Bao cao tong ket nam hoc 1314

- Tham gia phong trào học tập và làm theo tấm gương đao đức Hồ Chí Minh; mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo; phong trào nâng cao chất giáo dục đào tạo; phong t[r]

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TAM NÔNG TRƯỜNG THCS PHÚ THÀNH A Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc /BC.THCSPTA Phú Thành A, ngày 29 tháng 05 năm 2014 BÁO CÁO TỔNG KẾT Năm học: 2013 – 2014 -PHẦN A: KẾT QUẢ THỰC HIỆN - Năm học 2013 – 2014 là năm học tiếp tục thực “Đổi quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo”; Tiếp tục thực các vận động lớn ngành giáo dục “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương sáng đạo đức, tự học và sáng tạo” Thực tốt công vận động học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi quản lý tài chính và phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực - Thực biên chế năm học: 2013 – 2014 Thầy và trò trường THCS Phú Thành A đã cố gắng hoàn thành nhiệm vụ năm học Để đánh giá lại kết đã đạt năm, đồng thời rút kinh nghiệm và định hướng cho năm tiếp theo, nhằm góp phần phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội địa phương , thúc đẩy phong trào giáo dục xã nhà nói riêng ngày càng hoàn thiện và phát triển Hôm nay, thay mặt trường, xin báo cáo lại kết sau: I TÌNH HÌNH CHUNG: Thuận lợi: - Được quan tâm phòng GD&ĐT Tam Nông; Đảng Ủy - Ủy ban nhân dân xã Phú Thành A - Được hỗ trợ giúp đỡ các ban ngành, đoàn thể, Hội khuyến học, Ban đại diện CMHS xã Phú Thành A - Đội ngũ CB-GV trẻ khỏe, nhiệt tình, nổ, yêu nghề, mến trẻ, cầu tiến; có tinh thần trách nhiệm cao công việc, có tinh thần tương thân tương ái, đoàn kết trí lòng vì nghiệp chung - Học sinh có chuyển biến động thái độ học tập nên chất lượng ngày càng cao - Cha mẹ học sinh đã nhận thức tầm quan trọng việc học nên có quan tâm nhiều em mình Khó khăn: - Các bậc cha mẹ học sinh chưa thực quan tâm đúng mức đến việc giáo dục đạo đức và học tập em mình Hầu hết các bậc phụ huynh lo kinh tế gia đình, thường trông chờ vào nhà nước và khoáng trắng hết cho nhà trường - Còn nhiều gia đình nghèo phải làm thuê - mướn hay tìm kế mưu sinh phải xa nhà, các em phải với người thân thiếu giáo dục – chăm sóc – quan tâm cha mẹ nên dễ bị xa ngã dẫn đến học yếu kém - mắc cở - trốn học – bỏ học đã gây khó khăn lớn đến việc trì sỉ số học sinh và chất lượng dạy học - Công tác phối hợp nhà trường và gia đình chưa có hiệu cao - Trình độ học sinh không đồng đã ảnh hưởng lớn đến công tác dạy học, là học sinh học yếu thiếu chuyên cần , mê chơi - Bên cạnh đó, còn số gia đình khá giả, thường nuông chiều quá mức, không quản lý chặt chẻ việc học tập, vui chơi giải trí các em đã dẫn đến nghiện Game – lười học, chán học,trốn học - bỏ học - Cơ sở hạ tầng nhà trường còn thiếu các phòng chức năng, phòng công vụ phải bốn, năm phận ghép chung phòng, đã ảnh hưởng không nhỏ đến công tác chuyên môn, công tác quản lý, công tác dạy - học và các hoạt động khác - Giáo viên lớn tuổi chưa bắt kịp nhịp công nghệ thông tin, giáo viên trẻ, kinh nghiệm còn ít, và từ các nơi khác đến công tác nên thường vài năm có điều kiện là chuyển quê II QUI MÔ PHÁT TRIỂN: Về số học sinh – lớp: - Tổng số học sinh huy động đầu năm: - Tổng số lớp: 23 Được chia ra: Khối 6: 238/122 nữ lớp Khối 7: 204/90 nữ lớp Khối 8: 221/105 nữ lớp Khối 9: 152/75 nữ lớp - Đến cuối năm học công tác trì sỉ số: Trong đó: 815/392 nữ 759 Chuyển trường: 19 Chuyển theo gia đình: 21 Bỏ học: 31  So sánh đối chiếu số liệu, thì tình hình học sinh theo gia đình làm ăn xa nhiều