Giao an 3- Tuan 26

Trờng Tiểu học Cẩm Trung TUAN 26 o0o Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tập đọc Kể chuyện S tớch l hi Ch ng T I. Mục tiêu: A. Tập đọc: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Chú ý các từ ngữ : khóm lau, hiển linh, nô nức, lễ hội, Chử Đồng Tử, 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới đợc chú giải sau bài: Chử Xá, du ngoạn, bàng hoàng, duyên trời, hoá lên trời, hiển linh, - Hiểu nội dung truyện: Chử Đồng tử là ngời có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nớc. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội đợc tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là thể hiện lòng biết ơn đó. B- Kể chuyện: 1. Rèn kỹ năng nói: - Có khả năng khái quát nội dung để đặt tên cho từng đoạn truyện dựa vào tranh minh hoạ. - Kể lại đợc từng đoạn theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung 2. Rèn kỹ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể; học đợc u điểm của bạn, phát hiện đúng những sai sót; kể tiếp đợc lời bạn. * Dạy phân hoá đối tợng Hs II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bộ tranh kể chuyện, III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1' 30' B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Gv giới thiệu bài học - Yêu cầu Hs quan sát tranh minh hoạ. 2. Luyện đọc: a. Giáo viên đọc mẫu toàn bài b. Hớng dẫn Hs luyện đọc + giải nghĩa từ *Đọc từng câu: - Y/C Hs đọc nối tiép từng câu + Chú ý đọc đúng các từ ngữ: khóm lau, hiển linh, nô nức, lễ hội, Chử Đồng Tử, * Đọc từng đoạn trớc lớp: - Bài chia mấy đoạn ? - Gv nêu từng đoạn (4 đoạn) - Gọi Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn + Luyện ngắt hơi câu dài Sau đó, / vợ chồng Chử Đồng Tử không về kinh / mà tìm thầy học đạo / và - Hs nghe và ghi tên bài vào vở. - Hs quan sát tranh minh hoạ. - Hs chú ý nghe . - Hs đọc từng câu nối tiếp - Hs nối tiếp đọc từng đoạn Giáo án Lớp 3 - 63 - GV : Trần Thị Bích Ngọc Trờng Tiểu học Cẩm Trung 10' đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, / nuôi tằm, / dệt vải.// Cũng từ đó hàng năm,/ suốt mấy tháng mùa xuân, / cả một vùng bờ bãi sông Hồng / lại nô nức làm lễ, / mở hội để tởng nhớ ông.// (Gv nhắc nhở Hs nghỉ hơi đúng sau dấu câu) + Giải nghĩa từ: Chử Xá, du ngoạn, bàng hoàng, duyên trời, hoá lên trời, hiển linh, * Đọc từng đoạn trong nhóm: - Gv nêu yêu cầu luyện đọc theo nhóm 4 - Gv theo dõi hớng dẫn các nhóm đọc đúng. - Thi đọc giữa các nhóm - 1 HS đọc toàn bài 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: + Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: - Tìm những chi tiết cho thấy nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó? + Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: - Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra nh thế nào? + Vì sao công chúa kết duyên cùng Chử Đồng Tử? + Đọc đoạn3 và trả lời câu hỏi: - Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm những việc gì? + Đọc đoạn4 và trả lời câu hỏi: - Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử? * Gv chốt ND: Chử Đồng tử là ngời có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nớc. