷ c¸i o,«,¬ Các mục tiêu trẻ cha thực đợc cha phù hợp và lý - Trẻ cha thực vận động thể theo nhu cầu thân, cha chủ động làm số công việc đơn giản - cha thÓ hiÖn t×nh c¶m c¸c bµi h¸t - Sö dông c¸c lo¹i c©u giao tiÕp kh¸c cßn h¹n chÕ * Lý do: + Do trÎ ®Çu n¨m cha cã nÕ nÕp, cha cã kÜ n¨ng + Trẻ nhút nhát số hoạt động + TrÎ kh«ng chÞu trÎ lêi c¸c c©u hái cña c« Những trẻ cha đạt đợc các mục tiêu a Môc tiªu : Ph¸t triÓn thÓ chÊt - Những cháu cha đạt đợc mục tiêu nh cháu: Tiến Mạnh, Minh Hiếu, Yến Anh ,cha vận động đợc qua các bài tập : nèi bµn ch©n tiÕn lïi b Môc tiªu 2: Ph¸t triÓn t×nh c¶m - QHXH : Thµnh Hu©n, Quang Minh, YÕn Anh Ýt giao lu víi c¸c b¹n c Môc tiªu 3: Ph¸t triÓn ng«n ng÷ giao tiÕp - Một số trẻ đọc thơ cha diễn cảm, phát âm chữ cái cha chuẩn còn ngọng nh cháu: Ngọc Sơn, Đức Anh, huy Vũ, Thục Linh d Mục tiêu 4: Phát triển nhận thức: Cháu Phạm Tú, Việt Hoàng, Vũ Nam, Hoàng Hội nhận thức còn chậm qua hoạt động Kh¸m ph¸, H§LQVT e Môc tiªu 5: Ph¸t triÓn thÈm mÜ - Cháu Văn Khánh, Huy Vũ, Ngọc Sơn vẽ cha đẹp, tô màu chờm ngoài II Nội dung chủ đề Các nội dung trẻ đã thực tốt – Trẻ biết đợc nhóm thực phẩm( chất đạm, béo, đờng, vitamin ) - TrÎ biÕt râ vÒ mét sè mãn ¨n hµng ngµy trêng mÇm non - Nhận biết , phòng tránh hành động nguy hiểm, nơi không an toàn - Biết tập đợc các bài tập vận động nh: Đi thăng trên ghế thể dục, nhảy xuống từ độ sâu 40cm, nối bàn chân tiÕn lïi - TrÎ l¾ng nghe ý kiÕn cña b¹n vµ c« gi¸o - Trẻ thuộc bài thơ , câu truyện chủ đề trờng mầm non - Nhận biết các nhóm chữ cái o,ô,ơ,a,ă,â, nhận biết đợc các số phạm vi - Thuộc bài hát và vận động số bài hát chủ đề Các nội dung trẻ cha thực đợc cha phù hợp và lý - Một số trẻ chữ hòa đồng, quan tâm tới bạn nhóm chơi, cha biết phân công các công việc cho bạn chơi nh bạn: BÝch Ngäc, Hµ Ch©u, Long Kh¸nh, TiÕn M¹nh - Một số trẻ cha tự động cất đồ chơi đúng nới quy định nh bạn: Thành Huân, Quang Minh, Ngọc Sơn - Một số cháu cha vận động các bài hát theo nhịp điệu bài hát nh cháu: Huy Hoàng, Thành Huân, Yến Anh, Thục Linh Các kĩ mà trẻ lớp cha đạt đợc và lí * Ph¸t triÓn thÓ chÊt: Ch¸u TiÕn M¹nh, Minh HiÕu, YÕn Anh nhót nh¸t, cha tù tin * Ph¸t triÓn ng«n ng÷: Minh HiÕu, Ngäc S¬n nãi cha râ rµng * Ph¸t triÓn nhËn thøc: TrÎ nhËn thøc chËm H§KP vµ H§LQVT nh ch¸u: Huy Hoµng, Quang Minh III Tổ chức các hoạt động chủ đề 1.Hoạt động học: a Hoạt động học trẻ tham gia tích cực - Trẻ tích cực tham gia các hoạt động ViÖc tæ chøc ch¬i a Số lợng , bố trí các khu hoạt động: Hợp lý b Sù giao tiÕp víi trÎ nhãm ch¬i - Nhiều trẻ chơi cha giao tiếp các nhóm chơi, chơi độc lập nh cháu: Yến Anh, Tiến Mạnh, Long Khánh c Thái độ trẻ chơi: Trẻ hứng thú chơi nhng còn tranh giành đồ chơi nh cháu: Quốc Việt, Văn Khánh - KÜ n¨ng ch¬i cßn h¹n chÕ ViÖc tæ chøc ch¬i ngoµi trêi - Số lợng các buổi chơi ngoài trời đã đợc tổ chức 18 buổi - Số lợng chủng loại đồ chơi: Đợc quan sát tranh ảnh, trò chuyện, vấn, đồ chơi trực quan - VÞ trÝ trÎ ch¬i ngoµi trêi, tho¸ng m¸t IV Những vấn đề khác cần lu ý Về sức khỏe trẻ ( trẻ nghỉ nhều có vấn đề ăn uống vệ sinh) - Cô cần trao đổi với phụ huynh cho trẻ ăn uống đầy đủ, ăn chín uống sôi, cần quan tâm để ý đến hơn, trao đổi với phụ huynh vÒ c¸c ¨n mÆc quÇn ¸o theo mïa Chuẩn bị phơng tiện học liệu đồ chơi cô và trẻ - Đồ dùng học liệu, tranh ảnh, hình ảnh, giấy màu, kéo , đất nặn V Lu ý để việc triển khai chủ đề sau đợc tốt hơn: Chủ đề : Gia Đình Tuyªn truyÒn , phèi hîp víi phô huynh - Thông báo chủ đề Trờng Mầm Non - Xây dựng phiếu đánh chủ đề Trờng Mầm Non §å dïng tù t¹o , ph¬ng tiÖn häc liÖu , x©y dùng m«i trêng líp häc - Làm các đồ dùng đồ chơi tự tạo góc bán hàng , làm đồ chơi các khung ảnh ngời thân gia đình bé - Làm tranh, su tập gia đình bé, vẽ các ngôi nhà mà bé biết - Su tầm: vỏ chai nhựa, vật liệu phế liệu để phục vụ chủ đề Gia đình