và số học sinh bỏ học còn cao  Nguyên nhân chủ yếu là : Do điều kiện mưu sinh gia đình không có điều kiện để các em tiếp tục học Các em có điều kiện học lại mê chơi game – nghiện game, cha mẹ chưa quản lý chặt chẻ dẫn đến học yếu, mắc cở chán học bỏ học  Nhà trường chưa có biện pháp hữu hiệu công tác vận động học sinh trở lại lớp  Chưa phối hợp có hiệu nhà trường, gia đình và xã hội Về sở vật chất: - Tổng số phòng là 19: Trong đó: 12 phòng học – 01 phòng máy – 03 thiết bị thực hành - 01 phòng CĐ +P/C + đoàn đội + kế toán +thủ quỹ– 01 phòng BGH + thư viện– 01 phòng nhạc - Các phòng đáp ứng phòng học phục vụ 02 ca/ngày; các phòng làm việc và các phòng khác phải ghép nhiều phận, nên ảnh hưởng nhiều đến công việc nhà trường Về Xây dựng đội ngũ nhà giáo và CBQL: - Hiện trường có tổng số CB-GV-NV là: 57 đ/c - Trong đó: BGH: 03; CTPC: 01; CT Thư Viện: 01; Văn Thư - Thủ Quỹ: 01; Thiết Bị: 01; HD thực hành: 01; Y tế học đường: 01; Kế toán: 01; TPT Đội : 01 chuyên trách HTCĐ: 01; giáo viên đứng lớp: 45 - Hầu hết đạt chuẩn và vượt chuẩn theo qui định: Hiện Đại học: 43 ; sau đại học: 4; cao đẳng: 10 - Trường có 08 tổ chuyên môn hoạt động theo chức quyền hạn - BGH đã xếp phân công dạy học theo đúng chuyên môn GV, NV không có GV nào phải dạy chéo môn nên đã phát huy hiệu đào tạo - Từ sở trên BGH xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán, có kế hoạch đào tạo đội ngũ kế thừa, mạnh dạn phân công các GV có phẩm chất đạo đức tốt, lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định, có chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, có lĩnh đoán công việc, có nhiều thành tích xuất sắc quá trình công tác, có tinh thần trách nhiệm cao, đồng nghiệp và nhân dân tín nhiệm vào các vị trí quan trọng nhà trường - Nhà trường tạo điều kiện cho CB-GV-NV tham gia các lớp học nâng cao trình độ lý luận, chuyên môn nghiệp vụ, cụ thể năm qua có GV tham gia học đai học, 15 học vi tính, học ngoại ngữ, 01 học lớp văn thư Về chất lượng giáo dục: 4.1 Học lực: + Giỏi: 138 đạt tỉ lệ 18,2 % + Khá: 298 đạt tỉ lệ 39.3 % + TB: 302 đạt tỉ lệ 39.8 % + Yếu: 18 đạt tỉ lệ 2.4 % + Kém 03 đạt tỉ lệ 0.40 % - So sánh chất lượng học tập học sinh với năm học trước, năm học này chất lượng nâng lên , là chất lượng đánh giá vững - Học sinh yếu nhiều là các em không cố gắng chuyên cần học tập, mê chơi game, cha mẹ ít quan tâm đến việc học em mình, giáo viên chưa làm hết trách nhiệm mình 4.2 Hạnh kiểm: + Tốt: 666 đạt tỉ lệ 87.8 % + Khá: 85 đạt tỉ lệ 11.2 % + TB: 08 đạt tỉ lệ 1.0 % So với năm học trước, tỉ lệ học sinh đạt khá - tốt cao hơn, việc trì nề nếp đạo đức học sinh giữ vững Được kết trên là công tác tuyên truyền, phối kết hợp các phận nhà trường, thầy cô chủ nhiệm với gia đình chặt chẽ Nhà trường, gia đình chưa quản lý chặt chẽ số học sinh chưa ngoan, các em thường gia đình nuông chiều, nghe lời số thiếu niên chưa tốt ngoài xã hội xúi giục Các tượng vi phạm như: đánh lộn, uống rượu, trốn học, kết bè có chiều hướng tăng III HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN: Về chuyên môn: 1.1/ Về thực chuyên môn và các phong trào thi đua ngành phát động  Năm học 2013 – 2014 là năm học thực nhiều nội dung quan trọng ngành, xã hội đặt ra, đòi hỏi cao chất lượng và đạo đức học sinh Năm học tiếp tục thực có hiệu các vận động và phong trào thi đua ngành giáo dục…Nên nhà trường đã tổ chức nhiều phong trào, nhiều chuyên đề, nhiều hoạt động giáo dục và ngoài nhà trường đạt kết khả quan Thành công là phong trào thi đua dạy tốt - học tốt, phong trào thao - hội giảng - dự giờ; phong