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội đ- ợc tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là thể hiện lòng biết ơn đó. - Hs đọc phần chú giải cuối sách. - Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - 2->3 nhóm thi đọc - Lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt nhất - Hs đọc thầm đoạn 1+ TLCH + Mẹ mất sớm. Hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc chung. Khi cha mất, Chử Đồng Tử thơng cha, đã quấn khố chôn cha, còn mình đành ở không) Hs đọc thầm đoạn 2+ TLCH + Chử Đông Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình trên bãi lau tha để trốn. Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó. Nớc dội làm trôi cát, lộ ra Chử Đông Tử. Công chúa rất đỗi bàng hoàng. + Công chúa cảm động khi biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử. Nàng cho đây là duyên trời sắp đặt trớc, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng. - Hs đọc thầm đoạn3 + TLCH + Hai ngời đi khắp nơi truyền cho dân cách trông lúa, nuôi tằm, dệt vải. Sau khi hoá lên trời, Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc. - Hs đọc thầm đoạn 4 + TLCH + Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nơi bên sông Hồng. Hằng năm, suốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tởng nhớ công lao của ông. Giáo án Lớp 3 - 64 - GV : Trần Thị Bích Ngọc Trờng Tiểu học Cẩm Trung 8' 1' 18' 3 3 . Luyện đọc lại: - Gv đọc mẫu toàn bài - HD Hs đọc đúng trên bảng phụ từng đoạn. - Gv chọn đọc đoạn 3, 4 trong bài - Gọi 2-3 HS đọc lại đoạn văn Kể chuyện 1. Gv nêu nhiệm vụ: 2. Hớng dẫn Hs kể chuyện: - Gọi Hs đọc yêu cầu k/c - Y/C Hs dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn truyện, đặt tên cho từng đoạn sau đó kể từng đoạn của truyện. - Gọi một Hs giỏi làm mẫu đoạn 1 trớc lớp. - Giáo viên nhận xét - Yêu cầu Hs kể theo nhóm. 5. Củng cố, dặn dò - Khen những học sinh đọc bài tốt, kể chuyện hay - Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe. - Hs theo dõi và nêu giọng đọc toàn bài. + Đ1: giọng trầm, nhịp chậm, + Đ2: giọng nhanh, nhấn giọng ở từ tả sự hoảng hốt của Chử Đồng Tử + Đ3+ Đ4: giọng trang nghiêm, thành kính, - Hs luyện đọc cá nhân. - Lớp nhận xét, đánh giá. - Hs đọc yêu cầu. - Hs đọc gợi ý. - 1 Hs giỏi kể mẫu. - Hs kể cá nhân - Lớp nhận xét, đánh giá. Rút kinh nghiệm: Toán Luyn tp I. Mục tiêu: Giúp Hs : - Củng cố về nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học. - Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. - Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ. II. Đồ dùng giảng dạy: III. Các hoạt động daỵ học chủ yếu : Tg Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Giáo án Lớp 3 - 65 - GV : Trần Thị Bích Ngọc Trêng TiĨu häc CÈm Trung 2’ 8’ 8’ 8’ 8’ 2’ A. Ktra bµi cò: B. Bµi míi: 1. Giíi thiƯu bµi :. - Gv giíi thiƯu bµi míi. 2. Thùc hµnh. Bµi 1: - §äc yªu cÇu ®Ị bµi. - Híng dÉn: Yªu cÇu Hs quan s¸t tõng chiÕc vÝ, x¸c ®Þnh sè tiỊn trong mçi chiÕc vÝ (céng gi¸ trÞ c¸c tê tiỊn trong tõng vÝ) ®Ĩ t×m ra chiÕc vÝ cã nhiỊu tiỊn nhÊt. * Cđng cè: PhÐp céng liªn quan ®Õn ®¬n vÞ lµ ®ång. Bµi 2: - §äc yªu cÇu ®Ị bµi. - Yªu cÇu Hs x¸c ®Þnh râ yªu cÇu bµi tËp. - Híng dÉn mÉu: Cã thĨ chän b»ng nhiỊu c¸ch kh¸c nhau ®Ĩ ®ỵc sè tiỊn t¬ng øng. 3000 + 500 + 100 = 3600 (đo ng) à hoặc 2000 + 1000 + 500 + 100 = 3600 (đo ng).