1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Ke hoach ca nhan 2014002015

7 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

KẾ HOẠCH CHUNG CHO NĂM HỌC 1/ Sơ lược lí lịch cá nhân Họ và tên: Lê Ngọc Chí Sinh ngày: 28/ 7/ 81 Trình độ: Đại học GDTC Ngày vào ngành: 05/2005 2/ Nhiệm vụ được giao - Công tác chuyên m[r]

(1)PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA Độc lập – Tự – Hạnh phúc Cảnh Hóa, ngày tháng năm 2014 KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học : 2014 - 2015 A KẾ HOẠCH CHUNG CHO NĂM HỌC 1/ Sơ lược lí lịch cá nhân Họ và tên: Lê Ngọc Chí Sinh ngày: 28/ 7/ 81 Trình độ: Đại học GDTC Ngày vào ngành: 05/2005 2/ Nhiệm vụ giao - Công tác chuyên môn : Giảng dạy Thể dục khối 9, 8,7 ,6C - Công tác kiêm nhiệm : Bồi dưỡng học sinh giỏi khiếu, phụ trách hồ sơ THTT 3/ Những để xây dựng kế hoạch - Căn vào Luật giáo dục và điều lệ trường THCS - Căn vào tiêu chí chuẩn nghề nghiệp giáo viên - Căn vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2014 - 2015 Trường THCS Cảnh Hóa - Căn kế hoạch hoạt động Tổ Khoa học Tự nhiên năm học 2014 – 2015 - Căn vào kết học tập và rèn luyện học sinh năm học 2013 – 2014 - Căn vào thuận lợi và khó khăn thực tế nhà trường và thân : Cá nhân tôi xây dựng kế hoạch cá nhân năm học 2014 – 20115 sau: * Thuận lợi : Về phía giáo viên - Được quan tâm đạo ban lảnh đạo nhà trường, thân tiếp thu kinh nghiệm quá trình dạy học, giúp đỡ đồng nghiệp và tiếp thu kinh nghiệm từ các lớp tập huấn bồi giưỡng thay sách củng việc học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, bên cạnh đó nhà trường quan tâm tạo điều kiện trang bị sở vật chất cho quá trình giảng dạy, giúp cho truyền thụ kiến thức giáo viên dể dàng đồng thời gây nhiều hứng thú học tập cho học sinh - Đội ngũ giáo viên trường đa số còn trẻ, động va có tinh thần nhiệt huyết với nghề Có tinh thần đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp - Học sinh nhìn chung ngoan có ý thức học tập và tu dưỡng Về phía học sinh Nhiều em phụ huynh quan tâm việc học tập cái vì đã trang bị cho các em số dụng cụ để rèn luyện thể chất (2) - Phần lớn học sinh đã làm quen phương pháp học tập đổi nội, đã có ý thức tự giác cao quá trình học tập và rèn luyện * Khó khăn: Về phía giáo viên - Môn học đặc thù nên đóng góp ý kiến cho công tác giảng dạy chưa nhiều và chưa thật sát thực v× vËy b¶n th©n cßn gÆp khã kh¨n việc lựa chọn phương pháp giảng dạy và trao đổi chuyên môn, sách nghiệp vụ còn thiếu cho quá trình học tập và nghiên cứu - Điều kiện sân bải chưa đáp ứng nhu cầu giảng dạy vì giáo viên gặp nhiều khó khăn các dạy việc bố trí đội hình tổ chức trò chơi Bóng mát cây xanh chưa có nên việc giảng dạy gặp khó khăn thời tiết nóng nực - Cơ sở vật chất chưa đáp ứng nhu cầu tập luyện học sinh, các dụng cụ tập luyện không có Về phía học sinh - Việc học thể dục buổi với các môn văn hóa chưa phát huy hết tác dụng tiết học - Phần lớn các em là nhà nông