trào thi học sinh giỏi – giáo viên dạy giỏi, phong trào thể dục thể thao – phong trào vòng tay bè bạn v.v… Đặc biệt là phong trào học nhóm, phụ đạo học sinh yếu kém đã đạt hiệu thiết thực - 100% cán bộ, giáo viên, công nhân viên tiếp tục tham gia vận động Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Qua vận động đã có nhiều thầy cô thực việc làm cụ thể như: Thi đua dạy tốt , tham gia các phong trào thi đua,tiết kiệm tiêu dùng, tác phong lịch sự, ngôn phong nhẹ nhàng gần gủi với học sinh, với đồng nghiệp hơn, chăm lo nhiều đến học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh cá biệt công tác bồi dưỡng , phụ đạo học sinh thực thường xuyên, liên tục xuyên suốt năm học - Tổ chức phong trào thi đua Trường học thân thiện, học sinh tích cực Trọng tâm dạy và học có hiệu phù hợp với đặc điểm lứa tuổi, giúp các em tự tin học tập Mỗi thầy cô giáo phải có giải pháp để nâng cao chất lượng giảng dạy, hết lòng tận tâm vì học sinh thân yêu, tạo cho các em tự tin học tập Kết khá, giỏi, tăng , yếu kém giảm dần Đồng thời nhà trường còn tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, trò chơi dân gian, ngoại khóa và các hội thi: sáng tác thơ, truyện ngắn, học sinh giỏi kỹ thuật, mỹ thuật, giải toán máy tính cầm tay, giải toán qua Internet, thi olim pic tiếng anh, thi học sinh giỏi môn lớp và các giải thể thao ngành, giao lưu bóng đá, cầu lông cùng các trường bạn - Xây dựng các quy tắc ứng xử, thầy cô giáo là gương sáng cho học sinh noi theo, thể là nhà mô phạm đúng nghĩa Trong năm qua tất thầy cô thực tốt - Thực chủ trương cán quản lý, thầy cô giáo thực đổi quản lý và phương pháp giảng dạy, nên đầu năm học đã có 42 thầy cô đăng ký sáng kiến kinh nghiệm - Về giáo dục đạo đức học sinh: trường đã tập trung tổ chức nhiều hoạt động vui chơi, giải trí , sinh hoạt tập thể tạo cho các em mạnh dạn hòa nhập cộng đồng, kích thích lòng tự tin hoạt động, từ đó giúp các em thực điều tốt , không làm điều xấu nên kết tốt khá đạt gần 100% - Cùng với phát triển khoa học công nghệ ứng dụng, với tinh thần học tập không ngừng, đội ngũ thầy cô với tinh thần trách nhiệm cao nghề nghiệp, luôn tìm hình thức giảng dạy để thích ứng với tiết dạy/từng môn để giúp học sinh dễ nhớ, hứng thú học tập Cho nên cán giáo viên đã tự nghiên cứu chương trình, nội dung SGK, soạn - dạy - dự học tập kinh nghiệm, tổ chức thao hội giảng - dự nhiều chuyên đề, làm ĐDDH tự làm v.v để tự điều chỉnh tay nghề, nghiệp vụ chuyên môn Cán quản lý đã ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý chuyên môn , nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu công việc 1.2/ Thực chương trình, kế hoạch giáo dục và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục - Thực các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục: Thực chương trình 37 tuần, đúng, đầy đủ, kịp thời theo hướng dẫn quy định ngành, đã tham gia dự tập huấn chuẩn kiến thức kỹ 100%, thực giảng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ theo hướng dẫn ngành, đảm bảo thời gian, thời lượng cho học tập, cho luyện tập, ôn tập, làm bài tập, thí nghiệm thực hành, kiểm tra - Chỉ đạo và kết thực đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh: Quán triệt toàn CB-GV chủ trương ngành GD- ĐT đổi PPDH Tạo điều kiện thuận lợi cho 100% CBGV dự đầy đủ các lớp tập huấn ngành tổ chức, tổ chức thao hội giảng, chuyên đề, hội thi, dự rút kinh nghiệm, mạnh dạn phát huy tích tích cực chủ động, sáng tạo học sinh, áp dụng nhiều hình thức, đưa nhiề câu gợi mở, gợi ý, dùng tranh ảnh, thí nghiệm thực hành, đồ dùng