à * Cđng cè: C¸ch céng ®¬n vÞ tiỊn. Bµi 3: Tr¶ lêi c©u hái: - §äc yªu cÇu ®Ị bµi. - X¸c ®Þnh yªu cÇu. - Híng dÉn: Quan s¸t tranh, x¸c ®Þnh sè tiỊn cđa tõng ®å vËt. Sau ®ã chä ra ®å vËt cã gi¸ tiỊn võa ®đ ®Ĩ mua. a) Mai có 3000 đồng, Mai có vừa đủ để mua 1 cái kéo. b) Nam có 7000 đồng, Nam mua được 1 cái kéo và 1 cây bút. * Cđng cè: Gv nhËn xÐt, khun khÝch Hs lùa chän b»ng nhiỊu c¸ch kh¸c nhau. Bµi 4: - §äc yªu cÇu bµi tËp. - T×m hiĨu yªu cÇu bµi tËp: Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? Bµi gi¶i MĐ mua hÕt sè tiỊn lµ: 6700 + 2300 = 9000 (®ång) C« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i sè tiỊn lµ: 10000 9000 = 1000 (®ång)– §¸p sè: 1000 ®ång * Cđng cè: Gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh liªn quan ®Õn tiỊn tƯ. C. Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Hs ghi tªn bµi vµo vë - Hs ®äc vµ x¸c ®Þnh yªu cÇu bµi tËp. - Hs quan s¸t vµ céng tiỊn. - Vµi Hs nªu kÕt qu¶. - Líp nhËn xÐt. - Vµi Hs nªu l¹i. - Hs ®äc yªu cÇu bµi tËp. - Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi. - Hs nªu l¹i . - Hs ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp. - Vµi Hs nãi tríc líp, líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Hs ®äc vµ t×m hiĨu yªu cÇu. - Líp lµm vµo vë, 1 Hs lµm b¶ng líp. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Rót kinh nghiƯm: Gi¸o ¸n Líp 3 - 66 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc Trờng Tiểu học Cẩm Trung Tự nhiên xã hội Tụm, cua I. Mục tiêu: Sau bài học, Hs biết : - Chỉ và nói đợc tên các bộ phận cơ thể của các con tôm, cua đợc quan sát. - Nêu đợc ích lợi của tôm, cua. - GD Hs ý thức bảo vệ môi trờng. II. Đồ dùng: - Su tầm tranh ảnh về việc nuôi, đánh bắt, chế biến tôm, cua, III. Hoạt động dạy học chủ yếu: T g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 A. Kiểm tra bài cũ: - Kể tên một số loài côn trùng có lợi, có hại? - Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới: - 2-3 Hs trả lời 2 1. Giới thiệu bài: - Gv nêu mục tiêu, ghi đầu bài. - Hs theo dõi và ghi tên bài vào vở. 2 . Các hoạt động: 15 a. Họat động1: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: - Chỉ và nói đợc tên các bộ phận cơ thể của các con tôm, cua . * Cách tiến hành: + B ớc 1: Làm việc theo nhóm - Gv cho Hs làm việc theo nhóm: quan sát tranh (SGK/98,99): kết hợp quan sát các tranh ảnh mang đến lớp, thảo luận: + Nói về hình dạng, kích thớc của con tôm, cua. + Bên ngoài cơ thể của những con tôm, cua có gì bảo vệ? Bên trong cơ thể của chúng có xơng sống không? + Hãy đếm xem cua có bao nhiêu chân? Chân chúng có gì đặc biệt? + B ớc 2: Làm việc cả lớp: - Gv gọi 1 số em lên trình bày kết quả quan sát - Các nhóm nhận nhiệm vụ - Đại diện nhóm trình bày trớc lớp. - Lớp nhận xét, bổ sung. * Kết luận: - Tôm và cua có hình dạng, kích thớc khác nhau nhng chúng đều không có xơng sống. Cơ thể chúng đợc bao phủ bằng một lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt. 15 b . Họat động 2: Làm việc cả lớp * Mục tiêu: - Nêu đợc ích lợi của tôm, cua. Giáo án Lớp 3 - 67 - GV : Trần Thị Bích Ngọc Trờng Tiểu học Cẩm Trung * Cách tiến hành: - Gv