giao an 3 tuan 26

15 4 0
giao an 3 tuan 26

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Dựa vào bảng trên hãy trả lời các câu hỏi - Đọc yêu cầu dưới đây theo mẫu : - Làm bcon cho từng câu hỏi Bài 3: Nhìn vào số liệu sau, hãy khoanh - Lựa chọn cho từng câu hỏi vào chữ đặt tr[r]

(1)LỊCH BÁO GIẢNG Học kì II Tuần 26 Từ ngày : 09/3 /2015 Đến ngày : 13/3/ 2015 Cách ngôn: Ai đừng bỏ ruộng hoang Bao nhiêu tấc đất tấc vàng nhiêu Thứ Buổi Sáng HAI 09/3 Chiều BA Sáng 10/3 TƯ 11/3 NĂM 12/3 Sáng Sáng Sáng SÁU 13/3 Chiều Môn Chào cờ Tập đọc Kể chuyện Toán Luyện TV Anh văn Chính tả Tên bài dạy Sinh hoạt múa hát tập thể Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Luyện tập Đọc Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Toán L từ và câu Tin Tin Tập đọc Toán Luyện TV Tập viết Luyện MT Toán Chính tả L Toán Thủ công Đạo đức TNXH ATGT HĐNGLL Toán Tập làm văn HĐTT Anh văn Làm quen với thống kê số liệu Từ ngữ lễ hội-Dấu phẩy Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Rước đèn ông Làm quen với thống kê số liệu(tt) Ôn:Từ ngữ lễ hội Ôn chữ hoa T Luyện nặn hình vật Luyện tập Rước đèn ông Ôn Luyện tập-thống kê số liệu Làm lọ hoa gắn tường Tôn trọng thư từ, tài sản người khác Cá Luyện tập tìm đường an toàn Tổ chức hội thi nữ sinh tài giỏi Kiểm tra định kì (GKII) Kể ngày hội Sinh hoạt lớp (2) Thứ hai, 09 2015 Tập đọc-Kể chuyện: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I.Mục tiêu: A Tập đọc:- Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm câu, các cụm từ - Hiểu ND: Chữ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn vợ chồng Chử Đồng Tử.Lễ hội tổ chức năm nhiều nơi bên sông Hồng là thể lòng biết ơn đó (trả lời cac câu hỏi bài) B Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện II Đồ dùng dạy học- Tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học THẦY TRÒ 1.Kiểm tra bài cũ: Hội đua voi Tây em đọc bài–TLCH Nguyên Bài : 1.Luyện đọc + Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm theo - Đọc mẫu + HS đọc nối tiếp câu + Yêu cầu HS tiếp nối đọc câu bài GV theo dõi và chỉnh sữa lỗi phát + em đọc bài, em đọc đoạn âm cho học sinh - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp kết + em đọc trước lớp, lớp theo dõi bài hợp giải nghĩa từ SGK + Nhắc HS chú ý ngắt giọng đúng các vị trí + Nêu nghĩa từ khó bài các dấu phẩy, dấu chấm Nhà nghèo, mẹ sớm, hai cha chàng + Yêu cầu đọc từ khó SGK có khố mặc chung Khi cha mất, chàng thương cha nên đã quấn khố chôn cha, còn mình đành không Đọc đoạn nhóm Thi đọc các nhóm - Luyện đọc theo nhóm Tìm hiểu bài - Mẹ sớm, hai cha có - Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử khố mặc chung .