trực quan, máy nghe, máy chiếu dạy học Tổ chức dạy học phân hóa theo lực học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ Thiết kế bài giảng khoa học phù hợp với hoạt động GV-HS Hướng dẫn sử dụng SGK hợp lý, chú trọng phát huy tính tích cực, hứng thú học tập cho học sinh Khi lên lớp ngôn ngữ phải chuẩn xác, rõ ràng,dễ hiểu, thân thiện Sử dụng hợp lý CNTT các tiết dạy, sử dụng hiệu các ĐDDH sẳn có,tự làm, các phương tiện nghe nhìn đảm bảo theo chuẩn kiến thức kỹ - Đổi kiểm tra đánh giá: quá trình KTĐG kết học tập HS, kết hợp hình thức tự luận, hình thức trắc nghiệm khách quan, kiểm tra học tự luận dựa trên hướng dẫn quy định ngành Thực đánh giá xếp loại HS theo TT 58 Bộ GD-ĐT ban hành Tổ chức bồi dưỡng GV kỹ đề, đáp án bám sát chuẩn kiến thức kỹ với cấp độ biết, thông hiểu, vận dụng sáng tạo - Hoạt động chuyên môn là công tác trọng tâm ngành, nên BGH - Tổ trưởng đã thường xuyên đôn đốc - kiểm tra việc thực chương trình, kế hoạch phận, tổ, giáo viên có sơ kết, tổng kết đánh giá nhận xét để kịp thời nắm bắt hạn chế, khó khăn quá trình thực nhằm hỗ trợ, động viên CB-GV hoàn thành nhiệm vụ chung trường 1.3/ Thực hoạt động hướng nghiệp, giáo dục nghề phổ thông, giáo dục ngoái lên lớp - Đây là công tác định hướng nghề nghiệp sau này cho các em khỏi lúng túng chọn nghề.Nên nhà trường đã tổ chức dạy chính khóa 1tiết/lớp/tháng HS lớp theo quy định N goài trường còn chú trọng tư vấn cho các em việc chọn nghề phù hợp với lực sở trường, với điều kiện gia đình, với nhu cầu xã hội - Đối với cácem học sinh lớp đỗ TNTHCS , nhà trường đã có kế hoạch GD nghề phổ thông là HS có học lực trung bình yếu , cácem không có điều kiện học tiếp thì nên chon các nghề mà các em thấy cần thiết , xã hội cần, để các em có nghề ổn định lâu dài - Đến cuối năm trường đã phối hợp với trường cao đẳng nghề Đồng Tháp, Trung cấp nghề Thanh Bình, Trung cấp nghề Hồng Ngự, Trung tâm dạy nghề Tam Nông giới thiệu cho tất học sinh lớp các nghề phổ thông tuyển thời gian tới.: -Hoạt động ngoài lên lớp trường đã thực theo chủ điểm hàng tháng theo quy định tiết /lớp/ tháng Hình thức tiến hành theo lớp khối - Trường đã lồng ghép giáo dục qua các hoạt động tập thể, hoạt động đội và các hoạt động phong trào khác năm 1.4 Công tác xét tốt nghiệp THCS và tổ chức ôn tập lớp 10 cho học sinh lớp Qua kết học tập, rèn luyện học sinh lớp 9, đến cuối năm học Hội đồng xét tốt nghiệp THCS Phú Thành A năm học 2013 – 2014 đã tiến hành xét tốt nghiệp 148 em Kết đỗ tốt nghiệp 148 em đạt tỉ lệ 100% Nhà trường đã tiến hành lên kế hoạch ôn tập cho các em học sinh lớp thi tuyển vào lớp 10 với môn Văn, Toán, Anh văn từ ngày 26 tháng đến 26 tháng năm 2014 * Kết quả: - Cuối năm trường đã tiến hành đánh giá chuẩn giáo viên theo thông tư số 30 và công văn hướng dẫn số 660 Bộ GD-ĐT cụ thể: - Xuất sắc: 06 - Khá: 47 - Và tiến hành đánh giá chuẩn hiệu trưởng (phó hiệu trưởng) theo thông tư số 29 và công văn số 630 Bộ GD-ĐT - Năm qua, trường đã kiểm tra 100% CB-GV, kết khá, tốt đạt 99%, cụ thể sau:  Kiểm tra toàn diện: đợt: Tốt : 12; Khá :  Kiểm tra định kỳ: 70 đợt  Kiểm tra đột xuất: 15 đ/c:  Dự chéo :  Thao giảng: Tốt : 5; Khá :10 653 tiết 164 tiết  Tổ chức hội giảng: lượt  Kiểm tra HSSS: 202 lượt  Thực chuyên đề: 12 CĐ  Kiểm tra chuyên đề: 48 GV Thanh tra nội bộ: lượt Trong đó: tốt: 11, khá – tốt: 9; khá:12 Các Phong trào: 1.1 Về giáo viên: Thực nhiệm vụ năm học 2013- 2014 và hưởng ứng các phong trào thi đua lớn ngành giáo dục đào tạo - Tập thể GV đã thực đúng, đầy đủ, kịp thời nội dung chương trình ngành quy định và tham