yêu cầu Hs thảo luận: + Tôm, cua sống ở đâu? + Nêu ích lợi của tôm, cua. + Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế biến tôm, cua mà em biết. * Kết luận: + Tôm, cua là những thức ăn chứa nhiều chất đạm cho cơ thể con ngời. + ở nớc ta có nhiều sông, hồ và biển là những môi trờng thuận lợi để nuôi và đánh bắt tôm, cua. hiện nay, nghề nuôi tôm khá phát triển và tôm đã trở thành một mặt hàng xuất khẩu của n- ớc ta. - Hs nêu câu trả lời. - Lớp nhận xét 3' C- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. Rút kinh nghiệm: Thứ ba ngày tháng năm 2010 Toán L m quen vi thng kờ s liu I. Mục tiêu: Giúp Hs: - Bớc đầu làm quen với dãy số liệu. - Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu. II. Đồ dùng giảng dạy: - Bảng phụ, III. Các hoạt động daỵ học chủ yếu : Tg Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 5 1 8 A. Ktra bài cũ: - Tính: 5200 đồng + 2800 đồng = 9600 đồng 3600 đồng = - Gv nhận xét, ghi điểm. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài : - Gv nêu yêu cầu bài học 2. Làm quen với dãy số liệu: a) Quan sát để hình thành dãy số liệu: - Yêu cầu Hs quan sát bức tranh. + Bức tranh này nói về điều gì? - Hãy đọc tên và số đo chiều cao của từng bạn. Gv: Các số đo chiều cao trên là dãy số liệu. b) Làm quen với thứ tự và số số hạng của - 1 Hs lên bảng. - Lớp nhận xét, chữa bài. - Hs ghi tên bài vào vở. - Hs quan sát tranh và trả lời - Hs đọc, lớp nhận xét. Giáo án Lớp 3 - 68 - GV : Trần Thị Bích Ngọc Trêng TiĨu häc CÈm Trung 10’ 10’ 8’ 6’ 1’ d·y: + Sè 122cm lµ sè thø mÊy trong d·y? + Sè 127cm lµ sè thø mÊy trong d·y? + D·y sè liƯu trªn cã mÊy sè? - Yªu cÇu 1 Hs lªn b¶ng ghi tªn cđa 4 b¹n theo thø tù chiỊu cao trªn ®Ĩ ®ỵc danh s¸ch: Anh, Phong, Ng©n, Minh. Sau ®ã yªu cÇu c¸c Hs kh¸c nh×n vµo danh s¸ch vµ d·y sè liƯu ®Ĩ ®äc chiỊu cao cđa tõng b¹n. 3. Lun tËp thùc hµnh: Bµi 1: - §äc yªu cÇu ®Ị bµi. - Híng dÉn t×m hiĨu yªu cÇu bµi tËp. - Gäi lÇn lỵt tõng Hs tr¶ lêi c©u hái. Dũng : 129cm ; Hà : 132cm ; Hùng : 125 cm ; Quân : 135 cm. * Cđng cè: HiĨu vµ biÕt c¸ch ®äc b¶ng sè liƯu. Bµi 2: - §äc yªu cÇu cđa bµi. - Tõng cỈp HS hái , ®¸p tríc líp a) Th¸ng 2 n¨m 2004 cã 5 ngµy chđ nhËt. b) Chđ nhËt ®Çu tiªn lµ ngµy 1. c) ngµy 22 lµ chđ nhËt thø t trong th¸ng. Bµi 3: - §äc yªu cÇu ®Ị bµi. - Híng dÉn t×m hiĨu yªu cÇu bµi tËp. a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn : 35 kg ; 40 kg ; 45 kg ; 50 kg ; 60 kg b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé : 60 kg ; 50 kg ; 45 kg ; 40 kg ; 35 kg. * Cđng cè: BiÕt s¾p xÕp b¶ng sè liƯu. Bµi 4: - Híng dÉn t¬ng tù bµi 2. a) D·y sè trª cã 9 sè.Sè 25 lµ sè thø n¨m trong d·y. b) Sè thø ba trong d·y lµ sè 15.Sè nµy lín h¬n sè thø nhÊt trong d·y 10 ®¬n vÞ. c) Sè thø hai lín h¬n sè thø nhÊt trong d·y. C. Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. + Lµ sè thø nhÊt. + Cã 4 sè. - 1 Hs lªn b¶ng ghi, vµi Hs kh¸c nh×n danh s¸ch vµ d·y sè liƯu ®Ĩ ®äc. - Hs ®äc yªu cÇu. - 1 Hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - Tõng Hs tr¶ lêi, líp nhËn xÐt, bỉ sung. - Hs ®äc yªu cÇu. - 1 Hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hs tr¶ lêi tríc líp. - Líp nhËn xÐt, lµm vµo vë. - Hs ®äc yªu cÇu. - 1 Hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - Tõng Hs tr¶ lêi, líp nhËn xÐt, bỉ sung. - Hs ®äc yªu cÇu. - 1 Hs nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hs tr¶ lêi tríc líp. - Líp nhËn xÐt, lµm vµo vë. Rót kinh nghiƯm: ChÝnh t¶ Gi¸o ¸n Líp 3 - 69 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc Trờng Tiểu học Cẩm Trung S tớch l hi Ch ng T I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong truyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử - Viết đúngvà nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn r/d/gi hoặc ên/ ênh. - GD Hs tính cẩn thận, chính xác II. Đồ dùng: - Bảng phụ III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 A. Kiểm tra bài cũ: - Gv đọc, Hs viết: chim chóc, trăng trắng, quả chanh, bức tranh, - Gv nhận xét, cho điểm - 2 Hs lên bảng viết, lớp viết bảng con B. Bài mới: 1 1. Giới thiệu bài: - Gv nêu mục tiêu, ghi đầu bài. - Hs theo dõi và ghi tên bài vào vở. 12' 2. Hớng dẫn viết chính tả: a) Hớng dẫn học sinh chuẩn bị: - Gv đọc bài viết. - Gọi Hs đọc lại - Hs theo dõi - 2 Hs đọc lại. - Tìm hiểu ND và cách trình bày. + Tìm những từ khó, dễ viết sai chính tả? + Chử Đồng Tử, hiển linh, hằng năm, nô nức làm lễ, - Hs tập viết tiếng khó - 2 Hs viết bảng lớp - Gv nhận xét sửa sai, phân biệt chính tả 15' b) Hs viết bài: - Lu ý Hs ngồi đúng t thế, cầm bút đúng - Gv đọc thong thả từng ý, từng cụm từ cho Hs viết. - Soát bài - Hs ngồi đúng - Hs viết bài - Hs soát bài c) Chấm, chữa bài. - Giáo viên chấm 5 bài. - Nhận xét. - Hs tự chữa. 3. Làm bài tập chính tả: Giáo án Lớp 3 - 70 - GV : Trần Thị Bích Ngọc Trêng TiĨu häc CÈm Trung 6’ Bµi 2 (a) - Gäi1 Hs ®äc yªu cÇu. - Yªu cÇu Hs trao ®ỉi nhãm vµ t×m. - Gv chèt lêi gi¶i ®óng: + giÊy, gi¶n dÞ, gièng, rùc rì, giÊy, r¶i, giã, * Gv ph©n biƯt chÝnh t¶: r/d/gi 2. §iỊn vµo chç trèng: - 1 Hs ®äc yªu cÇu. - Hs lµm bµi, 1 Hs lµm b¶ng phơ 1’ C- Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt giê häc. Rót kinh nghiƯm: Thủ công: Làm lọ hoa gắn tường (tiết2) A/ Mục tiêu: - Làm được một lọ hoa gắn tường đúng qui trình kó thuật. - Yêu thích các sản phẩm đồ chơi. B/ Chuẩn bò : Như tiết 1 C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: * Hoạt động 3: Yêu cầu làm lọ hoa gắn tường và trang trí. - Yêu cầu nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường bằng cách gấp giấy. - Nhận xét và dùng tranh quy trình để hệ thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường. - Tổ chức cho thực hành theo nhóm. - Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bò của các tổ viên trong tổ mình. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài . - Hai em nhắc lại các bước về quy trình gấp cái lọ hoa gắn tường. - Quan sát để nhớ lại các bước gấp lọ hoa gắn tường để thực hành gấp. - Các nhóm thực hành gấp lọ hoa theo hướng dẫn. - Cắt các bông hoa và cành lá để cắm vào lọ hoa. Gi¸o ¸n Líp 3 - 71 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc Trêng TiĨu häc CÈm Trung túng. Gợi ý cắt dán các bông hoa có cành lá để cắm vào lọ trang trí. - Cho các nhóm trưng bày sản phẩm. - Tuyên dương một số nhóm có sản phẩm đẹp. c) Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà tập làm cho thành