ở không Đồng Tử nghèo khổ? - Đồng Tử thấy thuyền lớn cập bờ, hoảng - Cuộc gặp gỡ kì lạ Tiên Dung và Chử hốt, bới cát vùi mình trên bãi lau trốn.Công Đồng Tử diễn nào? chúa tình cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó Nước dội làm trôi cát, để lộ Đồng Tử Công chúa Tiên Dung bàng hoàng - Công chúa cảm động biết cảnh nhà Chử - Vì công chúa Tiên Dung kết hôn cùng Đồng Tử, Nàng cho là duyên trời đặt Chử Đồng Tử? trước, liền mở tệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng - Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm - Hai người khắp nơi truyền cho dân cách việc gì? trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải Sau đã hóa lên trời, Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc - Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử - Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử nhiều Đồng Tử ? nơi bên sông Hồng Hàng năm, suốt tháng mùa xuân bên bờ sông Hồng làm lễ mở hội 3.Luyện đọc lại bài đển tưởng nhớ công lao ông (3) + GV chọn đoạn 2, hướng dẫn HS luyện - HS nêu cách đọc đọc - Một số HS thi đọc đoạn văn - Câu chuyện cho em hiểu điều gì? * Trên đời người sống phải có hiếu, chăm chỉ, biết yêu quý người để tiếng thơm muôn đời KỂ CHUYỆN - Đọc yêu cầu SGK GV nêu nhiệm vụ: + Dựa vào tranh minh họa, em hãy kể - HS đọc đoạn câu chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tranh 1:Cảnh nhà nghèo khó/Tình cha con/… Tranh 2: Cuộc gặp gỡ kì lạ/Duyên trời/… Tử Hướng dẫn HS nêu nội dung tranh Tranh : Dạy dân trồng lúa/ Giúp dân… Tranh 4: Tưởng nhớ /Uống nước nhớ nguồn/… -HS kể đoạn câu chuyện theo nhóm - HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện HD kể đoạn - HS thi kể toàn câu chuyện + Cả lớp bình chọn bạn kể hay 3.Củng cố - dặn dò : + Qua câu chuyên, em thấy Chử Đồng Tử là người nào? Vì sao? Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : - Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học - Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ II.Các hoạt động dạy học: THẦY TRÒ Kiểm tra bài cũ: Bài 1,3 /131 Bài : GT bài Bài 1:Chiếc ví nào nhiều tiền nhất? - HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc yêu cầu Sau đó quan sát lần - Quan sát tranh và tự làm bài theo nhóm đôi lượt tranh, trả lời các câu hỏi Trình bày - HS đọc đề bài Bài 2:Phải lấy các tờ giấy bạc nào để Thảo luận nhóm 4, trình bày số tiền bên phải? HSKG trả lời câu c - Nhận xét chữa bài cho điểm HS Trả lời theo tranh Bài 3:Xem tranh trả lời các câu hỏi Đọc đề - Giải vào sau : Bài 4: 3.Củng cố -Dặn dò: Nhận xét tiết học Chính tả (N-V): SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I.Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b BTCT phương ngữ gv soạn II Đồ dùng dạy học- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2a, 2b III Các hoạt động dạy học (4) THẦY 1.Kiểm tra bài cũ: BT2/64 Bài mới: * Hoạt động1 Hướng dẫn viết chính tả + GV đọc đoạn văn lần - Đoạn văn nói điều gì? * Hướng dẫn viết từ khó +Yêu cầu HS viết các từ khó, dễ lẫn viết chính tả + Yêu cầu HS đọc các từ vừa tìm - Đọc cho HS viết chính tả * Đọc soát lỗi * Chấm từ đến 10 bài * Hoạt động: HD làm bài tập chính tả Bài 2: - Sau đó gọi HS trình bày trên bảng lớp và đọc kết - Hướng dẫn HS nhận xét và sửa chữa - Cho 1số HS đọc lại lời giải đúng Củng cố - dặn dò - Yêu cầu em viết sai nhà viết lại cho đúng + Dặn HS lớp chuẩn bị bài sau TRÒ hs lên bảng viết trên bảng lớp + Theo dõi GV đọc, em đọc lại + HS trả