gia tốt các phong trào thi đua ngành GD-ĐT - Tham gia phong trào học tập và làm theo gương đao đức Hồ Chí Minh; thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo; phong trào nâng cao chất giáo dục đào tạo; phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích …cụ thể là: Thi đua Dạy tốt, bồi dưỡng học sinh giỏi MT,KT, văn hay chữ tốt, thơ truyện ngắn, máy tính Casio, bóng đá, Học sinh giỏi môn lớp 9, giải toán qua mạng Internet, thi Olimpic tiếng anh, TNTH, hùng biện tiếng anh… - Phqng trào GV dạy giỏi : cấp trường 17; cấp huyện đạt 10 - phong trào GVCNG cấp huyện đạt 03; GVTPT giỏi - Tham gia làm ĐDDH tự làm và dự thi: 8ĐDDH đạt cấp Huyện: - Tham gia SKKN 42, nộp phòng 35 SKKN - Tham gia đầy đủ các buổi tập huấn, hội thảo chuyên đề ngành, trường - Tham gia vào việc xây dựng đoàn kết nội - Tham gia phong trào hùn vốn, giúp đỡ lúc khó khăn - Tham gia học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Mỗi thầy cô giáo là gương sáng cho học sinh noi theo, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu, giỏi việc nước đảm việc nhà - Tham gia các phong trào địa phương vận động tuyên truyền các phòng chống các loại dịch bệnh trên người, gia súc gia cầm, giữ gìn an ninh trật tự an toàn xã hội, thực nếp sống văn minh, văn hóa, hiến máu nhân đạo … - Qua kết thi đua các phong trào đã khen thưởng 93 GV, và có nhiều gương điển hình tiêu biểu đáng học tập - Kết đề nghị trên công nhận Lao động tiên tiến: 40; đề nghị trên công nhận chiến sĩ thi đua: 18 đ/c và các danh hiệu khác 1.2 Về học sinh: - Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua trường, ngành và đã đạt kết đáng khen, đó là:  Kể chuyện Bác Hồ ( tuần lần )  Tham gia thực an toàn giao thông ( tuần lần )  Tham gia vận động tuyên truyền thực phòng chống các loại dịch bệnh lần cho tất học sinh trường  Phong trào học tốt  Phong trào học nhóm, bạn bè giúp học tập  Phong trào tặng sách  Phong trào giúp đỡ bạn nghèo  Vòng tay nhân ái  Phong trào nhành cọ non  Thực các phong trào theo chủ điểm và các ngày lễ lớn năm  Tham gia các kỳ thi học sinh giỏi như: TT Nội dung (Hội thi, khen cấp Nhà nước) Văn hay chữ tốt cấp huyện HKPĐ cấp huyện Thi máy tính Casio cấp huyện Học sinh giỏi Mỹ Thuật cấp huyện Học sinh giỏi Kỹ Thuật cấp huyện Học sinh giỏi Kỹ Thuật cấp tỉnh Học sinh giỏi lớp cấp huyện Học sinh giỏi lớp cấp tỉnh Giải I Giải II Giải III Giải KK SL SL SL SL 3 16 2 2 1 10 11 12 13 14 Học sinh giỏi TNTH cấp huyện Học sinh giỏi TNTH cấp tỉnh Olympic tiếng anh cấp huyện Thi hùng biện tiếng anh cấp huyện Sáng tác thơ truyện ngắn cấp huyện Sáng kiến kinh nghiệm 19 HKPĐ cấp tỉnh 1 1 10 1 - Toàn thể học sinh tham gia xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, giữ vững nề nếp, kỹ cương thực “Xanh - - đẹp – an toàn” lớp học 2./ Công tác phổ cập: - Đây là công tác quan trọng để nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội Nên hàng năm nhà trường đã tham mưu với Ban đạo xã xây dựng kế hoạch hoạt động xuyên suốt, từ việc huy động học sinh lớp đầu năm, học sinh có nguy bỏ học, học sinh bỏ học trở lại lớp - Công tác điều tra, cập nhật , thống kê phải thật chính xác, kịp thời - Công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức học tập suốt đời cho người dân phải thường xuyên , liên tục - Công tác trì sỉ số học sinh là định , nên BGH đã đạo cho GVCN phải theo dõi chính xác, kịp thời phối hợp với cha mẹ học sinh, ban nhân dân ấp làm sau hạn chế tối đa việc bỏ học học sinh Trong năm học đã có nhiều em có nguy bỏ học, bỏ học nhà trường đã kịp thời vận động 14 em trở