thạo. - Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm trước lớp. - Cả lớp nhận xét, đánh giá xếp loại sản phẩm của từng nhóm. Rót kinh nghiƯm:  Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 TËp ®äc Rước đèn ơng sao I. Mơc tiªu: 1. RÌn kü n¨ng ®äc thµnh tiÕng. - Chó ý c¸c tõ ng÷: n¶i chi ngù, nom, bËp bïng trèng Õch, l¸ cê,… 2. RÌn kü n¨ng ®äc hiĨu:– - HiĨu nghÜa c¸c tõ ®ỵc chó gi¶i trong bµi: chi ngù, trèng Õch, - HiĨu néi dung vµ ý nghÜa bµi: TrỴ em ViƯt Nam rÊt thÝch cç Trung Thu vµ ®ªm héi ríc ®Ìn. Trong cc vui ngµy TÕt Trung thu, c¸c em thªm yªu q, g¾n bã víi nhau. * D¹y ph©n ho¸ ®èi tỵng Hs. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phơ, tranh III. Ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: Tg Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 5' A. KiĨm tra bµi cò: - Gäi 5 Hs kĨ l¹i c©u chun Sù tÝch lƠ“ héi Chư §ång Tư” vµ tr¶ lêi c©u hái theo tõng ®o¹n - Gi¸o viªn cho ®iĨm. - 4 Hs nèi tiÕp nhau kĨ vµ tr¶ lêi c©u hái - C¶ líp nghe, nhËn xÐt Gi¸o ¸n Líp 3 - 72 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc [...]... thiƯu bµi: - Gv nªu mơc tiªu, ghi ®Çu bµi - Hs theo dâi vµ ghi tªn bµi vµo vë 2 C¸c H§ a Ho¹t ®éng1: Quan s¸t vµ th¶o ln * Mơc tiªu: - ChØ vµ nãi ®óng tªn c¸c bé phËn c¬ thĨ cđa c¸c con c¸ ®ỵc quan s¸t * C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: - Gv yªu cÇu Hs quan s¸t tranh (SGK, trang 100; 101), mét sè tranh ¶nh mang ®Õn líp vµ tr¶ lêi c©u hái : + H·y chØ vµ nãi tªn c¸c con c¸ cã trong h×nh? - Hs nªu c©u tr¶ lêi -... nhiªn x· héi Cá I Mơc tiªu: Sau bµi häc, Hs biÕt : - ChØ vµ nãi ®óng tªn c¸c bé phËn c¬ thĨ cđa c¸c con c¸ ®ỵc quan s¸t - Nªu ®ỵc Ých lỵi cđa c¸ II §å dïng: - Su tÇm tranh mét sè lo¹i c¸, III Ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: Gi¸o ¸n Líp 3 - 79 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc Trêng TiĨu häc CÈm Trung Thêi gian 5’ 1 15' 15' Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß A KiĨm tra bµi cò: 2 Hs tr¶ lêi - §éng vËt gåm cã nh÷ng bé... trong gia ®×nh, thÇy c« gi¸o, b¹n bÌ, hµng xãm l¸ng giỊng, 3 Hs cã th¸i ®é t«n träng th tõ, tµi s¶n cđa ngêi kh¸c II §å dïng: - PhiÕu häc tËp, tranh III Ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: Thêi gian 5’ Ho¹t ®éng cđa thÇy A KiĨm tra bµi cò: - V× sao cÇn t«n träng ®¸m tang ? - Gv nhËn xÐt ®¸nh gi¸ Ho¹t ®éng cđa trß 2-3 Hs tr¶ lêi B Bµi míi: Gi¸o ¸n Líp 3 - 81 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc Trêng TiĨu häc CÈm Trung 1... tØnh Tuyªn Quang §©y lµ n¬i diƠn ra nh÷ng sù kiƯn nỉi tiÕng trong lÞch sư c¸ch m¹ng: thµnh lËp Qu©n ®éi Nh©n d©n ViƯt Nam (22/12/1944), häp Qc d©n §¹i héi qut ®Þnh khëi nghÜa giµnh ®éc lËp (16 ®Õn 17 th¸ng 8/1945) - Gv híng dÉn Hs viÕt tõ øng dơng (Lu ý kho¶ng c¸ch nÐt nèi) - Hs viÕt b¶ng con tõ øng dơng: Tân Trào - Gv nhËn xÐt, sưa sai c Lun viÕt c©u øng dơng : - §äc c©u øng dơng: - Hs quan s¸t ch÷... dÉn Hs viÕt tõ øng dơng (Lu ý kho¶ng c¸ch nÐt nèi) - Hs viÕt b¶ng con tõ øng dơng: Tân Trào - Gv nhËn xÐt, sưa sai c Lun viÕt c©u øng dơng : - §äc c©u øng dơng: - Hs quan s¸t ch÷ mÉu - Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi - Hs quan s¸t - 1 Hs lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con - Hs theo dâi híng dÉn - Hs viÕt b¶ng con - 3 Hs ®äc - Gióp Hs hiĨu c©u øng dơng: Nãi vỊ ngµy Gi¸o ¸n Líp 3 - 78 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc Trêng TiĨu... dßng - ViÕt ch÷ D, Nh: 1 dßng - ViÕt tªn riªng Tân Trào : 2 dßng - ViÕt c©u øng dơng: 2 lÇn - Cho Hs quan s¸t vë viÕt mÉu cđa Gv - Yªu cÇu Hs viÕt bµi - Gv nh¾c nhë häc sinh ngåi ®óng t thÕ, chó ý c¸c em viÕt ®óng nÐt, ®é cao vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ 4 ChÊm ch÷a bµi: - Gi¸o viªn chÊm 5 ÷ 7 bµi - Hs quan s¸t vë mÉu cđa Gv - NhËn xÐt ®Ĩ c¶ líp rót kinh nghiƯm - C¶ líp viÕt bµi vµo vë C Cđng cè, dỈn dß:... gỵi ý, lêi kĨ râ rµng, tù nhiªn, gióp ngêi nghe h×nh dung ®ỵc quang c¶nh vµ ho¹t ®éng trong ngµy lƠ héi - RÌn kÜ n¨ng viÕt: ViÕt ®ỵc nh÷ng ®iỊu võa kĨ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n gän, m¹ch l¹c kho¶ng 5 c©u II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phơ, III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Gi¸o ¸n Líp 3 - 84 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc Trêng TiĨu häc CÈm Trung Thêi gian 5’ 1’ 15’ Ho¹t ®éng cđa thÇy A KiĨm tra bµi cò : - Gäi 2 Hs... kª sau ®ã tr¶ lêi c©u hái trong SGK + Th¸ng nµo b¸n ®ỵc nhiỊu v¶i tr¾ng nhÊt? + Th¸ng nµo b¸n ®ỵc Ýt v¶i nhÊt? * Cđng cè: C¸ch ®äc vµ ph©n tÝch b¶ng Gi¸o ¸n Líp 3 - 74 - - Hs ghi tªn bµi vµo vë - Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi: + B¶ng thèng kª cho ta biÕt sè con cđa ba gia ®×nh + B¶ng cã 2 hµng: hµng trªn ghi tªn c¸c gia ®×nh, hµng díi ghi sè con cđa mçi gia ®×nh + B¶ng cã 4 cét - Hs ®äc yªu cÇu bµi tËp -... ®éng trong lƠ héi vµ héi) - ¤n lun vỊ dÊu phÈy - GD Hs yªu tiÕng ViƯt II §å dïng: - B¶ng phơ kỴ s½n bµi 1 vµ bµi 3, b¶ng nhãm, III Ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: Thêi Ho¹t ®éng cđa trß Ho¹t ®éng cđa thÇy gian 5’ 1 10' 10' A KiĨm tra bµi cò: - Gv nhËn xÐt vµ cho ®iĨm 2-3 Hs nªu B Bµi míi: 1 Giíi thiƯu bµi: - Gs nªu mơc tiªu, ghi ®Çu bµi 2 Híng dÉn Hs lµm BT: Bµi 1: - Gäi Hs ®äc yªu cÇu cđa bµi - Gv yªu cÇu... lªn b¶ng thÕ nµo? - NhËn xÐt, ch÷a bµi B Bµi míi: 1 Giíi thiƯu bµi : - Hs ghi tªn bµi vµo vë - GV giíi thiƯu néi dung bµi míi 2 Lun tËp: a) Thùc hµnh lËp b¶ng sè liƯu: Bµi 1: - Gv treo b¶ng phơ - Hs quan s¸t, ®äc yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu Hs ®äc ®Ị bµi - 1 Hs tr¶ lêi, líp nh¹n xÐt, bỉ sung + B¶ng trªn nãi vỊ ®iỊu g×? Gi¸o ¸n Líp 3 - 76 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc Trêng TiĨu häc CÈm Trung 10’ 10’ 2’ + . Hoạt động1: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: - Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các con cá đợc quan sát. * Cách tiến hành: B ớc 1: - Gv yêu cầu Hs quan sát tranh (SGK, trang 100; 101),. : - Gv nêu yêu cầu bài học 2. Làm quen với dãy số liệu: a) Quan sát để hình thành dãy số liệu: - Yêu cầu Hs quan sát bức tranh. + Bức tranh này nói về điều gì? - Hãy đọc tên và số đo chiều cao của. Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: - Chỉ và nói đợc tên các bộ phận cơ thể của các con tôm, cua . * Cách tiến hành: + B ớc 1: Làm việc theo nhóm - Gv cho Hs làm việc theo nhóm: quan sát tranh (SGK/98,99):