lời - HS viết các từ: Chử Đồng Tử, sông Hồng, bờ bãi Một số HS phát âm lại các từ trên HS viết bài HS soát lỗi, sửa lỗi + em đọc yêu cầu SGK HS làm VBT - 2HS làm bảng HS trình bày trên bảng lớp Cả lớp nhận xét và tự sửa chữa HS đọc lại lời giải đúng Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I/Mục tiêu: - Đọc đúng đoạn văn, đọc đúng các từ khó bài Biết ngắt đúng - Luyện viết đúng bài chính tả theo yêu cầu II/ Hoạt động dạy và học: THẦY 1.Luyện đọc: Luyện viết: - Hướng dẫn HS viết các từ ngữ khó - Đọc bài cho HS viết vào - GV chấm bài, nhận xét TRÒ - HS đọc nối tiếp câu, toàn bài và đọc từ khó: - HS luyện đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - HS luyện đọc theo nhóm và thi đọc trước lớp - HS viết bảng - HS viết bài Thứ ba, 10 2015 Toán: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I.Mục tiêu.: - Bước đầu làm quen với dãy số liệu - Biết xử lí số liệu và lập dãy số liệu (ở mức độ đơn giản) II.Đồ dùng: Tranh bài học (5) II Các hoạt động dạy học: THẦY Kiểm tra bài cũ Bài mới: gt bài, ghi đề * Làm quen với dãy số liệu - Đính tranh Bức tranh này nói điều gì? - GV ghi lại và giới thiệu: “Các số đo chiều cao trên là dãy số liệu.” Làm quen thứ tự và số số hạng dãy số liệu - Số 122cm là số thứ dãy? - Dãy số liệu trên có số? - Ghi tên và số đo chiều cao bạn theo thứ tự trên 3.Luyện tập: Bài 1: Bốn bạn Dũng , Hà, Hùng, Quân có chiều cao theo thứ tự là:129cm, 132cm, 125 cm, 135cm Bài 3: Số kg gạo bao ghi đây: Bài 2,4 dành cho HSNK trả lời 4.Củng cố , dặn dò: - Nhận xét tiết học TRÒ - Bức tranh nói số đo chiều cao các bạn - Nêu tên và số đo bạn - Số thứ Trả lời với các số còn lại - số - Đọc chiều cao bạn Trả lời câu hỏi Nêu số kg gạo bao Làm bcon câu a,b Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI - DẤU PHẨY I.Mục tiêu: - Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội - Tìm số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu II Đồ dùng dạy học: - 12 băng giấy cho bài tập 1- BP ghi BT3 III Các hoạt động dạy học: THẦY TRÒ Kiểm tra bài cũ: - 2HS - Đặt câu có hình ảnh nhân hóa Bài : Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Đọc yêu cầu Bài tập1:Chọn nghĩa thích hợp cột B cho - TL theo cặp -Thi xếp theo nhóm các từ cột - Đọc yêu cầu Bài tập 2: Tìm và ghi: - Thảo luận nhóm Bài tập 3: Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào - Làm BT câu sau? Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học Tập viết: ÔN CHỮ HOA T I/ Mục tiêu:- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng), D, Nh (1 dòng); - Viết đúng tên riêng Tân Trào (1 dòng) và câu ứng dụng(1 lần) chữ cỡ nhỏ (6) II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa S- Tên riêng Sầm Sơn - Bảng phụ có kẻ ô li ghi câu ứng dụng III/ Các hoạt động dạy học: THẦY TRÒ A Bài cũ: - 5, em mang lên kiểm tra B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn HS viết trên bảng a) Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có bài Trong tên riêng Tân Trào, chữ cái nào - Chữ T viết hoa - GV viết mẫu và nêu lại cách viết - HS viết lại các