lại học - Ban đạo đã thường xuyên kiểm tra, đánh giá rút kinh nghiệm để đảm bảo trì chuẩn theo quy định - Đã trì chuẩn phổ cập THCS đạt 87,1% Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia: * Về xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia: Nhà trường đã xây dựng kế hoạch đạt chuẩn Quốc gia theo lộ trình và tiến độ thực Đến nhà trường đã bước hoàn chỉnh tiêu chí , tiêu chuẩn theo điều kiện cụ thể đơn vị, kết đạt 82/108 số, 26/36 tiêu chí Nhà trường phấn đấu đến khoảng năm 2016 – 2017 để đạt các tiêu chuẩn theo quy định trường đạt chuẩn quốc gia Công tác thư viện - thiết bị: 4.1 Thư viện: - Trường có 01 phòng thư viện riêng, có chỗ ngồi đọc, có cán chuyên trách nên xếp ngăn nắp khoa học, phục vụ đầy đủ cho công tác dạy - học và bạn đọc Kết quả: 6411 lượt học sinh - giáo viên đến mượn và đọc sách - Hàng tháng có phun xịt ngăn ngừa mối mọt - Thực không để học sinh nào thiếu sách để học, nhà trường đã tạo điều kiện cho 100% học sinh có sách để học và nhiều loại sách đọc tham khảo, giải trí - Để có lượng sách phục vụ lâu dài, nhà trường mua thêm sách và vận động học sinh tặng sách đã học cho thư viện - Hàng tuần nhà trường đặt các loại báo để anh em đọc, để nắm vững các thông tin, các chính sách chủ trương Đảng và Nhà nước 4.2/ Thiết bị - Thực hành: - Để nâng cao chất lượng dạy học, phát huy tính tích cực học sinh qua trực quan BGH đã đạo lên lớp phải có sử dụng ĐDDH, công nghệ thông tin, hình ảnh… các tiết thí nghiệm thực hành phải thực trên phòng môn Sử dụng và khai thác triệt để dụng cụ, thiết bị săn có nhà trường - Qua số liệu thống kê, tất giáo viên có sử dụng thiết bị ĐDDH sẳn có và tự làm giảng dạy - Kết có 9316 tiết sử dụng, có 4315 lượt giáo viên mượn, có 701 tiết thực hành và hàng trăm tiết sử dụng nhiều đồ dùng tự làm giáo viên - Nhìn lại việc sử dụng ĐDDH giáo viên, có nhiều các năm trước, còn hạn chế so với yêu cầu, cán chuyên trách chưa qua trường lớp, các dụng cụ đã cũ hỏng nhiều, giáo viên còn ngán ngại chưa dám đột phá sử dụng chưa quen chưa thành thạo CNTT Công tác y tế : Thực công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh , nhà trường đã vận động tuyên truyền đến CMHS- HS ý nghĩa , mục đích, lợi ích tham gia bảo hiểm y tế , bảo hiểm tai nạn học sinh , tổng số học sinh tham gia là: Nhà trường đã phối hợp với y tế tuyên truyền số loại bệnh thường gặp : tai –chân – miệng, sốt xuất huyết, cúm gia cầm…khám sức khỏe định kỳ cho 570 em HS Trong năm phận y tế thường xuyên phổ biến, tuyên truyền nhiều hình thức cờ, áp phích…đã sơ cấp cứu ban đầu 604 lượt bệnh IV CÔNG TÁC ĐOÀN THỂ: Công đoàn: - Công đoàn là cầu nối BGH và giáo viên, là trung tâm đoàn kết, tuyên truyền vận động công đoàn viên chấp hành đúng đường lối, chính sách, pháp luật Đảng, Nhà nước và là đòn bẩy thúc đẩy các phong trào thi đua CBGV-NV - Phát huy truyền thống tốt đẹp tập thể CB-GV trường Ngay đầu năm công đoàn đã phối hợp chặt chẻ với BGH tổ chức Hội nghị cán công chức đồng thời đề tiêu cụ thể đồng thời phối hợp thực xuyên suốt năm học - Trong năm học, công đoàn đã phát động đợt thi đua ngắn hạn và dài hạn nhân các ngày lễ lớn như: Quốc Khánh 02/9, Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11, ngày 22/12, 08/03, 30/04, 01/05, 19/05, Và đã xuất nhiều gương điển hình xuất sắc - Khen thưởng 90 lượt CĐV có thành tích xuất sắc các đợt thi đua năm học 2013 – 2014 với số tiền là 6.050.000đ - Phối hợp với BGH – Đoàn niên - Đội thiếu niên tổ chức tốt các phong trào thi đua trường ngành tổ chức :” Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, nâng cao chất lượng GD-ĐT, Mỗi thầy cô giáo là gương sáng đạo đức, tự học và sáng tạo.Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.Đổi phương pháp giảng dạy ,đổi kiểm tra đánh giá, đổi phương thức giáo dục đạo đức cho học sinh , rèn luyện kỹ sống cho HS - Tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường Tham gia làm ĐDDH dự thi; phong trào luyện tập TDTT, tổ chức giao lưu cầu lông với các trường xã, cầu lông, bóng đá với trường bạn, với xã Đoàn.Tham gia các phong trào ngành, công đoàn ngành tổ chức nấu ăn, bóng đá nữ, trò chơi dân gian,hội thi kiến thức pháp luật và gia đình.Hưởng ứng an toàn giao thông - Vận động CĐV ủng hộ quỷ vì người nghèo, quỷ đền ơn đáp nghĩa, mái ấm công đoàn với số tiền 9.893.000 đồng - Công đoàn phối hợp với BGH thực các chế độ, chính sách giáo viên và chăm lo đời sống nhà giáo như: Thăm hỏi ốm đau thai sản 18 lượt với số tiền 3.900.000đồng; sữa chữa nhà tập thể gần 2.000.000đ - Tạo điều kiện cho GV vay vốn cải thiện đời sống hàng tỉ đồng - Thực góp vốn xoay vòng 39.200.000đ giúp đỡ CĐV khó - Trong năm qua công đoàn đạt công đoàn sở vững mạnh khăn Đoàn niên - đội thiếu niên: 2.1 Đoàn niên: - Đoàn niên là lực lượng trẻ nồng cốt kế tục nghiệp cách mạng luôn xung kích đầu các hoạt động Ngoài nhiệm vụ chính trị là hoạt động chuyên môn, còn tham gia tốt các phong trào ngành, địa phương tổ chức Chí Minh” Tham gia vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ - Đoàn TN đã phối hợp với các lực lượng nhà trường tổ chức thực tốt các phong trào thi đua, vận động học sinh lớp, An toàn giao thông, phòng chống HIV, vệ sinh môi trường, tổ chức trò chơi dân gian, tổ chức đêm trung thu, làm báo tường, triển lãm tranh, tham gia dự thi kiến thức pháp luật và gia đình, tham gia giao lưu bóng đá, văn nghệ, thi giáo viên dạy giỏi, làm ĐDDH, thăm bà mẹ Việt Nam anh hùng nhân ngày 22/12 - Phối hợp với phận chuyên môn xây dựng nề nếp giáo dục đạo đức học sinh, giúp đỡ bạn nghèo, phòng chống học sinh bỏ học, tổ chức hội chợ Đặc biệt là phong trào phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi đã mang lại hiệu thiết thực - Đã kết nạp 32 Đội Viên đứng vào hàng ngũ Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh 2.2 - Thực mô hình góp vốn xoay vòng giúp đỡ Đoàn Viên - Đoàn TN đã giới thiệu 02 đoàn viên ưu tú cho đảng xem xét Đội thiếu niên: - Năm học 2013 – 2014 với chủ đề “ Măng non đất nước, tiếp bước cha anh làm nghìn việc tốt , tiến bước lên đoàn” và thực chương trình đội Nên Đội đã xây dựng phong trào xuất phát từ đầu năm học Đó là xây dựng nề nếp học tập, nâng cao đạo đức học sinh trường học – xây dựng xanh hóa lớp học “Xanhsạch-đẹp” trường lớp, phong trào điểm tốt, nhóm học tập, đôi bạn cùng tiến, câu lạc “Nhành cọ non”, giúp đỡ bạn nghèo vui xuân đón tết - Tổ chức Giáo dục học sinh thực tốt phong trào “Thiếu nhi Phú Thành - Quyết tâm thi đua thực tốt điều Bác Hồ dạy” hính thức xây dựng chuyên mục “Mỗi tuần câu chuyện Bác” trên chương trình phát măng non Liên Đội và sân cờ + Kết quả: Phát thanh: trên 20mẫu chuyện Dưới cờ: 25 mẫu chuyện - Phát động phong trào “Học tập theo gương đạo đức Bác Hồ” thông qua phong trào thi đua “Người tốt việc tốt” Hàng tuần chi đội chọn göông toát ñieån hình laøm göông tốt hành động dũng cảm cứu người, nhặt rơi trả lại người cho caùc Đội viên khaùc noi theo - Nhằm trì và giáo dục truyền thống cách mạng hệ trước đến các Đội viên, giáo dục tinh thần “tiếp bước cha anh” Liên đội phối - kết hợp cùng tổ sử địa tổ chức tham quan nguồn: Địa đạo cũ chi và khu du lịch văn hóa Đầm sen + Kết quả: Có 135 Đội viên đăng ký tham gia - Xây dựng kế hoạch tổ chức tuyên truyền ngày 22/12 các hoạt động cụ thể: Nói chuyện truyền thống ngày 22/12, thăm hộ gia đình có công cách mạng với hoạt động: “ Tri ân cội nguồn” + Kết quả: Thăm hộ hộ gia đình chính sách xã Với số tiền trên 800.000 đ - Thực công trình cấp Chi Đội : “Một mét cờ - nét đẹp” và công trình măng non cấp huyện “ Tiếng trống Đội ta” + Kết quả: Trên 800 met cờ Tiếng trống Đội ta:800.500 đ - Nhằm thực tốt vân động “ không” BGD và khuyến khích học sinh thi đua học tập Liên Đội thực các phong trào cụ thể như: Xây dựng thang điểm thi đua các Chi Đội, Phong trào “ Mùa thi nghiêm túc” và ký cam kết không vi phạm quy chế phòng thi; phong trào “ Thủ Khoa Mùa Thi” - Các em đã tham gia bồi dưỡng học sinh có khiếu và học sinh giỏi để tham dự hội thi cấp Huyện, cấp tỉnh - Phát huy và bồi dưỡng nhân tố có khiếu hội họa, Liên Đội trì và bổ sung thêm 05 thành viên vào CLB “ Nhành Cọ Non” vào hoạt động có hiệu và trở thành mô hình hoạt động tiêu biểu trường + Kết quả: CLB nhành cọ non với 18 thành viên hoạt động vào các ngày thứ hàng tuần - Chương trình “ Nhành Hồng Tri ân” nhằm tri ân thầy cô đã dầy công dạy dỗ, nhằm giáo dục truyền thống “ tôn sư trọng đạo” học sinh Liên Đội còn tổ chức hội thi “ Báo Tường” chào mừng ngày 20/11 - Hướng dẫn Đội viên tham gia lao động vệ sinh lớp học, vệ sinh sân trường thông qua phong trào: “ Vệ sinh lớp học – giữ sân trường” đặc biệt là phong trào “ Tổng vệ sinh cuối tuần” V CÔNG TÁC TÀI VỤ: - Cấp phát lương và các khoản khác kịp thời theo đúng qui định - Thu – chi các loại quỹ theo qui định, công khai rõ ràng, cụ thể: + Ngân sách cấp 2013: 4.635.339.000đ : Chi 1.976.845.073đ + Học phí: 55.804.000 đ + Căn tin- nhà xe: 14.000.000 đ VI CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA: + Nhà trường đã phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh vận động các tổ chức cá nhân nước, ngoài nước, thực công tác chăm lo giáo dục với nhiều hình thức thích hợp để tạo điều kiện học tập, rèn luyện, vui chơi giải trí cho các em như: Vận động các em đến trường, phối hợp với gia đình, Ban nhân dân ấp, tổ khuyến học,hội KH vận động các em bỏ học, có nguy bỏ học trở lại lớp, Sữa chữa đường đi, hổ trợ tiền và vật ( SGK, quần áo tập vỡ, xe đạp…) 190 triệu đồng VI CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG: Được quan tâm Đảng Ủy xã Phú Thành A, nhận thức CB-GV trường đã phấn đấu không ngừng, để đứng vào hàng ngũ Đảng năm qua, đã giới thiệu cho Đảng xem xét 02 đồng chí dự lớp cảm tình Đảng Đến Đảng bộ phận có 42 Đảng viên, có chi Năm 2013 chi giáo dục THCS đạt chi vững mạnh PHẦN B: PHƯƠNG HƯỚNG NĂM HỌC 2013 – 2014 Trên sở kết đạt năm học 2012 – 2013 và đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội Trường THCS Phú Thành A đề nhiệm vụ cần tập trung thực cho năm học 2013 – 2014 sau: Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Xây dựng đội ngũ giỏi chuyên môn, vững chất lượng Duy trì chuẩn phổ cập THCS và tiến tới phổ cập bậc trung học Nâng cao chất lượng giáo dục- đào tạo bền vững Tăng cường rèn luyện đạo đức học sinh, giữ vững nề nếp kỹ cương trường học Tổ chức tốt các phong trào thi đua Chú trọng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém Phối hợp chặt chẽ ba môi trường gia đình – nhà trường – xã hội Tham mưu với các cấp lãnh đạo xây dựng sở vật chất trường, lớp theo chuẩn quốc gia Trên đây là báo cáo năm học 2013 – 2014 và phương hướng năm học 2014 – 2015 trường THCS Phú Thành A Xin trân trọng cảm ơn ! HIỆU TRƯỞNG