nên hoàn cảnh các em gặp nhiều khó khăn, là số dụng cụ TT cho các em học tập - Thể chất các em còn nhỏ so với học sinh địa bàn huyện -Nhiều học sinh chưa hiểu tầm quan trọng môn nên còn lơ là việc học tập việc tập luyện các môn thể thao ngoài học - Phong trào quần chúng còn yếu nên các hoạt động luyện tập ngoài học chính khóa còn chưa nhiều Biện pháp thực * Đối với gi¸o viªn : -Tham mu cho nhµ trêng lµm mét sè c«ng tr×nh phôc vô cho qu¸ tr×nh d¹y häc -Lập số kế hoạch mua sắm thêm số dụng cụ,trang thiết bị phục vụ cho quá trình giảng dạy -Tăng cường giáo dục cho học sinh nhận thức tầm quan trọng môn - TiÕp tôc cung cÊp n¨ng cao vµ bíc ®Çu hoµn thiÖn cho c¸c em mét sè kiÕn thøc, kü n¨ng phổ thông định theo qui định chơng trình - Soạn bài đầy đủ , có chất lượng, nghiên cứu bài kĩ trước soạn và dạy, đọc t ài liệu có liên quan để hiểu sâu chất vấn đề - Xác định rõ trọng tâm bài, chương, môn - Dạy đủ, đúng theo phân phối chương trình, dạy theo phương pháp tích cực: Phát huy tính tích cực, tự giác, tự học học tập học sinh - Đảm bảo giấc lên lớp, đảm bảo dạy có chất lượng, đặc biệt là chú ý nội dung kiến thức liên quan đến đời sống và sản xuất cần nhấn mạnh cho học sinh - Tham dự đầy đủ các lớp chuyên đề trường, cụm, huyện tổ chức - Luôn sưu tầm tư liệu, tranh ảnh phục vụ cho tiết dạy.Sử dụng đồ dùng triệt để và có hiệu (3) - Dạy cho học sinh phương pháp học tập môn học cho đạt hiệu cao, lập nội quy môn yêu cầu các em học và phải thực - Tìm hiểu nhận thức đối tượng để đưa phương pháo tác động cho phù hợp với đối tượng học sinh - Luôn tự bồi dưỡng chuyên môn: Dự thăm lớp, cập nhật kiến thức liên quan đến môn - Luôn tạo hứng thú học cho học sinh - TiÕp tôc gi¸o dôc vµ rÌn luyÖn cho c¸c em mét sè thãi quen tèt nh tËp TDTT thêng xuyên đúng phơng pháp khoa học, biết giữ gìn vệ sinh và số phẩm chất đạo đức nh: TÝnh tæ chøc kû luËt, sù thùc thµ trung thùc, lßng dòng c¶m tr¸ch nhiÖm c¸ nh©n tríc tËp thể Tập luyện TDTT nhằm mục đích cao sức khoẻ cho học sinh muốn đạt mục đích đó thì phải cho học sinh tập luyện đúng phơng pháp khoa học, tuân theo yêu cÇu cña bµi häc - Trong học kết hợp với phân tích thực hành cho học sinh nắm đợc sau đó cho học sinh tËp luyÖn gi¸o viªn chó ý quan s¸t söa sai cho häc sinh - Sau giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi để các em th giãn sau buổi tập - Trong buổi tập luôn luôn phải chú ý đảm bảo tính khoa học và an toàn - Mở rộng tầm hiểu biết lĩnh vực TDTT phát triển hứng thú nhu cầu đợc tham gia tËp luyÖn TDTT - Gi¸o dôc thãi quen tËp luyÖn cã hÖ thèng gi÷ g×n vµ n©ng cao søc khoÎ vèn quý nhÊt cña ngêi - Gi¸o dôc thãi quen vÖ sinh còng nh nÕp sèng v¨n minh lµnh m¹nh, tÝnh kû luËt cao * Đối với học sinh : - Phải có đủ đồ dùng học tập, trang phục theo yêu cầu quy định môn - Nắm phương pháp học môn - Luôn tự tạo hứng học tập - Luôn luôn tuân thủ theo quy định và nguyên tắc, chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ theo yêu cầu, có ý thức tự giác,tự rèn luyện kỹ thực hành, không gian lận dối trá - Luôn thu thập thông tin môn - Trong tËp luyÖn trang phôc gän gµng phï hîp (ph¶i ®i giµy ba ta tËp luyÖn) - Rèn luyện ý chí lòng dũng cảm, độc lập hoạt động và vợt qua khó khăn chủ quan vµ kh¸ch quan häc tËp - RÌn luyÖn tÝnh tù gi¸c tÝch cùc, tù gi¸c tËp luyÖn nh÷ng m«n b¾t buéc ch¬ng tr×nh thÓ dôc 4/ Nội dung kế hoạch và tiêu : - Về chính trị, tư tưởng , lập trường, quan điểm, lối sống : + Kiên định với đường lối và chính sách Đảng, pháp luật Nhà Nước, thực tốt các yêu cầu quy định ngành và quan Có quan điểm đề cao tinh thần tự giác , có lối sống lành mạnh phù hợp với đạo đức truyền thống - Chỉ tiêu phấn đấu công tác chuyên môn : - Hå s¬ xÕp lo¹i kh¸ - Cã sáng kiÕn kinh nghiÖm - KiÕn tËp: 37 tiÕt/ n¨m -Thực tập: tiết/ năm đạt khá (hoặc tốt) - Phần hành đợc giao: Hoàn thành tốt nhiệm vụ bồi dỡng học sinh khiếu - Phấn đấu có 02 học sinh đạt giải huyện,01 tỉnh - Chất lượng môn: 100% xếp Đạt - Đạt GVDG huyện 5/ Biện pháp thực - Công tác chính trị, đạo đức, tư tưởng, lối sống : + Nghiên cứu các văn luật, quy chế chuyên môn, chế độ chính sách Đẳng và Nhà Nước làm sở chấp hành tốt chủ trương, đường lối chính trị (4) + Thực tốt các quy định nếp sống văn hóa quan và địa phương nơi cư trú - Công tác chuyên môn nghiệp vụ +Hoạt động theo lịch nhà trờng + Giảng dạy đúng theo lịch báo giảng, chấp hành nghiêm túc lịch kiểm tra đột xuất Nhà trờng và theo định kì, đảm bảo quy chế chuyên môn và điều lệ Nhà trờng + Soạn bài đầy đủ, có chất lợng, lên lịch báo giảng kịp thời đúng quy định + Tích cực làm đồ dùng dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học + Dạy đúng, kịp phân phối chơng trình ( phải công tác thì có kế hoạch dạy bù ) + Thêng xuyªn tù häc, tù båi dìng + Đảm bảo số thao giảng theo quy định + Thờng xuyên thăm lớp dự đảm bảo theo quy định tiết/ tuần, để học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp + Bám sát kế hoạch hoạt động Nhà trờng, đoàn thể, trên sở đó đề kế hoạch hoạt động cá nhân hợp lí, khoa học + Nghiên cứu các chuyên đề, nghị quyết, văn pháp luật , tham gia các lớp học để nâng cao trình độ nhận thức cho thân +Làm đồ dùng dạy học, khắc phục khó khăn môn +D¹y thao gi¶ng tiÕt / k× +Kiểm tra đánh giá học sinh đúng theo quy định - Công tác bồi dưỡng học sinh khiếu : Lªn kÕ ho¹ch tõ ®Çu n¨m häc, giao nhiÖm vô cô thÓ cho tõng häc sinh, cã 02 häc sinh khiếu đạt giải huyện, 01 tỉnh B LỊCH TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH CÁ NHÂN TRONG NĂM HỌC Tháng Nội dung công việc Thời gian Ghi chú 8/2014 9/2014 -Ổn định lớp, hoạt động dạy và học; KSCL -Từ 15/8/2014 -Chuẩn bị lễ khai giảng 5/9 -Thực hồ sơ sổ sách theo quy định, soạn- -Từ giảng theo PPCT giảm tải, dự các lớp tập huấn 03/9/2014 (CN,KNS, chuẩn KT-KN), lập kế hoạch cá nhân -Khai giảng năm học -Dạy và học theo TKB - 05/9/2014 -Từ 01/9/2014 - Tổ chức hội khỏe phù cấp trường môn cờ vua - 11/9/2014 -Họp PHHS đầu năm học Phổ biến lịch học nghề -Từ phổ thông HS K8 -Tổ chức vui Trung thu cho HS, Đại hội Chi Đội 12/9/2014 8/9/201419/9/2014 -Dự đồng nghiệp Tập luyện đội tuyển tham dự HKPĐ -Đăng ký danh hiệu thi đua, đề tài SKKN, tham -22/9/2014 - (5) dự HNCNVC và HNCĐ - Tổ chức hội khỏe phù cấp trường môn bóng đá khối -Hoàn thành điều tra PCGDTrH -Trước 25/9/2014 -Soạn giảng theo PPCT giảm tải, dự thao giảng -Tập luyện đội tuyển tham dự HKPĐ 10/2014 - Tham gia HKPĐ môn bóng đá -Tham gia Đ.hội Liên Đội,các hoạt động C.Đoàn Theo lịch chào mừng ngày 20/10 trường -Thi ATGT , HKPĐ Theo lịch TP -Dạy và học theo TKB -Tập luyện đội tuyển tham dự HKPĐ -Tích cực dự thao giảng, thi GAĐT, chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam -Hội thi GVDG cấp Trường, thi văn nghệ chào Theo lịch 11/2014 mừng ngày Nhà giáo Việt Nam trường -Tập luyện đội tuyển tham dự HKPĐ - Tổ chức hội khỏe phù cấp trường * Hoạt động ngoại khóa; phòng môn, TBDH; Theo lịch TP HKPĐ (CLĐC) - Tham gia HKPĐ môn cầu lông ,Đá cầu -Sinh hoạt kỷ niệm ngày thành lập Q đội N.Dân Việt Nam 22/12 -Tập luyện đội tuyển tham dự HKPĐ Theo lịch Tổ 12/2014 -Sinh hoạt cụm -Chuẩn bị đề cương ôn tập HKI -Ra đề kiểm tra HKI Theo lịch TP *Thi HSG Tin học,HKPĐ (CV); kiểm tra công Theo lịch TP 01/2015 tác Đội -Dạy và học theo TKB -Tổ chức kiểm tra học HK, só kết HKI -Bình xét thi đua HKI -Sinh hoạt cụm *Thi HSG lớp 9, hội thi tiếng hát HS 02/2015 -Dạy và học theo TKB Theo lịch TP Theo lịch BGH Theo lịch TP (6) -Hoạt động chào mừng ngày 03/2 -Tập luyện đội tuyển tham dự HKPĐ -Tích cực dự giờ, thao giảng, sinh hoạt cụm *Hội thi hùng biện T.A HKPĐ (BĐ) -Dạy và học theo TKB -Sinh hoạt cụm -Sinh hoạt CLB nữ công kỷ niệm 8/3 Theo lịch Tổ Theo lịch TP Theo lịch Tổ Theo lịch Trường 03/2015 -Tích cực dự giờ, thao giảng -Thi GVDG TP, thi HS giỏi L8,hội thao nghi Theo lịch TP thức, hùng bviện T.A cấp Tỉnh - Tham gia HKPĐ môn Điền kinh -Sinh hoạt kỷ niệm ngày chiến thắng 30/4 và ngày QT lao động 1/5 -Ôn tập chuẩn bị kiểm tra HKII 04/2015 Theo lịch Trường -Sinh hoạt Cụm, kiểm tra hồ sơ chuyên môn, hội Theo lịch Tổ thảo SKKN *Tổng kết công tác CN, thi nghề L8 -Dạy và học theo TKB -Hoạt động chào mừng 01/5, 15/5, 19/5 -Thi HKII, xét TN THCS -Hoàn tất HS cuối năm 05/2015 -Bình xét thi đua cuối năm -Tổng kết năm học TCM, HĐSP *Đại hội cháu ngoan Bác Hồ, Lễ trường K9 Theo lịch TP Theo lịch TP Theo lịch Trường C NHỮNG ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ CỦA CÁ NHÂN : Đối với BGH nhà trường: - Cần mua sắm thêm số dụng cụ thiết yếu để phục vụ tốt cho quá trình học tập và thi đấu HKPĐ - Trồng thêm vườn cây bóng mát tạo cho học sinh có sân chơi bải tập - Giành tặng phần thưởng xứng đáng cho học sinh đạt giải các thi nhằm khích lệ cá em quá trình rèn luyện DUYỆT CỦA TỔ CM Ngày tháng năm 2014 NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH (7) Lê Ngọc Chí (8)

Ngày đăng: 15/09/2021, 14:34

w