chữ trên bảng chữ - Gọi HS nêu lại cách viết HS tập viết trên bảng b) HS viết từ ứng dụng - Yêu cầu HS đọc - HS đọc c) HS viết câu ứng dụng - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng 3.Hướng dẫn HS viết vào tập viết HS viết theo yêu cầu: - Viết chữ T, D Nh dòng cỡ chữ nhỏ - Cho HS viết bài vào - Viết tên riêng Tân Trào1 dòng - Viết câu thơ lần 4.Củng cố, dặn dò: HS học thuộc câu ca dao, viết bài luyện thêm Luyện Tiếng Việt: ÔN TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI - DẤU PHẨY I.Mục tiêu: - Nắm các hội và lễ hội với tên vùng miền có hội và lễ hội đó - Ôn luyện cách dùng dấu phẩy II Lên lớp: Bài 1: Nối tên các hội và lễ hội với tên vùng miền có hội và lễ hội đó Hội đền Hùng Bắc Bộ Lễ hội đâm trâu Hội chọi trâu Trung Bộ và Tây Nguyên Hội đua voi Hội Lim Lễ hội chùa Hương Lễ hội đón năm Nam Bộ (7) người Khơ-me Bài 2: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp các câu sau: - Vì chạy chơi ngoài nắng Long đã bị cảm sốt - Do điện liên hoan văn nghệ hội vui học tập phải kết thúc sớm Thứ tư, 11 2015 Tập đọc: RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I.Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm câu, các cụm từ - Hiểu ND và bước đầu hiểu ý nghĩa bài: Trẻ em Việt Nam thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn Trong vui ngày Têt Trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau.(trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học THẦY A KT bài cũ: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử B.Bài mới: gt bài, ghi đề Luyện đọc * GV đọc toàn bài + Yêu cầu HS tiếp nối đọc câu Luyện đọc từ khó, câu dài * Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn : GV dùng bảng phụ HD HS cách đọc đoạn + Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài - Đọc theo nhóm 2.Tìm hiểu bài - Nêu ND đoạn TRÒ - 3HS đọc và trả lời câu hỏi 1, 2, 3/59 + Đọc câu tiếp nối theo dãy bàn + Dùng bút chì gạch chéo ( / ) các đoạn + HS nối đọc đoạn bài Đọc giải nghĩa từ Đọc nhóm-Thi đọc các nhóm Đọc đoạn nêu nội dung đoạn Đ1:Tả mâm cỗ Tâm Đ2:Tả đèn Hà đêm rước đèn Đ3:Tâm và Hà rước đèn vui Đọc đoạn 1-…vui mắt:một bưởi…,xung - Mâm cỗ Trung thu Tâm trình quanh còn bày thứ đồ chơi… bày nào? Đọc đoạn 2…làm giấy bóng kính đỏ, - Chếc đèn ông Hà có gì đẹp? suốt, ngôi gắn vào giữa…… Đọc câu cuối - trả lời - Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn vui ? Nêu ND bài - Qua bài em hiểu điều gì? - HS luyện đọc 3.Luyện đọc lại bài - HS lắng nghe và luyện đọc + GV chọn đọc mẫu đoạn , sau đó gọi - HS nối tiếp đọc lại đoạn em đọc lại bài - HS thi đọc lại toàn bài + Gọi em tiếp nối đọc lại bài 3.Củng cố- dặn dò Nêu ND chính bài - Dặn HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau (8) Toán: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (tiếp theo) I Mục tiêu: - Biết khái niệm bảng số liệu thống kê: hàng, cột - Biết cách đọc các số liệu bảng Biết cách phân tích số liệu bảng - HSNK làm thêm BT3 II.Chuẩn bị: BP ghi bảng phần bài học SGK III Các hoạt động dạy học THẦY TRÒ A.Kiểm tra bài cũ: Bài /135 B.Bài : gt bài, ghi đề, nhắc lại đề 1.Làm quen với thống kê số liệu Đính BP Nội dung bảng nói điều gì? Trả lời HDHS tìm hiểu hàng trên, hàng dưới, ba gia đình bảng, số ba gia đình… 2.Thực hành Bài 1: Đây là bảng thống kê … Đọc bài tập1 Kẻ bảng BT1 Nhìn bảng, trả lời các câu hỏi BT1 theo nhóm đôi, hỏi - đáp theo nhóm Bài 2:T hực tương tự BT1 Trả lời theo nhóm lớn, trình bày Bài 3: Dành cho HSNK trả lời Nhận xét tiết học Thứ năm, 12 2015 Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết đọc, phân tích và xử lí số liệu dãy và bảng số liệu đơn giản - HSNK làm thêm BT4 II Các hoạt động dạy học THẦY TRÒ A.Bài cũ: BT1,2/136 2HS B.Bài mới: Giới thiệu: 2.HD bài tập: Bài 1: Số thóc gia đình chị Út thu hoạch năm sau: - Làm vào vở-1HS điền bảng Năm 2001 : 4200kg - Hãy điền số liệu vào bảng Năm 2002 : 3500kg Năm 2003 : 5400kg Bài 2: Dưới đây là bảng thống kê số cây - Đọc bài tập Na trồng năm : … Dựa vào bảng trên hãy trả lời các câu hỏi - Đọc yêu cầu đây (theo mẫu) : - Làm bcon cho câu hỏi Bài 3: Nhìn vào số liệu sau, hãy khoanh - Lựa chọn cho câu hỏi vào chữ đặt trước câu trả trả lời đúng: (9) Bài 4:(dành HSKG) 3.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học 2HSKG thi điền vào bảng Lớp nhận xét (10) GIÁO ÁN THAO GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ Môn: Chính tả - Lớp Bài dạy ( Nghe –Viết): RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO Ngày day: 11 2015 Người dạy: Nguyễn Thị Lệ Thủy I.Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b II Đồ dùng dạy học: - bảng phụ viết nội dung bài tập III Các hoạt động dạy học THẦY TRÒ A Kiểm tra bài cũ: Viết các từ ngữ: Chử Đồng Tử, sông Hồng - 1HS lên bảng viết, lớp viết bảng B Bài mới: gt bài 1.HD viết chính tả a Trao đổi nội dung đoạn viết + em đọc lại + Đọc đoạn văn Mâm cỗ Tâm Mâm cỗ Tâm có…… - Đoạn văn tả gì? Mâm cỗ Tâm có gì đẹp? b Hướng dẫn cách trình bày + Những chữ đầu câu, Tết Trung thu, Tâm - Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa ? Vì ? c Hướng dẫn viết từ khó + Yêu cầu HS viết các từ khó, dễ lẫn Nải chuối, mía tím, mâm cỗ, sắm viết chính tả + em viết trên bảng lớp + Yêu cầu HS đọc các từ vừa viết + Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS d Viết chính tả + HS nghe GV đọc và viết lại đoạn văn + GV đọc cho HS viết theo đúng Yêu cầu + đổi cho để soát lỗi chữa bài + Đọc cho HS soát lỗi g Chấm bài 2.Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: + em đọc YC SGK a Gọi em đọc Yêu cầu + em làm bảng lớp , HS làm SGK + Yêu cầu HS tự làm + HS viết bài vào + Gọi HS chữa bài + GV chốt lại lời giải đúng Làm theo nhóm b Tiến hành tương tự phần b Củng cố - dặn dò + Nhận xét tiết học, chữ viết HS + Dặn HS nhà viết lại bài cho đúng (11) Luyện toán: ÔN LUYỆN TẬP – THỐNG KÊ SỐ LIỆU I Mục tiêu: - Bước đầu biết chuyển đổi tiền - Bước đầu làm quen với dãy số liệu II Luyện tập: Bài : Viết tiếp vào chỗ chấm : Thước kẻ : 2500 đồng a, Đồ vật có giá tiền thấp là : ……………………………… Tẩy : 1800 đồng b, Đồ vật có giá tiền cao là : ………………………………… Bút chì : 2000 đồng c, Mua cục tẩy và thước kẻ hết tất số tiền : ……………… Vở : 5000 đồng d, Giá tiền nhiều giá tiền cái bút chì là ……… Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm : Bảng đây thống kê số khối lớp quyên góp để tăng các bạn vùng bị bão lụt: Lớp Số a) b) c) d) 3A 122 3B 3C upload.123doc 145 net Lớp quyên góp nhiều là lớp ……………………… Lớp quyên góp ít là lớp …………………………… Lớp 3D quyên góp nhiều lớp 3A ………… Cả khối lớp Ba quyên góp tất ………… 3D 133 Thứ sáu, 13 2015 Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II I Mục tiêu: - Xác định số liền trước liền sau số có bốn chữ số, xác định số lớn nhất, bé nhóm có bốn số, số có đến năm chữ số - Đặt tính và thực các phép tính: cộng trừ các có đến bốn chữ số có nhớ hai lần không liên tiếp; nhân (chia) số có chữ số với(cho) số có chữ số - Đổi số đo độ dài có tên hai đơn vị đo thành số đo có tên đơn vị đo; xác định ngày nào đó tháng là ngày thứ tuần lễ - Biết số góc vuông hình.Giải bài toán hai phép tính II Đề kiểm tra: Phần (3 điểm) Mỗi bài tập đây có các câu trả lời A, B, C, D Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 1.Số liền sau 7529 là : A 7528 B.7519 C.7530 D 7539 Trong các số 8572, 7852, 7285, 8752, số lớn mhaats là : A 8572 B 7852 C 7285 D 8752 (12) Trong cùng năm, ngày 27 tháng là ngày thứ năm, ngày tháng là : A Thứ tư B Thứ năm C Thứ sáu D Thứ bảy Số góc vuông hình bên là : A B C D 5 2m 5cm = cm Số thích hợp điền vào chỗ chấm là : A B 25 C 250 D 205 Phần (7 điểm) Làm các bài tập sau : 1.Đặt tính tính ( điểm) 5739 + 2446 7482 – 946 1928 x 8970 : Giải bài toán (3 điểm) Có ô tô, ô tô chở 2205kg rau Người ta đã chuyển xuống 4000kg rau từ các ô tô đó Hỏi còn bao nhiêu ki-lô-gam rau chưa chuyển xuống ? Tập làm văn: KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI I.Mục tiêu: - Bước đầu kể ngày hội theo gợi ý cho trước - Viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn(khoảng câu) II Các hoạt động dạy học: THẦY TRÒ A Kiểm tra bài cũ: Kể câu chuyện: Người bán quạt may mắn - 2HS kể lại câu chuyện B.Bài mới: 1.Gthiệu bài: 2.HD HS kể Bài 1:Kể ngày hội mà em biết Đọc yêu cầu -Đọc gợi ý Em chọn ngày hội nào để kể ? 1HS kể mẫu-Nhận xét Nối tiếp kể Quê em có hội đua thuyền Hội tố chức vào các ngày lễ lớn năm Đến ngày hội, người từ khắp nơi đổ đứng kín đôi bờ sông Ái Nghĩa.Dưới sông, vài ba chục thuyền dập dềnh trên sóng.Các thuyền đua xếp thành hàng ngang, trước mũi thuyền cờ đỏ vàng bay phấp phới Mỗi thuyền, các vận động viên mặc quần áo đồng phục đủ màu sắc trông thật đẹp.Ba hồi trống vang lên, các thuyền đua lao lên phía trước Bên bờ sông, trống giục, người xem la hét cổ vũ.Chiếc thuyền đua rồng vươn dài trên mặt nước mênh mông Em thích xem đua thuyền Đọc yêu cầu Bài2:Viết lại điều vừa kể thành Làm vào đoạn văn Đọc bài, nhận xét Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học (13) Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: - Đánh gía các hoạt động tuần 26 - HS thấy ưu khuyết điểm tiết sinh hoạt cuối tuần - Có ý thức giúp đỡ bạn cùng tiến Biết phương hướng tuần tới II.Tiến hành: * Chủ tịch HĐTQ điều khiển sinh hoạt: 1.Văn nghệ 2.Giới thiệu đại biểu 3.Tổng kết hoạt động tuần qua - Các trưởng ban nhận xét mặt hoạt động tuần về: Nề nếp tác phong, học tập, vệ sinh, thể dục, chấp hành nội quy - Các phó chủ tịch HĐTQ nhận xét mặt - Lớp tham gia ý kiến - Chủ tịch HĐTQ đánh giá chung: : + Lớp học đúng giờ, trì tốt sĩ số + Dọn vệ sinh trường lớp + Thực tốt các nếp: vào lớp, đồng phục đến trường, tập thể dục, hát đầu giờ, + Duy trì tốt việc truy bài đầu + Dụng cụ học tập đầy đủ + Chấm điểm bạn * Sinh hoạt theo chủ điểm: Yêu nhi đồng - GV nhận xét chung: + Học tập sôi nổi, chuẩn bị bài đầy đủ trước đến lớp + Nề nếp lớp tốt, thực tốt truy bài đầu Vệ sinh khu vực + Tham gia kế hoạch nhỏ nộp 260 lon + Kết nạp 31 đội viên, chi đội mang tên Kim Đồng + Kiểm tra lại các tập việt chữ đẹp Công tác đến: - Thực chương trình tuần 27 - Duy trì tốt các nề nếp học tập và sinh hoạt (14) An toàn giao thông: LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : - Củng cố nhận thức HS cách an toàn ,biết xử lí tình gặp trở ngại ,biết chọn nơi và thời điểm để qua dường Biết cách cần tránh qua đường ,HS nắm vững cách qua dường nơi không có đèn tín hiệu giao thông II/Chuẩn bị: Phiếu bài tập III/Hoạt động dạy và học: THẦY TRÒ 1/Bài cũ : - Để qua đường cách an toàn - 2HS trả lời đoạn đường không có đèn tín hiệu giao thông,không có vạch qua đường ta phải thực nào ? - Em hãy xếp lại trình tự các hoạt động qua đường ( Suy nghĩ ,đi thẳng ,lắng nghe,quan sát ,dừng lại.) 2/Bài mới: * Hoạt động1: Củng cố lại nhận thức HS cách an toàn - Phát phiếu bài tập cho HS - Yêu cầu HS tự làm bài - HS làm bảng * Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi “Hái hoa ” - Lớp làm phiếu bài tập nhằm củng cố HS qua đường có nơi không có đèn tín hiệu 1.Nếu phải qua đường nơi không có tín hiệu đèn giao thông em quan sát nào ? + Quan sát : bên trái, bên phải … Nếu phải qua đường nơi không có tín hiệu giao thông em cần nghe và nhìn thấy gì ? + Nghe và thấy xem có nhiều xe… 3.Theo em nào qua đường là an toàn ? + Khi không có xe đén gần … Em nên qua đường nào ? + Khi không có xe ,đi theo hướng thẳng… 3.Củng cố: (15) * Để qua đường cách an toàn em phải nào ? 4.Dặn dò: - Thực theo bài học + HS nêu NGLL: TRÒ CHƠI “GIÚP MẸ VIỆC GÌ ?” I.Mục tiêu: - Thông qua trò chơi, giáo dục HS tình cảm yêu quý mẹ và mong muốn giúp đỡ mẹ việc làm phù hợp với khả II Lên lớp: THẦY TRÒ Hoạt động 1: - GV phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt - GV gợi ý nội dung, hình thức, luật chơi trò chơi Hoạt động 2: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS tiến hành chơi trò chơi theo nhóm/lớp - Cho HS thao luận sau chơi trò chơi: - HS thảo luận nhóm lớn + Trò chơi muốn nhắc nhở chúng ta điều gì + Từng nhóm lên trình bày ? + Hằng ngày em đã làm việc gì để giúp mẹ ? + HS trả lời + Sau buổi sinh hoạt hôm nay, em còn muốn giúp mẹ thêm việc nào ? Hoạt động 3: - Thực theo bài đã học, phải luôn giúp đỡ mẹ việc phù hợp với khả (16)

Ngày đăng: 16/09/2021, 00:04

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan